The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเป็นพระวิปัสสนาจารย์ ปีงบ 2567

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sangkhammahom, 2024-03-16 04:15:41

สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเป็นพระวิปัสสนาจารย์ ปีงบ 2567

สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเป็นพระวิปัสสนาจารย์ ปีงบ 2567

สรุปผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารย ประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ 2567 เพื่อเฉลิมพระเกียรติเนอื่งในมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว ระหวางวันที่ ๑๗-๓๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๗ ณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ตำบลกระโสบ อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี สวนวางแผนและพฒันาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ รวมกับ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี


ก คำนำ รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลการดำเนินงาน ของโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำป งบประมาณ 2567 โดย สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ รวมกับ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี จัดขึ้นระหวางวันที่ ๑๗-๓๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๗ เพื่อเฉลิมพระเกียรติเนื่องในมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว ณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ตำบลกระโสบ อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี โดยมีวัตถุประสงคเพื่อเปนการผลิตพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย สำหรับการสอนและการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน การพัฒนาบุคลากรและนิสิตใหมีคุณภาพและ คุณธรรม ตามเจตนารมณของมหาวิทยาลัย และเปนการผลิตบุคลากรดานวิปสสนากรรมฐานแก คณะสงฆและสังคมไทย โอกาสนี้ สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ ขอขอบคุณผูบริหาร บุคลากร เจาหนาที่ และผูมีสวนเกี่ยวของในการดำเนินโครงการทุกทาน ที่ใหความรวมมือในการ ดำเนินงานตามโครงการดังกลาว ทำใหบรรลุตามวัตถุประสงคเปนอยางดี สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ ผูรับผิดชอบโครงการ


ข สารบัญ เรื่อง หนา คำนำ ก สารบัญ ข บทที่ 1 ขอมูลทั่วไปของโครงการ 1 บทที่ 2 สรุปผลการดำเนินโครงการ 5 จำนวนผูเขารวมโครงการ 5 พระวิปสสนาจารย 5 ผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค 6 การประเมินโครงการ 6 บทที่ 3 ผลการประเมินความพึงพอใจ 8 ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม 8 ความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการ 12 ขอเสนอแนะ 15 ภาคผนวก 16 - โครงการที่ไดรับอนุมัติ - กำหนดการ - คำสั่งแตงตั้งพระวิปสสนาจารยและคณะทำงาน - รายชื่อผูเขารวมโครงการ - ตัวอยางแบบประเมินความพึงพอใจ - ตัวอยางวุฒิบัตร - ภาพกิจกรรม


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ บทที่ 1 โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารย ประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ เพื่อเฉลิมพระเกียรติเนื่องในมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว ชื่อโครงการ : โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย แผนงาน : โครงการเชื่อมโยงกับ แผนพัฒนามหาวิทยาลัย ลักษณะโครงการ : โครงการตอเนื่อง ผูรับผิดชอบโครงการ : สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ ๑. หลักการและเหตุผล ดวยมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เปนมหาวิทยาลัยของคณะสงฆไทยที่มีวิสัยทัศนใน การผลิตบัณฑิตและพัฒนาบุคคลากรใหเปนผูที่มีปฏิปทานาเลื่อมใส ใฝรู ใฝคิด เปนผูนำจิตใจและปญญา มีโลกทัศนกวางไกล มีความสามารถในการแกปญหา ศรัทธาอุทิศตน เพื่อพระพุทธศาสนา พัฒนาสังคม เพื่อตอบสนองปณิธานของสมเด็จพระพุฒาจารย (อาจ อาสภมหาเถร) ผูเริ่มนำการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน เขามามหาวิทยาลัยมหาจุฬางลกรณราชวิทยาลัย ในการผลิตบัณฑิตใหมีคุณสมบัติดังกลาวนี้ ตองมีการพัฒนาพรอมกันทั้งในดานวิชาการและ ภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอยางยิ่งดานวิปสสนากรรมฐาน ซึ่งมีความสำคัญและเปนหัวใจหลักของพระพุทธศาสนา เปนวิธีการที่จะทำใหนิสิต และบัณฑิตของมหาวิทยาลัย สามารถเปนผูนำทางดานจิตใจ และดานปญญาแก สังคมไดอยางแทจริง ในการปฏิบัติศาสนกิจของนิสิต เปนระยะเวลาหนึ่งปนั้น มหาวิทยาลัยไดมีการสงเสริมใหนิสิตที่สนใจ ในการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานเขารับการฝกอบรมภาคปฏิบัติอยางเขมขน อันจะทำใหเกิดประโยชนทั้งใน สวนตัวของนิสิตผูปฏิบัติเอง และตอเนื่องทุกป ดังนั้น สถาบันวิปสสนาธุระ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย จึงไดจัดโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารยมหาวิทยาลัยขึ้น เพื่อเกิด ประโยชนตอรพะพุทธศาสนา โดยมีพระวิปสสนาจารยเปนผูนำทางดานจิตใจอยางแทจริง จนกระทั่งเกิดความ สันติสุข สงบรมเย็นตอสังคมและประเทศชาติสืบตอไป ๒. วัตถุประสงค 2.1 เพื่อเฉลิมพระเกียรติ เนื่องในมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว


