The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by thamadalita, 2021-03-24 05:31:50

สมุดรายงานผลการฝึกปฏิบัติงานปี 4

ภาคการศึกษา 2563

สมุดรายงานผลการฝึกปฏบิ ัติงาน

วชิ า การปฏิบตั งิ านวิชาชีพ (Job Training)
ภาคฤดรู อ้ น ปีการศึกษา 2563 ภาควิชาการออกแบบแฟช่นั
คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
ช่ือนักศึกษา……………………………………………….................................……
ชอื่ บริษทั ท่ฝี ึกงาน……………………………………......………………………………
ตําแหน่งที+ฝึกงาน……………………………………......………………………………

ภาควิชาการออกแบบแฟชน่ั คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั กรงุ เทพ

รายวชิ า การปฏบิ ัติงานวชิ าชพี (Job Training) ( 0 หนว่ ยกิต )

การเขยี นรายงานผลการฝึกงาน
รายงานนค้ี ิดเป็น 40 % ส่วนเวลาฝกึ งานคดิ เปน็ 60 % ของการประเมนิ ผล
นักศึกษาแต่ละคนตอ้ งเขยี นด้วยลายมือให้อ่านออกได้ โดยเขียนลงใน “สมุดฝึกงาน” บรเิ วณ
หน้ากระดาษทวี่ ่างท้ายเลม่ กอ่ นนำส่งอาจารยท์ ี่ปรึกษาภายในวันท่กี ำหนด

หวั ขอ้ เนอื้ หาในการเขยี น
1. ชือ่ บรษิ ทั
2. ตำแหนง่ ทฝ่ี กึ งานอยู่ในโครงสร้างการทำงาน/บริหารงานของบรษิ ัทอยา่ งไร
3. สรปุ หน้าทีท่ ไี่ ดร้ บั ผดิ ชอบระหวา่ งฝึกงาน ประสบการณ์ในการพบลกู ค้า พรอ้ มทง้ั
รายละเอียด ชน้ิ งานท่ีได้ทำ
4. สรุปความสัมพนั ธ์กับหวั หนา้ หน่วยงานและเพอ่ื นรว่ มงาน
5. การนำความรูท้ ีไ่ ด้จากการเรยี นไปใช้ในการฝึกงาน
6. ปัญหาเฉพาะหนา้ ท่ีได้พบระหว่างฝึกงานและการแก้ไขปญั หา
7. สรปุ ขอ้ ดีและขอ้ บกพรอ่ งของตนเองในการทำงาน
8. สรปุ ความสนใจและความถนัด ประโยชน์ที่ได้รบั จากการฝึกงาน

หมายเหตุ
ถ้าจำเป็นต้องเขยี นยาวกวา่ พน้ื ท่ีทีก่ ำหนดให้ นกั ศึกษาอาจจะเขยี นเพ่ิมเติมบนการะดาษA4 และ
แนบมาพรอ้ มสมุดรายงานผลการฝึกปฏบิ ัตงิ าน

ภาควชิ าการออกแบบแฟชั่น
คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรงุ เทพ
วิชา การปฏบิ ัตงิ านวชิ าชพี (Job Training)

ประจำปีการศกึ ษา 2563
หลกั การและเหตุผล

ด้วยคณะศิลปกรรมศาสตรไ์ ดเ้ ล็งเหน็ ความสำคญั ของการเสริมสรา้ งประสบการณ์
ในสาขาวิชาชพี นักออกแบบโดยการฝึกทักษะในการทำงานจรงิ เพอ่ื เรียนรแู้ ละเขา้ ใจถึงการจดั
โครงสร้างขององคก์ ร กระบวนการคิดและสร้างสรรคง์ านอยา่ งมรี ะบบ รูจ้ กั วธิ แี กไ้ ขปญั หา
เฉพาะหนา้ ตลอดจนได้ศกึ ษาในเรอ่ื งท่ตี นมีความสนใจ ซ่ึงอาจเป็นประโยชน์ตอ่ โครงการ
ออกแบบแฟชัน่ ทีน่ กั ศกึ ษาทกุ คนจะต้องทำก่อนสำเรจ็ การศึกษารวมทงั้ เปน็ วิธีหน่ึง
ทจี่ ะชว่ ยให้นักศึกษาไดท้ ำงานในหน่วยงานนนั้ ๆเม่อื สำเรจ็ การศึกษาอกี ดว้ ย

