BAMB3033

TUGASAN 2:

PENGHASILAN
PRODUK

‫نور حميذة عزتي بنت حميد‬
٠٢٠٣٠٥١٢٠١٧٦
٢٠٢١٠٧٢٣٤٠٠٩١



‫عمل اسم الفعل‬ ‫اسم فعل المضارع – أف‪:‬‬
‫أتضحرفلا تقل لهما أف ولا تنهر هما‬
‫وهوكلمة تدل على معنى الفعل‪ ,‬وتعمل عمله‪ ,‬ولا‬
‫تقبل علاماته‪,‬وتبقى على صورة واحدة لا تتغير مع‬ ‫اسم فعل الأمر – صه‪ :‬اسكت يا‬
‫طالب‪ ,‬صه خلال أنت في المكتبة‬
‫المفرد والمثنى والجمع المؤنث والمذكر فاس الفعل‪:‬‬
‫حذار‪ ,‬نزال‪ ,‬صه‪ ,‬شتان‪ ,‬تبقى هي من غير تغير‬

‫المخاطب‪.‬‬

‫اسم فعل ماض – هيهات‪ :‬بعد‬
‫هيهات هيهات لما توعدون‬

‫عمل اسم المفعول‬ ‫• معرفا بأل‪ ,‬سواء اعتمد على نفي‬
‫‪01‬‬ ‫استفهام لم يعتمد‪ ,‬نحو‪ :‬المؤمن محمود‬

‫مشتق من الفعل المبني للمجهول‪,‬‬ ‫أخوه‬
‫شروط إعمال اسم الفاعل‪ ,‬وهو يرفع‬ ‫• اذا لم يكن معرفا بأل عمل بشرطين‪:‬‬
‫نائب الفاعل إذاكان مأخوذا من فعل‬
‫‪ -‬أن يكون منونا وبدل على الحال ‪/‬‬
‫متعد إلى مفعول واحد‬ ‫الإستقبال‪ ,‬يعتمد على استفهام‪ :‬ما مقبول‬

‫عذر الكسول‬

‫عمل الصفة المشبهة‬

‫‪ -‬بمعنى اسم الفاعل في أغلبها‪ ,‬ولذلك تعمل عمل اسم الفاعل وبشروطه ولكنها لا تأخذ إلا فاعلا لأنها لا تبنى إلا‬
‫من الفعل اللازم‬
‫أربعة أوجه‪:‬‬

‫أن ترفعه على الفاعلية أن تنصبه على التمييز أن تجره بالإضافة أوذان‬

‫‪ .1‬فعل – حسن‬ ‫هذا جمي ُل القول‬ ‫هذا جمي ٌل قولا‬ ‫هذا جميل قوله‬
‫– رطْب‬ ‫ففاْععلل‬ ‫‪.2‬‬
‫– طاهر‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .4‬فعالان –غضبان‬
‫‪ .5‬فعيل – جميل‬
‫‪ .6‬أفعل – أحمر‬
‫‪ .7‬فعلاء ‪ -‬حمراء‬

‫عمل اسم الفاعل‬ ‫أن يكون منونا‬

‫عمل اسم الفاعل‪ :‬وصف دال على الفاعل مشتق‬ ‫‪ .1‬الحال والاستقبال‪ - :‬وكلبهم بس ذراعيه‬
‫من الفعل‪ ,‬وهو يعمل في واحد وضعين‪:‬‬ ‫بالوصيد‬

‫أن يكون معرفا بأل التعريف‬ ‫‪ .2‬مبتداء متعدا على نفي ‪ /‬ني ‪ /‬استفهام ‪/‬‬
‫سواء أكان يفيد الماضي أم الحاضر أم المستقبل‬ ‫خبرا عن اسم صفة حالا‪ :‬ما متقدم أحد‬

‫كقوالك‪:‬‬ ‫منادي‪ :‬يا بانيا أملا‪ ,‬جاهدا في تحقيقيه‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫• هذا الممثل المسرحية‬ ‫منادى منصوب نكرة مقصودة‪ ,‬وهو اسم‬
‫• اسم فاعل خبر المبتداء مرفوع وعلامة رفعه‬
‫فاعل‬
‫الضمة‬

‫بمعنى الفاعل إلا أمها تدل علىكثرة الحدوث من‬ ‫● معرفا بأل التعريف – هذا هو القطاع الطرق‬
‫صاحبها‪ ,‬ينطبق عليها ما ينطبق على اسم الفاعل‬ ‫● منونا ( ‪ - ) -ٌ -ٍ ً-‬إن الله غفار الذنوب‬
‫من شروط العمل إذا لا تختلف عنه إلافي الدلالة‬
‫● أوزان‪:‬‬
‫علىكثرة حدوث الفعل‪:‬‬ ‫ِمْفَعاٌل‪ :‬محذار (ال َطّائُِر مِْح َذاٌر َصائَِدهُ)‬
‫فَ َعّاٌل‪ :‬قوال‪ ,‬فعال ٍ(َما أَ ْعظََم ال َّص ِديِْق إ َذا َكا َن َغْيرُ‬

