PORTFOLIO
แฟมสะสมผลงานสงั เกตการณส์ อน โรงเรยี นสาธติ
มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ (ฝายประถม)
นางสาวนรู ไอนี โต๊ะแวมะ
6320117150
คณะศึกษาศาสตร์ สาขาการประถมศึกษา
คํานาํ
แฟมสะสมผลงานเล่มนเี ปนสว่ นหนงึ ของรายวชิ า 261-111 ปฏิบตั ิการสอนในสถาน
ศึกษา 1 ซงึ เปนรายวชิ าทีนกั ศึกษาวชิ าชพี ครชู นั ปที 1 ไดเ้ ขา้ สงั เกตการณส์ อนภายใน
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ ฝายประถมและมธั ยม
นกั ศึกษาไดเ้ ขา้ สงั เกตการณส์ อนในสถานศึกษาโดยผา่ นการเรยี นรทู้ ัง 7 ของ
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ (ฝายประถม) ไดเ้ รยี นรบู้ ทบาทการทํางานของ
คณุ ครู วธิ กี ารจดั การเรยี นการสอน การสงั เกตพฤติกรรมของนกั เรยี นและคณุ ครทู ังใน
หอ้ งเรยี นและนอกหอ้ งเรยี น ระบบการจดั การภายในโรงเรยี น เพอื นาํ เอามาเปนแนวทางใน
การประกอบวชิ าชพี ครใู นอนาคต
ทังนี ขอขอบคณุ คณุ ครแู ละบุคลากรภายในโรงเรยี นทีคอยชแี นะและมอบความรู้ ดฉิ ัน
หวงั เปยอยา่ งยงิ วา่ จะนาํ เอาความรแู้ ละประสบการณท์ ีไดร้ บั ไปใชใ้ นการประกอบวชิ าชพี ครใู น
อนาคตใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สดุ
นรู ไอนี โต๊ะแวมะ
ผจู้ ดั ทํา
5 ฐานที 1 ฝกคนใหเ้ ปนครู สารบญั
9 ฐานที 5 เรยี นร-ู้ ค่สู มรรถนะ
6 ฐานที 2 เปน-อยู-่ คือ
10 ฐานที 6 โรงเรยี นของเรานา่ อยู่
7 ฐานที 3 ชารจ์ พลังสขุ -ปลกู พลังบวก
11 ฐานที 7 โภชนาการ-อนามยั
8 ฐานที 4 กระจกเงา
ประวตั สิ ว่ นตวั
ชื่อ : นางสาวนูรไอนี โตะแวมะ
ช่ือเลน : ไอนี
วัน/เดือน/ปเกดิ : 22 มกราคม 2545
ศาสนา : อิสลาม สญั ชาติ : ไทย
ปจจุบันศกึ ษาที่ : คณะศึกษาศาสตร สาขาการประถมศกึ ษา
มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร วทิ ยาเขตปต ตานี
Nurainee Tohwaema
nnain_nnrm
ฐานที 1 ฝกคนใหเ้ ปนครู
ฐานฝก คนใหเปนครู เปนฐานที่เก่ยี วกับการ
เรียนรบู ุคลิกภาพ วิธกี ารจดั การเรียนการสอนของ
คุณครู การรบั มือกับพฤตกิ รรมตาง ๆ ของนกั เรยี น
ฐานนีไ้ ดสงั เกตทั้งฝายบริบาล อนุบาลและประถม
ซึง่ ทั้งสามฝา ยจะมคี วามแตกตางกัน ทง้ั วิธกี ารสอน
วธิ ีการรับมอื เน่อื งจากเดก็ มีพฒั นาการทตี่ างกัน แต
ฐานน้ที ําใหเห็นความอดทนของครูฝง บรบิ าลและ
อนบุ าลมากเนอื่ งจากตองดแู ลเปนพเิ ศษเพราะวา เปน
เดก็ เลก็
ฐานที 2 เปน-อย-ู่ คอื
ฐานเปน-อยู-คอื เปนฐานท่ีเกี่ยวกับการสังเกต
พฤติกรรมและความเปน อยขู องนกั เรียนภายใน
โรงเรยี น ตง้ั แตต อนเชา จนถงึ ตอนเยน็ โรงเรียนมี
มาตรการคัดกรองนักเรียนในตอนเชา และกอ นกลบั
บาน โรงเรียนจะมีอาหารวา งท้ังตอนเชาและบาย
