The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โปรชัวร์ โครงงานเหรียญโปรยทาน ปี 63

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by napapun1979, 2022-05-17 12:14:48

โปรชัวร์ โครงงานเหรียญโปรยทาน ปี 63

โปรชัวร์ โครงงานเหรียญโปรยทาน ปี 63

ผลการดำเนินโครงงาน ผังมโนทศั น์

จากการดำเนนิ โครงงานเหรยี ญ นกั เรียนเกดิ คุณธรรม เชน จดั กจิ กรรมเพือ่ ชว ยเหลือผูอ ่ืน โครงงาน
โปรยทาน เปนผลใหชว ยพฒั นาคุณธรรม - นักเรยี นเปน ผูมีจิตอาสา เออ้ื เฟอ เผ่ือแผ - กิจกรรมแบงปนนำ้ ใจ บรจิ าค เหรียญโปรยทาน
ดานความมีน้ำใจ เอือ้ เฟอ เผ่อื แผ มจี ิต ใสใจสังคมและบุคคลรอบ ๆ ตัว เหรียญโปรยทาน ( Ribbon flowers )
อาสา สง ผลใหกลุม เหรยี ญคุณธรรม เกดิ - เกดิ การเรียนรทู กั ษะ การใชชีวิต รจู ัก ใหกับญาตขิ องนกั เรียน ครูและ
การเรียนรทู ักษะการใชช วี ิต เรียนรกู าร การให การแบงปน การทำงานเปน ทมี มี บคุ ลากรของโรงเรยี นท่มี ญี าติ กล่มุ ...เหรยี ญคุณธรรม ประกอบดว้ ย
ทำงานเปน ทีม เกิดคณุ ธรรม มคี วามขยนั ความรบั ผดิ ชอบ มีความซือ่ สัตย มคี วาม เสยี ชวี ติ และใชใ นงานบวช ๑. ด.ช.วิชยั โชค หนูนารถ
ซือ่ สตั ย มีนำ้ ใจ เออ้ื เฟอ เผ่ือแผ และมี พอเพียงทเี่ ปน เกราะปอ งกันในการดำเนิน ๒. ด.ช.ธนภทั ร หมนุ คง
จิตอาสาทีจ่ ะชวยเหลอื ผอู น่ื บนพน้ื ฐาน ชวี ติ ผลที่ไดรับ ๓. ด.ญ.จรรยพร สุขดว้ ง
ของความรับผดิ ชอบตอสงั คม และใช ๔. ด.ญ.ศศกิ านต์ ฤทธชิ ู
หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เปน หลกั ธรรมทีป่ ลูกฝงแกน กั เรียน สาเหตุ ๕. ด.ญ.ศุภกานต์ พรหมขน
เกราะปอ งกัน ในการดำเนินชีวิต ไดแก พรหมวหิ าร ๔
ตลอดจนเปนการสรา งสมั พันธทีด่ ีใหเกดิ หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง - นักเรยี นไมม ี โรงเรียนชะอวด อำเภอชะอวด
ข้นึ กบั กลุมกจิ กรรมตา ง ๆ ในโรงเรยี นได น้ำใจ ไม จงั หวดั นครศรธี รรมราช
เปน อยา งดี การชว่ ยเหลอื ผอู้ ืน่ ร้จู กั หลกั ธรรมทป่ี ลกู ฝง แก ชวยเหลอื
การแบ่งปัน ตอ่ เพอ่ื นมนุษยด์ ว้ ยกัน นกั เรยี น ผูอนื่ สงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา
ไดแก สังคหวตั ถุ ๔ - นกั เรยี นใช มัธยมศึกษา เขต ๑๒
เวลาวางไม
หลักธรรม เกิดประโยชน

พระบรมราโชวาท - นักเรียนขาดคุณธรรม
ดานความมนี ้ำใจ เออ้ื เฟอ
“ ...เด็ก ๆ นอกจากจะตอง เผอ่ื แผ จติ อาสา
ศึกษาเลาเรียนหาความรแู ลว ยงั
ตองหดั ทำการงานและทำความ
ดีดว ย เพราะการทำงานจะชวย
ใหม คี วามสามารถ มคี วามขยัน
อดทน พึง่ ตนเองได และการทำ
ดีน้ันจะชว ยใหม คี วามสุขความ
เจริญ ทั้งปองกนั ตนเองไวไ มให



