The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by amfinels4, 2021-06-26 12:34:42

ด้านที่1

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 12




ด้านที่ 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพในระดับต่างๆ



(Good Teacher)



1.1 ด้านวิชาการ




1.1.1 จำนวนข้อมูลในระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ (DMIS)


ในการดำเนินงานต่างๆ จำเป็นต้องอาศัยข้อมูลพื้นฐานเพื่อเป็นข้อมูลเบื้องต้นในการจัดทำขอข้อมูล
ต่างๆ กศน.ตำบลกาวะได้เล็งเห็นถึงความสำคัญข้างต้นจึงได้ดำเนินการ จัดทำข้อมูลพื้นฐานในระบบ DMISอย่าง

ครบถ้วน อาทิ เช่น ข้อมูลสถานที่ตั้ง และลักษณะพื้นที่ตั้ง พิกัดตำแหน่ง ข้อมูลบุคลากร ชื่อและเบอร์โทรติดต่อของ
หัวหน้า กศน.ตำบล ลิ้งค์ เว็บไซต์ หรือ fanpage กศน.ตำบล
ข้อมูลสาธารณูปโภค ไฟฟ้า น้ำประปา โทรศัพท์ และอินเทอร์เน็ต มีสื่ออุปกรณ์ และสิ่งอำนวย
ความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ จำนวนผู้ใช้สื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เฉลี่ย/วัน

จำนวนผู้เข้ารับบริการที่ กศน.ตำบล เฉลี่ย/เดือน ข้อมูลบุคลากร กศน.ตำบล ข้อมูลคณะกรรมการ กศน.ตำบล และ
มีการรายงานผลข้อมูลพื้นฐานให้ครบถ้วนและเป็นปัจจุบัน


หลักฐาน



1.1.1.1 ข้อมูลพื้นฐานใน DMIS

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 13



1.1.1.1 ข้อมูลพื้นฐานใน DMIS (ต่อ)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 14



1.1.1.2 บัญชีคุมสื่อ อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้


































1.1.1.3 สมุดลงชื่อผู้ใช้บริการ สื่อ อปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้

อุปกรณ์ที่ได้รับ

1. โน๊ตบุ๊ค จำนวน .....2.......เครื่อง
1.1 ระบุเลขครุภัณฑ์ 77000100002/000537-2562 ยี่ห้อ HP รุ่นProbook 645 G4

ได้รับเมื่อปี 2562

1.2 ระบุเลขครุภัณฑ์ 77000100002/000538-2562 ยี่ห้อ HP รุ่นProbook 645 G4
ได้รับเมื่อปี 2562

2. โปรเจคเตอร์ (Projedtor)

เลขครุภัณฑ 6700010001/000497-2562 ยี่ห้อ Epson.รุ่น EB-x41.ได้รับเมื่อปี 2562
3. สมาร์ททีวี (Smart TV)

ระบุเลขครุภัณฑ์ 77300050001/000450-2562 ยี่ห้อ Samsung. รุ่น HG55AJ690U. ได้รับเมื่อ
ปี 2562

4. คอมพิวเตอร์สำนักงาน
4.1 ระบุเลขครุภัณฑ์. 74400010001/000304-2562 ยี่ห้อ Monitor HPรุ่นV-223.ได้รับเมื่อ

ปี 2562 (จอคอมพิวเตอร์)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 15



4.2 ระบุเลขครุภัณฑ์ 74400010001/000304-2562 ยี่ห้อHP รุ่น285 G3 ได้รับเมื่อปี2562

(พีซีคอมพิวเตอร์)
5. เครื่องปริ้น (Printer)

ระบุเลขครุภัณฑ์ 74300090001/000331-2562 ยี่ห้อCanon...รุ่นPIXMA TR8570.ได้รับเมื่อปี

2562
6. ไอแพด (iPad) 5 เครื่อง

6.1 ระบุเลขครุภัณฑ์..74400010003/001247-2562 ยี่ห้อ..Apple...รุ่น..9.7..ได้รับเมื่อปี.2562
6.2 ระบุเลขครุภัณฑ์.. 74400010003/001269-2562 ยี่ห้อ..Apple...รุ่น..9.7..ได้รับเมื่อปี.2562

6.4 ระบุเลขครุภัณฑ์.. 74400010003/001270-2562 ยี่ห้อ..Apple...รุ่น..9.7..ได้รับเมื่อปี.2562