๒ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ๒.2 เพื่อผลิตพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัยสำหรับการสอนและการปฏิบัติ ๒.3 เพื่อพัฒนาบุคลากรและพระนิสิตใหมีคุณภาพและคุณธรรมตามเจตนารมณของมหาวิทยาลัย ๒.4 เพื่อผลิตบุคลากรดานวิปสสนากรรมฐานแกคณะสงฆและสังคมไทย 2.5 เพื่อประชาสัมพันธการบริการวิชาการแกสังคม ดานการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานของ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย และสถาบันวิปสสนาธุระ ๓. เปาหมายของโครงการ ๓.๑ ดานปริมาณ - อาจารยสอนวิชากรรมฐานระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน ๕๐ รูป - พระภิกษุผูมีศรัทธา จำนวน 5๐ รูป - เจาสำนักปฏิบัติธรรมเครือขายสถาบันวิปสสนาธุระ จำนวน ๑๐ รูป รวม 11๐ รูป ๓.๒ ดานคุณภาพ - บุคลากร มหาวิทยาลัยแลพระภิกษุไดปฏิบัติจนจบหลักสูตรการปฏิบัติวิปสสนากรมฐานและไดรับ การรับรองจากพระวิปสสนาจารยผูควบคุมการปฏิบัติ - พระภิกษุและนิสิตสามารถนำการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน สอนกรรมฐาน และสอบอารมณ กรรมฐานไดอยางถูกตอง ๔. ระยะเวลาดำเนินการ ระหวางวันที่ 17-31 มกราคม 2567 ๕. สถานที่ฝกปฏิบัติ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ตำบลกระโสบ อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี ๖. หลักสูตรและกระบวนการฝกอบรม การฝกอบรมในหลักสูตรนี้เปนภาคปฏิบัติอยางเขมขนและจริงจัง อุทิศตนภายใตการกำกับดูแลและ สอบอารมณของพระอาจารย ผูมีความเชี่ยวชาญดานวิปสสนากรรมฐานโดยเฉพาะปฏิบัติตอเนื่องเปน ระยะเวลา ๑๕ วัน เนื้อหา กระบวนการ ประกอบดวย ๖.๑ มหาสตปิฏฐานสูตรภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ๖.๒ วิปสสนาญาณ ๑๖ ๖.๓ การสงและสอบอารมณกรรมฐานภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ๖.๔ การเก็บอารมณและกำหนดอิริยาบถยอยอยางละเอียด ๖.๕ โพธิปกขิยธรรม ๓๗ ๖.๖ การทวนญาณและการปรับอินทรียใหสมดุล


๓ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ๗. วิธีการดำเนินงาน ๗.๑ เขียนโครงการและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ๗.๒ แตงตั้งคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อรับผิดชอบโครงการ ๗.๓ ประชาสัมพันธและรับสมัครนิสิตเขารวมโครงการ ๗.๔ ดำเนินการจัดโครงการ ๗.๕ ติดตามประเมินผลการปฏิบัติของนิสิต ๗.๖ สรุปผลโครงการและรายงานมหาวิทยาลัย ๘. ระยะเวลาดำเนินการ กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ ปงบประมาณ ๒๕๖๗ ต.ค.. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ๑. ขออนุมัติโครงการ ๒. ประชุมวางแผน ๓. ประสานงาน ๔. จัดกิจกรรมเชิง ปฏิบัติการ ๕. สรุปผลการ ดำเนินงาน ๙. ที่มาของงบประมาณ จากมหาวิทยาลัยและขอรับบริจาคจากหนวยงานทั้งภาครัฐและเอกชน ตลอดถึงองคกรสาธารณกุศล ตาง ๆ และประชาชนทั่วไป จำนวน 300,๐๐๐ บาท (สามแสนบาทถวน) ประมาณการคาใชจาย ๑) คาบำรุงสถานที่เหมาจาย จำนวน 1๐๐,๐๐๐ บาท ๒) คาตรวจเยี่ยมตลอดโครงการ จำนวน ๓๐,๐๐๐ บาท ๓) คาภัตตาหารเชา - เพล และน้ำปานะ จำนวน 10๐,๐๐๐ บาท ๔) คาของที่ระลึกถวายพระวิปสสนาจารยในโครงการ จำนวน ๕๐,๐๐๐ บาท ๕) คาอุปกรณสำนักงาน จำนวน ๒๐,๐๐๐ บาท รวมเปนเงิน จำนวน 30๐,๐๐๐ บาท ๑๐. การประเมินผล ๑๐.๑ ใชระเบียบวิธีการประเมินผลการปฏิบัติของสถาบันวิปสสนาธุระ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง กรณราชวิทยาลัย ๑๐.๒ แบบรับรองการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานจากพระวิปสสนาจารยผูควบคุมดูแลการปฏิบัติ วิปสสนากรรมฐาน


