BUKU PENGURUSAN PANITIA 2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LIMBANG
98708 LIMBANG
SARAWAK

BUKU
PERANCANGAN & PENGURUSAN

PANITIA SAINS TERAS
2020

Email : [email protected]

Disediakan oleh :
Puan Ainon Bte Mohamad
Ketua Panitia Sains Teras

1

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi

melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak
mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta

memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat
dan negara.

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS NEGARA

Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, pendidikan sains di Malaysia
memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan memberi tumpuan kepada

perkembangan individu yang kompetitif, dinamik, tangkas dan berdaya tahan serta
dapat menguasai ilmu sains dan keterampilan teknologi.

2

MATLAMAT PANITIA SAINS TERAS SMK LIMBANG

Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu.
Melahirkan insan yang beriman , berakhlak mulia , berilmu ,
berketrampilan dan sejahtera.
Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan
kemajuan negara.
Memberi peluang – peluang pendidikan kepada semua
warganegara Malaysia.

OBJEKTIF PANITIA SAINS TERAS SMK LIMBANG

 Meningkatkan kualiti dan kuantiti kecemerlangan PT3 dan SPM
2020

 90% LULUS dengan pencapaian minima
 GPS mencapai(SPM)4.28,PT3(4.67)

STRATEGI PANITIA SAINS TERAS SMK LIMBANG

1. Memberi penekanan terhadap program – program peningkatan
kualiti dan kuantiti PdPc dengan mempertingkatkan :
1.1 Pemantauan latihan murid
1.2 Penyeliaan PdPc
1.3 Kualiti program motivasi dan kecemerlangan pelajar
1.4 Kemudahan Alat Bantu Mengajar dan ICT
1.5 Penggunaan ICT dalam PdPc

2. Meningkatkan profesionalisme guru
3. Penekanan terhadap program peningkatan disiplin.
4. Menyertai pertandingan ko akademik yang dianjurkan oleh

Kementerian dan Jabatan serta PPD

3

HARI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LIMBANG
TARIKH 98708 LIMBANG SARAWAK
MASA
TEMPAT MESYUARAT PANITIA SAINS KALI 1 / 2020
: SELASA
: 14 JANUARI 2020
: 2.30 PETANG
: MAKMAL BIOLOGI

AGENDA :
1. UCAPAN ALUAN PENGERUSI PANITIA
2. UCAPAN PENTADBIR/KETUA BIDANG
3. PENGESAHAN MINIT MESYUARAT YANG LALU
4. PERKARA-PERKARA BERBANGKIT
5. PENGAGIHAN TUGAS JAWATANKUASA PANITIA SAINS
i. Penetapan guru membuat RPT matapelajaran.
ii.Penetapan guru penggubal soalan
iii. Penetapan bahan dan jadual guru bertugas bacaan pagi.
iv.Penyelarasan format RPH
v.Penyelarasan sukatan pelajaran setiap tingkatan.
vi. Buku Kerja dan Latihan murid.
6. PELAN TAKTIKAL,PELAN OPERASI DAN OPPM PANITIA.
7. HAL – HAL LAIN

Yang benar ,

.........................................................
(Siti Nur Asmida Bte Zambia)
Setiausaha Panitia Sains Teras

4

TAKWIM PANITIA TAHUN 2020 TARIKH
06 JAN-31 JULAI
BIL AKTIVITI
1 PELAKSANAAN SAINS PEKA JANUARI
16 JAN
(TINGKATAN 5)
2 MESYUARATPANITIA 1 09 MAC
3 LADAP SAINS 1(PENGURUSAN DAN

PENGGUNAAN MAKMAL)
4 KARNIVAL SAINS

5 MESYUARATPANITIA 2 APRIL
6 BENGKEL MENJAWAB SOALAN PT3 05 APRIL

7 BENGKEL KECEMERLANGAN SAINS 1 (SPM) 24APRIL

8 MESYUARATPANITIA 3 JUN
9 KEMASUKAN MARKAH PEKA TING 5
01-05 OGOS

10 MESYUARATPANITIA 4 SEPTEMBER
11 KEMASUKAN MARKAH PEKA TING 4 31 OKTOBER

12 KEMASUKKAN MARKAH PBS 31 OKTOBER
TINGKATAN 1 DAN 2

13 LADAP SAINS 2 20 NOVEMBER

5

ORGANISASI INDUK PANITI
PENASIHA

En. Samsul Bin Bohar
Tuan Hj Mohd Yuspi Bin Sami

En. Abdul Hamid Bin Hu
Puan Mary Ajang

KETUA BIDANG SAINS DA
Cik Tiamah Bte

KETUA PANITIA SAINS TERAS
Puan Ainon Bte Mohamad

GURU SAINS MENENGAH ATAS
SETIAUSAHA

Cik Siti Nur Asmida Bte Zambia
Cik Tiamah Bte Tasan(Penyelaras Ting 4)
Puan Ainon Bte Mohamad(Penyelaras Ting 5)
En Law Hui Haw
Cik Siti Nur Asmida Bte Zambia

IA SAINS TERAS SMKL 2020 6

AT
ri(Pengetua)
ion(PK Pentadbiran)
ussni(PK Hem)
g(PK KK)

