eBerita Pendidik 09

SEPTEMBER 21Majlis Amanah Rakyat | Edisi

Dari Meja Pengarah
MRSM TGB

CIKGU ABDUL MANAB
BIN ABD MAJID
Bina Kesefahaman Dan
Keharmonian Untuk
Kecemerlangan

SIDANG EDITOR

Penerbit : Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

PENAUNG
Razlan bin Haji Samsuri
Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan) MARA

PENERBIT EKSEKUTIF
Nor Zaini binti Abu Kassim
Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

PENERBIT Sidang Editor e-Berita Pendidik berhak meminda
Jamizan bin Baki mengubah dan menggarap manuskrip yang dihantar
Timbalan Pengarah II agar bersesuaian dengan garis panduan yang
ditetapkan dan tidak mengubah isi asalnya. Semua
EKSEKUTIF EDITOR manuskrip yang diterima sama ada disiarkan ataupun
Zuliana Haslinda binti Anhar Zubir tidak disiarkan tidak akan dikembalikan. Manuskrip
Timbalan Pengarah I ini juga boleh digunapakai oleh pihak yang diberi
kebenaran untuk masa-masa akan datang. Kami
EDITOR/WARTAWAN mengalu-alukan sebarang cadangan atau komentar,
Tik Shaiza binti Ariffin surat menyurat, rencana dan ulasan ke meja Sidang
Penolong Pengarah Redaksi atau email ke [email protected]

KREATIF Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan kepada:
Zulrashdi bin Awang
Penolong Pengarah Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA
JURUFOTO Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
Produksi Kreatif 50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.
Tel: 03 2613 2401
TEKNIKAL & HEBAHAN Faks: 03 2691 0075
Iswardy Adha bin Mohamad Email: [email protected]
Penolong Pegawai Teknologi Maklumat (Kanan) Copyright ©️ MARA 2021. All rights reserved



4 e-Berita Pendidik / September 2021

Majlis Amanah Rakyat 5

WAWANCARA Dari Meja Pengarah
Pengetua MRSM TGB
Cikgu Abdul Manab
bin Abd Majid BINA
KESEFAHAMAN DAN
KEHARMONIAN
UNTUK
KECEMERLANGAN

Abdul Majid merupakan meletakkan perguruan

anak kelahiran Kuala sebagai pilihan pertama

Kurau, Perak. Dibesarkan sementara kejuruteraan

dalam persekitaran sebagai pilihan kedua.

Cikgu Abdul Manab bin Abdul keluarga yang besar, Khilaf itu, kepada Cikgu
Majid merupakan anak kelahiran
Kuala Kurau, Perak. Dibesarkan beliau merupakan anak Manab kini hanyalah
dalam persekitaran keluarga
yang besar, beliau merupakan ke-4 daripada 11 adik lorongan takdir untuk
anak ke-4 daripada 11 adik
beradik dan merupakan anak beradik dan merupakan beliau menyumbang bakti
lelaki sulung.
anak lelaki sulung. dalam dunia pendidikan

Beliau memulakan dan bukan kejuruteraan.

pendidikan rendah Cikgu Manab tidak

dan menengahnya di menjadi jurutera, tetapi

Kuala Kurau. Sewaktu dalam 32 tahun beliau

di tingkatan empat, bergelumang dalam

beliau berpeluang untuk dunia pendidikan

menyambung pelajaran mungkin sudah beratus

di Sekolah Menengah jurutera yang beliau

Teknik Pulau Pinang. hasilkan.

Di sekolah ini, minat

beliau terhadap sains Tamat tingkatan lima,

telah dikembangkan beliau ke Universiti

Tamu yang menghiasi dengan lebih meluas Teknologi Malaysia
e-Berita Pendidik
pada bulan ini lagi kepada bidang- (UTM) Jalan Gurney,

bidang yang menjurus Kuala Lumpur menjurusi

adalah seorang Pengetua kepada teknologi dan bidang Matematik dan

yang sangat mudah kejuruteraan. Kimia (double major)

melemparkan senyuman dengan tiket guru tindikan

serta sangat mudah Kerana minat itu MARA. Pada tahun 1989

didekati. Namun pada jugalah, beliau bermulalah perjalanan

masa yang sama, beliau berhasrat menyambung karier beliau bersama

juga diketahui ramai pelajaran dalam bidang MARA, dimana posting

sebagai seorang yang kejuruteraan awam. pertamanya adalah di

sangat komited dan Walau bagaimanapun, MRSM Terendak, Melaka.