๔ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ๑๑. ผลที่คาดวาจะไดรับ ๑๑.๑ ไดพระวิปสสนาจารยสำหรับสอนวิชาธรรมภาคปฏิบัติสำหรับนิสิต ๑๑.๒ ไดพระวิปสสนาจารยนำปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานในการฝกภาคปฏิบัติสำหรับนิสิต บัณฑิตศกึษา ๑๑.๓ ไดพระวิปสสนาจารยที่สามารถสนองงานคณะสงฆและฝกอบรมวิปสสนากรรมฐาน ประชาชน ทั่วไปตามพันธกิจมหาวิทยาลัย


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ บทที่ 2 สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารย ประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ 2567 ระหวางวันที่ 17-31 มกราคม พ.ศ. 2567 ณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ตำบลกระโสบ อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ รวมกับ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ไดจัดโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารยประจำ มหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ 2567 เพื่อเฉลิมพระเกียรติเนื่องในมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว ระหวางวันที่ 17-31 มกราคม 2567 ณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ตำบลกระโสบ อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี โดยมีผูเขารวมโครงการจำนวนทั้งสิ้น 129 รูป/คน และมี พระวิปสสนาจารยประจำโครงการจำนวน 5 รูป ซึ่งมีรายละเอียดขอมูล ดังนี้ 1. จำนวนผูเขารวมโครงการ สถานภาพ จำนวน-รูป/คน รอยละ 1 พระภิกษุสงฆ 116 89.92 2 แมชี 2 1.55 3 ประชาชนทั่วไป 11 8.53 รวม 129 100.00 2. พระวิปสสนาจารย ที่ ชื่อ - ฉายา ตำแหนง หมายเหตุ 1 พระธรรมวชิรมุนี วิ. กรรมการมหาเถรสมาคม, เจาคณะกรุงเทพมหานคร, ผูอำนวยการสถาบันวิปสสนาธุระ ประธานพระ วิปสสนาจารย 2 พระครูพิบูลกิจจารักษ อาจารยประจำ มจร วิทยาเขตบาีศึกษาพุทธโฆส รองประธานพระ วิปสสนาจารย 3 พระครูวชิรธรรมวิเทศ เจาอาวาสวัดพุทธออเรกอน สหรัฐอเมริกา รองประธานพระ วิปสสนาจารย 4 พระครูภาวนาวรบัณฑิต วิ. ผูอำนวยการสวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ พระวิปสสนาจารย 5 พระสมุหชยุต อธิปฺโญ ผูชวยเจาอาวาสวัดบางพระ จ.ฉะเชิงเทรา พระวิปสสนาจารย