AN MATEMATIK
Tasan

PENYELARAS MENENGAH RENDAH
Cik Madylena Yesus Steven

GUPREUNSOALIONNSGMBEENNEDNAGHAAHRRI ENDAH
Puan Ramlah Bte Abdul Hashim

Puan Margaret(Pembantu Makmal)
Puan Ngu Siew Kiong
Cik Nur Afiqah Bte Abu Seman(Penyelaras Ting 3)
En. Eric Tang Tien Yong (JU KSSM Ting 3& DLP)
En Azwan Bin Ajit(Penyelaras Ting 1)
Cik Madylena Yesus Steven (Penyelaras Ting.2))
Encik Chin Hing Ka (JU KSSM Ting 2)
Cik Siti Nur Asmida Bte Zambia
Cik ChuoYian Huon

CARTA ORGANISASI KSSM PAN

PENASI
En Samsul Bin Boh
Tuan Hj Mohd Yuspi Bin Sa
En. Abdul Hamid Bin

Puan Mary Aj

KETUA BIDANG SAINS D
Cik Tiamah Bt

KETUA PANITIA SAINS TERAS
Puan Ainon Bte Mohamad

JU KSSM TING 1 JU KSSM TING 2
En Azwan Bin Ajid En. Chin Hing Ka

GURU SAINS MENENGAH RENDAH

Puan Ramlah Bte Abdul Hashim
Puan Ngu Siew Kiong

Cik Noor Afiqah Bte Abu Seman
En Azwan Bin Ajit

Cik Madylena Yesus Steven
Cik Siti Nur Asmida Bte Zambia

Cik ChuoYian Huon
En Mohd Akmal Bin Mat Sepiah

En Chin Hing Ka
En Eric Tien Tien Yong

NITIA SAINS TERAS SMKL 2020

IHAT
hari(Pengetua)
amion(PK Pentadbiran)
n Hussni(PK Hem)
jang(PK KK)

DAN MATEMATIK
te Tasan

PENYELARAS MENENGAH RENDAH
Cik Madylena Yesus Steven

JU KSSM DLP & TING 3 JU KSSM TING 4
En Eric Tang Tien Yong Cik Tiamah Bte Tasan

GURU SAINS MENENGAH ATAS

Cik Tiamah Bte Tasan(Penyelaras Ting 4)
Puan Ainon Bte Mohamad(Penyelaras Ting 5)
En Law Hui Haw
Cik Siti Nur Asmida Bte Zambia

7

CARTA ORGANISASI PENGURUS

PENGE
Encik Samsul Bin B

TIMBALAN PE
Tuan Hj Mohd Yuspi Bin Sa

KETUA BIDANG SAINS DA
Cik Tiamah Bte

KETUA PANITIA SAINS TERAS KETUA PANITIA SA
Puan Ainon Bte Mohamad En Law Hui H

Encik Chin
En Lim Chu
Puan Ngu Si
Puan Nur Afiqah B
Cik Siti Nur Asmid

Pembantu M

Puan Margret
Puan Norafidah
Puan Nurul Atiqah Bt

SAN MAKMAL SAINS SMKL 2019

ERUSI
Bohari(Pengetua)

ENGERUSI
amion(PK Pentadbiran)

AN MATEMATIK
e Tasan

AINS TULEN PENYELARAS MENENGAH RENDAH
Haw Cik Madylena Yesus Steven

Hing Ka
uan Yang
iew Kiong
Bte Abu Seman
da Bte Zambia

Makmal

ak Brayon
h Bte Muda
te Khairul Zaman

8

TINGKATAN 1 SENARAI NAMA GURU MATAPELAJARAN SAINS 2020
CITRA
NILAM NAMA GURU
BERLIAN/DLP NUR AFIQAH/NGU
INTAN AZWAN BIN AJID
DELIMA SITI NUR ASMIDA BTE ZAMBIA
EMAS AZWAN BIN AJID
MUTIARA MADYLENA YESUS STEVEN
ZAMRUD AKMAL
AKMAL
TINGKATAN 2 CHUO YIAN HUON
CITRA
NILAM NAMA GURU
BERLIAN/DLP MADYLENA YESUS STEVEN
INTAN CHIN HING KA
DELIMA ERIC TAN TIEN YONG
EMAS NGU SIEW KIONG
MUTIARA CHIN HING KA
ZAMRUD MADYLENAYESUS STEVEN
NUR AFIQAH BTE ABU SEMAN
TINGKATAN 3 CHIN HING KA
CITRA
NILAM NAMA GURU
BERLIAN ERIC TAN TIEN YONG
INTAN NUR AFIQAH BTE ABU SEMAN
DELIMA AZWAN BIN AJID
EMAS NUR AFIQAH BTE ABU SEMAN
MUTIARA NUR AFIQAH BTE ABU SEMAN
ZAMRUD RAMLAH BTE ABDUL HASHIM
ERIC TAN TIEN YONG
TINGKATAN 4 RAMLAH BTE ABDUL HASHIM
NILAM
BERLIAN NAMA GURU
INTAN LAW HUI HAW
DELIMA AINON BTE MOHAMAD
EMAS TIAMAH BTE TASAN
MUTIARA TIAMAH BTE TASAN
AINON BTE MOHAMAD
TINGKATAN 5 LAW HUI HAW
NILAM
BERLIAN NAMA GURU
INTAN TIAMAH BTE TASAN
DELIMA AINON BTE MOHAMAD
EMAS AINON BTE MOHAMAD
MUTIARA SITI NUR ASMIDA BTE ZAMBIA
ZAMRUD SITI NUR ASMIDA BTE ZAMBIA
TIAMAH BTE TASAN
AINON /NUR ASMIDA