และอาหารเที่ยงใหก ับนักเรยี นทุกวัน จากการ
สงั เกตพฤตกิ รรมของนักเรียนสวนใหญ นักเรียน
จะมคี วามรับผิดชอบในหนาที่ในระดับหนึ่ง มี
วนิ ยั ในตนเอง และรับฟง ผูอ่นื
ฐานที 3 ชารจ์ พลงั สขุ -ปลกู พลงั บวก
ฐานชารจพลงั สุข-ปลกู พลงั บวก เปนฐานที่
เก่ียวกบั การสังเกตพฤติกรรมของนักเรยี น
case-study ตาง ๆ ซ่ึงนั้นรวมไปถงึ การพดู
คยุ กับนกั เรียน การรับฟง ปญ หาของนกั เรียน
แตละคน ในการเขา สังเกตฐานนไี้ ดเจอกบั
ปญ หาการถกู บูลลีท่ ํารา ยรา งกาย ปญหาเด็กไม
คอยพดู ปญ หาเหลา นเ้ี ปนแคส วนหน่งึ และ
ควรหาวิธีในการรบั มือหรอื จดั การกับปญหา
เหลานี้
ฐานที 4 กระจกเงา
ฐานกระจกเงา เปนฐานท่ีเกีย่ วกบั การสงั เกต
การจัดการเรียนการสอนของคุณครพู ฤตกิ รรม
ของนกั เรยี นในหอ งเรียน การจดั สภาพ
แวดลอมในหอ งเรยี นใหเ หมาะสมกับการ
เรียนรขู องเดก็ ในฐานน้ีไดเ ขา ไปสังเกต
นกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปที่ 1 ซึ่งคณุ ครูได
ใชว ธิ กี ารสอนแบบactive learning ในการ
จัดการเรียนการสอน นกั เรยี นใหค วามสนใจ
และกระตอื รือรน ในการเรียนรู
ฐานที 5 เรยี นร-ู้ คสู่ มรรถนะ
ฐานเรียนรู-คูสมรรถนะ เปน ฐานทเี่ ก่ยี วกบั
หลกั สตู รของโรงเรยี น ซึ่งโรงเรยี นสาธิตฝา ย
ประถมไดใชห ลกั สตู รสมรรถนะในการวัดผล
ประเมนิ หลักสตู รสมรรถนะก็จะมี 6 ขอ คอื
การจัดการตวั เอง การส่ือสาร การเห็นอกเห็นใจ
ผอู ื่นและความเปน ผูนํา การรว มพลังทาํ งานเปน
ทมี การคิดข้ันสงู และการเปนพลเมืองทเี่ ขม แขง็
การใชหลกั สตู รสมรรถนะกจ็ ะทําใหเดก็ ไดเ รียน
รูท ักษะตา ง ๆ ไดอ ยา งรอบดาน แตอ าจตองใช
เวลาในแตล ะดา น เพือ่ ผลสัมฤทธ์ิท่ีดี
ฐานที 6 โรงเรยี นของเรานา่ อยู่
ฐานโรงเรียนของเรานาอยู เปน ฐานท่ี
เก่ยี วกบั การใหความสาํ คญั ของภมู ิทศั น
ภายในและนอกโรงเรยี น การจัดตกแตง
โรงเรยี นใหดูสบายตา มีชีวิตชีวา ซง่ึ
การใหความสําคัญกับภมู ทิ ัศนข อง
โรงเรยี นนอกจากความสบายตา
สามารถนาํ ภมู ทิ ัศนภ ายในโรงเรยี นเปน
ส่ือการเรยี นรใู หกบั นักเรียน หรอื อาจ
เปน การหาความรูเพ่มิ เตมิ ของนักเรยี น
สิ่งเหลา นแ้ี สดงใหเหน็ ถงึ ความสาํ คัญ
ของภมู ทิ ศั นภ ายในและนอกโรงเรียน
ฐานที 7 โภชนาการ-อนามยั
ฐานโภชนาการ-อนามยั เปนฐานท่เี ก่ียวกบั
การอาหารการกิน การรักษาและ
ปฐมพยาบาลเบื้องตน ซึง่ โรงเรยี นสาธติ
ฝายประถมใหค วามสําคญั ในการจดั อาหาร
ไมว่ า จะเปนสสี ัน วัตถดุ บิ คุณภาพ และ
ประโยชน อาหารท่ีจัดในแตละวันจะแตก
ตา งกนั ไป แตสารอาหารครบ. 5 หมู
ปรมิ าณในการบรโิ ภคกม็ ีการจดั ไวใ หต าม
พฒั นาการของเด็ก สวนการรักษาเบอื้ งตน
มอี ุปกรณค อ นขางครบ
THANK YOU