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ เพิม่ พูนความรแู้ ละสร้างเสริมประสบการณใ์ นสาขาวชิ าชพี นกั ออกแบบ
2. เพอื่ เป็นประโยชนต์ ่อโครงการออกแบบแฟช่ัน
3. เพ่อื สรา้ งความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งคณะฯกบั หน่วยงาน ซงึ่ จะเป็นประโยชน์ตอ่ การรบั บัณฑติ
ของคณะฯ เขา้ ทำงานในอนาคต

ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ
ภาควิชาการออกแบบแฟชนั่ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั กรงุ เทพ

ระยะเวลา
ระหวา่ งวันจันทร์ที่ 31 พฤษภาคม 2564 ถงึ วันศุกร์ที่ 30 กรกฎาคม 2564

สถานท่ฝี กึ งาน
หนว่ ยงานที่เก่ียวขอ้ งด้านการออกแบบแฟชนั่ หรือ ได้รับการอนมุ ตั จิ ากภาควชิ าฯ

เนื้อหารายวชิ า
ฝกึ ปฏิบตั งิ านในหน่วยงานทเี่ กยี่ วข้องและไดร้ บั การอนมุ ัตจิ ากภาควิชาฯ เพอื่ ศึกษาระบบการ ทำงานและ

การแก้ปัญหา โดยใชเ้ วลาฝึกงานไม่ตำ่ กวา่ 8 สปั ดาห์ หรอื ประมาณ 320 ชวั่ โมง

ขอ้ กำหนด
1. นกั ศกึ ษาที่จะฝึกงานต้องสอบผ่านรายวชิ า อฟ.262 อฟ.363 และผา่ นการศึกษาไม่นอ้ ยกว่า 6 ภาค
การศกึ ษา
2. นกั ศึกษาตอ้ งมีจดหมายยินยอมจากผ้ปู กครองในการฝกึ ปฏิบตั งิ าน
3. บริษัททน่ี กั ศกึ ษาฝกึ งาน ตอ้ งเปน็ บริษทั หรอื องคก์ รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั สายงานแฟชัน่ และได้รับการอนมุ ตั จิ าก
ภาควิชา
4. นกั ศึกษาจะตอ้ งไมล่ งทะเบียนเรยี นวชิ าใดๆในช่วงภาคฤดูร้อนที่ฝกึ ปฏบิ ตั ิงาน
5. นักศึกษาทีจ่ ะลงวิชาฝกึ งาน จะตอ้ งผ่านการศึกษามาแลว้ ไม่ต่ำกวา่ 6 ภาคการศกึ ษา และจะตอ้ งผา่ นวิชา FD
313 Fashion and Textile Design III
6. นักศึกษาภาควิชาการออกแบบแฟชั่น คณะศิลปกรรมศาสตร์ทุกคนจะต้องผ่านวิชานี้ จึงจะถือว่าสำเร็จ
การศกึ ษาตามหลกั สูตร
7. การหาสถานทฝี่ กึ งานให้อย่ใู นดุลยพินิจของคณบดหี รอื หัวหน้าภาคฯ
8. การฝกึ งานของนกั ศึกษาจะต้องมีการบันทึกเวลาปฏิบัติงานทุกคร้ังในตารางเวลาการฝกึ งาน และได้รับการ
ประเมนิ ผลการฝกึ งานจากหน่วยงานนน้ั เปน็ ลายลกั ษณอ์ กั ษรจึงจะถือวา่ ผา่ น
9. เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกปฏิบัติงาน ให้นักศึกษาทุกคนเขียนรายงานเพื่อสรุปผลและประโยชน์ที่ได้รับ ลงใน
แบบฟอร์มใบรายงานผลการฝกึ ปฏบิ ตั ิงาน และรวบรวมเอกสารท้งั หมดยนื่ ท่ีหัวหนา้ ภาคฯ ภายใน 1 สัปดาห์
10. การวดั ผลวิชา การปฏบิ ัติงานวชิ าชีพ มีการวัดผลดังนี้
10.1 ให้ถือคะแนน S เป็นเกณฑผ์ ่าน และ U เป็นเกณฑ์ ไม่ผา่ น หากนักศกึ ษาได้คะแนนเป็น U จะต้อง
เร่ิมฝกึ งานใหม่ในปีถัดไปจนกว่าจะเปล่ียน U เปน็ S ได้
10.2 วัดผลจากระยะเวลาในการฝกึ งาน ซ่ึงตอ้ งไม่ต่ำกว่า 80% ของเวลาการฝึกงานทั้งหมดท่ีบนั ทึกลงใน
ตารางเวลาการฝึกงาน ซึ่งมีลายเซ็นของผู้รับผิดชอบในหน่วยงานนั้นๆกำกับ หากนักศึกษาฝึกงานไม่
ครบ 80% จะไดร้ บั การวัดผลเปน็ U ทนั ที
10.3 วัดผลจากแบบฟอรม์ การประเมนิ ผลจากหนว่ ยงานท่นี ักศกึ ษาไปฝึกงาน
10.4 วัดผลจากใบรายงานผลการฝกึ ปฏบิ ัติงานของนักศึกษา
11. ในกรณที ีไ่ ม่สามารถจัดหาสถานที่ฝกึ งานได้ นักศึกษาจะตอ้ งฝึกปฏบิ ัตงิ านในโครงการทคี่ ณะฯจัดขึ้น โดยอยู่
ภายใต้การประเมนิ ผลของอาจารยใ์ นคณะหรอื อาจารย์พิเศษที่รับผดิ ชอบโครงการ

