si tupai
dan tiga cerita lain
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2016
ŝ
Kata Pengantar
ĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ƐĂŵďŝů ďĞƌŵĂŝŶ ĚĂƉĂƚ ŵĞŶŐĞŵďĂŶŐŬĂŶ ƉŽƚĞŶƐŝ ĂŶĂŬ ƵƐŝĂ ĚŝŶŝ
ĚĂŶ ŵĞŶƵŵďƵŚŬĂŶ ďƵĚŝ ƉĞŬĞƌƟ ͘ hŶƚƵŬ ŝƚƵ ĚŝƐƵƐƵŶ ďĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ƐĂŵďŝů
ďĞƌŵĂŝŶ LJĂŶŐ ĚĂƉĂƚ ĚŝŐƵŶĂŬĂŶ ƉĂĚĂ ƉĞŶĚŝĚŝŬĂŶ ĂŶĂŬ ƵƐŝĂ ĚŝŶŝ ;W h Ϳ͘
ĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ƐĂŵďŝů ďĞƌŵĂŝŶ ŝŶŝ ƚĞƌĚŝƌŝ ĂƚĂƐ ůĂŐƵ͕ ďƵŬƵ ĐĞƌŝƚĂ͕ ĚĂŶ ǀŝĚĞŽ ƚĂƌŝ͘
ŶĂŬ ĚĂƉĂƚ ďĞůĂũĂƌ ŵĞŶLJĂŶLJŝŬĂŶ ůĂŐƵ ƵŶƚƵŬ ŵĞŶŐĞŶĂů ƐĞŶŝ ƐĞŬĂůŝŐƵƐ ŵĞŶĂŵďĂŚ
ŬŽƐĂ ŬĂƚĂ ĚĂŶ ƉĞŵĂŚĂŵĂŶ ŬĂůŝŵĂƚͲŬĂůŝŵĂƚ ƉĞŶĚĞŬ͘ ŶĂŬ ŵĞŶĚĞŶŐĂƌŬĂŶ ĐĞƌŝƚĂ
LJĂŶŐ ĚŝďĂĐĂŬĂŶ ŐƵƌƵ ĂƚĂƵ ŽƌĂŶŐ ƚƵĂ ƵŶƚƵŬ ŵĞŶĂŶĂŵŬĂŶ ďŝĚĂŶŐ ƉĞŶŐĞŵďĂŶŐĂŶ
ŵŽƌĂů ĚĂŶ ĞŵŽƐŝŽŶĂů͘ ^ĞůĂŶũƵƚŶLJĂ ĂŶĂŬͲĂŶĂŬ ĚĂƉĂƚ ďĞƌůĂƟ Ś ŵĞŵďĂĐĂ ŐĂŵďĂƌ
ĂƚĂƵ ŵĞŶĐĞƌŝƚĂŬĂŶ ŬĞŵďĂůŝ ďĂĐĂĂŶ LJĂŶŐ ĚŝďĂĐĂŬĂŶ ŽůĞŚ ŐƵƌƵ͘ ƵŬƵ ŝŶŝ ũƵŐĂ
ĚŝƐĞƌƚĂŝ ĚĞŶŐĂŶ ĐĂƌĂ ŵĞŶŐŐĂŵďĂƌ ƚŽŬŽŚ ĐĞƌŝƚĂ LJĂŶŐ ĚĂƉĂƚ ĚŝƟ ƌƵ ŽůĞŚ ĂŶĂŬ͕
ŬĞŵƵĚŝĂŶ ŐƵƌƵ ĂƚĂƵ ŽƌĂŶŐ ƚƵĂ ĚĂƉĂƚ ŵĞůĂƟ Ś ŬĞŵĂŵƉƵĂŶ ŵŽƚŽƌŝŬ ŵĞůĂůƵŝ
ŐĞƌĂŬ ĂƚĂƵ ƚĂƌŝ LJĂŶŐ ĚŝŵƵĂƚ ĚĂůĂŵ ǀŝĚĞŽ͘
'ƵƌƵ ĚĂƉĂƚ ŵĞŶŐĞŵďĂŶŐŬĂŶ ďĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ŝŶŝ ĚĞŶŐĂŶ ďŽŶĞŬĂͲďŽŶĞŬĂ ƚŽŬŽŚ
ĐĞƌŝƚĂ ƐĞƉĞƌƟ ƚƵƉĂŝ͕ ŬƵƉƵͲŬƵƉƵ͕ ŬĞůŝŶĐŝ͕ ĚĂŶ ďƵƌƵŶŐ ŬĞŶĂƌŝ͘ :ƵŐĂ ŵĞůĞŶŐŬĂƉŝ
ĚĞŶŐĂŶ ŬŽƐƚƵŵ LJĂŶŐ ƐĞƐƵĂŝ͘
ŝŚĂƌĂƉŬĂŶ ĚĞŶŐĂŶ ŬĞůĞŶŐŬĂƉĂŶ ďĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ĚĂŶ ďĞƌŵĂŝŶ ŝŶŝ ĂŶĂŬ ĚĂƉĂƚ
