แฟ้มสะสมผลงาน

PORTFOLIO

แฟ้มสะสม
ผลงาน

เพื่อประกอบการประเมินภาค ค
ตำแหน่ง "ครูผู้ช่วย"

นางสาวไพลิน ชาญชำนิ

ศึกษาศาสตรบัณฑิต

(วิทยาศาสตร์ศึกษา เอกเดี่ยวชีววิทยา)

คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ผู้ผ่านเกณฑ์ภาค ก และ ข
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดร้อยเอ็ด

“The only way to do great work
is to love what you do”

คำนำ

แฟ้มสะสมผลงานฉบับนี้ ข้าพเจ้าจัดทำ
ขึ้นเพื่อใช้ในการประเมินภาค ค โดยข้าพเจ้า
นำเสนอเอกสารข้อมูลด้านประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา การเข้ารับการอบรม
ประสบการณ์การทำงาน ผลงานที่เกี่ยวข้อง
กับวิชาชีพและวิชาเอก และรวมถึงการเข้า
ถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณบิดามารดาและ
ครอบครัว ครูบาอาจารย์ ที่ให้การสนับสนุน
ปลูกฝังความรู้ให้ข้าพเจ้า รวมทั้งเพื่อนทุก
คนที่ได้ให้คำแนะนำในการรวบรวมเอกสาร
และข้อมูลต่าง ๆ ในการจัดทำแฟ้มสะสมผล
งานให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี

ไพลิน ชาญชำนิ

สารบัญ

ประวัติส่วนตัว หน้า
ประวัติการศึกษา
การอบรมและประสบการณ์ 1
2
3

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ 8
และวิชาเอก

การเข้าถึงชุมชนและการมี 11
จิตสาธารณะ

หน้า 1 ประวัติส่วนตัวและการศึกษา

ประวัติส่วนตัว

นางสาวไพลิน ชาญชำนิ (จ๊ะ)
เกิดวันที่ 9 กรกฎาคม 2539
อายุ 25 ปี
ที่อยู่ : 81/2 ถ.รณชัยชาญยุทธ
ต.ในเมือง อ. เมือง จ.ร้อยเอ็ด 45000

ติดต่อ : 0828506502
[email protected]

ความสนใจ : ถ่ายรูป

ทักษะ ระดับทักษะ พอใช้
ดี ปานกลาง
ด้านเทคโนโลยี

Microsoft Word ด้านภาษา
Microsoft Powerpoint
Google workspace ภาษาไทย
Application ทางด้านการศึกษา เช่น ภาษาอังกฤษ
kahoot, canva และ quizizz
Microsoft Excel ด้านอื่น ๆ
Adobe Photoshop
Adobe Lightroom ถ่ายภาพนิ่ง
Vegas pro ถ่ายวิดีโอ

หน้า 2 ประวัติส่วนตัวและการศึกษา

ประวัติการศึกษา

1 2541 - 2551
ระดับประถมศึกษา
โรงเรียนขุมทองวิทยา

2 2552 - 2557
ระดับมัธยมศึกษา
โรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย

3 2559 - 2563
ปริญญาตรี (ศษ.บ.) มหาวิทยาลัยขอนแก่น
เกียรตินิยมอันดับ 2 (เกรดเฉลี่ย 3.42)

หน้า 3 การอบรมและประสบการณ์

การอบรมและ
ประสบการณ์

การอบรม

โครงการอบรมพัฒนาจิต

1 ณ ศูนย์ปฏิบัติธรรมเวฬุวัน

จ.ขอนแก่น

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการทางทะเล และ 2
ปลูกปะการังเทียม อ.สัตหีบ จ.ชลบุรี

โครงการอบรมการผลิตโมเดลเพื่อใช้เป็น

3 สื่อการสอนทางวิทยาศาสตร์

ณ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

หน้า 4 การอบรมและประสบการณ์

การอบรมและประสบการณ์

การอบรม (ต่อ)

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติ
การ"Museum Educator

4 for Teacher Students"

ณ พิพิธภัณฑ์สิรินธร
อ.สหัสขันธ์ จ.กาฬสินธุ์

ได้เป็นมัคคุเทศก์ฝึกหัด แนะนำ
ข้อมูลแก่นักท่องเที่ยว

โครงการอบรมการวาดภาพทาง 5
วิทยาศาสตร์ สาขาวิทยาศาสตร์ศึกษา

ณ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

โครงการแลกเปลี่ยนความรู้

6 กับนักศึกษามหาวิทยาลัยโทโฮ
ประเทศญี่ปุ่น

ณ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

หน้า 5 การอบรมและประสบการณ์

การอบรมและประสบการณ์

การอบรม (ต่อ)

โครงการสัมมนาสาขา 7
วิทยาศาสตร์ศึกษาระหว่าง
นักศึกษาชั้นปีที่ 1 และปีที่ 2
คณะศึกษาศาสตร์ ประจำปี
2559

ประสบการณ์

ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 ณ โรงเรียนชุมแพศึกษา
อำเภอชุมแพ จังหวัดขอนแก่น

ภาคเรียนที่ 1

- ครูผู้สอนสอนวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
- ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
- ครูผู้สอนกิจกรรมยุวกาชาด ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
- ครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

หน้า 6 การอบรมและประสบการณ์

การอบรมและประสบการณ์

ประสบการณ์ (ต่อ)

