เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โดย นักศึกษาชั้นปีที่3 เอกสารประกอบการเรียนนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาการวิจัยและพัฒนา นวัตกรรมทางด้านนาฏศิลป์ สาขาวิชานาฏศิลป์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช 2565
คำนำ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่2 ฉบับ นี้พัฒนานวัตกรรมขึ้นมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนอธิบายความหมายของเพลงปลุกใจได้ถูกต้อง บอก ประวัติความเป็นมาของเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยได้ถูกต้อง ชี้แจงองค์ประกอบของการแสดง เพลงปลุกใจได้ถูกต้องครบถ้วน ปฏิบัติการร้องและการรำเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยได้ถูกต้อง สมบูรณ์ และนักเรียนมีความสุข มีเจตคติที่ดีต่อความเป็นไทย สาระสำคัญของเอกสารประกอบกอบการเรียนเรื่องเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย ประกอบด้วย เนื้อหาประจำบท จุดประสงค์การเรียนรู้ วิธีสอนและกิจกรรมการจัดการเรียนรู้สื่อการ จัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล แบบทดสอบ ความหมายของเพลงปลุกใจ ประวัติชุดการแสดง เพลงปลุกใจ องค์ประกอบของเพลงปลุกใจ ได้แก่ เครื่องแต่งกาย วงดนตรีบทร้อง ท่ารำประกอบการ แสดง อธิบายท่ารำ สรุป คำถามทบทวน ดังที่ปรากฏในเล่ม ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีรวัฒน์ ช่างสาน อาจารย์ประจำรายวิชาการวิจัยและ พัฒนานวัตกรรมทางด้านนาฏศิลป์ที่ชี้แนะการพัฒนาเอกสารจนสมบูรณ์เป็นสื่อที่ดีมีประโยชน์และ ขอบคุณเพื่อน ๆ สาขาวิชานาฏศิลป์ทุกคนที่เป็นกำลังใจในการพัฒนาสร้างผลสัมฤทธิ์ที่ดีของงาน เอกสารครั้งนี้จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ คณะผู้จัดทำ 19 ธันวาคม 2565
สารบัญ หน้า คำนำ............................................................................................................................. .. สารบัญ .......................................................................................................................... สารบัญภาพ..................................................................................................................... คำชี้แจงการใช้เอกสารประกอบการเรียนสำหรับครู........................................................ จุดประสงค์การเรียนรู้..................................................................................................... 1 1 สาระการเรียนรู้............................................................................................................... 1 กระดาษคำตอบ............................................................................................................... 3 แบบทดสอบก่อนเรียน..................................................................................................... เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย........................................................................................ 4 7 ประวัติเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย............................................................................ 7 องค์ประกอบของเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย.................................................................... 10 เนื้อร้อง……………………..……............................................................................ 10 การแต่งกาย……………………............................................................................ 11 เครื่องดนตรี..................................................................................................... 12 ท่ารำสำคัญ..................................................................................................... อธิบายท่ารำ……………………………………………………………………………………….. สรุป................................................................................................................................ 13 18 คำถามทบทวน............................................................................................................... แบบฝึกหัด..................................................................................................................... 24 24 แบบทดสอบหลังเรียน.................................................................................................... กระดาษคำตอบ............................................................................................................... บรรณานุกรม.................................................................................................................. ข้อมูลผู้จัดทำ............................................................................................................... ... 29 32 34 35