6.4 ระบุเลขครุภัณฑ์.. 74400010003/001271-2562 ยี่ห้อ..Apple...รุ่น..9.7..ได้รับเมื่อปี.2562
6.5 ระบุเลขครุภัณฑ์.. 74400010003/001272-2562 ยี่ห้อ..Apple...รุ่น..9.7..ได้รับเมื่อปี.2562

7. ลำโพงสนาม + ไมโครโฟน
ระบุเลขครุภัณฑ์.. 85350010001/000134-2562 ยี่ห้อ.Vertex.รุ่นPAS-SP015.ได้รับเมื่อปี2562

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 16



1.1.1.4 สมุดคุมรายชื่อผู้เข้ารับบริการ กศน.ตำบล/เดือน

































1.1.1.5 ข้อมูลบุคลากร กศน.ตำบล

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 17





































1.1.1.6 ข้อมูลคณะกรรมการ กศน.ตำบล

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 18



1.1.1.7 รายงานผลการดำเนินงาน






































1.1.2 ระดับความสำเร็จของการทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล

กศน.ตำบลกาวะมีการรวบรวม ศึกษาข้อมูลพื้นฐานของพื้นที่พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อมูล บริบท สภาพปัญหา

และความต้องการจำเป็น ที่เกี่ยวข้อง เพื่อประกอบการจัดทำแผนปฏิบัติการให้เป็นปัจจุบัน มีโครงการทึ่สามารถ
แก้ปัญหาตามบริบทและความจำเป็น จัดทำแผนปฏิบัติการที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นเสร็จตามกำหนดเวลา
มีการนำแผนไปสู่การปฏิบัติและการดำเนินการตามที่กำหนดโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม รายงานผลการ
ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการและจัดทำแผนในระดับ DMIS


หลักฐาน 1.1.2.1 แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบลที่เป็นปัจจุบัน
และมีข้อมูลครบถ้วนตามตัวชี้วัดที่กำหนด

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 19




1.1.2.1 แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบลที่เป็นปัจจุบัน และมข้อมลครบถ้วนตามตัวชี้วัดที่กำหนด (ต่อ)






























1.1.2.2 แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 20



1.1.3 จำนวนผู้เรียนของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ครูกศน.ตำบล มีจำนวนผู้เรียนเป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน.กำหนด

หลักฐาน



1.1.3.1 จำนวนผู้เรียนเป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนักงาน กศน. กำหนด
























1.1.3.2 รายงานสรุปการลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้นๆ

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 21



1.1.3.2 รายงานสรุปการลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนนั้นๆ (ต่อ)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 22



1.1.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กศน.ตำบลกาวะ เล็งเห็นถึงความสำคัญของความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงมีการ

วิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมายและสำรวจความต้องการของผู้เรียน เพื่อร่วมจัดวิธีการเรียนให้เหมาะสมกับ
นักศึกษา มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์ บันทึกการเรียนรู้และจัดทำข้อมูลการลงทะเบียนของผู้เรียนและ
แจ้งให้ผู้เรียนรับทราบโดยทั่วกัน มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่มทั้งภาคเรียนและแจ้งให้ผู้เรียนทราบโดยทั่วกัน
ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 20

ชั่วโมงขึ้นไป ผู้เรียนร้อยละ 75 ของผู้เรียนที่คาดว่าจะจบที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น เข้าทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติ N-Net และ E-Exam ผู้เรียนร้อยละ 80ของผู้เรียนที่รับผิดชอบทั้งหมดในภาคเรียนนั้นมี Username
และpassword และมีการเข้าใช้สื่อการเรียนรู้ จากรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านเว็บไซต์ www.etvthai.tv
หรือสื่อออนไลน์อื่นๆ มีการช่วยเหลือผู้เรียน เช่นบันทึกผลการติดตามการขาดเรียนของผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม

มีบัญชีลงเวลาของผู้เรียนและบัญชีลงเวลาของผู้สอน มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียน มีบันทึก
การตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน จัดผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่นที่ประสานขอความร่วมมือ
ื่
อย่างน้อย 2 กิจกรรม/ภาคเรียน มีการวิจัยชั้นเรียนเพอพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างน้อย 1 เรื่องต่อภาคเรียน
มีผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นมีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพผู้เรียนร้อยละ

