BAB 3: MENCARI PENYELESAIAN
BAB 4: BUDI KEDAPATAN
BAB 5: INGGERIS MENCABAR LAGI
KUMPULAN 2 (2COMMUNICATOR)
-TYERA AURELIA ROUSELLE
-FARISAH HANNAH
-ILLYA AYUMI
-NURSYAZRIANA ALYA
BAB 3 : MENCARI
PENYELESAIAN
SINOPSIS -Sampai di sana,mereka terdengar bunyi riuh suara
kanak-kanak
-Suatu hari,kira-kira 2 minggu -Zahid memandang ke sungai-ternampak dua buah
selepas Syres membina membina perahu yan dikayuh oleh empat orang Melayu -di
dalam perahu pertama ada seorang Inggeris-dia diapit
rumah pasung ,Zahid & Samad oleh tiga orang mata-mata Sikh yang semuanya
tiba lebih awal ke kubu mereka di memegang senapang
-Di dalam perahu kedua ada empat orang mata-mata
Lubuk Sengarat Inggeris
-Rahman ke Johor bersama Datuk -Mereka juga bersiap sedia dengan senapang
Bahaman-Datuk Rahman ke Johor -Zahid melaporkan kedatangan orang Inggeris ke
mungkin untuk mengadukan hal rumah pasung di Lubuk Terua kepada Tuk Muda Bidin
-Tuk Muda Bidin kelihatan marah
Inggeris kepada raja di sana- -Kira-kira sejam kemudian,Mat Lela & Iman Perang
mungkin juga Datuk Bahaman Weh datang ke kubu di Lubuk Sengarat
hendak membeli senapang kopak -Iman Perang Weh bertanya tentang orang Inggeris
-Awang Muhammad menjawab bahawa orang Inggeris
di Sinapura itu bukan Syres-umurnya lebih muda daripada Syres
-Zahid,Samad,& Awang -Mat Lela mengatakan bahawa orang Inggeris itu
Muhammad berbincang tentang mungkin Owen
cara-cara berkawal di kubu semasa -Kalau betul orang Inggeris itu Owen,dia datang untuk
membanci atau menghitung jumlah penduduk di situ
ketiadaan Rahman
-Mereka bersetuju & bergerak ke
Memputih
-Sampai di sana,mereka terdengar
bunyi riuh suara kanak-kanak
WATAK PERWATAKAN
Zahid Samad
-Berjiwa pejuang -Rakan baik Zahid
-Pembantu Datuk -Turut sama berjuang menentang Inggeris
-Kawan rapat Samad,Rahman & Awang
Muhammad Mat Kilau
-Berjiwa pejuang -Anak Tuh Gajah
-Berani menentang penjajah Inggeris -Orang penting sultan Pahang
-Cinta akan negara -Sering membawa berita dari istina kepada Datuk
-Berani menentang Inggeris
Rahman Awang Muhammad
-Rakan Zahid
-Jurutulis pelatih kepada Datuk Bahaman -Rakan Zahid
-Berjuang sama dengan Datuk Bahaman -Anak bongsu Datuk Bahaman
-Berjiwa perjuang
-Berani
Mat Lela.
-Anak kepada Datuk
-Abang kepada Awang Muhammad
-Turut sama berjuang menentang
Inggeris
LATAR
Latar Tempat Latar Masyarakat
Mempatih -Masyarakat kampung
-Kami terus ke jalan darat sedikit & -Masyarakat yang cinta akan tanah air
beriringan menuju ke Mempatih -Masyarakat penjajah Inggeris
-Masyarakat yang sedang bergolak
Latar Masa dalam
Waktu zuhur Kancah peperangan
-Sebelum waktu zuhur,kami pulang -Masyarakat yang mengenang budi
ke -Masyarakat yang taat akan perintah
kubu kami di Lubuk Sengarat agama
NILAI
Nilai berhati-hati
-Awan Muhammad menghalang
Samad untuk menyerang dua
perahu yang berisikan lelaki
inggeris kerana ia mungkin akan
menimbulkan masalah kepada
penduduk jika mereka melaporkan
serangan tersebut
BAB 4 : BUDI
KEDAPATAN
SINOPSIS
-Seperti biasa, Zahid, Samad dan Awang Muhamad meninjau
sekitar kampung.
