كتاب الانشطة علوم الصف الثاني - الفصل الثاني - الوحدة الأولى

العلوم الف�سل الدرا�سي الثاين ال�سف الثاين - كتاب الأن�سطة والتمارين 2 ً موسى عطا الله الطراونة )رئيسا( د. جواهر عبدالكريم الغويري رنا ناصر سويـدان يـانـا محمد الكيـالني ً روناهي » محمد صالح« الكردي )منسقا( فريـق التأليـف يرس املركز الوطني لتطوير املناهج استقبال آرائكم وملحوظاتكم عىل هذا الكتاب عن طريق العناوين اآلتية: ُّ 11941 Amman 2088: Box.O.P 5376266-06 237 / 5376262-06 jo.gov.nccd.www jo.gov.nccd@feedback nccdjor@ النا�سر: املركز الوطني لتطوير املناهج

.2020 Limited Publishers HarperCollins© Jordan - Amman. Development Curriculum for Center National the for English in Originally Prepared- Curriculum for Center National the by published and customised, adapted, Arabic to Translated- Jordan - Amman. Development 5 - 269 - 41 - 9923 - 978: ISBN transmitted or, system retrieval in sorted, reproduced be may publication this of part No. reserved rights All the without , otherwise or recording, photocopying, mechanical, electronic, means any by form any in Kingdom United the in copying restricted permitting license a or publisher the of permission written prior .1EN EC4A, London, Lane Fetter 86, Inn s›Barnard, Ltd Agency Lecensing Copyright the by issued Data Publication- in -Cataloguing Library British .Library the from available is publication this for record catalogue A اململكة األردنية اهلاشمية رقم اإليداع لدى دائرة املكتبة الوطنية: )1677/3/2022) 001,375 األردن. المركز الوطني لتطوير المناهج العلوم: الصف الثاني: الفصل الثاني )كتاب األنشطة والتمارين(/المركز الوطني لتطوير المناهج. ط2؛ مزيدة ومنقحة.- عمان: المركز، 2022 )28 )ص. ر.إ.: 1677/3/2022 الواصفات: تطوير المناهج//المقررات الدراسية//مستويات التعليم//المناهج/ ّر هذا المصنف عن رأي دائرة المكتبة الوطنية. يتحمل المؤلف كامل المسؤولية القانونية عن محتوى مصنفه وال يعب الطبعة األوىل 1441 هـ / 2020 م أعيدت طباعته 2022 م ً عىل قـرار املجلس األعىل ّرت وزارة الرتبيـة والتعليـم تدريـس هذا الكتـاب يف مدارس اململكـة األردنية اهلاشـمية مجيعها، بنـاء قـر للمركـز الوطنـي لتطوير املناهج يف جلسـته رقـم )7/2020 ،)تاريخ 1/12/2020 م، وقـرار جملس الرتبية والتعليـم رقم )152/2020 ،) ًا من العام الـدرايس 2020 / 2021 م. تاريـخ 17/12/2020 م، بـدء

َ َو ِ يات حت ْ م ُ ْ ُ ال ِ َمة قائ ة ُ ُضوع َّ الصْف َح ْال َـم ْو ه ُ ت ُ ح ِ َّ ِ َ وص م ِْ الْنسان ة 4 : ِ ج ْسُ ُ ْالَو ْحَد ِ ِل؟ 4 ف: ّ ماذا في الداخ ِ ُ ت ْكش ْسَ أَ الل ْم ِس؟ 5 َّ و شاط ُ : ما ع ْضُ ٌ َن ي؟ 6 ِ ِّحٌّ ه ص لُ ُ ذائي الذي أََت َ ناو ِ َّ شاط َ : هْل غ ٌ َن ع 7 قُ ُّ ْل ِم َ : التَو ِ ة ْ الع َ َهارُ م الت ُ مارين 8 َّ ُ َّ الضْوء ت َ و ُ ة 5 : َّ الصْو ُ ْالَو ْحَد ت؟ 11 ُ ُ َّ الصْو َنَْشأ ْ َف ي ف َ : كي ِ ُ ت ْكش ْسَ أَ َ َ صْوًتا 12 ِر ت ْصد ُ ِ ََّة ل ي ِ ع َ آل ْ تي الموسيق شاط: أَ ْصنَُ ٌ َن ِ 14 َّ الضْوء ة َُّ ِّمي نشاط: أََه ٌ ِها 15 ِ الل ْن خ ِ ِ م ِ َّ الضْوء ُمرور ِ َ َ و ْفًقا ل َ ْجسام ف اْل ِّ ُ شاط: أُ َصن ٌ َن نْ ُ تاج 16 ِ ْست ِ ْل ِم: اْل ِ ة ْ الع َ َهارُ م الت ُ مارين 17 َّ ة ة 6 : ْ ال َّمادُ ُ ْالَو ْحَد ِ؟ 20 ص ْ ال َّمادة ِ ُ ف َ : ما خصائ ِ ُ ت ْكش ْسَ أَ ٍ؟ 21 َفة ِ تل ُ ْخَ َ َّواد م تَل م كَ ُ ن ِ ُ قار ْ َف أُ شاط َ : كي ٌ َن ِلى أُ ْخرى؟ 22 ٍ إ ْن َ حالة ِ ة م ُ ْ ال َّمادُ ر َّ تَغي ْ َفَ تَ شاط َ : كي ٌ َن نيف 23 ُ َّ : الت ْص ْل ِم ِ ة ْ الع َ َهارُ م الت ُ مارين 24 َّ