๖ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 3. ผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค 3.1 ผูเขารวมโครงการ ฯ ไดปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานเพื่อถวายพระพรชัยมงคลแด พระบาทสมเด็จ พระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกลาเจาอยูหัว เนื่องในมหามงคลเฉลิมพระ ชนมพรรษา 6 รอบ 72 พรรษา 3.2 บุคลากรและพระนิสิตมีความรูความเขาใจในหลักมหาสติปฏฐานสูตร ทั้งภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติ 3.3 มีบุคลากรดานการสอนวิปสสนากรรมฐานของมหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น สามารถปฏิบัติหนาที่เปน พระวิปสสนาจารยสอนธรรมนำปฏิบัติไดจริง 3.4 บุคลากรและพระนิสิตไดฝกภาคปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานตามหลักสติปฏฐาน 4 การสง-สอบ อารมณกรรมฐาน การเก็บอารมณและกำหนดอิริยาบถยอยอยางละเอียด สามารถนำความรูดานวิปสสนา กรรมฐานไปแนะนำสั่งสอนแกนิสิตของมหาวิทยาลัยและประชาชนทั่วไปได 3.5 ไดประชาสัมพันธมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยและสถาบันวิปสสนาธุระ การบริการ วิชาการแกสังคมดานการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน ใหแกหนวยงานตาง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนไดรับทราบ 4. การประเมินโครงการ 4.1 วัตถุประสงคของการประเมิน - เพื่อวัดและประเมินผลความสำเร็จของการจัดกิจกรรม - เพื่อประเมินความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ - เพื่อรวบรวมความเห็นและขอเสนอแนะไปใชปรับปรุงการดำเนินการจัดกิจกรรมในครั้งตอไป 4.2 ขอบเขตของการประเมิน ผูเขารวมโครงการ จำนวน 129 รูป/คน ไดแก บุคลากร นิสิตของมหาวิทยาลัย และบุคคลภายนอก 4.3 วิธีดำเนินการ ในการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน ไดดำเนินการดังนี้ 1) เครื่องมือที่ใชในการประเมิน เปนแบบสอบถามประมาณคา 5 ระดับ แบงออกเปน 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 แบบประเมินระดับความคิดเห็น/ความพึงพอใจตอโครงการ ฯ ตอนที่ 3 ขอเสนอแนะ 2) วิเคราะหขอมูล สวนที่ 1 ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม วิเคราะหดวยการหาคาความถี่ จำนวนและรอยละ สวนที่ 2 แบบประเมินระดับความคิดเห็น/ความพึงพอใจตอโครงการ ฯ วิเคราะหดวยการหาคา จำนวน รอยละ คาเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐานและเกณฑการประเมิน สวนที่ 3 สรุปขอเสนอแนะ โดยวิเคราะหเนื้อหา


๗ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 3) การแปลขอมูล ในการแปลความหมายของขอมูล แปลผลจากคาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใชเกณฑ ดังนี้ คาเฉลี่ย ความหมาย 4.50 – 5.00 ระดับความพึงพอใจมากที่สุด 3.50 - 4.49 ระดับความพึงพอใจมาก 2.50 – 3.49 ระดับความพึงพอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 ระดับความพึงพอใจนอย 1.00 – 1.49 ระดับความพึงพอใจนอยที่สุด


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ บทที่ 3 ผลการประเมินความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ การประเมินความพึงพอใจโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารยประจำ มหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ 2567 มีผูเขารวมโครงการจำนวนทั้งสิ้น 129 รูป/คน และมีผูตอบ แบบสอบถามทั้งหมด จำนวน 110 รูป/คน โดยผลการวิเคราะหแบงออกเปน ๓ ตอน ดังนี้ ตอนที่ ๑ ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม ตอนที่ ๒ ขอมูลเกี่ยวกับความพึงพอใจในการเขารวมโครงการ ตอนที่ ๓ ขอเสนอแนะ ตอนที่ 1 ขอมูลทั่วไป แสดงขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพ ตำแหนง หนวยงานตนสังกัด อายุและการศึกษา ปรากฏดังตารางที่ 1 ตารางที่ 1 แสดงจำนวนและรอยละของผูตอบแบบสอบถาม ขอมูล จำนวน รอยละ สถานภาพ พระภิกษุ 96 87.27 แมชี 2 1.82 ประชาชนทั่วไป 12 10.91 รวม 110 100.00 ตำแหนง คณาจารย 11 10.00 เจาหนาที่ 31 28.18 นิสิต มจร 26 23.64 ศิษยเกา มจร 4 3.64 บุคคลภายนอก 36 32.73 อื่น ๆ 2 1.82 รวม 110 100.00 หนวยงานตนสังกัด มจร สวนกลาง 13 11.82 มจร สวนภูมิภาค 57 51.82 บุคคลภายนอก 38 34.55 อื่น ๆ 2 1.82 รวม 100 100.00


๙ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ขอมูล จำนวน รอยละ อายุ 20-30 ป 21 19.09 31-40 ป 22 20.00 41-50 ป 35 31.82 อายุมากกวา 50 ปขึ้นไป 32 29.09 รวม 100 100.00 การศึกษา ปริญญาตรี 36 32.73 ปริญญาโท 45 40.91 ปริญญาเอก 18 16.36 ต่ำกวาปริญญาตรี 11 10.00 รวม 110 100.00 ขอมูลจากตารางที่ 1 ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม จำนวนทั้งสิ้น 110 รูป/คน อธิบายไดดังนี้ - สถานภาพ ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญมีสถานภาพเปนพระภิกษุมากที่สุด จำนวน 96 รูป คิดเปนรอยละ 87.23 รองลงมาคือ ประชาชนทั่วไป จำนวน 12 คน คิดเปนรอยละ 10.91 และนอยที่สุดคือ แมชี จำนวน 2 คน คิดเปนรอยละ 1.82 (รูปภาพแสดงจำนวนรอยละของผูตอบแบบสอบถามจำแนกตามสถานภาพ)


