KANDUNGAN
MUKADIMAH …………………………………………………………………………………………………. ii
PENGENALAN,MATLAMAT, OBJEKTIF ……….……………………………………………………… iii
TARIKH/TEMPAT, TEMA, PERASMI …………………………………………………………………… iv
JAWATANKUASA SAMBUTAN HARI GURU …………………………………………………………. 1
KRONOLOGI SAMBUTAN ………………….…………………………………………………………….. 4
UCAPAN PENGARAH PENDIDIKAN SARAWAK …………………………………………………… 5
UCAPAN MENTERI PENDIDIKAN SARAWAK ………………………………………………………. 7
UCAPAN KETUA MENTERI SARAWAK ……………………………………………………………….. 10
UCAPAN & MUZIK-MUZIK HARI GURU ……………………………………………………………… 14
MAJLIS PERASMIAN HARI GURU ……………………………………………............................. 22
TEACHER’S GOT TALENT ……………………………………………………………………………...... 43
ANUGERAH APREASIASI GURU ……………………………………………………………………….. 47
BICARA NARATIF ……………………………………………………………………………………………. 90
FORUM PENDIDIKAN ……………………………………………………………………………………… 93
PROGRAM INOVASI ………………………………………………………………………………………… 100
FORUM PENDIDIKAN ISLAM …………………………………………………………………………… 104
CERAMAH AGAMA BUDDHA ……………………………………………………………………………. 110
CERAMAH AGAMA KRISTIAN ………………………………………………………………………….. 113
CERAMAH MOTIVASI ………………………………………………………………………………………. 116
DISEBALIK TABIR …………………………………………………………………………………………… 122
PENGHARGAAN ………………………………………………………………………………………………. 147
i
MUKADIMAH
Tema ini memberi penekanan terhadap peranan penting guru dalam
memperkasa ilmu pengetahuan dan membina generasi baharu seiring
dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
Dalam ajarannya ada harapan. Bahkan pendidikan adalah asas dalam melahirkan masyarakat Malaysia
Dalam tegurannya ada doa. maju berteraskan semangat bersatu padu, progresif, berbudaya dan
berwatak. Saya sekali lagi ingin mengucapkan Selamat Hari Guru
Dalam marahnya ada sayang. kepada semua warga pendidik. Terima kasih atas segala jasa dan
Dalam diamnya ada kebijaksanaan. pengorbanan anda semua dalam mendidik anak bangsa kita.
Dalam tangannya ada sahsiah terbina
Akhir kata, saya menyeru semua pihak termasuk pemimpin sekolah,
Salam Sejahtera dan Salam Fly Kenyalang Fly, Fly High guru, ibu bapa, pihak berkepentingan dan agensi swasta untuk
bersama-sama menjayakan agenda pendidikan negara demi melahirkan
Terima kasih kerana memberi kesempatan kepada saya untuk generasi masyarakat Malaysia yang cemerlang dan gemilang pada masa
mencoretkan sepatah dua kata dalam laporan sambutan Hari Guru Ke- akan datang. Sesungguhnya, segala jasa dan bakti saudara–saudari
49 Peringkat Negeri Sarawak Tahun 2020 kali ini. dalam menjayakan sambutan kali ini sangatlah bermakna dan akan
dikenang sebagai satu sumbangan yang amat dihargai.
Tahniah dan syabas diucapkan kepada Jawatankuasa Pengelola dan
Jawatankuasa Kerja atas kejayaan menyediakan laporan yang sungguh Orang hebat boleh melahirkan beberapa karya bermutu. Akan tetapi,
istimewa ini. Segala peristiwa dan kenangan sepanjang pengelolaan guru bermutu boleh melahirkan ribuan orang hebat.
sambutan ini dapat dirakamkan dan menjadi sumber rujukan dalam
sejarah pendidikan. Saya percaya komitmen yang tinggi dan kerjasama “Terima Kasih Cikgu”
padu daripada warga pendidikan telah menatijahkan penyediaan laporan
yang dapat kita tatapi. CHEN FEI MING
Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah
Sektor Perancangan
Tanggal 16 Mei setiap tahun merupakan tarikh keramat yang amat besar
maknanya kepada semua yang bergelar guru. Syukur kepada Tuhan
kerana walaupun dalam keadaan negara masih berperang dengan
pandemik COVID19 kita tetap dapat meraikan sambutan Hari Guru Ke-
49 Peringkat Negeri Sarawak pada kali ini.
Saya ingin merakamkan ucapan setulus penghargaan kepada semua
warga pendidik di seluruh negeri Sarawak atas segala jasa dan
pengorbanan anda semua mendidik anak bangsa dan menyumbang
kepada kemajuan negara. Tema hari guru pada tahun ini ialah “BERGURU
DEMI ILMU, BINA GENERASI BAHARU”.
ii
PENGENALAN
Tarikh 16 Mei dipilih sebagai Hari Guru
kerana pada haribulan yang sama dalam tahun 1956
Majlis Undang-Undang Persekutuan Tanah Melayu (Federal Legislative Council)
telah menerima cadangan-cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran (Report of the Education Committee)
sebagai dasar pelajaran bagi negara kita.
Dokumen tersebut yang dikenali sebagai
Laporan Razak(Razak Report) telah menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak itu.
MATLAMAT
Hari Guru diraikan untuk memberi penghargaan
atas jasa dan pengorbanan pendidik dalam menjalankan tugas-tugas yang telah diamanahkan.
Pergorbanan guru-guru amat wajar dihargai dan diiktiraf untuk memastikan kejayaan khususnya
kepada anak didik Malaysia tanpa mengira agama dan bangsa.
OBJEKTIF
➢ Menitikberatkan peranan guru dalam pembinaan kebangsaan (termasuk perpaduan dan integrasi), pembangunan
negara dan perkhidmatan kepada masyarakat.
➢ Menarik perhatian ibubapa, murid dan orang ramai kepada peranan penting kaum guru dalam masyarakat
Malaysia.
➢ Memupuk perasaan perpaduan ikhtisas dan muhibah antara guru.
