The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

CGP ANGKATAN 6 JURNAL DWIMINGGUAN

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by alhamdawidiyanti, 2022-10-10 22:58:45

JURNAL DWIMINGGUAN

CGP ANGKATAN 6 JURNAL DWIMINGGUAN

Jurnal
Dwimingguan
Visi Guru Penggerak

Widiyanti,S.Pd.SD
CGP Angkatan 6

SD Negeri 2 Seulalah

Description

Apa

hal yang saya pelajari dari modul 1.3 ini bagaimana
membuat lukisan mimpi dan narasi visi mengenai
murid dan lingkungan belajar di masa depan yang

sesuai dengan kriteria saya serta bagaimana
mewujudkan nya menggunakan pendekatan inkuiri
apresiatif yang kemudia di jabarkan dalam kanvas

BAGJA

Siapa

Yang terlibat dalam kegiatan ini yaitu
Rekan - rekan Guru Hebat yang tergabung dalam CGP
Angkatan 6
Fasilitator
Instruktur
Pengajar Praktik
Kepala sekolah, rekan sejawat dan murid di sekolah
tempat saya mengajar

Dimana

Kegiatan Pendidikan Guru Penggerak ini di
lakukan secara daring, saya melakukan nya dari
rumah terkadang juga dari sekolah, dan untuk
mengerjakan Tugas - tugas dilakukan melalui

LMS secara online. dan untuk kegiatan Aksi
Nyata saya lakukan di sekolah saya

Waktu pelaksanaan pembelajaran modul Kapan
1.3 ini di lakukan dari tanggal 26

September 2022 hingga tanggal 8 oktober
2022

Mengapa Kegiatan PGP ini di lakukan untuk
memunculkan Guru- guru hebat, Guru - guru
kreatif demi mengemban Tugas mulia. yang
mampu mengikuti perkembangan zaman dan
teknologi demi kemajuan Ilmu Pendidikan

Bagaimana

Kegiatan Program Guru Penggerak ini di
laksanakan secara Daring dan Lokakarya
dan pendampingan individu di lakukan

secara Luring

Examination

Tujuan saya melakukan kegiatan tersebut ialah saya ingin menempatkan
diri saya sebagai seorang pendidik yang mengayomi murid. saya adalah

pendidik yang memahami situasi dan kondisi peserta didik, apa yang
menyebabkan siswa tersebut sampai tidak masuk sekolah, apakah karena

sakit atau ada faktor lainnya.
dari penelusuran saya terkait mencari tau profil dari peserta didik saya
mendapati fakta yang cukup memprihatinkan , dimana ada siswa yang
tidak bisa sekolah karena tidak ada yang mengantar, kendaraan di pakai
orang tua bekerja , sedangkan jarak tempuh dari rumah ke sekolah cukup

jauh. ada lagi yang tinggal di rumah yang tidak layak huni, dan tidak
memiliki kamar mandi, sehingga murid tersebut sering telat bahkan tidak
hadir ke sekolah. jika hadir hampir setiap hari murid tersebut tidak mandi

pagi

Articulation
of Learning

Hal yang saya pelajari dari modul 1.3 ini adalah
bagaimana cara saya menentukan suatu Visi dan
memahami pentingnya Visi . selain itu saya juga
belajar bagaimana cara atau tindakan yang harus

dilakukan untuk mewujudkan visi tersebut

Terimakasih


Click to View FlipBook Version