โครงงานคณุ ธรรม
I care you
โครงงานคณุ ธรรมครู ระดับมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4-6
1. ปัญหา
- ครไู มล่ งมาคุมแถวนกั เรยี น
2. สาเหตุของปญั หา
1. ครูบางทา่ นขาดความรบั ผิดชอบในการลงมาคมุ แถวนกั เรียน
2. ครูบางทา่ นตดิ ภาระกิจส่วนตัว
3. วัตถุประสงคข์ องโครงงาน
1. เพอ่ื ให้ครทู ุกคนลงมาคุมแถวนักเรียนในเวลาพกั ตามระยะเวลาทโี่ รงเรยี นกาหนด
2. เพือ่ ใหค้ รจู ัดการเวลาสว่ นตวั ใหเ้ สร็จก่อนเวลาลงมาคุมแถว
4. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ
- คุณครู ม.4-6 จานวน 24 คน
เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ
- ครูทุกคนลงมาคมุ แถวนกั เรยี นตามเวลาทก่ี าหนด
5. วธิ กี ารแก้ไขปญั หา
1. หัวหนา้ ช่วงชัน้ ประชมุ ชี้แจงครูระดับช้นั ม. 4-6 เพอ่ื กาหนดความรับผิดชอบในการคุมแถวดูแลนักเรียน
1.1 สารวจครูท่ีปรกึ ษาในแต่ละหอ้ งวา่ เปน็ ใครบา้ ง
1.2 ดตู ารางครูทีม่ ีสอนในคาบน้นั และตารางครูท่ปี รึกษาหอ้ ง
1.3 สังเกตตดิ ตามครทู ่ีปฎิบัติหนา้ ท่ีตามความรับผิดชอบ
2. ครูตอ้ งจดั การภาระกจิ สว่ นตัวให้เสร็จเพือ่ ลงมาคมุ แถวตามเวลา
* โดยปกตใิ นการคุมแถวนกั เรยี น ครทู ปี่ รกึ ษาทกุ คนจะต้องลงมาคมุ แถวเพื่อดแู ลนักเรยี น
ในกรณีทีค่ รูบางทา่ นไมส่ ามารถลงมาคุมแถวได้ ทางสายชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย มนี โยบายดังนี้
2.1 ให้ครูทีป่ รึกษาคนที่ 2 ในหอ้ งนั้นลงมาคมุ แถวแทน
2.2 ถา้ ในห้องน้นั ไมม่ ีครูวา่ งลงมาคมุ แถว ใหห้ อ้ งทีม่ ีครูคมุ แถว 2 คน มาคมุ แถวหอ้ งที่ไม่มีครูคมุ แถว
1 คน
2.3 ถา้ ไม่มคี รวู า่ งคมุ แถวเลยให้ครทู อี่ ยหู่ ้องขา้ งๆช่วยดูแล
6. คณุ ธรรมเปา้ หมายท่ีตอ้ งการบรรลุ
- ความรับผิดชอบ
พฤตกิ รรมบ่งชี้เชงิ บวกทตี่ ้องการบรรลุ
- ครมู ัธยมศกึ ษาปีที่ 4-6 ทุกคนลงมาคมุ แถว
7. หลกั ธรรม/พระราชดารสั /พระราชดาหร/ิ คาสอน ทน่ี ามาใช้
- พระบรมราโชวาท
“…การจะทางานให้มีประสิทธิผลและให้ ดาเนินไปได้โดยราบรื่นน้ัน จาเป็นอย่างย่ิง จะต้องทา
ด้วยความรับผิดชอบอย่างสูงไม่ บิดเบือนข้อเท็จจริงไม่บิดเบือนจุดประสงค์ที่ แท้จริงของงานสาคัญท่ีสุด
ต้องเข้าใจความหมาย ของคาว่า ความรับผิดชอบเพราะความรับผิดชอบ คือหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ทา
จะหลีกเล่ียงละเลยไม่ได้…” ก็คือในทุกๆการทางาน จะต้องมีความรับผิดชอบด้วย เพ่ือการทางานที่ประสบ
ความสาเรจ็ นั่นเอง
พระบรมราโชวาท ในพิธีพระราชทาน ปริญญาบตั รของมหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ 16 กรกฏาคม 2519
8. ตวั ชีว้ ัด
- ครทู ุกท่านลงมาคุมแถวในช่วงพัก รอ้ ยละ 80
วิธกี ารประเมนิ สัมภาษณ์
สอบถาม ✓ สังเกต
อื่นๆ ระบุ
เครอ่ื งมือทใี่ ช้ประเมิน ✓แบบสังเกต
แบบสอบถาม แบบสมั ภาษณ์
อนื่ ๆ ระบุ
ชว่ งเวลาในการประเมนิ
✓ระหว่างดาเนินงาน
✓เมอ่ื การดาเนนิ งานเสรจ็ สนิ้
อน่ื ๆ ระบุ
9. ชอื่ โครงงานคณุ ธรรม I care you
10. ชื่อคณะผูร้ บั ผดิ ชอบ เสอื หลกั ร้อย
1. นางสาวประนอม จงกสิกจิ
2. นายศภุ กิจ เสอื เขียว
3. นางสาวนจุ รี นติ ธิ รรม
4. นางเกษมศรี กองแก้ว
5. นายเสนยี ์ เทียนเกตุแกว้
6. นายนกุ ลู ผกู คล้าย
7. นายภานุวฒั น์ คงไทย
8. นางสาวภณฐั ศิญา
11. ชือ่ ครูทป่ี รกึ ษา
นางสาวรงุ่ ทิวา สนั ตผิ ลธรรม
ภาพกิจกรรมการดาเนนิ งาน
สภาพปญั หาการไม่ลงมาคุมแถวของครู
ภาพกิจกรรมการดาเนนิ งาน
หัวหน้าชว่ งชนั้ ประชมุ ชี้แจ้งหาแนวทางแกไ้ ข
ภาพกิจกรรมการดาเนนิ งาน
เริ่มดาเนินกจิ กรรมครูลงมาคุมแถว