ůĞďŝŚ ƚĞƌďƵŬĂ ĚĂůĂŵ ŵĞŶĞƌŝŵĂ ĐĂƌĂ ďĞƌƉŝŬŝƌ͕ ŬĞďŝĂƐĂĂŶ͕ ƐŝŬĂƉ͕ ĚĂŶ ĐĂƌĂ ŬĞƌũĂ͘
ĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ƐĂŵďŝů ďĞƌŵĂŝŶ ŝŶŝ ƚĞƌĚŝƌŝ ĂƚĂƐ͗
ϭ͘ >ĂŐƵ
Ă͘ ŝƚͲĐŝƚ ĐƵŝƚ͕
ď͘ ƵĂŚͲďƵĂŚĂŶ͕
Đ͘ ƵŶŐĂ ŝŶĚĂŚ͕
Ě͘ <ƵĐŝŶŐ ŵĞŽŶŐ͘
ŝŝ
Ϯ͘ ƵŬƵ ĐĞƌŝƚĂ
Ă͘ dƵƉĂŝ ĚĂŶ Ɵ ŐĂ ĐĞƌŝƚĂ ůĂŝŶŶLJĂ͕
ď͘ ŬƵ ƐƵŬĂ ďƵĂŚ͕
Đ͘ ^ŝĂƉĂ LJĂŶŐ ƉĂůŝŶŐ ĐĂŶƟ Ŭ͕
Ě͘ <ƵĐŝŶŐ ŵĂƐ͘
ϯ͘ sŝĚĞŽ ƚĂƌŝ
Ă͘ ZĂŐĂŵ ŐĞƌĂŬ ĚĂŶ ƚĂƌŝ ŝƚͲĐŝƚ ĐƵŝƚ͕
ď͘ ZĂŐĂŵ ŐĞƌĂŬ ĚĂŶ ƚĂƌŝ ƵĂŚͲďƵĂŚĂŶ͕
Đ͘ ZĂŐĂŵ ŐĞƌĂŬ ĚĂŶ ƚĂƌŝ ƵŶŐĂ ŝŶĚĂŚ͕
Ě͘ ZĂŐĂŵ ŐĞƌĂŬ ĚĂŶ ƚĂƌŝ <ƵĐŝŶŐ ŵĞŽŶŐ͘
^ĂLJĂ ŵĞŶŐƵĐĂƉŬĂŶ ƚĞƌŝŵĂ ŬĂƐŝŚ ĚĂŶ ƉĞŶŐŚĂƌŐĂĂŶ ŬĞƉĂĚĂ ƐĞŵƵĂ ƉŝŚĂŬ LJĂŶŐ
ƚĞůĂŚ ďĞƌŬŽŶƚƌŝďƵƐŝ ĚĂůĂŵ ƉĞŶLJƵƐƵŶĂŶ ďƵŬƵ ŝŶŝ͘ ^ĞŵŽŐĂ dƵŚĂŶ zĂŶŐ DĂŚĂ
ƐĂ ƐĞŶĂŶƟ ĂƐĂ ŵĞůŝŵƉĂŚŬĂŶ ƌĂŚŵĂƚ ĚĂŶ ŬĂƌƵŶŝĂͲELJĂ ŬĞƉĂĚĂ ŬŝƚĂ ƐĞŵƵĂ ĚĂŶ
ĚĂƉĂƚ ŵĞŵďĞƌŝŬĂŶ LJĂŶŐ ƚĞƌďĂŝŬ ďĂŐŝ ŬĞŵĂũƵĂŶ ƉĞŶĚŝĚŝŬĂŶ ĂŶĂŬ ƵƐŝĂ ĚŝŶŝ͘
:ĂŬĂƌƚĂ͕ ŐƵƐƚƵƐ ϮϬϭϲ
ŝƌĞŬƚƵƌ͕
Z͘ ůůĂ zƵůĂĞůĂǁĂƟ Z͘ D ͕͘ WŚ͘
E/W ϭϵϱϴϬϰϬϵϭϵϴϰϬϮϮϬϬϭ
ŝŝŝ
FLW FLW FXLW
aku ini si tupai
ekorku panjang
pandai melompat
dari dahan ke dahan
aku si kupu kupu
sayapku indah
aku pandai terbang
mengitari bunga
aku ini kelinci
telingaku panjang
pandai melompat,
hup! kesana kemari
aku burung kenari
suaraku merdu
Cicicuit..cicicuit trililili . 3x
ŝǀ
()
* *()
*(+)
, *( -
#
! "
# $
'
% & !
# !
( $ $ ( $ $
& ( $ ( ( $ (
&
ǀ
ĐĞƌŝƚĂͲĐĞƌŝƚĂ ƚĞŶƚĂŶŐ ƉĞƌƐĂŚĂďĂƚĂŶ ĂŶƚĂƌĂ ƚƵƉĂŝ͕ ŬĞůŝŶĐŝ͕ ŬƵƉƵͲŬƵƉƵ͕