ภาคเรียนที่ 2
- ครูผู้สอนสอนวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
- ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
- ครูผู้สอนกิจกรรมลูกเสือ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
- ครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ภาระหน้าที่อื่น ๆ
- จัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์สำหรับห้องเรียนพิเศษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
- ผู้ดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์สำหรับการประเมินโรงเรียนพระราชทาน
- กรรมการคุมสอบแข่งขันความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์
- ฝึกปฏิบัติงานฝ่ายต่าง ๆ ในโรงเรียน
- ออกแบบป้ายนิเทศ

หน้า 7 การอบรมและประสบการณ์

การอบรมและประสบการณ์

ประสบการณ์ (ต่อ)

อนุกรรมการสโมสรนักศึกษา ฝ่ายเทคโนโลยี คณะศึกษาศาสตร์ มข ปี 2559
อนุกรรมการสโมสรนักศึกษา ฝ่ายเทคโนโลยี คณะศึกษาศาสตร์ มข ปี 2560
คณะผู้ดำเนินงานฝ่ายเทคโนโลยีและประชาสัมพันธ์ กิจกรรม KKU Freshy Boy
& Girl 2017
คณะผู้ดำเนินงานกราฟฟิกและเวทีถ่ายทอดสดกิจกรรม KKU Freshy Boy &
Girl 2018
คณะดำเนินงานฝ่ายเทคโนโลยีละครเวทีคณะศึกษาศาสตร์ ครั้งที่ 13 (The Oasis)
รองหัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีค่ายวิทยาศาสตร์สู่ชุมชน (Side by Science)
หัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีค่ายตุลาวิชาการ ครั้งที่ 19
พี่เลี้ยงค่ายธรรมะ คณะศึกษาศาสตร์ ปีการศึกษา 2560
รับถ่ายภาพรับปริญญาเพื่อหารายได้พิเศษตั้งแต่ปี 2560 เป็นต้นมา

หน้า 8 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอก

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับ
วิชาชีพและวิชาเอก

ผลงานวิจัยการพัฒนาทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์โดยการใช้รูปแบบ

1 การจัดการเรียนรู้แบบใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์

(Socioscientific Issue-based)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผลงานวิจัยการศึกษาและ

เปรียบเทียบเจตคติต่อการ

2 เลือกศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
ของนักเรียนระดับชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างใน

เมืองและชนบท

หน้า 9 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอก

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับ
วิชาชีพและวิชาเอก

ผลงานการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการชุมชนการเรียนรู้

3 วิชาชีพตามโครงการพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพด้วยกระบวนการชุมชนการ

เรียนรู้วิชาชีพ (Ethic–Professional LearningCommunity: e-PLC)

4 ผลงานการจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางการเรียนรู้สำหรับ
นักเรียนกลุ่มออทิสติก โรงเรียนบ้านโนนม่วง

หน้า 10 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพและวิชาเอก

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับ
วิชาชีพและวิชาเอก

5 ผลงานวิดีโอสารคดีทางชีววิทยา เรื่อง สัตว์เลื้อยคลาน

โดยเล่าถึงวิวัฒนาการ ลักษณะสำคัญ การดำรงชีวิต และตัวอย่างสัตว์เลื้อยคลาน

6 ผลรายงานปฏิบัติการการกระจายตัวและความสัมพันธ์ของประชากรต้นสน
ในแต่ละช่วงอายุ ณ อุทยานแห่งชาติน้ำหนาว จ.เพชรบูรณ์

หน้า 11 การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

การเข้าถึงชุมชน
และการมีจิตสาธารณะ

เข้าร่วมกิจกรรม

1 "ค่ายสานฝันฉันอยากเป็น

ครู ครั้งที่ 13"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

เข้าร่วมกิจกรรม 2
"ค่ายปั้นฝันให้เป็นตัว"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ โรงเรียนเกษตรสมบูรณ์วิทยาคม
จ.ชัยภูมิ

3 เข้าร่วมกิจกรรม
"ค่ายตุลาวิชาการ ครั้งที่ 18"

ฝ่ายเทคโนโลยี

ณ โรงเรียนหนองคอนไทยวิทยาคม

อ.ภูเขียว จ.ชัยภูมิ

หน้า 12 การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

เข้าร่วมกิจกรรม 4
"ค่ายสานฝันฉันอยากเป็น
ครู ครั้งที่ 14"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

เข้าร่วมกิจกรรม

5 "ค่าย Infinity Science"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ โรงเรียนบ้านทรัพย์สมบูรณ์
อ.ภูผาม่าน จ.ขอนแก่น

เข้าร่วมกิจกรรม 6
"ค่ายตุลาวิชาการ ครั้งที่ 19"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ โรงเรียนประชาพัฒนา
อ.วาปีปทุม จ.มหาสารคาม

หน้า 13 การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

เข้าร่วมกิจกรรม

7 "ค่าย Side by Science"

ฝ่ายเทคโนโลยี
ณ โรงเรียนคูคำพิทยาสรรพ์
อ.ซำสูง จ.ขอนแก่น

เข้าร่วมกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์

ณ วัดป่ามหาวนาราม จ. ขอนแก่น 8

9 เข้าร่วมกิจกรรม
"โครงการลงชุมชน

สวนสัตว์เขาสวนกวาง"

อ.เขาสวนกวาง จ.ขอนแก่น

หน้า 13 การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

การเข้าถึงชุมชนและการมีจิตสาธารณะ

“ครูต้องไม่ใช่แค่สอน แต่ต้องรังสรรค์ให้ลูกศิษย์เข้าใจในชีวิต
มีอิสระ กล้าคิด กล้าพูด โดยปราศจากความกลัวใดๆ”