‫قََّوال سوءًا َولاَ فَ َّعال إِ َساءَةً)‬
‫فَعِْي ٌل‪ :‬سميع‪ ,‬عليم (إِ َّن اََّّللَ سَِمْي ٌع َعلِْيٌم)‬

‫فَعُْوٌل‪ :‬غفور (إِ َّن اََّّللَ َغُفْوٌر َرِحْيٌم)‬
‫فعِ ٌل‪ :‬فطن ( َخال ٌد تِْل ِمْي ٌذ فَ ِط ٌن)‬

‫‪02‬‬

‫العدد والمعدود‬

‫العدد‪ :‬ما دل على كمية ا ألشياء المعدودة‪,‬‬
‫ويقال له العدد ا ألصلي‪ ,‬واذا ما دل على‬

‫ترتيب ا ألشياء‪ ,‬يقال له‪ :‬العدد التتيبي‬

‫المعدود‪ :‬أأو تمييز العدد‪ ,‬هو الاسم النكرة‬
‫الواقع بعد العدد وهو اما منصوب أأو مجرور‬

‫على حسب أألفاظ ا ألعداد‬

‫ا ألعداد من ثلاثة الى تسعة‬ ‫أأحكام العددد والمعدو‬
‫‪ -‬تكون هذه ا ألعداد مخالفة للمعدود‪.‬‬
‫العددان (واحد‪ ,‬واثنان)‬
‫فاذا كان المعدود مذكرا كان العدد‬ ‫‪ -‬يوافقان المعدود دائما في التذكير‬
‫مؤنثا (والعكس)‪ ,‬ويأأتي المعدود‬
‫والتأأنيث‪ ,‬ويعربان نعتا‪ ,‬مثل‪:‬‬
‫بعدها جمعا مجرورا ويعرب مضافا‬ ‫• حضر رجل واحد‬
‫اليه‪ ,‬أأما العدد فيعرب حسب‬ ‫• رأأيت امرأأتين اثنتين‬

‫موقعه من الكلام‪ ,‬مثل‪:‬‬
‫• صعد ثلاثة أأطفال الطائرة‬

‫• رأأيت تسع حدائق‬

‫العدد المركب (من ‪ 11‬الى ‪)19‬‬ ‫العدد (عشرة)‬
‫‪ -‬تخالف المعدود وهي مفردة وتوافقه وهي‬
‫‪ -‬الجزء ا ألول منه يخالف المعدود أأما الجزء‬
‫الثاني فيطابقه ( ما عدا ‪ 11‬و ‪ ) 12‬ويأأتي‬ ‫مركبة‪ ,‬مثل‪:‬‬
‫• عشرة رجال‬
‫المعدود بعده منصوبا ويعرب تمييزا‬ ‫• عشر نساء‬
‫‪ -‬واحد واثنان يوافقان المعدود في التذكير‬ ‫• أأحد عشر رجلا‬
‫والتأأنيث ‪ ،‬ويعرب ‘ أأحد عشر ‘ اعراب‬ ‫• احدى عشرة امرأأة‬
‫العدد المركب ‪ ،‬أأما اثنا عشر فيعرب الجزء‬
‫ا ألول منه اعراب المثنى والجزء الثاني بدل‬

‫نون المثنى‬
‫مثال‪:‬‬

‫• رأأيت احدى عشرة مواطنة‬

‫المعطوف على العقود ( من ‪ 21‬الى ‪) 99‬‬ ‫أألفاظ العقود ( من ‪ 20‬الى ‪) 90‬‬
‫‪ -‬يعطف على العقود بعدد مفرد ‪ .‬وهنا يجب‬ ‫‪ -‬ت تبقى بلفظ واحد ولا تتغير ‪،‬‬
‫أأن نطبق قاعدة العدد المفرد ‪ ،‬حيث قلنا أأن‬ ‫وتكون ملحقة بجمع المذكر السالم‬
‫العدد ( ‪ ، 1‬و ‪ ) 2‬يوافق المعدود في‬ ‫وتعرب اعرابه ‪ ،‬ويأأتي المعدود‬
‫التذكير والتأأنيث ‪ ،‬في حين العدد ( ‪ 3‬الى‬ ‫بعدها منصوبا ويعرب تمييزا ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫• نجح عشرون طالبا – أأو عشرون‬
‫‪ )9‬يخالفه‬
‫‪ -‬يأأتي المعدود بعد العدد المعطوف مفردا‬ ‫طالبة‬
‫ويعرب تمييزا ‪ ،‬ويعرب العدد حسب موقعه‬ ‫• رأأيت ثلاثين رجلا – أأو ثلاثين‬

‫من الكلام‬ ‫امرأأة‬
‫مثال ‪:‬‬

‫– جاء واحد وعشرون رجلا‬
‫– مررت بتسع وستين مدرسة‬

‫لا يتغير لفظها مع المذكر والمؤنث ‪ ،‬ويكون المعدود‬
‫مفردا مجرورا ‪ ،‬ويعرب العدد حسب موقعه‬

‫من الكلام ‪ ،‬مثل ‪:‬‬

‫– في الحديقة أألف زائر‬
‫– عندي مائة كتاب‬
‫– في الملعب أألف مشجع‬

‫شكرا‬