การเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ

ว่าที่ร้อยตรี ผู้เห็นชอบฯ (ปฏิพล สุวรรณลพ) หัวหน้ากลุ่มงานส่งเสริมปฏิบัติการ บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ที่ ศธ 07082.08/ วันที่ เดือน พ.ศ. 2566 เรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอก ปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง เรียน ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก เรื่องเดิม ด้วย กศน.ตำบลแม่ปุ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก จัดโครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ หลักสูตร การเพาะถั่วงอก จำนวน 6 ชั่วโมง วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ต.แม่พริก อ.แม่พริก จ.ลำปาง นั้น ข้อเท็จจริง ในการนี้ กศน.ตำบลแม่ปุ ได้ดำเนินการจัดโครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วย การเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง เรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการฯ ตาม เอกสารดังแนบมาพร้อมนี้ ข้อเสนอ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา (นางจันทนี อินนันชัย) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแม่พริก ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ผู้เสนอโครงการฯ (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ครู กศน.ตำบลแม่ปุ ผู้เห็นชอบฯ (นายพีรวิชญ์ ปัญญาดิบวงศ์) ครู อาสาสมัคร

คำนำ กศน.ตำบลแม่ปุศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ได้จัดโครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ หลักสูตร การเพาะถั่วงอก จำนวน 6 ชั่วโมง เพื่อให้ผู้เข้าร่วม อบรมมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการ เพาะถั่วงอก กศน.ตำบลแม่ปุ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก จึงสรุปโครงการดังกล่าว เพื่อนำไปใช้สำหรับ ผู้ที่สนใจและเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่เกี่ยวข้องต่อไป อัมรินทร์ ก้องธำรง ครู กศน.ตำบลแม่ปุ

สารบัญ เรื่อง หน้า รายงานผลการจัดกิจกรรม 1 แบบรายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง 7 สรุปแบบประเมินความพึงพอใจ 10 ภาคผนวก 12

