BAHAN AJAR
SD NEGERI 1 MIRICINDE
Kelas 1
Tema 3 “Kegiatanku”
Subtema 1 “Kegiatan Pagi
Hari”
Pembelajaran 1
Alokasi Waktu 1 Hari
Disusun oleh :
Siti Nurhayati, S.Pd.SD
SD Negeri 1 Miricinde
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan Bahasa Indonesia
Kompetensi Indikator
3.7 Menentukan 3.7.1 Menganalisis
kosakata yang (C4) kalimat yang
berkaitan dengan menggunakan kosa
peristiwa siang dan kata tentang kegiatan
malam melalui teks pagi hari sebagai
pendek (gambar, bagian dari peristiwa
tulisan, dan/atau siang dan malam
syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan.
4.7 Menyampaikan 4.7.1 Membuat(C4)
penjelasan dengan kalimat sederhana
kosakata Bahasa tentang kegiatan pagi
Indonesia dan hari sebagai bagian
dibantu dengan dari peristiwa siang
bahasa daerah dan malam
mengenai peristiwa
siang dan malam
dalam teks tulis dan
gambar
Muatan PPKn
Kompetensi Indikator
3.1 Mengenal simbol 3.1.1 Memerinci (C4)
sila-sila Pancasila simbol sila-sila
dalam lambang Pancasila dalam
negara “Garuda lambang negara “
Pancasila” Garuda Pancasila”
4.1 Menceritakan 4.1.1
simbol-simbol sila Menafsirkan(C5)
Pancasila pada symbol sila-sila
Lambang Garuda sila pancasila dalam
Pancasila lambang “Garuda
Pancasila”
Muatan SBdP
Kompetensi Indikator
3.2 Memahami 3.2.1 Memerinci (C4)
elemen musik panjang pendek bunyi
melalui lagu dalam sebuah lagu
4.2 Menirukan 4.2.1 Memperjelas(C5)
elemen musik melalui panjang pendek bunyi
lagu dalam sebuah lagu
Petunjuk Belajar
Setiap kegiatan belajar pada Bahan ajar ini
dikemas secara sistematis mulai dari: pendahuluan,
deskripsi singkat, relevansi, petunjuk belajar,
capaian pembelajaran, uraian materi, miskonsepsi,
aktivitas belajar, rangkuman, tugas, forum diskusi,
dan tes formatif. Proses pembelajaran untuk setiap
kegiatan pembelajaran pada bahan ajar ini
memfasilitasi berkembangnya kemandirian belajar
sebagai penciri khas proses pembelajaran dalam
kelas.
Agar proses pembelajaran berjalan dengan
lancar, peserta didik harus melakukan langkah-
langkah berikut.
1. kMoemmpaohnaemni aswetailapsakmopmapi oankhenir.bahan ajar mulai dari
2. Memahami materi utama dan penunjang dengan
membaca dan memaknainya.
3. Membaca berbagai sumber belajar lainnya
yang relevan dengan materi yang sedang
dipelajari misalnya internet.
4. Mengerjakan setiap tugas secara mandiri atau
kelompok.
5. Memahami topik untuk didiskusikan dan aktif
berdiskusi pada forum diskusi melalui fasilitas
daring bersama peserta didik lain dan guru.
6. Mengerjakan tes formatif
Deskripsi Materi Ajar
Materi ajar ini membahas tentang kegiatan dipagi
hari. Secara spesifik, materi ajar ini memandu
peserta didik untuk mempelajari tentang : ( 1 )
membuat kosa kata yang berkaitan dengan
peristiwa pagi hari ( 2 ) memerinci simbol sila-sila
pancasila ( 3 ) memperjelas panjang pendek bunyi
dalam sebuah lagu.
Tujuan Pembelajaran
Untuk membantu peserta didik supaya bisa
mengerti dan memahami materi tentang kosa kata
di pagi hari, simbol sila-sila Pancasila, dan
memperjelas panjang pendeknya bunyi.
