The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Cara menjawab soalan
* pemboleh ubah
* tujuan penyiasatan
* corak

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by NOORAINI BINTI IBRAHIM Moe, 2020-04-06 11:08:00

Kemahiran Proses Sains (KPS)

Cara menjawab soalan
* pemboleh ubah
* tujuan penyiasatan
* corak

Keywords: KPS

• pemboleh ubah
• tujuan penyiasatan
• corak

Apa itu pemboleh ubah?

• Pemboleh ubah ialah perkara-perkara yang perlu ada dalam eksperimen/penyiasatan
dan dapat mempengaruhi hasil atau keputusan eksperimen/penyiasatan.

• Pemboleh ubah juga dikenali dengan maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan.

Pemboleh ubah Manipulasi (PUM)

PUM

Mass of object (g) Length of stretched spring (cm) Shorea fruit ABC
Jisim objek (g) Panjang spring meregang (cm) Buah meranti

10 2 PUM Number of wing 234
20 4 Bilangan sayap

30 6 Distance seedling dispersed/meter 10 20 30
Jarak buah disebarkan/meter

Jadual yang dibaca dari kiri ke kanan Jadual yang dibaca dari atas ke bawah
PUM - Bilangan sayap buah meranti
PUM - Jisim objek

Pemboleh ubah Manipulasi (PUM)

• PUM adalah maklumat yang ditulis atau dibaca dalam bentuk graf
atau carta palang pada paksi (x) atau paksi yang mengufuk
(melintang).

Area of splashing water / cm2 PUM PUM - ketinggian belon (meter)
Luas kawasan percikan air/ cm2
Height of the balloon / meter
(y)
(x) Ketinggian belon / meter
75
60
45
30
15

5 10 15 30

Pemboleh ubah Bergerak balas (PUB)

PUB

Mass of object (g) Length of stretched spring (cm) Shorea fruit ABC
Jisim objek (g) Panjang spring meregang (cm) Buah meranti

10 2 Number of wing 234
20 4 Bilangan sayap

30 6 PUB Distance seedling dispersed/meter 10 20 30
Jarak buah disebarkan/meter

Jadual yang dibaca dari kiri ke kanan Jadual yang dibaca dari atas ke bawah

PUB - Panjang spring meregang (cm) PUB - Jarak buah disebarkan(meter)

Pemboleh ubah Bergerak balas (PUB)

• PUB adalah maklumat yang ditulis atau direkodkan dalam bentuk
graf atau carta palang pada paksi (y) atau paksi yang
mencancang (menegak).

Area of splashing water / cm2 PUB - Luas kawasan percikan air (cm2)
Luas kawasan percikan air/ cm2
Height of the balloon / meter
(y)
(x) Ketinggian belon / meter
PUB
75
60
45
30

15

5 10 15 30

Pemboleh ubah dimalarkan (PdM)

Mass of object (g) Length of stretched spring (cm) Shorea fruit ABC
Jisim objek (g) Panjang spring meregang (cm) Buah meranti

10 2 Number of wing 234
20 4 Bilangan sayap

30 6 Distance seedling dispersed/meter 10 20 30
Jarak buah disebarkan/meter

• tujuan sesuatu eksperimen/penyiasatan yang dilakukan adalah
menyatakan hubungan antara pemboleh ubah dimanipulasi(PUM) dan
pemboleh ubah bergerak balas (PUB).

• Secara umumnya, cara menjawab soalan tujuan adalah seperti berikut:

i. Untuk mengkaji/ menyiasat hubungan di antara (PUM) dan/dengan (PUB) .

kebiasaan yang digunakan untuk menjawab

ii. Mengkaji/menyiasat kesan (PUM) terhadap (PUB) .

Tujuan Penyiasatan:

Mass of object (g) Length of stretched spring (cm)
Jisim objek (g) Panjang spring meregang (cm)

10 2
20 4
30 6

i. Untuk menyiasat hubungan di antara jisim objek dengan panjang spring meregang.
atau

i. Menyiasat kesan jisim objek terhadap panjang spring meregang.

