1 ข้อสอบวรรณกรรมท้องถิ่น

ขอ้ สอบวดั ผลปลายภาค ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา 256๕ โรงเรยี นบรรพตพสิ ัยพิทยาคม
รายวชิ าวรรณคดที อ้ งถน่ิ รหสั วิชา ท 30205 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๖ เวลา 50 นาที คะแนนเตม็ 20 คะแนน
คำชแ้ี จง เป็นข้อสอบแบบปรนัย จำนวน ๓0 ขอ้ ขอ้

๑. ขอ้ ใดคือความหมายของวรรณกรรมพนื้ บ้าน
ก. วรรณกรรมทีช่ าวบ้านสร้างข้ึนมาในท้องถ่ินของตน
ข. วรรณกรรมทชี่ าวบา้ นสร้างข้นึ มาโดยใชภ้ าษาในทอ้ งถ่นิ และสบื ทอดโดยการเล่า
ค. วรรณกรรมทช่ี าวบ้านสรา้ งข้ึนเพ่ือแสดงเอกลักษณ์ของท้องถิ่นตวั เอง
ง. วรรณกรรมทชี่ าวบา้ นสร้างข้นึ มาใหเ้ ป็นสมบัตขิ องลูกหลาน

๒. ขอ้ ใดคือลกั ษณะวรรณกรรมท้องถน่ิ
ก. ภาษาท่ีใชเ้ ปน็ ภาษาถน่ิ ข. ลีลาการแสดงทนั สมยั
ค. การแตง่ กายทันสมยั ง. คำประพนั ธ์

๓. ข้อใดคือวรรณกรรมพนื้ บ้านประเภทมขุ ปาฐะ
ก. การร้องหมอลำ ข. การร้องเพลงไทยเดิม
ค. การเล่นหมากรุก ง. การสรา้ งบ้านเรอื นไทย

๔. นิทานพนื้ บา้ นในข้อใดเปน็ นทิ านวรี บรุ ุษ
ก. นิทานเรื่องผาแดง นางไอ่ ข. นทิ านเรอ่ื งจึ่งค่ึงดงั แดง
ค. นิทานเร่ืองเจา้ ฟา้ รม่ ขาว ง. นิทานเรอื่ งนางผมหอม

๕. วรรณกรรมท้องถ่นิ บรสิ ทุ ธิ์ จดุ ประสงค์ตรงกบั ข้อใด
ก. เพอ่ื ความบนั เทิง ข. เพ่ือสอนใจให้ความรู้
ค. เพ่อื ใชใ้ นพิธกี รรมต่าง ๆ ง. เพอ่ื ประกอบการละเล่นของเดก็

๖. วรรณกรรมทอ้ งถนิ่ ประยุกต์ หมายถงึ ข้อใด
ก. เพลงฉอ่ ย ข. เพลงโคราช
ค. ลำกลอน ง. เพลงมอญซ่อนผา้

๗. ข้อใดไม่ไดห้ มายถงึ วธิ ีการถ่ายทอดวรรณกรรมท้องถ่นิ

ก. แบบลายลกั ษณ์อกั ษร ข. แบบสญั ลกั ษณ์

ค. แบบมขุ ปาฐะ ง. แบบผสมผสาน

๘. วรรณกรรมทอ้ งถนิ่ ประเภทใดทจ่ี ะต้องเลือกใชค้ ำท่ีศกั ด์ิสทิ ธหิ์ รอื ทำใหเ้ กิดความนา่ เช่ือถือ

ก. เพลง ข. ตำนาน นิทาน นยิ าย

ค. ปริศนาคำทาย ง. พธิ กี รรม

๙. ศรีธนญชยั เป็นวรรณกรรมทอ้ งถน่ิ ประเภทใด

ก. เพลง ข. ตำนาน นทิ าน นิยาย

ค. ปริศนาคำทาย ง. พิธีกรรม

๑๐. ข้อใดไม่ใช่คณุ ค่าของวรรณกรรมท้องถนิ่

ก. เป็นแหล่งข้อมลู ในการศึกษาภาษาถ่ิน ข. เปน็ แหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรมของท้องถิน่

