คู่มือนักเรียน นักศึกษา ปีการศึกษา 2563

สถานศึกษารวาิทงวยลั าพลรัยะเรทาคชนทิคานสชิปลระจ�ำ ปี ๒๕๖๑



สารจากผอู้ ำ�นวยการ

วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล

วิทยาลัยเทคนิคสชิ ล ขอต้อนรบั นักเรยี น นกั ศึกษาใหม่ ระดับ ปวช.1 และ ปวส.1
ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 ดว้ ยความยินดยี ง่ิ
วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล มุ่งมั่นผลติ และพัฒนากำ�ลงั คนใหม้ ีคุณภาพและได้มาตรฐาน
สง่ เสริมการเรียนรู้โดยม่งุ เนน้ การปฏบิ ัติงานจรงิ เสรมิ สร้างศกั ยภาพของผู้เรียน ให้ตรงตาม
ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน เพ่ือกา้ วไปเป็นกลไกสำ�คัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติและยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 จนได้รับการยอมรับอย่าง
กวา้ งขวาง การนั ตีด้วยรางวัลระดบั จงั หวัด ระดบั ภาค ระดับชาติ และระดับนานาชาติ อีกทงั้
ยังมุ่งปลุกฝังคุณธรรม จริยธรรม สร้างจิตสำ�นึกรักประชาธิปไตย รักสิ่งแวดล้อม น้อมนำ�
แนวพระราชด�ำ ริ พระเจ้าอยหู่ ัวรชั กาลที่ 9 ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สูก่ ารปฏิบัติได้
อยา่ งเหมาะสม
ด้วยความพร้อมรอบด้านไม่ว่าจะเป็น ด ้านบุคลากรทางการศึกษาที่มีความรู้
ความเชี่ยวชาญ ด้านเคร่อื งมอื อุปกรณ์ ครุภัณฑท์ ่คี รบครัน
ดังนั้น หวังเป็นอย่างยิ่งว่า นักเรียนนักศึกษาจะเข้ามาเป็นครอบครัววิทยาลัย
เทคนคิ สชิ ล อยา่ งสมภาคภมู ิ ดว้ ยความมงุ่ มน่ั ตง้ั ใจทจ่ี ะศกึ ษาหาความรู้ เพอ่ื น�ำ ไปประกอบอาชพี
สร้างความเจริญก้าวหน้าให้กบั ตนเอง และสรา้ งคณุ ประโยชนใ์ หก้ ับสังคมสบื ไป

(นายมนัส ชูราศรี)
ผ้อู �ำ นวยการวิทยาลัยเทคนิคสิชล



ค�ำ นำ�

วิทยาลัยเทคนิคสิชล ได้จัดทำ�คู่มือนักเรียน นักศึกษา ปีการศึกษา 2563 เพื่อให้นักเรียน นักศกึ ษาใหม่
ชั้น ปวช.1 และ ปวส.1 ประจำ�ปีการศึกษา 2563 ได้รับทราบกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และแนวปฏิบัติต่างๆ
ของนกั เรียน นักศกึ ษาโดยมรี ายละเอียดเกย่ี วกบั ฝ่าย/งาน ทีน่ กั เรยี นจะตอ้ งทราบเพ่ือการติดตอ่ และใช้บริการ
วิทยาลัยเทคนิคสิชล หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือนักเรียน นักศึกษาเล่มนี้ จะเป็นข้อมูลสำ�คัญที่เป็นประโยชน์
และอ�ำ นวยความสะดวกแกน่ ักเรียน นักศกึ ษา ผู้ปกครอง ครูที่ปรกึ ษา และผูเ้ ก่ยี วข้องไดเ้ ป็นอยา่ งดี

วิทยาลัยเทคนิคสิชล



สารบัญ 9
9
ข้อมูลพื้นฐานของสถานศกึ ษา วทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล 10
- ปรชั ญา วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ 11
- สญั ลกั ษณป์ ระจำ�วิทยาลยั เอกลกั ษณ์ อตั ลกั ษณ์ สีประจำ�วิทยาลยั 13
- จดุ เนน้ ในการพัฒนาสถานศกึ ษา และความโดดเดน่ 14
- กลยทุ ธ์ และมาตรการของสถานศกึ ษา 16
ประวตั ิความเปน็ มา และข้อมูลอาคารสถานที่ 17
แผนภูมิโครงสรา้ งของวทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล 23
คณะผ้บู ริหาร คณะครู และเจา้ หน้าที่ วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล 24
หน้าทข่ี องนกั เรียน นักศกึ ษา ตามมาตรฐานและตัวบง่ ช้ี 25
ระเบยี บว่าด้วยการร่วมกจิ กรรมทำ�พิธีชักธงชาติและไหว้พระสวดมนต์ของนักเรียน นกั ศึกษา ปี 2562 33
ระเบยี บวิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล วา่ ด้วยเคร่ืองแบบและการแต่งกาย นักเรียน นักศึกษา พ.ศ. 2560 35
ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ว่าด้วยการลงโทษนกั เรยี นและนักศกึ ษา พ.ศ. 2548 38
ระเบยี บวิทยาลยั เทคนิคสิชล วา่ ด้วยหลกั เกณฑแ์ ละวิธตี ดั คะแนนความประพฤตนิ กั เรียน-นักศึกษา พ.ศ. 2560 39
ประกาศวทิ ยาลยั เทคนิคสชิ ล เรอ่ื ง มาตรการในการป้องกันนักเรียน นักศึกษา ออกกลางคนั 40
ประกาศวิทยาลัยเทคนคิ สิชล เร่อื ง มาตรการการปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหาการใชส้ ารเสพตดิ ในสถานศึกษา 44
ประกาศวทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล เรอื่ ง ขัน้ ตอนและหลกั เกณฑ์การแกไ้ ขปัญหาความรุนแรงและเหตทุ ะเลาะววิ าท 45
ของนกั เรียน นกั ศึกษา โดย วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล 46
งานกจิ กรรมนกั เรยี น นกั ศกึ ษา แนวปฏิบตั ใิ นการเขา้ ร่วมกิจกรรมของสถานศกึ ษา 49
- แนวทางการจัดกิจกรรมชมรมและการซอ่ มกิจกรรม
- ระเบยี บการรบั สมัครและรบั รายงานตวั นกั ศกึ ษาวิชาทหาร
- งานแนะแนวอาชพี และการจดั หางาน

สารบัญ (ต่อ) 50
52
- ข้ันตอนการกยู้ มื เงินกองทุนเงินใหก้ ู้เพอ่ื การศึกษา (กยศ.) 53
- งานสวสั ดิการนักเรยี นนักศึกษา 57
- สรุปความคุม้ ครอง 65
- งานวทิ ยบริการและห้องสมุด 66
หลกั สูตรและการจัดการเรียนการสอน ประจ�ำ ปีการศึกษา 2562 67
แผนภมู ิแสดงการจดั กจิ กรรมและประเมนิ ผลกจิ กรรม 71
งานทะเบียน 91
ระเบยี บการจัดการเรยี นการสอน หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ (ปวช.) 113
ระเบยี บการจดั การเรยี นการสอน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชัน้ สูง (ปวส.) 145
แผนการเรียนระดับประกาศนียบัตรวชิ าชพี (ปวช.) 174
แผนการเรียนระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชนั้ สงู (ปวส.) 180
ค�ำ สั่งวิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล เรอ่ื ง แต่งต้ังครทู ป่ี รกึ ษานักเรียน นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2561 184
รายชือ่ ครแู ละเบอร์โทรศพั ท์ แตล่ ะสาขางาน 187
การค�ำ นวณเกรดเฉลยี่
แผนผังแสดงบริเวณและอาคารราชพสั ดุ

ข้อมลู พ้นื ฐานของสถานศึกษา

วิทยาลัยเทคนิคสิชล

ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ

ปรชั ญาวิทยาลัย ในการน�ำ แผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของวทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล
ส่กู ารปฏิบตั ิจริงในแตล่ ะพนั ธกิจ วทิ ยาลยั ไดก้ �ำ หนดยทุ ธศาสตร์
ฝมี อื เปน็ เยยี่ ม วชิ าการเป็นเลิศ คุณธรรมสูงยิง่ และเปา้ ประสงคเ์ อาไว้อยา่ งชัดเจน ดังต่อไปน้ี

วิสัยทัศน์ 1.1 พนั ธกจิ ที่ 1 : บรหิ ารและจดั การศึกษาโดยมุ่งเนน้
ผเู้ รยี นเปน็ ส�ำ คญั สอดคลอ้ งกบั ประชาคมโลกโดยยดึ หลกั ปรชั ญา
เศรษฐกจิ พอเพยี ง ประกอบดว้ ยกลยทุ ธต์ า่ ง ๆ ดังต่อไปนี้
วิทยาลัยเทคนิคสิชล มุ่งมั่นผลิตและพัฒนากำ�ลังคน 1.1.1 กลยุทธ์ที่ 1 การบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาโดย
ให้มีคุณภาพและได้มาตรฐานบริหารจัดการสู่ความ ยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล
เป็นเลิศทางด้านวิชาชีพ เป้าประสงค์ : บริหารจัดการสถานศึกษาโดยยึดหลัก

พันธกจิ ธรรมาภบิ าล
1.1.2 กลยทุ ธ์ท่ี 2 การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
1. บริหารและจัดการศึกษาโดยม่งุ เน้นผ้เู รียนเป็นสำ�คัญ เป้าประสงค์ : ผู้เรยี นมีความรู้ ทกั ษะคุณธรรมทางด้าน
สอดคล้องกับประชาคมโลกโดยยึดหลักปรัชญา วชิ าชพี
เศรษฐกิจพอเพียง 1.1.3 กลยุทธ์ที่ 3 การบริหารจัดการสภาพแวดล้อม
2. ส่งเสริมและพัฒนาครู บุคลากรทางการศึกษา ให้มี และภมู ทิ ัศนข์ องสถานศึกษา
คุณธรรมและไดม้ าตรฐานสากล เปา้ ประสงค์ : สถานศกึ ษามีสภาพแวดล้อมและภมู ทิ ัศน์
3. ส่งเสริมงานวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และสร้าง ที่เอ้ือตอ่ การจัดการเรยี นรู้
องคค์ วามรู้เพ่ือพัฒนาอาชีพ 1.1.4 กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือการ
4. ทำ�นุบำ�รงุ ศาสนา ส่งเสรมิ ศลิ ปวัฒนธรรม ภูมิปญั ญา ศกึ ษาและสอื่ การเรียนการสอน
ทอ้ งถน่ิ ด�ำ รงประชาธปิ ไตย และอนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม เป้าประสงค์ : ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่ง

เรยี นรู้ทั้งภายในและภายนอก

คมู่ ือนักเรยี น-นักศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วิทยาลัยเทคนคิ สิชล 9

1.2 พันธกิจที่ 2 : ส่งเสรมิ และพัฒนาครู บุคลากรทางการ 1.4 พนั ธกจิ ท่ี 4 : ท�ำ นบุ �ำ รงุ ศาสนา สง่ เสรมิ ศลิ ปวฒั นธรรม
ศกึ ษาใหม้ คี ณุ ธรรมและไดม้ าตรฐานสากล ป ระกอบดว้ ยกลยทุ ธ์ ภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่นดำ�รงประชาธิปไตย และอนุรกั ษ์สิ่งแวดลอ้ ม
ต่าง ๆ ดงั ต่อไปน้ี ประกอบด้วยกลยุทธต์ า่ ง ๆ ดังตอ่ ไปน้ี
1.2.1 กลยทุ ธท์ ่ี 1 การพฒั นาบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 1.4.1 กลยทุ ธท์ ี่ 1 สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การท�ำ นบุ �ำ รงุ
เป้าประสงค์ : ครูและบุคลากรทางการศึกษา ปฏิบัติ ศิลปวฒั นธรรม
หน้าที่ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ เปา้ ประสงค์ : ส่งเสรมิ ท�ำ นุบำ�รงุ ศลิ ปวฒั นธรรม
1.2.2 กลยุทธท์ ี่ 2 การพัฒนาผู้เรียน 1.4.2 กลยทุ ธท์ ี่ 2 ส่งเสรมิ สนบั สนุนภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่นิ
เปา้ ประสงค์ : ผเู้ รียนไดเ้ รียนรจู้ ากประสบการณจ์ ริง เปา้ ประสงค์ : เกดิ เครอื ขา่ ยแหลง่ เรยี นรภู้ มู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ
1.2.3 กลยทุ ธท์ ่ี 3 การยกยอ่ งบุคลากร 1.4.3 กลยทุ ธท์ ่ี 3 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การอนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม
เป้าประสงค์ : ใหค้ รมู ีขวัญก�ำ ลังใจในการปฏิบัติงาน เป้าประสงค์ : ส่งเสริมสนบั สนนุ การสร้างจติ ส�ำ นกึ และ
1.2.4 กลยทุ ธท์ ี่4การพฒั นาผเู้ รยี นจากการปฏบิ ตั งิ านจรงิ กระบวนการมีสว่ นรว่ มในการอนุรักษธ์ รรมชาติและสิง่ แวดลอ้ ม
เป้าประสงค์ : ให้นักเรียนรู้จักแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
ไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ
1.2.5 กลยทุ ธท์ ่ี 5 นกั เรยี นไดเ้ รียนรตู้ ลอดชวี ิตอยา่ งมี เอกลักษณ์
คณุ ภาพ
นวัตกรรมสง่ิ ประดิษฐ์ชมุ ชน หนุ่ ยนต์อาชีวศกึ ษา

เป้าประสงค์ : ให้นักเรยี นรักการอ่าน และการเรยี นรู้ อตั ลักษณ์
ด้วยตนเอง
1.3 พันธกจิ ที่ 3 : ส่งเสริมงานวจิ ยั นวัตกรรม สงิ่ ประดิษฐ์ ทักษะเด่น เนน้ คุณธรรม
และสรา้ งองคค์ วามรเู้ พ่อื พัฒนาอาชพี
1.3.1 กลยุทธท์ ่ี 1 สถานศึกษาจดั ใหม้ ีการส่งเสรมิ งาน สปี ระจ�ำ วิทยาลัย
วจิ ยั นวตั กรรม สิ่งประดิษฐ์
เป้าประสงค์ : ครูและนักเรียนนักศึกษามีผลงานวิจัย ฟ้า/ขาว

นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์
1.3.2 กลยทุ ธท์ ี่ 2 สร้างองคค์ วามร้เู พ่อื พัฒนาอาชีพ
เป้าประสงค์ : ผ้เู รยี นและชมุ ชนมีองคค์ วามรู้เพื่อพฒั นา
อาชีพ

10 คู่มือนกั เรยี น-นกั ศึกษา ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล

จุดเน้นในการพัฒนาสถานศึกษา และความโดดเด่น

จุดเนน้ ในการพัฒนาสถานศกึ ษา

ดา้ นผู้เรียน และผูส้ �ำ เร็จการศึกษา
1. ผ้เู รียนและผู้สำ�เรจ็ การศกึ ษาต้องมคี วามรู้ มที กั ษะฝีมอื
ทางวชิ าชพี และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตรงตามความต้องการ
ของสถานประกอบการ หนว่ ยงาน สถานศกึ ษา ชมุ ชนและผรู้ บั บรกิ าร
2. ผู้เรียนและผู้สำ�เร็จการศึกษาเป็นท่ีพึงพอใจของสถาน
ประกอบการ หน่วยงาน สถานศึกษา ชมุ ชนและผรู้ ับบรกิ าร
3. ผู้เรียนและผู้สำ�เร็จการศึกษาต้องผ่านเกณฑ์การ
ประเมินมาตรฐานวิชาชพี
4. ผู้สำ�เร็จการศกึ ษาสามารถไดง้ านท�ำ หรือประกอบอาชีพ ดา้ นการบริหารจดั การสถานศกึ ษาอาชวี ศึกษา
อิสระ หรอื ศกึ ษาตอ่ ภายใน 1 ปี 1. บทบาทหน้าท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาหรือ
วทิ ยาลยั ในการมสี ว่ นรว่ มและสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาของ
ดา้ นหลกั สตู ร และการจัดการเรยี นการสอนอาชีวศกึ ษา สถานศกึ ษาทกุ ดา้ น
1. ทกุ สาขางานทจ่ี ดั การเรยี นการสอนตอ้ งด�ำ เนนิ การรว่ มกบั 2. การมสี ว่ นรว่ มของครู และบคุ ลากรทกุ ฝา่ ยในสถานศกึ ษา
สถานประกอบการจัดทำ�หลักสูตรฐานสมรรถนะท่สี อดคล้องตาม ผเู้ รยี นชมุ ชนสถานประกอบการและหนว่ ยงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งรว่ มเสนอ
ความตอ้ งการของสถานประกอบการ และจัดท�ำ แผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษา
2. ครูผู้สอนทุกคนจัดทำ�และใช้แผนจัดการเรียนรู้ท่ีมุ่งเน้น 3. การจดั หาภูมิปญั ญาท้องถ่นิ ผ้เู ชี่ยวชาญ ผทู้ รงคณุ วุฒ ิ
สมรรถนะอาชพี และบูรณาการคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และ มีส่วนรว่ มในการจดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาผู้เรยี น
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. การจดั หาวสั ดุ อปุ กรณ์ ครุภัณฑท์ ่ที นั สมยั และเพียงพอ
3. ครูนำ�ผลการนิเทศการสอนและบันทึกหลังการสอนไป ตอ่ จำ�นวนผ้เู รียน
จดั ท�ำ วจิ ยั เพอ่ื แกไ้ ขปญั หาหรอื พฒั นาการเรยี นการสอน ไมน่ อ้ ยกวา่ 5. การพฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาทง้ั ในดา้ นวชิ าการ
หน่งึ รายวชิ า หรอื วชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชพี การจดั หาทนุ ศกึ ษา ทนุ วจิ ยั
4. การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีต้องทำ�ความ 6. สง่ เสริมใหค้ รแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้แลกเปล่ยี น
รว่ มมือกบั สถานประกอบ กับสถานศึกษา หรือหนว่ ยงานอนื่

คู่มอื นักเรยี น-นักศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล 11

ดา้ นการบรกิ ารทางวชิ าการและวิชาชพี
1. สาขางานท้งั หมดท่จี ัดการเรียนการสอนต้องดำ�เนินงาน
โครงการ กิจกรรมการบริการวชิ าการหรือวิชาชีพไมน่ ้อยกวา่ 2
โครงการ กจิ กรรม ต่อปี
2. ครแู ละบคุ ลากรทกุ ฝา่ ยในสถานศกึ ษา ผเู้ รยี นตอ้ งเขา้ รว่ ม
โครงการ กิจกรรมการบรกิ ารวชิ าการหรอื วชิ าชีพ

ดา้ นนวตั กรรม สง่ิ ประดษิ ฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรอื งานวจิ ยั
1. ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ู้เรียนจัดทำ�โครงการ ส่งิ ประดษิ ฐ์
งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัยตามรายวิชาโครงการ ตามเกณฑ์ การประกนั คณุ ภาพการศึกษา
ก�ำ หนด และใหส้ ามารถน�ำ ไปใช้ประโยชนไ์ ดจ้ รงิ
2. สง่ เสรมิ ให้งานนวตั กรรม สงิ่ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ 1. สถานศึกษาต้องมีระบบงานประกันคุณภาพภายใน
หรืองานวจิ ยั ของครู ไดร้ บั การเผยแพร่ และเขา้ รว่ มแสดง แข่งขัน โดยถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหน่ึงของกระบวน
การบรหิ ารการศกึ ษาทต่ี อ้ งด�ำ เนนิ การอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
2. สถานศึกษาต้องนำ�ผลการประกันคุณภาพภายในไปใช้
ดา้ นการปลกู ฝงั จติ ส�ำ นกึ และเสรมิ สรา้ งความเปน็ พลเมอื งไทย ในการจดั ทำ�แผนพฒั นาสถานศกึ ษา
และพลโลก
1. จัดทำ�แผนงาน โครงการ กิจกรรม ให้ครอบคลุมการ
ปลูกฝงั จิตสำ�นึกด้านการรักชาติ เทิดทูนพระมหากษตั รยิ ์ สง่ เสริม
การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมขุ ท�ำ นุบำ�รุง ศาสนา ศิลปะ วฒั นธรรม อนุรกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม
ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและสง่ เสริมกีฬาและนนั ทนาการ