9

PENYEDIAAN RPT OLEH SETIAP PENYELARAS TAHUN 2020

TINGKATAN GURU MENYEDIAKAN
Tingkatan 1(Nilam-zamrud) En Azwan Ajid
Tingkatan 2(Citra-Zamrud)
Tingkatan 3(Citra-Zamrud) Cik Madylena Yesus Steven
Tingkatan 4(Nilam-Zamrud) Puan NurAfiqah bt AbuSeman
Tingkatan 5(Nilam-Mutiara)
Cik Tiamah Tasan
Puan Ainon Mohamad

JADUAL PENGGUBAL SOALAN AR1,AR2.PPT DAN PAT TAHUN 2020

JENIS UJIAN

TING AR1 AR2 PER1 PAT/PER 2
(PT3/SPM)
1(DWI) AKMAL (PT3/SPM)
2(DWI) NGU CHUO
ERIC AZWAN MADYLENA
3 AINON NUR AFIQAH
4 CHIN
5 TIAMAH LAW
RAMLAH TIAMAH

LAW

NURASMIDA AINON

10

TAKWIM PENTAKSIRAN / PEPERIKSAAN KENDALIAN SEKOLAH TAHUN 2020

NAMA TINGKATAN TARIKH PERLAKSANAAN PENGISIAN MARKAH SAPS
PEPERIKSAAN 6 - 13 MAC 2020 BELUM

PERALIHAN, 1, 2 & 3 27 FEB - 13 MAC 2020 DIUMUMKAN
23 MAC - 6 APRIL 2020
PEPERIKSAAN 4 ADA
8 - 15 MEI 2020
AR1 PERTENGAHAN 30 APRIL - 15 MEI 2020 ADA
PENGGAL 1 TIADA
16 - 30 JUN 2020 ADA
(MAC) 5 TIADA
22 - 30 OKT 2020
(SETARA)
14 - 30 OKT 2020
PERALIHAN, 1, 2 & 3
10 - 14 OGOS 2020
PEPERIKSAAN 4
1 - 17 SEPT 2020
AR2 PERTENGAHAN
TAHUN TBD

(MEI) 5

(SETARA)

PEPERIKSAAN PER, 1 & 2
AKHIR TAHUN TING 4

(OKT)

AR3

PERCUBAAN PT3 TING 3

PERCUBAAN SPM I TING 5
(SETARA)

AR4 PERCUBAAN SPM II TING 5

CUTI PP1 CUTI PERSEKOLAHAN 2020
CUTI PT1 14 - 22 MAC 2020
CUTI PP2 23 MEI - 7 JUN 2020
CUTI AT
25 JULAI - 2 OGOS 2020
21 NOV - 31 DEC 2020

*tertakluk kepada perubahan semasa

11

JADUAL BERTUGAS BACAAN NILAM MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 2020

BULAN JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
TARIKH K1
K5 K1
1 K3 K2
2
3 K1 K5
4
5 K6 K2 K4
6 K4
7
8 K2 K6
9
10 K1 K3
11 K5
12
13 K5
14
15 K3 K1
16 K3
17
18 K2 K4 K6
19 K4 K6
20
21 K2
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

CUTI UMUM CUTI PENGGAL PEPERIKSAAN PEP TING 5 & 3
12

NAMA KUMPULAN GURU BERTUGAS
KUMPULAN 1 ERIC & MADYLENA
KUMPULAN 2 NURA AFIQAH & AZWAN
KUMPULAN 3
KUMPULAN 4 LAW & NGU
KUMPULAN 5 AKMAL,CHIN & CHUO
KUMPULAN 6 TIAMAH & SITI NUR ASMIDA

RAMLAH & AINON

13

ANALISIS GRED PURATA MATA PELA

SIJIL PELAJARAN

MATAPELAJARA

TAHUN 20

BIL MATA 2014 2015
PELAJARAN GPMP % GPMP %
5.42 87.
1 1511 Science 5.4 92.5

AJARAN & PERATUS CALON LULUS

MALAYSIA [SPM]

AN SAINS TERAS

014-2019

2016 2017 2018

% GPMP % GPMP % GPMP %

.1 5.79 90.97 4.31 98.6 5.02 96.4

14

ANALISIS GRED PURATA MATA P
PENTAKSIRAN TIN
MATAPELAJA
TAHUN 2

KOD M/P MATA 2015 2016
55 PELAJARAN GPMP % GPMP
4.77 51.3 4.79 5
SAINS

PELAJARAN DAN PERATUS LULUS
NGKATAN 3 (PT3)
ARAN SAINS
2015-2019

2017 2018 2019
GPMP %
% 4.69 56.6 GPMP % GPMP %
57.26
5.02 48.8 5.02 48.8

15

Pelan T

TAHUN

Taktikal

N 2020

16

PELAN TAKTIKAL PA

PELAN TA

S1 : Meningkatkan pencapaian murid dalam peperi

STRATEGI / S3 : Meningkatkan motivasi murid
INISIATIF S4 : Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Belajar

BIL PROGRAM/PROJEK S5 : Menyediakan Kecukupan Latihan Kepada Muri
DAN TINDAKAN
TANGGUNG JAWAB TEMPOH/
1 Kem Kecemerlangan
Sains SPM HARI

01/04- 31/07

GKMP Ke
KP

Ainon Bt

Mohamad(Penyelaras)

