LAPORAN PLC PENGENALAN PPI STAD 2021

SMK TUNKU AMPUAN DURAH
LAPORAN PLC INDIVIDU / KUMPULAN
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

TAHUN 2021

MENTOR / KETUA KUMPULAN : PUAN NURULHUDA BINTI MOHAMED NOR

MENTEE / AHLI KUMPULAN : 1) PUAN SHARIFATUL LIZA BINTI AHMAD

2) PUAN FARIDAH BINTI SALLEH
3) PUAN THILAKAVATHY A/P PASKARAN
4) PUAN CHAN BIH YEE
5) PUAN RAJA AZLEEN BINTI RAJA ANUAR
6) EN ABDUL HALIM BIN MOHD NASA
7) PUAN NOR ASIAH BINTI YUSOF
8) PUAN CHONG AI PENG
9) CIK UMAH A/P MUGUNDAN
10) PUAN FATIN NADZIRAH BINTI MOHAMED ANUAR
11) PUAN SUZILA BINTI MOHD SAID

STRATEGI PLC : LESSON STUDY / TEACHER SHARING SESSION / LEARNING WALK / PEER COACHING /
VIDEO CRITIQUE / DATA ANALYSIS

TAJUK BUTIRAN / KETERANGAN
STRATEGI PLC
Setiausaha Program Pendidikan Inklusif PPKI STAD berkongsi ilmu
berkaitan pelaksanaan PPI merangkumi aspek dasar dari dalam
dan luar negara yang menyokong pelaksanaan PPI, definisi PPI,
matlamat dan objektif pelaksanaan PPI, pendekatan pelaksanaan
PPI, carta alir pelaksanaan serta penjelasan ringkas pelaksanaan
PPI di PPKI STAD.

PLC ini telah diadakan secara atas talian. Ketua kumpulan
menyampaikan PLC dari sekolah manakala ahli kumpulan yang
lain berada di rumah kediaman masing-masing.

Kehadiran kesemua ahli kumpulan yang menyertai PLC telah
diambil dengan cara pengisian google form di penghujung PLC
melalui pautan https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFO-
Fg45yEYt32ffqbRR5e-XA7KFP-Piss-RBhKhhCgst1hA/viewform

Selepas sesi PLC atas talian ditamatkan, ketua kumpulan telah
berkongsi slaid Powerpoint yang dibentangkan kepada ahli
kumpulan melalui aplikasi Telegram kumpulan rasmi PPKI STAD.
Ahli kumpulan diberi tempoh masa untuk membaca semula slaid
yang dikongsikan.

OBJEKTIF / FOKUS Ketua kumpulan mengadakan sesi Live Kahoot Challenge selepas
tamat tempoh masa yang diberikan kepada ahli kumpulan. Ahli
TARIKH kumpulan diminta menjawab kuiz secara serentak pada waktu
HARI yang sama melalui telefon pintar masing-masing melalui pautan
MASA https://kahoot.it/challenge/04966922?challenge-id=e6ff4689-
TEMPAT 68d6-4d05-ba3f-e9a0ebd20dbd_1612011527863 yang diberi oleh
PENCAPAIAN ketua kumpulan melalui aplikasi Telegram.

IMPAK / REFLEKSI / Sepuluh soalan objektif telah dikemukakan di dalam aplikasi kuiz
PENAMBAHBAIKAN interaktif tersebut bagi menguji kefahaman ahli kumpulan selepas
tamat sesi pembentangan PLC. Soalan-soalan yang dikemukakan
Disediakan oleh, adalah berdasarkan isi kandungan pembentangan yang telah
diberikan oleh ketua kumpulan.

Semua guru PPKI STAD sekurang-kurangnya memiliki
pengetahuan asas berkaitan pelaksanaan PPI supaya dapat
bersama-sama memperkasakan pelaksanaan PPI di STAD
khususnya dan menanam kesedaran dalam kalangan komuniti
setempat terhadap kepentingan inklusif kepada MBK secara
amnya.

29 Januari 2021

Jumaat

2:30 – 4:30 petang

Rumah kediaman masing-masing

Kesemua ahli kumpulan yang telah menyertai sesi Kahoot Live
Challenge memperoleh markah sekurang-kurangnya 60%. Empat
orang ahli kumpulan tidak dapat menyertai sesi kuiz pada waktu
ditetapkan kerana menghadapi masalah talian internet.

Ahli kumpulan memberi maklum balas yang positif dan
menunjukkan minat untuk mendalami lebih lanjut ilmu berkaitan
pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif pada masa akan datang.

Disahkan oleh,

NURULHUDA MOHAMED NOR ( )
Tarikh : 6 Februari 2021

LAPORAN BERGAMBAR

Kehadiran para
peserta PLC
direkodkan
menggunakan
goggle form.

Pembentangan PLC
dilakukan secara atas

talian.

Live Kahoot Challenge dilaksanakan selepas pembentangan
PLC tamat dengan cara ahli kumpulan menjawab secara
serentak melalui telefon pintar masing-masing.