➢ Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat.
➢ Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui seminar-seminar, persidangan-persidangan, dan
sebagainya yang diadakan sempena Sambutan Hari Guru.
➢ Menilai secara objektif peranan guru dengan berlatarbelakangkan Malaysia dan mengambil langkah-langkah
supaya peranan itu lebih berkesan.
➢ Menjalin kolaboratif yang erat dalam kalangan warga guru melalui aktiviti-aktiviti yang dirancang.
➢ Memperkasa profesionalisme guru dan pembangunan kemenjadian murid melalui pelbagai aktiviti yang diadakan
sempena Sambutan Hari Guru.
➢ Meningkatkan keprihatinan ibubapa, komuniti setempat dan orang ramai tentang peranan penting warga guru
dalam masyarakat seperti yang dinyatakan dalam Pelibatan Ibu Bapa, Komuniti dan Swasta (PIBKS).
iii
TARIKH DAN TEMPAT
30 Jun 2020
Sekolah Seni Malaysia Sarawak, Kuching
TEMA
BERGURU DEMI ILMU, BINA GENERASI BAHARU
PERASMI
YAB Ketua Menteri Sarawak
iv
JAWATANKUASA INDUK MAJLIS PELANCARAN
HARI GURU KE-49 PERINGKAT NEGERI SARAWAK 2020
PENOLONG SETIAUSAHA I PENGERUSI PENOLONG BENDAHARI
Ketua Penolong Pengarah Kanan Pengarah Pendidikan Sarawak Ketua Unit Perjawatan, Sektor Sumber Manusia
Unit Prasekolah dan Rendah TIMBALAN PENGERUSI
Timbalan Pengarah, Sektor Pengurusan
NAIB PENGERUSI
Pegawai Pendidikan Daerah Kuching
Pegawai Pendidikan Daerah Padawan
Pegawai Pendidikan Daerah Bau
Pegawai Pendidikan Daerah Lundu
SETIAUSAHA KEHORMAT
Ketua Penolong Pengarah Kanan
Unit Menengah dan Tingkatan 6
BENDAHARI KEHORMAT
Ketua Penolong Pengarah Kanan
Sektor Sumber Manusia
AHLI-AHLI
Pengarah, IPG Malaysia, Kampus Batu Lintang Ketua Pen. Pengarah Kanan, Sektor Pendidikan Khas
Pengarah, IPG Malaysia, Kampus Tun Abdul Razak, Kota Samarahan Ketua Pen. Pengarah Kanan, Sektor Pentaksiran dan Peperiksaan
Pengarah, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Kampus Rajang, Bintangor Ketua Pen. Pengarah Kanan, Sektor Infrastruktur dan Perolehan
Pengarah, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Kampus Sarawak, Miri Ketua Pen. Pengarah Kanan, Sektor Kewangan, Akaun dan Pentadbiran
Ketua Penolong Pengarah, Sektor Sumber Teknologi Pendidikan
Pengarah, Institut Aminuddin Baki Cawangan Sarawak
Pengarah, Kolej Matrikulasi Sarawak, Kementerian Pendidikan Malaysia Kaunselor Organisasi Negeri, Sektor Psikologi dan Kaunseling
Ketua Penolong Pengarah, Sektor Integriti
Ketua Nazir Negeri, Jemaah Nazir Negeri PTM, Sektor Pengurusan Maklumat dan ICT
Timbalan Pengarah, Sektor Perancangan dan Pengurusan PPD Pegawai Pendidikan Daerah Samarahan
Pegawai Pendidikan Daerah Simunjan
Timbalan Pengarah, Sektor Pembelajaran Pegawai Pendidikan Daerah Serian
Timbalan Pengarah, Sektor Pembangunan Murid
Pen. Pengarah Kanan, Sektor Pendidikan Islam 1
JAWATANKUASA INDUK MAJLIS PELANCARAN
HARI GURU KE-49 PERINGKAT NEGERI SARAWAK 2020
AHLI-AHLI
Pegawai Pendidikan Daerah Sri Aman Yang DiPertua, Persatuan Pengetua Sekolah Menengah Sarawak (PPSMS)
Pegawai Pendidikan Daerah Lubok Antu Yang DiPertua, Majlis Guru Besar Sarawak (MGBS)
Pegawai Pendidikan Daerah Betong Presiden, Kesatuan Guru Bumiputera Sarawak (KGBS)
Pegawai Pendidikan Daerah Saratok Presiden,Sarawak Teachers’ Union(STU)
Pegawai Pendidikan Daerah Sibu Yang DiPertua, Majlis Pengetua Cemerlang Sarawak (MPCS)
Pegawai Pendidikan Daerah Selangau Yang DiPertua, Kesatuan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Semenanjung
Pegawai Pendidikan Daerah Kanowit
Ketua Penggerak, Pasukan Profesional SIPartner+ Malaysia (PRISMA)
Pegawai Pendidikan Daerah Song Ketua Penggerak, Majlis SISC+ Sarawak
Pegawai Pendidikan Daerah Kapit
Pegawai Pendidikan Daerah Miri Yang DiPertua, Majlis Guru Cemerlang Sarawak (MGCS)
Pegawai Pendidikan Daerah Subis Yang DiPertua,Persatuan Guru Bimbingan dan Kaunseling Negeri Sarawak
Pegawai Pendidikan Daerah Baram
Pegawai Pendidikan Daerah Limbang Ketua Penggerak, Guru Muda Malaysia Sarawak (GMMS)
Pegawai Pendidikan Daerah Lawas
Pegawai Pendidikan Daerah Sarikei
Pegawai Pendidikan Daerah Julau