Shorea fruit ABC
Buah meranti 234
10 20 30
Number of wing
Bilangan sayap

Distance seedling dispersed/meter
Jarak buah disebarkan/meter

i. Untuk menyiasat hubungan di antara bilangan sayap buah meranti dengan jarak buah disebarkan.
atau

i. Menyiasat kesan bilangan sayap buah meranti terhadap jarak buah disebarkan.

• menyatakan corak /bentuk atau pola perubahan dalam maklumat iaitu
perubahan yang berlaku pada pemboleh ubah bergerak balas (PUB).

• Secara umumnya, cara menjawab soalan tujuan adalah seperti berikut:
menulis dengan satu perkataan berdasarkan jadual/graf atau carta
palang.

i. bertambah/ meningkat / menaik
ii. berkurang/ menurun
iii. sama/malar/mendatar
iv. bertambah dan berkurang / meningkat dan menurun
v. berkurang dan bertambah / menurun dan meningkat

Corak atau pola

Mass of object (g) Length of stretched spring (cm) corak perubahan = bertambah
Jisim objek (g) Panjang spring meregang (cm) corak perubahan = bertambah

10 2
20 4
30 6

Shorea fruit ABC
Buah meranti 234
10 20 30
Number of wing
Bilangan sayap

Distance seedling dispersed/meter
Jarak buah disebarkan/meter

corak perubahan = bertambah

Corak atau pola

Number of fruits produced per tree
Bilangan buah yang dihasilkan pokok

310 corak perubahan = bertambah dan berkurang
240
180 Earth surface temperarture / 0C
130 Suhu pemukaan Bumi / 0C

90

15 20 25 30 35 40

Pendulum Length of string / cm Number of swings in 30 seconds corak perubahan = berkurang
Bandul Panjang tali / cm Bilangan ayunan dalam tempoh 30 saat

P 10 50
Q 15 45
R 20 39
S 25 32

Pemerhatian

• Apa yang dapat diperhatikan daripada ujikaji.(rajah/gambar/
pernyataan/data).
Cth:

Pemerhatian: Paras air berwarna semakin meningkat.

Pemerhatian

• Sekiranya rajah/ ujikaji mempunyai lebih dari satu set kawalan perlu
membuat perbandingan.
Cth:

Pemerhatian: Buah meranti C disebarkan paling jauh.

atau

Buah meranti C disebarkan lebih jauh berbanding buah meranti A dan B.

Inferens

• (Tidak dapat dilihat dalam gambar / rajah / jadual)
• Alasan / sebab logik kepada pemerhatian yang telah dibuat. Andaikan

ada orang bertanya KENAPA??
• Cth:

• Pemerhatian: Paras air berwarna semakin meningkat.
Kenapa ????:
Inferens: kerana air bewarna mengembang apabila menerima haba.

Inferens

• *Sekiranya rajah/ ujikaji mempunyai lebih dari satu set kawalan perlu
membuat perbandingan.
Cth:

• Pemerhatian: Buah meranti C disebarkan paling jauh.
Kenapa ????:
Inferens: kerana buah meranti C mempunyai kadar kelajuan pusingan
paling tinggi semasa ditiup angin.

Hubungan atau hipotesis

• Pembolehubah yang digunakan adalah pemboleh ubah dimanipulasi
dengan pembolehubah bergerak balas.

corak perubahan

Semakin bertambah/berkurang (PUM) ,
.
semakin berkurang/bertambah (PUB)

atau

(PUM) bertambah/berkurang,

(PUB) berkurang/bertambah.

* Hipotesis adalah kesimpulan awal sebelum menjalankan penyiasatan. Sekiranya ditulis

dengan corak perubahan tidak seperti pemerhatian dibuat tidak mengapa.

Hubungan atau hipotesis

• Cth:

corak perubahan = bertambah
corak perubahan = bertambah

Nyatakan hubungan antara bilangan sayap dan jarak buah disebarkan?

Hubungan: Semakin bertambah bilangan sayap ,

semakin bertambah jarak buah disebarkan .

Ramalan/meramal

• Jangkaan tentang sesuatu perkara atau peristiwa berpandukan
pemerhatian yang lalu atau data yang dipercayai.

i. Ramalkan apa terjadi kepada suhu air dalam bikar B selepas 15
minit.
Pernyataan : suhu semakin bertambah

i. Ramalkan suhu air dalam bikar B pada masa ke 15.
Nombor : 75°C

Ramalan/meramal

• cth:

i. Ramalkan apa terjadi kepada panjang spring apabila jisim objek
ditambah?

