eBerita Pendidik 12

berita

EDISI DISEMBER 2021

2021
Tahun Mencabar Dunia Pendidikan

berita

Penerbit : Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif

PENAUNG berita
Razlan bin Haji Samsuri
Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan) MARA EDISI DISEMBER 2021

PENERBIT EKSEKUTIF 2021
Nor Zaini binti Abu Kassim Tahun Mencabar Dunia Pendidikan
Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA Sidang Editor e-berita berhak meminda
mengubah dan menggarap manuskrip yang
PENERBIT dihantar agar bersesuaian dengan garis
Jamizan bin Baki panduan yang ditetapkan dan tidak mengubah
Timbalan Pengarah II isi asalnya. Semua manuskrip yang diterima
sama ada disiarkan ataupun tidak disiarkan tidak
EKSEKUTIF EDITOR akan dikembalikan. Manuskrip ini juga boleh
Zuliana Haslinda binti Anhar Zubir digunapakai oleh pihak yang diberi kebenaran
Timbalan Pengarah I untuk masa-masa akan datang. Kami mengalu-
alukan sebarang cadangan atau komentar, surat
EDITOR/WARTAWAN menyurat, rencana dan ulasan ke meja Sidang
Tik Shaiza binti Ariffin Redaksi atau email ke [email protected]
Penolong Pengarah
Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan
KREATIF kepada:
Amirul Asyraf bin Abdul Razak
Penolong Pengarah Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA
JURUFOTO Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
Produksi Kreatif 50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.
Tel: 03 2613 2401
TEKNIKAL & HEBAHAN Faks: 03 2691 0075
Unit IT & Solusi Email: [email protected]



SEKITAR LAWATAN KERJA
PENGERUSI MARA KE UniKL MFI
DAN MIMET

TARIKH :

3 DISEMBER 2021 (UniKL-MALAYSIA FRANCE INSTITUTE )
10 DISEMBER 2021 (UniKL-MALAYSIA INSTITUTE OF MARINE ENGINEERING
TECHNOLOGY)

5

6

SUASANA HARI PENDAFTARAN PELAJAR
TINGKATAN 1 DAN 4

MRSM ATM BERA

7

Tarikh : 7 November 2021
Tempat : MRSM Bera, Pahang
Bilangan Guru : 39
Bilangan Staf: 20
Bilangan Pelajar Tingkatan 1 : 119
Bilangan Pelajar Tingkatan 4 : 127

8

PELAJAR KPM

BERANANG

TERPILIH MENJADI

DELEGASI MALAYSIA

DALAM PROGRAM

MALAYSIA FUTURE

LEADERS SCHOOL

GO GLOBAL DI EXPO Muhammad Sabil Aisar (tengah) bersama En. Azham Abdul Hamid, Pegawai
DUBAI 2020 BPT dan Puan Saidatol Akmar, Ketua Penasihat MPP KPM Beranang sebelum
berlepas ke Dubai

Muhammad Sabil Aisar Bin Mohd Sabli yang kini sedang
menuntut di Kolej Profesional MARA (KPM) Beranang telah
terpilih mewakili Malaysia dan wakil pelajar di bawah institusi
pendidikan MARA untuk program Malaysia Future Leaders
School (MFLS) Go Global.

Seramai 25 orang pelajar cemerlang dipilih daripada program

MFLS ini dan diangkat menjadi delegasi Malaysia di Ekspo

Dubai 2020 yang berlangsung dari 6 hingga 10 Disember 2021.

Program MFLS ini adalah anjuran Institut Pembangunan dan Delegasi Malaysia yang terdiri daripada 25 orang peserta MFLS dan
Kecemerlangan Kepimpinan (i-LEAD), Kementerian Belia dan Pegawai-pegawai Kanan, i-LEAD Kementerian Belia & Sukan (KBS) di KLIA
sebelum berlepas ke Dubai, UAE.