Pegawai Pendidikan Daerah Meradong
Pegawai Pendidikan Daerah Bintulu
(merangkap YDP Majlis PP Malaysia, Sarawak)
Pegawai Pendidikan Daerah Belaga
Pegawai Pendidikan Daerah Tatau/ Sebauh
Pegawai Pendidikan Daerah Dalat
Pegawai Pendidikan Daerah Daro
Pegawai Pendidikan Daerah Mukah
2
JAWATANKUASA KERJA MAJLIS PELANCARAN
HARI GURU KE-49 PERINGKAT NEGERI SARAWAK 2020
SETIAUSAHA PENASIHAT BENDAHARI
Puan Mary Magdalene Kilan Tuan Haji Abang Mat Ali bin Abang Masagus Puan Asiah Binti Sa’at
AHLI Pengarah Pendidikan Negeri Sarawak VIDEO MONTAJ “HERO” (PEJUANG PENDIDIKAN)
Cik Huriah binti Yatim Encik Abang Fadzli bin Abang Mahmud
Encik Silvester Roy Daud PENGERUSI Encik Ariff bin Omaroddin
Majlis Persatuan Pengetua Daerah Kuching Encik Chen Fei Ming Encik Zaifadziman Zakrin bin Zaini
Majlis Guru Besar Daerah Kuching
Guru Muda Sarawak, Daerah Kuching TIMBALAN PENGERUSI VIDEO TERIMA KASIH GURUKU
Encik Mohadi bin Mobin Encik Kushairi bin Sidek
PENGURUS PROGRAM
Encik Mohadi bin Mobin PENOLONG SETIAUSAHA Encik Ramblet bin Haji Razali
Puan Ashpalela binti Wasli Encik Refadzly bin Ismail
PENOLONG PENGURUS PROGRAM Puan Dayang Suhaila binti Awang Suhaili
Encik Silvester Roy Daud VIDEO LAGU FLY KENYALANG FLY
AJK FORUM AGAMA ISLAM Encik Abang Fadzli bin Abang Mahmud
PENGURUS PENTAS Ustaz Mohamad Tarmigi bin Sabli
Encik Yazit bin Belon Encik Ariff bin Omaroddin
PEKDIS Kuching Encik Zaifadziman Zakrin bin Zaini
PENGACARAAN
Puan Yusarima binti Dedo AJK MUZIK-MUZIK SEGMEN GIMIK (WELCOMING PRESENTATION)
Encik Muhammad Azizi bin Rahim Encik Azahar bin Hussin Ustaz Ali Musallam bin Hamden
Ustaz Mohamad Tarmigi bin Sabli
Cik Noraine Jamil AJK UCAPAN HARI GURU & BACAAN IKRAR
Puan Kartina binti Sahari Majlis Guru Besar Daerah Kuching AJK BACAAN DOA
Encik Husnan bin Khufadli Ustaz Mohamad Hassan bin Jahidin
Puan Norsuzawani bintit Sudin AJK TAYANG SLIDE, VIDEO DAN MONTAJ Ustaz Awang Kushyairi bin Awang Sapri
VIDEO UCAPAN HARI GURU
Puan Kung Siew Lang Encik Lim Hock Kiong Ustaz Yazid bin Ahmad
Encik Bong Tien Onn Ustaz Ali Musallam bin Hamden
AJK POSTER DAN GRAFIK Encik Wee Yin San
Encik Yazit bin Belon AJK SESI CERAMAH BUDDHA
VIDEO PERSEMBAHAN TARIAN SELAMAT DATANG Cik Chong Chee Huea
Encik Abg Mohammad Nil Asri bin Abg Rasidi Encik Felix Chuo Sing Tiing Puan Phua Mui Ling
Cik Ramizah Muna binti Mohadi Encik Ricky Kimwah
VIDEO GURU MALAYSIA (KOIR GURU MUDA)
Encik Roslan bin Sahari
Ustaz Mohamad Tarmigi bin Sabli
VIDEO PENDIDIK BUMI KENYALANG
Encik Awang Zainurin bin Awang Shawal
Encik Yusman bin Hamlin
AJK MOTIVASI
Puan Hajah Norsiah binti Sapawi
3
KRONOLOGI SAMBUTAN HARI GURU
30 JUN 2020 2 JULAI 2020
UCAPAN & MUZIK-MUZIK HARI FORUM PENDIDIKAN
GURU PROGRAM INOVASI
MAJLIS PERASMIAN HARI GURU
2020 3 JULAI 2020
TEACHER’S GOT TALENT FORUM PENDIDIKAN ISLAM
CERAMAH AGAMA BUDDHA
1 JULAI 2020 CERAMAH AGAMA KRISTIAN
ANUGERAH APRESIASI GURU CERAMAH MOTIVASI
BICARA NARATIF
4
YBrs. TUAN HAJI ABANG MAT ALI TEKS UCAPAN PENGARAH PENDIDIKAN
BIN ABANG MASAGUS
Yang Amat Berhormat
Pengarah Pendidikan Sarawak Datuk Patinggi (Dr) Abang Haji Abdul Rahman Zohari Tun Abang Haji
Openg, Ketua Menteri Sarawak
Yang Berhormat
Dato Sri Michael Manyin Jawong
Menteri Pendidikan, Sains dan Penyelidikan Teknologi, Negeri Sarawak
Tokoh Guru dan Tokoh Kepimpinan serta pasangan masing-masing
Semua warga pendidikan yang dihormati sekalian.
Yang Amat Berhormat Datuk Patinggi, Yang Berhormat Dato Sri, Tuan-tuan
dan puan-puan yang dihormati sekalian,
Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran kita panjatkan ke hadrat Allah
SWT kerana dengan limpah kurnia-Nya kita semua diberikan kesempatan
menjalin silaturahim dan menyulam ukhuwah bersempena dengan Majlis
Sambutan Hari Guru Peringkat Negeri Sarawak bagi tahun 2020.
Sekalung tahniah dan syabas diucapkan kepada pihak pengelola kerana
berjaya menganjurkan majlis yang bermakna ini dan kali pertama kita
adakan secara dalam talian. Sesungguhnya tanpa perancangan yang teliti
dan usaha yang gigih, sudah pasti majlis ini tidak dapat dilangsungkan
dengan jayanya.