12 คมู่ อื นักเรียน-นักศกึ ษา ประจำ�ปกี ารศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล

กลยุทธ์ และมาตรการของสถานศึกษา

ในการนำ�แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคสิชล 1.2.3 กลยทุ ธ์ที่ 3 การยกยอ่ งบุคลากร
สกู่ ารปฏิบัตจิ ริงในแต่ละพันธกิจ วิทยาลัยได้ก�ำ หนดยุทธ์ศาสตร์ และ เปา้ ประสงค์ : ให้ครมู ขี วญั กำ�ลงั ใจในการปฏบิ ัตงิ าน
เปา้ ประสงค์เอาไว้อย่างชัดเจน ดังต่อไปนี้ 1.2.4 กลยุทธท์ ่ี 4 การพฒั นาผู้เรียนจากการปฏบิ ตั งิ านจริง
1.1 พนั ธกิจท่ี 1 : บริหารและจัดการศกึ ษาโดยมงุ่ เน้นผูเ้ รยี นเป็น เป้าประสงค์ : ให้นักเรียนรู้จักแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ได้อย่างมี
ส�ำ คญั สอดคลอ้ งกบั ประชาคมโลกโดยยดึ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประสิทธิภาพ
ประกอบด้วยกลยุทธต์ ่าง ๆ ดังตอ่ ไปน้ี 1.2.5 กลยุทธ์ท่ี 5 นักเรียนไดเ้ รยี นรูต้ ลอดชวี ิตอย่างมคี ุณภาพ
1.1.1 กลยทุ ธท์ ี่ 1 การบริหารจดั การสถานศึกษาโดยยดึ หลัก เป้าประสงค์ : ให้นักเรียนรกั การอา่ น และการเรียนร้ดู ว้ ยตนเอง
ธรรมาภิบาล 1.3 พนั ธกจิ ที่ 3 : ส่งเสริมงานวิจยั นวตั กรรม สง่ิ ประดิษฐแ์ ละ
เปา้ ประสงค์ : บรหิ ารจดั การสถานศกึ ษาโดยยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล สร้างองค์ความรู้เพือ่ พฒั นาอาชพี
1.1.2 กลยุทธท์ ่ี 2 การพัฒนาศกั ยภาพผเู้ รียน 1.3.1 กลยทุ ธ์ที่ 1 สถานศกึ ษาจดั ให้มีการสง่ เสริมงานวิจัย
เป้าประสงค์ : ผู้เรยี นมีความรู้ ทกั ษะคุณธรรมทางด้านวิชาชพี นวตั กรรม ส่ิงประดษิ ฐ์
1.1.3 กลยุทธท์ ี่ 3 การบรหิ ารจดั การสภาพแวดล้อมและภูมทิ ัศน์ เปา้ ประสงค์ : ครแู ละนกั เรยี นนกั ศกึ ษามผี ลงานวจิ ัย นวัตกรรม
ของสถานศึกษา สงิ่ ประดษิ ฐ์
เป้าประสงค์ : สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมและภูมิทัศน์ที่เอื้อ 1.3.2 กลยุทธท์ ่ี 2 สรา้ งองคค์ วามรู้เพือ่ พัฒนาอาชีพ
ตอ่ การจัดการเรยี นรู้ เป้าประสงค์ : ผู้เรียนและชมุ ชนมีองค์ความรู้เพ่ือพัฒนาอาชพี
1.1.4 กลยทุ ธท์ ี่ 4 พฒั นาระบบสารสนเทศเพอื่ การศกึ ษาและ 1.4 พนั ธกจิ ท่ี 4 : ท�ำ นบุ �ำ รงุ ศาสนา สง่ เสรมิ ศลิ ปวฒั นธรรม ภมู ปิ ญั ญา
ส่ือการเรียนการสอน ทอ้ งถน่ิ และอนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม ประกอบดว้ ยกลยทุ ธต์ า่ ง ๆ ดงั ตอ่ ไปน้ี
เป้าประสงค์ : ผูเ้ รยี นสามารถสบื ค้นขอ้ มูลจากแหลง่ เรียนรทู้ ง้ั 1.4.1 กลยทุ ธท์ ่ี 1 สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การท�ำ นบุ �ำ รงุ ศลิ ปวฒั นธรรม
ภายในและภายนอก เป้าประสงค์ : สง่ เสรมิ ทำ�นบุ �ำ รุงศลิ ปวัฒนธรรม
1.2 พันธกิจท่ี 2 : ส่งเสริมและพัฒนาครู บุคลากรทางการศึกษา 1.4.2 กลยุทธ์ที่ 2 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน
ให้มีคุณธรรมและได้มาตรฐานสากล ประกอบด้วยกลยุทธ์ต่าง ๆ เป้าประสงค์ : เกดิ เครอื ขา่ ยแหล่งเรยี นรูภ้ ูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น
ดงั ตอ่ ไปนี้ 1.4.3 กลยทุ ธท์ ี่ 3 สง่ เสริมสนบั สนุนการอนรุ ักษ์สิง่ แวดล้อม
1.2.1 กลยทุ ธ์ที่ 1 การพัฒนาบุคลากรของสถานศึกษา เปา้ ประสงค์ : สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การสรา้ งจติ ส�ำ นกึ และกระบวนการ
เปา้ ประสงค์ : ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปฏบิ ตั หิ นา้ ทไ่ี ดอ้ ยา่ ง มีสว่ นรว่ มในการอนุรักษธ์ รรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม
มปี ระสทิ ธภิ าพ
1.2.2 กลยทุ ธ์ท่ี 2 การพัฒนาผู้เรยี น
เปา้ ประสงค์ : ผ้เู รียนไดเ้ รยี นรจู้ ากประสบการณจ์ รงิ

ค่มู ือนักเรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล 13

ประวตั ิ ความเปน็ มา และขอ้ มลู อาคารสถานท่ี

วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล

ประวตั กิ ารจดั ตั้ง ที่ตัง้ เน้อื ท่ี

กระทรวงศกึ ษาธิการไดป้ ระกาศจัดตัง้ วิทยาลัยเทคนิคสิชล เมอ่ื วนั ท่ี 21 ตุลาคม 2536 โดยมวี ัตถปุ ระสงค์เพ่ือจัดการศึกษา
ขยายการอาชวี ศกึ ษาใหก้ ว้างขวาง สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของท้องถ่นิ และตลาดแรงงาน รวมทั้งการให้บรกิ ารฝกึ อบรม เพ่อื พัฒนา
ความรู้ ทกั ษะ และความสามารถเกี่ยวกบั เทคโนโลยสี มัยใหมท่ ่ใี ช้ในการประกอบอาชีพให้แกป่ ระชาชนในท้องถ่ิน และประชาชนท่ัวไป
อยา่ งทัว่ ถงึ ย่งิ ขึ้น อันจะเป็นการเสริมสรา้ ง และพัฒนากำ�ลังคนของประเทศไทยให้มีคณุ ภาพในการประกอบอาชพี ตามนโยบายของรัฐบาล
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จงึ ประกาศจดั ต้งั วิทยาลยั เทคนิคสิชลขึ้นทอี่ �ำ เภอสิชล จังหวดั นครศรีธรรมราช เปน็ สถานศึกษาในสงั กัดส�ำ นักงาน
คณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เปน็ การสง่ เสริมสนับสนุนการขยายโอกาสทางการศกึ ษาวิชาชีพอยา่ งกวา้ งขวาง
แก่ชุมชน และผลิตกำ�ลงั คนสายอาชีวศึกษาให้เพยี งพอกบั ตลาดแรงงาน
วทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล เปิดท�ำ การสอนครัง้ แรกเม่อื วันที่ 8 พฤษภาคม 2537 โดยการจัดการศึกษาวิชาชีพมุ่งผลติ กำ�ลังคนให้มี
คณุ ภาพตามความตอ้ งการของท้องถิน่ สงั คม และตลาดแรงงาน ม่งุ ให้ผู้เรียนมที กั ษะ ความสามารถ ทัศนคติ และคณุ ธรรมจรยิ ธรรม
ที่ดใี นการประกอบอาชีพ การพฒั นาประเทศจะต้องท�ำ การพัฒนาคนในสังคมให้มีคุณภาพเป็นส�ำ คัญ และเพ่ือแก้ปญั หาการไมม่ ที เี่ รียน
ของนักเรยี นผู้ทีเ่ รียนจบชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ให้มโี อกาสได้เรียนอยใู่ นทอ้ งถิ่นของตนเอง ได้เปิดทำ�การจดั การเรยี น การสอนครงั้ แรก
โดยอาศยั สถานที่เรียนของวิทยาลัยเทคนคิ นครศรธี รรมราช ซึง่ ตั้งอยู่เลขท่ี 263 ถนนราชด�ำ เนิน ต�ำ บลท่าวงั อ�ำ เภอเมือง จังหวัด
นครศรีธรรมราชเปิดทำ�การสอนประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรมระดบั ประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.)จ�ำ นวน 2แผนกวชิ า คือ แผนกวิชา
ช่างก่อสร้าง และแผนกวชิ าชา่ งไฟฟา้ ก�ำ ลัง อาศัยครู อาจารย์ ของวิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราชช่วยทำ�การสอนในปีแรก

วตั ถปุ ระสงค์ในการจัดตง้ั

1. เพอื่ ผลิตกำ�ลงั คนประเภทวชิ าช่างอุตสาหกรรม ระดับประกาศนยี บตั รวิชาชพี (ปวช.) และระดับประกาศนียบตั รวชิ าชพี
ชัน้ สงู (ปวส.) สนองความตอ้ งการของตลาดแรงงานใหม้ คี วามพรอ้ มทงั้ ดา้ นปริมาณ และคณุ ภาพ รองรบั การพฒั นาชายฝงั่ ทะเลภาคใต้
ตามนโยบายรฐั บาล

14 คูม่ อื นกั เรยี น-นักศกึ ษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลัยเทคนิคสชิ ล

2. เพ่อื สนองความต้องการของสงั คมประชากรทเี่ พมิ่ ข้ึน ส �ำ หรบั เยาวชนทตี่ อ้ งการเรียนรทู้ างดา้ นวชิ าชพี เมื่อส�ำ เร็จการศึกษาช้นั
ม.3 ให้ไดม้ ีโอกาสศกึ ษาทางด้านวิชาชีพ เป็นการเพ่มิ วุฒิใหส้ งู ข้ึนแล้วน�ำ ความรูไ้ ปประกอบอาชีพส่วนตัว รับราชการ หรือประกอบอาชพี
ช่างเทคนิคตามสถานประกอบการได้
3. เพื่อให้เป็นศูนย์กลางการบริหารงานทางวิชาการ การวิเคราะห์ วิจัยด้านอาชีวศึกษาแก่ภาครัฐและเอกชน โดยเฉพาะ
สถานประกอบการที่ต้องการแรงงานดา้ นชา่ งฝีมอื และช่างเทคนคิ สาขาต่างๆ ทีว่ ทิ ยาลัยทำ�การเปิดสอน

ข้อมลู อาคารสถานท่ี

ชอ่ื สถานศกึ ษา วทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล
ชอื่ ภาษาองั กฤษ Sichon Technical College
ทต่ี ัง้ สถานศึกษา วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล ตั้งอยู่เลขท ่ี 44 หมู่ท่ี 5 ต�ำ บลทุ่งปรัง อ�ำ เภอสิชล จังหวดั นครศรธี รรมราช 80120
โทรศัพท ์ (075) 367891
โทรสาร (075) 367891
Web site www.sichontc.ac.th
E-mail [email protected]

เนื้อที่บริเวณวทิ ยาลัย

กรมอาชีวศกึ ษา ไดข้ อใช้ท่ดี นิ สาธารณประโยชน์ “ปา่ สนสร้อย” ในท้องท่บี า้ นจอมพบิ ลู ย์ หมูท่ ่ี 5 ตำ�บลทงุ่ ปรัง อ�ำ เภอสชิ ล
จงั หวดั นครศรีธรรมราช เนื้อทป่ี ระมาณ 154 ไร่ 1 งาน 91.3 ตารางวา เพอื่ กอ่ ต้งั วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล จากกระทรวงมหาดไทย และได้รับ
พิจารณาอนุมตั ิในหลกั การใหใ้ ช้พ้นื ท่ดี นิ สาธารณประโยชนใ์ นเนือ้ ทด่ี ังกล่าวจากกระทรวงมหาดไทย ตามหนงั สอื กระทรวงมหาดไทย
ท่ี มท 0618/11085 ลงวันท่ี 7 กรกฎาคม 2536 และ ท่ี มท 0618/11141 ลงวันท่ี 8 กรกฎาคม 2536 โดยมีพ้นื ท่ดี งั น้ี
ทศิ เหนอื จดทดี่ ินสาธารณประโยชนป์ ่าสนสร้อย
ทศิ ใต้ จดโรงเรียนสชิ ลคณุ าธารวทิ ยา
ทศิ ตะวันออก จดพรุนำ้�แดง
ทศิ ตะวันตก จดถนนสายนครศรีธรรมราช – สุราษฎร์ธานี
มอี าคาร รวม 11 หลัง ได้แก่

คมู่ ือนักเรียน-นักศึกษา ประจ�ำ ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล 15

แผนภมู ิโครงสรา้ งของวิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล

คณะกรรมการบรหิ ารสถานศกึ ษา ผูอ้ �ำ นวยการวิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล คณะกรรมการวทิ ยาลัย

นายมนสั ชูราศรี

รอง ผนอา.ฝย่าสยมบศรักิหดา์ิ กรทลุ รศัพรียากร รอง ผอ.ฝนา่ ายยแสผมนศงาักนดแิ์ ลกะุลคศวราี มรว่ มมอื รอง ผอ.ฝา่ ยนพกััฒศนึกาษกาจิ การนักเรียน รนอางยชผัยอว.ฝฒั ่านยว์ เิชหา็นกถาูกร
นายปรญิ ญา เพกก้ิม
งานบุคลากร งานวางแผนและงบประมาณ งานปกครอง แผนกวชิ าสามัญสัมพนั ธ์
นางสุกญั ญา ช่วยรักษ์ นางสาวประภักสร นวลยงั นายวัชรธร ผสารพนั ธ์ นายไกรจักร ศรีนำ�
งานบริหารงานท่ัวไป งานกจิ กรรมฯ แผนกวิชาชา่ งยนต์
นางสุติมา ทองราช งานประกนั คณุ ภาพฯ นายชตุ ิไชย ทองมขี วัญ นายอ�ำ นาจ ศลิ ปรศั มี
นางสาวจิราพร ชูรตั น์ งานแนะแนวฯ
งานการเงนิ แผนกวชิ าชา่ งกลโรงงาน
นายชลธศิ ปักเขม็ งานศนู ยข์ อ้ มูลฯ นางสาวสุภาวลักษณ์ พุทธสิ ทุ โธ นายฐะนะพงค์ หวนั หมัด
นายพรนที พรหมทอง งานสวัสดิการฯ แผนกวิชาช่างเชือ่ มโลหะ
งานการบัญชี
นางปรินารถ จนั ทร์ด้วง งานวจิ ยั พฒั นาฯ นายสมรกั ปานมาศ นายบรรจง มณีรัตน์
นายทวศี กั ดิ์ ใจห้าว งานโครงการพเิ ศษฯ แผนกวชิ าช่างไฟฟ้ากำ�ลงั
งานพสั ดุ งานความร่วมมอื นายชัยณรงค์ ฮั่นววิ ฒั น์ นายชตุ ไิ ชย ทองมีขวญั
นายฐะนะพงศ์ หวนั หมดั นายวิเชียร สกุลนยุ้ งานครทู ปี่ รึกษาฯ แผนกวชิ าช่างอิเล็กทรอนิกส์
งานส่งเสริมผลติ ผลฯ นายอสุ ายนั ห์ เมืองด้วง นางสุกญั ญา ช่วยรกั ษ์
งานอาคารสถานที่ นางปรินารถ จนั ทร์ดว้ ง แผนกวชิ าช่างกอ่ สร้าง
นายสิทธิโชค พรหมทอง งานพฒั นาหลักสูตรการเรียนการสอน นายประยงค์ แสงสุวรรณโณ
นางอษุ า ศรีรัชชะ แผนกวิชาช่างเทคนคิ พืน้ ฐาน
งานทะเบียน
นายไกรจกั ร ศรนี �ำ งานสอ่ื การเรียนการสอน นายวิทยา วงศ์เมฆ
งานประชาสมั พนั ธ์ นายภิเชษฐ์ คชเชนทร์ แผนกวิชาการบัญชี
นายสมพร มีสิทธิ์ นางปรนิ ารถ จันทร์ด้วง
งานทวิภาคี แผนกวชิ าการโรงแรม
นายวเิ ชยี ร สกุลนุ้ย นางอุษา ศรีรัชชะ
งานวทิ ยบริการและห้องสมุด แผนกวิชาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ
นายพรนที พรหมทอง
นายสธุ ี พชื นกุ ูล งานวัดผลและประเมินผล
นางนาตยา ชลสินธ์ุ

16 ค่มู อื นกั เรยี น-นกั ศึกษา ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล

คณะผบู้ รหิ ารวิทยาลยั เทคนคิ สิชล

นายมนัส ชูราศรี

ผอู้ �ำ นวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล

นายสมศักด ์ิ กลุ ศรี นายสมศกั ด ์ิ กุลศรี นายปรญิ ญา เพกก้ิม ดร.ชยั วฒั น์ เหน็ ถกู
รอง ผอ.ฝ่ายบรหิ ารทรพั ยากร รอง ผอ.ฝ่ายแผนงาน รอง ผอ.ฝ่ายพัฒนากิจการ รอง ผอ.ฝา่ ยวชิ าการ

และความรว่ มมือ นกั เรียนนกั ศึกษา

คมู่ ือนักเรยี น-นกั ศึกษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลัยเทคนิคสิชล 17

ครสู าขาวิชาช่างยนต์

นายอำ�นาจ ศลิ ปรัศมี นายทวศี กั ด์ิ ใจหา้ ว นายวีรยทุ ธ ศรเี มอื ง
หวั หน้าแผนก

นายชยั ณรงค์ ฮน่ั ววิ ฒั น์ นายศกั ดา สโมสร นายสมชาย สงั ข์นอ้ ย นายอคั เรศร์ มณโี ชติ

ครูสาขาวิชาช่างกลโรงงาน

นายฐะนะพงค์ หวันหมัด นายนริศ บรุ นิ ทร์โกษฐ์ นายชลธศิ ปกั เข็ม นายวิเชยี ร สกลุ นุย้ นายวชั รธร ผสารพนั ธ์
หวั หน้าแผนก

18 คมู่ อื นักเรยี น-นกั ศกึ ษา ประจ�ำ ปกี ารศึกษา 2563 : วิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล

ครสู าขาวิชาชา่ งเชือ่ มโลหะ

นายบรรจง มณีรตั น์ นายสมพร มสี ทิ ธิ์ นายธนเศรษฐ์ สขุ บญุ สงั ข์ นายชยั รัตน์ พงค์ทองเมอื ง
หวั หน้าแผนก