ทีม่ าและความสำคัญ วตั ถุประสงคข์ องโครงงาน กจิ กรรมหลกั

เนื่องจากสภาพเศรษฐกิจใน ๑. เพื่อนำหลักธรรมและหลกั ๑. ความดที ่ีอยากทำ ปญั หาท่ีอยากแก้
ปัจจุบัน ค่อนขา้ งทีจ่ ะยำ่ แย่ ส่งผลให้ ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งขององค์
ทุกวนั นีป้ ระชาชนสว่ นใหญ่ ต้อง พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยูห่ วั กลมุ เหรยี ญคณุ ธรรมมคี วามสนใจอยากทำ
ประสบกบั ภาวะความยากจน อยู่ใน รัชกาลที่ ๙ ใหร้ ้จู ักประมาณตน รูจ้ กั โครงงาน ไดเ ขามาพบ ครทู ่ีปรกึ ษาโครงงาน เพอ่ื พดู คยุ
ภาวะที่ขาดแคลนไม่มีความม่ันคงทาง พอดี พอใจในสิ่งท่ตี นมี รจู้ ักประหยดั ถงึ ปญหาของเพ่ือนนกั เรยี นในโรงเรียน กลมุ จึงลอง
เศรษฐกิจ ทงั้ เป็นปญั หาสงั คม เชน่ ใชท้ รพั ยากรทีม่ ีอยู่อย่างจำกดั ให้ สำรวจปญหา โดยใชแบบสอบถาม ใหเพือ่ น ๆ พๆี่
อาชญากรรม และยงั ครอบคลมุ ถงึ คมุ้ คา่ และเกิดประโยชน์สูงสดุ นอง ๆ ในโรงเรียนชวยตอบ จงึ พบวา ปญหานักเรยี น
พฤติกรรมของคนในสังคมปัจจุบัน ท่ี ขาดคุณธรรม ดา นความมนี ้ำใจ มีมากที่สดุ จงึ สนใจทำ
ขาดคณุ ธรรม ความมนี ำ้ ใจ ความ ๒. เพอื่ ฝกึ ให้นกั เรียนเปน็ ผ้มู จี ติ โครงงานคณุ ธรรม เพอ่ื แบง ปน นำ้ ใจใหกับคนอ่นื บาง
เอ้อื เฟอ้ื เผื่อแผ่ จติ อาสา อาสา ใสใ่ จ สงั คมและบคุ คลรอบๆ ตัว
๒. หาเครือขา ย รว มกนั
จากปัญหาทกี่ ล่าวมาน้ี กลาย ๓. เพื่อสร้างคา่ นิยม สขุ ใจที่ได้ ทำเหรียญโปรยทาน
มาเป็นปัญหาทีเ่ กิดขนึ้ ในโรงเรยี นของ ทำดี ใหเ้ กดิ ขนึ้ แก่กลุ่มเยาวชน
เรา จากการสำรวจปญั หา ทำให้ กลมุ เหรยี ญคณุ ธรรม ไดรว มกบั
พบวา่ สวนใหญน่ ักเรียนขาดคณุ ธรรม ๔. เพอ่ื ฝกึ ใหน้ กั เรยี นเป็นผมู้ ี ชุมนุมพฒั นาคุณภาพชวี ติ ของครูทป่ี รกึ ษาโครงงาน
ดา้ นความมีน้ำใจ จิตอาสา พวกเรา น้ำใจ ร้จู กั ชว่ ยเหลือผู้อื่น และกิจกรรมลดเวลาเรยี นเพิ่มเวลารู ของกลมุ สาระ
กลุ่มเหรียญคุณธรรม ได้เลง็ เห็นถงึ การเรยี นรสู ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ปัญหาดังกลา่ ว จึงร่วมกันกบั คณุ ครูท่ี ขอบเขตการศกึ ษา มีการทำโครงงานคุณธรรม เหรียญโปรยทานขึน้
ปรึกษา วางแผนพัฒนาตนเอง ผ่าน เพ่ือเปน การสงเสริมกจิ กรรม ท่ีพฒั นาคณุ ธรรม
กจิ กรรมงานประดษิ ฐ์สรา้ งสรรค์ ด้วย กลุ่มเป้าหมาย ใหเ กิดขนึ้ กบั นกั เรียน
สองมอื จัดทำโครงงานเหรยี ญโปรย กลุม่ เหรยี ญคณุ ธรรม ๕ คน
ทานขน้ึ เพอื่ เปน็ การใชเ้ วลาว่างให้เกิด นักเรียนช้ัน ม. ๑ กิจกรรมลดเวลา
ประโยชน์ ได้รู้จกั การแบง่ ปัน การให้ เรียนเพม่ิ เวลารู้ ๓๖คน นักเรียนชมุ นุม
พฒั นาคุณภาพชวี ิต จำนวน ๒๗ คน
ระยะเวลาในการดำเนนิ งาน
เดือน พฤษภาคม – สงิ หาคม


Click to View FlipBook Version