Pernyataan : panjang spring meregang semakin bertambah
ii. Ramalkan panjang spring sekiranya objek berjisim 15 g digantung?

Nombor : 3 cm

Kesimpulan

• Membuat satu rumusan tentang keseluruhan keputusan
ujikaji/penyiasatan.

• Membuat keputusan akhir yang terbaik mengenai
ujikaji/penyiasatan.

• Fakta atau teori yang berkaitan ujikaji/penyiasatan.
• *Boleh gunakan hipotesis yang betul untuk

ujikaji/penyiasatan sebagai kesimpulan.

Kesimpulan

cth: Fakta atau teori yang berkaitan ujikaji.

Kesimpulan: Jika jenis tenaga bersumberkan tenaga yang boleh diperbaharui,
maka tiada pencemaran dihasilkan.

Kesimpulan

cth: Fakta atau teori yang berkaitan ujikaji.

Kesimpulan: Jika litar disusun secara selari,
maka kecerahan mentol lebih terang.

Kesimpulan

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN
berkurang
• Semakin bertambah/berkurang PUM , semakin bertambah/berkurang PUB .
atau

bertambah

Amount of raining water / ml
Jumlah air hujan yang turun / ml

1250 Month
1000 Bulan
750
500
250

Mac April May Jun Julai

• Kesimpulan: Semakin bertambah bulan,
semakin berkurang jumlah air hujan yang turun(ml).

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN
berkurang
• Semakin bertambah/berkurang PUM , semakin bertambah/berkurang PUB .
atau

bertambah

• Kesimpulan: Semakin bertambah bilangan ikan,
semakin berkurang berat purata ikan.

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN
bertambah,
mendatar • Semakin bertambah/berkurang PUM , semakin bertambah/berkurang PUB
sehingga (PUB)
atau
• Apabila PUM bertambah/berkurang, maka PUB
berkurang, bertambah/berkurang sehingga (PUB)
mendatar

Number of fishes in the pond Nilai PUB yang sama.
Bilangan ikan di dalam kolam
Number of cattle egret
500 Bilangan burung bangau
400
300 90 120 150 180
200
100

30 60

Kesimpulan: Semakin bertambah bilangan burung bangau,
semakin berkurang bilangan ikan di dalam kolam sehingga 100 ekor.

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN
bertambah,
mendatar • Semakin bertambah/berkurang PUM , semakin bertambah/berkurang PUB
sehingga (PUB)
atau
• Apabila PUM bertambah/berkurang, maka PUB
berkurang, bertambah/berkurang sehingga (PUB)
mendatar

Nilai PUB yang sama.

Kesimpulan: Semakin bertambah masa pemanasan air,
semakin bertambah suhu air tulen sehingga 100 ℃.

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN

bertambah dan berkurang. • PUM ____ (PUM) menghasilkan paling tinggi/ banyak/ rendah/
atau sedikit/ kurang PUB iaitu (PUB).

berkurang dan bertambah. • Pada PUM menghasilkan PUB paling tinggi/ banyak/

rendah/ sedikit/ kurang

Number of fruits produced per tree
Bilangan buah yang dihasilkan pokok

310

240

180

130

90 Earth surface temperarture / 0C
Suhu pemukaan Bumi / 0C

15 20 25 30 35 40

Suhu permukaan bumi 20℃ menghasilkan paling banyak bilangan buah iaitu 310 biji.

atau

Pada suhu permukaan bumi 20℃ menghasilkan bilangan buah paling banyak.

Kesimpulan

• cth: CORAK KESIMPULAN
bertambah dan berkurang.
• PUM ____ (PUM) menghasilkan paling tinggi/ banyak/ rendah/
sedikit/ kurang PUB iaitu (PUB).

atau

• Pada PUM menghasilkan PUB paling tinggi/ banyak/

rendah/ sedikit/ kurang

berkurang dan bertambah.

Masa pemerhatian 12 pm menghasilkan paling rendah panjang bayang-bayang pokok iaitu 10 cm.

atau

Pada masa pemerhatian 12 pm menghasilkan panjang bayang-bayang pokok paling pendek.


Click to View FlipBook Version