Sukan (KBS). Pemilihan peserta ke tahap tertinggi program

MFLS ini perlu melalui satu jawatankuasa pemilihan. Pemilihan Saudara Muhammad Sabil Aisar telah mula melibatkan

peserta adalah dinilai daripada aspek yang holistik dengan diri dalam program MFLS semasa menuntut di MRSM

penekanan melibatkan kepimpinan, disiplin, komunikasi, Transkrian lagi dan kini meneruskan pengajian dalam

keyakinan, penyelesaian masalah dan kerjasama. Semester 4 Program Diploma in Business Studies, KPM

Beranang. Kebolehan, bakat dan ciri-ciri kepimpinan

Muhammad Sabil Aisar telah terpilih bersama-sama 24 lagi Mohammad Sabil Aisar terserlah sejak beliau menuntut

peserta yang terdiri daripada siswa-siswi universiti awam di MRSM. Beliau kini memegang jawatan sebagai Badan

dan swasta. Malaysia telah meneruskan komitmen dengan Tertinggi Ahli Majlis Perwakilan Pelajar (MPP) di KPM

menyertai ekspo Dubai 2020 dan diketuai oleh Kementerian Beranang. Semasa penglibatan dengan program di

Tenaga, Sains, Teknologi, Alam Sekitar dan Perubahan Iklim Ekspo Dubai 2020, Muhammad Sabil Aisar bertindak

(MESTECC). sebagai jurucakap i-LEAD dan menjadi fasilitator bagi

program kepimpinan, kenegaraan, kerjaya dan modal

Delegasi pelajar seramai 25 orang ini adalah merupakan insan.

peserta terbaik yang telah mengikuti program MFLS Tier

3 bagi tahun 2020 dan mereka kini sedang melanjutkan Peserta MFLS Go Global berpeluang bertemu dan

pengajian di beberapa buah institusi pengajian tinggi seluruh beramah mesra bersama Encik Mohd Hasril Abdul

negara. Kesemua 25 peserta MFLS ini telah diberi latihan dan Hamid, Konsul Jeneral Malaysia ke Dubai dalam sesi

kursus persediaan selama seminggu bertempat di Hotel Pan MFLS Dinner Talk. Pada sesi ini, En. Mohd Hasril turut

Pacific, Kuala Lumpur sebelum berlepas ke Dubai, Emiriah memberi kata-kata semangat kepada peserta dalam

Arab Bersatu (UAE). persediaan menjadi pemimpin masa hadapan yang

9

berpengetahuan tinggi dan berdaya tahan. Sesi Dinner Talk ini dikendalikan sepenuhnya oleh peserta MFLS Go
Global bermula dari logistik, atur cara, susunan tetamu sehinggalah ke persembahan kebudayaan. Turut hadir ke
sesi tersebut adalah Encik Abdullah bin Hassan, Timbalan Ketua Setiausaha (Pengurusan) KBS dan disertai oleh
Pegawai-pegawai Konsulat Jeneral Malaysia, Education Malaysia, pegawai-pegawai KBS serta sekretariat MFLS.
Ditulis oleh : Ahmad Tarmezi Yahaya dan
Azham Abdul Hamid (BPT)
Suntingan : BITK

10

Selamat Tinggal

2021,

Tahun Mencabar Dunia
Pendidikan

Meraikan berlabuhnya tirai 2021, e-Berita Pendidik mendapatkan pandangan para warga
MARA selaku pendidik juga ibu-bapa dalam menghadapi dunia Pelaksanaan Pengajaran Dan
Pembelajaran Di Rumah (PdPR). Kudos terhadap para pendidik sekalian kerana mampu menyahut
cabaran PdPR, double kudos untuk mereka yang juga terpaksa menghadapi sesi PdPR anak/ dan
di masa yang sama menjalankan tanggungjawab mereka sebagai pendidik. We understand the
struggle and we applaud you for rising to the occasion!

Selamat datang 2022, apa sahaja dugaan dan cabaran yang menanti, Insya Allah, para pendidik
MARA mampu mengharunginya.