สารบัญภาพ ภาพที่ หน้า 1 การแต่งกายเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย……………………………………………………......... 12 2 วงดนตรีที่ใช้ในการแสดง………………………………………………………......................... 13 3 ท่ารำเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย................................................................................. 13
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 1 เนื้อหาประจำบท 1. ความหมาย 2. ประวัติเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย 3. ประวัติความเป็นมาอนุภาพพ่อขุนราม 4. องค์ประกอบชุดการแสดงขอไทยอยู่เป็นไทย 4.1 ผู้แสดง 4.2 เนื้อร้อง 4.3 เครื่องแต่งกาย 4.4 วงดนตรี 4.5 ท่ารำ 4.6 อธิบายท่ารำ 4.7 โอกาสที่ใช้แสดง 5. สรุป จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนอธิบายความหมายของเพลงปลุกใจได้ถูกต้อง 2. นักเรียนบอกประวัติความเป็นมาของเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยได้ถูกต้อง 3. นักเรียนชี้แจงองค์ประกอบของการแสดงเพลงปลุกใจได้ถูกต้องครบถ้วน 4. นักเรียนปฏิบัติการร้องและการรำเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยได้ถูกต้องสมบูรณ์ 5. นักเรียนมีความสุข มีเจตคติที่ดีต่อความเป็นไทย วิธีสอนและกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ วิธีสอนและกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เอกสารประกอบการเรียนฉบับนี้มีปรากฏในคู่มือการใช้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย หน้า 4-12 ใช้จำนวน 4 ครั้ง สื่อการจัดการเรียนรู้ สื่อการจัดการเรียนรู้เอกสารประกอบการเรียนฉบับนี้มีสื่อดังต่อไปนี้ 1. คลิปวิดีโอinto 2. บัตรคำถาม 3. ใบงานที่1 4. แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนผ่านแอพพลิเคชั่น Vonder Go
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 2 5. นวัตกรรมเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 6. สื่อคาราโอเกะเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 7. คลิปท่ารำเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย 8. คลิปท่ารำเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย การวัด และประเมินผล 1. วิธีการวัดผล 1.1 ตรวจงานแบบฝึกหัดท้ายบท 1.2 ตรวจงานที่มอบหมายเพิ่มเติม 1.3 ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 1.4 สังเกตพฤติกรรม 2. เครื่องมือวัดผล 2.1 คำถามทบทวน / แบบฝึกหัด 2.2 แบบตรวจสอบงานเพิ่มเติม 2.3 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 2.4 แบบสังเกตพฤติกรรม 3. เกณฑ์การประเมิน 3.1 แบบฝึกหัด คะแนนอย่างน้อยร้อยละ 80 คะแนน 3.2 แบบทดสอบ คะแนนอย่างน้อยร้อยละ 80 คะแนน 3.3 การปฏิบัติท่ารำ รวมคะแนนเฉลี่ยอย่างน้อยร้อยละ 80 คะแนน 3.4 สังเกตพฤติกรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณภาพเฉลี่ยไม่ต่ำกว่าระดับ 3 3.5 สังเกตพฤติกรรมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน มีคุณภาพเฉลี่ยไม่ต่ำกว่าระดับ 3
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 3 ชื่อ.................................สกุล....................................ชั้น.................เลขที่............... ข้อที่ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. กระดาษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 4 แบบทดสอบก่อนเรียน คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. ให้เวลาทำแบบทดสอบก่อนเรียน 10 นาที ******************************************************************************* 1. ตัวเลือกใดเป็นความหมายของเพลงปลุกใจในเอกสารประกอบการเรียนนี้ ก. มุ่งให้เป็นสื่อสร้างสรรค์ของการเรียนการสอน ข. มุ่งให้รักชาติปลุกจิตสำนึกความเป็นไทย ค. มุ่งให้สามัคคีเพื่อการทำงานที่มีความสุข ง. มุ่งสร้างสันติสุขให้เกิดแก่คนไทย กับการประกอบอาชีพ 2. บทละครในตัวเลือกใดที่เกี่ยวข้องกับเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยมากที่สุด ก. เลือดสุพรรณ ข. บางระจัน ค. อานุภาพพ่อขุนรามคำแหง ง. สี่แผ่นดิน 3. ข้อใดเป็นองค์ประกอบของชุดการแสดงเพลงปลุกใจที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนมากที่สุด ก. จังหวะ ข. ชื่อเพลง ค. นักแสดง ง. เนื้อร้อง 4. จังหวะและทำนองของเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์อย่างไร ก. สนุกสนาน ข. ฮึกเหิม ค. โศกเศร้า ง. อบอุ่น