ครสู าขาวชิ าช่างไฟฟ้ากำ�ลงั

นายชุตไิ ชย ทองมขี วัญ นายอสุ ายนั ห ์ เมอื งด้วง นายภิเชษฐ ์ คชเชนทร์ นายชัชนภ พรหมอุปถมั ภ์
หัวหนา้ แผนก

ครูสาขาวชิ าชา่ งอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

นางสุกญั ญา ช่วยรกั ษ์ นางเสาวลักษณ์ สดุ ชี ว่าท่รี อ้ ยตรเี อกวตั ร โบกระณี
หัวหนา้ แผนก คู่มอื นกั เรยี น-นกั ศกึ ษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สิชล 19

ครสู าขาวชิ าชา่ งกอ่ สรา้ ง

นายประยงค์ แสงสวุ รรณโณ นายสิทธิโชค พรหมทอง นางสาวสุพรรณี ทองจีน
หัวหนา้ แผนก

ครสู าขาวิชาการบญั ชี

นางปรินารถ จนั ทรด์ ้วง นางสขุ ุมาพร วบิ ลุ ศลิ ป์ นางจิตตมิ า คงเพชร นางปิยะมาศ เมอื งดว้ ง
หัวหน้าแผนก

ครสู าขาวชิ าการโรงแรม

นางอุษา ศรีรชั ชะ นางสาวสภุ าวลักษณ์ พุทธิสุทโธ นายสมรัก ปานมาศ
หัวหนา้ แผนก

20 คมู่ ือนักเรียน-นกั ศึกษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลัยเทคนิคสชิ ล

ครูสาขาวิชาคอมพวิ เตอร์ธุรกจิ

นายพรนที พรหมทอง นายศรัญญู รตั นวเิ ชยี ร นายพิศาล วชั รสุธากร นางกมลทิพย์ ศรีวรเดชไพศาล
หัวหน้าแผนก

ครูสาขาวิชาชา่ งเทคนิคพน้ื ฐาน

นายวิทยา วงศเ์ มฆ นายอนันต์ แกว้ จนั ทร์
หัวหนา้ แผนก

ขา้ ราชการพลเรือน

นางสาวณฏั ฐพัชร ออ่ นประเสรฐิ 21

คู่มอื นกั เรยี น-นักศึกษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนิคสิชล

ครูสาขาวชิ าสามัญสมั พันธ์

นายไกรจกั ร ศรนี ำ� นายสธุ ี พชื นกุ ลู นางประภักสร นวลยงั นางนาตยา ชลสนิ ธ์ุ
หัวหนา้ แผนก

นางสตุ มิ า ทองราช นางสาวจิราพร ชรู ัตน์ นางโสภา ไชยจิตต์ นายวิโชติ คำ�วิจติ ร

นางสาวดุษฎี ศรดี �ำ นางทิพยร์ าตรี ทวที รพั ย์

22 ค่มู ือนักเรยี น-นกั ศกึ ษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล

หน้าที่ของนกั เรียน นักศึกษา ตามมาตรฐานและตัวบ่งช้ี

มาตรฐานการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคสิชล ประกอบด้วย 4 มาตรฐาน 14 ตัวบ่งชี้ ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา
ระดบั ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี และประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ชน้ั สงู พ.ศ. 2560 ทเ่ี กย่ี วขอ้ งโดยตรงกบั นกั เรยี น นกั ศกึ ษาและเปน็ ของนกั เรยี น
นกั ศกึ ษาท่ตี อ้ งถอื ปฏบิ ัติ เพือ่ ใหก้ ารจดั การศกึ ษาของวิทยาลยั เทคนคิ สชิ ลเกิดผลสมั ฤทธผิ ลได้มาตรฐานตามที่กระทรวงศึกษาธกิ าร
ก�ำ หนด จ�ำ นวน 4 มาตรฐาน 14 ตวั บง่ ช ้ี ดงั น้ี

มาตรฐานและตัวบง่ ช้ี บทบาทหน้าท่ขี องนักเรียน / นกั ศึกษา

ตัวบง่ ชท้ี ี่ 1.1 ระดับความพึงพอใจ การท�ำ งานในสถานประกอบการหนว่ ยงานหรอื สถานศกึ ษาใหใ้ ช้ความรู้ ความสามารถด้านวิชาการในสาขา
ทม่ี ตี อ่ คณุ ภาพของผสู้ �ำ เรจ็ การศกึ ษา น้นั ๆ ให้เตม็ ท่ี มีความเป็นผนู้ �ำ และผู้ตามทีด่ ี กล้าตดั สินใจในส่งิ ท่ถี ูกต้อง รกั ษาความปลอดภยั ในการ
ปฏบิ ตั ิงาน มที กั ษะการสื่อสาร ท�ำ งานเปน็ ทีม คิดวิเคราะห์แก้ปัญหาได้ มคี วามคดิ ริเริ่มในทางท่ีด ี
มีความรับผดิ ชอบ มีวินยั ซ่ือสตั ย์ เมตตากรุณา ขยัน อดทน เสยี สละ มีจิตสาธารณะ ตรงตอ่ เวลา
อุทศิ ตนในการทำ�งานที่รบั ผิดชอบ

ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.2 รอ้ ยละของผ้สู �ำ เร็จ ตง้ั ใจเรยี น ตัง้ ใจฝึกงาน ตรวจสอบผลการเรยี นให้มเี กรดเฉล่ยี มากกวา่ 2.00 ในทุกภาคเรียน และส�ำ รวจ
การศกึ ษาเทยี บกับจ�ำ นวนผูเ้ ข้าเรียน รายวชิ าไดเ้ รียนครบตามหลักสูตรและไมไ่ ด้เกรด 0 ขร และ มผ ในวชิ าใดวิชาหนงึ่

มาตรฐานที่ 2 ด้านการบรหิ าร - ปฏิบตั ติ ามกฎระเบยี บและขอ้ บงั คบั ของสถานศึกษา ได้แก่ แต่งกายให้ถูกต้องตามระเบียบ มาเขา้ แถว
จดั การศกึ ษา เคารพ ธงชาติให้ตรงเวลา คณุ ธรรม ตาม วผ.1
ตวั บ่งช้ีที่ 2.1 ระดับคุณภาพในการ - เขา้ ร่วมกิจกรรมตา่ งๆ ในวันสำ�คัญของชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ เชน่ วันเฉลิมพระชนมพรรษา
ด�ำ เนนิ การบรหิ ารจัดการศกึ ษา ว ันวิสาขบูชา วันมาฆบชู า วนั อาสาฬหบูชา แ ห่ผา้ ขึ้นธาตุ ไปร่วมปลกู ปา่ ท�ำ ความสะอาดสถานที่สาธารณะ
ตามแนวทางสถานศกึ ษาคุณธรรม เป็นต้น

ตัวบ่งช้ีที่ 2.2 ระดับคุณภาพใน ตัง้ ใจศกึ ษาเลา่ เรยี นโดยใชร้ ะบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพอื่ ให้มคี วามรู้และสามารถใชค้ วามรูแ้ ละทักษะ
การบรหิ ารจัดการด้านฐานข้อมูล ทางเทคโนโลยีในการศึกษาค้นคว้าอินเทอร์เน็ตใช้โปรแกรมสำ�เร็จรูปทางวิชาชีพและเรียนรู้ผ่านสื่อ
สารสนเทศ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ต่างๆ ให้เปน็ ประโยชน์
มาตรฐานท่ี 3 ด้านการจัด จัดทำ�นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานวิจัย โครงงานที่สอดคล้องกับวิชาชีพ หรืออำ�นวยความสะดวก
การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ ส�ำ คญั ในชวี ติ ประจ�ำ วนั หรอื พฒั นาทอ้ งถน่ิ เผยแพรผ่ ลงาน ขา้ งตน้ ผา่ นสอ่ื ตา่ งๆ เชน่ วทิ ยุ เวบ็ ไซต์ จดั นทิ รรศการ
3.1 ระดบั คณุ ภาพในการจดั การศกึ ษา ตลอดจนการน�ำ ไปใช้ประโยชน์

ตัวบง่ ชที้ ี่ 3.2 ระดบั คุณภาพในการ เขา้ รว่ มกจิ กรรมตา่ งๆ ทว่ี ทิ ยาลยั ฯ จดั ขน้ึ ไดแ้ ก่ ดา้ นการรกั ชาติ เทดิ ทนู พระมหากษตั รยิ ์ สง่ เสรมิ การปกครอง
จดั กิจกรรมเสริมหลกั สตู ร ระบอบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษตั ริย์ ทรงเป็นประมขุ ด้านกีฬานันทนาการ ด้านการอนุรักษ์
สง่ิ แวดล้อม ดา้ นการสง่ เสริมดำ�รงตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และไปรว่ มกับครูในการใหค้ วามรู้
ทางวชิ าการและวชิ าชพี แกช่ มุ ชนในโครงการสอนวชิ าชพี ระยะสน้ั / fix it Center อาชวี ะรว่ มดว้ ยชว่ ยประชาชน

คู่มอื นกั เรียน-นักศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล 23

ระเบียบว่าดว้ ยการร่วมกจิ กรรปมรทะำ�กพาธิ ศีชวกั ทิ ธปยงี ชา2าล5ต6ัยิแ2เลทะคไหนวคิ พ้ สรชิ ะลสวดมนตข์ องนักเรียนนกั ศกึ ษา

เพ่อื ใหก้ ารรว่ มท�ำ กิจกรรมหนา้ เสาธงชาตเิ พ่อื ชกั ธงชาติและไหว้พระสวดมนตข์ องนักเรยี น นักศึกษาเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยมีระเบยี บแบบแผน
ทด่ี ี วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล จงึ ยกเลกิ ระเบยี บวา่ ดว้ ยการรว่ มกจิ กรรมท�ำ พธิ ชี กั ธงชาตแิ ละไหวพ้ ระสวดมนตข์ องนกั เรยี น นกั ศกึ ษา พ.ศ. 2558 และใหใ้ ชร้ ะเบียบ
ว่าด้วยการร่วมกิจกรรมทำ�พธิ ชี ักธงชาตแิ ละไหวพ้ ระสวดมนต์น้แี ทน มีรายละเอยี ดดงั ต่อไปน้ี
1. นกั เรยี น นกั ศกึ ษาทกุ คน ตอ้ งเขา้ ร่วมกิจกรรมพิธชี ักธงชาตแิ ละไหว้พระสวดมนต์ ตามทว่ี ิทยาลยั เทคนิคสิชลก�ำ หนด ดงั น้ี
1.1 สญั ญาณเตรยี มความพรอ้ มการเขา้ แถว โดยงานประชาสมั พนั ธจ์ ะเปดิ เพลงมารช์ นครศรธี รรมราชและเพลงมารช์ ของวทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล
เวลา 07.30 น.
1.2 นกั เรยี น นักศึกษา ยนื เข้าแถวตอนลกึ เรยี งล�ำ ดบั ตามเลขที่ เลขท่นี อ้ ยยนื หนา้ เลขทีม่ ากยนื หลงั โดยมีหัวหนา้ กลุ่มยนื หนา้ แถว
1.3 หวั หนา้ กลุ่มรบั บัญชรี ายชื่อมาจากคณะกรรมการองคก์ ารนกั วิชาชพี ในอนาคตแห่งประเทศไทยวทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล ท�ำ การตรวจสอบ
รายชือ่ ผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง ทำ�เครอ่ื งหมาย ผ้มู ารว่ มในชอ่ ง และท�ำ เคร่อื งหมาย ส�ำ หรับผไู้ มม่ าร่วมในชอ่ ง
1.4 น�ำ บญั ชรี ายชอ่ื ใหค้ รทู ่ีปรึกษาลงชื่อรับรอง และสง่ คืนคณะกรรมการองค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย วทิ ยาลัยเทคนิคสชิ ล
ตามเวลาทก่ี ำ�หนดกอ่ นเลิกแถว
1.5 ตวั แทนนกั เรยี น นกั ศกึ ษา จะบอกจดั แถว น�ำ รอ้ งเพลงชาติ สวดมนต์ กลา่ วค�ำ ปฏญิ าณ ปรชั ญาวทิ ยาลยั วสิ ยั ทศั น ์ พนั ธกจิ ของวทิ ยาลยั
1.6 รบั ฟงั การแจง้ ขา่ วสาร การใหค้ วามรู้ของครทู ่ีไดร้ บั มอบหมายจากวทิ ยาลัยฯ ใหก้ ารอบรมนกั เรียนนกั ศึกษาประจ�ำ วนั
1.7 นกั เรยี น นกั ศกึ ษา เดินเป็นแถวเพอ่ื เขา้ หอ้ งเรียนตามล�ำ ดับแผนก
2. การร่วมกจิ กรรมหน้าเสาธง จะใชเ้ วลาต้ังแต ่ 07.30 – 08.00 น. ( ยกเวน้ บางวันท่ีมีกิจกรรมพิเศษหรอื ต่อเน่ือง)
3. แต่ละภาคเรียนนักเรียน นักศึกษา ต้องเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงไม่น้อยกว่า 60% ของจำ�นวนครั้งทั้งหมดแต่ละภาคเรียนจึงจะผ่าน (ผ.)
กิจกรรมหนา้ เสาธง
4. ผ้ทู ่ีเขา้ รว่ มผา่ นเกณฑ์แต่ละภาคเรียนจึงจะได้รบั สิทธ์รบั พจิ ารณาเก่ียวกบั ทุนการศกึ ษา การศกึ ษาตอ่ โควตาพเิ ศษและอืน่ ๆ
5. ผู้ไมผ่ ่านเกณฑ์การเขา้ แถวหน้าเสาธงจะไมผ่ า่ น (มผ.) กจิ กรรม และจะต้องลงทะเบียนซอ่ มกจิ กรรมจ่ายคา่ ลงทะเบียนซ่อมตามระเบียบองคก์ าร
นักวชิ าชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย พ.ศ. 2557 จำ�นวน 150 บาท (หน่งึ ร้อยหา้ สิบบาทถว้ น)

ตง้ั แต่ วันท่ี 31 มีนาคม 2560 เป็นตน้ ไป



(มนสั ชูราศรี)
ผอู้ �ำ นวยการวิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล

24 คู่มอื นักเรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล

เรือ่ ง มาตรการในการป้องกันและปลรงะโทกษาศกาวริทกยราะทล�ำยั คเทวาคมนผคิ ดิ สกิชฎลหมายจราจรของนกั เรยี น นักศกึ ษา

ด้วย วิทยาลัยเทคนคิ สิชล ได้มมี าตรการในการปอ้ งกันอบุ ัตเิ หตบุ นทอ้ งถนนดา้ นการกระทำ�ความผิดกฎหมายจราจร และการขับรถในสถานที่
ท่ไี ม่ใชเ่ ส้นทางจราจร เพื่อใหน้ กั เรยี น นกั ศกึ ษา ตระหนักในการปอ้ งกันตวั เองขณะขับข่ี เพอื่ ลดความเสยี่ งจากการเกิดอุบัติเหต ุ และการบาดเจ็บรุนแรง
อาจถึงขน้ั พิการหรือเสียชีวติ ของนักเรียน นกั ศกึ ษา โดยก�ำ หนดมาตรการวา่ ด้วยหลกั เกณฑ์และวิธีการตดั คะแนนความประพฤตินกั เรียน นกั ศกึ ษา ดงั น้ี
การลงโทษ หมายความว่า การลงโทษนักเรียนหรือนักศกึ ษาที่กระทำ�ความผดิ โดยมีความ มุ่งหมายเพือ่ อบรมสงั่ สอน โดยมมี าตราการดังนี้
การกระทำ�ความผิดคร้ังที่ ๑ บทลงโทษคอื
๑. ตดั คะแนนความประพฤติ ๑๐ คะแนน
๒. ทำ�กจิ กรรมปรับเปลยี่ นพฤตกิ รรมตามท่ีวทิ ยาลัยก�ำ หนด จ�ำ นวน ๘ ชั่วโมง
๓. ท�ำ ทัณฑ์บน

การกระทำ�ความผิดครั้งท่ี ๒ บทลงโทษคือ
๑. ตดั คะแนนความประพฤติ ๒๐ คะแนน
๒. ทำ�กิจกรรมปรับเปล่ียนพฤตกิ รรมตามที่วิทยาลัยกำ�หนด จ�ำ นวน ๑๖ ชว่ั โมง
๓. ใหน้ ักเรยี น นักศึกษา ไปศกึ ษาด้วยตนเองเปน็ เวลา ๗ วนั
การกระทำ�ความผดิ คร้ังท่ี ๓ บทลงโทษคือ
๑. พจิ ารณาย้ายสถานศึกษา
จึงประกาศมาใหท้ ราบโดยทัว่ กัน
ประกาศ ณ วันที่ ๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๓

(นายมนสั ชรู าศรี)
ผู้อ�ำ นวยการวิทยาลัยเทคนิคสิชล

คมู่ อื นกั เรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนิคสิชล 25

ระเบยี บวิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล
วา่ ด้วยเครอ่ื งแบบและการแต่งกาย นกั เรียนนักศึกษา พ.ศ. 2560

เพื่อเป็นการปลูกฝังและเสริมสร้างกิจนิสัยที่มีระเบียบวินัยของนักเรียน นักศึกษา ตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม
วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล จงึ อาศยั อ�ำ นาจตามระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร วา่ ดว้ ยเครอ่ื งแบบนกั เรยี น นกั ศกึ ษา (ฉบบั ท่ี 3) พ.ศ. 2552 และอาศยั ระเบยี บส�ำ นกั งาน
คณะกรรมการอาชีวศกึ ษา วา่ ดว้ ยเครื่องแบบและการแตง่ กาย นกั เรยี นนกั ศกึ ษา พ.ศ. 2560 ไวด้ ังตอ่ ไปน้ี
ขอ้ ท่ี 1 ระเบียบนเี้ รยี กว่า “ระเบยี บวิทยาลัยเทคนคิ สิชลวา่ ดว้ ยเครือ่ งแบบและการแต่งกาย นักเรยี น นักศึกษา พ.ศ. 2560”
ขอ้ ท่ี 2 ระเบยี บนี้ใหใ้ ช้บังคบั ต้งั แต่วันเปิดภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 เปน็ ต้นไป
ข้อท่ี 3 ระเบียบใดท่ีขัดกับระเบียบนี้ให้ใชร้ ะเบยี บนแี้ ทน
ขอ้ ท่ี 4 ความหมายของค�ำ ตามระเบียบนี้
นักเรียน หมายถงึ ผเู้ รยี นท่ีเรียนในระดบั ปวช.
นักศึกษา หมายถึง ผ้เู รียนทเี่ รียนในระดบั ปวส.