หมายเหตุ:
1. รายวชิ าการปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี (Job Training) ไม่มีการ Withdraw หรอื Drop
2. ห้ามนักศึกษาทำการย้ายหน่วยงานขณะการปฏบิ ตั งิ านฯ
โดยไม่ได้รบั อนุญาตจากหวั หน้าภาควิชาฯ
3. ในกรณที น่ี กั ศกึ ษามีปัญหาและไมส่ ามารถฝกึ ปฏิบตั งิ านได้ ใหแ้ จ้งใหห้ วั หน้า
ภาคทราบทนั ที ทั้งนเ้ี พอ่ื ท่ีจะได้พิจารณาเป็นกรณไี ป

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
1. นักศกึ ษาไดเ้ พมิ่ พูนความรู้และสร้างเสริมประสบการณ์จากการปฏบิ ตั งิ านจรงิ
2. นกั ศกึ ษานำความร้ทู ไ่ี ดไ้ ปใช้ประโยชนใ์ นโครงการออกแบบแฟชน่ั
3. สร้างโอกาสในการสมัครงานให้กับนกั ศกึ ษา

หมายเหตุ : ในกรณที ี่มีขอ้ สงสยั กรณุ าติดต่อหัวหนา้ ภาควชิ าการออกแบบแฟชนั่
โทรศัพท์ 02 407 3888 ต่อ 2610

ปฏิทินโครงการปฏิบตั ิงานวชิ าชีพ
รายวิชา การปฏบิ ัติงานวิชาชีพ (Job Training)

กำหนดการ รายวชิ าการปฏิบัติงานวชิ าชพี ภาคฤดรู ้อน ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

ระหวา่ งวนั จันทรท์ ี่ 31 พฤษภาคม 2564 ถึง วันศกุ ร์ท่ี 30 กรกฎาคม 2564

วันเดือนปี กำหนดการ

อาจารยท์ ปี่ รกึ ษา แจง้ ใหน้ กั ศกึ ษาทราบเกีย่ วกบั

1. ผ้มู ีสทิ ธปิ ฏิบัติงานวชิ าชพี ภาคฤดรู ้อน

มีนาคม 2564 2. รายละเอียดขนั้ ตอนการปฏิบตั ิงานวิชาชีพ ภาคฤดูรอ้ น
3. สถานทีป่ ฏิบัติงานวชิ าชีพ ภาคฤดูร้อน

หวั หน้าภาคฯ และ อาจารยท์ ปี่ รกึ ษา ชี้แจงรายละเอียด

สำหรับนักศกึ ษาทต่ี อ้ งการปฏิบตั งิ านวชิ าชีพ ภาคฤดูร้อน

วนั พฤหัสบดที ี่ 20 วันสดุ ทา้ ยของการแจง้ สถานทฝ่ี กึ ปฏิบัติงาน และลงชอื่ เพ่ือยนื่ จดหมาย

พฤษภาคม 2564 ตอบรบั เขา้ ฝกึ ปฏิบัตงิ านด้วยตนเอง ทีอ่ าจารยท์ ี่ปรกึ ษา

วนั อังคารท่ี 25 พฤษภาคม หัวหนา้ ภาคฯ และ อาจารย์ทป่ี รกึ ษา แจง้ ให้นกั ศึกษาทก่ี ำลังจะเข้า
2564 ปฏิบัตงิ านทราบเก่ยี วกบั
“เอกสารประกอบการปฏิบตั งิ านฯ ”