Tuan-tuan dan puan-puan sekalian,
Seperti yang kita sedia maklum, tema hari guru pada tahun ini ialah
“Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu”. Senario pendidikan kita pada
hari ini tanpa kita sedari dengan sekelip mata boleh berubah dan
mengubah cara kita sebagai seorang guru yang kebiasaannya mengajar di
bilik darjah dengan anak-anak murid. Tanggal 18 Mac 2020 merupakan
perubahan yang tidak dijangka melanda negara kita akibat wabak virus
COVID-19 dan terlaksananya Perintah Kawalan Pergerakan (PKP),
Perintah Kawalan Bersyarat (PKPB) dan Perintah Kawalan Pergerakan
Pemulihan (PKPP) yang sekarang ini telah berjalan selama 3 bulan.
Tuan-tuan dan puan-puan sekalian,
Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak ingin mengucapkan terima kasih
kepada semua guru di Sarawak yang telah mengambil pelbagai inisiatif
bagi memastikan penyampaian pengajaran dan pembelajaran (PdP)
kepada anak didik, walaupun dalam keadaan sukar semasa pelaksanaan
PKP, PKPB dan PKPP ini. Terima kasih juga kepada ibu bapa kerana telah
bersama-sama guru dalam membantu pembelajaran anak-anak di rumah.
5
Pelbagai kaedah dan saluran pembelajaran dan pengajaran dilakukan oleh Pada tanggal 16 Mei 2020 yang lalu banyak juga sekolah telah merancang
guru, melalui kaedah laman sosial dan penggunaan pelantar pembelajaran mengadakan perayaan Hari Guru diperingkat sekolah masing-masing dengan
interaktif dalam talian seperti google classroom, microsoft teams, zoom, cara tersendiri dalam talian. Pelbagai aktiviti yang kreatif seperti
quizizz, kahoot, eduweb tv, cikgu tube, buku teks digital, gamification dan persembahan nyanyian, persembahan sajak dan pelbagai lagi aktiviti
lain-lain pelantar pembelajaran dalam talian. Ketika dunia menghadapi diadakan dalam talian. Walaupun dalam keadaan dunia yang menghadapi
bahaya COVID-19, guru-guru kita berusaha memastikan muridnya belajar di krisis COVID-19, guru-guru kita dengan cara tersendiri menghasilkan kreativiti
rumah dengan apa juga cara. dan inovasi dalam menyambut Hari Guru. Terima kasih cikgu.
Tuan-tuan dan puan-puan sekalian, Tuan-tuan dan puan-puan sekalian,
Walaupun ramai guru dan murid yang mempunyai akses kepada kemudahan Kita juga selalu mendengar perkataan-perkataan ini di media sosial yang
internet, terdapat juga yang masih belum mendapat akses kepada menyatakan tentang kebiasaan baharu (new normal) dan juga norma baharu
kemudahan tersebut. Saya amat kagum dengan kecekalan guru kita di (new norm) dalam mencorak kehidupan yang baharu selepas ini. Namun,
Sarawak sehinggakan ada yang turun sendiri ke perkampungan dan rumah saya yakin di sebalik setiap musibah terselit hikmah yang tersembunyi.
anak murid dengan menghantar helaian kerja sekolah. Pergerakan guru Semoga pembelajaran dan pengajaran dalam era kebiasaan baharu (new
menghantar bahan pembelajaran ini mendapat kerjasama Pejabat Kesihatan normal) ini tidak sesekali mematahkan atau menyekat semangat para guru,
Daerah, Pejabat Daerah, Pejabat Pendidikan Daerah bagi memastikan malah terus menyahut cabaran untuk berbakti dan mencurah ilmu demi
keselamatan diutamakan. kejayaan anak murid kita.
Semuanya demi kelangsungan ilmu yang kita harapkan anak-anak murid Saya berharap agar semua guru akan terus berazam untuk mendidik anak
peroleh. Contohnya guru-guru dari SMK Temenggong Datuk Lawai Jau di bangsa dengan lebih bersemangat. Bak kata perpatah, guru bagaikan lilin
daerah Baram, SMK Katibas dari daerah Song, SMK Selirik dari Daerah Kapit menyinari orang sekeliling. Kejayaan anak muridmu hari ini, atas bakti dan
dan SK Long Sukang dari daerah Lawas gigih memastikan anak murid mereka jasa setiap guru yang berdedikasi.
mendapatkan bahan-bahan pembelajaran daripada guru-guru
memandangkan kawasan kampung murid tiada kemudahan internet dan jarak Saya juga mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih
yang agak jauh. kepada semua warga pendidik yang budiman di Sarawak.
Guru-guru ini sanggup berkorban meredah perjalanan jauh ke kampung- “Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu”.
kampung dan menyusuri sungai menghantar bahan pembelajaran kepada
murid-murid. Saya yakin, bukan sekolah ini saja yang berbuat begitu, malah “Selamat Hari Guru”, Terima kasih Cikgu.
semua guru di Sarawak ini akan tergerak hati untuk melakukan sesuatu demi
kepentingan pendidikan anak murid sekolah. Saya berasa amat berbangga Sekian, terima kasih.
dengan dedikasi yang telah ditunjukkan oleh para guru yang berkhidmat di
Sarawak dalam menyediakan ruang kepada murid-murid untuk menuntut Wabillahi Taufik Wal-hidayah, Wassalamu’alaikum Warahmatullahi
ilmu walaupun dalam keadaan yang mencabar. Wabarakatuh.
Tuan-tuan dan puan-puan sekalian,
Pengorbanan guru-guru kita pada masa kini tak dapat kita nilaikan dengan
wang ringgit. Justeru itu, kita akan tetap menghargai pengorbanan guru-guru
kita yang telah memberi sumbangan yang tidak terhingga dalam bidang
pendidikan. Sempena sambutan Hari Guru Peringkat Negeri kali ini, pihak
Jabatan Pendidikan Sarawak akan menganugerahkan tokoh-tokoh guru
sebagai penghargaan kepada mereka. Tahniah dan syabas saya ucapkan
kepada mereka.