หมวดที่ 1 เครอื่ งแบบและการแตง่ กายนักเรยี นนกั ศึกษาชาย

ข้อท่ี 5 เคร่อื งแบบนักเรียนชาย ระดับ ปวช.
5.1 เสอื้ นักเรียนชาย
( 1 ) เสื้อนักเรยี นชา่ งอตุ สาหกรรม เป็นเสอื้ เชต้ิ คอต้ัง สีขาวไม่มลี วดลายและไมบ่ างเกนิ ควร ผา่ อกตลอดมสี าบดา้ นนอก กระดมุ เรียบสีขาว
ใส กลม แบน แขนเสอ้ื สน้ั เพยี งข้อศอก ไหลพ่ อดี ไม่ต่อไหลท่ ัง้ ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั ไมม่ จี บี หลงั มกี ระเปา๋ หน้าอกซา้ ย 1 ใบ ปกั ช่อื สกุล ขนาดตวั อกั ษรกวา้ ง
0.7 เซนตเิ มตร สูง 1 เซนติเมตร และช่ือวิทยาลยั ฯ เป็นภาษาไทยดว้ ยไหมสนี �ำ้ เงิน ทห่ี นา้ อกด้านขวาระดับเดยี วกบั ขอบบนของกระเปา๋ และตอ้ งสอดชายเสือ้
ไวใ้ นกางเกงเรยี บรอ้ ย
( 2 ) เสื้อฝกึ งานสาขางานชา่ งอุตสาหกรรมทกุ สาขา เปน็ เสื้อแบบซาฟารี สกี รมท่า มกี ระเปา๋ ท่ีอกดา้ นซ้าย 1 ใบ ขอบด้านลา่ งเสือ้ 2 ใบ
ไม่เจาะ ขอบบนของกระเป๋าทุกใบตอ้ งอยใู่ นแนวระนาบ เส้อื มีขนาดพอเหมาะ ไมห่ ลวมหรอื รัดรปู แนน่ เกนิ ไป ปลอ่ ยชายเส้ือยาวปิดหวั เขม็ ขัด ปกั ช่อื สกุล
ของตนเองเป็นภาษาไทย ที่หน้าอกด้านขวาด้วยไหมสีขาว ขนาดตัวอักษรกว้าง 0.7 เซนติเมตร สูง 1 เซนติเมตร ที่ขอบ บนกระเป๋าเสื้อด้านซ้าย
ใหป้ กั ชอ่ื วิทยาลัยฯ และเคร่อื งหมายวทิ ยาลยั ฯ แยกแถบสีตามสาขาวชิ าทต่ี นเองสงั กดั ท่ีแขนดา้ นซ้ายและขวา
สาขางานยานยนต ์ ใช้ สแี ดงเลือดหมู
สาขางานเครื่องมอื กล ใช้ สีเหลืองอ�ำ พนั
สาขางานเช่อื มโลหะ ใช้ สเี ขียวเข้ม
สาขางานไฟฟา้ ก�ำ ลัง ใช้ สสี ้ม
สาขาอเิ ล็กทรอนิกส ์ ใช้ สีฟา้ อ่อน
สาขางานการก่อสร้าง ใช้ สนี �ำ้ เงนิ เข้ม
26 คู่มอื นักเรียน-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล

5.2 กางเกงนกั เรยี น
กางเกงนักเรียน เป็นแบบสากลนิยม ทรงสุภาพ ไม่รัดรูปหรือหลวมเกินไป ห้ามใช้ผ้ายีนส์หรือผ้าลูกฟูก ด้านหน้าผ่าตรงติดซิปตลอด
มจี ีบดา้ นหนา้ ข้างละ 2 จีบ ใช้ผ้าสีกรมท่า ขอบเอวต�่ำ กว่าสะดอื ไม่เกนิ 5 เซนตเิ มตร มีหว่ งสอดเข็มขดั กวา้ ง 1 เซนติเมตร ยาว 4 เซนติเมตร 5 – 6 หว่ ง
ปลายขาด้านล่างพับเขา้ ในกางเกง เยบ็ เรียบร้อย เสน้ ผา่ ศูนยก์ ลางปลายขา 17 – 20 เซนตเิ มตร มกี ระเปา๋ ตรงตามแนวตะเข็บข้าง ด้านละ 1 กระเป๋า ดา้ นหลัง
ถา้ มกี ระเป๋าตอ้ งเปน็ กระเป๋าเจาะไมม่ ีฝาปดิ ไม่มปี า้ ยตรายหี่ ้อหรอื เครื่องหมายใดๆ บนตัวกางเกง
5.3 ถงุ เทา้ สีดำ�สนทิ ไม่มีลวดลาย และต้องตึงตลอดความยาวถุงเทา้
5.4 รองเทา้ ใหใ้ ชร้ องเท้าผ้าใบหรือรองเท้าหนังหมุ้ ส้นสดี ำ� ไมม่ ลี วดลายแบบมีเชือกผูกอยา่ งนอ้ ยขา้ งละ 4 รู
5.5 ทรงผม นักเรยี นชายจะไวผ้ มสัน้ หรอื ผมยาวกไ็ ด้ กรณไี วผ้ มยาวด้านข้าง ด้านหลังต้องยาว ไม่เลยตนี ผม ดา้ นหน้าและกลาวศรีษะให้
เป็นไปตามความเหมาะสมและมีความเรยี นรอ้ ย
5.6 เขม็ ขดั สายหนังสดี ำ�เรียบไมม่ ีลวดลาย กว้าง 3 – 5 เซนติเมตร หวั โลหะเครอ่ื งหมายวทิ ยาลัยฯ ตามแบบท่วี ทิ ยาลยั ฯ ก�ำ หนด
5.7 หา้ มนักเรยี นชายใช้เครื่องสำ�อางและส่ิงแปลกปลอมเพือ่ การเสรมิ สวย
5.8 หา้ มใช้เครอื่ งประดับทุกชนิด ยกเวน้ นาฬกิ าข้อมอื แบบสภุ าพ

หมวดที่ 2 เครอื่ งแบบและการแตง่ กายนักเรียนนักศกึ ษาหญิง

ข้อท่ี 6 เคร่ืองแบบนักเรยี นหญิง ระดับ ปวช.
6.1 เสือ้ นักเรยี นหญงิ
( 1 ) เสื้อเช้ติ แขนส้นั สีขาวไมร่ ัดรูป ไม่มตี ะเข็บตรงกลางหลังและด้านข้าง ไมม่ ลี วดลาย ผา่ อกตลอดใชก้ ระดุมโลหะเครือ่ งหมายวทิ ยาลัยฯ
ติดเข็มกลดั เคร่ืองหมายวทิ ยาลัยฯ ประดบั ตุ้งต่ิงโลหะ บนอกดา้ นซา้ ยมอื ปักชอ่ื วิทยาลัยฯ ช่ือ ชื่อสกลุ เป็นภาษาไทย ด้วยไหมสีน�ำ้ เงนิ ขนาดตัวอกั ษรกว้าง
0.7 เซนตเิ มตร ที่อกเสอ้ื ด้านซา้ ย
( 2 ) เสือ้ นักเรยี นสาขางานการบัญชี ให้ผกู เนคไทสกี รมทา่ ตดิ เครอื่ งหมายวิทยาลยั ฯ ท่เี ปน็ โลหะ ตามที่วทิ ยาลยั ก�ำ หนด
( 3 ) เสือ้ นักเรยี นสาขางานการโรงแรม ใหผ้ กู โบว์ดว้ ยผ้าสีฟ้า ตามทว่ี ิทยาลยั ฯกำ�หนด
( 4 ) เสอ้ื นักเรยี นสาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ให้ผูกโบวส์ ชี มพู ติดเครือ่ งหมายวทิ ยาลยั ฯ ที่เปน็ โลหะ ตามท่วี ิทยาลัยก�ำ หนด
( 5 ) เสื้อฝึกงาน สาขางานการบัญชี สาขางานการโรงแรม สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เป็นเสื้อแบบซาฟารี สีฟ้า มีกระเป๋าที่อก
ดา้ นซา้ ย 1 ใบ ขอบดา้ นล่างเสอื้ 2 ใบ ไม่เจาะ ขอบบนของกระเปา๋ ทกุ ใบตอ้ งอยู่ในแนวระนาบ เสอ้ื มีขาดพอเหมาะ ไม่หลวมหรอื รดั รูปแนน่ เกนิ ไป
ปล่อยชายเสอ้ื ยาวปิดหวั เข็มขัด ปกั ชือ่ สกุล สาขาวชิ า ของตนเองเป็นภาษาไทย ที่หน้าอกดา้ นขวาดว้ ยไหมสขี าว ขนาดตัวอกั ษรกว้าง 0.7 เซนตเิ มตร สูง 1
เซนตเิ มตร ปกั เครอื่ งหมายส�ำ นกั งานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ท่ีกระเปา๋ เสื้อหน้าอกด้านซ้าย
6.2 กระโปรง กระโปรงทรงเอ ใชผ้ า้ โทเรสกี รมทา่ มจี ีบตเี กลด็ ด้านขา้ งทางซา้ ย 2 จบี ติดซปิ ตรงกลางดา้ นหลังตามที่วิทยาลยั ฯ กำ�หนด
ความยาวคลมุ สะบ้าหวั เข่า
6.3 กางเกง สำ�หรับนกั เรยี นหญงิ สาขาชา่ งอุตสาหกรรม ในกรณที ี่ใชช้ ุดฝึกงานให้เป็นไปตามขอ้ 5.2 โดยอนุโลม
6.4 รองเท้า เปน็ รองเทา้ ห้มุ ส้น ( คัทชู ) สดี ำ�ไม่มลี วดลาย หวั ตดั มสี ้นสงู 2 – 3 น้ิว ไมใ่ ชส่ น้ แหลมและส้นตกึ สำ�หรบั นกั เรยี นนักศึกษาสาขางาน
ช่างอุตสาหกรรมใหใ้ ชต้ ามขอ้ 5.4 โดยอนุโลม และถงุ เทา้ ตามข้อ 5.3 โดยอนุโลม
6.5 ทรงผม ไวผ้ มยาว ตอ้ งรวบผมใหเ้ รยี บรอ้ ยด้วยแถบรัดหรือกิบ๊ สดี ำ�หรอื สกี รมทา่ และตดิ โบว์หรอื ริบบ้นิ ผา้ ผกู ผมสดี �ำ หรือสกี รมท่า หา้ มดัดผม
และกดั สผี ม

คู่มือนักเรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล 27

6.6 เขม็ ขัด สายหนังสีด�ำ เรียบไม่มีลวดลาย กว้าง 3 – 5 เซนตเิ มตร หวั โลหะเคร่อื งหมายวทิ ยาลยั ฯ ตามแบบทว่ี ทิ ยาลัยฯ กำ�หนด
6.7 หา้ มไว้เล็บยาว และห้ามทาสเี ล็บ หรือเพน็ ท์เล็บ
6.8 ห้ามสวมใสเ่ ครอ่ื งประดบั ทุกชนดิ ยกเวน้ นาฬกิ าข้อมือสภุ าพ กระเป๋าใชร้ ูปทรงและสีทส่ี ุภาพ
6.9 ห้ามใช้เครอ่ื งสำ�อาง หรือสิง่ แปลกปลอม เพื่อการเสริมสวย
ข้อ 7 การแต่งกายชุดพลศึกษา ให้ใช้ชุดพลศึกษาสีฟ้า ขาว ตามแบบที่วิทยาลัยฯ กำ�หนดโดยใช้รองเท้าผ้าใบสีดำ� แบบมีเชือกผูก ถุงเท้าใช้สีดำ�
ไมม่ ีลวดลาย
ขอ้ 8 การแตง่ กายชดุ ลูกเสือ ใหเ้ ป็นไปตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการ วา่ ด้วยเคร่ืองแบบลูกเสือ ( วสิ ามญั )
ข้อ 9 เครอ่ื งแบบนกั ศึกษาชาย ระดับ ปวส.
9.1 เสือ้ นกั ศึกษาชาย
( 1 ) เสื้อนกั ศกึ ษาช่างอุตสาหกรม เป็นเสอื้ เชติ้ แขนยาวคอต้งั สีขาวไม่มีลวดลายและไมบ่ างเกินควร ผ่าอกตลอด มีสาบดา้ นนอก กระดมุ
เรียบสขี าว ใส กลม แบน แขนเสื้อยาวเสมอขอ้ มอื ไหล่พอดี ไม่ตอ่ ไหลท่ ้ังด้านหนา้ และดา้ นหลังมกี ระเปา๋ ด้านหนา้ อกซ้าย 1 ใบ ติดปา้ ยช่อื สกุล และ
ชอ่ื วทิ ยาลัยฯ เปน็ ภาษาไทย ตามแบบท่ีวทิ ยาลัยฯ ก�ำ หนด ผูกเนคไทสดี ำ�ติดเครื่องหมายวทิ ยาลัยฯ ทเี่ ปน็ โลหะ และต้องผูกเนคไทจากกระดมุ เม็ดแรกยาว
ถึงหัวเขม็ ขัด ขนาดและวธิ ีการผูกเนคไท ใหเ้ ปน็ ไปตามแบบสากลนิยม และตอ้ งสอดชายเสื้อไว้ในกางเกงให้เรียบร้อย
( 2 ) เสอ้ื ฝกึ งานระดบั ปวส. ชา่ งอตุ สาหกรรมเปน็ เสอ้ื แบบซาฟารสี เี ทาออ่ น ทกุ สาขางาน มกี ระเปา๋ ทอ่ี กดา้ นซา้ ย 1 ใบ กระเปา๋ เจาะดา้ นลา่ ง
2 ใบ ขอบเอว รวบเลก็ นอ้ ย ปกั ชอ่ื สกลุ สาขางานของตนเองเปน็ ภาษาไทย ทห่ี นา้ อกดา้ นขวาดว้ ยไหมสขี าว ขนาดตวั อกั ษรกวา้ ง 0.7 เซนตเิ มตร สงู 1 เซนตเิ มตร
ปกั เครอ่ื งหมายส�ำ นกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษาทก่ี ระเปา๋ เสอ้ื หนา้ อกดา้ นซา้ ย และปกั ชอ่ื วทิ ยาลยั ฯ เปน็ แนวโคง้ ใตเ้ ครอ่ื งหมายส�ำ นกั งานคณะกรรมการ
การอาชวี ศกึ ษา
9.2 กางเกงนกั ศกึ ษา
กางเกงนักศกึ ษาเปน็ แบบสากลนิยมทรงสุภาพไม่รดั รปู หรอื หลวมเกนิ ไปหา้ มใช้ผ้ายีนสห์ รือผา้ ลกู ฟูก ด้านหน้าผ่าตรงตดิ ซิปตลอดมจี ีบด้านหน้า
ขา้ งละ 2 จบี ใชผ้ า้ สดี ำ� ขอบเอวต่ำ�กวา่ สะดือไม่เกนิ 5 เซนติเมตร มีหว่ งสอดเข็มขัดกว้าง 1 เซนติเมตร ยาว 4 เซนตเิ มตร 5 – 6 หว่ ง ปลายขา
ดา้ นลา่ งพบั เขา้ ในกางเกง เยบ็ เรยี บรอ้ ย เสน้ ผา่ ศนู ยก์ ลางปลายขอ 17 -20 เซนตเิ มตร มกี ระเปา๋ ตรงตามแนวตะเขบ็ ขา้ ง ดา้ นละ 1 กระเปา๋ ดา้ นหลงั ถา้ มกี ระเปา๋
ต้องเปน็ กระเป๋าเจาะไมม่ ีฝาปิด ไมม่ ีป้ายตรายีห่ อ้ หรือเคร่ืองหมายใดๆ บนตวั กางเกง
9.3 ถุงเท้าสีด�ำ สนทิ ไมม่ ลี วดลาย และตอ้ งตึงตลอดความยาวถุงเท้า
9.4 รองเท้า ระดบั ปวส. ให้ใชร้ องเทา้ หนงั หุ้มส้นสดี ำ�ไมม่ ลี วดลาย มเี ชอื กผกู เรยี บรอ้ ยอย่างน้อยขา้ งละ 4 รู
9.5 ทรงผม ให้ไว้ผมทรงสภุ าพ ตามสากลนิยม
9.6 เขม็ ขัด สายหนงั สดี �ำ เรียบไม่มีลวดลาย กวา้ ง 3 – 5 เซนติเมตร หวั โลหะเครือ่ งหมายวิทยาลยั ฯ ตามแบบที่วิทยาลยั ฯ กำ�หนด
9.7 ห้ามใชเ้ ครื่องประดับทกุ ชนิด ยกเว้นนาฬิกาข้อมอื แบบสุภาพ
9.8 ห้ามใชเ้ คร่ืองสำ�อาง หรอื สง่ิ แปลกปลอมเพอ่ื การเสรมิ สวย
ข้อ 10 เครอื่ งแบบนักศึกษาหญิง ระดบั ปวส.
10.1 เส้ือนักศกึ ษาหญิง
เสอ้ื นกั ศกึ ษา ระดบั ปวส. เสอ้ื ผา้ ขาวเกลย้ี ง ไมม่ ลี วดลาย ไมร่ ดั รปู แบบคอเชต้ิ ตอ่ สามเหลย่ี มดา้ นหลงั เยบ็ ตะเขบ็ คู่ ผา่ อกตลอด กระดมุ แบบโลหะ
ของวทิ ยาลยั 5 เมด็ แขนเชต้ิ ตลบสามเหลย่ี มออกนอก เยบ็ ตะเขบ็ คบู่ นอกดา้ นซา้ ยมอื ตดิ ปา้ ยชอ่ื สกลุ ส�ำ หรบั ปวส. สาขางานการจดั การธรุ กจิ ทอ่ งเทย่ี วใสส่ ทู สดี �ำ
10.2 กระโปรงทรงเอ ใช้ผ้าสดี ำ� ทวิสหน้าหลัง ยาวระดับสะบา้ หัวเขา่
28 ค่มู อื นักเรยี น-นักศึกษา ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สิชล

10.3 กางเกง ส�ำ หรบั นักศึกษาหญิง สาขาช่างอุตสาหกรรม ในกรณที ่ใี ช้ชดุ ฝกึ งานให้เป็นไปตามขอ้ 5.2 โดยอนุโลม
10.4 รองเทา้ ปวส. เป็นรองเทา้ หมุ้ สน้ ส้นสงู สดี �ำ ไมม่ ีลวดลาย
10.5 ทรงผม ไวผ้ มยาว ตอ้ งรวบผมใหเ้ รยี บร้อยด้วยแถบรดั หรือกิบ๊ สดี ำ�หรอื สีกรมท่า และติดโบวห์ รอื รบิ บนิ้ ผ้าผกู ผมสดี �ำ หรอื สกี รมทา่ หา้ มดดั ผม
และกัดสีผม
10.6 เขม็ ขดั สายหนังสดี �ำ เรียบไม่มีลวดลาย กว้าง 3 -5 เซนติเมตร หวั โลหะเครื่องหมายวิทยาลัยฯ ตามแบบท่วี ิทยาลัยฯ ก�ำ หนด
10.7 หา้ มไว้เลบ็ ยาว และห้ามทาสีเลบ็ หรือเพ็นทเ์ ลบ็
10.8 เคร่อื งประดับ หา้ มสวมใส่เครื่องประดบั ทุกชนดิ ยกเว้นนาฬิกาขอ้ มือแบบสุภาพ
10.9 หา้ มใช้เครอื่ งสำ�อาง หรอื สง่ิ แปลกปลอม เพ่อื การเสริมสวย

หมวดท่ี 3 โอกาสในการแตง่ กาย

ข้อที่ 11 นักเรยี นนักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคสชิ ลตอ้ งแตง่ กายให้ถกู ต้องตามระเบยี บของวทิ ยาลัยฯ ต้องให้ความสำ�คญั กับเคร่อื งแบบนกั เรยี นนักศึกษา
เพอ่ื เกียรตยิ ศ ชื่อเสียงของวทิ ยาลัยฯ และสร้างกจิ นสิ ัยทดี่ ีของนกั เรียนนักศกึ ษา ดังน้ี
11.1 เครอื่ งแบบนักเรยี นนักศกึ ษา ใหใ้ ช้ในโอกาสเข้าเรียนวิชาทฤษฎี การเขา้ สอบวิชาทฤษฎี การลงทะเบียนวิชาเรียน พิธกี รรมหรอื กจิ กรรมท่ี
ส�ำ คญั ตา่ งๆ และในโอกาสต่างๆ ที่วทิ ยาลยั กำ�หนด
11.2 ชดุ ฝกึ งาน ให้ใชใ้ นโอกาสท่ีเข้าเรยี นวชิ าปฏบิ ตั ิ สอบวิชาปฏิบัติ และในโอกาสต่างๆ ท่วี ิทยาลัยฯ
11.3 กรณที ่มี วี ชิ าเรยี นทฤษฎแี ละปฏิบตั ใิ นวันเดียวกันให้ใชช้ ดุ ฝึกงานโดยอนโุ ลม
11.4 การแต่งกายในโอกาสอื่นๆ ใหเ้ ปน็ ไปตามที่วิทยาลัยฯ ก�ำ หนด