80 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้น มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น เรียนรู้อย่างต่อเนื่องและคิดเป็น

หลักฐาน




1.1.4.1 แผนการเรียนรายบุคคล

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 23



1.1.4.2 แผนการจัดการเรียนรู้
























1.1.4.3 ปฏิทินการพบกลุ่ม

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 24



1.1.4.4 ใบลงทะเบียนกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน


จำนวนนักศึกษาที่เข้า
ร่วมกิจกรรมพัฒนา
ระดับ จำนวนนักศึกษาทั้งหมด คิดเป็นร้อยละ
คุณภาพผู้เรียน ๒๐
ชั่วโมงขึ้นไป
ประถมศึกษา - - -
มัธยมศึกษาตอนต้น ๔๗ ๓๖ ๗๖.60

มัธยมศึกษาตอนปลาย ๔๘ ๓๗ 7๗.๐๘


1.1.4.5 รายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบ

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 25



1.1.4.6 สรุปผลการสอบปลายภาค/N-Net และ E-Exam กศน.ตำบลกาวะ


1. รายงานผลการเข้าสอบปลาย ของนักศึกษา กศน.ตำบลกาวะ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓



จำนวนนักศึกษาลงทะเบียนวิชาบังคับ(คน)
ร้อยละนักศึกษา
ที่ ระดับ นักศึกษา มีสิทธิ์สอบ
เข้าสอบ มส เข้าสอบ
ทั้งหมด

๑. มัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มกาวะ ๒๒ ๑๒ ๑๐ ๙ ๒ ๗๕

๒. มัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่ม ๓๑ ๔๑ ๓๔ ๓๔ ๗ ๘๒.๙๒

๓. มัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่ม ๓๒ ๗ ๗ ๗ - ๑๐๐

รวม ๖๐ ๕๑ ๕๐ ๙ ๘๓.๓๓








รายงานผลการเข้าสอบปลายของนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ประจ าภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

45

40
35
30
25
20
15
10
5

0
ม.ต้นกลุ่ม 22 ม.ปลายกลุ่ม 31 ม.ปลายกลุ่ม32

นศทั้งหมด มีสิทธิ์สอบ เข้าสอบ มส.

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 26



2. สรุปรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน N-Net ระดับ

มัธยมตอนต้น


สรุปรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน N-Net

ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

ระดับมัธยมตอนต้น กศน.ตำบลกาวะ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี

ตารางที่ ๑ จำนวนนักศึกษาที่มาสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน

N-Net ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓


จำนวนนักศึกษาลงทะเบียนวิชาบังคับ
ร้อยละนักศึกษา
ที่ ระดับ นักศึกษา หมายเหตุ
นักศึกษาเข้าสอบ นักศึกษาขาดสอบ ที่เข้าสอบ
ทั้งหมด

๑ มัธยมศึกษาตอนต้น ๒๑ ๓ ๓ - ๑๐๐

รวม ๓ ๓ - ๑๐๐




จากตารางที่ ๑ จะเห็นได้ว่าการมาสอบของนักศกษากลุ่ม กศน.ตำบลกาวะ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ร้อยละ ๑๐๐

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 27



3. สรุปรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน N-Net ระดับมัธยม
ตอนปลาย

สรุปรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน N-Net
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓
ระดับมัธยมตอนปลาย กศน.ตำบลกาวะ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี

ตารางที่ ๑ จำนวนนักศึกษาที่มาสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน
N-Net ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓


จำนวนนักศึกษาลงทะเบียนวิชาบังคับ
ร้อยละนักศึกษา
ที่ ระดับ นักศึกษา หมายเหตุ
นักศึกษาเข้าสอบ นักศึกษาขาดสอบ ที่เข้าสอบ
ทั้งหมด


๑ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๓๑ ๓ ๓ - ๑๐๐

รวม ๓ ๓ - ๑๐๐



จากตารางที่ ๑ จะเห็นได้ว่าการมาสอบของนักศกษากลุ่ม กศน.ตำบลกาวะ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ร้อยละ

๑๐๐

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 28



1.1.4.7 บัญชี Username และ Password การเข้าใช้ ETV/สื่อออนไลน์ (www.etvthai.tv)






















