ตอนที่ 2 การประเมนิ การปฏบิ ัติตนในการรกั ษาวินยั
คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี
1.1 มีความซอื่ สตั ย สจุ รติ รกั ษาประโยชนส ว� นรวมไมอ าศยั หรอื ยนิ ยอมให
ผอู นื่ ใชอ� ำนาจและหนา ทข่ี องตน เพอื่ แสวงหาประโยชน
1.2 การปฏบิ ตั ติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำส่ังของผบู งั คบั บญั ชา
1.3 มคี วามวริ ยิ ะ อตุ าหะ ตรงตอ เวลาและอทุ ศิ เวลาใหแ กท างราชการ
1.4 การมจี ติ สำนกึ ทด่ี ี มงุ บรกิ ารตอ กลมุ เปา หมายผร็ บั บรกิ าร
โดยไมเ ลอื กปฏบิ ตั ิ
1.5 การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวชิ าชพี
1.6 การรกั ษาภาพลกั ษณแ ละความสามัคคใี นองคก ร ชมุ ชน และสงั คม
แบบประเมนิ ครูอัตราจา ง วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง
ชือ่ ผรู ับการประเมนิ นายณฐั วุฒิ ศรธี รณ สาขาวิชาชางเชื่อมโลหะลเั ทคนคิ โลหะ
หวั ขอประเมนิ หมายเหตุ
1.1 มีความซื่อสัตย สจุ ริต รกั ษาประโยชนส วนรวมไมอ าศยั
หรือยินยอมใหผอู ื่นใชอำนาจและหนา ที่ของตน เพื่อแสวงหา
ประโยชน
1.2 การปฏิบตั ิตามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคำส่งั
ของผบู งั คับบญั ชา
1.3 มคี วามวริ ิยะ อตุ าหะ ตรงตอเวลาและอุทศิ เวลาใหแก
ทางราชการ
1.4 การมจี ติ สำนกึ ท่ดี ี มงุ บรกิ ารตอ กลมุ เปา หมาย
ผูรับบรกิ าร โดยไมเลอื กปฏิบตั ิ
1.5 การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและ
จรรยาบรรณวชิ าชพี
1.6 การรักษาภาพลกั ษณและความสามคั คีในองคกร ชุมชน
และสงั คม
ท่ี รายงานการประเมิน หลักฐานอางองิ เลขทอ่ี างอิง
1 มคี วามซ่อื สตั ย สุจรติ รักษาประโยชนส ว นรวมไม - คำส่งั เวรยามกลางคนื 1.1
อาศยั หรอื ยินยอมใหผอู ่นื ใชอำนาจและหนาทขี่ องตน
1.2
เพ่ือแสวงหาประโยชน 1.3
1.4
2 การปฏิบตั ิตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำส่ัง -การแตงกาย
ของผูบงั คับบัญชา -คำสั่งเวรยืนหนา ประตู 1.5
1.6
3 มคี วามวริ ยิ ะ อุตาหะ ตรงตอเวลาและอุทศิ เวลาใหแ ก - สรปุ วนั ขาด ลา มาสาย
ทางราชการ
4 การมจี ิตสำนกึ ทด่ี ี มุงบริการตอ กลมุ เปา หมาย - อบรมสั่งสอนพรอ มใหค ำแนะนำชแ้ี นะใหแก
ผูรับบริการ โดยไมเลือกปฏิบัติ นกั เรยี น นกั ศึกษา
- ประชมุ ผปู กครอง
5 การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพและ - พธิ ีไหวครู
จรรยาบรรณวิชาชีพ
6 การรกั ษาภาพลกั ษณแ ละความสามัคคีในองคก ร -การรว มกจิ กรรมกับวทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง
ชมุ ชน และสงั คม