ขั่วโมงที่ 4

การจดั สวน

การจดั สวน หมายถงึ การจดั สภาพหรอื ตกแต่งสถานทใ่ีห้เหมาะสมสวยงาม ทาให้สภาพแวดลอ้ ม บรรยากาศน่าอยู่ และ
เอ้อื ประโยชน์ต่อกจิ กรรมต่าง ๆ โดยนาหลกั วชิ าการ ความรู้ เทคนคิ ศลิ ปะและประสบการณ์มาผสมผสานเข้าด้วยกนั
นาสง่ิ ของหลาย ๆ สง่ิ ทมี่ ชี วี ติ และไม่มชี วี ติ ทง้ั ทเ่ี ป็นสง่ิ ประดษิ ฐ์และสง่ิ ของทม่ี อี ยู่ในธรรมชาตผิ สมผสานกนั เพอ่ื สร้าง
หรอื พฒั นาให้เกดิ ประโยชน์ เกดิ ทศั นยี ภาพ ทม่ี คี วามงดงามสูงสุด

บรเิวณพน้ื ที่ ทเ่ีหมาะสาหรบั การจดั และตกแต่งสวน

1. สนามหญา้ โดยการตกแต่งขอบสนามหญา้ ให้เรยี บร้อย ปรบั ระดบั พน้ื ทเ่ีป็นเนนิ และ ปลูกหญา้ ปลูกไมย้ นื
ต้นเพอ่ื สร้างร่มเงา ยกแปลงไมใ้ หเ้ ด่นขน้ึ ทาทางเดนิ และกนั้ แบ่งสวนด้วยการปลูกไม้ประดบั หรอื ไมก้ ระถาง

2. ลานอาคารสถานท่ี ตกแต่งโดยเกบ็ กวาดขยะ ปลูกไมย้ นื ต้น ปลูกไมใ้ นกระถางหรอื ภาชนะอนื่ ๆ ทาซ้มุ ไมเ้ ลอ้ื ย
ทาน้าพุหรอื น้าตก

3. ทางเดนิ ตกแต่งโดยการปลูกไม้ประดบั รมิ ทางเดนิ ซ่อมแซมทางเดนิ ส่วนทชี่ ารุดเสยี หาย หรอื
นาภาชนะปลูกไมป้ ระดบั มาวางเป็นแถวตามแนวทางเดนิ

4. กาแพงและรว้ั ตกแต่งโดยการทาความสะอาดและทาสี ปลูกไม้ดอกหรอื ไมผ้ ลรมิ กาแพงและรว้ั
หรอื ทาโครงไมร้ ะแนงเพอ่ื ปลูกไมเ้ ลอ้ื ย หรอื ทาซ้มุ ไมส้ าหรบั นง่ั พกั ผ่อน

รปู แบบของการจดั สวนแบง่ ออกเป็น 3 แบบ คอื

สวนประดษิ ฐ์

เป็นสวนทอ่ี อกแบบโดยใช้รูปทรงเรขาคณติ ง่ายๆ เช่น รูปทรงสเี่หลย่ี ม สามเหลย่ี ม และวงกลม พรรณไม้ ส่วนใหญ่
ถูกตดั แต่งใน สวนแบบประดษิ ฐ์ การออกแบบ จะมแี กนกลาง เพอ่ี ความสมดุลของสวนทง้ั สองขา้ ง และมจี ุดเด่นถงึ ดูดสายตา
สวนประดษิ ฐ์ มกั ใชก้ บั พน้ื ทขี่ นาดใหญ่ หรอื สถานทร่ี าชการ เพอ่ี สร้างความหรหู ราและสงา่ งามของสถานที่

สวนธรรมชาติ

เป็นการจดั สวน ทเ่ี ลยี นแบบมาจากธรรมชาตขิ องป่าเขาลาเนาไพร รวมไปถงึ พน้ื ทเ่ี ชงิ นเิวศน์ และพน้ื ทอ่ี งิ
ธรรมชาติ อยา่ งภเู ขา และทะเล

สวนแบบสมยั ใหม่

มกี ารจดั รูปแบบของสวนประดษิ ฐ์และสวนธรรมชาตผิ สมกนั เชน่ จดั ให้มพี น้ื ทล่ี ดหลน่ั กนั มโีคตรหนิ มนี ้าตก
ต้นไมต้ ดั ตกแต่ง เป็นรูปทรงเลขาคณติ มโีคมไฟปูพน้ื ด้วยวสั ดุอนื่ ๆเพอ่ื ให้ใชพ้ น้ื ทไี่ด้ค่อนขา้ งสะดวก

4

: 1
1.

1.1. ....................................................................................................

2.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………