GMP

2 Projek Latih Tubi 23/3-31/10 Ke
Terancang Ke
GKMP (R
KP
Ramlah Bte Abdul (RM
Hashim(Penyelaras)
GMP

ANITIA TAHUN 2020

AKTIKAL 1

iksaan awam dan peperiksaan kendalian sekolah

r HASIL/ OUTCOME KPI SASARAN
id
Meningatkan kemahiran 10% peningkatan Semua
KOS/ teknik menjawab yang GPMP bagi pelajaran
SUMBER disampaikan oleh guru matapelajaran Tingkatan 5
pakar matapelajaran sains aliran
RM500 sains. sastera
Kem
ecemerlangan

em Meningkatkan 10% peningkatan Semua
ecemerlangan penguasaan murid dalam GPMP bagi pelajar
RM5 seorang- matapelajaran sains. matapelajaran Tingkatan
sains 3 dan
PT3) tingkatan
M12 seorang- 5

SPM)

17

3 Kelas Tambahan GKMP 23/3-31/10 D
Berfokus KP H
Penyelaras Siri 1-14-23/03 b
4 Pengisian waktu Pt3- Nur Afiqah Bte Siri 2- 21/5-7/6 P
cuti(PWC) Abu Seman Siri 3-25/7-2/08
SPM- Tiamah Bte
5 Karnival Sains Tasan
GMP
6 Projek Bacaan Nilam
Pagi GKMP
KP
Ngu Siew
Kiong()Penyelaras)
GMP

13 April P

GKMP
KP
Siti Nur Asmida Bte
Zambia
(Penyelaras)
Ngu

Penyelaras Jan-Okt P

Madylena Yesus
(Murid P)
Azwan Bte Ajid
(Murid L)

Duit diskaun Meningkatkan kefahaman 10% murid lulus Semua
Hasil Jualan murid terhadap dalam setiap pelajr
buku Science matapelajaran sains. AR1-AR3 Tingkatan
Process Skills meningkat. 3 dan 5

RM500 Meningkatkan atau 80% murid Semua
LPBT menggalakkan minat melaksanakan pelajar
belajar murid semasa kerja rumah Semua
PCG Panitia cuti sekolah. semasa cuti. pelajar
Koperasi Menyediakan kecukupan
latihan kepada murid. 80% pelajar turut Semua
PCG Panitia Memupuk minat dan terlibat dalam pelajar
sifat ingin tahu para pelbagai aktiviti
pelajar terhadap subjek yang dijalankan.
sains. Menambahkan
kemahiran sains
Menggalakkan dalam kalangan
pembacaan tentang info- pelajar.
info sains secara Menambahkan
berterusan kemahiran sains
dalam kalangan
pelajar.

18

PELAN TA

STRATEGI / S2 : Meningkatkan kompetensi guru dalam PdPc
INISIATIF S7 : Meningkatkan kompetensi guru menggunaka
BIL S8 : Membolehkan murid untuk berfikiran kritikal
PROGRAM/PROJEK S9 : Meningkatkan kompetensi guru dalam kajian
DAN TINDAKAN
1 Pencerapan TANGGUNG TEMPOH/ KOS
pembelajaran dan JAWAB HARI SUMB
pemudahcaraan
J/k Pencerapan Fasa 1 Tiad
2 Pembudayaan I-think GKMP 6/01-28/2 Tiad
KP- Pn Ainon
3 Program Kajian Fasa
Tindakan GPMP 02/3-15/5
KP Fasa 3
Chuo Yian Huon 08/06-16/10
(menengah
rendah) 06 Januari-20
Eric Tang Tien November
Yong(Menengah
Atas)

GPMP 6/01-31/7 Tiad
KP
Chin Hing Ka
(Penyelaras)

AKTIKAL 2

an KBAT dalam PdPc
l dan menyelesaikan Masalah
n tindakan

S/ HASIL/ OUTCOME KPI SASARAN
BER

da  Meningkatankan  90% ttaraf  Semua guru
keberkesanan PdPc di
dalam Bilik Darjah cemerlang PdPc

guru

da  Meningkatkan penggunaan  70% guru dan  Semua

i-think dalam PdPc murid yang murid dan

membudayakan guru

i-think

da  Meningkatkan kemahiran Bilangan guru :2/12  Semua guru

guru teknik menjalankan Peratus: 16.7% berkhidmat
kajian tindakan. 30% berkemahiran 5 tahun dan
 Menjalankan kajian tinggi ke bawah
Tindakan untuk

mendapatkan kaedah PdPc

yang lebih berinovasi.

19

4 PLC GPMP Mac- November Tiad
KP
Law hui
Haw(Penyelaras)

 Menyuburkan penerapn

KBAT dalam PdPc.

da  Meningkatkan kemahiran  Meningkatkan  Semua guru

PdPc dalam bilik darjah kualiti dan amalan dalam

 Meningkatkan dan pengajaran dan panitia

menggalakkan pemahaman pembelajaran sains
murid dalam PdPc. guru.

 Menyediakan

peluang

berlakunya aktiviti

perkongsian ilmu,

kepakaran dan

bekerjasama

dalam kalangan

guru.

 Mewujudkan

semangat kerja

berpasukan.

20

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 1(TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S1 : MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID DALAM
PEPERIKSAAN AWAM DAN PEPERIKSAAN KENDALIAN
NAMA PROGRAM/ SEKOLAH
PROJEK
S3 : MENINGKATKAN MOTIVASI MURID
S4 : MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN BELAJAR

KEM KECEMERLANGAN SPM

OBJEKTIF Meningkatkan kemahiran teknik menjawab yang

PROGRAM/PROJEK disampaikan oleh guru pakar

TANGGUNGJAWAB Puan Ainon Bte Mohamad
[NAMA PENYELARAS) April

TEMPOH/HARI

TEMPAT Dewan PIBG SMK Limbang

SASARAN Pelajar 5 Nilam-5 Zamrud
RM500
KOS/ANGGARAN
PERBELANJAAN Kem Kecemerlangan

SUMBER

JAWATANKUASA Guru Matapelajaran Sains Tingkatan 5

1.Pembentukkan jawatankuasa & pembuatan kertas kerja.