Sepanjang pelaksanaan PdPR kepada pelajar There are inevitably pros and cons to online teaching and
tingkatan 1, 4 dan 5, saya menggunakan pelbagai platform learning. As a teacher, the challenge starts with having to learn
seperti Microsoft Team, Google Meet, Google Classoom dan new platforms and methods to engage the students with
banyak lagi. Di peringkat awal pelaksanaan para pelajar merasa learning and to make the lessons more interesting. I started
agak kekok, lama kelamaan pelajar boleh menerima kaedah off the first year of PdPR doing my classes on Telegram and
pembelajaran secara dalam talian. Walaubagaimanapun, saya perfecting them by learning how to do folders so that my
tidak menafikan bahawa kaedah pembelajaran bersemuka classes became more organized. Then, as the second PdPR
adalah yang terbaik. Subjek Fizik terkenal sebagai subjek continued, I found that having lessons just on Telegram was not
praktikal dan memerlukan pelajar menjalankan amali. Aktiviti satisfying enough because I missed my students and would
tersebut tetap diteruskan dengan menjalankan amali secara love to be able to see their faces. I therefore forced myself to
maya menggunakan simulasi amali di komputer dan juga learn how to create and handle my classes on Microsoft Teams.
rakaman video amali. Dengan cara ini, pelajar masih boleh It was a struggle at first but I managed and later, increased my
mengumpul data amali yang sebenar dan membukti konsep knowledge bit by bit. The lessons became more interesting
serta teori fizik yang terlibat. for both my students and I. The setback was however when
some students had problems with their gadgets or internet
Tidak dinafikan ada pelajar yang tidak dapat mengikut connections. The solution was these had to continue receiving
sesi PdPR dengan sempurna kerana masalah peranti dan juga instructions through telegram message or telegram voice chat.
capaian internet. Jadi saya dan rakan guru yang lain mengambil Meaning I had to have two gadgets on everytime.
inisiatif untuk membuat rakaman bagi setiap sesi PdPR dan
memuat naik di platform YouTube bagi membolehkan pelajar Being a teacher as well as a parent is definitely a real
yang tidak dapat mengikut secara langsung melihat rakaman struggle. Because there are times when your classes collide
video setelah ada capaian internet . with the time they need the gadgets. There is also a question
Cikgu Ahmad Tarmimi bin Ismail @Ilyas (Fizik) of having to make sure our kids are entering class at the right
MRSM TGS time. So at times, monitoring your own kids while having your
own class can be really taxing.
Madam Shazlin Suzanna Abdul Razak (English )
MRSM Kuantan