تُه. َّحُ ص 4ْ الَو ْحَدُة 4ِ :ج ْسُم ِْ الْن ِسان َ و ِ ف ُ ِ كش ْ َ ست ْ َ ّ ماذا في الد ِ اخ ِل؟ أ ِ: َة َّ السالم ْ ِن َ و َم ُ شادات اْل ْر ِ إ . ِ َن النَّشاط ِ ِ م ِهاء َ ْعَد ْ االنت ًِّدا ب ي َ جي َّ َ َد ل ي ِ ُ أَ ْغس ط ُ وات ْ الَعَم ِل: ُ خ ُ ِ . ِْنسـان ْس ِـم اْل ِ ـصَ ن َ مـوذَج ج ُ ح ـظ: أََتَف َّ ِ ُ الح ُ أ ٍ؛ قــة ِ َّ ِد ِ ب ِ ْ الَم ْدَرَســة َــر تب ُ ْخَ ْالَم ْو َ جــود فــي م َف َ ــة. ِ تل ه ْ الُم ْخَ َُ َّ َف أَ ْجــزاء َتَعــر َِ ل م ْس َــتعينًا ِ . ُ ِْنســان ْس ِ ــم اْل ِ َ ج ــف أَ ْجــزاء ِّ ُ ُ َصن أ ِهــا. ع ِ َ ْوق ِالنَّ َ مــوذِج َ حَس َ ــب م ب م ِّمُ أ َص ُ م ْ الَم ْع َ جون َ ، و ِ . ُ ت ْخد ْسَ جا: أَ مَ ن َ موذً ُ م ِّ ُ َص أ ِ. ِز ْدو في النَّ َ موذِج ْ الجاه ِ َ ك َما تب ْ َل ْجزاء ِ َن َ موذًجا ل ِ 4. . ِ ق ِ الّلص َّ الشريط ِ ْخ ِدام ِ ْاست َ ِخ ب ِ ْ الَم ْطب َريول ت َ ها على م َّم ْمُ ال َ تي ص َ َّ َ ْجزاء ت اْل ِّ ُ ثب أَُ ُ لى زَم َ الئي/زميالتي. ضَ ت ْص َ ميمي ع ُ ر ل:َ أ ْعِ ُ أَت َ واص . َ يَة: ِ . َ َلَة ْ الت ِ ْسئ َ ح اْل َ ُ َ َ الئي/ز َ ميالتي، وأَ ْطر زم َ ُ ْ َ يول أَمام ْرَت ْ دي الَمر ٍ : أَ ُساؤالت حَ ت َ ُ َ ْطر أ َ؟ َ ْجزاء ِ اْل ِ ه ُ ماذا نَسّمي هذ ............................................................................................................................................................ ِ؟ َ ْجزاء ِ اْل ِ ه ة هذ َُّ ِّمي ما أََه ............................................................................................................................................................ َّتها. ِّمي ْس َ مي، وأََه ِ ِ ج َ ْعَض أَ ْعضاء ف ب ِ ُ ت ْكش ْسَ ُف: أَ ْالَهَد ُ وات: َد َ ُّواد َ واْل ْالَم ِ ِْنسان ْس ِم اْل ِ ِج ج ل َن َ موذٌ َ ٍخ َ ْطب يول م ْ ُ َر م ق جون ِ ٌ ريط الص ٌ ٌ َ ْع َش م