6
YB DATO SRI MICHAEL MANYIN JAWONG TEKS UCAPAN MENTERI PENDIDIKAN SARAWAK
Menteri Pendidikan, Sains Dan Penyelidikan The Right Honourable
Teknologi Sarawak Datuk Patinggi (Dr) Abang Haji Abdul Rahman Zohari bin Tun Datuk Abang
Haji Openg,
Chief Minister of Sarawak
Tuan Haji Abang Mat Ali bin Abang Masagus,
Director of Sarawak State Education Department.
Ladies and gentlemen.
A very good morning.
First of all, I’m very honoured to be given the opportunity to deliver a few
words of appreciation and encouragement to commemorate the important
day to all individuals called teachers, in general and of course to all our
beloved teachers, especially teachers in Sarawak.
It is my pleasure to be able to express my gratitude to all the teachers for
their hard work, commitment and dedications. A round of applause
please!
The theme for teacher’s day celebration “BERGURU DEMI ILMU, BINA
GENERASI BAHARU” emphasizes on teachers’ important roles to impart
knowledge and build a new generation in line with the National Education
philosophy.
This year’s celebration, though it is different from the yesteryear’s
celebration, is as joyous and merry as it was. Teacher’s day is not only
about celebrating with food and music and mingling around, but most
importantly, amidst the worldwide spread of the COVID-19 pandemic, our
teachers stood high being the unsung heroes to ensure continuous
learning amongst their pupils.
Teachers, working from home, prepared lots of activities and tasks to be
disseminated to ensure their pupils did not miss their studies. A big
thanks to all teachers for their support, commitment and dedication.
Ladies and gentlemen,
Taking this opportunity, I would like to share a few initiatives and insights
planned by the Sarawak State Government to support and complement
the implementation of education in Sarawak for the people of Sarawak.
7
Being able to communicate using English instantly opens up a vast STEM activities provide a wonderful opportunity for integrated learning,
number of doors for potential employment opportunities. It broadens our hands on discovery and adaptations to ensure lessons reach students of
global outlook. It expands our knowledge. all levels of ability. The STEM field is very interesting because it fits and
can be learned across levels of education. However, effective cross-
It is important for the people to strengthen the English language that has disciplinary curriculum and pedagogical approaches that build student
become an important communication tool across the globe. If we are interest and performance in STEM education should be diverse to fit the
ambitious, the ability to master the global language is critical to our ability age or level of education.
to achieve our goals or land our dream job. Not only we will be able to work
confidently in our native country, we will be able to work and do business STEM approach refers to teaching and learning strategy that involves the
confidently in other countries. application of knowledge, skills and values of Science, Technology,
Engineering and Mathematics in an integrated manner to solve problems
To upgrade and improve the level of participation and usage of English in the context of daily life, community and environment.
language to enhance the skills that could have a significant impact on the
career, the state government collaborated with the State Education The teaching and learning approaches are inquiry-based, project-based
Department and conducted programmes with the teachers and students, and problem-based where students learn collaboratively and engage in
namely: problem-solving activities as they research, investigate, design, evaluate,
carry out inquiry activities, innovate and reflect.
Topics related to STEM have been regularly covered over the last few years
in preparing for the ever changing and increasingly complex world. We are In addition to shaping students with national identity, the preparation of
able to thrive today because of discoveries achieved through the STEM globally competitive students has also become one of the challenges for
field such as improving longevity, creating medical breakthroughs, Sarawak as we head towards the establishment of a scientific and
environmental sustainability, making smart buildings and just to name a innovative society.
few.
The Industrial Revolution 4.0 (IR 4.0) has given a new impetus to
The challenge for STEM field in Sarawak today undeniably is how to propel educational transformation. Focusing on TVET is vital to prepare for IR 4.0.
the economy to greater heights, and with as more direct impact of the This allows digital transformation of manufacturing and the leveraging of
benefits on our people, especially the incomes to be at par with other third platform technologies.
developed states and thus requires many experts in the field of STEM
which eventually aspires Sarawak to be a high income developed state by The change is driven by three key technology domains: the physical, digital
2030. and biological across the nine pillars of technological advancement. IR 4.0
will require human resources with adequate digital and data literacy and
Policies and prospects toward achieving international standard and hence, students across disciplines will; therefore, need to gain digital and
meeting national development needs with the immense diversity and rapid data literacy during their studies.
evolution of technologies has been designed in developing the state’s
human capital in STEM for tomorrow. This means that, by the Industrial Revolution 4.0, the quality of life and
work will be correlated with the knowledge and skills of simulation and
In relation to STEM Education initiatives, English language has been given virtual reality, system integration, vertical and horizontal, industrial
emphasis due to the global demand of the language. The mastery of Internet of Things (IoT), cyber security, cloud computing, additive
English language prepares students with a vast field of knowledge to be manufacturing, supply chain, data analysis and robotic automation.
globally competitive.
Thus, in this context, it is vitally important to impart appropriate education
Therefore, students’ English language proficiency is necessary for to the future workforce. It is predicted that IR 4.0 will necessitate profound
accessing information, understanding and adopting new technologies, changes in major aspects of education such as content, pedagogy and
exploiting opportunities in international economies, excelling in knowledge structure of education which demands changes in the contents of not only
domains and succeeding in global markets. technical education, but also education in general irrespective of
discipline to meet the nine pillars of IR4.0.
8
Sarawak has launched a 5-year Digital Economy Strategy 2018-2022, There is a variety of views regarding the implementation of The Teaching
which outlines 47 strategic plans to drive the state economy to achieve of Science and Mathematics in English in Sarawak. For one, if one’s view
high-income status by 2030. The state has developed eight economic is solely to improve English proficiency, there may be variance in result
sectors for Sarawak Digital Economy thatincludes agriculture, and outcome.
manufacturing industry 4.0, tourism, smart city, digital health, e-
commerce, digital government, sports and social. This depends on the students and the teachers, hence results may vary.