11

Pada pandangan saya, PdPR telah mengubah dimensi seems jeopardising for the health- many had to visit the
pendidikan negara. Pedagogi telah bertukar menjadi physiotherapist for the long hours spent sedative in front
cybergogy. Banyak kemahiran baharu yang guru, pelajar of the computer. Another recent question, will the move to
dan ibubapa pelajari. Ini membuka ruang dan peluang pada 5G meant that we need to deal with new gadgets too? The
semua pihak untuk meningkatkan potensi pelajar. Kursus, recent flood victims, at least 22 from my school alone, meant
pertandingan dan seminar secara online tumbuh bagaikan that their access to their own personal gadgets are also limited
cendawan selepas hujan sepanjang PdPR dan ini memberikan and perhaps ruined too. Que sera sera, what will be, will be.. As
nilai tambah kepada pelajar untuk meningkatkan potensi diri. always, I’m confident that come what may, the teachers will
Memang mencabar kerana anda perlu memberikan fokus survive it.
pada anak didik dan anak kandung.
. Here’s wishing everyone for more meaningful 21st century,
Di sini baharu ibu-bapa tahu berapa susahnya nak didik anak classroom experience.
untuk fahamkan tentang sesuatu silibus dan memberikan Puan Nurulasyiqin Ikhwan Nasir (Theory of Knowledge)
kesedaran kepada ibubapa tentang peranan guru selama ini. KMB
Harapan saya semoga pelajar diberikan ruang dan peluang
untuk tingkatkan potensi diri. Warga pendidik diberikan Saya melihat PdPR daripada sudut yang positif. Semasa face
kursus yang mencukupi untuk menambahbaikan ilmu dan to face kita pendidik/pelajar) didedahkan dengan pelbagai
tingkatkan kompetensi berkenaan pembelajaran Abad ke-21. jenis Apps dan perisian , tetapi kerana tiada keperluan, maka
Cikgu Ariff Zakwan Ash’ari (RBT) ramai yang buat tidak peduli. Sebagai contoh, kita didedahkan
MRSM JB dgn Microsoft Teams pada awal tahun 2019. Tapi kita tidak
menggunakannya kerana tiada keperluan. Tetapi semasa
Menjalani PdPR secara online adalah satu pengalaman PdPR, Microsoft Teams ini menjadi pilihan para pendidik dan
yang baharu dan sangat mencabar bagi guru-guru. Tidak pelajar.
dinafikan ada kekangan yang terpaksa dilalui tetapi dari
masa ke semasa kekangan tersebut dapat diatasi.Bagi saya Apabila berlakunya pandemik, maka ia adalah satu rahmat
penggunaan Microsoft tools adalah platform terbaik yang daripada Allah. Kita lebih flexible, dan perlu cepat membuat
saya gunakan untuk memudahkan pdp atas talian. Walaupun penyesuaian. Memaksa kita untuk belajar perkara baharu
dipisahkan dengen jarak tetapi kelas dapat berjalan dengen sekaligus memberi cabaran baharu untuk kita.
baik dan banyak aktiviti yang telah terlaksana. Dan yang paling
penting keputusan ujian pelajar-pelajar juga menunjukkan Walaubagaimanapun, harus diakui, ia adalah sesuatu yang
peningkatan. sangat mencabar bagi sebahagian kita, kerana kurang mahir
dengan penggunaan gadget. Namun, ini ada adalah satu
Sebagai seorang ibu saya juga perlu pastikan anak saya masalah global, ia dihadapi juga oleh negara maju. Untuk
mengikuti PdPR. Setiap hari saya akan duduk bersama anak menjadi pendidik yang relevan, kita perlu sentiasa belajar
menyiapkan tugasan yang diberikan guru. Bagi saya sebagai sebelum mengajar.
ibubapa, kitalah yang bertanggungjawab memberikan
contoh yang baik kepada anak-anak tentang pentingnya Bagi pelajar pula, mereka perlu lebih berdisiplin untuk
pendidikan dengan cara memberikan bantuan,sokongan dan mengurus masa mereka. Online classes memerlukan mereka
motivasi kepada mereka sepanjang PdPR supaya semangat untuk lebih berdikari , bertanggung jawab dan mengamalkan
anak-anak untuk belajar itu sentiasa ada. self-directed learning.
Cikgu Ermie Eddy (Sejarah)
MRSM KK Ibu bapa juga perlu memainkan peranan untuk menyokong
dan menggalakkan pelajar menghadiri sesi PdPR.
It’s a blessing in disguised when covid19 hit Malaysia. Lessons Dr Nabilah bt Hashim
were indeed disrupted but we had to immediately equipped Pengarah Kolej MARA Kulim
ourselves with the skills needed to finally solve the 21st century
learning issues. We trained day and night online, be it free or Kita menyambut secara positif cabaran PdPR ini, walaupun
paid, personal trainings or under MARA, within or outside of dalam pelbagai kekangan yang dihadapi oleh guru dan pelajar.
the country. Alhamdulillah, most of them just seemed to solve PdPR dilaksanakan secara berjadual dan diatur sebaiknya.
by its own and we managed to get a 100% diploma holders by Pandemik ini menyebabkan guru dan pelajar terpaksa
May 2021. mempertingkatkan ilmu dan kemahiran digital dengan
pantas. Jika dulu konsep TPACK (Technological, Pedagogical
But the question remains for the present practice: how long and Content Knowledge) hanya merupakan suatu konsep
must a student be online for their classes – 8 hours per day yang diketahui secara teori, kini, akibat pandemik para
pendidik harus segera menguasai kemahiran TPACK terutama
dalam bidang digital bagi memastikan proses pengajaran

12

dan pembelajaran dapat dilaksanakan dengan efektif. Para pendidik juga mesti
menguasai kemahiran mengintegrasi teknologi dalam pendidikan mengikut model
SAMR yang diperkenalkan oleh Profesor Dr Ruben Puentedura. Melalui model SAMR
ini guru-guru dapat memperkasakan pengajaran dan pembelajaran secara blended-
learning atau remote-learning.
Usaha guru-guru dalam memastikan PdPR berlangsung perlu diberi perhatian
yang serius. Sudah tiba masanya guru-guru dan pelajar dilengkapi dengan peranti
yang terbaik untuk pengajaran dan pembelajaran, dan peranti yang membolehkan
mereka lebih kreatif sebagai creator bukan sekadar consumer bagi menggantikan
peranti sedia ada yang sudah usang. Memetik kata-kata Seymour Papert, “The role of
the teacher is to create the conditions for invention rather than provide ready-made
knowledge… Maka, apakah peranan kita?
Puan Noriha Kasim
Timbalan Pengarah II (Teknologi & Penyelidikan)
Apple Professional Learning Specialist
BPM