วันจันทร์ที่ 31 พฤษภาคม นักศึกษาเร่มิ การปฏบิ ตั ิงานวชิ าชพี ภาคฤดูร้อน

2564

วนั ศุกรท์ ี่ 30 กรกฎาคม วันสดุ ทา้ ยของการปฏิบตั งิ านฯ

2564

ภายในสัปดาหแ์ รกของภาค * นักศึกษาตอ้ งสง่ “ เอกสารประกอบการปฏบิ ัติงานฯ ” พร้อมรายงาน
การศึกษาท่ี 1 / 2564 ท่ีอาจารยท์ ี่ปรกึ ษา

ภายในเดอื นแรกของภาค ประกาศผลคะแนน S หรือ U
การศกึ ษา และสง่ คะแนนให้แผนกทะเบียนฯ
ที่ 1 / 2564

แบบฟอรม์ ประวัตนิ ักศกึ ษาฝกึ งาน

(โปรดกรอกข้อความดว้ ยลายมอื บรรจง) รปู ถ่าย

ชอื่ (นาย/นางสาว)...........................นามสกลุ .......................................

รหสั นกั ศึกษา...................................วนั /เดือน/ปี เกิด.............................อายุ....................ปี

จงั หวดั ทเี่ กดิ ....................................สญั ชาติ................................ศาสนา.............................

ท่ีอยู่ปจั จบุ ันทสี่ ามารถตดิ ตอ่ ได.้ ..........................................................................................

.......................................................................โทรศพั ทบ์ ้าน................................................

โทรศพั ทม์ ือถอื ..............................................

บดิ าชื่อ............................................อาชีพ/ตำแหนง่ ...........................................................

สถานทีท่ ำงาน.....................................................................................................................

มารดาช่ือ............................................อาชพี /ตำแหน่ง.......................................................

สถานทท่ี ำงาน.....................................................................................................................

กำลงั ศกึ ษาอยูช่ ้ันปที ี.่ ............ภาควชิ าการออกแบบแฟชนั่

คะแนนเฉล่ยี สะสม..................

ประวัตกิ ารศกึ ษา ตัง้ แต่ชั้นประถมถงึ ปจั จบุ ัน

........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

ความสามารถพเิ ศษ/งานอดเิ รก

........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

....................................................
ลงชอื่ นกั ศึกษา

ตารางเวลาการฝกึ งาน

ชอื่ (นาย/น.ส.)............................................นามสกลุ .........................................................
รหสั นักศกึ ษา............................................. บริษทั /หนว่ ยงาน.............................................
แผนก/ฝ่าย..........................................................................................................................

วนั ที่ เวลาเริม่ งาน เวลาเลกิ งาน ลายเซ็นนักศกึ ษา ลายเซ็นผู้ดแู ล หมายเหตุ
31 พ.ค.64
1 ม.ิ ย. 64
2 ม.ิ ย. 64
3 มิ.ย. 64
4 ม.ิ ย. 64
7 ม.ิ ย. 64
8 ม.ิ ย. 64
9 ม.ิ ย. 64
10 ม.ิ ย. 64
11 มิ.ย. 64
14 มิ.ย. 64
15 ม.ิ ย. 64
16 ม.ิ ย. 64
17 มิ.ย. 64
18 ม.ิ ย. 64
21 มิ.ย. 64
22 มิ.ย. 64
23 มิ.ย. 64

วนั ที่ เวลาเรมิ่ งาน เวลาเลกิ งาน ลายเซน็ นกั ศกึ ษา ลายเซ็นผู้ดูแล หมายเหตุ
24 มิ.ย. 64
25 ม.ิ ย. 64
28 มิ.ย. 64
29 ม.ิ ย. 64
30 ม.ิ ย. 64
1 ก.ค. 64
2 ก.ค. 64
5 ก.ค. 64
6 ก.ค. 64
7 ก.ค. 64
8 ก.ค. 64
9 ก.ค. 64
12 ก.ค. 64
13 ก.ค. 64
14 ก.ค. 64
15 ก.ค. 64
16 ก.ค. 64
19 ก.ค. 64
20 ก.ค. 64
21 ก.ค. 64
22 ก.ค. 64
23 ก.ค. 64
26 ก.ค. 64
27 ก.ค. 64