berdedikasi dengan takdir ternyata memeta Seterusnya beliau ke

tugasnya. Elemen- jalan yang berbeza. MRSM Transkerian pada

elemen tersebut adalah Sedikit kesilapan tahun 2003 dan pada

resepi kepada kejayaan sewaktu mengisi tahun 2008 beliau ke

sesebuah organisasi. borang permohonan MRSM Kuantan sebagai

ke universiti telah Timbalan Pengetua

Cikgu Abdul Manab bin menyebabkan beliau Akademik. Pada 2011,

6 e-Berita Pendidik / September 2021

Walaupun MRSM
TGB merupakan
MRSM ketiga
dimana beliau
ditugaskan
sebagai pengetua,
ianya membawa
cabaran yang
berlainan untuk
beliau. Pencapaian
akademik pelajar-
pelajar MRSM
Tun Ghaffar
Baba tidak perlu
dipertikaikan lagi.
Menduduki tangga
teratas dengan
indeks GPM 1.357
pada peperiksaan
SPM 2020, Cikgu
Abdul Manab
tidak menyangkal
akan kehebatan
para pelajar TGB
dalam bidang
akademik, tetapi
sifat kepimpinan
mereka juga
sangat menyerlah
berbanding rata-
rata kumpulan
pelajar yang telah
beliau temui.

Majlis Amanah Rakyat 7

“Walaupun saya masih baru di sini, tetapi hubungan itu dirasakan akrab. Akrab-kerana mereka mudah bertegur sapa. Mereka datang
berjumpa saya untuk bersembang dan berbincang, Hubungan antara sesama mereka juga saya lihat amat baik, saling menghormati
antara satu sama lain. Ini saya perhatikan dalam sesi-sesi perbincangan mereka, sesi-sesi tersebut berisi dan bermakna”.

Cikgu Abdul Manab telah oleh Tuan Haji Yussof, Cikgu yang sudah sedia ada. “Kita
dinaikkan pangkat sebagai Abdul Manab merasakan ada perlu memberi mereka nilai
Pengetua di MRSM Balik cara lain lagi untuk beliau tambah, dari segi kepimpinan
Pulau (BP). Setahun kemudian menghulur khidmat bakti pengurusan masa dan
beliau bertukar ke MRSM Pasir dalam mendidik anak bangsa. komunikasi, inilah nilai yang
Salak (PS) dan berkhidmat Itulah permulaan kepada perlu kita beri agar mereka
di sana selama empat (4) langkahnya sehingga berjaya lebih cemerlang, menjadi
tahun sebelum ke Ibu Pejabat ke jawatan Pengetua. orang berbeza dalam kalangan
untuk beberapa bulan. Pada yang berbeza. Banyak sekolah-
penghujung 2015, beliau Kita semua sudah sekolah hebat diluar sana
‘pulang’ semula ke MRSM sedia maklum dengan yang menghasilkan pelajar
Pasir Salak dan berkhidmat di kecemerlangan MRSM yang hebat, tetapi perbezaan
sana selama enam (6) tahun TGB sebagai antara mereka dimana?”
sebelum ditukarkan ke MRSM yang terbaik di Malaysia.
Tun Ghaffar Baba (TGB) pada Bagaimana pandangan Beliau juga mengakui
April 2021 hingga kini. cikgu tentang pelajar- pelajar-pelajar ini juga
pelajar disini? Boleh sangat berhemah dan ini
Mesra disapa dengan Cikgu kongsikan sebarang memudahkan beliau membina
panggilan yang paling dekat perkara dalam aspek connection dengan para
di hatinya, ‘Cikgu”, kita ikuti pembangunan pelajar pelajar ini.
temubual dengan beliau. yang ingin Cikgu tekankan?
“Walaupun saya masih baru
Siapakah mentor /role Walaupun MRSM TGB di sini, tetapi hubungan itu
model Cikgu? merupakan MRSM ketiga dirasakan akrab. Akrab-kerana
dimana beliau ditugaskan mereka mudah bertegur sapa.
Cikgu Abd. Manab yang sebagai pengetua, ianya Mereka datang berjumpa
membawa cabaran yang saya untuk bersembang dan
murah dengan senyuman ini berlainan untuk beliau. berbincang, Hubungan antara
Pencapaian akademik pelajar- sesama mereka juga saya lihat
tersenyum dan menyifatkan pelajar MRSM Tun Ghaffar amat baik, saling menghormati
Baba tidak perlu dipertikaikan antara satu sama lain. Ini
semua pengetua yang beliau lagi. Menduduki tangga saya perhatikan dalam sesi-
teratas dengan indeks GPM sesi perbincangan mereka,
pernah berkhidmat sebagai 1.357 pada peperiksaan SPM sesi-sesi tersebut berisi dan
2020, Cikgu Abdul Manab bermakna”.
mentornya. Mereka semua, tidak menyangkal akan
kehebatan para pelajar TGB Cikgu Abd. Manab yang
menurutnya mempunyai dalam bidang akademik, tetapi murah dengan senyuman
sifat kepimpinan mereka juga
kekuatan dan kelebihan yang sangat menyerlah berbanding
rata-rata kumpulan pelajar
mampu diikuti dan diteladani. yang telah beliau temui.