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 5 5. ท่ารำของเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยส่วนใหญ่ใช้องค์ประกอบแบบใด ก. การรำเพื่อความสวยงามไปตามทำนองเพลง ข. การรำเกี้ยวพาราสีระหว่างชายหญิง ค. การรำตีบทตามเนื้อเพลงใช้ภาษาท่าทางเป็นตัวนำเสนอ ง. การรำแบบจินตลีลาลักษณะคล้ายบัลเลต์ 6. การห่ม”ตะเบงมาน” เป็นการห่มผ้าลักษณะใด ก. ห่มปกปิดหน้าอกแล้วให้ชายผ้าทั้งสองผูกไว้บริเวณคอของนักแสดง ข. ห่มแบบห่ออกแล้วปล่อยชายผ้าข้างใดข้างหนึ่งทิ้งไปด้านหลัง ค. ห่มแบบสองชายแล้วปล่อยชายผ้าทั้งสองข้างทิ้งไปด้านหลัง ง. ห่มแบบห่ออกแล้วสอดชายผ้าห้อยไว้ด้านหน้า 7. ขอไทยจงอยู่เป็นไทย .......... คำที่หายไปคือตัวเลือกใด ก. ขอเพียงหมู่ประชา ข. และสมบูรณ์พูลผล ค. ขอให้ศัตรูทุกคน ง. ขอไทยจงอยู่คู่ฟ้า 8. “การปฏิบัติของมือใช้มือทั้งสองจีบหงายระดับอกจากนั้นดึงออกปล่อยจีบเป็นตั้งมือ ปลายนิ้วตั้งขึ้น” ตรงกับเนื้อเพลงข้อใด ก. ไทยเป็นสุข ข. ใครกล้ามาผจญ ค. มลายไป ง. ขอให้ศัตรูทุกคน 9. การยกข้อมือขึ้นระดับใบหน้า แบฝ่ามือปลายนิ้วชี้ขึ้นด้านบน เรียกท่านี้ว่า และเอาไว้กล่าวถึงใคร ก. เรียก “การตั้งมือ” ใช้สำหรับพูดถึงศัตรูที่เคียดแค้น ข. เรียก “การโชว์มือ” ใช้สำหรับพูดถึงคนที่มียศน้อยกว่าเรา ค. เรียก “การไว้มือ” ใช้กับคนที่ยศสูงกว่าเราแล้วไม่ได้อยู่ร่วมด้วย ง. เรียก “สันมือ” ใช้กับการพูดถึง สัตว์ สิ่งของ ที่ต้องการ
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 6 10. จากภาพการใช้ภาษาท่าทางนี้เหมาะสมกับเนื้อเพลงในคำร้องใด ก. ขอไทยเราอยู่เป็นไทย ข. ขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ค. ขอเพียงหมู่ประชา ง. ไทยเป็นสุขและสมบูรณ์พูลผล
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 7 เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย เพลงปลุกใจเป็นนาฏศิลป์ไทยชุดหนึ่งที่ส่งเสริมให้คนไทยมีความรักชาติ หลังสงครามโลกครั้ง ที่ 2 จอมพล ป พิบูลสงคราม ต้องการสร้างความเป็นปึกแผ่นให้เกิดกับคนในชาติให้มีความรักชาติรัก แผ่นดิน ต่อมาหลวงวิจิตรวาทการได้พัฒนาเพลงการแสดงละครเรื่องอนุภาพพ่อขุนรามเพื่อ ประกอบการแสดงเพลงปลุกใจ เอกสารประกอบการเรียนครั้งนี้จะนำเสนอเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็น ไทย เพื่อความเข้าใจสาระสำคัญประกอบด้วย ความหมาย ประวัติเพลง องค์ประกอบประกอบเพลง และท่ารำประกอบเพลง ดังนี้ ความหมาย เพลงปลุกใจ หมายถึง เพลงที่มีความหมายมุ่งปลุกจิตสำนึกของคนไทยให้เกิดความรักชาติ บ้านเมือง รักหมู่คณะ มีความสามัคคี และความเสียสละ เพลงปลุกใจของไทยเริ่มขึ้นในสมัย พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ด้วยเหตุที่ว่าบ้านเมืองตกอยู่ในภาวะสงครามโลก ครั้งที่ 1 พระองค์ทรงเห็นว่าประเทศสยามสมควรที่จะเข้าร่วมในสงครามเพื่อแสดงให้ชาวโลกได้รู้จักจึง ส่งกองทัพสยามเข้าร่วมรบ ในปี พ.ศ. 2460และเพื่อเป็นการ ปลุกระดมให้ชาวไทยได้ตื่นตัวรักชาติ บ้านเมือง จึงทรงพระราชนิพนธ์บทความบทกลอนเป็นจำนวนมากเพื่อการนี้ และจากส่วนหนึ่งของบท พระราชนิพนธ์นี้เองเป็นต้นกำเนิดที่มาของ เพลงปลุกใจ ประวัติเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยจัดเป็นเพลงปลุกใจที่ฟังแล้วทำให้เกิดความรู้สึกคึกคักการ ทำท่าประกอบเพลงอาจใช้ผู้หญิงหรือชายก็ได้ใช้แสดงในงานรื่นเริง ใช้แสดงสลับฉากกับละครหรือใช้ ในงานกิจกรรมต่างๆ เพลงนี้เป็นเพลงปลุกใจในละครอิงประวัติศาสตร์ เรื่อง อนุภาพพ่อขุนรามคำแหง (ดาราวิดิโอ, ดีด้า, สามเศียร, 2551) โดยมีสาระพอสังเขปคือ ภาพที่ 1 พระบรมราชานุสาวรีย์พ่อขุนรามคำแหงมหาราช ที่มา : วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี, (2561)
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 8 พ่อขุนรามคำแหง ปกครองบ้านเมืองดุจพ่อปกครองลูก วัน หนึ่งพระองค์ได้พบชายแปลกหน้า มาที่โบสถ์ ประธานด้วยท่าทางน่าสงสัย เหมือนว่าจะกลัวถูกจับ พระองค์จึงมั่นใจว่ามิใช่ราษฏรของ พระองค์แน่นอน จึงแอบซ่อนตัวอยู่เพื่ออยากรู้ว่าชายคนนี้มาที่นี่เพื่ออะไร ชาย คนนี้มีชื่อว่า สามศร บุตรของขุนสามชน เจ้าเมืองฉอดที่ถูกพ่อขุนรามคำแหงตีทัพพ่ายไป และจากการทำยุทธหัตถีครั้งนั้น ทำให้ขุนสามชนเสียชีวิตกลางป่า เหลือแต่ภรรยาและลูกชายที่มีอายุเพียง 9 ปี โดยหนีไปอาศัยอยู่กับ ครูดาบ ที่เมืองเมาะลำเลิง (เมืองมอญ) นาน 12 ปีด้วยความแค้นของสามศรจึงเริ่มฝึกฝนฟันดาบจน เก่งกาจ เพื่อตั้งใจจะมาปลงพระชนม์พ่อขุนรามคำแหง เรื่องราวของสามศรได้ถูกเปิดเผยจากปากของเขาเอง เมื่อถูกทหารจับตัวไว้ได้ขณะจะเข้าทำ ร้ายพ่อขุนรามคำแหง แม้ว่าสามศรจะถูกจับได้แต่ก็ไม่ร้องขอชีวิตสักนิด พ่อขุนรามคำแหงเห็นว่า สาม ศรนั้นเก็บความลับได้ดี