1.1.4.8 บันทึกผลการติดตามผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 29



1.1.4.9 บัญชีการลงเวลาของผู้เรียน




























1.1.4.10 บัญชีลงเวลาของผู้สอน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 30



1.1.4.11 รายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม






















1.1.4.12 บันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผู้เรียน























1.1.4.13 รายงานผลการจัดกิจกรรม

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 31



1.1.4.14 รายงานติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษา

























1.1.4.15 งานวิจัยชั้นเรียน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 32



1.1.4.16 ภาพถ่ายกิจกรรมต่างๆ




ภาพกิจกรรมการติดตามผู้เรียนที่ไม่มาพบกลุ่ม

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 33





ภาพการเข้าสอบ

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 34



1.1.4.17 โครงงาน

























1.1.4.18 รายงานผลการตรวจสุขภาพของผู้เรียน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 35



1.1.4.19 เกียรติบัตร

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 36



1.1.5 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน


กศน.ตำบลกาวะมีร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพนฐาน (จำนวนผู้ที่คาดว่าจะจบที่ลงทะเบียน
ื้
ต่อเนื่อง 4 ภาคเรียน ย้อนหลังและเทียบโอน)


1.1.5.1 สรุปรายงานผลการการจบหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน

สรุปรายงานผลการการจบหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน
เข้าเรียน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ จบ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓

กศน.ตำบลกาวะ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี


ตารางที่ ๑ จำนวนนักศึกษาการจบหลักสูตรการศกษาพื้นฐานเข้าเรียน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒
จบ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓


จบหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน ร้อยละ
หมาย
ที่ ระดับ นักศึกษาเข้า นักศึกษาจบ นักศึกษาไม่จบ นักศึกษาที่
เหตุ
ภาคเรียนที่ ๑/๖๒ ภาคเรียนที่ ๒/๖๓ ภาคเรียนที่ ๒/๖๓ เข้าสอบ


๑ มัธยมศึกษาตอนต้น ๒๑ ๖ ๒ ๔ ๓๓.๓๓

๒ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๓๑ ๖ ๓ ๓ ๕๐

รวม ๑๒ ๕ ๗ ๔๑.๖๖

จากตารางที่ ๑ จะเห็นได้ว่าการจบหลักสูตรการศกษาพื้นฐาน เข้าเรียน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒

จบ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของ กศน.ตำบลกาวะ(กลุ่มกาวะ๒๑) (กลุ่มกาวะ๓๑)


สรุปรายงานผลการการจบหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน

7
6 6
6
5
4
4
3 3
3
2
2

1
0
เข้าเรียน 1/62 จบ 2/63 ไม่จบ 2/63

ม.ต้น21 ม.ปลาย31

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 37



1.1.6 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค


หลักฐาน



1.1.6.1 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคทุกระดับ
รายงานข้อมูลนักศึกษาเข้าสอบปลายภาคเรียน(รายวิชาบังคับ)
ภาคเรียนที่ 2/๒๕๖๓
กศน.ตำบลกาวะ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี
จำนวนนักศึกษาลงทะเบียนวิชาบังคับ(คน)
ร้อยละนักศึกษา
ที่ ระดับ นักศึกษา
มีสิทธิ์สอบ เข้าสอบ มส เข้าสอบ
ทั้งหมด

๑. มัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มกาวะ ๒๒ ๑๒ ๑๐ ๙ ๒ ๗๕

๒. มัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่ม ๓๑ ๔๑ ๓๔ ๓๔ ๗ ๘๒.๙๒

๓. มัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่ม ๓๒ ๗ ๗ ๗ - ๑๐๐

รวม ๖๐ ๕๑ ๕๐ ๙ ๘๓.๓๓






รายงานผลการเข้าสอบปลายของนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจ าภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา

๒๕๖๓


45
40
35
30

25

20

15

10

5

0
ม.ต้นกลุ่ม 22 ม.ปลายกลุ่ม 31 ม.ปลายกลุ่ม32

นศทั้งหมด มีสิทธิ์สอบ เข้าสอบ มส.