๑๐ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ - ตำแหนง ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญเปนบุคคลภายนอก จำนวน 36 รูป/คน คิดเปนรอยละ 32.73 รองลงมาคือ เจาหนาที่ จำนวน 31 รูป/คน คิดเปนรอยละ 28.18 นิสิต มจร จำนวน 26 รูป/คน คิดเปนรอยละ 23.64 คณาจารย จำนวน 11 รูป/คน คิดเปนรอยละ 10.00 ศิษยเกา มจร จำนวน 4 รูป/คน คิดเปนรอยละ 3.64 และนอยที่สุดคือ ตำแหนงอื่นๆ จำนวน 2 รูป/คน คิดเปนรอยละ 1.82 (รูปภาพแสดงจำนวนรอยละของผูตอบแบบสอบถามจำแนกตามตำแหนง) - หนวยงานตนสังกัด ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญสังกัดที่ มจร สวนภูมิภาค จำนวน 57 รูป/คน คิดเปนรอยละ 51.82 รองลงมาเปนบุคคลภายนอก จำนวน 38 รูป/คน คิดเปนรอยละ 34.55 มจร (สวนกลาง) จำนวน 13 รูป/คน คิดเปนรอยละ 11.82 และนอยที่สุดคือไมตองการระบุ สังกัด จำนวน 2 รูป/คน คิดเปนรอยละ 1.82 (รูปภาพแสดงจำนวนรอยละของผูตอบแบบสอบถามจำแนกตามหนวยงานตนสังกัด)


๑๑ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ - อายุ ผูตอบแบบสอบถามมีอายุระหวาง 41-50 ป มากที่สุด จำนวน 35 รูป/คน คิดเปนรอยละ 31.82 รองลงมาคือ อายุมากกวา 50 ป จำนวน 32 รูป/คน คิดเปนรอยละ 29.09 อายุ ระหวาง 31-40 ป จำนวน 22 รูป/คน คิดเปนรอยละ 20.00 และนอยที่สุดมีอายุระหวาง 20-30 ป จำนวน21 รูป/คน คิดเปนรอยละ 19.09 (รูปภาพแสดงจำนวนรอยละของผูตอบแบบสอบถามจำแนกตามอายุ) - การศึกษา ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญมีการศึกษาอยูในระดับปริญญาโท จำนวน 45 รูป/คน คิดเปนรอยละ 40.91 รองลงมามีการศึกษาอยูในระดับปริญญาตรี จำนวน 36 รูป/คน คิดเปน รอยละ 32.73 ระดับปริญญาเอก จำนวน 18 รูป/คน คิดเปนรอยละ 16.36 และนอยที่สุดมี การศกึษาอยูในระดับต่ำกวาปริญญาตรีจำนวน 11 รูป/คน คิดเปนรอยละ 10.00 (รูปภาพแสดงจำนวนรอยละของผูตอบแบบสอบถามจำแนกตามการศึกษา)


๑๒ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการ แสดงความคิดเห็นระดับความพึงพอใจในการจัดโครงการ ปรากฏตามตารางที่ 2-4 ตารางที่ 2 แสดงคาเฉลี่ยความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ ดานกระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนินโครงการ ขอ 2.1 ดานความรู/เนื้อหาการจัดโครงการ (n=110) เกณฑการ X̅ S.D. ประเมิน 1 ความรูกอนเขารวมโครงการ ฯ 4.25 1.12 มาก 2 ความรูหลังเขารวมโครงการ ฯ 4.50 0.90 มากที่สุด 3 ความเขาใจในเนื้อหาของโครงการ ฯ 4.43 0.99 มาก 4 เนื้อหาตรงตามวัตถุประสงคของโครงการ 4.45 0.93 มาก 5 สามารถนำความรูที่ไดไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันได 4.49 0.89 มาก รวม 4.42 0.91 มาก ขอมูลจากตารางที่ 2 พบวา ผูเขารวมโครงการ มีระดับความพึงพอใจเกี่ยวกับโครงการดานความรู/ เนื้อหาการจัดโครงการโดยรวมอยูในระดับมาก (คาเฉลี่ย 4.42) เมื่อพิจารณารายขอ พบวา ผูเขารวมโครงการ มีระดับความพึงพอใจมากที่สุด 1 ขอ คือ ความรูหลังเขารวมโครงการ ฯ (คาเฉลี่ย 4.50) มีระดับความพึง พอใจมาก 4 ขอ คือ สามารถนำความรูที่ไดไปประยุกตใชในชีวิตประจำวันได (คาเฉลี่ย 4.49) รองลงมาคือ เนื้อหาตรงตามวัตถุประสงคของโครงการ (คาเฉลี่ย 4.45) รองลงมาคือ ความเขาใจในเนื้อหาของโครงการ ฯ (คาเฉลี่ย 4.43) และความรูกอนเขารวมโครงการ ฯ (คาเฉลี่ย 4.25) ตามลำดับ (รูปภาพแสดงระดับความพึงพอใจดานความรู/เนื้อหาการจัดโครงการ)