One may be for-and-against this premise. However, if it is seen as an
This is supported by seven enablers consisting of digital infrastructure, opportunity to be immersed in the language of science and technology,
digital skills and talent development, research and development, digital this would indirectly broaden one’s vocabulary, and therefore leading to
innovation and entrepreneurship, digital and data, cyber security and positive results.
digital inclusivity. Hence, with the integration of TVET approach into the
national curriculum, students are equipped with knowledge and skills to It is my great hope to see the successful implementation of all these
meet the challenges of Industrial Revolution 4.0. programs in the state. In conclusion, I would like to share some words of
wisdom from Rabindranath Tagore, a poet, novelist, philosopher, educator
Teachers are key driving forces behind students’ academic performance, and thinker:
and they have the potential to create interest and excitement towards
TVET in students. We hope this initiative will increase the number of “Education means enabling the mind to find out that ultimate truth which
students in the science stream, as Sarawak looks towards achieving a emancipates us from the bondage of dust and gives us wealth not of
TVET-driven economy in the near future. things but of inner light, not of power but of love. It is a process of
enlightenment. It is divine wealth. It helps in realization of truth”.
The Teaching of Science and Mathematics in English in Sarawak
With that, thank you teachers and Happy Teachers’ Day.
The Teaching of Science and Mathematics in English in Sarawak is a
programme embarked and implemented in all national primary schools in
Sarawak starting with the Year One (1) classes for both subjects. There
are lots of preparation prior to the implementation. These include training
of teachers and getting resources like sufficient text books and suitable
references ready for the pupils.
Despite the worldwide spread of the COVID-19 pandemic, our teachers
are still actively engaging themselves with online courses to upgrade and
improve themselves. At the same time, they are preparing activities/
tasks/ lessons in English in both subjects for their pupils. We are
progressing well. Thank you, teachers, for your perseverance and
persistence.
The objectives of the programme are as follows:
to provide opportunities for pupils to increase their English proficiency
through teaching and learning science and mathematics subjects;
to provide pupils with the opportunity
to increase access to various disciplines
to compete globally, and
to increase pupils’ marketability in the work environment.
9
YAB DATUK PATINGGI (DR) ABANG HAJI ABDUL TEKS UCAPAN KETUA MENTERI SARAWAK
RAHMAN ZOHARI BIN TUN ABANG HAJI OPENG
Yang Berhormat Dato Sri Michael Manyin Jawong,
Ketua Menteri Sarawak Menteri Pendidikan, Sains Dan Penyelidikan Teknologi Sarawak
Yang Berusaha Tuan Haji Abang Mat Ali Bin Abang Masagus
Pengarah Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak
Warga Pendidikan Bumi Kenyalang Yang Dikasihi
Bismillahirrahmannirrahim
Assalamualaikum
Salam Sejahtera guru-guru, saudara-saudari yang saya hormati sekalian.
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah S.W.T kerana atas limpah kurnia dan
keizinan-Nya kita berkesempatan untuk meraikan Sambutan Hari Guru
Peringkat Negeri Sarawak tahun 2020. “Selamat Hari Guru Cikgu”. Tujuan
Hari Guru khusus untuk meraikan insan yang bergelar guru yang sentiasa
gigih berusaha dan menabur bakti untuk memastikan insan yang dididik
menjadi insan yang berguna kepada bangsa, negara dan agama.
Terlebih dahulu, saya mengambil peluang ini untuk mengucapkan terima
kasih kepada Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak kerana telah berjaya
mengadakan sambutan Hari Guru yang sangat bermakna kepada para
guru dan kepada kita semua pada hari ini.
Tahniah kepada Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak dan Pejabat
Pendidikan Daerah Kuching, Bau, Padawan dan Lundu kerana telah
berjaya menganjurkan majlis sambutan pada tahun ini, walaupun negara
telah dilanda Covid-19.
Sedar atau tidak, kita telah melalui fasa Perintah Kawalan Pergerakan
(PKP), Perintah Kawalan Bersyarat (PKPB) dan Perintah Kawalan
Pergerakan Pemulihan (PKPP) yang bermula pada 18 Mac 2020. Ini
bermakna guru tidak dapat bertemu dan berjumpa dengan anak didik
mereka. Pasti ada rasa kerinduan yang tersemat di sanubari guru masing-
masing untuk bertemu dan berjumpa dengan anak didik mereka.
Tema Hari Guru pada tahun ini ialah Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi
Baru. Tema ini amat sesuai dan relevan kerana menyentuh peranan guru
dalam memperkasa keilmuan dan profesionalisme bagi membina
generasi baharu bagi memenuhi kehendak yang tertulis dan tercatat
dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Guru merupakan insan yang
sentiasa dahaga akan ilmu dan tidak jemu memperlengkap diri dengan
pelbagai pengetahuan, kemahiran dan nilai sejajar dengan prinsip
pembelajaran sepanjang hayat.
10
Peranan Guru Membina Modal Insan Oleh itu, visi, misi, profesionalisme, kreativiti, inovasi dan keterampilan
para guru amat penting sebagai tunjang untuk merealisasikan impian ini.
Para hadirin sekalian, Para guru perlu melengkapkan diri supaya dapat memudahcara
Sebagai Ketua Menteri di negeri yang sedang pesat membangun ini, saya pembelajaran para murid dengan pemahaman dan kesedaran tentang
sedar bahawa profesion guru sangat disanjung tinggi oleh masyarakat ilmu serta maklumat yang relevan dengan zaman mereka sesuai dengan
kerana peranan guru sangat besar dalam proses melahirkan modal insan kata-kata Syaidina Umar Al-Khattab bahawa “Didiklah anak-anak kamu
yang diperlukan oleh Sarawak khasnya dan diperlukan oleh negara mengikut zaman mereka.”
