หลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ระดับประถมศึกษา

หลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ระดับประถมศึกษา 1. ความเป็นมาของหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ได้ร่วมกับวัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ จัดทำหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ระดับปฐมวัย ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ประวัติศาสตร์เกี่ยวกับปูชนียสถานพระบรมธาตุในท้องถิ่น การตั้งเมืองกับการสร้างพระธาตุช่อแฮ เป็นต้น ซึ่งวัด พระธาตุช่อแฮ ถือได้ว่าเป็นวัดอันศักดิ์สิทธิ์เก่าแก่คู่บ้านคู่เมืองจังหวัดแพร่ และเป็นวัดพระธาตุประจำปีเกิดของผู้ที่ เกิดปีขาลและบุคคลใดที่มาเที่ยวจังหวัดแพร่แล้วจะต้องมานมัสการพระธาตุช่อแฮ เพื่อเป็นสิริมงคลกับตนเอง จนมี คำกล่าวว่า ถ้ามาเที่ยวจังหวัดแพร่ แต่ไม่ได้มานมัสการพระธาตุช่อแฮเหมือนไม่ได้มาจังหวัดแพร่ วัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง ตั้งอยู่เลขที่ 1 หมู่ 11 ตำบลช่อแฮ อำเภอเมืองแพร่ จังหวัดแพร่ อยู่ห่างจากตัวเมืองแพร่ประมาณ 8 กิโลเมตร ในบริเวณวัดประดิษฐานพระธาตุช่อแฮ ซึ่งเป็นพระธาตุศักดิ์สิทธิ์ คู่บ้านคู่เมืองแพร่ และเป็นหนึ่งในพระธาตุประจำปีเกิดสิบสองราศีตามตำนานล้านนา คือ เป็นพระธาตุประจำปี เกิดของผู้ที่เกิดปีขาล (ปีเสือ) พระธาตุช่อแฮ มีลักษณะเป็นเจดีย์ทรงระฆังในผัง 8 เหลี่ยมสูง 33 เมตร ฐานตอน ล่างสุดเป็นฐานเขียงสี่เหลี่ยม ขนาด 11x 11 เมตร รับฐานหน้ากระดานแปดเหลี่ยมซ้อนลดหลั่นกัน 2 ชั้น ประวัติ การสร้างวัดพระธาตุช่อแฮนั้น ไม่ปรากฎหลักฐานที่ชัดเจนว่าสร้างขึ้นเมื่อใด แต่จากตำนานพระเจ้าเลียบโลก กล่าวว่าสมัยครั้งพุทธกาลพระพุทธเจ้าได้เสด็จมา ณ ดอยโกสิยะแห่งนี้ และได้มอบพระเกศาให้กับ ขุนลัวะอ้ายก้อม หัวหน้าชุมชนในยุคนั้น ซึ่งได้นำมาใส่ในท้องสิงห์ทองคำบรรจุไว้ในถ้ำใต้องค์พระธาตุแห่งนี้เพื่อไว้เป็นที่เคารพ สักการะสืบมา ด้านประวัติศาสตร์ ปรากฎหลักฐานของพระธาตุช่อแฮในสมัยกรุงสุโขทัย ระหว่าง พ.ศ.1874 - 1881 ในรัชสมัยของพระมหาธรรมราชา สิไทขณะดำรงพระยศเป็นพระมหาอุปราช ปกครองเมืองศรีสัชนาลัย ได้เสด็จมาสักการะพระธาตุช่อแฮ ต่อมาใน พ.ศ.1902 ได้เสด็จมาปฏิสังชรณ์พระเจดีย์แห่งนี้ และขนานนามภูเขา ซึ่งเป็นที่ตั้งองค์พระธาตุว่า "โกสิยธคคปัพพเต"หรือ "โกสัยธชัคคบรรพต"จากนั้นได้จัดงานสักการะ 7 วัน 7 คืน ต่อมาพระธาตุนี้จึงได้ชื่อว่า "พระธาตุช่อแฮ" (สันนิษฐาน คำว่า"ช่อแฮ" เป็นคำที่เพี้ยนมาจากคำว่า "ช่อแพร" ซึ่งเป็นผ้าที่ใช้สักการะโดยนำมาห่มองค์พระธาตุ)พ.ศ. 2312 องค์พระธาตุช่อแฮได้รับการบูรณะ ครั้งใหญ่อีกครั้งโดยนักบุญแห่งล้านนาไทยคนเมืองแพร่เรียกนามท่านว่า ครูบาศีลธรรม หรือที่รู้จักกันดีคือ ครูบาศรีวิชัยนักบุญแห่งล้านนา เพื่อเป็นการอนุรักษ์ประเพณี วัฒนธรรมและสถานที่สำคัญคู่บ้านคู่เมืองของจังหวัดแพร่เพื่อเล่าขานสืบต่อ ลูกหลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 จึงจัดทำหลักสูตรวัดพระธาตุช่อแฮ ระดับ ประถมศึกษา ให้สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 นำไปใช้ ในการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สถานที่สำคัญในจังหวัดแพร่และวัฒนธรรมท้องถิ่น สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ในฐานะองค์กรรับผิดชอบการจัดการศึกษาให้แก่ นักเรียน ระดับประถมศึกษา จึงได้จัดทำหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ระดับประถมศึกษา ประกอบด้วยเนื้อหา 4 หน่วย การเรียนรู้ ได้แก่ 1) ประวัติวัดพระธาตุช่อแฮ 2) สถานที่สำคัญในวัดพระธาตุช่อแฮ 3) ประวัติความเป็นมาของ ประเพณีไหว้พระธาตุช่อแฮเมืองแพร่ แห่ตุงหลวง 4) ความเชื่อ