RINGKASAN 2. Menjemput pencermah yang berkelayakan samada dari
PROGRAM dalam atau dari luar sekolah.

3. Pelaksanaan pada bulan April.

4. Post mortem dan penghantaran laporan aktiviti.

[21]

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 2(TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S1 : MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID DALAM
PEPERIKSAAN AWAM DAN PEPERIKSAAN KENDALIAN
SEKOLAH

S3 : MENINGKATKAN MOTIVASI MURID
S4 : MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN BELAJAR

NAMA PROGRAM/
PROJEK LATIH TUBI TERANCANG

PROJEK

OBJEKTIF Meningkatkan penguasaan murid dalam matapelajran
PROGRAM/PROJEK sains.

TANGGUNGJAWAB Puan Ramlah Bte Abdul Hashim
[NAMA PENYELARAS) Jan- Oktober

TEMPOH/HARI

TEMPAT Kelas masing-masing

SASARAN Semua pelajar Tingkatan 3 dan 5

KOS/ANGGARAN RM500
PERBELANJAAN

SUMBER Kem Kecemerlangan

JAWATANKUASA Guru Matapelajaran Sains Tingkatan 3 dan 5

RINGKASAN 1. Soalan akan disediakan oleh guru penyelaras.
PROGRAM
2. Soalan yang disediakan adalah berformat kertas
peperiksaan sebenar.

3. Guru matapelajaran akan mengagihkan soalan ini dan
akan membincangkan jawapan bersama-sama pelajar.

[22]

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 3(TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S1 : MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID DALAM
PEPERIKSAAN AWAM DAN PEPERIKSAAN KENDALIAN
NAMA PROGRAM/ SEKOLAH
PROJEK
S3 : MENINGKATKAN MOTIVASI MURID
S4 : MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN BELAJAR

KELAS TAMBAHAN BERFOKUS

OBJEKTIF Meningatkan kefahaman murid terhadap matapelajaran

PROGRAM/PROJEK PT3 dan SPM.

Tingkatan 3 : Puan NurAfiqah dan guru matapelajaran
TANGGUNGJAWAB

sains
[NAMA PENYELARAS)

Tingkatan 5 : Cik Tiamah dan guru matapelajaran sains

TEMPOH/HARI Mac - Oktober
TEMPAT
SASARAN Kelas masing-masing

KOS/ANGGARAN Semua pelajar Tingkatan 3 dan 5
PERBELANJAAN
RM5 seorang(PT3)
SUMBER RM12 seorang(SPM)
JAWATANKUASA
-Duit Kem Kecemerlangan

Guru Mata pelajaran sains Tingkatan 3 dan 5

Kelas di adakan di kelas masing-masing bersama guru
matapelajaran.

RINGKASAN Diadakan setiap hari isnin- khamis bermula dari pukul 1.30
PROGRAM hingga 3.00 petang.

Kehadiran di ambil.

Fokus utama : April-Jun –Menghabiskan silibus ting.3/5.
Julai- Oktober-Latih tubi berformat PT3
Julai-November- latih tubi berformat SPM

[23]

PELAN OPERASI 4(TAHUN 2020)

MATLAMAT/ PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
STRATEGIK
S1 : MENINGKATKAN PENCAPAIAN MURID DALAM
INISIATIF/ PEPERIKSAAN AWAM DAN PEPERIKSAAN KENDALIAN
STRATEGI SEKOLAH

NAMA PROGRAM/ S3 : MENINGKATKAN MOTIVASI MURID
PROJEK S4 : MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN BELAJAR

KARNIVAL SAINS DAN MATEMATIK

OBJEKTIF Memupuk minat dan sifat ingin tahu para pelajar terhadap
PROGRAM/PROJEK subjek sains.

TANGGUNGJAWAB Cik Siti Nur Asmida bte Zambia
[NAMA PENYELARAS)

TEMPOH/HARI April

TEMPAT Dewan PIBG SMK Limbnag

SASARAN Semua pelajar Tingkatan 1 hingga 5
KOS/ANGGARAN
PERBELANJAAN PCG
Koperasi
SUMBER -

JAWATANKUASA Semua Guru Sains

Program ini adalah satu program yang dianjurkan oleh
Panitia Sains dan Matematik SMK Limbang. Ia merupakan
satu program tahunan Panitia Sains dan Matematik.

RINGKASAN Program ini bertujuan untuk menarik minat pelajar SMK
PROGRAM Limbang terhadap mata pelajaran Sains dan Matematik.

Program-program yang telah dirancang mampu memberi
perangsang kepada pelajar supaya minat terhadap mata
pelajaran sains dan teknologi serta matematik dan dapat
melahirkan pelajar yang berketerampilan, kreatif dan
inovatif.

[24]

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 5(TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S2 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PDPC
S7 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENGGUNAKAN

KBAT DALAM PDPC

NAMA PROGRAM/ PROGRAM BACAAN PAGI
PROJEK Menggalakkan pembacaan tentang info-info sains secara berterusan
OBJEKTIF Cik Madylena Yesus Steven
Jan-Oktober
PROGRAM/PROJEK
TANGGUNGJAWAB
[NAMA PENYELARAS)

TEMPOH/HARI

TEMPAT Dewan PIBG

SASARAN Semua pelajar

KOS/ANGGARAN RM100
PERBELANJAAN PCG panitia

SUMBER

JAWATANKUASA Guru Mata pelajaran sains

RINGKASAN 1. Program ini dijalankan bertujuan untuk memberi info-info
PROGRAM sains kepada semua murid.

