The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by fidadiyanati.fd, 2022-11-23 22:19:01

01. BAHAN AJAR HUKUM GAY-LUSSAC

01. BAHAN AJAR HUKUM GAY-LUSSAC

BAHAN AJAR

Hukum Gay - Lusac

oleh :

FIDA DIYANATI, S.Pd.
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

BAHAN AJAR

Hukum Gay - Lusac

oleh :

FIDA DIYANATI, S.Pd.
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 1

Prakata

Segala Puji bagi Allah SWT atas segala berkah dan pertolongan-Nya
sehingga bahan ajar Hukum Gay-Lussac ini dapat terselesaikan.
Bahan ajar ini disusun guna membantu dan menambah wawasan
dan ilmu pengetahuan mengenai mata pelajaran KIMIA tingkat SMA
/ MA kelas X.
terima kasih saya ucapkan kepada Ibu Dr. Utiya Azizah, M.Pd. Ibu
Dr. Amaria, M.Si. dan Ibu Kusumawati Dwiningsih, M.Pd. selaku
dosen pembimbing PPG dalam Jabatan Universitas Negeri
Surabaya, serta Bapak Tjahjo Baskoro Widi, S.Pd., M.Pd. dan Bapak
Drs. Moch. Usman, M.Pd. selaku guru pamong PPG dalam Jabatan
tahun 2022 angkatan 2, yang telah membantu kami baik secara
moril maupun materil.
Kami menyadari bahwa modul yang kami buat ini masih jauh dari
dari kata sempurna baik dari segi penyusunan, bahasa maupun
penulisannya. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik
dan saran yang membnagun dari semua pembaca guna menjadi
acuan agar penulis bisa menjadi lebih baik lagi di masa mendatang.
Akhir kata, semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi semua
pihak yang berkepentingan. Amin Ya Rabbal alamin.
Terima Kasih

Gresik, 22 November 2022







Fida Diyanati

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 2

Daftar Isi

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 3

Peta Konsep

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 4

Pendahuluan

CAPAIAN PEMBELAJARAN

1.Menjelaskan definisi hukum Gay-Lussac
2.Menjelaskan bunyi hukum Gay-Lussac
3.Menganalisis hubungan antara tekanan, suhu dan volume dari

suatu gas pada keadaan tertentu
4.Menjelaskan volume gas pereaksi atau hasil reaksi

berdasarkan hukum Gay-Lussac
5.Melakukan percobaan virtual lab mengenai hukum Gay-Lussac
6.Menyajikan hasil percobaan virtual lab dan diskusi mengenai

hukum Gay-Lussac

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 5

Pendahuluan

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

1.Melalui suatu permasalahan, peserta didik mampu
menganalisis hubungan antara tekanan, suhu dan volume dari
suatu gas pada keadaan tertentu dengan tepat

2.Disajikan kajian literatur, peserta didik mampu menjelaskan
volume gas pereaksi atau hasil reaksi berdasarkan hukum Gay-
Lussac dengan benar

3.Berdasarkan permasalahan yang disajikan, peserta didik
mampu melakukan percobaan virtual lab mengenai hukum
Gay-Lussac dengan benar dan tepat

4.Berdasarkan hasil percobaan, peserta didik mampu
mengidentifikasi percobaan virtual lab mengenai hukumGay-
Lussac dengan benar dan tepat

5.Melalui sebuah data hasil analisis, peserta didik mampu
menyimpulkan hasil percobaan virtual lab mengenai hukum
Gay- Lussac dengan benar dan tepat

6.Berdasarkan hasil kesimpulan,peserta didik mampu
menyajikan hasil percobaan virtual lab mengenai hukum Gay-
Lussac dengan benar dan tepat

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 6

Hukum Gay - Lussac

Apersepsi

Nah, kalian pasti berfikir mungkinkah telur rebus bisa masuk
ke dalam lubang botol tanpa ditekan dan tanpa merusak
telur rebus tersebut? Padahal mulut botol lebih kecil
daripada telur rebus. Ini bukan sulap bukan sihir lho…
melainkan hanyalah sebuah trik lama dari sains. Terus
bagaimana ya caranya? (lihat
https://www.youtube.com/watch?v=FjYO0IqbS7I )

(Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=aBM9s-SrgKo)

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 7

Hukum Gay - Lussac

Apersepsi

Mengapa telur tesebut bisa masuk ke dalam botol?
Tentunya kalian dapat menjelaskannya bahwa pada saat
kertas yang telah dibakar dimasukkan ke dalam botol, api
tersebut akan terus menyala sambil mereaksikan antara
kertas dan udara, lama kelamaan jumlah udara didalam
botol berkurang, tekanan dalam botol pun akan turun atau
berkurang. Hal ini menyebabkan tekanan udara dalam botol
akan lebih rendah daripada tekanan udara dari luar.
Akibatnya telur seolah-olah terhisap ke dalam botol karena
perbedan tekanan udara. Tentunya ini berkaitan dengan
tekanan dan suhu gas, yuk kita cari lebih jauh kaitannya
dengan hukum dasar kimia gay-Lussac !