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 38



1.1.6.2 สรุปรายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค รายบุคคล ทุกระดับ (ระดับมัธยมต้น)






























1.1.6.2 สรุปรายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค รายบุคคล ทุกระดับ (ระดับมัธยมปลาย)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 39



1.1.6.3 สรุปรายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค รายวิชา ทุกระดับ


1.1.6.3.1 สรุปรายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค รายวิชา ทุกระดับ (ระดับมัธยมต้น)



























1.1.6.3.2 สรุปรายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค รายวิชา ทุกระดับ (ระดับมัธยมปลาย)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 40



1.1.7 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในรายวิชาบังคับ
ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานรายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมิน มีผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขึ้นไป

หลักฐาน


รายงานข้อมูลนักศึกษามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2.00 ขึ้นไป

ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖3 กศน.ตำบลกาวะ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสุไหงปาดี

ที่ ระดับการศึกษา จำนวนนักศึกษา หมายเหตุ


นักศึกษาทั้งหมด นักศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการ ร้อยละ
เรียนเฉลี่ย ๒.๐๐ ขึ้นไป


๑. ประถมศึกษา - - -

๒. มัธยมศึกษาตอนต้น 46 2 4.35
๓. มัธยมศึกษาตอนปลาย 45 4 8.89

รวม 91 6 6.59

กศน.ตำบลกาวะมีจำนวนผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ในวิชาบังคับไม่ต่ำกว่า ๒.๐๐ คิดเป็นร้อยละ 6.59

1.1.8 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมาย
กศน.ตำบลกาวะได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของทุกกิจกรรมที่จัดขึ้นสำหรับทุกกลุ่มเป้าหมายดังนั้นจำนวน

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยงมีผลการดำเนินงานเกินกว่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติ

การประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษา ที่ครู กศน.ตำบลรับผิดชอบ

หลักฐาน



1.1.8.1 สรุปผลการดำเนินงานการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 41



รายงานสรุปผลการดำเนินงานการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง


ค่า
ผลการ
เป้าหมาย คิดเป็น หมาย
ที่ รายละเอียดกิจกรรม ดำเนินงาน
ตามแผน ร้อยละ เหตุ
(คน)
(คน)

๑ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ๖ ๖ ๑๐๐

ชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน
๓๐ชม.) หลักสูตรวิชาการทำหมอนอิง

จำนวน ๑๕ ชม.วันที่ ๑๘–๒๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หมู่ที่ ๒ บ้านกาวะ ตำบลกาวะ
อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส

๒ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ๘ ๘ ๑๐๐

ชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน
๓๐ชม.)หลักสูตรวิชาการทำบูงอซีเระ จำนวน ๙ชม.

วันที่ ๑๕– ๗ กุมภาพันธ์ ๕ ๖ ณ ศาลา


อเนกประสงค์ หมู่ ๔ ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี
จังหวัดนราธิวาส

๓ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพโครงการศูนย์ฝึกอาชีพ ๑๒ ๑๒ ๑๐๐
ชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้น (๓๑ชม.ขึ้นไป)

หลักสูตรวิชาช่างทาสี จำนวน ๔๐ ชม. วันที่
๑๑–๒๘ มีนาคม ๒๕๖๔ ณ กศน.ตำบลกาวะ อำเภอ

สุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส

๔ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ๑๙ ๒๐ ๑๐๕ เกินกว่า
โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป้า

การดูแลสุขภาวะของประชาชนทุกช่วงวัย หมาย

วันที่ ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๓ ณ หอประชุมฉัตรวาริน
อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 42




ภาพถาย





1. หลักสูตรวชาการทำหมอนอิง จำนวน 15 ชม.



















2. หลักสตรวชาการทำบูงอซีเระ จำนวน ๙ ชม.


















3. หลักสูตรวชาช่างทาสี จำนวน ๔๐ ชม.

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 43



1.1.9 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย

1.1.9.1 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย




















ิ่
1. การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้ไปใช้ลดรายจ่าย/เพมรายได้/ต่อยอด
อาชีพ/เพิ่มมูลค่า)
ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม ผลการดำเนินงาน ร้อยละ
แผน(คน) (คน)
1 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ(ร้อย 26 26 100

ละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้
ไปใช้ลดรายจ่าย/เพิ่มรายได้/
ต่อยอดอาชีพ/เพิ่มมูลค่า)