Halatuju mereka adalah

sama walau pendekatan yang

diambil berbeza.

Tetapi, jika perlu menamakan “Mereka rata-rata sangat
seorang yang memberi impak
yang sangat signifikan dalam berketerampilan dan
perjalanan karier beliau, beliau
meletakkan Tuan Haji Mohd kehadapan dari segi
Yussof Hassan, pengetua
sewaktu beliau berkhidmat kepimpinan. Baru-baru ini
di MRSM Transkerian
sebagai seorang mentor diadakan pemilihan Badan
yang telah meletakkannya di
kedudukannya sekarang. Wakil Pelajar (BWP) secara

dalam talian. Mereka yang

“Beliau memaksa saya untuk bertanding sangat menyerlah,
mengisi borang jawatan
Timbalan Pengetua. Rasional dari segi penampilan diri,
Tuan Haji, sampai bila saya
mahu mengajar sedangkan bahasa yang digunakan,
age gap diantara saya dan
pelajar makin menjauh, ketokohan, semua sangat
anak-anak form 1 berusia 13
tahun sedangkan saya sudah jelas. Ini adalah sesuatu
menghampiri 50an” ujar
beliau sambal tertawa. Bila yang jarang saya lihat dalam
memikirkan ada kebenarannya
dalam justifikasi yang diberi kalangan kumpulan pelajar

yang pernah saya temui

sebelum ini” ujar beliau.

Menyedari tentang perkara itu
beliau percaya tugas sekolah
adalah untuk menggilap bakat

8 e-Berita Pendidik / September 2021

Dalam pada itu, beliau WAWANCARA

menegaskan, terdapat

satu perkara lagi yang ingin

ditambah baik. Ia adalah dari

segi infrastruktur maktab.

MRSM TGB telah berdiri

teguh selama 40 tahun,

semenjak ia mula menerima

kumpulan pelajar pertama

pada tahun 1981 (sewaktu itu

dikenali sebagai MRSM Jasin).

Oleh kerana itu, bangunan-

bangunan maktab ini sudah

ada yang perlu diperbaiki dan

diselenggara dengan lebih

teliti.

“Kita mahu kekalkan yang

antik, tetapi yang antik

haruslah berfungsi” seloroh Salah satu nilai tambah yang
direncanakan oleh BPM
beliau sambal tertawa, kepada pelajar adalah dengan
mewajibkan kelas bahasa ke-
kemudian menyambung, 3. MRSM TGB sebagai salah
satu daripada MRSM di bawah
“Saya ingin menaik taraf kluster Program Khas Pelajar
(PKP) memperkenalkan Bahasa
bangunan-bangunan lama Mandarin sebagai bahasa
terbabit. Dimulai pada tahun
di sini, kerana ia masih boleh 2019, ada terdapat beberapa
aktiviti yang direncanakan
beroperasi. Saya tidak mahu tetapi malangnya pandemik
Covid-19 telah merencatkan
bangunan itu ada tetapi tidak progress dan momentum
yang dibina.
dapat digunakan. Infrastruktur

yang ada perlu dipertahankan

serta diperkemaskan dari

masa ke semasa”, ujar beliau

yang berharap

agar perkara

Cikgu Manab menyifatkan itu mendapat
keharmonian sebagai asas
perhatian pihak

yang perlu dipegang antara atasan serta
pengetua dan staf, daripada
diselesaikan “Oleh kerana program bahasa
segera.
ke-3 hanyalah mengambil kira
rakan sejawat kepada staf
Sebagai Lulus Gagal sahaja (satu jam

sokongan. sebuah negara seminggu), (buat masa ini)
majmuk, kita
ianya perlu memberi laluan

menyedari akan kepada mata pelajaran lain

kepentingannya sewaktu kelas online berjalan.

untuk menutur Ini kerana kami tidak mahu

dalam pelbagai bahasa. pelajar merasa terbeban.