๑๓ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ตารางที่ 3 แสดงคาเฉลี่ยความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ ดานพระวิปสสนาจารย ขอ 2.2 ดานพระวิปสสนาจารย (n=110) เกณฑการ X̅ S.D. ประเมิน 1 การสรางบรรยากาศในการปฏิบัติธรรม 4.52 0.90 มากที่สุด 2 ความรู ความเชี่ยวชาญ ในเนื้อหาการปฏิบัติธรรม 4.50 0.96 มากที่สุด 3 เทคนิควิธีการสอนในการปฏิบัติธรรม 4.49 0.92 มาก 4 การอธิบายและยกตัวอยางประกอบชัดเจน 4.55 0.89 มากที่สุด รวม 4.51 0.88 มากที่สุด ขอมูลจากตารางที่ 3 พบวา ผูเขารวมโครงการ มีระดับความพึงพอใจเกี่ยวกับโครงการดานพระ วิปสสนาจารยโดยรวมอยูในระดับมากที่สุด (คาเฉลี่ย 4.51) เมื่อพิจารณารายขอ พบวา ผูเขารวมโครงการมี ระดับความพึงพอใจมากที่สุด 3 ขอ คอืการอธิบายและยกตัวอยางประกอบชัดเจน (คาเฉลี่ย 4.55) รองลงมา คือ การสรางบรรยากาศในการปฏิบัติธรรม (คาเฉลี่ย 4.52) และความรู ความเชี่ยวชาญในเนื้อหาการปฏิบัติ ธรรม (คาเฉลี่ย 4.50) และมีระดับความพึงพอใจมาก 1 ขอ คือ เทคนิควิธีการสอนในการปฏิบัติธรรม (คาเฉลี่ย 4.49) (รูปภาพแสดงระดับความพึงพอใจดานพระวิปสสนาจารย)


๑๔ ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ตารางที่ 4 แสดงคาเฉลี่ยความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ ดานการบริหารโครงการ ขอ 2.3 ดานการบริหารโครงการ (n=110) เกณฑการ X̅ S.D. ประเมิน 1 ความเหมาะสมของสถานที่ในการจัดโครงการ 4.56 0.86 มากที่สุด 2 ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจัดโครงการ 4.41 0.95 มาก 3 การประสานงานและการอำนวยความสะดวกของเจาหนาที่ 4.47 0.95 มาก 4 การใหบริการอาหาร และน้ำดื่มมีความเหมาะสม 4.51 0.88 มากที่สุด 5 ความสำเร็จโดยรวมของการจัดโครงการในครั้งนี้ 4.52 0.86 มากที่สุด รวม 4.49 0.84 มาก ขอมูลจากตารางที่ 4 พบวา ผูเขารวมโครงการ มีระดับความพึงพอใจเกี่ยวกับโครงการดานดานการ บริหารโครงการโดยรวมอยูในระดับมาก (คาเฉลี่ย 4.49) เมื่อพิจารณารายขอ พบวา ผูเขารวมโครงการมีระดับ ความพึงพอใจมากที่สุด 3 ขอ คอืความเหมาะสมของสถานที่ในการจัดโครงการ (คาเฉลี่ย 4.56) รองลงมาคือ ความสำเร็จโดยรวมของการจัดโครงการในครั้งนี้ (คาเฉลี่ย 4.52) และการใหบริการอาหารและน้ำดื่มมีความ เหมาะสม (คาเฉลี่ย 4.51) และมีระดับความพึงพอใจมาก 2 ขอ คือ การประสานงานและการอำนวยความ สะดวกของเจาหนาที่ (คาเฉลี่ย 4.47) และความเหมาะสมของระยะเวลาในการจัดโครงการ (คาเฉลี่ย 4.41) (รูปภาพแสดงระดับความพึงพอใจดานการบริหารโครงการ)