วนั ที่ เวลาเร่มิ งาน เวลาเลิกงาน ลายเซน็ นกั ศกึ ษา ลายเซ็นผดู้ ูแล หมายเหตุ
28 ก.ค. 64
29 ก.ค. 64
30 ก.ค. 64

**ในกรณที ี่หน่วยงานมขี ้อกำหนดให้นักศึกษาฝกึ งานในวันเสารห์ รอื วันหยดุ นกั ขตั ฤกษ์ สามารถเขียนเพิ่มเตมิ

ได้ที่ชอ่ งว่างในตารางทกี่ ำหนด และต้องมลี ายเซน็ ต์ของผู้ดูแลเซน็ ตก์ ำกบั ใหเ้ รียบร้อยจงึ จะนับเวลาให*้ *
รวมระยะเวลาที่ฝกึ งาน.............วัน รวมเวลาขาดงาน................วนั รวมเวลามาสาย...............วนั

แบบฟอรม์ ประเมนิ ผลนักศึกษาฝกึ งาน
1. ช่อื (นาย/นางสาว)....................................................นามสกลุ ..................................................

รหัสนักศกึ ษา................................... ภาควิชาการออกแบบแฟชน่ั คณะศิลปกรรมศาสตร์
2. ชอ่ื สถานทฝ่ี ึกงาน................................................หน่วยงาน/แผนก.............................................

ทอ่ี ยู่........................................................................................................................................
โทรศัพท.์ .................................................โทรสาร .....................................................................
3. ระยะเวลาฝกึ งาน วนั ที.่ .........................................ถงึ วนั ท.ี่ .......................................................
4. ทำการฝกึ งานต้งั แต่ เวลา........................................ ถึง...........................................................
5. รวมเวลาฝึกงาน...............วัน รวมเวลาขาดงาน....................วนั รวมวนั ท่ีมาสาย..................วนั
6. การประเมินผลการฝกึ งาน

ดีมาก ดี ปากลาง น้อย ควรปรบั ปรงุ หมายเหตุ

ความรบั ผิดชอบในหนา้ ที่

ความกระตือรอื รน้ และ
ความตงั้ ใจ

ความรอบคอบในการ
ทำงาน

ความสามารถในการ
ตัดสินใจ

ความคิดริเร่ิมในการ
ทำงาน

มนุษยสัมพันธ์ตอ่
ผูร้ ว่ มงาน

การตรงต่อเวลา

7. สรปุ ผลการฝึกงาน..........ดมี าก..............ด.ี ..............ปานกลาง..............น้อย............ควรปรับปรงุ

8. ความคดิ เหน็ อ่ืนๆ.........................................................................................................................................

ลงชอ่ื ......................................................... ตำแหน่ง...............................................

(.......................................................) วัน เดอื น ปี …………./…………../…………

**กรุณาประทบั ตราบรษิ ัททบั บนลายเซน็ ของท่าน เพื่อปอ้ งกันการปลอมแปลง**
ใบรายงานผลการฝึกปฏิบัตงิ าน

วิชา การปฏิบัตงิ านวิชาชพี (Job Training)
ภาคฤดูรอ้ น ปีการศึกษา 2563

1. ชื่อ (นาย/นางสาว).........................................นามสกลุ ...................................................
รหัสนักศึกษา................................................ภาควชิ าการออกแบบแฟชั่น

2. ช่อื สถานทฝ่ี ึกงาน............................................หน่วยงาน/แผนก........................................
ท่ีอย.ู่ ..............................................................................................................................
......................................................................โทรศพั ท์....................................................

3. ระยะเวลาฝึกงาน วันที่....................................ถงึ วันท.่ี .....................................................
4. ทำการฝกึ งานตง้ั แต่ เวลา.............................. ถงึ ..............................................................
5. รวมเวลาฝึกงาน.............วนั รวมเวลาขาดงาน...............วัน รวมวันท่ีมาสาย..................วัน
6. สรปุ ผลและประโยชนท์ ไี่ ดจ้ ากการฝกึ งานรวมทงั้ ขอ้ เสนอแนะ
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

เอกสารประกอบการเรียนวิชา การปฏิบตั ิงานวิชาชพี (Job Training)
ภาควิชาการออกแบบแฟช่ัน คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพภาคฤดรู อ้ น

ปกี ารศึกษา 2563


Click to View FlipBook Version