แถมยังเป็นคนกตัญญูรู้คุณคน น่าจะเป็นกำลังของพระองค์ได้จึง ทรงไว้ชีวิต และจะเลี้ยงดู การคิดเช่นนี้พ่อขุนรามคำแหงถูกเหล่าทหารทัดทานมาโดยตลอด แต่พระองค์กลับไม่ สนใจในคำทัดทานนี้เลย เวลาผ่านไป สามศรกลายเป็นคนโปรดของพ่อขุนรามคำแหง อยู่มาวันหนึ่งพระองค์ทรงทราบว่า พระธิดากาบแก้ว ได้ทรงหนีตาม มะกะโท ไปในระหว่างที่ พระองค์กำลังไปทำศึกสงคราม มะกะโทเคยเป็นเด็กเลี้ยงช้าง พ่อแม่ตายหมด พ่อขุนรามคำแหง จึง นำมาชุบเลี้ยงไว้จนเป็นที่โปรดปราน แต่แล้วมะกะโทก็ทำร้ายพระองค์อย่างแสนสาหัส ทั้งคู่ถูกจับ ได้ ต่างยอมรับผิดทุกประการและพระธิดาก็ทรงขอพระราชทานอภัยโทษเพื่อให้ พระองค์เห็นแก่ความรัก ของลูกทั้งสอง ในที่สุดพ่อขุนรามคำแหงทรงพระราชทานอภัยโทษให้ด้วยทรงเห็นว่าทุกคนคือลูก พ่อ ต้องให้อภัยลูกได้เสมอ แม้ลูกจะทำความผิดก็ตาม พ่อขุนรามคำแหงก็ยังถูกคัดค้านจากเหล่าขุนนาง โดยเฉพาะสามศรที่เห็นว่ามะกะโททำทุก อย่างก็เพื่อผลประโยชน์ของตนเองมากกว่า ด้วยความคิดนี้ทำให้สามศรถูกเหล่าขุนนางเข้าใจผิดคิดว่า สามศรน้อยใจที่ พระองค์ไม่ได้แต่งตั้งให้มีฐานันดรเทียบเท่ามะกะโท เหล่าขุนนางจึงกราบทูลให้สามศร ไปเป็นพ่อเมืองที่ห่างไกลยังถิ่นทุรกันดารและ ที่สำคัญกลัวสามศรจะกระทำเยี่ยงมะกะโท คือพาเจ้า หญิงเบญจมาศ หนีตามกันไป เพราะรู้ว่าทั้งสองรักใคร่กัน พระองค์จึงคิดหาวิธีป้องกันไว้ก่อน โดย พระราชทานเจ้าหญิงเบญจมาศแก่สามศร แต่สามศรกลับปฏิเสธ เพราะคิดว่าพ่อขุนรามคำแหงคิดจะ กำจัดเขาให้สิ้นซึ่งเป็นการเข้าใจผิด อีกทั้งความรักของสามศรที่มีต่อเจ้าหญิงก็เป็นความรักบริสุทธิ์ที่ ไม่ได้ ต้องการสิ่งตอบแทน ซึ่งความรักหนุ่มสาวของสามศรยังน้อยกว่าความรักประเทศชาติเสียอีก พ่อ ขุนรามคำแหงทรงเริ่มเข้าใจในความรักของสามศร และก็ยังให้สามศรอภิเษกสมรสกับเจ้าหญิง เบญจมาศอยู่ดี ในคืนวันแต่งงานสามศรก็ตั้งใจว่าจะยังไม่ร่วมหอกับเจ้าหญิง ถ้ายังไม่สามารถทำภารกิจเพื่อ ประเทศชาติได้สำเร็จ นั่น ก็คือการไปตีแคว้นศรีวิชัยและแคว้นนครศรีธรรมราช ให้มารวมเป็นปึกแผ่น กับประเทศไทย เพราะรู้ว่าพ่อขุนรามคำแหงต้องการสองแคว้นนี้ สามศรจึงอยากทำให้สำเร็จจะได้
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 9 นำมาเป็นบรรณาการแด่พ่อขุนรามคำแหง เมื่อเจ้าหญิงทรงทราบก็รู้สึกเสียพระทัย ทรงคิดว่าสามศรไม่ รักพระองค์ แต่เมื่อฟังเหตุผลทั้งหมดจึงทรงยินยอมให้สามศรทำตามแผนการที่ตั้งไว้ แต่เจ้าหญิงทรง ขอติดตามไปช่วยรบเพื่อบ้านเมืองของตนด้วย และเจ้าหญิงทรงทิ้งจดหมาย(เขียนจดหมาย) ให้พ่อขุน รามคำแหงได้ทรงทราบเรื่องราวทั้งหมด เมื่อเวลาผ่านไปชาวเมืองนครศรีธรรมราชที่อยู่ภายใต้การปกครองของแคว้นศรีวิชัย เริ่มเห็น ความผิดปกติของบ้านเมือง ทหารศรีวิชัยถูกลอบฆ่าเป็นจำนวนมาก จึงทำให้เจ้าเมืองนครศรีธรรมราช เริ่มแข็งข้อไม่ยอมอยู่ใต้อาณัติของเจ้าเมืองศรีวิชัยอีกต่อไป เจ้าเมืองศรีวิชัยโกรธมากจึงสั่งข้าหลวง จับกุมตัวเจ้าเมืองนครศรีธรรมราชมา กักขังไว้ แล้วเจ้าเมืองศรีวิชัยได้แต่งตั้งข้าหลวงศรีวิชัยขึ้นเป็นเจ้า เมืองแทน พ่อขุนรามคำแหงทรงเดินทางมาประทับที่เมืองเพชรบุรี เพื่อรอฟังข่าวการศึกของสามศร โดย เจ้าหญิงเบญจมาศได้ทรงเดินทางมาทูลเล่าเหตุการณ์ทั้งหมดให้พระองค์ทรง ทราบว่า ขณะนี้สามศรได้ ยึดเมืองนครศรีธรรมราชได้สำเร็จแล้ว และรอให้พ่อขุนรามคำแหงมาเป็นทัพใหญ่ในการรบกับแคว้นศรี วิชัยด้วยพระองค์เอง ซึ่งพ่อขุนรามคำแหงก็ทรงตั้งพระทัยเช่นนั้น แต่ก่อนที่จะเสด็จออกรบ เจ้า เมือง เพชรบุรีได้กราบทูลว่าทางเกาะลังกามีพระพุทธสิหิงค์รูปงามน่าเคารพบูชา โดยใคร่อยากให้พ่อขุน รามคำแหงส่งพระราชสาส์นเจริญสัมพันธไมตรีกับพระเจ้า กรุงลังกา พ่อขุนรามคำแหงทรงเห็นชอบ เลยมีรับสั่ง ให้เจ้าเมืองเพชรบุรีดำเนินการด่วน และในที่สุดประเทศไทยก็ได้ขยายปึกแผ่นตามความ ปรารถนาของพ่อขุนรามคำแหง ส่วนสามศรก็สามารถทำการณ์ที่ตั้งใจไว้ได้สำเร็จชาวเกาะลังกาก็ได้ อัญเชิญพระพุทธสิหิงค์มาถวายพ่อขุนรามคำแหง และพระองค์ก็ได้ประดิษฐานไว้บนแท่นหน้าเมืองกรุง สุโขทัย เพื่อให้ไพร่ฟ้าข้าแผ่นดินได้เคารพบูชากันทุกคน องค์ประกอบของชุดการแสดง องค์ประกอบของชุดการแสดงเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย ประกอบด้วย ผู้แสดง เนื้อร้อง การแต่ง กาย วงดนตรีประกอบการแสดง และท่ารำ ดังนี้ ผู้แสดง ผู้แสดงเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย มี 2 ลักษณะ คือ ผู้แสดงที่เป็นตัวผู้ชายหรือตัวพระ และผู้แสดงที่เป็นตัวผู้หญิง หรือตัวนาง ดังนี้ 1. ผู้แสดงที่เป็นตัวผู้ชายหรือตัวพระ หมายถึง ผู้ที่รับบทบาทในการรำคู่กัน อีกคนเป็นผู้ชาย และต้องคู่กับผู้หญิง โดยต้องเลือกจากองค์ประกอบต่อไปนี้ 1.1 ต้องมีอวัยวะครบถ้วน ที่สวยงาม เช่น ใบหน้า ลำคอ แขน ขา ไม่เป็นคนพิการ ความ สูงต้องสูงกว่าผู้หญิงหรือตัวนาง