13

14

JEJAK JAYA ANAK MARA

Menghampiri 50 tahun usia MRSM, bukan sedikit 3. Kagum dengan bahasa dan ayat yang digunakan.
golongan pelajar yang cemerlang akademik, ‘Ini bukan level Form 3 ni, Form 5 pun kalah ni’, getus
sahsiah serta berjaya dalam kerjaya yang telah hati saya.
dilahirkan oleh institusi tersebut.
Tapi, saya tidak hairan sebab ibu dan ayahnya guru
Tetapi saat membaca post Puan Enie Zawawi (Ansara Bahasa Inggeris dan memang itu adalah bahasa
KB batch 12) di FB page MRSM Confession, hati saya pertamanya di rumah.
berdetik, pelajar ini bukan calang-calang. Kagum
saya dengan semangat dan kewibawaannya, serta Dia terus melangkah.
istiqamahnya dalam mempraktikkan ajaran Islam,
walau tercampak jauh dari comfort zone berada di Semua A semasa SPM 2014 di MRSM Kota Putra
tanahair sendiri. (MRSM KOPU).

Kita ikuti post daripadaPuanEnieZawawiberkenaan Bergelar al-hafiz setelah setahun setengah
anak sahabatnya iaitu Muhammad Faiq Hazim bin mengikuti kelas hafazan.
Adenan anak kepada pasangan Adenan bin Hashim
dan Che Faizatulakmal Binti Baharuddin. Puan Che Tidak hairan sebab dia memang istiqamah dan
Faizatulakmal juga merupakan bekas pelajar MRSM sangat rajin disamping Allah mengurniakannya
KB (Batch 12), suaminya pula merupakan bekas ketajaman akal untuk menghafal.
pelajar MCKK (Malay College Kuala Kangsar).
Tergolong dalam tujuh (7) pelajar teratas semasa
MRSM nampaknya tidak hanya melahirkan pelajar di peringkat diploma di MARA American Degree
yang hebat, malah, melahirkan ibu-bapa yang Preparatory Program (MADPP) di KKTM Ledang.
hebat!
Ditaja oleh MARA untuk menyambung peringkat
Nukilan daripada FB post Enie Zawawi (FB Page degree di West Virginia University, US. Cemerlang
MRSM Confession): juga di situ.

Saya pernah pinjam contoh karangan English “Mama, the cords that I have around my neck
untuk rujukan anak sulung saya semasa dia Form indicates the CGPA”, beritahu beliau bila ibunya

15

bertanyakan soalan yang saya tanya. Memang tidak pelik kerana beliau sentiasa bawa
roh Al-Qur’an walau di mana saja beliau berada.
He graduated with magna cum laude, meaning,
his CGPA was between 3.61 to 3.8. Tahniah aunty Itulah niat si ibu yang memang beliau pesan pada
ucapkan! anak-anak beliau sejak berada di sekolah rendah.
“Kalau nak belajar kat overseas, mama minta hafal
Mendapat tawaran daripada universiti berkenaan Qur’an dulu dan biar Qur’an sentiasa bersama-
untuk meneruskan Masters dan kemudian PhD sama”. Itulah prinsip yang dipegang oleh anak-anak
(Petroleum Engineering) . Di usia 25 tahun (2022) beliau.
anak muda ini nanti bakal bergelar Dr. His lecturer
amat menggalakkan untuk dia memohon green Bahagia!
card dan mendapat title sebagai Permanent Bila Allah kurniakan mata dengan kanta akhirat.
Resident di sana. Satu kejayaan yang saya tumpang
berbangga bagi anak muda ex-MRSM Kota Putra Keempat-empat anak beliau adalah hafiz dan
dari Pasir Pekan, Kelantan ini. Moga Allah izinkan hafizah. Alhamdulillah! Saya turut bangga sebagai
dan moga anak muda ini dapat teruskan dakwah di kawan kepada ibunya sejak Tingkatan 1 di MRSM
sana. Kota Bharu/Pengkalan Chepa.