Bahagian Pendidikan Walau bagaimanapun

Menengah MARA (BPM) mengikut laporan guru-

telah menyahut cabaran guru yang mengajar

ini dengan melaksanakan pelajar-pelajar ini, mereka

kelas bahasa ketiga di bukan sahaja memberikan

MRSM, bolehkan cikgu komitmen yang tingi malah

ceritakan serba sedikit lulus dengan cemerlang. 70

perkembangan dan peratus daripada pelajar yang

sambutan terhadap mengambil kursus ini boleh

perlaksanaan ini di TGB? dikatakan mampu bertutur

dalam bahasa Mandarin

dengan baik”.

“Kita mahu
kekalkan yang
antik, tetapi yang Beberapa perkara sudah
antik haruslah
berfungsi” direncanakan untuk

Majlis Amanah Rakyat 9

memastikan motivasi pelajar
berterusan untuk mempelajari
bahasa ini. Antara yang
dirancangkan adalah Minggu
Bahasa dan juga pengeluaran
sijil khas sebagai salah satu
cara memberi nilai tambah
kepada pelajar.

Dalam mencipta
kecemerlangan, hubungan
antara pengetua dan dan
setiap staf adalah penting.
Pada pendapat Cikgu,
apakah asas kepada
hubungan yang baik
antara pengetua dan staf?

Cikgu Manab menyifatkan
keharmonian sebagai asas
yang perlu dipegang antara
pengetua dan staf, daripada
rakan sejawat kepada staf
sokongan. Keharmonian ini
meliputi keharmonian sewaktu
bertugas dan juga di tempat
kerja, serta keharmonian
dalam organisasi.

Walaupun begitu, beliau

menegaskan, dalam menjaga

keharmonian, kesalahan

perlu ditegur, pembetulan

perlu dibuat dan yang baik

perlu diberi pujian dan juga

ditambah baik. Inilah asas

yang beliau pegang dalam

memastikan kelancaran

kerja serta kecemerlangan

dalam sesebuah organisasi.

Bilamana hubungan dijaga,

maka kesefahaman akan

timbul.



Begitu juga dengan pelajar,

selain daripada keharmonian

untuk membina kesefahaman,

Cikgu Manab juga percaya

pentingnya kepercayaan

sebagai asas hubungan

dengan pelajar.

“Untuk pelajar, kita beri dia

kepercayaan. Kepercayaan

untuk dia mengurus program kedengaran minor, tetapi memulakan langkahnya
besar kesannya kepada self-
serta memimpin kawan-kawan esteem anak-anak ini” ujar menjadi guru dengan
beliau penuh yakin, menutup
dalam kelas dan asrama. Anak- perbualan. langkah yang “salah”, petak

anak ini diberikan kebebasan Asas- asas sebegini yang pilihan pertama tersasar
dipegang oleh beliau adalah
untuk mengemudikan penting bukan sahaja untuk menjadi pilihan kedua, lantas
memacu sesebuah organisasi
kebanyakan program yang ke puncak kejayaan, tetapi menjadikan pilihan kedua
juga untuk melahirkan sebuah
melibatkan pelajar di maktab organisasi yang bergerak sebagai pilihan pertama.
dengan tenaga manusia yang
ini”. mendapat kepuasan dengan Namun, ‘kehilangan’ buat
pekerjaan yang dilakukan.
“Guru-guru menyelia dan dunia kejuruteraan telah
hanya masuk campur bila Cikgu Abdul Manab mungkin
perlu. Saya percaya dengan memberi satu manfaat
hanya bertindak sebagai
fasilitator, guru-guru memberi yang besar kepada dunia
signal kepada pelajar bahawa
guru-guru percaya dengan pendidikan MARA.
kemampuan mereka untuk
memimpin dan menjayakan
sesuatu program. Walau