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 10 1.2 ต้องมีความรักเรื่องวัฒนธรรมไทย เฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการแสดงเพื่อความบันเทิง เช่น การรำไทย หรืออื่น ๆ 2. ผู้แสดงที่เป็นตัวผู้หญิงหรือตัวนาง หมายถึง ผู้ที่รับบทบาทในการรำคู่กันอีกคนเป็นผู้ชาย และต้องคู่กับผู้หญิง โดยต้องเลือกจากองค์ประกอบต่อไปนี้ 2.1 ต้องมีอวัยวะครบถ้วน ที่สวยงาม เช่น ใบหน้า ลำคอ แขน ขา ไม่เป็นคนพิการ ส่วนสูง ต้องเตี้ยกว่าผู้ชายหรือตัวพระ 2.2 ต้องมีความรักเรื่องวัฒนธรรมไทย เฉพาะอย่างยิ่งเรื่องการแสดงเพื่อความบันเทิง เช่น การรำไทย หรืออื่น ๆ เนื้อร้อง เนื้อร้องเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย จะนำเสนอเนื้อร้อง และความหมาย ดังนี้ 1. เนื้อร้อง เพลงขอไทยอยู่เป็นไทย ขอไทยเราอยู่เป็นไทย ขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ขอปวงหมู่ประชา ไทยเป็นสุข และสมบูรณ์พูนผล ใครกล้ามาผจญ ขอให้ศัตรูทุกคน แพ้ภัยมลายไป 2. ความหมาย ความหมายของเนื้อเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย จะนำเสนอในรูปแบบของตาราง โดยจะ บอกเนื้อร้องก่อนแล้วจึงอธิบายความหมาย ดังนี้ ที่ เนื้อเพลง ความหมาย 1 ขอไทยเราอยู่เป็นไทย ขอให้ประเทศไทยยังคงอยู่เป็นประเทศไทย 2 ขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ขอให้ประเทศไทยมีอายุยืนยาวสูงส่ง 3 ขอปวงหมู่ประชา ขอให้ประชาชนที่อยู่ในประเทศไทย 4 ไทยเป็นสุข ทุกคนมีแต่ความสุข 5 และสมบูรณ์พูนผล มีความอุดมสมบูรณ์ทั้งข้าว ปลา อาหาร 6 ใครกล้ามาผจญ หากแม้นว่ามีประเทศไหนเข้ามาเบียดเบียน ประเทศไทย 7 ขอให้ศัตรูทุกคน ขอให้คนที่มาเบียดเบียนนั้นทุก ๆ คน 8 แพ้ภัยมลายไป แพ้ภัยทุกอย่าง และพ่ายแพ้ในทุกสิ่งทำกิจการ ใดไม่สำเร็จบนพื้นแผ่นดินไทย
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 11 จากตารางความหมายของเนื้อเพลง สรุปความได้ว่าเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย มีสาระสำคัญคือ ขอให้ประเทศไทยยังอยู่เป็นประเทศไทยมีอายุยืนยาวคนทุกคนที่เป็นคนไทยขอให้มีความสุข อุดม สมบูรณ์ทั้งข้าว อาหาร ถ้าหากมีประเทศใดรุกรานก็ขอให้กลุ่มประเทศนั้นพ่ายแพ้ไปในที่สุด การแต่งกาย การแต่งกายเพลงปลุกใจได้หลายแบบตามความเหมาะสมและโอกาสที่แสดง เช่นถ้าแสดง สลับฉากละคร ก็อาจแต่งแบบทหารไทยโบราณ วีรสตรีไทยถ้าแสดงเป็นชุดรีวิวก็แต่งแบบพื้นบ้าน ชาวนา ชาวไร่การแสดงเพลงปลุกใจมักแสดงเป็นหมู่ชาย - หญิง ภาพที่ 2 การแต่งกายของนักแสดงขอไทยอยู่เป็นไทย ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2565) ถ่ายภาพ, ธันวามคม : 31. การแต่งกายชุดการแสดงปลุกใจเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย นี้ใช้การแต่งกายแบบชาวบ้านต้นกรุง รัตนโกสินทร์ กล่าวคือ 1. ผู้ชาย สวมเสื้อคอพวงมาลัย (เสื้อคอกลมแขนสั้น) นุ่งผ้าโจงกระเบน มีผ้าคาดสะเอว
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 12 2. ผู้หญิง สวมเสื้อแขนกระบอก นุ่งผ้าโจงกระเบน ใช้ผ้าสไบห่มทับเสื้อลักษณะห่มตะเบ็งมาน ซึ่ง ลักษณะห่มตะเบ็งมานนี้ เคยมีปรากฏว่าหญิงไทยในสมัยกรุงศรีอยุธยา ที่พร้อมจะต่อสู้กับข้าศึกศัตรู ใช้ปกปิดร่างกายส่วนบนสิ่งสงวน เครื่องดนตรีประกอบการแสดง วงดนตรีที่ใช้ประกอบการแสดงเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย จะใช้วงดนตรีสากลมาบรรเลง ประกอบอาจเป็น วงคอมโบ คำว่า Combo เป็นคำสั้นของคำว่า Combination ซึ่งแปลว่า การรวมกัน เป็นวงดนตรีขนาดเล็ก ใช้สำหรับแสดงในสถานที่ในพื้นที่แคบๆ ผสมวงตามความเหมาะสม มีจำนวน เครื่องดนตรีไม่แน่นอน แล้วแต่ความสะดวก แต่หลักๆ มักประกอบด้วย ทรัมเป็ต แซกโซโฟน เปียโน ดับเบิลเบส หรือกีตาร์ เบสไฟฟ้า กลองชุด และเครื่องกระทบทำจังหวะอื่นๆ เช่น กลอง ฉิ่ง หรือแทม บูรีน กลองบองโก กลองทอมบา เป็นต้น และอาจเติมทรอมโบน กีต้าร์ไฟฟ้าเล่นคอร์ด หรือจะใช้ คีย์บอร์ดไฟฟ้าแทนเปียโนก็ได้(musicband, 2559) ภาพที่ 3 เครื่องดนตรีวงคอมโบประกอบการบรรเลงเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย ที่มา : musicband, (2559)
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 13 ท่ารำสำคัญ ท่ารำสำคัญที่ปรากฏในการแสดงเพลงปลุกใจชุดขอไทยอยู่เป็นไทย ประกอบด้วย ท่าออก ท่า รำ และท่าจบ ดังนี้ 1. ท่าออก เป็นการเดินย่ำเท้าออกจากมาหน้าเวที โดยการปฏิบัติท่าย่ำเท้า คือ ย่ำเท้าขวา แกว่งแขน ซ้าย ย่ำเท้าซ้ายแกว่งแขนขวา ตามจังหวะเพลง ดังภาพประกอบ ภาพที่ 4 ท่าย่ำเท้าท่าออก ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2. ท่ารำ ท่ารำ เป็นท่ารำที่ตีท่าไปตามคำร้องของเพลง โดยใช้นาฏยศัพท์และภาษาท่าทาง นาฏศิลป์เข้ามาบูรณาการ ดังนี้ 2.1 ท่าขอไทยอยู่เป็นไทย ใช้ท่ายกให้โดยการโกยมือทั้งสองข้าง จากระดับสะเอว ขึ้นมาแง่ศีรษะ เอียงซ้าย ดัง ภาพ