15 ❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพือ่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ตอนที่ 3 ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะตอการจัดโครงการโดยรวมผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นในทางบวก และ ประทับใจในการจัดโครงการ คือ มีความพรอมตอการจัดโครงการ มีการจัดทำโครงการที่ดีตามความตองการ ของผูเขารับการอบรม และบางทานไดใหขอชี้แนะเพื่อเปนแนวทางในการจัดครั้งตอไป คือ อาจมีการจัดการ ปฐมนิเทศและใหพระวิปสสนาจารย เจาหนาที่ของสถาบันวิปสสนาธุระ เขารวมกิจกรรมพบปะผูเขารับการ อบรมใหมากขึ้น สวนของการสอน ควรมีการจัดทำหลักสูตรการฝกอบรมสำหรับพระวิปสสนาจารย เพื่อใหการ สอนธรรมนำปฏิบัติเปนไปในทิศทางเดียวกัน รวมถึงการสอบอารมณกรรมฐานของพระวิปสสนาจารยแตละรูป ในสวนของระยะเวลาในการจัดโครงการ ควรกำหนดระยะเวลาในการจัดโครงการใหมากขึ้น มีกำหนดการที่ ชัดเจน และอยากใหจัดโครงการปละ 2 ครั้ง คือ ชวงตนป และปลายป สวนของการจัดพื้นที่ในการฝก ภาคปฏิบัติและการพักอาศัย มีความเหมาะสมเปนอยางมาก เพราะสถานที่มีความสัปปายะ อากาศดี แตควร ขยายขอบเขตสำหรับการปกกรดและกางเต็นทใหกวางขึ้น และควรปรับปรุงหองน้ำหองสุขาใหมีความพรอม และเพียงพอตอการใชบริการ สวนของการสื่อสารประชาสัมพันธ ควรมีการประชาสัมพันธการเปดรับสมัครให เร็วกวานี้ เพื่อใหผูสนใจสมัครเขารวมโครงการไดเตรียมตัวมากขึ้น และดานอื่นๆ คือ อยากใหมีการจัดสัมมนา พระวิปสสนาจารยที่ผานการฝกอบรมในโครงการ ฯ เปนประจำทุกป เพื่อใหพระวิปสสนาจารยไดทบทวน ความรูดานการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ภาคผนวก 1. โครงการที่ไดรับอนุมัติ 2. กำหนดการ 3. คำสั่งแตงตั้งพระวิปสสนาจารยและคณะทำงาน 4. รายชื่อผูเขารวมโครงการ 5. ตัวอยางแบบประเมินความพึงพอใจ 6. ตัวอยางวุฒิบัตร 7. ภาพกิจกรรม


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 1. โครงการที่ไดรับอนุมัติ


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 2. กำหนดการ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารย ประจำมหาวิทยาลัย ประจำป 2567


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 3. คำสั่งแตงตั้งพระวิปสสนาจารยและคณะทำงาน


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 4. รายชื่อผูเขารวมโครงการ


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 5. ตัวอยางแบบประเมินความพึงพอใจ


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ แบบประเมินความพึงพอใจโครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพื่อเปนพระวิปสสนาจารย ประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ สวนวางแผนและพัฒนาการอบรม สถาบันวิปสสนาธุระ รวมกับ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอบุลราชธานี วัตถุประสงค ๑. เพื่อวัดและประเมินผลความสำเร็จของการจัดกิจกรรม ๒. เพื่อประเมินความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการ ๓. เพื่อรวบรวมความเห็นและขอเสนอแนะไปใชปรับปรุงการดำเนินการจัดกิจกรรมในครั้งตอไป ตอนที่ ๑ ขอมูลทั่วไปของผูตอบแบบสอบถาม คำชี้แจง : โปรดทำเครื่องหมาย ลงใน หนาขอความหรือเติมขอมูลที่ตรงกับความจริง ๑. สถานภาพ พระภิกษุ แมชี ประชาชนทั่วไป ๒.ตำแหนง ผูบริหาร คณาจารย เจาหนาที่ นิสิต ม.จ.ร ศิษยเกา ม.จ.ร บุคคลภายนอก ๓.หนวยงานที่สังกัด ม.จ.ร (สวนกลาง) ม.จ.ร (สวนภูมิภาค) บุคคลภายนอก ไมตองการระบุ ๔. ม.จ.ร สวนกลาง สำนักงานอธิการบดี สถาบันภาษา สถาบนัวิจัยพุทธศาสตร สถาบันวิปสสนาธุระ สถาบันพระไตรปฎกศึกษา สำนักทะเบียนและวัดผล สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักสงเสริมพระพุทธศาสนาและบริการสังคม ศูนยอาเซียนศกึษา วิทยาลัยพุทธศาสตรนานาชาติ วิทยาลัยพระธรรมทูต บัณฑิตวิทยาลัย คณะพุทธศาสตร คณะครุศาสตร คณะมนุษยศาสตร คณะสังคมศาสตร ๕. ม.จ.ร สวนภูมิภาค วิทยาเขตหนองคาย วิทยาเขตนครศรีธรรมราช วิทยาเขตเชียงใหม วิทยาเขตขอนแกน วิทยาเขตนครราชสีมา วิทยาเขตแพร วิทยาเขตอุบลราชธานี วิทยาเขตสุรินทร วิทยาเขตพะเยา