Tapi, lagi sekali saya tidak hairan kerana ada Al- Moga kita juga dikurniakan mata dan matahati yang
Qur’an bergerak yang dibawanya kemana-mana. sentiasa memandang Allah dalam setiap perkara
yang kita lakukan.
Beliau membaca Yasin sepanjang perjalanan
semasa di tahun pertama di US sebelum berjumpa “Dan apabila hamba-Ku mendekati-Ku sejengkal,
dengan halal food (15 jam perjalanan ke Florida Aku dekatinya sehasta, apabila hamba-Ku
tanpa rasa lapar) walaupun ada rakan yang berhenti mendekati-Ku sehasta, maka Aku dekatinya sedepa.
makan non-halal food sebab alasan darurat. Allahu Jika hamba-Ku mendatangiku dengan berjalan,
Akbar! maka Aku datanginya dengan berlari”
(HR Bukhari dan Muslim).
Amalan membaca 1 mukasurat ayat-ayat Allah
setiap rakaat solat sebagai murajaah setiap hari. Tulisan: Enie Zawawi (Ansara KB)
Suntingan : BITK

16

Berita ANSARA:

ANSARA BERSATU HATI MEMBANTU
MANGSA BANJIR

ANSARA Malaysia turut menyertai usaha memberikan bantuan kepada mangsa-mangsa
banjir di sekitar Hulu Langat, Shah Alam serta beberapa lagi kawasan yang terkesan. ANSARA Malaysia
melalui ANSARA Kasih telah mengaktifkan ANSARA Relief Team dan Tabung Bencana Banjir 2021
untuk membantu mangsa-mangsa banjir. Sumbangan yang diberikan bukan sahaja dalam bentuk
barang keperluan tetapi juga dalam bentuk tenaga dan masa. Ahli ANSARA tanpa mengira chapter
telah ‘turun padang’ menggerakkan bantuan. Sebahagian daripada ahli ANSARA turut membantu
memasak makanan panas untuk diedarkan serta mengerah tenaga membantu usaha-usaha
membersihkan rumah-rumah yang terlibat.
Pengumpulan barang-barang dilakukan di Rumah ANSARA, Petaling Jaya bermula pada Isnin 20
Disember 2021.
Sumber : FB ANSARA, Nur Aziera Ramli (ANSARA Terendak)
Olahan : BITK

17

18

KeputusanNationalInnovationandInventionCompetition
Through Exhibition *i-CompEx 2021* anjuran Politeknik
Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah (POLIMAS) Jitra,

Kedah pada 17/5 - 7/6/2021

BIL IPMA TAJUK PROJEK EMAS PERAK GANGSA SIJIL
11 KKTM BP 1 1
2 IKM LUMUT 1. Interactive IIoT Training Kit 1
3 1 1
4 KKTM 2. DC electric hydrolic jack 1 1
52 KEMAMAN
6 3. Universal vegetable cutter 1 1
7 MJII 1 1
8 4. GIZMO 1 1
9 KKTM
10 MASJID 1. EPPS IKML 1 1
11 3 TANAH 1 1
12 KKTM 2. Projek Portable Steel Funnel 1 1
13 PETALING 1
14 JAYA 3.Projek COPA 1 1
15 1 1
16 IKM JOHOR 4.Projek Smart Dustbin 1
17 BHARU 1 1
18 5.Projek Fan Dust Trapper 1 1
19 1
20 6.Projek Pengupas Kelapa Express 1 1
21
22 1. Fire Alarm System for Smoke and Gas Detection Integrated with IoT (Fassguard), 1 1
23
24 2. The Flying IoT Based Fire Extinguisher Device (Bombflyerz) 1
25 1
26 4 3. Reacto-CARtronics 1
27
4. Automatic Rice Dispencer (ARD) 1
28 1
29 5. E-Lifter
30 1
31 6. Building Automation System (BAS) 1
32 1
33 7. Smart Car Warning System (SCWS) for Unattended Kids in Vehicle 1
34 5
35 8. Integrated Solar Energy System (ISES) 1
36 1
37 9. Automatic Pineapple Juicer Machine
38 1
10. Integrated Water Detector with IoT (I-WaDT) 1
39 6
11. CMS (e-User, e-Daftar, ePelajar, e-Super) 1
40 1
41 12. IoT Pet Feeder, 1
42
43 13. Cocofiber Machine 1
44
45 14. MCB Finder
46
47 15. Carbon Monoxide’s Poisoning Preventer Alarm Watch
48
49 1. SMART HOME HYDROPHONICS SYSTEM FOR LOW SCALE CULTIVATION USING ARDUINO
50 7
51 2. PALM OIL SEED RAKER COLLECTOR MACHINE USING ARDUINO UNO CONTROL VIA PS2
CONTROLLER
3. SHUTTLECOCK COLLECTOR MACHINE