Malaysia amnya. Sejajar dengan program transformasi yang sedang giat
diusahakan di peringkat kebangsaan, bagi saya, peranan guru sangat Oleh hal yang demikian, para guru diingatkan perlu terus mengorak
penting untuk memastikan generasi yang dibentuk daripada sistem langkah untuk bersedia menerima perubahan dan memperkukuh
pendidikan kita. Anak didik kita ini perlu menjadi modal insan yang kompetensi masing-masing bagi membina negara bangsa melalui sistem
seimbang dalam semua aspek iaitu jasmani, emosi, rohani, intelek, sosial pendidikan negara yang mantap berasaskan ilmu, nilai dan budaya yang
dan kepercayaaan kepada Tuhan. kita sanjung. Dengan sumbangan jasa guru-guru yang berkualiti tinggi,
saya sangat berharap kita dapat menjadikan anak didik, khususnya di
Kita perlu menyedari bahawa peranan guru di sekolah sekarang bukan Sarawak, sebagai insan yang cemerlang dan berkualiti serta setanding
hanya sebagai pemudah cara dalam penyampaian ilmu pengetahuan dan dengan bangsa lain di seluruh pelosok dunia.
kemahiran kepada para murid tetapi turut berperanan sebagai
pembimbing dan pembentuk insan yang beretika, mempunyai nilai moral Peranan guru di Sarawak amat saya kagumi dan sanjung tinggi. Saya
yang tinggi serta berkepercayaan yang utuh kepada Tuhan berlandaskan yakin para guru sentiasa bersedia menabur bakti dengan berbekalkan
prinsip Rukun Negara. pengetahuan, keupayaan, keazaman serta wawasan untuk menjadi
penggerak dan pembina modal insan serta pembina generasi yang
Dalam proses menghadapi persaingan serba mencabar dan terus berilmu dan berketrampilan tinggi.
berkembang dengan begitu pantas, guru perlu sentiasa bersedia
menerima segala perubahan dan berupaya menjadi pemudah cara yang Kita menaruh keyakinan yang tinggi bahawa murid-murid hasil didikan
berkesan bagi memperkembang minat, bakat, kebolehan serta para guru ini pasti akan menjadi modal insan yang diperlukan oleh semua
keupayaan murid membina daya fikir yang kritis dan kreatif sehingga pihak yang yakin dengan tahap keupayaan mereka dalam bidang masing-
mereka dapat menyesuaikan diri dengan perubahan dunia yang sukar masing. Tenaga serta kepakaran mereka ini jugalah yang sangat
diramal yang berlaku di sekeliling mereka. Ini bermakna bahawa guru diperlukan untuk mengekalkan kelangsungan kemajuan dan
sekarang perlu bersedia untuk melaksanakan tanggungjawab dan pembangunan fizikal, pembangunan asas dan utiliti di Sarawak yang kita
peranan yang semakin rencam dan sangat mencabar. Cabaran dalam cintai ini.
profesion guru ini datang dari pelbagai sudut dan merentasi pelbagai
dimensi. Sebahagiannya cuma guru sahaja yang tahu. Oleh itu, saya mengajak para guru supaya sentiasa peka dengan hasrat
semua pihak yang berkepentingan dalam bidang pendidikan yang bukan
Sebagai pemimpin kerajaan Sarawak, saya sedar bahawa peranan utama hanya daripada kalangan ibu bapa murid itu semata-mata tetapi tuntutan
kerajaan Sarawak ialah memberi sokongan kepada agenda pendidikan tamadun bangsa dan trend pembangunan dunia seluruhnya. Saya mahu
kebangsaan. Yang kurang kita tambah. Yang perlu kita wujudkan. Yang melihat anak-anak Sarawak, dalam bidang pendidikan bukan tampil
sudah ada kita rekayasa. Semuanya dengan tujuan untuk berdiri sama dengan jaguh kampung sahaja tetapi jaguh dunia, yang fikiran mereka
tinggi dengan agenda pendidikan di peringkat kebangsaan demi bertaraf dunia. Jaguh-jaguh yang begini sahaja yang layak dan mampu
kepentingan anak Sarawak. membawa Sarawak ke tahap dunia.
Sumbangan dan jasa para guru dalam apa-apa juga program yang Sejajar dengan tuntutan dalam persaingan global pada hari ini,
diadakan di sekolah di Sarawak, memberi kesan dalam usaha untuk Transformasi Pembangunan Sarawak telah dirangka dengan jelas dan
melahirkan generasi yang berupaya bersaing di semua peringkat sama saya mengajak warga pendidik faham akan hasrat kerajaan Sarawak ini.
ada di peringkat negeri, di peringkat negara atau di peringkat dunia. Modal insan hasil didikan para guru inilah yang saya harapkan menjadi
Tuntutan untuk menjadi pesaing global itu sangat mencabar. penggerak dan pendukung wawasan pembangunan Sarawak sehingga
Keperluannya sangat tinggi. matlamat yang ingin kita capai menjadi kenyataan.
11
Saya sangat yakin para guru yang berkompetensi tinggi, dedikasi, berintegriti Hadirin sekalian,
dan ikhlas melaksanakan tanggungjawab masing-masing mampu menggalas
peranan dan tanggungjawab yang diamanahkan. Kerajaan Sarawak sentiasa Kerajaan Sarawak akan terus menyokong usaha Kerajaan Persekutuan
menyokong segala usaha murni para guru untuk memastikan semua agenda untuk menyediakan ekosistem pendidikan yang kondusif dengan sentiasa
pembangunan mencapai kejayaan seperti yang diharapkan. menambah baik prasarana sekolah di negeri ini. Dalam kabinet kerajaan
Sarawak, telah diwujudkan Kementerian Pendidikan, Sains dan Penyelidikan
Sarawak Sebagai Kuasa Siber dan Kuasa Kognitif Teknologi Sarawak untuk meningkatkan pelibatan kerajaan Sarawak dalam
pembangunan pendidikan agar kualiti pendidikan di Sarawak setanding
Di Sarawak, saya percaya, guru merupakan penggerak utama dalam dengan pencapaian pendidikan negara. Dalam hal ini, paradigma harus
pembangunan modal insan. Justeru, kita memerlukan sokongan padu selaras, falsafah harus jelas, usaha hendaklah holistik, kaedah hendaklah
daripada guru untuk membina keupayaan dan kompetensi murid agar saling melengkapi, upaya hendaklah terserlah atas nama “Bersatu Kita
menjadi kuasa siber dan kuasa kognitif, cyberpower and brain power Teguh, Bercerai Kita Roboh.”