โดยมีคณะกรรมการดำเนินงาน ประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงาน ด้านการศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดทำหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ระดับประถมศึกษาจากทั้งภายใน และภายนอกหน่วยงาน รวมทั้งผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อดำเนินการจัดทำหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ นำไปใช้ในการ จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 สร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์สถานที่สำคัญ ในจังหวัดแพร่ ทั้งนี้ เป็นการสร้างพลเมืองที่ดี มีความรักในท้องถิ่น และประเพณีสำคัญที่สืบทอดต่อกันมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 หวังเป็นอย่างยิ่งว่าหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ระดับ ประถมศึกษา จะสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะให้แก่ผู้เรียนในเรื่องแหล่งเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ความเป็นมา ของพระธาตุช่อแฮ และประเพณีไหว้พระธาตุช่อแฮ เพื่อสร้างความรู้เกี่ยวกับวัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่สร้างจิตสำนึกในการการอนุรักษ์สถานที่สำคัญในจังหวัดแพร่และวัฒนธรรมท้องถิ่น การจัดการเรียนรู้หลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ เน้นกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning หรือเทคนิค 5 STEPs เริ่มจาก 1. การตั้งคำถาม 2. การแสวงหาความรู้สารสนเทศ 3. สร้างองค์ความรู้ 4. เรียนรู้ เพื่อการสื่อสาร และ5. การตอบแทนสังคม นำความรู้ไปเผยแพร่ มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนได้เน้นกระบวนการเรียนรู้ มากกว่าเนื้อหาวิชา เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ด้วยการลงมือ ปฏิบัติจริงผ่านสื่อหรือกิจกรรมการเรียนรู้ ที่มีครูผู้สอนเป็นผู้แนะนำ กระตุ้นหรืออำนวยความสะดวก ให้ผู้เรียนเกิด การเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดขั้นสูง การทำกรณีศึกษา การเรียนรู้จากแหล่งเรียนในท้องถิ่น การเรียนรู้จากสื่อของ จริงที่มีอยู่ในโรงเรียน และชุมชนผ่านประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยโครงงาน โดยใช้สมองเป็นฐาน เน้นให้ผู้เรียนมี ส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ เช่น การวิเคราะห์ การ สังเคราะห์ การระดมสมอง และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ซึ่งเป็นทักษะที่สร้างเสริมความเข้าใจที่คงทนของ นักเรียนซึ่งเป็นผลลัพธ์ปลายทางที่ต้องการให้เกิดตามหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 1 ขอขอบคุณวัดพระธาตุช่อแฮ และจังหวัดแพร่ที่ได้ สนับสนุนการยกร่างสร้างหลักสูตร จัดทำและรวบรวมหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ และหวังว่าหลักสูตรตำนาน พระธาตุช่อแฮนี้ จะเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ครูผู้สอน นักเรียนในจังหวัดแพร่ นำไปใช้เป็นแนวทางในการ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดประสิทธิภาพ บรรลุตามวัตถุประสงค์ สอดคล้องกับคำขวัญ จังหวัดแพร่ หม้อห้อมไม้สัก ถิ่นรักพระลอ ช่อแฮศรีเมือง ลือเลื่องแพะเมืองผี คนแพร่นี้ใจงามต่อไป 2. จุดมุ่งหมายในการจัดทำหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ 2.1 เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาและครู มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ 2.2 เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาสามารถบริหารจัดการหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮในสถานศึกษา ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.3 เพื่อให้ครูสามารถนําหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนตั้งแต่ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3. เป้าหมายในการใช้หลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ 3.1 ผู้บริหารสถานศึกษาและครู มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ 3.2 ผู้บริหารสถานศึกษาสามารถนําความรู้ไปใช้ในการบริหารจัดการหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ

ในสถานศึกษาได้อย่างจริงจังและต่อเนื่อง 3.3 ครูผู้สอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนนําหลักสูตร ตำนานพระธาตุช่อแฮ ไปใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ 4. เรียนรู้อะไรในหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ หลักสูตรหลักสูตรตำนานพระธาตุช่อแฮ ประกอบด้วย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ได้แก่ 1) ประวัติวัดพระธาตุช่อแฮ 2) สถานที่สำคัญในวัดพระธาตุ ช่อแฮ 3) ประวัติความเป็นมาของประเพณีไหว้พระธาตุช่อแฮเมืองแพร่ แห่ตุงหลวง 4) ความเชื่อ โดยเริ่มจัดการ เรียนรู้ตั้งแต่ชั้นปฐมวัย จนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะ กระบวนการ มีสมรรถนะสำคัญ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ดังสิ่งที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ในหลักสูตรพระธาตุช่อแฮ ได้แก่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ประวัติวัดพระธาตุช่อแฮ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สถานที่สำคัญในวัดพระธาตุช่อแฮ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ประวัติความเป็นมาของประเพณีไหว้พระธาตุช่อแฮเมืองแพร่ แห่ตุงหลวง หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ความเชื่อ

วัดพระธาตุช่อแฮ วัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ เป็นวัดศักดิ์สิทธิ์เก่าแก่คู่บ้านคู่เมืองจังหวัด แพร่ และเป็น วัดพระธาตุประจำปีเกิดของผู้ที่เกิดปีขาล ตั้งอยู่เลขที่ 1 หมู่ที่ 11 ถนนช่อแฮ ตำบลช่อแฮ อำเภอเมืองแพร่ จังหวัดแพร่ บนเนื้อที่ 175 ไร่ การเดินทางมาเที่ยววัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ ถนนสายหลัก คือ ถนนช่อแฮ เริ่มตั้งแต่สี่แยกบ้านทุ่ง อำเภอเมืองแพร่ ซึ่งเป็นสี่แยกใจกลางเมืองแพร่ เข้าสู่ถนนช่อแฮ และตรงไปตามถนนช่อแฮ ผ่านโรงพยาบาลแพร่ สนามบินจังหวัดแพร่ หมู่บ้านเหล่า หมู่บ้านนาจักร หมู่บ้านแต (กวีรัตน์) หมู่บ้านมุ้ง สถานที่ตั้งของวัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ อยู่ในบริเวณเขตเทศบาลตำบลช่อแฮ ด้วยระยะทาง 9 กิโลเมตร จากตัวเมืองจังหวัดแพร่ อาณาเขตวัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ • ทิศเหนือ ติดต่อ หมู่บ้าน หมู่ที่ 11 บ้านพระธาตุช่อแฮ • ทิศใต้ ติดต่อ หมู่บ้าน หมู่ที่ 1 บ้านสุวรรณาราม • ทิศตะวันออก ติดต่อ หมู่บ้าน หมู่ที่ 6 บ้านใน • ทิศตะวันตก ติดต่อ สวนรุกขชาติช่อแฮ

ใบงานที่ 1 ที่ตั้ง วัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่ คำชี้แจง ให้บอกที่ตั้งของวัดพระธาตุช่อแฮ พระอารามหลวง จังหวัดแพร่

ใบงานที่ 2 สิ่งสำคัญในวัดพระธาตุช่อแฮ คำชี้แจง ให้นำชื่อสิ่งสำคัญในวัดพระธาตุช่อแฮที่กำหนดให้ในวงกลมใส่ให้ตรงกับภาพ