หมวดท่ี 4 อนื่ ๆ

ข้อท่ี 12 กรณผี ูเ้ ขา้ รบั บริการ ผูเ้ รยี นระยะสนั้ หรอื ผูเ้ รียนอื่น ทีไ่ มม่ บี ัญญตั ิไว้ ใหแ้ ต่งกายชุดสุภาพ ชดุ ขา้ ราชการชุดทำ�งานปกติ ตามแบบสากลนยิ ม
หรือประเพณนี ิยม
ขอ้ ที่ 13 การแตง่ กายหรืออื่นๆ ทีเ่ ก่ียวกบั ระเบียบน้ี หากไมม่ ีบัญญตั ิไว้ ใหใ้ ช้ตามแบบประเพณีนยิ มหรอื สากลนิยมโดยไม่ขดั กบั ระเบยี บนี้หรอื
ระเบียบทีเ่ กย่ี วขอ้ ง
ขอ้ ที่ 14 ใหร้ องผู้อ�ำ นวยการฝ่ายพัฒนากิจการนักเรยี นนกั ศึกษา และหวั หน้างานปกครอง รักษาการให้เป็นไปตามระเบยี บนี้ รวมทงั้ ให้มีอำ�นาจ
ตคี วามและวินจิ ฉยั ปญั หาทเ่ี กิดขึน้ กบั การปฏิบตั ิตามระเบียบนี้

ประกาศ ณ วนั ท่ี 31 มีนาคม 2560

(มนสั ชรู าศร)ี
ผูอ้ �ำ นวยการวิทยาลัยเทคนิคสชิ ล

คู่มือนกั เรยี น-นักศกึ ษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนิคสชิ ล 29

การแตง่ กายนักเรยี นระดบั ปวช. ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

การแต่งกายนักศึกษาระดบั ปวส. ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม

30 คู่มือนกั เรียน-นักศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล

การแต่งกายนักเรียนระดบั ปวช. ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม สาขางานการบญั ชี

การแตง่ กายนักศึกษาระดับ ปวส. ประเภทวชิ าบรหิ ารธุรกจิ สาขางานการบัญชี

คูม่ อื นักเรียน-นักศกึ ษา ประจำ�ปกี ารศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล 31

การแตง่ กายนักเรยี นระดบั ปวช. ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรมท่องเท่ยี วสาขางานการโรงแรม

การแต่งกายนกั ศกึ ษาระดับ ปวส. ประเภทวิชาอตุ สาหกรรมทอ่ งเที่ยวสาขางานบรกิ ารอาหารและเคร่อื งด่ืม

32 คมู่ ือนักเรยี น-นักศกึ ษา ประจ�ำ ปกี ารศึกษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล

การแต่งกายนักเรียนระดับ ปวช. ประเภทวชิ าพาณชิ ยกรรม สาขางานคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ

การแตง่ กายนกั ศกึ ษาระดบั ปวส. ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ

คู่มือนักเรียน-นกั ศึกษา ประจำ�ปกี ารศึกษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล 33

ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ
ว่าด้วยการลงโทษนักเรยี นและนกั ศกึ ษา พ.ศ. 2548

อาศยั อ�ำ นาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา 65 แหง่ พระราชบญั ญตั คิ มุ้ ครองเดก็ พ.ศ. 2546 รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร จงึ วางระเบยี บวา่
ด้วยการลงโทษนกั เรียนและนกั ศกึ ษาไว้ดงั ตอ่ ไปน้ี
ข้อ 1 ระเบยี บน้เี รยี กวา่ “ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ว่าด้วยการลงโทษนกั เรียนและนกั ศึกษา พ.ศ. 2548”
ข้อ 2 ระเบยี บน้ีใหใ้ ช้บงั คบั ต้งั แตว่ ันประกาศในราชกจิ จานุเบกษา เป็นต้นไป
ข้อ 3 ให้ยกเลกิ ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น หรอื นกั ศึกษา พ.ศ. 2543
ขอ้ 4 ในระเบยี บน”้ี
“ผู้บรหิ ารโรงเรียนหรอื สถานศึกษา” หมายความวา่ ครูใหญ่ อาจารยใ์ หญ่ ผอู้ �ำ นวยการ อธกิ ารบดี หรอื หวั หนา้ ของโรงเรยี นหรอื สถานศกึ ษา หรอื
ตำ�แหนง่ ท่ีเรียก ช่อื อยา่ งอื่นของโรงเรียนหรือสถานศกึ ษานน้ั
“กระท�ำ ความผิด” หมายความวา่ การที่นักเรยี นหรอื นกั ศกึ ษาประพฤติฝ่าฝืนระเบยี บ ข้อบงั คบั ของสถานศกึ ษา หรอื ของกระทรวงศึกษาธกิ าร หรอื
กฎกระทรวงว่าดว้ ยความประพฤติของนกั เรยี นและนักศึกษา
“การลงโทษ” หมายความวา่ การลงโทษนกั เรียนหรอื นกั ศึกษาทก่ี ระทำ�ความผิด โดยมคี วามมุ่งหมายเพ่อื การอบรมสั่งสอน
ข้อ 5 โทษท่ีจะลงโทษแกน่ ักเรียนหรอื นักศึกษาทก่ี ระท�ำ ความผดิ มี 4 สถานดังน้ี
5.1 ว่ากลา่ วตกั เตอื น
5.2 ท�ำ ทัณฑ์บน
5.3 ตดั คะแนนความประพฤติ
5.4 กิจกรรมเพื่อให้ปรบั เปล่ียนพฤตกิ รรม
ข้อ 6 หา้ มลงโทษนักเรียน และนกั ศกึ ษาดว้ ยวิธรี นุ แรง หรอื แบบกล่นั แกลง้ หรือลงโทษด้วยความโกรธ หรอื ดว้ ยความพยาบาท โดยใหค้ ำ�นึงถึงอายุ
ของนกั เรยี น หรือนกั ศึกษา และความร้ายแรงของพฤติการณป์ ระกอบการลงโทษด้วย
การลงโทษนักเรียน หรือนกั ศึกษาให้เป็นไป เพอื่ เจตนาทีจ่ ะแก้นสิ ยั และความประพฤติไมด่ ขี องนักเรียน หรอื นกั ศกึ ษาใหร้ สู้ ำ�นกึ ในความผิด
และกลับประพฤติตนในทางท่ดี ตี อ่ ไป
ใหผ้ ูบ้ รหิ ารโรงเรียนหรือสถานศกึ ษา หรอื ผู้ที่ผู้บรหิ ารโรงเรยี นหรอื สถานศึกษามอบหมายเป็นผมู้ ีอ�ำ นาจในการลงโทษนักเรียนนักศึกษา

34 คมู่ อื นกั เรยี น-นักศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนิคสิชล

ข้อ 7 การวา่ กล่าวตักเตือนใชใ้ นกรณีนักเรียน หรือนกั ศกึ ษากระท�ำ ความผิด ไมร่ า้ ยแรง
ขอ้ 8 การท�ำ ทณั ฑบ์ นใชใ้ นกรณนี กั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษาทป่ี ระพฤตติ นไมเ่ หมาะสม กบั สภาพนกั เรยี นหรอื นกั ศกึ ษา ตามกฎกระทรวงวา่ ดว้ ยความประพฤติ
นักเรยี น และนกั ศกึ ษา หรอื ได้รบั โทษว่ากลา่ วตักเตือนแลว้ แตย่ งั ไม่เขด็ หลาบ การทำ�ทัณฑ์บนให้ท�ำ เปน็ หนังสือ และเชญิ บดิ ามารดาหรอื ผปู้ กครองมาบนั ทกึ
รับทราบความผดิ และรบั รองการท�ำ ทัณฑบ์ นไว้ด้วย
ข้อ 9 การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบยี บปฏิบัตวิ ่าดว้ ยการ ตดั คะแนนความประพฤตินักเรียนและนักศกึ ษาของแตล่ ะสถานศกึ ษา
ก�ำ หนด และให้ท�ำ บนั ทึกขอ้ มูลไวเ้ ปน็ หลกั ฐาน
ข้อ 10 ทำ�กิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียน และนักศึกษากระทำ�ความผิดที่สมควร ต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัด
กจิ กรรมใหเ้ ปน็ ไปตามแนวทางทีก่ ระทรวงศึกษาธกิ ารก�ำ หนด
ขอ้ 11 ใหป้ ลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ รกั ษาการให้เป็นไปตามระเบยี บนี้ และให้มีอ�ำ นาจตีความและวนิ จิ ฉยั ปญั หาเกี่ยวกับการปฏบิ ตั ิตามระเบยี บนี้

ประกาศ ณ วนั ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2548

ลงชอ่ื อดศิ ยั โพธารามิก
(อดิศัย โพธารามิก)
รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศึกษาธิการ

คู่มอื นกั เรยี น-นักศึกษา ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล 35

ระเบยี บวทิ ยาลัยเทคนิคสิชล
ว่าดว้ ยหลักเกณฑ์และวิธีตัดคะแนนความประพฤตินักเรียน-นกั ศึกษา พ.ศ. 2560

โดยเป็นการสมควรปรบั ปรุงระเบียบวทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ลว่าดว้ ย หลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารตัดคะแนนความประพฤตินกั เรียน-นักศึกษา เพอื่ ให้เหมาะสม
จงึ อาศยั อ�ำ นาจตามระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร วา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น-นกั ศกึ ษา พ.ศ. 2548 และกฎกระทรวงวา่ ดว้ ยความประพฤตนิ กั เรยี น-นกั ศกึ ษา
พ.ศ. 2548 วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล จงึ วางระเบียบไว้ดงั ต่อไปนี้
ข้อ 1 ระเบยี บนเ้ี รียกวา่ “ระเบียบวทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล วา่ ด้วยหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ตี ัดคะแนนความประพฤตนิ กั เรียน-นักศึกษา พ.ศ. 2557”
ขอ้ 2 ระเบียบนใ้ี ชบ้ งั คับต้ังแต่ ปกี ารศึกษา 2557 เป็นตน้ ไป บรรดาระเบยี บคำ�สงั่ ข้อบังคับอน่ื ใดท่รี ะเบียบนี้ก�ำ หนดไว้ หรอื ขัดแย้งกบั ระเบียบน้ี
ใหใ้ ชร้ ะเบยี บนี้แทน
ข้อ 3 ในระเบียบน้ี
“กระทำ�ผิด” หมายความว่า การที่นักเรียนหรือนักศึกษา ประพฤติฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับของสถานศึกษา หรือกระทรวงศึกษาธิการ หรือ
กฎกระทรวง วา่ ดว้ ยการส่งเสรมิ ความประพฤตนิ ักเรยี นนักศกึ ษา
“การลงโทษ” หมายความวา่ การลงโทษนักเรยี นหรือนกั ศึกษาทก่ี ระท�ำ ความผดิ โดยมคี วามมงุ่ หมายเพอ่ื การอบรมสั่งสอน
ข้อ 4 โทษที่จะลงโทษนกั เรียน-นักศึกษา ทก่ี ระทำ�ผดิ มี 4 สถานดังน้ี
4.1 ว่ากล่าวตกั เตือน
4.2 ท�ำ ทัณฑ์บน
4.3 ตัดคะแนนความประพฤติและบันทกึ ขอ้ มลู
4.4 ท�ำ กิจกรรมเพอื่ ปรับเปล่ียนพฤติกรรม
ข้อ 5 การวา่ กล่าวตกั เตอื น ใชใ้ นกรณีนกั เรยี นหรือนักศึกษากระทำ�ความผดิ ที่ไม่ร้ายแรง
ข้อ 6 การท�ำ ทณั ฑบ์ น ใช้ในกรณที น่ี กั เรยี น นักศกึ ษาทป่ี ระพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน นกั ศกึ ษา ตามกฎกระทรวงวา่ ด้วยความประพฤติ
นกั เรยี นนกั ศกึ ษา หรอื กรณที ท่ี �ำ ใหเ้ สอ่ื มเสยี ชอ่ื เสยี งและเกยี รตยิ ศของสถานศกึ ษา หรอื ฝา่ ฝนื ระเบยี บของสถานศกึ ษาหรอื ไดร้ บั โทษตกั เตอื นแลว้ แตไ่ มเ่ ขด็ หลาบ
ขอ้ 7 การตดั คะแนนความประพฤตนิ กั เรยี น – นักศึกษา ใหพ้ ิจารณาระดับความผิดตามความเหมาะสมแตล่ ะกรณีความผิดเปน็ รายๆ ไป โดยคะแนน
ความประพฤติในหน่งึ ภาคเรียน มี 30 คะแนน
7.1 การตัดคะแนนแบง่ ออกเปน็ 3 ระดบั คือ
(1) ความผิดสถานหนักใหต้ ดั คะแนน คร้งั ละ 25-30 คะแนน
(2) ความผดิ สถานกลางใหต้ ดั คะแนน ครั้งละ 15-24 คะแนน
(3) ความผิดสถานเบาให้ตดั คะแนน ครัง้ ละ 5-14 คะแนน
7.2 ผลของการตัดคะแนน
(1) กรณีถกู ตดั คะแนนรวมท้ังสิน้ 10 คะแนนใหท้ ำ�กิจกรรมบ�ำ เพ็ญประโยชน์ตามที่วทิ ยาลัยกำ�หนด จำ�นวน 8 ชว่ั โมง
(2) กรณีถกู ตัดคะแนนรวมท้งั สน้ิ 15 คะแนนใหท้ �ำ กิจกรรมบำ�เพ็ญประโยชนต์ ามท่ีวิทยาลยั ก�ำ หนด จ�ำ นวน 12 ชวั่ โมง
36 คู่มอื นกั เรียน-นกั ศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศกึ ษา 2563 : วิทยาลยั เทคนิคสิชล

(3) กรณถี กู ตัดคะแนนรวมทงั้ สนิ้ 20 คะแนนใหท้ ำ�กิจกรรมบำ�เพญ็ ประโยชนต์ ามทีว่ ิทยาลัยก�ำ หนด จำ�นวน 16 ชวั่ โมง
(4) กรณถี กู ตัดคะแนนรวมทั้งสิน้ 25 คะแนน ใหท้ ำ�กิจกรรมบำ�เพญ็ ประโยชนต์ ามทีว่ ทิ ยาลยั ก�ำ หนด จ�ำ นวน 20 ชว่ั โมง
(5) กรณถี ูกตดั คะแนนรวมทัง้ สนิ้ 30 คะแนน ใหท้ ำ�กิจกรรมบ�ำ เพญ็ ประโยชน์ตามท่วี ทิ ยาลยั ก�ำ หนด จำ�นวน 24 ช่ัวโมง
หากไม่ท�ำ ตามท่วี ทิ ยาลยั ฯ ก�ำ หนด ใหป้ รับผลการเรียนกิจกรรมไม่ผ่านภาคเรียนน้ัน ใหม้ ผี ลพิจารณาตัดหรือไม่ให้รับทนุ การศึกษา เงินกู้ยืม
เพือ่ การศึกษา และสทิ ธิประโยชนอ์ ่นื ๆ ตามที่วิทยาลัยเหน็ ควร
ขอ้ 8 ความประพฤติท่ตี ้องลงโทษให้ตดั คะแนนความประพฤติ 30 คะแนน
8.1 ทำ�ลายทรพั ยส์ นิ ของสถานศึกษา โดยเจตนาใหเ้ กิดความเสียหายอย่างร้ายแรง
8.2 ม่ัวสุม กอ่ ความไม่สงบเรียบร้อย กระทำ�ตนเปน็ อันธพาล
8.3 พกพาอาวุธปืน หรอื วตั ถรุ ะเบดิ หรือวตั ถอุ ่ืนที่เปน็ อาวุธโดยสภาพแตส่ ามารถใช้ประทษุ รา้ ยแกร่ ่างกายอย่างอาวุธได้
8.4 ฝ่าฝืนระเบยี บของสถานศึกษาและการท�ำ ใหช้ ่ือเสยี งของสถานศกึ ษาเสียหายอยา่ งร้ายแรง
8.5 โทษอ่นื ๆ ทค่ี ณะกรรมการพิจารณาลงโทษนกั เรียน-นักศึกษา เหน็ สมควร
ขอ้ 9 ความประพฤตทิ ี่ต้องลงโทษใหต้ ัดคะแนนความประพฤติ 25 คะแนน
9.1 ลบหลู่ครู-อาจารย์
9.2 เล่นการพนนั ในวทิ ยาลยั ฯ
9.3 เสพยาเสพตดิ เสพสารระเหย หรอื มไี วค้ รอบครองในวทิ ยาลยั ฯ
9.4 ลกั ทรพั ย์ กรรโชกทรพั ย์ ขม่ ขหู่ รอื บังคบั ขนื ใจ หรือรดี ไถบุคคลอ่ืน
9.5 โทษอน่ื ๆ ท่ีคณะกรรมการพจิ ารณาลงโทษนกั เรียน นกั ศกึ ษา เหน็ สมควร
ขอ้ 10 ความประพฤตทิ ่ีตอ้ งลงโทษตัดคะแนนความประพฤติ 20 คะแนน
10.1 ประพฤติตนไมเ่ หมาะสมกับวยั หรอื สภาพการเป็นนักเรยี น-นกั ศกึ ษา เช่น เข้าไปในบ่อนการพนัน สถานโสเภณี สถานอาบ อบ นวด หรือ
สถานบรกิ าร
10.2 ดมื่ สุรา หรือของมึนเมา จนครองสติไมไ่ ด้
10.3 เลน่ การพนนั หรือจดั ให้มกี ารเล่นการพนันทีผ่ ิดกฎหมาย นอกวทิ ยาลัยฯ
10.4 เก่ียวข้องกบั การค้าประเวณี
10.5 ความผิดอน่ื ๆ ซงึ่ คณะกรรมการพจิ ารณาลงโทษนักเรียน-นกั ศึกษา เหน็ สมควรลงโทษในหมวดนี้
ขอ้ 11 ความผดิ ทถ่ี ูกตัดคะแนนความประพฤติ 15 คะแนน
11.1 กอ่ ความเดอื ดรอ้ นแกผ่ ู้อน่ื หรอื ก่อการทะเลาะววิ าทชกต่อย หรือกระท�ำ ใหเ้ กิดความแตกแยกสามัคคี
11.2 ยยุ งสง่ เสริมใหเ้ กดิ ความกระดา้ งกระเดื่อง เพ่อื ฝ่าฝนื ระเบียบของสถานศึกษา
11.3 ดม่ื สรุ า หรอื ของมึนเมา หรือเป็นผทู้ ม่ี สี ่วนร่วมในการจดั ซ้อื จัดหาหรือจดั ให้มกี ารดืม่ สุรา หรือของมึนเมา
11.4 ทจุ ริตในการสอบหรืองานในรายวชิ าใดๆ แอบอา้ งผลงานผู้อื่น
11.5 ความผดิ อืน่ ๆ ซึ่งคณะกรรมการพิจารณาโทษนกั เรียน-นักศึกษา เหน็ สมควรลงโทษตามหมวดน้ี
ขอ้ 12 ความผดิ ทถ่ี กู ตัดคะแนนความประพฤติ 10 คะแนน
12.1 แสดงกรยิ า วาจาไม่สุภาพ
12.2 ขัดค�ำ ส่ังอันชอบของครู-อาจารย์

คมู่ อื นกั เรียน-นกั ศกึ ษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล 37