5 ِ: َة َّ السالم ْ ِن َ و َم ُ شادات اْل ْر ِ إ . ِ َن النَّشاط ِ ِ م ِهاء َ ْعَد ْ االنت ي ب َّ َ َد ل ي ِ ُ أَ ْغس ط ُ وات ْ الَعَم ِل: ُ خ ُ ِ أَمامي. لة َِ ع َ ها ع ّ ىل الطاو ََة َ وأَ َضُ ُ ْ الَم َّواد ْ الَم ْطلوب ض ِّ 1 أُ َح ي. ْنَ َّ ْسَوَد َ ع َىل عي َ َّ الش َ يط اْل ع 2 أَ َضُ ِ َ في، قَدمي(. ْس َ مي ) و ْج َ هي، كت ِ ِ ج ِ أَ ْجزاء ِ َ عىل أَ َحد ْمحاة ِ ِا ْل ِ ْح َ دى زمياليت ب َالئي/إ زم ُ د ُ ب: يضغط أَ َح ِّ ُ ُ َجر 3 أ . ِ ِ َ ع ْىل الَوَرَقة ْه ِ َ عَلي ِ َّ الض ْغط ت ب الذي أَ ْحَس ْس ُ ِ َّ ُْزء ب ْ اسَم ْ ال ُ ت ل: أَ ْكُ ُ ج ِّ َس ُ 4 أ ............................................................................................................................................................ فهـا ُِّ َ وأُ َصن ِ لـة َِ التـي عـى ّ الطاو َّ ـس ْ الَم َّ ـواد ِ ُ ـف: أَْلم ِّ ُ ُ َصن 5 أ . ٍ َمــة ِ َ َّ ــواد ناع َ وم ٍ ِ ــنَة َ َّ ــواد َ خش ِىل: م إ ة الل ْم ِس؟ َّ َّ حاس ؤول َ ع ْن و ْ الَم ْس ُ ع ْضُ ج: ْ ما الُ ُ ِ ْت تن ْسَ َ 6 أ ..................................................................................... تُه. ِ َّحُ ِ َ وص ْالَو ْحَدُة 4ِ :ج ْسُم ِْ الْنسان م ِس؟ ْ َّ و ِ الل ُ ما ع ْض ُ ِ ْنسان َ ْع ُضاء ِ ج ْسِم ْ ال َن ٌشاط َّ الدْر ُس 1 : أ ُ وات: َد َ ُّواد َ واْل ْالَم الل ْم ِس. َّ ع ْضَو ُ ج ُ ِ تنْت ْسَ ُف: أَ ْالَهَد َمٌة ِ نٌَة ناع ِ ادُة َخش ا ْل َّ ة ٌَ ْس َطر ِ ٌ م ٌ َ صغير َح َجر م َقَلٌ ة ٌ َوَرَق ي ٌّ ِ ب َ خَشب ُ َكَّع ٌ م ٍ َ ة ق َ صنَْفر ُ ْم ٌحاة َوَر ِ م د ُ ْسَو ريط أَ ٌ َش

تُه. َّحُ ص 6ْ الَو ْحَدُة 4ِ :ج ْسُم ِْ الْن ِسان َ و ِ ُ وات: َد َ ُّواد َ واْل ْالَم ط ُ وات ْ الَعَم ِل: ُ خ ُ ِ: ّ ٍام ْ في ال َج ْدَول ِ أَي ِ َ ث َالثة دة ُمَّ ِ ٍ ل َّة ي ِ ِذائ َ َّواد غ ْن م ِ ه م ُ ت ن َ ما ت َ ناوْلُ ُ و ِّ 1 أَُد ة ٌ ٌ بات َ خ َفيف ُ َو َج ُ ْالَعشاء ُ ِْ الْف ُطار ْالَغداء َ ْوم ْالي وُل َّ َ اْل ّ الثاين ِ ُث ّ الثال ِ َ ز َ ميلي/زميلتي. ِ َج ْدَول ه ب تُ ُ الذي أَ ْعَد ْد َّ ن ْ ال َج ْدَوَل ِ ُ قار ُ 2 أ َتي. ِجاب ر إ ِّ ُ َر ب ي؟ أُ ٌّ ح ِ ِّ ص ٌ ِذاء ه غ لُ ُ الذي أََت َ ناو َّ ُ ِذاء ج َ : ه ِل ْ الغ ُ ِ ْت تن ْسَ َ 3 أ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ي؟ ٌّ ح ِّ ُ ِ ص ه ُ َ َ ناول َت َّذي أ ُ َه ْل ِ غذائي ال َّة حي ْ ُ عادات ِّ الص ِّ َن ٌشاط َّ الدْر ُس 2 : ال م ة َقَلٌ ٌ َ َق َور ي. ٍّ ح ِ ِّ ِ ص ْر ٍ َ غي ِذاء ي َ وغ ٍّ ح ِ ِّ ٍ ص ِذاء ِلى غ ه إ لُ ُ الذي أََت َ ناو َ َّ ِذاء ف ْ الغ ِّ ُ ُف: أُ َصن ْالَهَد