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 14 ภาพที่ 5 ท่าขอไทยอยู่เป็นไทย ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2.2 ท่าขอไทยอยู่คู่ฟ้า ใช้ท่าไว้มือ โดยการใช้มือขวาตั้งข้อมือ แบมือปลายนิ้วตั้ง มือซ้ายจับสะเอว เอียงซ้าย ดังภาพ ภาพที่ 6 ท่าขอไทยอยู่คู่ฟ้า ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2.3 ท่าขอปวงหมู่ประชา ใช้ท่าผายมือ โดยการใช้มือขวาแบหงายฝ่ามือระดับสะเอว ผายออกข้างลำตัว
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 15 มือซ้ายจับสะเอว เอียงซ้าย ดังภาพ ภาพที่ 7 ท่าขอปวงหมู่ประชา ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2.4 ท่าไทยเป็นสุข ใช้มือทั้งสองจีบหงายรวมไว้ระดับอก จากนั้นปล่อยมือเหยียดแขนไปข้างลำตัว ปลาย นิ้วตั้งขึ้น ดังภาพ ภาพที่ 8 ท่าไทยเป็นสุข ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 16 2.5 ท่าและสมบูรณ์พูนผล ใช้ท่าบัวบาน มือทั้งสองจีบคว่ำระดับสะเอว จากนั้นยกขึ้นปล่อยเป็นวงบัวบาน ดังภาพ ภาพที่ 9 ท่าและสมบูรณ์พูนผล ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2.6 ท่าใครกล้ามาผจญ ใช้ท่าต่อสู้ โดยการก้าวหน้าเท้าซ้าย มือทั้งสองจับถกผ้าโจงกระเบน ยืดตัวไปข้างห้า ดังภาพ ภาพที่ 10 ท่าใครกล้ามาผจญ ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 17 2.7 ท่าขอให้ศัตรูทุกคน ใช้การเคาะนิ้ว โดยการใช้มือขวาชี้นิ่ว เคาะตามจังหวะเพลงระดับสะเอว มือซ้ายจับ สะเอว เอียงซ้าย ดังภาพ ภาพที่ 11 ท่าขอให้ศัตรูทุกคน ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2.8 ท่าแพ้ภัยมลายไป ใช้มือทั้งสองรวมกันระดับอก จากนั้นแยกมือออกข้างลำตัว คว่ำมือลง ดังภาพ ภาพที่ 12 ท่าแพ้ภัยมลายไป ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 18 อธิบายท่ารำเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย ทั้งนาฏยศัพท์ และภาษาท่าทางที่สื่อถึงท่าขอเชิญ ท่าสื่อถึงบุคคล เป็นต้น มานำเสนอตาม ความหมายของบทเพลงที่ให้รายละเอียดข้างต้น ดังนี้ 1. ท่าเตรียม เป็นการเดินย่ำเท้าออกจากมาหน้าเวที โดยการปฏิบัติท่าย่ำเท้า คือ ย่ำเท้าขวา แกว่งแขน ซ้าย ย่ำเท้าซ้ายแกว่งแขนขวา ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 13 ท่าเตรียม ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 2. ขอไทยเราอยู่เป็นไทย การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าตามจังหวะเพลง การปฏิบัติของมือขวาตั้งวง หงายไปข้างหน้า มือซ้ายตั้งวงหงายระดับหน้า เอียงศีรษะทางซ้าย ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 14 ท่าขอไทยเราอยู่เป็นไทย ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 19 3. ขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าตามจังหวะเพลง การปฏิบัติของมือใช้ท่าท่าน โดยมือขวาไว้มือ มือซ้ายเท้าสะเอว เอียงศีรษะทางซ้าย ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 15 ท่าขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 4. ขอปวงหมู่ประชา การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าตามจังหวะเพลง การปฏิบัติของมือขวาใช้ท่า ชี้กวาดโดยการผายมือไปข้างลำตัว มือซ้ายเท้าสะเอว เอียงศีรษะทางซ้าย ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 16 ท่าขอปวงหมู่ประชา ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 20 5. ไทยเป็นสุข การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การแตะเท้าตามหวะเพลง การปฏิบัติของมือใช้มือทั้ง สองจีบหงายระดับอกจากนั้นดึงออกปล่อยจีบเป็นตั้งมือปลายนิ้วตั้งขึ้น ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 14 ท่าไทยเป็นสุข ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 6. และสมบูรณ์พูนผล การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าและการแตะเท้าตามหวะเพลง การปฏิบัติของ มือใช้มือทั้งสองจีบคว่ำระดับสะเอว จากนั้นปล่อยจีบเป็นวงบัวบาน ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 15 ท่าและสมบูรณ์พูนผล ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 21 7. ใครกล้ามาผจญ การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การก้าวหน้า การปฏิบัติของมือใช้มือทั้งสองจับผ้าโจง กระเบนระดับหน้าขา แล้วชะอ้อนตัวไปด้านหน้า ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 16 ท่าใครกล้ามาผจญ ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. 8. ขอให้ศัตรูทุกคน การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าตามหวะเพลง การปฏิบัติของมือใช้มือขวากำ นิ้วชี้นิ้วไปด้านหน้า จากนั้นเคาะนิ้วตามจังหวะเพลง มือซ้ายไขว่หลัง ตัวนาง ตัวพระ ภาพที่ 17 ท่าขอให้ศัตรูทุกคน ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13.