แบบรายงานผลการจัดกิจกรรม 1. ชื่อโครงการ : โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอด สารพิษ 2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.ประจำปี 2566 2.ดานการสรางสมรรถนะและทักษะคุณภาพ 2.1 สงเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตที่เนนการพัฒนาทักษะที่จําเปนสําหรับแตละชวงวัย และการจัดการศึกษาและการเรียนรูที่เหมาะสมกับแตละกลุมเปาหมายและบริบทพื้นที่ 4.ดานการบริหารจัดการคุณภาพ 4.10 สงเสริมการมีสวนรวมของภาคีเครือขายทุกภาคสวนเพื่อสรางความพรอม ในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิตสําหรับประชาชนน 3.ความสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สอดคล้องกับ 2 เงื่อนไข หลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ครู / สถานศึกษา ผู้เรียน / ผู้รับบริการ ความรู้ ครูมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและการเพาะถั่วงอก ปลอดสารพิษ มีความรู้เรื่องการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงและการเพาะถั่วงอก ปลอดสารพิษ เงื่อนไขคุณธรรม ครูมีการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีน้ำใจ ร่วมกันทำกิจกรรมให้สำเร็จ ครูมีความซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา ผู้เรียน / ผู้รับบริการมีความรับผิดชอบต่อ งานที่ได้รับมอบหมาย และใฝ่เรียนรู้ มีความขยัน อดทน สอดคล้องกับ 3 หลักการ หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ครู / สถานศึกษา ผู้เรียน / ผู้รับบริการ รู้จักพอประมาณ จัดกระบวนการเรียนรู้ หลักสูตร เนื้อหา เหมาะสมเพียงพอกับเวลาที่กำหนดไว้ ผู้เรียน / ผู้รับบริการ สามารถเข้าถึงและมี หลักสูตรที่ตรงกับจุดประสงค์การเรียนรู้และ ความต้องการของตนเอง การมีเหตุผล จัดกิจกรรมได้ตามความต้องการของผู้เรียนและ ครบถ้วนตามที่วางแผนไว้ มีเนื้อหาที่ตอบสนอง กับบริบทของชุมชน 1. ผู้เรียน / ผู้รับบริการ ใช้เหตุผลในการ ตัดสินใจเลือกทรัพยากรที่มีในชุมชนได้อย่าง เหมาะสม มีภูมิคุ้มกัน 1.สถานศึกษามีหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นอย่าง เหมาะสม และยั่งยืน 2.จัดสรรเวลาสำหรับกรณีที่กิจกรรมไม่เป็นไป ตามแผนที่กำหนดไว้ 1. ผู้เรียน / ผู้รับบริการ สามารถเรียนรู้ได้ อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ครู / สถานศึกษา ผู้เรียน / ผู้รับบริการ 3.วางแผนการใช้เวลาในแต่ละกิจกรรมให้ชัดเจน 4.ข้อมูลมีความทันสมัย เนื้อหาใกล้ตัว น่าสนใจ และเรียงลำดับเนื้อหาจากง่าย – ยาก สอดคล้องกับ 4 มิติ 4.หลักการและเหตุผล เศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช โดย เป็น แนวทางการพัฒนาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานทางสายกลาง ความไม่ประมาท ไม่ฟุ่มเฟือย คำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันให้ตัวเอง ตลอดจนการใช้ความรู้และคุณธรรมเป็นพื้นฐานในการดำรงชีวิต โดยมี ใจความสำคัญคือสติ ปัญญา และความเพียร ซึ่งเป็นบันไดสู่ความสุขในการดำเนินชีวิตอย่างแท้จริง ปัจจุบันประทศ ไทยประสบปัญหาสถานการณ์การทางด้านเศรษฐกิจ ส่งผลกระทบหลายด้าน โดยเฉพาะ ด้านเศรษฐกิจที่มี ประชาชนบางส่วนต้องหยุดงานส่งผลให้ขาดรายได้หรือมีรายได้ลดลง ดังนั้นการสร้างความ ตระหนักให้ประชาชนใน ครัวเรือนเห็นถึงความสำคัญของการรู้จักพึ่งพาตนเอง ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงจึงยิ่งมีความสำคัญมาก โดย วัด ด้าน ความรู้ ทักษะ ค่านิยม วัตถุ การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงและ การเพาะถั่วงอกปลอด สารพิษ 1.มีทักษะในการใช้วัสดุ อุปกรณ์อย่างปลอดภัย ประหยัดและคุ้มค่า 2.เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ได้ อย่างเหมาะสม ตระหนักถึงความสำคัญของการ เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและการเพาะ ถั่วงอกปลอดสารพิษ สังคม 1.ผู้เรียนมีการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ร่วมกัน 2.ผู้เรียนได้ช่วยเหลือซึ่งกัน และกัน มีทักษะในการทำงาน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไป แก้ปัญหาในครัวเรือนและ ชุมชนได้ 1.ยอมรับฟังความคิดเห็นของ ผู้อื่น 2.มีความเสียสละและอดทน สิ่งแวดล้อม มีความรอบรู้ในการใช้แหล่ง เรียนรู้ในท้องถิ่น ใช้วัสดุ อุปกรณ์จาก ธรรมชาติมาประยุกต์ใช้ใน การดำรงชีวิตประจำวันได้ 1.มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม 2.ใช้ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมอย่าง คุ้มค่าให้เกิดประโยชน์สูงสุด วัฒนธรรม เกิดการเรียนรู้วัฒนธรรม การอยู่ร่วมกัน 1.ดำรงตนอยู่ในสังคมอย่าง มีความสุข 2.มีทักษะในการดำเนินชีวิต สามารถนำไปใช้ได้อย่าง เหมาะสม มีความภาคภูมิใจในผลงานของ ตนเองและนำไปใช้ให้เกิด ประโยชน์