12.3 เข้าไปในเขตหวงห้ามโดยไมไ่ ดร้ บั อนญุ าต
12.4 กระท�ำ ผิดระเบียบวทิ ยาลยั วา่ ดว้ ยการแต่งตัวบอ่ ยครัง้
12.5 แสดงพฤติกรรมทางชสู้ าวทไ่ี มเ่ หมาะสมในทส่ี าธารณะ
12.6 เลน่ ตูเ้ กมส์ เกมสเ์ พลย์ เกมส์อินเตอรเ์ นต็ หรือสนกุ๊ เกอรใ์ นระหวา่ งเวลาเรียน
12.7 ความผิดอ่นื ๆ ซงึ่ คณะกรรมการพจิ ารณาโทษนกั เรยี น-นักศกึ ษา เห็นสมควรลงโทษตามหมวดนี้
ข้อ 13 ความผดิ ทีถ่ กู ตดั คะแนนความประพฤติ 5 คะแนน
13.1 แตง่ กายไมส่ ภุ าพ หรือแตง่ กายผิดระเบยี บ
13.2 สบู บุหรีใ่ นท่เี ปดิ เผย
13.3 มอี ปุ กรณเ์ ลน่ การพนันไว้ในครอบครอง
13.4 หลกี เลี่ยงการเข้าร่วมกจิ กรรมท่วี ทิ ยาลัยกำ�หนด
13.5 ความผดิ อ่ืนๆ ซึง่ คณะกรรมการพจิ ารณาโทษนกั เรียน-นักศกึ ษา เหน็ สมควรลงโทษตามหมวดน้ี
ขอ้ 14 อำ�นาจการตัดคะแนนความประพฤติ
14.1 ครู-อาจารย์ในสถานศกึ ษา มอี ำ�นาจตดั คะแนนความประพฤตนิ กั เรยี น-นกั ศึกษาแต่ละคนที่การกระทำ�ผดิ ไม่เกนิ คร้ังละ 5 คะแนน
14.2 ผอู้ ำ�นวยการวทิ ยาลัย รองผู้อ�ำ นวยการวิทยาลยั หวั หนา้ งานปกครองมีอำ�นาจสง่ั ตดั คะแนนความประพฤตินกั เรียน-นกั ศกึ ษาแตล่ ะคนทีม่ ี
การกระท�ำ ผดิ ไมเ่ กนิ ครงั้ ละ 10 คะแนน
14.3 การตัดคะแนนความประพฤตินักเรียน-นักศึกษาที่กระทำ�ความผิด ครั้งละมากกว่า 10 คะแนน ให้ตั้งคณะกรรมการพิจารณาการลงโทษ
นกั เรยี น-นกั ศกึ ษา ผลู้ งโทษจะลงโทษได้ จะตอ้ งปรากฎขอ้ เทจ็ จรงิ ชดั แจง้ วา่ ผนู้ น้ั ไดก้ ระท�ำ ความผดิ และสมควรถกู ลงโทษ และการสง่ั ตดั คะแนนความประพฤติ
ทกุ คร้ังจะต้องมีหลักฐานประกอบ
ขอ้ 15 การตัดคะแนนความประพฤติใหเ้ รมิ่ ตน้ นบั ใหม่ เมอื่ เรม่ิ ภาคเรยี นใหม่
ข้อ 16 การตัดคะแนนความประพฤตินกั เรยี น-นกั ศกึ ษา ใหด้ �ำ เนินการดงั ต่อไปนภ้ี ายใน 7 วัน ได้แก่
16.1 แจง้ ให้นกั เรยี น-นกั ศึกษา ผู้นั้นทราบ
16.2 แจ้งการถูกตัดคะแนนความประพฤติหรือลงโทษใหผ้ ปู้ กครองนกั เรยี น-นักศึกษาผู้นั้นทราบ
16.3 ปดิ ประกาศผลการพจิ ารณาตัดคะแนนความประพฤติ ใหน้ ักเรยี น-นกั ศกึ ษาในสถานศึกษาทราบ
16.4 ใหง้ านปกครองรวบรวมข้อมลู คะแนนความประพฤตทิ ่ีถกู ตดั ของนักเรียน-นักศกึ ษาแต่ละคน
ข้อ 17 ให้รองผู้อำ�นวยการฝ่ายพัฒนาการศึกษา รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ รวมทั้งให้มีอำ�นาจตีความและวินิจฉัยปัญหาที่เกิดขึ้นกับ
การปฏิบัติตามระเบยี บนี้

ตั้งแต่วันท่ี 31 มีนาคม 2560 เปน็ ต้นไป

(มนัส ชูราศร)ี
ผูอ้ ำ�นวยการวทิ ยาลัยเทคนิคสิชล

38 คมู่ ือนักเรียน-นักศึกษา ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล

ประกาศวทิ ยาลยั เทคนิคสิชล
เรือ่ ง มาตรการในการป้องกนั นักเรียน นักศกึ ษา ออกกลางคนั

ด้วยวทิ ยาลยั เทคนิคสิชล ได้มมี าตรการในการป้องกัน นักเรยี น นกั ศกึ ษาออกกลางคัน ซึ่งเพอ่ื ให้สอดคล้องตามนโยบาย ส�ำ นักงานคณะกรรมการ
การอาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร โดยกำ�หนดมาตรการปอ้ งกนั และถือปฏิบตั ิไว้ 9 ประการ ดงั นี้
1. จัดทำ�ตารางกำ�กบั ดูแล การจดั การเรยี นการสอนทกุ ภาคเรยี น
2. ครปู ระจำ�วชิ าจัดท�ำ รายงานต่อวิทยาลยั ฯ เม่อื นักเรียนขาดเรยี น
3. ครูทป่ี รกึ ษาแจ้งผปู้ กครองและตดิ ตามเมอ่ื นกั เรียนขาดเรียน
4. มีการประชุมผู้ปกครองแจง้ ผลการเรยี น และความประพฤติของนกั เรียน นักศึกษาให้ผู้ปกครองทราบ
5. มีการประชมุ ผปู้ กครองในกรณพี ิเศษ เม่อื นักเรียนขาดเรยี นหรอื พฤตกิ รรมไมพ่ ึงประสงค์
6. มีการแจ้งผลการเรยี นให้ผปู้ กครองทราบทกุ ภาคเรียน
7. มีการจัดคาบกิจกรรม โฮมรูม ในวันพฤหสั บดี เวลา 13.00 – 14.00 น. ของทุกสัปดาห์
8. แผนกวิชา จัดสอนซอ่ มเสรมิ นกั เรยี น นกั ศกึ ษาท่ีมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นตำ�่ ในแต่ละรายวิชา
9. จัดโครงการเยี่ยมบ้านนักเรยี น นักศึกษาทกุ ภาคเรียน
จากมาตรการป้องกันนักเรียน นกั ศึกษาออกกลางคนั ของวทิ ยาลัยฯ ตามทีก่ ลา่ วมา ขอใหค้ รูผ้สู อน ครูที่ปรกึ ษาและผู้ทีเ่ กย่ี วขอ้ งไดย้ ดึ ถือปฏบิ ัติ
มีการกำ�หนดแผนปฏบิ ตั ิ ประสานงานกับผทู้ ่ีเกย่ี วข้องและดำ�เนนิ การอย่างเคร่งครัด เพื่อประโยชนข์ องนักเรยี น นักศึกษา ของวทิ ยาลัย ฯ ตอ่ ไป

ท้งั น้ี ต้งั แตว่ นั ที่ 31 มนี าคม 2560 เป็นต้นไป
ประกาศ ณ วันท่ี 31 มีนาคม 2560

(มนสั ชูราศรี)
ผอู้ �ำ นวยการวทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล

คูม่ อื นกั เรียน-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล 39

ประกาศวิทยาลยั เทคนิคสิชล
เร่อื ง มาตรการการป้องกันและแกไ้ ขปญั หาการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา

ในปจั จบุ นั ปญั หาทเ่ี กย่ี วกบั ยาเสพตดิ ไดแ้ พรร่ ะบาดเขา้ มาสสู่ ถานศกึ ษา และนบั วา่ จะทวคี วามรนุ แรงมากขน้ึ โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ยาบา้ ซง่ึ สง่ ผลกระทบต่อ
นักเรยี น นักศึกษา เป็นอย่างย่ิง ทั้งน้ีเนื่องมาจากตวั นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ความอ่อนแอของสถาบนั ครอบครวั ชุมชน และภาวะความเปลยี่ นแปลงทางสงั คม
สิ่งแวดลอ้ ม ฯลฯ
วิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล ในฐานะทีเ่ ป็นหนว่ ยงานทรี่ บั ผิดชอบดแู ลใหก้ ารศกึ ษา ได้ตระหนักถงึ ความสำ�คัญฯ ของปญั หาดังกลา่ วจงึ ก�ำ หนดมาตรการในการ
รณรงคป์ ้องกันและแก้ไขปญั หาการใชส้ ารเสพตดิ ในกลมุ่ นักเรียน นกั ศกึ ษา และการแสวงหาผลประโยชน์จากส่ิงเสพตดิ ดงั นี้
1. ห้ามนกั เรยี น นกั ศึกษา สบู บหุ ร่ีในสถานศึกษาและในที่เปดิ เผยอืน่ โดยใชช้ ุดนักศึกษาหรือเครอ่ื งแบบของสถานศึกษาโดยเดด็ ขาด
2. การใช้หรือการเสพยาเสพติดทุกชนิดถือว่าเป็นความผิดที่จะต้องถูกลงโทษตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤติ
ของนกั เรียน นกั ศกึ ษา พ.ศ. 2548 และหลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารตดั คะแนนความประพฤติ นักเรยี น นักศึกษา วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล พ.ศ. 2556
3. ด�ำ เนินการตรวจหาสารเสพติดในปัสสาวะของนักเรยี น นกั ศกึ ษาใหม่ ระดบั ชน้ั ปวช. 1 และ ปวส. 1 ทุกคน เพ่อื ตรวจหานักเรยี น นกั ศกึ ษา ทีอ่ ยู่
ในกล่มุ เสี่ยงเปน็ ข้อมลู ในการดำ�เนินการต่อไป
4. ด�ำ เนนิ การสุ่มตวั อย่างตรวจหาสารเสพติดในปสั สาวะสำ�หรบั นักเรยี น นักศึกษาแกร่ ะดบั ชัน้ ปวช. 2, ปวช. 3 และ ปวส. 2 เพ่ือตดิ ตามผล
5. นกั เรยี น นกั ศึกษา ทใี่ ชย้ าหรือเสพยาใหถ้ ือว่าเป็นผูป้ ่วยตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารใหแ้ จ้งผปู้ กครองรบั ทราบ หากประสงค์จะเลิกยาให้
ส่งตวั ไปบำ�บัดรกั ษาและฟนื้ ฟูสมรรถภาพ
6. นักเรยี น นักศกึ ษา ที่มพี ฤตกิ รรมท้งั เสพและจำ�หน่ายยาเสพตดิ เปน็ ภยั ต่อสงั คมอย่างรา้ ยแรงใหด้ �ำ เนินการลงโทษตามระเบียบสงู สุด
7. ใหค้ รู ครูท่ปี รึกษา ครปู กครอง ควบคุมดูแลตดิ ตามพฤติกรรมของนักเรยี น นกั ศึกษา ท่อี ยู่ในขา่ ยน่าสงสยั หรือมพี ฤตกิ รรมในทางเสพยาหรอื คา้ ยา
เพื่อดำ�เนินการในส่วนท่เี กยี่ วข้องตอ่ ไป
8. มอบหมายใหค้ รทู ป่ี รกึ ษา ครแู นะน�ำ ไดต้ ดิ ตามดแู ลนกั เรียน นักศกึ ษาอยา่ งใกลช้ ิดและแก้ไขปัญหาใหก้ บั นกั เรียน นกั ศึกษาทมี่ ีปัญหาและต้องการ
ความช่วยเหลอื
9. สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี น นกั ศกึ ษา ไดใ้ ชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชนต์ ามความตอ้ งการ ความสนใจ และความถนดั เชน่ กจิ กรรมกฬี า ดนตรแี ละนนั ทนาการ
10. ประสานงานร่วมกบั เจ้าหน้าท่ขี องรฐั ในการป้องกันแกไ้ ขและปราบปรามผูเ้ สพและผจู้ �ำ หนา่ ยยาเสพติดในสถานศึกษา

จงึ ประกาศมาใหท้ ราบโดยท่วั กนั ประกาศ ณ วนั ที่ 31 มนี าคม 2560


(มนสั ชูราศร)ี
ผอู้ �ำ นวยการวิทยาลัยเทคนคิ สิชล
40 คมู่ ือนักเรียน-นกั ศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล

ประกาศวิทยาลยั เทคนคิ สิชล
เร่อื ง ขน้ั ตอนและหลกั เกณฑก์ ารแก้ไขปญั หาความรนุ แรงและเหตุทะเลาะวิวาทของนกั เรียน นกั ศึกษา

โดย วทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล

ด้วยวทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล ได้มมี าตรการในการปอ้ งกนั แกไ้ ขการกอ่ เหตทุ ะเลาะววิ าทของนกั เรยี น นักศึกษา ซง่ึ เป็นไปตามาตรการเร่งดว่ นขอ้ ท่ี 2 แก้ไข
ปญั หาความรนุ แรงและเหตทุ ะเลาะววิ าทของนักศึกษาอาชวี ศกึ ษา ตามนโยบายรัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ลจึงมีข้ันตอนและ
หลกั เกณฑด์ ังน้ ี
มาตรการระยะส้ัน (เรง่ ด่วน)
1. วิทยาลัยเทคนิคสิชล ได้ดำ�เนินการคัดกรองกลุ่มนักเรียน นักศึกษาที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบนในเรื่องการก่อเหตุทะเลาะวิวาท ใช้ความรุนแรง
ยาเสพติด เล่นการพนัน การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การขับขี่รถจักรยายนต์แข่งขันกันบนถนน โดยการจัดทำ�ประวัติและพฤติกรรมของนักเรียน
นักศึกษาท่ีเปน็ กล่มุ เสย่ี งพร้อมถา่ ยรูป
2. วทิ ยาลยั เทคนิคสิชล ได้ก�ำ หนดแผนและวธิ ปี ้องกนั การกอ่ เหตุ ตลอดจนการชว่ ยเหลอื นกั เรียน นกั ศกึ ษาทปี่ ระสบเหตุ
3. วทิ ยาลยั เทคนิคสชิ ลได้จัดตงั้ เครือขา่ ยการแจง้ ขา่ วติดตามการเคลื่นไหวของนักเรียนนกั ศกึ ษากลุ่มเสี่ยงอย่างใกล้ชิดจากคณะกรรมการปกครอง
คณะกรรมการผปู้ กครองเครือข่าย และเจา้ หน้าที่ตำ�รวจจัดระบบเฝา้ ระวังทง้ั ภายในวทิ ยาลัยฯ และภายนอกวทิ ยาลยั ฯ และประสานงานกบั พนักงานสง่ เสรมิ
ความประพฤตนิ กั เรียน นกั ศึกษา เจา้ หน้าที่ต�ำ รวจออกตรวจหลงั วิทยาลยั ฯ เลกิ เรียน
4. ก�ำ หนดจดุ ลอ่ แหลมต่อการก่อเหตุทะเลาะววิ าท เพื่อดำ�เนนิ การตรวจค้นอาวุธ และวัตถเุ ทยี มอาวธุ ร่วมกับเจา้ หนา้ ทตี่ �ำ รวจและคณะกรรมการ
งานปกครองวทิ ยาลัยฯ
5. วิทยาลัยฯ สามารถสั่งปิดวทิ ยาลัยฯ ไดต้ ามความจำ�เปน็ ต่อสถานการณ์ และเหมาะสมตามระเบียบของกระทรวงศกึ ษาธิการ
6. วิทยาลัยฯ ไมม่ ีนโยบายใหน้ ักเรียนจัดกจิ กกรรมรบั นอ้ งใหม่ แตใ่ ห้จดั กิจกรรมท่ีเกีย่ วกับการสง่ เสรมิ ความรกั ความสามัคคีฉันทพ์ ีน่ ้อง ตลอดจน
กจิ กรรมเพื่อสรา้ งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม โดยใหอ้ ยู่ในการดูแลของครทู ีป่ รึกษา

มาตรการระยะยาว
1. วทิ ยาลยั ฯ ได้ด�ำ เนนิ การประชมุ ท�ำ ความเขา้ ใจกับคร-ู อาจารย์ นักเรียน นักศกึ ษา และผ้ปู กครอง มีการท�ำ ความรว่ มมอื กบั ผู้ปกครอง จดั ทำ�
ประวัตนิ ักเรยี น นักศึกษากลมุ่ เสยี่ ง และจัดกิจกรรมตรวจความเรยี บร้อยจากครูทปี่ รึกษาก่อนเขา้ หอ้ งเรียน
2. วิทยาลยั ฯ ไดจ้ ดั กจิ กรรมส่งเสรมิ ให้นักเรยี น นกั ศกึ ษา มีความสามัคคี เช่น จัดกีฬาสีประจำ�ปี ดนตรี ศลิ ปะ โดยมีนักเรยี น นักศกึ ษามีส่วนร่วม

คมู่ ือนกั เรียน-นกั ศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล 41

3. วทิ ยาลยั ฯ มีการจัดการเรยี นการสอนแบบบูรณาการ ใหร้ ักเรยี น มคี ณุ ธรรม และจริยธรรม
4. วทิ ยาลยั ฯ มีการจัดกจิ กรรม สง่ เสรมิ จดั อาสาเพ่อื สร้างแกนน�ำ สร้างสรรคป์ ระโยชน์ใหแ้ กช่ มุ ชนและสังคม
5. วทิ ยาลยั ฯ มกี ารประกาศแจง้ นักเรยี น นักศกึ ษา เรอ่ื งมาตรการปอ้ งกันและแก้ไขการก่อเหตทุ ะเลาะววิ าทของนักเรียน นักศกึ ษาอยา่ งเครง่ ครดั
หากนักเรียน นักศึกษาผู้ใดกระทำ�ผิดระเบียบวิทยาลัยฯ จะต้องรับโทษตามระเบียบว่าด้วยการลงโทษ ตามระเบียบกระทรวงว่าด้วยเรื่องการลงโทษ
นักเรยี น นกั ศกึ ษาและระเบียบของวิทยาลัยฯ
6. วิทยาลัยฯ มีการจัดตั้งเครือข่าย เจ้าหน้าที่ตำ�รวจ ผู้นำ�ชุมชน ผู้ปกครอง ผู้แทนองค์กรเอกชน สื่อมวลชน เพื่อแจ้งเหตุ เมื่อพบเจอนักเรียน
นักศกึ ษาท่กี ่อเหตุ ตามเบอรโ์ ทรวทิ ยาลยั ฯ 075-367891