ĚĂŶ ďƵƌƵŶŐ ŬĞŶĂƌŝ͘ DĞƌƵƉĂŬĂŶ ƐĞƌĂŶŐŬĂŝĂŶ ďĂŚĂŶ ďĞůĂũĂƌ ƐĂŵďŝů
ďĞƌŵĂŝŶ LJĂŶŐ ƚĞƌĚŝƌŝ ĂƚĂƐ ĐĞƌŝƚĂ ďĞƌŐĂŵďĂƌ͕ ůĂŐƵ ĚĂŶ ƚĂƌŝ͘
ĂŌ Ăƌ /Ɛŝ
1... Si Tupai 9... kupu-kupu cantik
17 27
17... Kelinci 27... burung kenari
ǀŝ
si tupai
ϭ
seekor tupai hidup di hutan
ia tinggal di atas pohon yang tinggi
hutan tempat tupai itu sangat indah
Ϯ
udaranya sejuk karena banyak
pohon yang berdaun lebat
dan ada sungai yang jernih airnya
si tupai suka air jernih
ϯ
air jernih membuat damai
semua tanaman dan binatang
membutuhkan air jernih
untuk hidup dan tumbuh
ϰ
tiba-tiba si tupai kaget
ada suara brak-brak krak-krak
ada suara-suara berbicara
dan ada juga asap
ϱ
wah ini ada apa?
suara-suara itu bising sekali
perasaan si tupai kacau,
lalu ia pergi mencari tahu
ϲ
ternyata ada orang-orang piknik
mereka mendirikan tenda
mereka memotong ranting pohon
dan membuat api unggun
ϳ
si tupai menjadi ketakutan
ia juga sedih dan khawatir
ada api di hutan itu bahaya
bisa membuat kebakaran
ϴ
kupu-kupu
cantik
ϵ
pagi ini sungguh cerah
kupu-kupu bermain di atas bunga
sayapnya mengkilap indah
dan beraneka warna
ϭϬ
datanglah si tupai
ia menyapa kupu-kupu
selamat pagi kupu-kupu cantik
kamu mau kemana?
ϭϭ
kamu indah sekali
tubuhmu halus dan ringan
kamu bisa terbang
kesana-kemari sesuka hati
ϭϮ
senang bertemu denganmu
tupai, jawab kupu-kupu
pagi ini cerah, mengapa kamu
malah sedih?