10 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

Satu majlis untuk meraikan para peserta dan WAKIL
pakar negara dari IPMA yang cemerlang dalam IPMA DI
pertandingan Worldskills Competition 2021 WSC DIRAI
telah diadakan secara maya di Anjung Korporat, Ibu DALAM
Pejabat MARA baru-baru ini. MAJLIS
ISTIMEWA
Tujuh (7) orang peserta dan empat (4) orang pakar
negara itu adalah dari institusi-institusi berikut Tiga lagi pelajar yang turut diraikan adalah:
-Kolej Kemahiran Tinggi MARA (KKTM) Kuantan, Muhammad Shahrul Fecrie Ismail (KKTM
KKTM Rembau, KKTM Kemaman, Malaysia – Italy Kemaman), Muhammad Ammar Mohd Haniz
Design Institute (MIDI) UniKL, Malaysia Institute (MFI) dan Irfan Badzlin Abdul Hisham (MIIT) .
of Information Technology (MIIT) UniKL, Malaysia Muhammad Shahrul Fecrie dan Muhammad
France Institute (MFI) UniKL dan MRSM Sungai Besar. Ammar telah bertanding dalam kategori Lukisan
Majlis pada 4 Oktober tersebut adalah anjuran Kejururteraan Mekanikal-CAD manakala Irfan
Kementerian Pembangunan Luar Bandar (KPLB) dan Badzlin pula dalam bidang Enterprise Information
telah disempurnakan oleh Datuk Seri Mahdzir Khalid System Security.
selaku Menteri Pembangunan Luar Bandar.

Mereka yang diraikan adalah : Hood Haqqi Adzlan
(KKTM Kuantan), beliau berjaya merangkul emas
dalam Pemprototaipan Pantas di Worldskills Rusia
pada Julai lalu. Tiga lagi pelajar iaitu, Muhammad
Hafizuddin Norizan (KKTM Rembau) , Ammer Aiman
Misron (MIDI) dan Nur Umairah Mohamad Suwandi
(MRSM Sungai Besar) masing-masing memenangi
pingat perak dalam bidang-bidang berikut Teknologi
Rekabentuk Grafik, Teknologi Rekabentuk Industri
serta Pengoperasian Drone Aerial Robotic.

Majlis Amanah Rakyat 11

Manakala Pakar Negara yang turut dirai Sudah beberapa
adalah ; Mohd Asnawi Omar (KKTM Kuantan), tahun ipma
Junita Mohd Said (MFI) Dr. Norhisham menyertai
Sejayah (MIDI) serta Dr. Ahmad Shahrafidz WSC ini dan
Khalid (MIIT). disebabkan itu,
saya cadangkan
Pertandingan Worldskills Competition ini supaya
adalah salah satu usaha untuk meningkatkan satu alumni
serta mempromosi pembangunan kemahiran ditubuhkan
dalam kalangan belia daripada serata dunia. antara pelajar
Ia juga bertujuan untuk mempromosi akan yang menyertai
kepentingan kemahiran dalam pertumbuhan pertandingan
ekonomi. terbabit

Datuk Mahadzir menyarankan agar HARIAN METRO (18 OKTOBER 2021)
diwujudkan satu alumni untuk para peserta
WSC bagi memastikan kesinambungan
program selain daripada mengumpul dan
memperluas kepakaran dan bakat para
pelajar IPMA dalam arena TVET.

Memetik Harian Metro (18 Oktober 2021)
beliau menjelaskan, “Sudah beberapa tahun
IPMA menyertai WSC ini dan disebabkan
itu, saya cadangkan supaya satu alumni
ditubuhkan antara pelajar yang menyertai
pertandingan terbabit”.

“Tujuannya adalah untuk kita lihat kemahiran
mereka yang pelbagai yang kita boleh
gunakan. Kita juga boleh membabitkan pakar
bidang berkaitan dalam alumni berkenaan,”
katanya.

Sumber: Harian Metro https://www.hmetro.
com.my/akademia/2021/10/767372/belia-
berkemahiran-tinggi

Olahan: BITK

YBhg. Dato’ Azhar
bin Abdul Manaf.
Ketua Pengarah
MARA

12 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

SekitarPELEPASAN PELAJAR
TAJAAN MARA KE
UNITED KINGDOM

Sumber : FB Hi-Edu MARA, Tarikh : 25-30 September 2021
FB persendirian VIP : YBhg Prof. Dato' Ir. Dr. Kamal Nasharuddin Bin Mustapha
(Pengerusi Jawatankuasa Sektor Pendidikan MARA )
Tempat : KLIA

Majlis Amanah Rakyat 13

14 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

About:

Majlis Amanah Rakyat 15

INOVASI MRSM BENTONG
MENYINAR DI

PERTANDINGAN
INTERVENSI
AMALAN BILIK

D(iAaBRJDAH2021)