2.Murid lebih berminat untuk mengetahui tentang
maklumat sains yang terkini.

3. Murid akan membaca selama 10 minit setiap pagi di
dewan PIBG.

[25]

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 6(TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S2 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PDPC
S7 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENGGUNAKAN

KBAT DALAM PDPC
S8 : MEMBOLEHKAN MURID UNTUK BERFIKIRAN KRITIKAL DAN

MENYELESAIKAN MASALAH

NAMA PROGRAM/ PEMBUDAYAAN I-THINK
PROJEK
1. Meningkatkan penggunaan i-think dalam PdPc
OBJEKTIF 2 Menggunakan alat berfikir dan teknik penyoalan dala
PROGRAM/PROJEK usaha membudayakan pemikiran yang kritis dan kreatif
dalam kalangan murid.
TANGGUNGJAWAB Cik Chuo Yian Huon
[NAMA PENYELARAS)
Januari-Oktober
TEMPOH/HARI

TEMPAT Kelas masing-masing

SASARAN Semua guru-guru sains
Tiada
KOS/ANGGARAN Tiada
PERBELANJAAN

SUMBER

JAWATANKUASA Guru mata pelajaran Panitia Sains

RINGKASAN Program ini bertujuan untuk mempertingkatkan dan
PROGRAM membudayakan kemahiran berfikir dalam pengajaran
dan pembelajaran bagi melahirkan murid yang berfikiran
kreatif

[26]

PELAN OPERASI 7(TAHUN 2020)

MATLAMAT/ PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
STRATEGIK
INISIATIF/ S9 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM KAJIAN
STRATEGI TINDAKAN
NAMA PROGRAM/
PROGRAM KAJIAN TINDAKAN
PROJEK
1. Meningkatkan kemahiran guru teknik menjalankan
OBJEKTIF kajian tindakan.
PROGRAM/PROJEK
2. Menjalankan kajian Tindakan untuk mendapatkan
TANGGUNGJAWAB kaedah PdPc yang lebih berinovasi.
[NAMA PENYELARAS)
3. Menyuburkan penerapn KBAT dalam PdPc.
TEMPOH/HARI Chin Hing Ka

Feb-Julai

TEMPAT Sekolah

SASARAN Guru-guru sains yang mengajar bawah 5 tahun

KOS/ANGGARAN Tiada
PERBELANJAAN Tiada

SUMBER

JAWATANKUASA Guru Mata pelajaran Panitia Sains Panitia Sains

1. Surat panggilan taklimat/mesyuarat dikeluarkn.

2. Perlaksanaan kajian tindakan bermula febuari hingga
julai.

RINGKASAN 3. Kajian tindakan dibentangkan dan penulisan yang
PROGRAM terbaik dibukukan.

[27]

MATLAMAT/ PELAN OPERASI 8 (TAHUN 2020)
STRATEGIK
PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
INISIATIF/
STRATEGI S2: MENINGKTKAN KOMPETENSI GURU DLM PDPC.
S7: MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENGGUNAKAN
KBAT DLAM PDPC.

NAMA PROGRAM/
PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

PROJEK

OBJEKTIF 1. Meningkatkan pengajaran dalam pembelajaran yang
PROGRAM/PROJEK efektif,efisien dan pragmatik.

TANGGUNGJAWAB 2. Menjana perkongsian pintar melalui perbincangan dan
[NAMA PENYELARAS) teguran semasa penyeliaan dan pencerapan proses
pengjaran dan pembelajaran yang di laksanakan di bilik
TEMPOH/HARI darjah.
Puan Ainon Bte Mohamad

Julai-oktober

TEMPAT Sekolah

SASARAN Guru-guru sains

KOS/ANGGARAN Tiada
PERBELANJAAN Tiada

SUMBER

JAWATANKUASA Guru mata pelajaran Panitia Sains

1. Jadual disediakan oleh Jk Pencerapan.

RINGKASAN 2. Menetapkan tarikh dan masa yang sesuai antara
PROGRAM pencerap dan guru yang dicerap.

3. Perbincangan dalam pemberian markah dan refleksi.

[28]

PELAN OPERASI 9(Tahun 2020)

MATLAMAT/ PENCAPAIAN PRESTASI AKADEMIK MURID MENINGKAT
STRATEGIK
S2 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PDPC
INISIATIF/ S7 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MENGGUNAKAN
STRATEGI
KBAT DALAM PDPC
NAMA PROGRAM/ S8 : MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM KAJIAN
PROJEK
TINDAKAN

KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) : ANALISIS
DATA

OBJEKTIF 1. Meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran
PROGRAM/PROJEK sains sama ada dari segi kualiti mahupun kuantiti.

2. Meningkatkan kemahiran pdpc guru dalam bilik
darjah

TANGGUNGJAWAB Encik Law Hui Haw
[NAMA PENYELARAS) April,Julai ,oktober(Analisis Data)
TEMPOH/HARI

TEMPAT Makmal Biologi

SASARAN Guru-guru Sains
KOS/ANGGARAN
PERBELANJAAN Tiada
SUMBER
JAWATANKUASA Tiada
Panitia Sains

RINGKASAN 1. Surat panggilan taklimat/mesyuarat dikeluarkan oleh
PROGRAM Setiausaha Panitia Sains.