- Mereka telah pergi ke Mempatih dan melihat pemuda-pemuda
Melayu berlatih membaling bambu runcing dan belajar silat
dengan Abang Lajis.
- Zahid diberitahu bahawa ada 2 orang pemuda Melayu yang tidak
dikenali telah mudik ke hilir.Apabila sampai di sana, Zahid dan
rakan-rakannya telah menyelamatkan Kak Minah, iaitu
isteri abang Lajis yang telah diganggu oelh 2 pemuda mata-mata
Inggeris itu.
- Mereka merupakan pembanci yang diupah oleh Tuan Owen
(Inggeris).
- Pada masa sama, Datuk Bahaman muncul dan menyuruh
pembanci itu pulang. Beliau sempat menginagtkan pemuda itu
bahawa beliau masih berkuasa di Semantan.
LATAR LATAR MASYARAKAT
Masyarakat yang taat akan perintah
LATAR TEMPAT agama
Rumah Lajis -”Kami di sini ada peradaban & ada
-Samad melompat & terus berlari ke rumah agama,”jelas Datuk Bahaman
Lajis diikuti Awan Muhammad & aku
LATAR MASA
Pada waktu pagi
-Setiap pagi Rahmad dan rakan-rakannya berlatih membaling
bambu runcing di sebuah dusun durian yang terletak
berhampiran dengan Mempahit.
WATAK PERWATAKAN Zahid.
-Berjiwa pejuang
Samad -Pembantu Datuk
-Rakan baik Zahid -Kawan rapat Samad,Rahman &
-Turut sama berjuang menentang Awang Muhammad
Inggeris
Kak Minah
Awang Muhammad -Isteri kepada Lajis
-Rakan Zahid
-Anak bongsu Datuk Bahaman Datuk Bahaman
-Berjiwa perjuang -pahlawan
-Berani -Orang kaya
-Pemimpin dihormati
Rahman -Penyayang
-Rakan Zahid -Berani
-Jurutulis pelatih kepada Datuk Bahaman -Penyabar & berhati-hati
-Berjuang sama dengan Datuk Bahaman -Berpegang pada janji
-Mempunyai ilmu batin
-Jujur
NILAI
Nilai menghormati
-Orang-orang Owen yang tidak menhormati
Kak Minah kerana memasuki rumahnya &
mengganggunya tanpa rasa malu langsung
akan perbuatan mereka
BAB 5 :INGGERIS
MENCABAR LAGI
SIPNOSIS
-Situasi semakin genting apabila askar Inggeris
yang dikutuai oleh Syres sering datang ke
Lubuk Terua.
-Kedatangan Syres telah mengundang banyak
persoalan kepada Zahid dan rakan-rakannya.
-Lajis menjelaskan bahawa Datuk Bahaman
akan mengadakan pertemuan untuk membuat
senapang dan segala bahan telah diatur
dengan teliti.
- Lajis juga ditugaskan sebagai pengintip di
Kuala Semantan untuk mengawasi gerak-geri
Inggeris.
L*ATAR
LATAR TEMPAT
Lubuk Terua
-Tiba-tiba suasana di Lubuk Terua itu
hening
LATAR MASA
Zaman penjajahan Inggeris di Pahang
LATAR MASYARAKAT
Masyarakat yang mengenang budi
-Lajis berterima kasih kepada mereka kerana telah
menyelamatkan
isterinya daripada dicerobohi
oleh anjing penjajah itu
NILAI
Nilai Keberanian
-Pemuda yang berani menentang
Inggeris
WATAK PERWATAKAN
Awang Muhammad Lajis
-Rakan Zahid -Guru silat
-Anak bongsu Datuk Bahaman -Baik hati
-Berjiwa perjuang -Suka beri kerjasama
-Berani -Berani
Pengintip kepada Datuk Bahaman
Samad
-Rakan baik Zahid Rahman
-Turut sama berjuang menentang Inggeris -Rakan Zahid
-Jurutulis pelatih kepada Datuk Bahaman
Zahid -Berjuang sama dengan Datuk Bahaman
-Berjiwa pejuang
-Pembantu Datuk
-Kawan rapat Samad,Rahman & Awang
Muhammad
-Berjiwa pejuang
-Berani menentang penjajah Inggeris
-Cinta akan negara
SEKIAN ITU SAHAJA
DARI KUMPULAN
KAMI
By : dokoke