Satu pertandingan inovasi telah FASP Kit adalah
dianjurkan oleh Institut Perguruan merupakan satu
Kampus Perempuan Melayu inovasi produk
Melaka (IPGKPM) bersempena dengan yang dibangunkan
Seminar Kebangsaan Penyelidikan & sebagai satu
Intervensi Amalan Bilik Darjah pada 14 alat bantu
sehingga 15 September yang lalu. MRSM mengajar (ABM)
Bentong telah menghantar tiga buah bagi membantu
(3) penyertaan diwakili oleh sembilan pelajar menguasai
(9) orang guru dan pelajar dan berjaya topik graf
memenangi beberapa hadiah utama. keseimbangan
besi karbon.
FASP Kit dan Pull and Score, dua buah
inovasi oleh guru dan pelajar ini masing- Sementara itu, Pull and Score
masing telah berjaya memenangi pula merupakan hasil inovasi
Anugerah Emas. Pull and Score juga telah pelajar-pelajar berikut : Fathin
berjaya meraih satu lagi anugerah iaitu A’liya bt Jamaludin, Anis Atirah
Anugerah Khas Juri untuk poster terbaik. bt Mohd Aris , Nur Amirah bt
Sementara itu, EZ-Lungy, sebuah inovasi Zamri dan Nur Husna Hadirah
yang berteraskan alat bantuan mengajar bt Kamarudin. Ia merupakan
untuk subjek Pendidikan Jasmani berjaya satu inovasi jadual berkala
memperolehi Anugerah Perak. yang dibangunkan dengan
menggunakan bahan yang
FASP Kit adalah merupakan satu inovasi murah dan mudah diperolehi
produk yang dibangunkan sebagai seperti mounting board, gam,
satu alat bantu mengajar (ABM) bagi kertas A4 dan lidi aiskrim.
membantu pelajar menguasai topik graf
keseimbangan besi karbon. Mengambil
masa dua (2) tahun untuk dibangunkan,
ia menggabungkan tiga (3) elemen iaitu
permainan, penggunaan akronim yang
menarik dan gabungan tiga warna asas
bagi meningkatkan fokus pelajar dalam
proses mengingati setiap mikrostruktur
dalam fasa keseimbangan besi karbon.
Ia dibangunkan oleh tenaga pengajar
berikut : Encik Mohd Yazid bin Mohd
Shariff, Puan Nur Hareny binti Abdullah
dan Encik Mohd Zaid bin Zakaria.

16 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

Majlis Amanah Rakyat 17

Kelebihan alatan ini ialah ia mudah Ia dibina menggunakan bahan yang FASP Kit adalah
dibawa ke mana-mana sahaja, murah, mudah diperolehi serta merupakan satu
dapat menarik minat pelajar, ringan. Menggunakan paip PVC inovasi produk
mesra pengguna dan mempunyai sebagai rangka utamanya, alatan yang dibangunkan
maklumat yang ringkas, tepat dan lain yang digunakan adalah span sebagai satu
padat. dan tali tape. Satu lagi kelebihan alat bantu
alatan ini adalah ia selamat untuk mengajar (ABM)
EZ-Lungy pula adalah satu alat digunakan tanpa pemantauan guru. bagi membantu
bantuan mengajar (ABM) yang boleh pelajar menguasai
diguna pakai bukan sahaja semasa Tahniah diucapkan kepada MRSM topik graf
sesi pembelajaran Pendidikan Bentong, semoga terus giat keseimbangan
Jasmani dan Kesihatan di sekolah, berinovasi! besi karbon.
malah ia boleh diguna pakai oleh
semua anggota masyarakat yang Sumber : MRSM Bentong
baru berkecimpung dalam aktiviti Suntingan: BITK
kecergasan fizikal.

18 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

7 APPS PERCUMA
TERBAIK UNTUK
BELAJAR BAHASAMempelajari
Jom,apabanyak, tetapi tidak semestinya ia
2021 memperuntukan masa yang bahasa asing
tunggu lagi!Berikut disenaraikan aplikasi

percuma terbaik untuk kita
memerlukan kita untuk

memerlukan kita memperuntukkan

wang yang banyak juga.

mempelajari bahasa baharu yang

dicadangkan oleh panel PCMag.com

#1TERBAIK UNTUK PEMBELAJARAN #2TERBAIK UNTUK PEMBELAJARAN #3TERBAIK UNTUK PEMBEDAHARAAN

KESELURUHAN (BEST FOR OVERALL KESELURUHAN (BEST FOR OVERALL KATA KHUSUS (BEST FOR
LEARNING) LEARNING) SPECIALISED VOCABULARY )

DUOLINGO MEMRISE QUIZLET

#4TERBAIK UNTUK PEMBEDAHARAAN TERBAIK UNTUK (SKIL) MEMBACA #5 TERBAIK UNTUK DRIL DAN #6
(BEST FOR READING) PENGULANGAN (BEST FOR
KATA UMUM (BEST FOR GENERAL DRILLS AND REPETITION)
VOCABULARY)
BEELINGU 50 LANGUAGES
BUSUU

TERBAIK UNTUK PERBUALAN #7
(BEST FOR CONVERSATION)

HELLOTALK

Sumber : https://www.pcmag.com/picks/the-best-free-language-learning-apps

Majlis Amanah Rakyat 19

ILMIAH

AYUH,
KITA
KUASAI
BAHASA
ASING!