ϭϯ
tidak usah membandingkan
kaki saya enam, kaki kamu empat
tentu saja saya bisa terbang
karena saya punya sayap
ϭϰ
tiba-tiba angin bertiup kencang sekali
kupu-kupu hampir terjatuh
karena dahan bunga mau tumbang
tupai melompat, menahan dahan
ϭϱ
kamu baik sekali, tupai
memang kamu tidak bisa terbang
tapi kamu bisa melompat
terimakasih telah menyelamatkan aku
tupai tersenyum bangga dan bahagia
ϭϲ
kelinci
ϭϳ
suatu pagi tupai bertanya pada kelinci
sebentar lagi hujan, kamu punya rumah
untuk berteduh?
ϭϴ
tidak, saya biasa
berlindung di bawah pohon
di bawah pohon?
apakah tidak kena air?
ϭϵ
rumahku di atas pohon
di rumahku aku tidak kena air hujan
tapi kamu tidak dapat memanjat
pohon untuk berteduh
aku bisa bantu buat sarang untuk rumahmu
ϮϬ
tiba-tiba hujan gerimis
tupai dan kelinci berteduh
di bawah pohon
tapi mereka sedikit kedinginan
Ϯϭ
setelah hujan reda kita buat rumah ya?
bila punya rumah, kamu tidak akan
kehujanan dan kedinginan
kita tidak akan basah seperti ini
ϮϮ
hujan reda, cuaca mulai cerah
ayo kelinci, kita bangun rumah
kelinci mengangguk, tidak membantah
mereka pergi mencari kayu
Ϯϯ
keduanya bekerja bersama-sama
mereka menata kayu-kayu jadi dinding
memotong buah labu jadi atap
kelinci memasang bunga di atap
Ϯϰ
tupai menaburkan pasir dan
meyusun batu-batu kecil jadi lantai
akhirnya rumahnya selesai
rumah baru kelinci sungguh indah
Ϯϱ
mereka istirahat di rumah baru
kelinci menyiapkan kacang dan wortel
ayo kita makan dulu
tupai dan kelinci makan bersama
Ϯϲ
burung
kenari
Ϯϳ
pagi yang sangat indah
aku burung kenari suka bernyanyi
cit cit cuit, cit cit cuit
kenari terbang mencari teman
Ϯϴ
kenari melihat taman bunga
ada kupu-kupu
sayapnya indah terbang merendah
apa kabar kupu-kupu?
Ϯϵ
kabar baik kenari
lihat bunga-bunga mekar berwarna-warni
aku bisa makan madu bunga
tapi aku tidak bisa menyanyi
ϯϬ
kupu-kupu jangan sedih
kamu kan bisa terbang seperti aku
bila kamu tidak pandai menyanyi
tapi kamu bisa menari
ϯϭ
terima kasih kenari yang baik
kamu pandai menghibur
ayo kenari, kamu menyanyi
aku akan menari
ϯϮ
halaman
aktivitas
ϯϯ
warnai tupai ini sesuka hatimu
ϯϰ
contoh cara menggambar tupai
ϭ 1 Ϯ2
34
ϯϰ
56
ϱϲ
catatan: 37
guru mengajak anak PAUD menggambar tupai sesuka hatinya
ϯϱ
warnai kupu-kupu ini sesuka hatimu
ϯϲ
contoh cara menggambar kupu-kupu
ϭ1 2Ϯ
ϯ3 4ϰ
56
ϱϲ
catatan: 39
guru mengajak anak PAUD menggambar kupu-kupu sesuka hatinya
ϯϳ
warnai kelinci ini sesuka hatimu
ϯϴ
contoh cara menggambar kelinci
ϭ1 2Ϯ
ϯ3 4ϰ
56
ϱϲ
catatan: 41
guru mengajak anak PAUD menggambar kelinci sesuka hatinya
ϯϵ
warnai dua burung ini
sesuka hatimu
ϰϬ
contoh cara menggambar burung
ϭϮ
ϯϰ
ϱϲ
catatan:
guru mengajak anak PAUD menggambar burung sesuka hatinya
ϰϭ
ϰϮ