ส่งเสริมการปลูกพืชผักสวนครัวไว้บริโภคการถนอมอาหารไว้รับประทานได้นานหรือในช่วงขาดแคลนสร้างความ มั่นคงทางอาหาร ประหยัดค่าใช้จ่าย ตามศาสตร์พระราชาอยู่อย่างพอเพียงสามารถดำเนินชีวิตให้เข้ากับ สภาพแวดล้อมในปัจจุบัน เป็นแนวทางนำไปสู่วิถีชุมชนพอเพียงได้ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ได้เล็งเห็นความสำคัญและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพการเกษตรเป็นหลัก มีการปลูกพืชผักสวนครัวในครัวเรือนอยู่แล้ว การเพาะ ถั่วงอกถือเป็นอีกหนึ่งอาชีพเสริมที่สามารถไว้บริโภคในครัวเรือนหรือสร้างเป็นอาชีพเสริมให้กับตนเองและครอบครัว ได้ 5. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการเพาะถั่วงอก 6. เป้าหมายการดำเนินงาน 6.1 เชิงปริมาณ กลุ่มเป้าหมายประชาชนตำบลแม่ปุ จำนวน 15 คน 6.2 เชิงคุณภาพ 1. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการเพาะถั่วงอก 7. การบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ วัตถุประสงค์ การบรรลุ วัตถุประสงค์ เหตุผล บรรลุ ไม่บรรลุ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความ เข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะในการเพาะถั่วงอก ✓ บรรลุวัตถุประสงค์เนื่องจากผู้เข้าร่วม กิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและมีทักษะใน การเพาะถั่วงอก 8. การบรรลุเป้าหมายของโครงการ 8.1 ผู้เข้าร่วมโครงการ ประเภท / จำนวน การบรรลุ เป้าหมาย สรุป แผน ผล 15 คน 15 คน บรรลุ จากการดำเนินการตามแผนการจัดกิจกรรม มีเป้าหมาย จำนวน 15 คน มีผู้เข้าร่วมจำนวน 15 คน บรรลุวัตถุประสงค์เนื่องจากผู้เข้าร่วม มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและมีทักษะในการเพาะ ถั่วงอก

8.2 ผลการจัดกิจกรรม ตัวชี้วัด เกณฑ์ ระดับผล เป้าหมายการบรรลุ เหตุผล บรรลุ ไม่บรรลุ - ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ผู้เข้า รับการอบรมมีความรู้ มีทักษะในการ เพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ ร้อยละ 80 ร้อยละ 90 ✓ จากการดำเนินการ เป้าหมาย ร้อยละ 80 ผลการดำเนินการ ร้อยละ 90 บรรลุเป้าหมาย เพราะกลุ่มเป้าหมาย มีทักษะ ในการเพาะถั่วงอกปลอด สารพิษ 9. ปัญหาอุปสรรคในการปฏิบัติงาน และแนวทางแก้ไขและพัฒนา - ไม่มี 9. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ - อยากให้มีการจัดกิจกรรมที่น่าสนใจแบบนี้อีก เพราะผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำไปใช้ประโยชน์ใน ชีวิตประจำวันของตนเองได้จริง

แบบรายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กศน.ตำบลแม่ปุ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก 1. โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง 2. ชื่อวิทยากร นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง 3. ประเภทของวิทยากร () ข้าราชการ ( ) ลูกจ้าง ( ) วิทยากรภายนอก (/ ) ครู กศน.ตำบล 4. พื้นที่ดำเนินการ ( / ) ในเขตเทศบาล ชื่อ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก หมู่ที่ 1 ตำบลแม่พริก อำเภอ แม่พริก จังหวัด ลำปาง 5. ระยะเวลาดำเนินการ เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 สิ้นสุดเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 6. อนุมัติเบิกจ่ายจากงบประมาณ ประเภทงบรายจ่าย แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ : 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ (งบดำเนินงาน) เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไตรมาส 3 รหัสงบประมาณ20002350004002000000 รหัสกิจกรรมหลัก 20002660082400000 ภายในวงเงิน 2,000 บาท (สองพันบาทถ้วน) ค่าจัดซื้อ/จัดจ้าง 2,000 บาท 7. วิธีการสำรวจความต้องการเรียน ดำเนินการอย่างไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว (/ ) สำรวจความ ต้องการ ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ) ............................................................................ 8. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการเรียน/อบรม จำแนกตามอายุและเพศ เพศ อายุ ต่ำกว่า 15 ปี 15-39 ปี 40-59 ปี 60 ปีขึ้นไป รวม รวมทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 8 4 1 2 9 6 15 จำนวนผู้ผ่านการ ฝึกอบรม 8 4 1 2 9 6 15 9. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มอาชีพและเพศ เพศ อายุ รับ ราชการ พนักงาน รัฐวิสาหกิจ ค้าขาย เกษตร กรรม รับจ้า ง อื่นๆ แม่บ้าน โปรด ระบุ รวม รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 4 6 5 9 6 15 จำนวนผู้ผ่านการ ฝึกอบรม 4 6 5 9 6 15

10. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มเป้าหมายและเพศ เพศ อายุ ผู้นำ ท้อง ถิ่น อบต. ผู้ต้อง ขัง ทหาร กอง ประจำ การ แรง งาน ไทย แรง งาน ต่าง ด้าว เกษตร กร อสม. กลุ่ม สตรี อื่นๆ รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 9 6 9 6 15 จำนวนผู้ผ่านการ ฝึกอบรม 9 6 9 6 15 11. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม แยกตามระดับการศึกษาและเพศ(สอดคล้องกับ แบบ กศ.ตน. 22) เพศ อายุ ต่ำกว่า ป.4 ป.4 ประถม ม.ต้น ม. ปลาย อนุ ปริญญา ปริญญา ตรี สูงกว่า ปริญญาตรี รวม รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 6 1 3 5 9 6 15 จำนวนผู้ผ่านการ ฝึกอบรม 6 1 3 5 9 6 15 12. การติดตามผู้ผ่านการฝึกอบรม 12.1 มีการติดตามผู้ผ่านการฝึกอบรม ( ) ไม่มี เพราะ.......................................................................................... ( / ) มี ดำเนินการอย่างไร ติดตามผู้เรียนทางไลน์ , เฟสบุ๊ค 12.2 ผลการประเมินความพึงพอใจในการจัดโครงการ อยู่ในระดับใด ดี 12.3 ผู้ผ่านการฝึกอบรมได้นำความรู้ไปใช้จริง เพิ่มรายได้............คน ลดรายจ่าย.........คน นำไปประกอบอาชีพ...........คน พัฒนาคุณภาพชีวิต.......คนเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้......คน ใช้ในชีวิตประจำวัน.......คน

13. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ 13.1 ปัญหา อุปสรรค ( ) ไม่มี ( ) มี (โปรดระบุ)........................................................................................................... ........ 13.2 ข้อเสนอแนะ ไม่มี ลงชื่อ.......................................................วิทยากร (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ลงชื่อ.......................................................ครู กศน.ตำบล (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ลงชื่อ..............................................เจ้าหน้าที่งานการศึกษาต่อเนื่อง (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ลงชื่อ.......................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (นางจันทนี อินนันชัย) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแม่พริก ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้

สรุปแบบประเมินความพึงพอใจ โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง โดยศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่พริก คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ในช่องตรงกับความเป็นจริงและความคิดเห็นของท่านมากที่สุด ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัว 1.1 เพศ ✓ ชาย 9 คน คิดเป็นร้อยละ 60.00 ✓ หญิง 6 คน คิดเป็นร้อยละ 40.00 1.2 อายุ ✓ 15 – 39 ปี จำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 80.00 ✓ 40 - 59 ปี จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 20.00 60 ปีขึ้นไป จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - 1.3 การศึกษา ระดับประถม จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ✓ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 46.66 ✓ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 53.33 ปริญญาตรี จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - อื่น ๆ จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ -

ตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อ โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอก ปลอดสารพิษ ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ร้อยละของระดับความพึงพอใจ หมาย เหตุ มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 87.50 12.50 2 เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 75.00 25.00 3 เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย 81.25 18.75 4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน 62.50 37.50 ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 75.00 25.00 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 81.25 18.75 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 62.50 37.50 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 87.50 12.50 ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 9 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ถ่ายทอด 87.50 12.50 10 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม 87.50 12.50 11 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม 87.50 12.50 ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 12 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 76.00 24.00 13 การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ 87.50 12.50 14 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา 87.50 12.50 ตอนที่ 5 ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ 87.50 12.50 ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่น -

แบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 สถานที่จัด ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ตำบลแม่พริก อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง ลำดับ ที่ เลขประจำตัวประชาชน ชื่อ – สกุล 1. ความรู้ ความ เข้าใจใน เนื้อหา สาระ(20) 2.ทักษะ การ ปฏิบัติ (20) คุณธรรม (20) 3.คุณภาพ ของ ผลงาน/ผล การปฏิบัติ (40) 4.ผล การ ประเมิน รวม (100) ระดับการ ประเมิน (ผ่าน/ไม่ ผ่าน) 1 G-6263-00008-20-1 นายโพชิต- 18 19 20 39 96 ผ่าน 2 0-6305-00016-87-0 นางสาวชิโช- 18 18 19 37 96 ผ่าน 3 0-6305-00016-13-0 นายจอแอ้พอ- 18 18 19 37 97 ผ่าน 4 2-6305-00184-99-3 นายพาดาดา ปรมาริยากร 19 19 20 40 98 ผ่าน 5 0-6305-00035-17-7 นายธนชัย- 19 19 19 39 96 ผ่าน 6 0-6305-00016-08-0 นายปรีชา- 19 19 19 40 97 ผ่าน 7 3-5209-00119-46-0 นายณรงค์ ดวงจันทร์ 19 19 19 38 95 ผ่าน 8 3-6006-00202-43-6 นางสาวชลลดา จำปาทอง 20 19 19 39 97 ผ่าน 9 3-5209-00107-69-3 นายณัฐกาญจน์ สุริยะทา 18 20 20 40 98 ผ่าน 10 3-5209-00107-23-5 นางวิไล มุ่งเหมือย 19 19 19 38 95 ผ่าน 11 3-6004-00538-14-7 นางสมพร สุวรรณรัตน์ 19 19 19 39 96 ผ่าน 12 1-5209-00032-10-7 นางชนิตา อ่อนไชย 20 19 19 39 97 ผ่าน 13 3-5209-00108-83-5 นางสาวอารียา ภู่อร่าม 19 19 19 39 96 ผ่าน 14 3-5209-00117-21-4 นางธินนี แก้วแดง 19 20 20 40 99 ผ่าน 15 3-5209-00116-69-2 นางพรรวินท์ คันธชมภู 19 20 20 40 99 ผ่าน หมายเหตุ การประเมินผลการจบหลักสูตรอาจดำเนินการได้ ดังนี้ การประเมินระหว่างเรียน และเมื่อจบหลักสูตร ประเมินครั้งเดียวก่อนจบหลักสูตร ทั้งนี้ เกณฑ์การจบหลักสูตร จะต้องได้คะแนนรวมไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 จึงจะผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ........................................วิทยากร ลงชื่อ.......................................หัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) (นางจันทนี อินนันชัย) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแม่พริก ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอแม่พริก ปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้

บันทึกการนิเทศการศึกษาต่อเนื่อง ชื่อสถานศึกษา กศน.อำเภอแม่พริก .สำนักงาน กศน.จังหวัด ลำปาง ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง 2. รูปแบบ รูปแบบกลุ่มสนใจจำนวน.........ชั่วโมง รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ จำนวน............ชั่วโมง รูปแบบการเรียนรู้รายบุคคลจำนวน............ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 22 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2566 ถึงวันที่ 22 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2566 3. สถานที่ ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ตำบลแม่พริก อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง จำนวนผู้เรียนที่สมัคร เรียน............คน จำนวนผู้เรียนที่มาเรียนในวันที่นิเทศ..............คน ตอนที่ 2 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ประเด็นการนิเทศ สภาพที่พบ ข้อนิเทศ 1.มีการจัดตามแผนการจัดการเรียนรู้หรือไม่อย่างไร 2. แผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับหลักสูตรหรือไม่ 3. วิทยากรและผู้เรียนมีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันหรือไม่ 4. วิทยากรใช้สื่อ/วัสดุอุปกรณ์ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเหมาะสมหรือไม่ 5 การถ่ายทอดความรู้และการประสบการณ์ของวิทยากร 6. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมหรือไม่อย่างไร 7. เครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมหรือไม่ 8. การวัดผล ประเมินผล ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ เป็นอย่างไรเหมาะสมหรือไม่ 9. อื่นๆ......................... ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ............................................................................................................................................................ รายชื่อผู้นิเทศภายใน ลงชื่อ.........................................ตำแหน่ง ผอ.สกร.อำเภอแม่พริก ประธานกรรมการ (นางจันทนี อินนันชัย) ลงชื่อ.........................................ตำแหน่ง.............................................กรรมการ (..........................................................) ลงชื่อ..........................................ตำแหน่ง............................................กรรมการ (..........................................................) ลงชื่อ.......................................................ผู้นิเทศ (..........................................................) . ................./................/.................. แบบ กศ.ตน.30