Sempena dengan bulan
September, bulan kita
menyambut Hari Malaysia,
marilah kita raikan kepelbagaian
negara kita dengan melihat
kepada manfaat mempelajari
bahasa asing.

Mengikut kaji selidik yang
dijalankan oleh ilanguages.org,
43% daripada populasi dunia
adalah bilingual (penutur dwi-
bahasa) sementara 13% pula
adalah trilingual (tribahasa). 3%
pula boleh berbicara dalam
empat ( 4) bahasa sementara
hanya 1% boleh menguasai 5
bahasa (dan dikenali sebagai
poliglot) .

Banyak kelebihannya jika kita
boleh menguasai lebih dari satu
bahasa, dan antara yang utama
ialah ia mampu melambatkan
dementia (nyanyuk) untuk lima
(5) tahun (mentalhealthdaily.com).

20 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1 5. Lakukan Sesuatu Yang
Berbeza
12 TIP Tetapkan matlamat anda untuk
UNTUK melakukan dan menyatakan sesuatu
PENSYARAH yang akan menarik minat pelajar
MUDA serta mencabar pemikiran mereka
agar ia terkeluar daripada rel
Berhadapan Dengan expectations mereka! Dengan cara ini,
Pelajar Kolej (Bahagian 2) anda membuatkan kelas anda lebih
menarik, mencabar serta engaging.

6. Senyum
Senyum adalah sesuatu yang
sering kita terlupa dalam kekalutan
kita mengejar deadlines serta
menumpukan perhatian kepada kerja.
Tetapi, pasti ada banyak manfaat
senyuman, kalau tidak masakan
Rasullullah s.a.w menyatakan ianya
satu bentuk sedekah. Sebuah
senyuman yang ikhlas dan spontan
mampu menceriakan kelas, dan kelas
tanpa hormon endorphins adalah
kelas yang murung!

Sebuah senyuman yang ikhlas sangat
penting, ia mampu mempengaruhi
mood orang lain (pakar psikologi

Adalah penting untuk memupuk hubungan profesional dengan teman sekerja, bukan sahaja untuk pembangunan kerjaya
anda tetapi juga untuk kewarasan anda!

Majlis Amanah Rakyat 21

memanggil ini sebagai 8. Pupuk Hubungan Jadi, gunakanlah ia untuk
Duchenne Smile dan bila anda networking, membuka minda
berada dalam mode relax, Adalah penting untuk untuk perkara-perkara baru,
senyum itu akan terpancar berkongsi idea serta mencari
dengan sendirinya. memupuk hubungan sumber baru yang pelbagai.

7. Beri Pelajar Masa profesional dengan teman Tetapi, dahulukan perjumpaan
Pastikan yang anda memberi secara bersemuka (jika dapat).
pelajar masa untuk meninjau sekerja, bukan sahaja untuk Ia adalah pelaburan terbaik
semula serta mengaplikasi idea dalam membina perhubungan
yang dipelajari. Beri pelajar pembangunan kerjaya anda antara rakan sekerja serta
aktiviti yang menggalakkan untuk menjadikan anda
mereka meninjau semula nota tetapi juga untuk kewarasan sebahagian daripada komuniti
lecture dan menggunakan isi pendidikan.
kandungan lecture tersebut. anda! Ahli akademik yang
Sumber: 12 Tips for New
Rehat yang pendek semasa berusaha untuk berhubung Lecturers https://www.fejobs.
kelas boleh memberikan com/blog/12-top-tips-for-new-
pelajar peluang untuk (connect) dengan teman lecturers
memeriksa nota mereka,
memastikan mereka telah sekerja yang lain mempunyai Terjemahan dan Olahan : BITK
mengenalpasti serta merekod
informasi yang tepat. kadar kerisauan (anxiety) yang

lebih rendah kerana mereka

mampu bekerjasama dan

menyokong satu sama lain.