2. Taklimat / PLC diadakan pada April ,Julai dan Oktober
untuk Analisis Data.
3. Laporan aktiviti dibuat oleh Puan ainon Bte Mohamad

[29]

LAMPIRAN 1
DSKP TINGKATAN 1-5

DSKP TING 1 DSKP TING 2
DSKP TING 3 DSKP TING 4
HSP TING 5
SUKATAN

[30]

LAMPIRAN 2
BORANG TRANSIT OFFLINE TINGKATAN 1-5

BORANG TING 1 BORANG TING 2

BORANG TING 3 BORANG TING 4

BORANG TING 5
[31]

LAMPIRAN 3
CONTOH RPH DLP

SUBJECT SCIENCE CLASS
DATE/DAY
CONTENT 02/01/2018 WEDNESDAY TIME
STANDARD
L.EARNING 1.0 STIMULI AND RESPONSES
STANDARD 1.1 Human nervous system
LEARINING 1.1.1 Describe the structures and functions of human nervous system through drawings.
OBJECTIVES 1.1.2 Make a sequence to show the pathway of impulses in voluntary and involuntary actions

LEARNING Student can label the structure of the human nervous system and state 3 voluntary and involuntary action
ACTIVITES(PdPc)
Notes and explaination Experiment
TOOLS PDPC Topical exercises Model/ project based learning
Group discussion Quizzes
Videos
FROG VLE
INTERNET OTHERS.....................................
TEXTBOOK PROJEKTOR
MODULE MODEL
POWERPOINT

EMK SCIENCE AND TECHNOLOGY OBSERVATION ORAL TASK

THINKING Generating ideas
SKILLS Relating

TEACHING AND WORKSHEETS/EXERCISE
LEARNING
ASSESMENT

REFLECTION ......../......... students can master the learning standards and strengthening training given.
........./......... students cannot master the learning standards and given remedial training.

OTHERS ……………………………………………………………………………………………………………

[32]

Minggu Tarikh Hari Mata Pelajaran Kelas Masa
7 12/2/2018 ISNIN SAINS 3 AMANAH 9.00 – 10.00

Tajuk/Isi BAB 4 PEMBIAKAN
Standard 4.1 Memahami pembiakan seks dan aseks
Kandungan
Hasil Di akhir pembelajaran murid dapat
Pembelajaran
4.1.1 menyatakan kepentingan pembiakan
Objektif 4.1.2 membanding dan membeza pembiakan seks dan aseks
4.1.3 menyatakan jenis pembiakan dan maksud persenyawaan
Aktiviti 4.1.4 memerihalkan persenyawaan dalam dan luar
4.1.5 mengelaskan haiwan dan tumbuhan mengikut cara pembiakannya
Refleksi
 Pelajar dapat menyenaraikan 2 kepentingan pembiakan.
 Pelajar dapat menyatakan 2 persamaan dan 3 perbezaan pembiakan seks dan aseks.
 Pelajar dapat menyenaraikan 6 jenis pembiakan aseks.

 Pelajar dibahagikan kepada 5 kumpulan dan diberi tugasan bagi mencari maklumat mengenai

pembiakan aseks iaitu pembiakan vegetatif, belahan dedua, penjanaan semula, pembentukan

spora dan penunasan
 Pelajar mempersembahkan tugasan di dalam kertas mahjung dan menjalankan aktiviti ‘Gallery

Walk’ bagi mencari maklumat untuk soalan yang disediakan oleh guru.
 Pelajar membuat perbincangan hasil jawapan mereka.

 Orang pelajar dapat menyenaraikan 2 kepentingan pembiakan.
 Orang Pelajar dapat menyatakan 2 persamaan dan 3 perbezaan pembiakan seks

dan aseks. Orang Pelajar dapat menyenaraikan 6 jenis pembiakan aseks.


[33]

MENENGAH ATAS-TING 4

RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 3
MATAPELAJARAN: SAINS

HARI TARIKH KELAS MASA

ISNIN 13/1/2020 4 BERLIAN 0730 hingga 0900

TEMA KESELAMATAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN/
KESIHATAN KRITERIA KEJAYAAN
BIDANG
PEMBELAJARAN 1.0 Langkah keselamatan Di akhir PDPc, murid akan dapat:
dalam makmal
1. 1.2.1 Menjelaskan dengan contoh bahan
STANDARD 1.2 Pembuangan bahan sisa yang boleh dibuang ke dalam sinki.
KANDUNGAN
2. 1.2.2 Mencirikan bahan yang tidak boleh
dibuang ke dalam sinki

3. Choose an item.

KATA KUNCI Bahan Sisa

NILAI MORAL BBM EMK

BERFIKIRAN TERBUKA LAPTOP POWERPOINT KELESTARIAN ALAM SEKITAR
BERHATI-HATI BAHAN EDARAN LCD PROJECTOR TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN

MENGAMBIL TAHU MODUL BUKU TEKS KOMUNIKASI
SAINS DAN TEKNOLOGI
RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI
1 Guru meminta murid melihat gambar yang
dipaparkan dalam powerpoint SOAL JAWAB
AKTIVITI EKSPERIMEN
PERMULAAN 2 Guru menyoal pelajar tentang bahan yang PERBINCANGAN
tidak boleh di buang ke dalam sinki.
I-THINK
3
PETA BULAT
AKTIVITI 1 Guru menggunakan powerpoint PETA BUIH
UTAMA 2 Guru berbincang dengan pelajar
3

AKTIVITI 1 Pelajar menjawab modul KEMAHIRAN PROSES SAINS
PENUTUP 2 Guru berbincang jawapan.
3 MENGEKSPERIMEN
MENGAWAL PEMBOLEH UBAH