ร้อยละ 100 ของผู้จบหลักสูตรจากวิชาการทำ หมอนอิง นำความรุ้ไปใช้เมื่อเปรียบเทียบกับเป้าหมาย
จากผลการดำเนินงานจัดทำแผนพัฒนาอาชีพ/หลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนโดย

เน้นการเพิ่มทักษะด้านการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับบริบทของชชุมชน


2. การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้ไปใช้ในการพฒนาตนเอง)

ค่าเป้าหมายตาม ผลการดำเนินงาน
ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ร้อยละ
แผน(คน) (คน)
1 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 19 20 105
(ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำ
ความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง)

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 44




ร้อยละ 105 ของผู้จบหลักสูตร นำความรุ้ไปใช้ในการพัฒนาตนเองจากผลการดำเนินงานจัดทำแผนการ
เรียนรู้สอดคล้องกับปัยหา ความต้องการ ความจำเป็นของชุมชน เช่น การป้องกันสาธารณภัย สุขภาพอนามัย ความ

ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน คุณธรรมจริยธรรม การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่สอดคล้องกับ
บริบท

3. การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมชน (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาชุมชน
และสังคม)

ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม ผลการดำเนินงาน ร้อยละ
แผน(คน) (คน)

1 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ 12 13 108.33
ชุมชน (ร้อยละของผู้จบหลักสูตร

ที่นำความรู้ไปใช้ในการพฒนา
ชุมชนและสังคม)



ร้อยละ 108.33 ของผู้จบหลักสูตร นำความรุ้ไปใช้ในการพัฒนาชุมชนและสังคมจากผลการดำเนินงาน
จัดทำแผนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยการฝึกอบรม การปลูกป่าสร้างรายได้ การ

อนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและการจัดหลักสูตรเชิงบูรณาการเพอการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางหลักปรัชญา
ื่
เศรษฐกิจพอเพียง

4. การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำความรู้

ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม)


ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตาม ผลการดำเนินงาน ร้อยละ

แผน(คน) (คน)
1 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตาม 4 5 125
หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
(ร้อยละของผู้จบหลักสูตรที่นำ

ความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
อย่างเหมาะสม)



ร้อยละ 125 ของผู้จบหลักสูตร การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลักฐานจากรายงานการติดตามผู้ที่จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องและจากการสรุปผล
การนิเทศติดตามการนำความรู้ไปใช้

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 45



1.1.9.2 รายงานการติดตามผู้ที่จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง




























1.1.9.3 สรุปผลนิเทศติดตามการนำความรู้ไปใช้

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 46



1.1.10 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย

กศน.ตำบลกาวะจัดและส่งเสริมการศกษาตามอัธยาศัย ส่งเสริมการอ่าน จัดพัฒนาแหล่งเรียนรู้ บริการ
ข่าวสารข้อมูล สื่อทุกประเภท จัดและส่งเสริมกิจกรรมห้องสมุดประชาชน ตำบล ห้องสมุดชุมชน บ้านหนังสือ ชุมชน


ลำดับ โครงการ/กิจกรรม ค่าเป้าหมายตามแผน ผลการดำเนินงาน
ที่ (คน) (คน)
จำนวนผู้รับบริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน(กศน.
๑ 67 67
ตำบล/ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน)
๒ จำนวนผู้รับบริการบ้านหนังสือชุมชน 67 67

๓ จำนวนผู้รับบริการหน่วยส่งเสริมการอ่านเคลื่อนที่ 63 63

๔. จำนวนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน 5 5

บริการการเรียนในชุมชนร่วมกับภาคีเครือข่าย เพื่อสร้างประโชน์ให้เกิดกับชุมชนมากที่สุด

1.1.10.1 รายงานผลจำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอธยาศัย

จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย


ื่
1.1.10.2 สมุดบันทึกรายชอของผู้รับบริการในแต่ละวัน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 47



1.1.10.3 บันทึกการอ่านของผู้รับบริการ


























ภาพถ่าย


1. ผู้รับบริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในแต่ละวัน












































กิจกรรมส่งเสริมการอ่านนั่งที่ไหนอ่านที่นั่น

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 48







ภาพถาย


2. กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน





















3. กิจกรรมห้องสมุดชาวตลาด





















4. กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 49




5. อาสาสมัครรักการอ่าน














1.1.11 ความสำเร็จของการจัดโครงการ/กิจกรรมที่จัดในแหล่งเรียนรู้บ้านหนังสือชุมชน/กิจกรรมห้องสมุดชาว