4. GREENBOT SMART IRRIGATION SYSTEM

5. WALL CRACK DETECTOR USING WAVESHARE LASER SENSOR WITH DRONE

6. ANIMAL TRAP USING ARDUINO UNO WITH NOTIFICATION SYSTEM VIA GSM SIM 900A

7. WIRELESS MOBILE ADDITIONAL PAPER DISTRIBUTOR FOR EXAMINATION HALL

8. Q-COSST (Computer System Quick Study Table)

1. Handy Eco- Alcera water filter bottle

2. Hyke-Glass Traditional Bow

3. Vechicle Auxilliary System Voice Command

4. M-Audeto Dispenser

5. Development of commersial Porcelain Added with Recycle Handformer using ceramik powder
pressing method.
1. Sustainable particleboard from waste-material with natural based resin as binder for eco-consumer
furniture products
2. Smart Fertigation with Data Monitoring and Controlling using Middleware and ESP32 Board.

3. Smart Home Voice Control

4. E-Health Monitoring Kit

5. E-Attandence with RFID Application

6. Smart WSN Hydro Farming

7. Kelulut Enviroment Monitoring Using IOT

8. Muda Reduction in Composting Cycle

9. Inovasi pdp melalui live streaming menggunakan aplikasi OBS di platform media sosial

10. Teknousahawan melalui content creator dalam norma baharu

11. Widlfire Monitoring and Guidance

1. Introductory generator componen by AR

2. Mini Portable Peltier Refigeration

19

52 8 KKTM 1. Movable car jack 1 1
53 KUANTAN 2. Smart hose roller 1
3. Smart grill 1
54 1. Trans Waste Biodiesel 9
1
55 9 IKM 1. Smart Ice Skating Tranning Kit (IR4.0 Tehnology Project) 1
BINTULU 2. Home Voice Recognition Training Kit (IR4.0 Tehnology Project) 1
3. Smart Ventilation Hygienic Cat Lavatory (SVHCL) (IR4.0 Tehnology Project) 15 33
56 10 IKM SIK

57

58

1

Jumlah 10 98.28%
bilangan 1.72%
penyertaan 58
IPMA 25.86%
Jumlah 57 56.90%
bilangan 1 15.52%
penyertaan 1.72%
projek 15
Jumlah Pingat 33 100.00%
Jumlah Sijil 9
Penyertaan 1
58
EMAS
PERAK
GANGSA
SIJIL
PENYERTAAN
JUMLAH
PINGAT

TAHNIAH

20

21

22

23

24

25

26

27

KAMI MAHU AND A!

SiDANG EDiTOR e-BERiTA PENDiDiK (e-BP)

MENGALU-ALUKAN SEBARANG PERKONGSiAN

DARiPADA WARGA PENDiDiK IPMA UNTUK DiMUATKAN

DALAM MAJALAH e-BP. PERKONGSiAN ADALAH DALAM

BENTUK BERiKUT:

PENULiSAN RENCANA (BUKAN CEREKA) BERKAiTAN DENGAN PENDiDiKAN ATAU
SEBARANG iSU SEMASA YANG DiRASAKAN SESUAi
BEDAH BUKU (BAHASA INGGERiS ATAU MELAYU)
PENULiSAN BERBENTUK PERKONGSiAN /ANEKDOT
KARTUN
SAJAK

JUMLAH PERKATAAN ADALAH TiDAK MELEBiHi 800 PERKATAAN
(FONT 12 TiMES ROMAN)

TELEBiH DAHULU, KAMi MERAKAMKAN RiBUAN TERiMA KASiH ATAS SUMBANGAN ANDA

28

2 0SELAMAT TA

2 2AHUN BARU

CATATAN

Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.

Tel: 03 2613 2401
Faks: 03 2691 0075

Email: [email protected]

Copyright ©️ MARA 2021. All rights reserved