MEMBUAT HIPOTESIS

Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

IMPAK / REFLEKSI

PDPC ditangguhkan kerana : -
PdP akan dibawa ke hari __.............................._________

KERJA SUSULAN PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN
MURID Choose an item. Choose an item.
SOAL JAWAB

[34]

TINGKATAN 5

HARI TARIKH KELAS MASA

SELASA 14/1/2020 5 ZAMRUD 7.00 hingga 0800

TEMA MANUSIA DAN KEPELBAGAIAN KRITERIA KEJAYAAN
BENDA HIDUP

TOPIK 1. MIKROORGANISMA DAN Di akhir PDPc, murid akan dapat:
KESANNYA KE ATAS BENDA
HIDUP 1. 1.1.1 menyenaraikan ciri-ciri pelbagai jenis
mikroorganisma
1.1 Memahami pengelasan
2. 1.1.2 mengelaskan pelbagai kumpulan
OBJEKTIF mikroorganisma mikroorganisma kepada bakteria, fungi,
protozoa, virus dan alga
PEMBELAJARAN
3. 1.1.3 memerihalkan ciri-ciri bagi setiap
kumpulan mikroorganisma 1.1.1
menyenaraikan ciri-ciri pelbagai jenis
mikroorganisma

KATA KUNCI Mikroorganisma, Bakteria, fungi, protozoa, virus, alga

NILAI MORAL BBM EMK

BERTINDAK PANTAS LAPTOP POWERPOINT NILAI MURNI
TOLERANSI BUKU TEKS Choose an item. KREATIVITI DAN INOVASI
KETELITIAN LCD PROJECTOR Choose an item. SAINS DAN TEKNOLOGI

AKTIVITI RANGKA PENGAJARAN AKTIVITI / PAK21
PERMULAAN
1 Guru menyoal murid tentang SOAL JAWAB
mikroorganisma MEMBUAT NOTA
PERBINCANGAN
2 Guru meminta murid memberikan contoh
mikroorganisma

3

AKTIVITI 1 Murid membuat perbincangan kumpulan I-THINK
UTAMA 2 Murid membuat pembentangan kumpulan
PETA BULAT
AKTIVITI 3 PETA TITI
PENUTUP
1 Guru menyoal murid tentang kumpulan PETA PELBAGAI ALIR
mikroorganisma
KEMAHIRAN PROSES SAINS
2 Murid menjawab soalan di dalam modul
BERKOMUNIKASI
3 Murid berbincang jawapan bersama guru MEMERHATI

MENGEKSPERIMEN

IMPAK / Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
REFLEKSI Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

PDPC DITANGGUHKAN kerana :

KERJA PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN
SUSULAN MURID Choose an item. Choose an item. Choose an item.

[35]

LAMPIRAN 4 UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

PENGURUSAN PEPERIKSAAN

LABEL PEMBUNGKUS KERTAS SOALAN

UJIAN / PEPERIKSAAN :________________________________________________________________________

TARIKH/HARI :_____________________________________________ MASA : __________________________

MATA PELAJARAN :_________________________________________ TINGKATAN : __________________
GURU PENGGUBAL SOALAN : _________________________________________________________________

NO TELEFON : ________________________________________________________________

GURU PENYEMAK SKRIP JAWAPAN : _______________________________________________________

BIL GURU MASUK KELAS UJIAN MASA TT

1

2

3

4

BILANGAN CALON :_________________ BIL. KEHADIRAN : ______________

BIL NAMA PELAJAR TIDAK HADIR BIL NAMA PELAJAR TIDAK HADIR
15
26
37
48

[36]

KEPERLUAN SEMASA PEPERIKSAAN (tandakan / ):

Benang Kertas jawapan objektif OMR Kertas graf

Lain-lain (nyatakan):_______________

CATATAN (RALAT, MAKLUMAT TAMBAHAN, DLL):
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

[37]

LAMPIRAN 5

PENGURUSAN PEPERIKSAAN

1. JADUAL PEPERIKSAAN
- Mengedarkan JP 2 minggu sebelum peperiksaan.

2. PENYEDIAAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN
- Jadual penggubal soalan peperiksaan
- Menyediakan soalan-soalan dan skema pemarkahan.
- Melabel soalan yang telah siap dicetak dan disimpan di bilik peperiksaan.

3. FORMAT SOALAN
- Tajuk, jumlah dan bentuk soalan sesuai bagi menguji tahap pelajar dan berpatutan
dengan masa yang diperuntukkan.
- Mengikut format soalan PT3 dan SPM.

4. MUKA DEPAN KERTAS SOALAN
- Menengah Rendah & Menengah Atas.
- Pastikan sama

5. MENYEDIAKAN KERTAS SOALAN
- Soalan berdasarkan JSI m/p atau yang disediakan oleh JPN bagi ting 4 & 5
- Soalan hendaklah ditaip (Times New Roman / Arial, size tulisan 10/11

6. SEMAKAN & CETAKAN
- Kesilapan diminimumkan atau tahap SIFAR.
- Pembetulan / Errata semasa peperiksaan hendaklah dielakkan.
- Jika errata terpaksa dilakukan buat dalam label kertas soalan. Atau.Taipkan pada
kertas berasingan dan edarkan bersama-sama kertas soalan.

7. KESELAMATAN KERTAS PEPERIKSAAN
- Elakkan meminta bantuan murid untuk sebarang urusan berkaitan kertas soalan.

8. MEMBUNGKUS KERTAS SOALAN
- Disediakan mengikut jumlah pelajar dalam kertas + 1.
- Melengkapkan borang maklumat label bungkusan kertas soalan.

[38]