ค. เป็นเคร่ืองมือส่ังสอนคณุ ธรรมจรยิ ธรรมในสงั คม ง. เปน็ เครอ่ื งมือสื่อสารภาษาถ่นิ ของสัง

๑๑. ข้อใดไม่เป็นการอนุรักษเ์ พลงพ้นื บา้ น

ก. ปลาชอบชมการแสดงเพลงพน้ื บา้ น ข. นกชอบรอ้ งเพลงพนื้ บ้าน

ค. ไก่ชอบแตง่ เพลงพน้ื บ้าน ง. เปด็ ชอบประกวดร้องเพลง

๑๒. ข้อใดเปน็ ประโยชนแ์ ละคุณคา่ ของเพลงพ้ืนบ้าน

ก. ทราบเกร็ดย่อยความร้ใู นด้านตา่ ง ๆ ข. ได้ความรเู้ กย่ี วกบั วัฒนธรรมในยคุ สมยั นน้ั

ค. ทำใหท้ ราบลักษณะของวรรณกรรมลายลักษณท์ ้องถ่ิน ง. ข้อ ก. และ ข. ถกู

๑๓. ความหมายของเพลงพ้นื บ้าน ข้อใดกลา่ วถูกต้องทสี่ ดุ

ก. เพลงที่ชาวบา้ นรอ้ ง ข. เพลงทีช่ าวบา้ นประดษิ ฐ์ข้นึ

ค. เพลงทชี่ าวบา้ นร่วมกนั รื่นเรงิ ง. เพลงที่ชาวบ้านร่วมกนั แสดง

๑๔. ขอ้ ใดเป็นคุณสมบัติของเพลงพ้นื บา้ นเดน่ ชดั ท่ีสุด

ก.แสดงเอกลักษณ์ของคนในหม่บู ้าน ข. ทุกคนรอ้ งได้

ค. มีสัมผสั คลอ้ งจอง ง. ใหค้ วามบันเทงิ

๑๕. โดยท่ัวไปแลว้ เพลงพ้ืนบ้านจะมีลักษณะเด่น คือ
ก. มีความสนกุ สนาน ใชภ้ าษาคมคาย มีภาษาบาลีสันสกฤต
ข. มคี วามเรียบงา่ ยท้ังดา้ นแต่งกาย และการเลน่
ค. เป็นวรรณกรรมอมุขปาฐะ มคี วามเปน็ พน้ื บ้านพืน้ เมอื ง

ง. มภี าษาถิน่ ปะปนอยู่ จังหวะเรา้ ใจ ใช้ศัพทส์ งู ชวนฟงั

๑๖. เพลงพนื้ บา้ นท่ปี ระกอบการทำงาน คือเพลงอะไร

ก. เพลงเต้นกำรำเคียว ข. หมอลำ

ค. เพลงเรอื ง. เพลงฉ่อย

๑๗. เพลงแห่นางแมวจดั เป็นเพลงชนดิ ใด

ก. เพลงปฏพิ ากย์ ข. เพลงประกอบการเลน่

ค. เพลงประกอบพธิ ี ง. เพลงเขา้ ผีเชญิ ผี

๑๘. เพลงทใ่ี ช้รอ้ งเกีย้ วพาราสีกัน หลังจากทำบญุ ตักบาตรแลว้ มานั่งรอบโบสถ์ เรียกวา่ เพลงอะไร
ก. เพลงพวงมาลยั ข. เพลงลำตัด
ค. เพลงรำวง ง. เพลงพิษฐาน

๑๙. "จะใหน้ ง่ั แตห่ อทอแต่หูก นัง่ เลย้ี งแต่กนั แต่ไร" จากบทเพลงน้ีทำใหเ้ ราได้รบั ความร้เู กี่ยวกบั ส่งิ ใดบา้ ง
ก. การทำงาน การเลีย้ งดูบุตร
ข. การเล้ยี งลูกในสมยั โบราณ การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ค. การทอผา้ การแตง่ กาย
ง. การปลกู เรือน การเล้ยี งดูบุตร