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 22 8. แพ้ภัยมลายไป การปฏิบัติของเท้า ใช้นาฏยศัพท์การย่ำเท้าตามหวะเพลง การปฏิบัติของมือจังหวะแรก มือทั้งสองรวมมือโดยการตั้งฝ่ามือขึ้น แล้วแยกออกจากกัน จังหวะที่2 หงายฝ่ามือรวมมือแล้วแยก ออกจากกัน ตัวนาง ตัวพระ จังหวะที่1 ตัวนาง ตัวพระ จังหวะที่2 ภาพที่ 18 ท่าแพ้ภัยมลายไป ที่มา : ภัทรวดี ทองสม. (2566) ถ่ายภาพ, กุมภาพันธ์: 13. โอกาสที่ใช้แสดง โอกาสที่ใช้แสดงเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยคาดหวังว่าจะใช้เป็นชุดการแสดงในโอกาสที่ สำคัญ คือใช้เป็นชุดการแสดงเพื่อประกอบกิจกรรมสำคัญในโอกาสและเทศกาลสำคัญต่าง ๆ
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 23 สรุป เพลงปลุกใจ หมายถึง เพลงที่มีความหมายมุ่งปลุกจิตสำนึกของคนไทยให้เกิดความรักชาติ บ้านเมือง รักหมู่คณะ มีความสามัคคี และความเสียสละ เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยจัดเป็นเพลง ปลุกใจที่ฟังแล้วทำให้เกิดความรู้สึกคึกคักการทำท่าประกอบเพลงอาจใช้ผู้หญิงหรือชายก็ได้ใช้แสดงใน งานรื่นเริง ใช้แสดงสลับฉากกับละครหรือใช้ในงานกิจกรรมต่างๆ เพลงนี้เป็นเพลงปลุกใจในละครอิง ประวัติศาสตร์ เรื่อง อนุภาพพ่อขุนรามคำแหง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยมีองค์ประกอบดังนี้ ผู้ แสดง วงดนตรี การแต่งกาย ท่ารำ และการอธิบายท่ารำที่มีท่าทั้งหมด 10 ท่า ประกอบไปด้วย ท่า เตรียม ท่าขอไทยอยู่เป็นไทย ท่าขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ท่าขอปวงหมู่ประชา ท่าไทยเป็นสุข ท่าและ สมบูรณ์พูนผล ท่าใครกล้ามาผจญ ท่าขอให้ศัตรูทุกคน และท่าแพ้ภัยมลายไป คาดว่าเพลงปลุกใจเป็น กิจกรรมสำคัญในโอกาสและเทศกาลสำคัญต่าง ๆ
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 24 คำถามทบทวน/แบบฝึกหัด แบบฝึกหัดที่ 1 เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย *************************************************************************** คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. เพลงขอไทยอยู่เป็นไทย เป็นเพลงประเภท...........................................จากละครเรื่อง.................. ............................................................................................................................. ............................... ....................................................................................................................................... ..................... 2. ผู้แต่งเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย คือ................................................................................................. 3. ให้นักเรียนเล่าประวัติความเป็นมาของเรื่อง อานุภาพพ่อขุนรามคำแหง พอสังเขป ............................................................................................................................. ............................... ............................................................................................................................. ............................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ............................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ............................... ................................................................................................... ......................................................... ............................................................................................................................. ............................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ............................... ................................................................................................... ......................................................... ............................................................................................................................. ...............................
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 25 แบบฝึกหัดที่ 2 เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย *************************************************************************** คำชี้แจง ให้นักเรียนดูภาพแล้วบอกเนื้อเพลงและบอกลักษณะท่ารำตามความเข้าใจของนักเรียน ดังต่อไปนี้ ภาพ อธิบายท่ารำ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 26 ภาพ อธิบายท่ารำ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ เนื้อเพลง.......................................................... ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 27 แบบฝึกหัดที่ 3 เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย *************************************************************************** คำชี้แจง ให้นักเรียนปฏิบัติท่ารำจากเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยให้ถูกต้อง ครบถ้วนทุกท่ารำ 1. นักเรียนแบ่งกลุ่มๆละ 6 คน 2. ตั้งชื่อกลุ่ม เลือกหัวหน้ากลุ่ม และเลขากลุ่ม 3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มฝึกปฏิบัติลีลาท่ารำของเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยให้ถูกต้อง สวยงาม 4. แต่ละกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 28 แบบฝึกหัดที่ 4 เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย *************************************************************************** คำชี้แจง ให้นักเรียนฝึกปฏิบัติท่ารำประกอบเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยให้ถูกต้อง สวยงาม 1. นักเรียนแบ่งกลุ่มๆละ 6 คน (โดยใช้กลุ่มเดิม) 2. ตั้งชื่อกลุ่ม เลือกหัวหน้ากลุ่ม และเลขากลุ่ม 3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มฝึกปฏิบัติท่ารำประกอบเพลงขอไทยอยู่เป็นไทย และฝึก กระบวนการแปรแถวให้ถูกต้อง สวยงาม 4. แต่ละกลุ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 29 แบบทดสอบหลังเรียน คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท(×) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่นักเรียนเห็นว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. ให้เวลาทำแบบทดสอบก่อนเรียน 