ดา้ นการปอ้ งกันเหตกุ ารณ์ทะเลาะววิ าท
1. จดั ต้งั ค�ำ สั่งมอบหมายหนา้ ท่ีให้ครู - อาจารย์ และผ้เู กยี่ วขอ้ งรับผิดชอบดูแลนักเรยี น นกั ศกึ ษา
2. มีการประชุมคณะกรรมการงานปกครองและหัวหน้าแผนกที่รับผิดชอบทั้งภายในและภายนอก สถานศึกษาเพื่อสร้างเครือข่ายชุมชนและ
ผปู้ กครองในการปอ้ งกันทะเลาะวิวาท
3. จดั ท�ำ ขอ้ มูลนกั เรียน-นักศึกษาเป็นแผนกและรายบุคคลทอี่ ยใู่ นกล่มุ เสีย่ ง
4. จดั ทำ�ทะเบียนนกั เรียน-นกั ศกึ ษา โดยให้ครูที่ปรึกษาพบนกั เรยี น นักศึกษากอ่ นเข้าห้องเรียน โดยแยกกลุม่ ตามแผนกช้ันปที ่ีรบั ผดิ ชอบ
5. มกี ารจดั ทำ�บัตรประจำ�ตัวนกั เรียน-นักศึกษา และนักเรียน-นกั ศึกษาพกพาบัตรประจ�ำ ตัวตลอดเวลาท่ีมกี ารเรียนการสอน
6. งานปกครองจัดท�ำ ข้อมลู นักเรยี น-นักศกึ ษากลุ่มเส่ยี ง และมนี ักเรยี น-นักศึกษาทกี่ อ่ เหตทุ ะเลาะวิวาทรว่ มกับเจา้ หนา้ ทตี่ �ำ รวจ พนักงานเจา้ หนา้ ท่ี
ส่งเสริมความประพฤตินกั เรียนและนักศึกษา ออกตดิ ตามความเคลื่อนไหวกลุม่ นักเรยี น-นักศกึ ษาที่มีพฤติกรรมเบ่ียงเบนอยา่ งต่อเน่อื ง
7. มกี ารจดั การเรยี นการสอนแบบบรู ณาการใหก้ บั นักเรียน-นักศึกษา
8. ให้มีการแจ้งเหตุที่หมายเลขโทรศัพท์ของวิทยาลัย หัวหน้างานปกครอง พนักงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียน-นักศึกษา ให้กับผู้พบเห็น
เหตุการณ์ทีน่ ักเรยี น นักศึกษามเี หตทุ ะเลาะววิ าท
9. ประกาศบทลงโทษนักเรยี น-นกั ศึกษามกี อ่ เหตุทะเลาะววิ าท
10. นักศึกษาที่มีการทะเลาะวิวาท วิทยาลัยฯ มีบทลงโทษตามระเบียบและจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมกับนักเรียนที่กระทำ�ผิดกฎ
ระเบยี บของวิทยาลัยฯ
11. คณะท�ำ งานฝา่ ยปกครอง ออกตรวจ ตดิ ตาม เยยี่ มบ้านนักเรียน หอพกั สถานทร่ี วมกลุ่มทีจ่ ะมีความเส่ยี งทุกเดือน เดอื นละ 2 คร้งั

42 คมู่ ือนักเรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนคิ สชิ ล

ด้านการแก้ไขเมอื่ เกดิ เหตทุ ะเลาะววิ าท

1. เมอ่ื นกั เรียน นักศกึ ษา เกดิ เหตทุ ะเลาะววิ าท คณะกรรมการงานปกครองจะสอบสวนและแจง้ เหตใุ หผ้ ้ปู กครองทราบและเชิญผ้ปู กครองพบเพอ่ื

หาทางแก้ปัญหารบั ทราบรว่ มกบั วทิ ยาลัยฯ เพ่ือไม่ให้เกิดการทะเลาะววิ าทอกี ตอ่ ไป

2. มกี ารประสานงานรว่ มกับเจา้ หน้าทตี่ ำ�รวจ ผปู้ กครองเครอื ขา่ ย และผู้นำ�หมบู่ ้านเพ่อื หาผูก้ ระท�ำ ผดิ

3. วทิ ยาลัยฯ จะด�ำ เนนิ การตามระเบยี บกับผูก้ ระทำ�ผิดตามหนกั เบา และลงโทษโดยการจดั ทำ�กจิ กรรมเพื่อปรับเปล่ียนพฤตกิ รรมจนกวา่ จะดีข้นึ และ

ให้รายงานตวั กบั ครทู ีป่ รึกษาเปน็ ประจำ�ทุกวนั

4. กำ�หนดการพบปะผกู้ ระทำ�ผดิ กบั คู่กรณี โดยวิทยาลัยฯ จะลงโทษโดยการจัดทำ�กจิ กรรมเพือ่ ปรบั เปลยี่ นพฤตกิ รรมจนกว่าจะดีขึ้น และให้รายงานตัว

กบั ครูท่ีปรกึ ษาเป็นประจำ�ทุกวัน

5. เม่ือเหตุรนุ แรงวิทยาลัยฯ จะมีการสั่งหยุดเรยี น หรอื สงั่ ปดิ วิทยาลัยตามความจำ�เปน็ และเหมาะสม ตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ

6. มคี ณะกรรมการงานปกครองตรวจความเรยี บรอ้ ยหนา้ ประตทู างเขา้ ตอนเชา้ กอ่ นเขา้ เรยี น โดยจะมกี ารตรวจคน้ อาวธุ ยาเสพตดิ ไดต้ ามความเหมาะสม

7. วิทยาลัยฯ จัดให้ประสานงานกับเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียน นักศึกษา ร่วมกับเจ้าหน้าที่ตำ�รวจและงานปกครองออกตรวจหอพัก

สถานท่จี ดุ ล่อแหลมในเขตอำ�เภอสชิ ล หรอื อื่นๆ ตามที่วิทยาลัยฯ มขี ้อมูลเกยี่ วกับนักเรียนนกั ศึกษา

8. วิทยาลัยฯ มเี ครอื ข่ายจดั ตั้งศูนย์บรหิ ารแจง้ เหตุและเครือขา่ ยวิทยุเป็นศนู ย์กลางร่วมกับชมุ ชนและเป็นศนู ยว์ ทิ ยุสื่อสารส่วนกลางประสานงานกบั

ศนู ย์ส่งเสรมิ ความประพฤตนิ ักเรียน นกั ศึกษา เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษานครศรธี รรมราชเขต 4

9. วทิ ยาลยั ฯ มรี ถบริการ เมอื่ ไดร้ ับการแจง้ เหตุ เพื่อออกช่วยเหลือผบู้ าดเจ็บหรอื เสยี ชีวิต โดยมีแกนน�ำ นกั ศกึ ษารว่ มกับมลู นธิ ิฯ เพ่อื นำ�รอ่ ง

10. ใหห้ วั หน้างานปกครองและปกครองแผนกของคกู่ รณเี ป็นผู้พจิ ารณา และกำ�หนดโทษและเสนอวิทยาลยั

จากมาตรการปอ้ งกนั การทะเลาะววิ าท ของนกั เรยี น นกั ศกึ ษาของวทิ ยาลยั ฯ ตามทก่ี ลา่ วมา ขอใหผ้ ทู้ เ่ี กย่ี วขอ้ งไดย้ ดึ ถอื ปฏบิ ตั ิ มกี ารก�ำ หนดแผนปฏบิ ตั ิ

ประสานงานกับผ้ทู ่ีเก่ียวขอ้ งและด�ำ เนินการอยา่ งเครง่ ครัด เพ่อื ประโยชน์ของนกั เรียน นักศกึ ษาของวทิ ยาลยั ฯ ต่อไป



ทั้งนี้ ตเ้ั งแตว่ นั ที่ 31 มีนาคม 2560 เป็นต้นไป

(มนัส ชรู าศรี)

ผู้อ�ำ นวยการวิทยาลยั เทคนคิ สิชล

คูม่ อื นกั เรยี น-นกั ศึกษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล 43

ประกาศวิทยาลยั เทคนคิ สิชล
เรอื่ ง ขนั้ ตอนและหลักเกณฑก์ ารแก้ไขปญั หาความรุนแรงและเหตุทะเลาะวิวาทของนักเรยี น นักศึกษา

โดย วิทยาลยั เทคนิคสิชล
ด้วยวทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล ไดม้ มี าตรการในการปอ้ งกันแกไ้ ขการกอ่ เหตุทะเลาะวิวาทของนกั เรยี น นักศกึ ษา ซง่ึ เป็นไปตามาตรการเรง่ ด่วนข้อท่ี 2 แกไ้ ข
ปัญหาความรนุ แรงและเหตุทะเลาะววิ าทของนกั ศกึ ษาอาชวี ศึกษา ตามนโยบายรฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ลจึงมขี ้ันตอนและ
หลกั เกณฑด์ ังน้ี
ขอ้ ท่ี 1 ข้ันตอน เมื่อเกิดกรณีปญั หาทะเลาะววิ าทของนกั เรยี น นกั ศกึ ษา ใหด้ �ำ เนินการดังน้ี
1.1 แจง้ เรยี นคกู่ รณีมาท�ำ การสบื สวน สอบสวน เพือ่ หารายละเอยี ดของกรณปี ัญหาน้นั ๆ ให้เสรจ็ สน้ิ โดยเร็ว
1.2 ผทู้ ่ีจะดำ�เนนิ การสืบสวน สอบสวนและพจิ ารณาโทษ ประกอบดว้ ย
1.2.1 คกู่ รณี เรยี นอยแู่ ผนกเดยี วกนั ใหค้ รปู กครองแผนกวชิ ากบั หวั หนา้ ปกครองหรอื ผชู้ ว่ ยหวั หนา้ งานปกครองคนในคนหนง่ึ เปน็ กรรมการพจิ ารณา
1.2.2 คกู่ รณเี รยี นอยตู่ า่ งแผนก ใหค้ รปู กครองของแผนกวชิ านน้ั ๆ กบั หวั หนา้ งานปกครองหรอื ผชู้ ว่ ยหวั หนา้ งานปกครองคนใดคนหนง่ึ เปน็ กรรมการ
พิจารณา
1.2.3 ให้นักเรียน นักศึกษา ลงลายมือชอ่ื ในแบบบันทกึ การสบื สวน สอบสวน
1.2.4 แจง้ ผูป้ กครองของนักเรยี น นักศึกษา มารับทราบ รายละเอยี ดท่ีเกดิ ขน้ึ
1.2.5 เสนอให้รองผอู้ �ำ นวยการฝา่ ยพัฒนากจิ การนกั เรยี น นักศกึ ษา รับทราบและพจิ ารณา
1.2.6 เสนอให้ผอู้ ำ�นวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ สิชล รบั ทราบ พิจารณาและสง่ั การลงโทษ
1.2.7 แจ้งผลการลงโทษแกน่ กั เรียน นกั ศกึ ษา ผกู้ ระทำ�ความผดิ ผปู้ กครองและครูที่ปรึกษา เพื่อทราบ
ข้อท่ี 2 หลักเกณฑ์ กรณปี ัญหาทะเลาะวิวาทหรือท�ำ ร้ายรา่ งกายผอู้ ืน่ โดยเจตนาให้ด�ำ เนินการดังนี้
2.1 ความผิดเกิดขนึ้ คร้ังท่ี 1 ใหล้ งโทษพกั การเรยี น 7 วัน
2.2 ความผดิ เกดิ ขน้ึ ครงั้ ที่ 2 ใหล้ งโทษพักการเรยี น 15 วัน
2.3 ความผดิ เกิดขึน้ ครง้ั ท่ี 3 ใหล้ งโทษพักการเรยี น 30 วนั
ข้อท่ี 3 กรณปี ัญหาอ่ืน ใหใ้ ชร้ ะเบียบวิทยาลยั เทคนคิ สิชล วา่ ด้วยหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีตดั คะแนนความประพฤตนิ ักเรียน นกั ศกึ ษา พ.ศ. 2556
ขอ้ ที่ 4 ใหร้ องผู้อำ�นวยการฝ่ายพฒั นากิจการนกั เรยี น นกั ศกึ ษา และหวั หนา้ งานปกครอง รักษาการให้เปน็ ไปตามประกาศนี้ รวมทงั้ ให้มีอ�ำ นาจ
ตคี วามและวนิ ิจฉยั ปัญหาที่เกดิ ขึ้นกบั การปฏิบตั ิตามประกาศนี้
ประกาศ ณ วันท่ี 31 มนี าคม 2560

(มนัส ชูราศรี)
ผ้อู ำ�นวยการวทิ ยาลยั เทคนิคสชิ ล

44 คมู่ ือนกั เรียน-นกั ศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลัยเทคนิคสิชล

งานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา

แนวปฏิบัตใิ นการเขา้ ร่วมกิจกรรมของสถานศกึ ษา

................................................................
นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคสิชล จะต้องสมัครเป็นสมาชิกองค์กรนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย (อวท.)
และกำ�หนดให้นกั เรยี นร่วมกจิ กรรม ดงั น้ี
1. นกั เรยี นระดบั ประกาศนียบตั รวิชาชพี (ปวช.1) ก�ำ หนดให้สงั กดั ชมรมลกู เสอื สามัญ โดยเรยี นกิจกรรมลูกเสอื ดงั น้ี
ภาคเรียนท่ี 1 กิจกรรมลูกเสอื วิสามัญ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 กจิ กรรมลูกเสอื วสิ ามัญ 2 และเข้ารว่ มกจิ กรรมลูกเสอื
ในชวั่ โมงกิจกรรมลกู เสือตลอดปีการศกึ ษา มเี วลาเข้ารว่ มกจิ กรรม ไม่น้อยกว่า 80% ของเวลาเรยี นทั้งหมด
2. นกั เรียนระดับประกาศนียบตั รวชิ าชีพ (ปวช.2, ปวช.3) และนักศกึ ษาระดับประกาศนียบัตรวชิ าชีพชน้ั สงู (ปวส.1, ปวส.2)
ใหส้ มคั รเขา้ สงั กดั กจิ กรรมชมรมเพยี ง 1 ชมรม คอื ชมรมวชิ าชพี ของแผนกวชิ านน้ั ๆ หรอื สมคั รเขา้ รว่ มชมรมทส่ี ถานศกึ ษาจัดตั้งขน้ึ และ
เข้าร่วมกิจกรรมในช่วั โมงท่สี ังกัดตลอดปีการศึกษา และต้องมเี วลาร่วมกจิ กรรม ไมน่ อ้ ยกวา่ 80%
3. นักเรียน นกั ศึกษาทกุ คนจะต้องเข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงกอ่ นเข้าเรียนคาบแรกของแต่ละวนั โดยผเู้ รยี นจะเขา้
แถวในเวลา 07.30 น. ของทุกวนั ต้ังแต่วันจันทร์ - ศกุ ร์ โดยมเี วลาร่วมกิจกรรมเข้าแถวหนา้ เสาธงไมน่ ้อยกวา่ 60%
4. นกั เรยี น นกั ศกึ ษาทกุ คนจะตอ้ งเขา้ รว่ มกจิ กรรมในวนั ส�ำ คญั ของชาติ ศาสนา การตรวจเครอ่ื งแตง่ กาย ทรงผมและกจิ กรรม
อน่ื ๆ ตามท่วี ิทยาลยั ฯ ได้กำ�หนดให้เขา้ รว่ มกิจกรรม ไมน่ ้อยกวา่ 80%
5. นกั เรยี นนกั ศกึ ษาทเ่ี ปน็ คณะกรรมการอวท.วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ลจะไดร้ บั การยกเวน้ การเขา้ รว่ มกจิ กรรมทช่ี มรมจัดขึ้นแต่ให้
รว่ มกิจกรรมสว่ นรวมโดยประสานงานกับชมรมทกุ ชมรมการประเมินผลใหอ้ าจารยท์ ป่ี รกึ ษา อวท. วทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล เปน็ ผู้กอ่ สรา้ ง
พิจารณาตัดสนิ
6. นกั เรยี น นกั ศกึ ษาทล่ี งทะเบยี นเรยี นบางรายวชิ า จะตอ้ งลงทะเบยี นเปน็ สมาชกิ ชมรมใดชมรมหนง่ึ และจะตอ้ งเขา้ รว่ มกจิ กรรม
ชมรมตามท่อี าจารย์ที่ปรึกษาไดน้ ดั หมาย ไมน่ อ้ ยกว่า 80%
7. นักเรียน นักศกึ ษาที่ออกฝึกงานจะตอ้ งลงทะเบียนชมรมตามทีว่ ิทยาลัยฯ ก�ำ หนด ซึง่ จะได้รบั การยกเวน้ การรว่ มกจิ กรรม
ชมรมท่สี ถานศึกษา แต่ในระหวา่ งท่ฝี ึกงานอยจู่ ะตอ้ งรว่ มกจิ กรรมตามทสี่ ถานประกอบการวชิ าชพี ท่ฝี กึ งานจัดขึน้ และรบั การประเมนิ
คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จากสถานประกอบการรว่ มกบั ครูนิเทศ

คมู่ ือนกั เรยี น-นักศกึ ษา ประจ�ำ ปีการศกึ ษา 2563 : วิทยาลัยเทคนิคสิชล 45

แนวทางการจัดกจิ กรรมชมรมและการซ่อมกจิ กรรม

1. การรบั สมคั รสมาชิก
1.1 ประกาศรบั สมคั รสมาชิก องค์กรนกั วิชาชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย (อวท.) ตามวัน เวลา ท่ีสถานศกึ ษากำ�หนด
1.2 นกั เรยี น นักศกึ ษาจะต้องสมคั รเขา้ ชมรมตามที่งานกิจกรรมก�ำ หนดไว้
1.3 จัดทำ�บญั ชีรายชื่อสมาชกิ ชมรม
2. การจัดกิจกรรม
2.1 ประชุมสมาชกิ ชมรมเพอื่ เลอื กคณะกรรมการชมรม
2.2 ประชมุ คณะกรรมการเพือ่ ก�ำ หนดโครงการและเขียนโครงการตลอดภาคเรียน หรือตลอดปีการศกึ ษา
2.3 เสนอโครงการเพอื่ ขออนมุ ัติต่อทางวทิ ยาลยั ฯ และดำ�เนนิ กจิ กรรมตามโครงการท่กี �ำ หนดไว้
3. การรายงานผล
3.1 รายงานผลการจัดกิจกรรมแต่ละคร้งั ต่อทางวทิ ยาลัยฯ ผา่ นงานกิจกรรม พร้อมแนบภาพถา่ ยประกอบ (ถ้ามี) ในกรณที จี่ ดั กิจกรรม
ภายนอกสถานศกึ ษาจะตอ้ งมภี าพถา่ ยประกอบการรายงานทกุ ครง้ั ตามรปู แบบการประเมนิ ผลของคณะกรรมการองคก์ ารนกั วชิ าชพี ในอนาคต
แห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา ระดับภาคและระดับชาติ
4. การประเมนิ ผลกจิ กรรมในแตล่ ะภาคเรียน นกั เรยี น นกั ศึกษาตอ้ งผ่านกจิ กรรมในแต่ละภาคเรยี น ดงั น้ี
4.1 กิจกรรมหนา้ เสาธง ไมน่ ้อยกว่า 60% ของเวลาทีจ่ ัดกจิ กรรมทัง้ หมด
4.2 กจิ กรรมชมรมวิชาชีพ ไมน่ ้อยกวา่ 80% ของเวลาเรียนท้ังหมด
4.3 กจิ กรรมชมรมอิสระ ไมน่ อ้ ยกว่า 80% ของเวลาเรยี นท้ังหมด
4.4 กจิ กรรมที่วทิ ยาลยั กำ�หนด ไม่นอ้ ยกว่า 80% ของกจิ กรรมท้ังหมด
4.4.1 กจิ กรรมทีว่ ทิ ยาลยั นดั หมายใหเ้ ขา้ ร่วม เชน่ การปฐมนิเทศ การปัจฉิม พิธีไหวค้ รู กจิ กรรมกีฬาภายใน กจิ กรรมวันสำ�คัญ
เก่ียวกบั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ กิจกรรมอ่นื ๆ กับหนว่ ยงานภายนอก
4.4.2 กจิ กรรม Home Room
4.4.3 การตรวจเครือ่ งแตง่ กาย ความเรยี บรอ้ ย และทรงผมของงานปกครอง
4.4.4 กิจกรรมอ่ืนๆ ตามความเหมาะสม

หมายเหตุ นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ต้องผา่ นทกุ กจิ กรรม จงึ ถอื ได้ว่าผ่านกิจกรรมในภาคเรยี นนนั้ ๆ