๒๐. "วดั เอ๋ย วัดโบสถ์ ปลูกขา้ วโพดสาลี เจา้ ลูกเขยตกยาก แม่ยายก็พรากลูกสาวหนี ตน้ ขา้ วโพดสาลี ตง้ั แตน่ ้ี

จะโรยรา" เพลงกล่อมเดก็ น้ีมีจดุ มุง่ หมายเพ่ืออะไร

ก. สอนให้รจู้ กั มสี ัมมาอาชพี ข. สอนใหม้ คี วามประพฤตดิ ี

ค. สอนเกี่ยวกับความรกั การทำมาหากิน ง. สอนให้เป็นผู้มีคณุ ธรรม

๒๑. เพลงกล่อมเด็กมีจุดมุ่งหมายเพ่ืออะไร

ก. อบรมสัง่ สอน ข. แสดงความในใจของแม่ทมี่ ตี อ่ ลูก

ค. ตอ้ งการใหเ้ ด็กนอนหลับ ง. ถกู ทุกข้อ

๒๒. เพลงพ้ืนบา้ นแบ่งเป็นกี่ประเภท
ก. ๒ ประเภท ข. ๓ ประเภท
ค. ๔ ประเภท ง. ๕ ประเภท

๒๓. เพลงปฏิพากยเ์ ปน็ เพลงทม่ี ีลักษณะอยา่ งไร

ก. เป็นเพลงท่ีร้องโต้ตอบกัน ข. เปน็ เพลงท่ผี ูร้ ้องต้องใชไ้ หวพรบิ

ค. เปน็ เพลงทีม่ เี น้ือหาสมั พันธก์ บั คนในท้องถิน่ ง. ถูกทุกขอ้

๒๔. ขอ้ ใดกล่าวถกู ตอ้ งเก่ียวกับเพลงสำหรบั เดก็

ก. เปน็ เพลงทเ่ี ด็กใชร้ ้องเล่นกันเอง ข. เป็นเพลงท่ผี ู้ใหญร่ อ้ งให้เดก็ ฟัง

ค. เพอ่ื ประกอบการละเล่นหรือหยอกล้อกนั ง. ถูกทุกข้อ

๒๕. ขอ้ ใดไม่จัดอยใู่ นกลุม่ เพลงสำหรบั เดก็

ก. เพลงจำ้ จ้ี ข. เพลงแมงมุม

ค. เพลงเตน้ กำรำเคยี ว ง. เพลงแตช่ า้ แต่

๒๖. เพลงสำหรบั เดก็ และเพลงสำหรับผู้ใหญ่มีข้อเหมือนกันยกเว้นข้อใด
ก. มีเนื้อหาสมั พนั ธ์กบั วัฒนธรรม ข. เปน็ เพลงทมี่ กั ไม่ปรากฏนามผู้แตง่
ค. เป็นเพลงท่ฝี ึกทักษะการออกเสียง ง. เพอื่ ความสนุกสนาน

๒๗. ขอ้ ใดกลา่ วผิดเกยี่ วกับเพลงพืน้ บ้าน
ก. เปน็ เพลงที่เกิดจากคนในท้องถิน่ ข. ใช้ภาษาเรียบง่ายไมซ่ ับซ้อน
ค. เป็นเพลงทีร่ ะบนุ ามผ้แู ต่งไว้ชัดเจน ง. มีลักษณะเฉพาะตวั ในแต่ละท้องถ่นิ

๒๘. ขอ้ ใดไม่ใช่เพลงปฏพิ ากย์
ก. เพลงฉ่อย ข. เพลงเรือ
ค. เพลงลำตดั ง. เพลงโยกเยก

๒๙ ขอ้ ใดเปน็ เพลงที่ใชป้ ระกอบการละเล่นของเดก็

ก. เพลงผมเปยี มาเลียใบตอง ข. เพลงอีเกง้ิ เดือนดาว

ค. เพลงนอนสาหล้า ง. เพลงจำ้ จ้ีจำ้ จวด

๓๐. เพลงเรือนิยมเล่นกนั ในช่วงใด
ก. เขา้ พรรษา ข. ออกพรรษา
ค. ฤดูเกีย่ วขา้ ว ง. ถกู ทกุ ข้อ