URAIAN MATERI
Subtema 1
Kegiatan Pagi Hari
Ayo Membaca
Saat libur Udin membaca buku di rumah.
Udin membaca ditemani ayah.
Udin membaca kata-kata yang baru dipelajari.
Ayah membantu Udin berlatih membaca.
Inilah kata-kata yang dibaca Udin.
Perhatikan huruf-hurufnya, lalu bacalah!
bangun tidur
berdoa sekolah
matahari mandi
terbit sarapan
ayam berkokok
Kata-kata itu berhubungan dengan keadaan
dan kegiatan dipagi hari.
Hari ini hari senin.
Udin sampai di sekolah lebih pagi.
Setiap hari Senin ada kegiatan upacara.
Saat bel berbunyi Udin dan teman-temannya
berkumpul di halaman.
Mereka mengikuti upacara dengan tertib.
Kepala sekolah membacakan teks Pancasila.
Seluruh siswa mengikutinya.
Pancasila adalah dasar negara kita.
Kita harus tahu maksudnya.
Supaya dapat mengamalkannya.
Perhatikan simbol dan bunyi teks Pancasila
berikut ini.
Bacalah simbol dan teks Pancasila dengan
lantang!
Sekarang kamu sudah tahu simbol dan bunyi
sila Pancasila
Pancasila adalah dasar negara kita.
Kita harus mengamalkan Pancasila.
Pancasila adalah pemersatu bangsa.
Mengamalkan Pancasila merupakan tanda
syukur.
Ayo Bernyanyi
Pagi hari kita harus semangat.
Salah satu caranya adalah bernyanyi.
Mari kita nyanyikan lagu berikut.
Bangun Tidur
Cipt. Pak Kasur
Bangun tidur kuterus mandi
Tidak lupa menggosok gigi
Habis mandi kutolong ibu
Membersihkan tempat tidurku
Coba kalian nyanyikan lagu tersebut
dirumah, sambil bernyanyi kalian
tentukan panjang pendeknya bunyi
dalam sebuah lagu tersebut
Rangkuman
1. Kosa kata yang berkaitan dengan
peristiwa dipagi hari,yaitu bangun,
tidur, berdoa, sekolah, matahari,
mandi, terbit, sarapan, ayam, dan
berkokok
2. Bisa menyebutkan rumusan sila-sila
Pancasila
3. Dapat membedakan panjang dan
pendek bunyi dalam sebuah lagu
Tes Formatif
1. Dasar negara Indonesia adalah…
a. Pancasila
b. Garuda
c. Undang undang
2. Sila Pancasila terdiri dari 5 sila. Bunyi sila pertama
Pancasila yaitu…
a. Ketuhanan yang maha esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
3. Berangkat sekolah di…
a. Pagi hari
b. Siang hari
c. Malam hari
4. l h k e o s a
Disusun menjadi kalimat…
a. Kesolah
b. Sekolah
c. lekosah
5. Dalam bernyanyi memperhatikan…bunyi
a. Panjang pendek
b. Keras pelan
c. Kuat lemah
Kunci Jawaban
1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
Daftar Pustaka
Buku Siswa Tema 3 Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: KementerianPendidikan dan
Kebudayaan, 2017)
Buku Guru Tema 3 Kelas 1 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: KementerianPendidikan dan
Kebudayaan, 2017)
Google gambar anak yang sedang membaca
https://www.bitlylinks.com/blXaFZypU
Google gambar sekolahan
https://www.bitlylinks.com/jj9suiDTZ
Google gambar upacara dihari senin
https://www.bitlylinks.com/oqFNahkX1
Google gambar anak bangun tidur
https://www.bitlylinks.com/2v8I59FGB
Gambar simbol dan teks sila-sila pancasila
https://www.bitlylinks.com/Ti4-sGbK2