khususnya di Sarawak. Sarawak memerlukan keupayaan ini bagi
mengangkat martabat dan maruah serta menggerakkan Sarawak ke Saya berseru agar para guru terus menjalankan tugas dengan penuh
hadapan supaya Sarawak dengan 2.8 juta penduduknya muncul sebagai dedikasi dan berintegriti tanpa mengira asal dan keturunan diri guru masing-
sebuah negeri yang bukan hanya setanding dengan negeri-negeri lain di masing, tanpa mengenal pegangan agama atau ideologi apatah lagi fahaman
Malaysia malah dipandang tinggi di persada dunia. politik. Pendidikan ialah tonggak pembangunan keilmuan. Budaya ilmu
merentasi semua budaya, semua umat dan milik semua orang. Perkara ini
Hadirin para guru dan rakyat Sarawak yang budiman, penting kerana keharmonian serta perpaduan penduduk Sarawak yang
terdiri daripada pelbagai kaum perlu terus terpelihara. Dengan adanya
Dalam hal yang berkaitan dengan wadah dan kaedah, saya berseru agar para perpaduan dan keharmonian yang kukuh, segala cabaran dapat dihadapi
guru faham bahawa Kerajaan Sarawak komited untuk memastikan bersama-sama secara berkesan. Dasar Transformasi Pembangunan Sarawak
penembusan dan kepantasan internet di negeri ini ditingkatkan. Usaha ini akan dapat dilaksanakan dengan lancar dan jayanya.
amat penting terutamanya dalam usaha kita untuk menjayakan ekonomi
digital. Dalam usaha menghadapi cabaran dan persaingan global, Kerajaan Para hadirin yang saya hormati sekalian,
Sarawak komited untuk membina infrastruktur yang berkaitan.
Sambutan Hari Guru ini akan mengingatkan kita kepada jasa guru-guru kita
Oleh itu, saya berseru agar semua pendidik di negeri ini supaya sentiasa sejak dahulu hingga sekarang; tanpa guru siapalah kita. Saya percaya semua
bersiap siaga untuk menerima perubahan dan menganjakkan paradigma individu pasti mempunyai kenangan yang indah bersama-sama dengan guru
masing-masing selaras dengan tuntutan global semasa. Para guru masing-masing. Ingatlah, tanpa mereka kita mungkin tidak berdiri di sini
mempunyai peranan yang sangat penting untuk memupuk kesedaran dan pada hari ini. Dengan itu, berilah ucapan terima kasih kepada guru-guru kita.
pemahaman dalam kalangan murid dan dalam kalangan masyarakat umum Pengorbanan dan jasa mereka tidak akan ada tandingan nilainya dalam
juga tentang kepentingan dan manfaat semua usaha yang dilakukan oleh hidup kita.
kerajaan. Keterampilan anak didik tentulah bermula di bilik darjah.
Kepada murid-murid, nasihat saya, hormatilah, contohilah, hargailah dan
Sesungguhnya, segala usaha yang dilakukan di Sarawak merupakan agenda sanjunglah guru-guru anda kerana daripada lidah pujangga merekalah anda
besar yang bakal mengubah nasib dan masa depan rakyat pelbagai kaum, memperoleh ilmu yang bermanfaat. Jangan sekali-kali anda lupa. Tuntutlah
khususnya masyarakat di luar bandar. Kejayaannya banyak bergantung ilmu serta belajarlah bersungguh-sungguh, insyaAllah kejayaan akan
kepada pemahaman dan penyertaan rakyat, khususnya generasi muda bersama-sama orang yang gigih dan ikhlas.
melalui bimbingan dan pemudahcaraan para guru. Ini ialah inisiatif untuk
mereka dan kejayaannya tentu tidak hanya bergantung kepada kerajaan. Dengan lafaz Bismillahirrahmanirrahim, sukacitanya saya merasmikan
Sambutan Perayaan Hari Guru Peringkat Negeri Sarawak Tahun 2020.
Di sinilah kita sangat mengharapkan para guru bersama-sama dengan
Kerajaan Sarawak menghulurkan sokongan selagi mampu untuk Selamat Hari Guru, Terima kasih Cikgu.
membangunkan potensi anak Sarawak dan seterusnya menjamin generasi
yang akan menikmati kelangsungan kemajuan dan kesejahteraan bumi Wabillahi tawfik walhidayah wassalamu’alaikum warahmatullahi
Sarawak ini. Permulaannya harus ada, bukan esok atau lusa, tetapi hari ini wabarakatuh.
juga, malah lama dulu sepatutnya sudah bertapak dalam arena pendidikan
kita.
12
13
UCAPAN DAN MUZIK-MUZIK
14
15
16
17
18
19
20
21
MAJLIS PERASMIAN
22
23
PERSEMBAHAN TARIAN SELAMAT DATANG
BACAAN DOA
24
Ucapan Aluan
PENGARAH
PENDIDIKAN SARAWAK
YBrs. Tuan Haji Abang Mat Ali bin
Abang Masagus
25
Ucapan
MENTERI PENDIDIKAN, SAINS
PENYELIDIKAN DAN TEKNOLOGI
SARAWAK
Yang Berhormat Dato’ Sri Michael
Manyin Jawong
26
Ucapan Perasmian
KETUA MENTERI SARAWAK
Yang Amat Berhormat Datuk
Patinggi (Dr.) Abang Haji Abdul
Rahman Zohari bin Abang Haji
Openg
27
SIMBOLIK PELANCARAN SAMBUATAN HARI GURU KE-49
PERINGKAT NEGERI SARAWAK
28
LAGU
KAMI GURU MALAYSIA
29
LAFAZ IKRAR HARI GURU
30
Cikgu Bekon Jenet
TOKOH GURU SARAWAK 2020
31
32
Tuan Haji Awang Hambali Bin
Haji Awang Hamdan
TOKOH KEPIMPINAN GURU
SARAWAK 2020
33
34
35
36
HERO PENDIDIKAN SARAWAK
37
38
39
40
41
42
TEACHER’S GOT TALENT
43
44
45