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 8

Hukum Gay - Lussac

Manfaat

Manfaat setelah mempelajari (Sumber : bacaterus.com
Hukum Gay-Lussac dalam
kehidupan sehari-hari yaitu
memberi tahu kita bahwa ketika
suhu gas meningkat, tekanannya
meningkat secara proporsional,
dengan asumsi bahwa volume
tidak berubah. Dengan cara yang
hampir sama, ketika suhu
diturunkan, tekanan turun secara
proporsional.

Contoh penerapan hukum Gay-Lussac dalam kehidupan
sehari-hari, misalnya saat kita akan menanak nasi dengan
menggunakan Rice-Cooker. Ketika menyalakan rice-cooker,
maka suhu akan mengalami peningkatan yang akan
berbanding lurus dengan tekanan gas yang terdapat di
dalamnya.

Bisakah kalian menyebukan contoh penerapan Hukum
Gay-Lussac dalam kehidupan sehari-hari yang lain?

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 9

Hukum Gay - Lussac

Hukum Gay-Lussac

Pada tahun 1808, Joseph Louis Gay Lussac dari Perancis
menyelidiki hubungan antara volume gas-gas dalam suatu
reaksi kimia. Ia menemukan bahwa pada suhu dan tekanan
yang sama, satu volume gas oksigen bereaksi dengan dua
volume gas hidrogen menghasilkan dua volume uap air.

Hukum Gay-Lussac merupakan
sebuah hukum yang membahas
mengenai hubungan antara tekanan
dan suhu dari gas ideal pada keadaan
volume yang konstan. Hukum Gay-
Lussac disebut dengan persamaan
gas ideal.

Sumber : julifer1701.wordpress.com

Bunyi hukumGay-Lussac adalah: “ Pada suhu dan tekanan
yang sama, volume gas- gas yang bereaksi dan volume gas-
gas hasil reaksi berbanding sebagai bilangan bulat dan
sederhana ”

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 10

Hukum Gay - Lussac

Rumus persamaan hukum Gay-Lussac

Grafik hukum Gay-Lussac

Sumber : https://www.zenius.net/blog/rumus-hukum-gay-lussac-dan-contoh-soal

Grafik tersebut sering disebut dengan grafik isokhorik, dimana volume suatu
gas berada dalam keadaan yang konstan

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 11

Hukum Gay - Lussac

Penerapan hukum Gay-Lussac

Penerapan hukum Gay-Lussac pada kehidupan sehari-hari adalah sebagai
berikut:
1.Kaleng soda. Jumlah gas yang larut dalam cairan minuman soda tersebut

akan berbanding lurus dengan tekanan gas terhadap cairan minuman
soda.
2.Jika kaleng aerosol tertutup dipanaskan, kenaikan suhu akan
meningkatkan tekanan yang dapat menyebabkan wadah meledak. Inilah
mengapa kita melihat peringatan pada botol deodoran dan barang kaleng
lainnya..
3.Rice-Cooker. Ketika menyalakan rice-cooker, maka suhu akan mengalami
peningkatan yang akan berbanding lurus dengan tekanan gas yang
terdapat di dalamnya.
4.Pressure cooker dimana ketika temperatur panci dinaikkan maka tekanan
gas didalamnya akan naik.
5.Memanaskan makanan dalam oven, dengan menempatkan makanan
dalam oven untuk memanaskannya, udara di dalam oven dipanaskan dan
diberi tekanan.
6.Pada saat ban mobil meledak, karet yang terbakar akan menyebabkan
peningkatan tekanan udara pada ban karena terjadi peningkatan suhu
yang dapat menyebabkan ledakan pada dinding ban

Grafik hukum Gay-Lussac

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 12

Glosarium

Gas Ideal. Kumpulan dari partikel-partikel suatu zat yang jaraknya cukup
jauh dibandingkan dengan ukuran partikelnya.

Hukum Dasar Kimia. Hukum yang digunakan untuk mendasari hitungan kimia
dan hubungan kuantitatif dari reaktan dan produk dalam persamaan kimia.

Hukum Dasar Kimia (Gay-Lussac). Sebuah hukum yang membahas
mengenai hubungan antara tekanan dan suhu dari gas ideal padakeadaan
volume yang konstan.

Proses Isokhorik. Proses yang berlangsung pada volume konstan.

Temperatur. Suhu, Besaran fisika yang mempelajari perilaku zat di bawah
kontrol suhu secara makroskopik.

Fida Diyanati - Bahan Ajar Hukum Gay-Lussac 13

LKPD Hukum Gay-Lussac

DAFTAR PUSTAKA

Johari,J.M.C. dan Rachmawati, M. 2007. Kimia SMA dan MA
untuk kelas X. Jakarta:Penerbit ESIS.

Kusumaningrum, Wiwik Indah. 2020. Modul Kimia Kelas X KD 3.10.

Kemendikbud. Diakses pada

https://repositori.kemdikbud.go.id/22161/

Sudarmo, Unggul. 2013. Kimia untuk SMA /MA kelas X.
Jakarta:Penerbit Erlangga

Biografi Penulis

Fida Diyanati
[email protected]
[email protected]
Fida Dianati

@Fidadianati

Fida Diyanati

KIMIA - X


Click to View FlipBook Version