10 นาที ******************************************************************************* 1. การห่ม”ตะเบงมาน” เป็นการห่มผ้าลักษณะใด ก. ห่มปกปิดหน้าอกแล้วให้ชายผ้าทั้งสองผูกไว้บริเวณคอของนักแสดง ข. ห่มแบบห่ออกแล้วปล่อยชายผ้าข้างใดข้างหนึ่งทิ้งไปด้านหลัง ค. ห่มแบบสองชายแล้วปล่อยชายผ้าทั้งสองข้างทิ้งไปด้านหลัง ง. ห่มแบบห่ออกแล้วสอดชายผ้าห้อยไว้ด้านหน้า 2. ขอไทยจงอยู่เป็นไทย .......... คำที่หายไปคือตัวเลือกใด ก. ขอเพียงหมู่ประชา ข. และสมบูรณ์พูลผล ค. ขอให้ศัตรูทุกคน ง. ขอไทยจงอยู่คู่ฟ้า 3. “การปฏิบัติของมือใช้มือทั้งสองจีบหงายระดับอกจากนั้นดึงออกปล่อยจีบเป็นตั้งมือ ปลายนิ้วตั้งขึ้น” ตรงกับเนื้อเพลงข้อใด ก. ไทยเป็นสุข ข. ใครกล้ามาผจญ ค. มลายไป ง. ขอให้ศัตรูทุกคน 4. การยกข้อมือขึ้นระดับใบหน้า แบฝ่ามือปลายนิ้วชี้ขึ้นด้านบน เรียกท่านี้ว่า และเอาไว้กล่าวถึงใคร ก. เรียก “การตั้งมือ” ใช้สำหรับพูดถึงศัตรูที่เคียดแค้น ข. เรียก “การโชว์มือ” ใช้สำหรับพูดถึงคนที่มียศน้อยกว่าเรา ค. เรียก “การไว้มือ” ใช้กับคนที่ยศสูงกว่าเราแล้วไม่ได้อยู่ร่วมด้วย ง. เรียก “สันมือ” ใช้กับการพูดถึง สัตว์ สิ่งของ ที่ต้องการ
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 30 5. จากภาพการใช้ภาษาท่าทางนี้เหมาะสมกับเนื้อเพลงในคำร้องใด ก. ขอไทยเราอยู่เป็นไทย ข. ขอไทยเราอยู่คู่ฟ้า ค. ขอเพียงหมู่ประชา ง. ไทยเป็นสุขและสมบูรณ์พูลผล 6. ตัวเลือกใดเป็นความหมายของเพลงปลุกใจในเอกสารประกอบการเรียนนี้ ก. มุ่งให้เป็นสื่อสร้างสรรค์ของการเรียนการสอน ข. มุ่งให้รักชาติปลุกจิตสำนึกความเป็นไทย ค. มุ่งให้สามัคคีเพื่อการทำงานที่มีความสุข ง. มุ่งสร้างสันติสุขให้เกิดแก่คนไทย กับการประกอบอาชีพ 7. บทละครในตัวเลือกใดที่เกี่ยวข้องกับเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยมากที่สุด ก. เลือดสุพรรณ ข. บางระจัน ค. อานุภาพพ่อขุนรามคำแหง ง. สี่แผ่นดิน 8. ข้อใดเป็นองค์ประกอบของชุดการแสดงเพลงปลุกใจที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนมากที่สุด ก. จังหวะ ข. ชื่อเพลง ค. นักแสดง ง. เนื้อร้อง 9. จังหวะและทำนองของเพลงขอไทยอยู่เป็นไทยทำให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์อย่างไร ก. สนุกสนาน ข. ฮึกเหิม ค. โศกเศร้า ง. อบอุ่น
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 31 10. ท่ารำของเพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทยส่วนใหญ่ใช้องค์ประกอบแบบใด ก. การรำเพื่อความสวยงามไปตามทำนองเพลง ข. การรำเกี้ยวพาราสีระหว่างชายหญิง ค. การรำตีบทตามเนื้อเพลงใช้ภาษาท่าทางเป็นตัวนำเสนอ ง. การรำแบบจินตลีลาลักษณะคล้ายบัลเลต์
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 32 ชื่อ.................................สกุล....................................ชั้น.................เลขที่............... ข้อที่ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. กระดาษคำตอบแบบทดสอบหลังเรียน
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 33 บรรณานุกรม
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 34 บรรณานุกรม ครูสอนนาฏศิลป์ นาฏยศิลปิน. (2560. สีดาทรงเครื่อง. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จาก https://www.facebook.com/NadtayaSinlapins/photos/a. รัตนา มณีสิน. (2540). สุนทรียะทางนาฏศิลป์ไทย. กรุงเทพฯ : สถาบันราชภัฎสวนดุสิต. รุจี ศรีสมบัติ. (2547). สารานุกรมนาฏศิลป์ไทย. กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา. ดาราวิดิโอ, ดีด้า, สามเศียร. (2551). อานุภาพพ่อขุนรามคำแหง. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จากhttps://drama.storysiam.com/%B8%87/ วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี. (2561). พ่อขุนรามคำแหงมหาราช. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จาก https://th.wikipedia.org/wiki/%8A อมรา กล่ำเจริญ. (2535). วิธีสอนนาฏศิลป์. กรุงเทพฯ : โอ เอส พริ้นติ้ง เฮ้าส์. อรวรรณ ขมวัฒนา. (2550). นาฏลีลา 1. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. Biggy photo. (2560). นางเบญกาย. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จาก https://www.facebook.com/Biggyphoto/photos/a. Manosaray. (2560). นาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดทางการแสดง. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จาก https://www.facebook.com/1557289044504528/photos/a. musicband. (2559). วงคอมโบ้. ค้นเมื่อ กรกฎาคม. 2561, 5 จาก http://musicbandedu.blogspot.com/2016/11/4.html
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 35 ข้อมูลผู้จัดทำ ประวัติส่วนตัว รูปภาพ ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวธนันญา สุขช่วย รหัสนักศึกษา 6311120010 เกิดวันที่3 เมษายน พุทธศักราช 2544 บ้านเลขที่382/2ม.5 ต.ทุ่งโพธิ์อ.จุฬาภรณ์ จ. นครศรีธรรมราช ประวัติการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาชั้นปริญญาตรีปีที่3 มหาวิทยาลัย ราชภัฏนครศรีธรรมราช คณะครุศาสตร์ สาขา นาฏศิลป์ ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวนันทลักษณ์ บุญฤทธิ์ รหัสนักศึกษา 6311120012 เกิดวันที่5 ธันวาคม พุทธศักราช 2544 บ้านเลขที่ 295หมู่6 ต.ยางค้อมอ.พิปูนจ. นครศรีธรรมราช 80270 ประวัติการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาชั้นปริญญาตรีปีที่3 มหาวิทยาลัย ราชภัฏนครศรีธรรมราช คณะครุศาสตร์ สาขา นาฏศิลป์
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 36 ประวัติส่วนตัว รูปภาพ ชื่อ-สกุล นายอนาวิล จันทร์เกิด รหัสนักศึกษา 6311120016 เกิดวันที่2 ธันวาคม พุทธศักราช 2544 บ้านเลขที่113/6 ม.8 ต.กะหรอ อ.นบพิตำ จ.นครศรีธรรมราช 80160 ประวัติการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษา ระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 สาขานาฏศิลป์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวจารุวรรณ ทองประสูตร รหัสนักศึกษา 6311120017 เกิดวันที่19 ตุลาคม พุทธศักราช 2544 บ้านเลขที่79 ม.12 ต.เชียรเขา อ.เฉลิมพระ เกียรติ จ.นครศรีธรรมราช ประวัติการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาชั้นปริญญาตรีปีที่3 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช คณะ ครุศาสตร์ สาขานาฏศิลป์
เอกสารประกอบการเรียนวิชานาฏศิลป์ เรื่อง เพลงปลุกใจขอไทยอยู่เป็นไทย 37