Socmed seperti Twitter

adalah sumber yang sangat

baik, kerana ia mampu

memberi akses 24jam/7hari

seminggu/365hari setahun

kepada pembangunan

professional seseorang.

22 e - B e r i t a P e n d i d i k / S e p t e m b e r 2 0 2 1

TikTok, satu aplikasi media
sosial yang membenarkan
penggunanya mereka
dan berkongsi video ringkas

berkenaan pelbagai topik.

Berdurasi dari 15 saat

sehingga kini, tiga (3) minit,

ianya merupakan satu

platform yang ternyata

berkesan dengan generasi

hari ini dalam penyampaian

mesej, antaranya pengiklanan

produk. Bertitik tolak daripada

itu, Unit Persatuan Siswa Niaga,

Kolej Profesional MARA Indera

Mahkota telah menganjurkan

program TikTok Guru untuk

para pelajar sewaktu Minggu

Aktiviti KPMIM sesi 2/2021

pada 28 Ogos yang lalu.



Program ini diadakan

dalam dua (2) sesi. Pertama

adalah merupakan satu sesi

perkongsian melalui Webinar

bersama Encik Mohd Firdaus

bin Abdul Ghani dan Sdr. Azim

Siddiq. Melalui perkongsian

ini para peserta didedahkan

dengan ilmu keusahawanan

serta cara mengoptimumkan

penggunaan TikTok untuk

mempromosikan perniagaan

PERKONGSIAN masing-masing. Webinar
ILMU
TIKTOK ini telah berjalan selama

satu setengah (1 ½ ) jam

dan mendapat sambutan

yang baik daripada para

peserta. Antara initpati yang

dibincangkan adalah cara-

cara mendapatkan idea, tip

Hardsells dan Softsells serta

cara-cara untuk membina

keyakinan pelajar dalam

platform TikTok.

DALAM PROGRAM TIKTOK GURU KPMIM

TikTok (Bahasa Cina: 抖音; Dǒuyīn) ialah
perkhidmatan rangkaian sosial
perkongsian China dimiliki oleh ByteDance,
sebuah syarikat yang berpangkalan di
Beijing yang diasaskan pada tahun 2012
oleh Zhang Yiming. Ia digunakan untuk
membuat tarian pendek, lip-sync, komedi,
dan video bakat.[

https://ms.wikipedia.org/wiki/TikTok

Majlis Amanah Rakyat 23

Rentetan daripada itu, setiap peserta telah PEMENANG
diminta untuk menyediakan satu video PERTANDINGAN
TikTok berkenaan dengan promosi produk PROGRAM TIKTOK GURU
dan juga kemerdekaan. Pertandingan ini
telah diadakan selama dua (2) hari, bermula 1. AUNI NABIHAH ZAHRUL RIZAL
pada 29hb Ogos sehingga 31hb Ogos (JOHAN)
2021. Johan pertandingan mendapat wang
kemenangan sebanyak RM 100, diikuti Naib 2. SHAHMIN AIMAN BIN JAAFAR
Johan sebanyak RM80. Pemenang tempat (NAIB JOHAN)
ke-tiga pula membawa pulang RM50.
Tujuh (7) orang lagi telah mendapat hadiah 3. AISYAH AMIRA IZZATI BINTI
saguhati sebanyak RM 20 setiap seorang. MOHAMMAD HAFIZ
(KETIGA)
Pendedahan sebegini ternyata memberi
banyak kelebihan kepada para pelajar,
mereka adalah generasi yang sangat
mesra dengan penggunaan TikTok, dan kini
dengan ilmu yang diberikan mereka dapat
menggunakan aplikasi ini dengan lebih
berkesan.

Sumber : KPMIM
Olahan : BITK

BITK2021e-Berita Pendidik

Sidang Editor e-Berita Pendidik berhak meminda
mengubah dan menggarap manuskrip yang dihantar

agar bersesuaian dengan garis panduan yang
ditetapkan dan tidak mengubah isi asalnya. Semua
manuskrip yang diterima sama ada disiarkan ataupun
tidak disiarkan tidak akan dikembalikan. Manuskrip

ini juga boleh digunapakai oleh pihak yang diberi
kebenaran untuk masa-masa akan datang. Kami
mengalu-alukan sebarang cadangan atau komentar,
surat menyurat, rencana dan ulasan ke meja Sidang

Redaksi atau email ke [email protected]
Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan kepada:

Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.

Tel: 03 2613 2401
Faks: 03 2691 0075
Email: [email protected]
Copyright ©️ MARA 2021. All rights reserved

www