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ วิทยาเขตบาีศกึษาพุทธโฆส วิทยาเขตนครสวรรค วิทยาลัยสงฆเลย วิทยาลัยสงฆลำพูน วิทยาลัยสงฆนครพนม วิทยาลัยสงฆพุทธชินราช วิทยาลัยสงฆบุรีรัมย วิทยาลัยสงฆปตตานี วิทยาลยัสงฆนครนานเฉลิมพระเกียรติฯ วิทยาลัยสงฆพุทธโสธร วิทยาลัยสงฆเชียงราย วิทยาลัยสงฆลำปาง วิทยาลัยสงฆศรีสะเกษ วิทยาลัยสงฆพุทธปญญาศรีทวารวดี วิทยาลัยสงฆชัยภูมิ วิทยาลัยสงฆพอขุนผาเมือง เพชรบูรณ วิทยาลัยสงฆรอยเอ็ด วิทยาลัยสงฆราชบุรี วิทยาลยัสงฆสุพรรณบุรีศรีสุวรรณภมูิ วิทยาลัยสงฆพิจิตร วิทยาลัยสงฆสุราษฎรธานี วิทยาลัยสงฆระยอง วิทยาลัยสงฆมหาสารคาม วิทยาลัยสงฆเพชรบุรี วิทยาลัยสงฆอุทัยธานี วิทยาลัยสงฆกาญจนบุรี ศรีไพบูลย วิทยาลัยสงฆชลบุรี หนวยวิทยบริการ จังหวัดสงขลา หนวยวิทยบริการ จังหวัดจันทบุรี หนวยวิทยบริการ จังหวัดกำแพงเพชร หนวยวิทยบริการ จังหวัดตาก หนวยวิทยบริการ จังหวัดอุตรดิตถ ๖. อายุ อายุนอยกวา ๒๐ ป ๒๐-๓๑ ป ๓๑-๔๐ ป ป ๔๑-๕๐ ป มากกวา ๕๐ ปขึ้นไป ๗. ระดับการศึกษา ต่ำกวาปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก อื่นๆ ตอนที่ ๒ แบบประเมินระดับความคิดเห็น/ความพึงพอใจตอโครงการ ฯ คำชี้แจง : โปรดทำเครื่องหมาย ลงในชองที่ตรงกับความคิดเห็นของทานมากที่สุด ๕ หมายถึง มากที่สุด ๔ หมายถึง เหมาะสมมาก ๓ หมายถึง เหมาะสมปานกลาง ๒ หมายถึง นอย ๑ หมายถึง นอยที่สุด ประเด็นการประเมิน ระดับความเห็น/ความพึงพอใจ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑. ความพึงพอใจดานความรู/เนื้อหาการจัดโครงการ ๑.๑ ความรูกอนเขารวมโครงการ ๑.๒ ความรูหลังเขารวมโครงการ


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ ประเด็นการประเมิน ระดับความเห็น/ความพึงพอใจ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑.๓ ความเขาใจในเนื้อหาของโครงการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน ๑.๔ เนื้อหาตรงตามวัตถุประสงคของโครงการ ๑.๕ สามารถนำความรูที่ไดในการอบรมไปประยุกตใชใน ชีวิตประจำวันได ๒. ความพึงพอใจดานพระวิปสสนาจารย ๒.๑ การสรางบรรยากาศในการปฏิบัติธรรม ๒.๒ ความรู ความเชี่ยวชาญ ในเนื้อหาการปฏิบัติธรรม ๒.๓ เทคนิควิธีการสอนในการปฏิบัติธรรม ๒.๔ การอธิบายและยกตัวอยางประกอบชัดเจน ๓. ความพึงพอใจดานการบริหารโครงการ ๓.๑ ความเหมาะสมของสถานที่ในการจัดโครงการ ๓.๒ ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจัดโครงการ ๓.๓ การปประสานงานและการอำนวยความสะดวกของ เจาหนาที่ ๓.๔ การใหบริการอาหาร และน้ำดื่มมีความเหมาะสม ๓.๕ ความสำเร็จโดยรวมของการจัดโครงการในครั้งนี้ ตอนที่ ๓ ขอเสนอแนะเพิ่มเติม …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………..................……………… ............................................................................................................................................................................


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ 6. ตัวอยางวุฒิบัตร


❖ โครงการพัฒนาบุคลากรและนิสิตเพอื่เปนพระวิปสสนาจารยประจำมหาวิทยาลัย ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๗ - ตัวอยางวุฒิบัตรผูผานการฝกอบรม - ตัวอยางวุฒิบัตรผูเขารวมการฝกอบรม


Click to View FlipBook Version