5. แนวทางการซ่อมกจิ กรรม เมื่อนกั เรียน นักศกึ ษา ไม่ผา่ นกิจกรรมในภาคเรียนนน้ั ใหป้ ฏิบตั ิ ดังน้ี
5.1 ยน่ื เรอ่ื งการซอ่ มกจิ กรรมทง่ี านกจิ กรรมนกั เรยี น และช�ำ ระเงนิ คา่ ซอ่ มกจิ กรรม คนละ 150 บาท ทง่ี านการเงนิ
5.2 นกั เรียน นักศกึ ษา ตอ้ งเข้าร่วมกจิ กรรมทดแทน ดงั นี้
- ค่ายผู้น�ำ เพอ่ื พฒั นาบุคลกิ ภาพ จำ�นวน 5 วนั 4 คนื (ค่าใชจ้ ่าย นักเรยี น นักศกึ ษา รับผิดชอบ)
- คา่ ยพฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรม จ�ำ นวน 3 วัน 2 คืน (ค่าใชจ้ า่ ย นักเรยี น นกั ศกึ ษา รับผิดชอบ)
- กจิ กรรมห้วิ ปน่ิ โตเขา้ วดั จำ�นวน 5 วัน
- พัฒนาวทิ ยาลยั /แผนกวชิ าตนเอง จำ�นวน 5 วัน
- พัฒนาชุมชน/บ�ำ เพ็ญประโยน์ จำ�นวน 5 วัน
- บริจาคโลหิต จ�ำ นวน 1 คร้ัง
- กจิ กรรมอน่ื ๆ ท่เี หมาะสม

หมายเหตุ วทิ ยาลยั เทคนิคสิชล โดยงานกจิ กรรมนักเรียน นักศึกษาจะประกาศให้ทราบอกี คร้ังหนง่ึ
46 คมู่ ือนักเรยี น-นกั ศกึ ษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนคิ สชิ ล

ระเบยี บการรับสมัครและรบั รายงานตัวนกั ศกึ ษาวชิ าทหาร

1. การรับสมคั รเป็น นศท. ชน้ั ปีที่ 1 ผสู้ มคั รต้องมลี กั ษณะและคุณสมบัติ โดยมเี ง่ือนไขดังน้ี
1.1 คณุ ลกั ษณะ
1.1.1 เป็นชายหรอื หญงิ มีสัญชาติไทย
1.1.2 มีอายุไมเ่ กิน 22 ปี นบั ตามกฎหมายวา่ ด้วยการรบั ราชการทหาร ส�ำ หรับผูท้ ย่ี ังไม่บรรลุนิตภิ าวะ จะตอ้ งไดร้ บั ความ
ยนิ ยอมจากบิดา มารดา หรือผปู้ กครอง
1.1.3 ไมพ่ กิ าร ทุพพลภาพหรอื มีโรคซ่ึงขัดต่อกฎหมายว่าดว้ ยการรบั ราชการทหาร
1.1.4 ไมเ่ ปน็ ทหารประจำ�การ กองประจ�ำ การ หรอื ถูกก�ำ หนดตัวเขา้ กองประจ�ำ การแล้ว
1.1.5 มคี วามประพฤตเิ รยี บรอ้ ย
1.1.6 มขี นาดรอบตัว น�ำ้ หนัก และความสงู ตามสว่ นสัมพนั ธ์ ดังนี้ หญงิ
ชาย
อายุ ความขยายของอก (ซม.) น้ำ�หนกั ความสูง น้�ำ หนัก ความสงู
(ป)ี หายใจเขา้ หายใจออก (กก.) (ซม.) (กก.) (ซม.)

ไม่เกนิ 15 75 72 42 154 41 148
ไมเ่ กนิ 16 76 73 44 156 42 149
ไม่เกนิ 17 77 74 46 159 43 150
ไมเ่ กิน 18 78 75 48 160 44 151
ไมเ่ กนิ 19-22 80 77 49 161 45 152
1.2 คณุ สมบัติ
1.2.1 กำ�ลังศกึ ษาอยูใ่ นสถานศกึ ษาวชิ าทหาร ท่ีกรมการรักษาดินแดนเปดิ ท�ำ การฝึกวชิ าทหาร
1.2.2 สำ�เรจ็ การศึกษาชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 หรอื เทียบเทา่ ขน้ึ ไป
1.2.3 ปผู้ทระสี่ กำ�าเรศ็จนกียาบรัตศรึกกษาารตศั้งึกแษตา่อชนั้นุปสรูงิญแลญะาสำ�หเรร็ืจอกเทาีรยศบึกเทษ่าาขวิชึ้นาไทปหหารรือไมส่ตำ�่ำ�เรก็จวก่าาชรนั้ ศปึกีทษี่ าป3ระแกลาว้ ศนสียาบมัตารรวถิชราาชยีพงาชนั้นตสัวูงเขหา้ รรับือ

การฝึกวิชาทหารต่อไป ให้จบหลักสูตรการฝึกวิชาทหารตามที่กระทรวงกลาโหมกำ�หนดได้โดยไม่ต้องสังกัด
สถานศึกษาวิชาทหาร
1.3 หลักฐานในการสมคั ร
1.3.1 ใบสมัครตามแบบพมิ พ์ ทบ. 349-001 หรอื รด.1 โดยผู้สมัครต้องกรอกขอ้ มลู ในใบสมัครดว้ ยตนเองพร้อมติด
รปู ถ่าย 3x4 ซม. แตง่ เครอ่ื งแบบนักเรยี น นกั ศกึ ษาของสถานศกึ ษาหนา้ ตรงไม่สวมหมวก จำ�นวน 1 รปู

คูม่ อื นักเรยี น-นักศึกษา ประจำ�ปกี ารศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลัยเทคนคิ สิชล 47

1.3.2 หลักฐานซึ่งแสดงวา่ สำ�เร็จการศกึ ษาชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 หรือเทียบเท่า ซ่งึ มผี ลการศึกษาไมต่ �่ำ กวา่ เกณฑท์ กี่ �ำ หนด
ในขอ้ 1.2.2 โดยหวั หนา้ สถานศกึ ษา หรอื ผทู้ ห่ี วั หนา้ สถานศกึ ษามอบอ�ำ นาจเปน็ ผรู้ บั รองและประทบั ตราสถานศกึ ษานน้ั ดว้ ย
1.3.3 ส�ำ เนาทะเบยี นบา้ นฉบับปัจจบุ นั จ�ำ นวน 1 ฉบบั จะคัดเฉพาะผูส้ มัครคนเดียวหรือถ่ายเอกสารจากฉบับเจ้าบ้านก็ได้
โดยหัวหน้าสถานศึกษาวิชาทหารหรือผู้แทนสถานศึกษาวิชาทหารเป็นผรู้ ับรองส�ำ เนา
1.3.4 ใบรับรองแพทยต์ ามแบบที่ก�ำ หนด (จากสังกัดโรงพยาบาลของรัฐ)
1.3.5 สำ�เนาหลักฐานการเปล่ยี นชื่อตัว ชอื่ สกลุ (ถ้ามี)
หมายเหตุ
ช่องค�ำ รบั รองของสถานศกึ ษาวชิ าทหาร ในใบสมคั รต้องใหห้ ัวหนา้ สถานศึกษาวิชาทหารหรอื ผทู้ ่ีได้รบั มอบอ�ำ นาจจากหวั หนา้
สถานศกึ ษาวิชาทหาร เปน็ ผ้ลู งนามรบั รองความประพฤติและลงนามรบั รองการกรอกข้อความในใบสมัครว่าเป็นความจริง ส�ำ หรบั
ผสู้ มคั รทย่ี งั ไมบ่ รรลนุ ติ ภิ าวะจะตอ้ งใหบ้ ดิ า มารดา หรอื ผปู้ กครองลงนามยนิ ยอมดว้ ยตนเอง จะใหผ้ อู้ น่ื ลงนามแทนมไิ ด้
2. การรายงานตวั เขา้ รบั การฝกึ ทหารของ นศท. ชน้ั ปที ี่ 2-5
2.1 ผู้สำ�เร็จการศึกษาวิชาทหาร จากสถานศึกษาวิชาทหาร ที่อยู่ในการรับผิดชอบของ ศฝ.นศท.มทบ.41 ให้ใช้ใบรายงานตัว
สีขาว (รด.2)
2.2 ผู้สำ�เร็จการศึกษาวิชาทหารจากที่อื่นและโอนย้ายมาศึกษาในสถานศึกษาวิชาทหารที่อยู่ในความรับผิดชอบของ ศฝ.นศท.
มทบ., นฝ.นศท.จทบ. แนบมาพร้อมกับหลกั ฐานอืน่ ดว้ ย
2.3 นศท. ชั้นปีที่ 4 และ 5 ที่ยังไม่สังกัดสถานศึกษาวิชาทหาร นอกจากหลักตามฐาน ข้อ 2.1, 2.2 แล้วให้แนบหลักฐาน
การศึกษาระดบั อนปุ ริญญามาดว้ ย
3. เงอื่ นไขบังคับ
3.1 ตอ้ งสมคั รและรายงานตัวด้วยตนเอง
3.2 ผู้สมคั รเปน็ นศท. ชนั้ ปีท่ี 1 นอกจากมีคุณสมบตั ติ ามขอ้ 1.1 และ 1.2 แล้ว จะต้องมีสมรรถนะรา่ งกายไดต้ ามเกณฑ์
ดงั นี้

ล�ำ ดับ การทดสอบ จำ�นวน ชาย จ�ำ นวน หญิง
เวลา 20  คร้ัง เวลา
1 ลุกนัง่ 34  ครงั้ ไม่เกิน 2 นาที 10  ครง้ั
2 ดนั พ้ืน 22  ครั้ง ไมจ่ ำ�กดั เวลา 800  เมตร ไมเ่ กิน 2 นาที
3 วง่ิ 800  เมตร ไม่เกิน 3.15 นาที ไมจ่ �ำ กัดเวลา
ไมเ่ กนิ 5 นาที

หมายเหตุ สถานศึกษาวชิ าทหาร ไมค่ ืนเงนิ บ�ำ รงุ การศกึ ษาทุกกรณี ท่ไี ดช้ �ำ ระเงินบำ�รุงแล้ว

48 คมู่ อื นกั เรียน-นกั ศกึ ษา ประจำ�ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลัยเทคนคิ สชิ ล

3.3 ตอ้ งช�ำ ระเงนิ บ�ำ รงุ เพอ่ื การศกึ ษา ปี 1, 2 คนละ 500 บาท นกั ศกึ ษาวชิ าทหารชน้ั ปที ี่ 3 คนละ 500 บาท (ยกเว้น นศท.
ชนั้ ปีท่ี 4, 5 กองทัพบกยกเลกิ เก็บเงนิ บำ�รงุ )
3.4 ค่าท�ำ บัตรประจ�ำ ตัว นศท. คนละ 30 บาท (ในวันท�ำ บัตร)
3.5 ในวนั สมัครและรายงานตวั จะต้องปฏบิ ัติดังนี้
3.5.1 ผสู้ มคั รเปน็ นศท. ชน้ั ปที ่ี 1 ตอ้ งแตง่ เครอ่ื งแบบนกั เรยี น นกั ศกึ ษาของสถานศกึ ษานน้ั ๆ และใหไ้ วท้ รงผมแบบรองทรงสงู
เส้นผมด้านหน้ายาวไมเ่ กนิ 7 ซม. ส�ำ หรบั ผสู้ มคั รเปน็ นศท. หญงิ อนุญาตให้แตง่ กายด้วยชดุ กีฬา (ชดุ พละศกึ ษา)
ของสถานศึกษาน้ันๆ ได้
3.5.2 นศท. ชน้ั ปีที่ 2 - 5 ใหแ้ ตง่ เคร่ืองแบบ นศท. และใหไ้ วท้ รงผมเช่นเดยี วกบั ขอ้ 3.5.1
3.5.3 ตอ้ งเชอ่ื ฟงั และปฏบิ ตั ติ ามขอ้ บงั คบั และค�ำ สง่ั ของผกู้ �ำ กบั นกั ศกึ ษาวชิ าทหารและผบู้ งั คบั ของศนู ยฝ์ กึ อยา่ งเครง่ ครดั
4. วันเวลาและสถานท่รี บั สมัครและรายงานตัว วิทยาลัยฯ จะประกาศใหท้ ราบ
5. การเรยี น เรยี นทศ่ี นู ยฝ์ กึ นกั ศกึ ษาวชิ าทหาร โรงเรยี นสชิ ลคณุ าธารวทิ ยาหรอื วทิ ยาลยั เทคนคิ สชิ ล
การผ่อนผนั
นกั ศกึ ษาทป่ี ระสงคจ์ ะผอ่ นผนั การเขา้ รบั ราชการทหารใหย้ น่ื หมายเรยี ก สด.35 2 ฉบบั (ถา่ ยเอกสาร พรอ้ มลงชอ่ื รบั รองส�ำ เนา)
ส่งท่ี งานกิจกรรมนักเรียน นักศกึ ษา อาคาร 2 รายละเอียด 1-22 ธันวาคม 2560
การขอผ่อนผนั ตรวจเลือกรบั ราชการทหาร
ส�ำ หรบั นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ไมส่ ามารถเขา้ รบั การฝกึ วชิ าทหาร เมอ่ื อายคุ รบ 20 ปบี รบิ รู ณต์ อ้ งเขา้ รบั การตรวจเลอื กเขา้ รบั ราชการทหาร
ใหน้ �ำ ส�ำ เนาใบ ส.ด.9 จ�ำ นวน 3 ฉบบั และส�ำ เนาทะเบยี นบา้ น จ�ำ นวน 3 ฉบบั หมายเรยี ก ส.ด.35 จ�ำ นวน 3 ฉบบั ตดิ ตอ่ งานนกั ศกึ ษาวชิ าทหาร
ระหวา่ งเดอื นสิงหาคม - เดอื นพฤศจกิ ายน ก่อนการตรวจเลือกเขา้ รบั ราชการทหารในปีตอ่ ไป
การผอ่ นผันการรับราชการทหาร
1. อายุ 20 ปี บริบูรณ์ นับตาม พ.ศ.
2. ส�ำ เนา สด.35 (หมายเรยี ก) อยา่ งละ 3 ฉบบั
3. ส�ำ เนาทะเบียนบ้าน อย่างละ 3 ฉบับ
4. ส�ำ เนา สด.9 อย่างละ 3 ฉบบั
5. สำ�เนาบตั รประจำ�ตัวประชาชน อยา่ งละ 3 ฉบับ
6. สำ�เนารบั รองการเปน็ นกั เรยี น นักศึกษา อยา่ งละ 3 ฉบบั (ขอที่งานทะเบียน)
7. ส�ำ เนาบตั รนักเรียน นักศึกษา อยา่ งละ 3 ฉบบั
ตดิ ตอ่ ระหวา่ งเดอื นสงิ หาคมถงึ เดือนพฤศจกิ ายนท่ีงานกจิ กรรมนกั เรียน นกั ศึกษา

คู่มอื นักเรียน-นกั ศึกษา ประจ�ำ ปีการศกึ ษา 2563 : วทิ ยาลยั เทคนิคสิชล 49

งานแนะแนวอาชพี และการจัดหางาน

1. งานแนะแนวอาชพี และการจัดหางาน
1. ปฐมนิเทศและปัจฉิมนิเทศ นักเรียน นักศึกษา และผู้เข้ารับการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเรียนการสอน ความประพฤติ
ระเบียบวินยั และขอ้ บังคบั
2. จดั ทำ�คู่มือนกั เรียน นักศึกษา และผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรม
3. ดำ�เนนิ งานกองทนุ กูย้ ืมเพ่ือการศกึ ษาและจดั สรรทุนเพ่ือการศึกษาและการประกอบอาชีพ
4. บรกิ ารให้คำ�ปรึกษา แนะแนวอาชพี และจัดหางานแกน่ ักเรียนนักศกึ ษาและผ้เู ข้ารบั การฝกึ อบรม
5. ตดิ ต่อประสานงานกับหนว่ ย สถานประกอบการ เพือ่ จัดหางานใหแ้ กน่ ักเรียน นักศึกษา และผู้เขา้ รบั การฝึกอบรม
6. สรา้ งระบบเครอื ขา่ ย การแนะแนวอาชีพรว่ มกบั หนว่ ยงานภายนอกทั้งภาครัฐ เอกชน และชมุ ชน
7. ดำ�เนินการแนะแนวอาชีพพร้อมท้ังสง่ เสริมอาชีพ ศึกษาต่อและประกอบอาชพี อสิ ระ
8. จัดเก็บและรวบรวมข้อมูลนักเรียน นักศึกษา และผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมที่สำ�เร็จการศึกษาโดยติดตามการมีงานทำ�
การศึกษาต่อและการประกอบอาชพี และการจดั ทำ�รายงานใหผ้ ู้เก่ียวขอ้ ง
9. ประสานงานและใหค้ วามร่วมมือกบั หน่วยงานต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศกึ ษา
ขั้นตอนการขอกู้ยืมเงินเพ่อื การศกึ ษา
- ระดับประกาศนยี บัตรวิชาชพี (ปวช.)
- ระดบั ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ ปวช. (ไม่ไดก้ ู้ในระดับ ปวช. และไดก้ ใู้ นระดบั ปวช. มาก่อนแล้ว)
1. ขอรบั ใบคำ�รอ้ งขอกยู้ ืมฯ ที่ งานแนะแนวอาชีพฯ ตามวนั เวลาที่กำ�หนด
2. กรอกรายละเอียดในค�ำ ร้องขอกู้ยมื ใหถ้ ูกต้องเปน็ จรงิ พร้อมแนบหลักฐานตามทีก่ �ำ หนด
3. มีลายเซ็นและส�ำ เนาบตั รประจำ�ตัว ของผู้รบั รองรายได้ของครอบครัวผู้ขอกู้
4. ส่งใบค�ำ รอ้ งขอกยู้ มื ฯ คนื งานแนะแนวอาชีพฯ ตามวนั เวลาทกี่ �ำ หนด
5. เขา้ รับการสัมภาษณ์ ตามวนั เวลาท่กี �ำ หนด (ยกเว้น : ระดบั ปวส. ท่ไี ดก้ ูใ้ นระดบั ปวช. แลว้ )
6. ทำ�สัญญาเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) ตามรายชื่อผู้ขอกู้ยืมฯ ที่ได้รับอนุมัติเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพ่อื
การศกึ ษา ท่ีไดป้ ระกาศหลังจากเข้ารับการสมั ภาษณ์แลว้
7. ผขู้ อกู้ยืมฯ (ขอ้ 6) พิมพ์แบบค�ำ ขอกู้จากระบบ e-studentloan ส่งงานแนะแนวอาชพี ฯ พร้อมหลกั ฐาน ดังน้ี
- ส�ำ เนาบตั รนกั เรยี น นกั ศกึ ษา, ส�ำ เนาบตั รประจ�ำ ตวั ประชาชน และส�ำ เนาทะเบยี นบา้ น ของผกู้ ยู้ มื ฯ อยา่ งละ 2 ฉบบั
(รับรองสำ�เนาถกู ตอ้ งโดยเจา้ ของเอกสารทกุ ฉบบั )
- สำ�เนาบตั รประจำ�ตัวและสำ�เนาทะเบยี นบา้ นของบดิ าและมารดา อยา่ งละ 2 ฉบับ
หมายเหต ุ 1. นหรล.กั นฐศาน. ทตอ้กุ งรตายดิ กตาารมตขอ้า่ งวถสา่ายรเคอวกาสมาครบื สห�ำ นเนา้ ดาวข้ ยนตานดกเอรงะอดยาา่ ษงสAม4�ำ่ เเสทมา่ อนน้ั และรบั รองส�ำ เนาถกู ตอ้ งโดยเจา้ ของเอกสารทกุ ฉบบั
2.
50 คูม่ อื นักเรียน-นักศึกษา ประจ�ำ ปีการศึกษา 2563 : วิทยาลยั เทคนิคสชิ ล