ตลาด

หลักฐาน



1.1.11.1 แผนปฎิบัติการ/แหล่งเรียนรู้ในชุมชน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 50




1.1.11.2 รายงานผลการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน/ห้องสมุดชาวตลาด















1.1.11.3 แบบประเมินความพึงพอใจบ้านหนังสือชุมชน/ห้องสมุดชาวตลาด

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 51



1.1.12 ระดับความสำเร็จของครูในการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชน
1. ครูจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย ในการดำเนินกิจกรรมต่างๆของ กศน.ตำบลกาวะได้มีการวางแผน

ร่วมกันกับภาคีเครือข่ายเพอจัดกิจกรรมต่างๆโดยเน้นความต้องการของชุมชนเป็นหลัก
ื่
2. ครูได้รับการสนับสนุนทรัพยากรจากภาคีเครือข่าย กศน.ตำบลกาวะเป็นสถานที่รวบรวมภาคีเครือข่าย
แหล่งรวมวิทยากรท้องถิ่น ภูมิปัญญาท้องถิ่นวัฒนธรรมประเพณีการประสานเครือข่ายในชุมชนเพื่อการดำเนิน
กิจกรรมงาน กศน.ตำบลกาวะ ทั้งในฐานะผู้ให้บริการ ผู้รับบริการการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบท วิถีชีวิตชุมชน

3. ครูนิเทศติดตามผลความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ครู กศน.ตำบลกาวะมีการนิเทศติดตามผลร่วมกับภาคี
เครือข่าย มีคณะกรรมการ กศน.ตำบลเป็นคนในชุมชน ให้การส่งเสริม สนับสนุน ติดตามดูแล กิจกรรมต่างๆที่มีการ
ดำเนินงานร่วมกัน เช่น กลุ่มอาชีพชุมชน ตัดเย็บเสื้อผ้า ขนมปังออเจ้า เป็นต้น
4. ครูประเมินผลในการจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย



หลักฐาน

1.1.12.1 หนังสือเชิญประชุมจากหน่วยงานภาคีเครือข่ายอื่นหรือคำสั่งมอบหมายงาน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 52



1.1.12.2 รายงานผลการจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย





















1.1.12.3 สรุปผลการนิเทศติดตามผลร่วมกับภาคีเครือข่าย

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 53





ภาพถาย




ครูเข้าร่วมประชุม/ทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 54



1.1.13 จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
งานตามนโยบายเร่งด่วนหรืองานอื่นๆที่ได้รับมอบหมายใน 1 ปีงบประมาณ


1.1.13.1 โครงการฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาจังหวดชายแดนภาคใต้
1) คำสั่งมอบหมายงาน/รายงานผลกิจกรรม


















ภาพถ่าย


























โครงการฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาจังหวัดชายแดนภาคใต้

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 55




1.1.13.2 โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

1) คำสั่งมอบหมายงาน/รายงานผลกิจกรรม















ภาพถ่าย































โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 56



1.1.13.6 งานพัสดุ/งานทะเบียนผู้เรียน


1) งานพัสดุ




















2) งานทะเบียนผู้เรียน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 57



1.1.13.7 ส่งเสริมการรู้หนังสือ

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 58



1.1.13.8 กศน.wow
1. Good Teacher













2. Good Place












3. Good Activities 4. Good Partnership
















5. Good Innovation

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 59





1.2 ด้านคุณธรรมจริยธรรม



ครูกศน.ตำบลกาวะมีวินัยและรักษาวินัยตลอดการปฏิบัติงาน มีการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง
และการพูดสื่อสารได้อย่างเหมาะสมถูกต้องตามกาลเทศะ ปฏิบัติตตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีการดำรงชีวิตอย่าง

เหมาะสม รักและศรัทธาในวิชาชีพ มีความรับผิดชอบในวิชาชีพเป็นอย่างสูง


หลักฐาน

1.2.1 คำสั่งมอบหมายงาน

เอกสารประกอบการประเมินการคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.ตำบลกาวะ 60



1.2.2 สมุดลงเวลาปฏิบัติราชการ






















1.2.3 สมุดบันทึกความดี


Click to View FlipBook Version