ทะเบียนผู้จบหลักสูตรการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 สถานที่จัด ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ตำบลแม่พริก อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง ที่ ชื่อ-นามสกุล เลขประจำตัว ประชาชน อายุ วุฒิ การศึกษา อาชีพ ที่อยู่ปัจจุบัน ผลการประเมิน เลขที่ หลักฐาน สำคัญ ผ่าน ไม่ ผ่าน 1 นายโพชิต- G-6263-00008-20-1 43 ม.6 เกษตรกร 56 ม.3 √ 2 นางสาวชิโช- 0-6305-00016-87-0 62 ม.6 เกษตรกร 10 ม.3 √ 3 นายจอแอ้พอ- 0-6305-00016-13-0 19 ม.6 เกษตรกร 10/1 ม.3 √ 4 นายพาดาดา ปรมาริยา กร 2-6305-00184-99-3 54 ม.6 เกษตรกร 62 ม.3 √ 5 นายธนชัย- 0-6305-00035-17-7 54 ม.6 เกษตรกร 240 ม.3 √ 6 นายปรีชา- 0-6305-00016-08-0 45 ม.6 เกษตรกร 180 ม.1 √ 7 นายณรงค์ ดวงจันทร์ 3-5209-00119-46-0 51 ม.6 เกษตรกร 123 ม.1 √ 8 นางสาวชลลดา จำปา ทอง 3-6006-00202-43-6 42 ม.6 เกษตรกร 120 ม.1 √ 9 นายณัฐกาญจน์ สุริยะทา 3-5209-00107-69-3 42 ม.3 เกษตรกร 25 ม.1 √ 10 นางวิไล มุ่งเหมือย 3-5209-00107-23-5 43 ม.6 เกษตรกร 70 ม.1 √ 11 นางสมพร สุวรรณรัตน์ 3-6004-00538-14-7 60 ม.3 เกษตรกร 176 ม.1 √ 12 นางชนิตา อ่อนไชย 1-5209-00032-10-7 38 ม.3 เกษตรกร 161 ม.1 √ 13 นางสาวอารียา ภู่อร่าม 3-5209-00108-83-5 54 ม.6 เกษตรกร 99/1 ม.1 √ 14 นางธินนีแก้วแดง 3-5209-00117-21-4 39 ม.6 เกษตรกร 210 ม.1 √ 15 นางพรรวินท์ คันธชมภู 3-5209-00116-69-2 39 ม.6 เกษตรกร 272 ม.1 √ (ลงชื่อ)....................................................... (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ตำแหน่ง............ครูกศน.ตำบล.......... แบบ กศ.ตน.9

แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง กศน.ตำบล...แม่ปุ...กศน.อำเภอ........แม่พริก....จังหวัด.....ลำปาง...... โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 สถานที่จัด ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ตำบลแม่พริก อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง คำชี้แจง 1. แบบติดตามผู้เรียนจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูลของผู้เรียนในการนำความรู้ ไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลักสูตรแล้วดังนี้ 1.1 จัดทำทะเบียนผู้เรียนเข้าเรียนและจบหลักสูตรอาชีพตั้งแต่ 6 ชั่วโมงขึ้นไป 1.2 ติดตามหรือสอบถามผู้จบหลักสูตรตั้งแต่ 6 ชั่วโมงขึ้นไป ดำเนินการโดยสอบถามจากใบสมัคร และเมื่อ จบหลักสูตรระยะเวลา 1 เดือน 2.ประเด็นการนำไปใช้ประโยชน์จะขึ้นอยู่กับลักษณะหลักสูตรที่จัด 2.1 ด้านพัฒนาอาชีพเช่น เพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย สร้างอาชีพใหม่ ต้องการได้รับการพัฒนา และ ต่อยอดอาชีพเดิมทำเป็นอาชีพเสริม 2.2 ด้านพัฒนาทักษะชีวิต เช่น พัฒนาสุขภาพกาย พัฒนาสุขภาพจิต พัฒนาการคิดวิเคราะห์ 2.3 ด้านพัฒนาสังคมและชุมชนเช่น ร่วมพัฒนาชุมชนแก้ปัญหาภัยแล้ง ด้านการประหยัดพลังงาน ที่ ชื่อ – นามสกุลผู้เรียน การนำไปใช้ประโยชน์ ต้องการ ลด รายจ่าย ต้องการมี รายได้ ต้องการ ได้รับการ พัฒนา ใช้ในชีวิต ประจำวัน พัฒนา สังคม/ชุมชน หมายเหตุ 1 นายโพชิต2 นางสาวชิโช3 นายจอแอ้พอ4 นายพาดาดา ปรมาริยากร 5 นายธนชัย6 นายปรีชา7 นายณรงค์ ดวงจันทร์ 8 นางสาวชลลดา จำปาทอง 9 นายณัฐกาญจน์ สุริยะทา 10 นางวิไล มุ่งเหมือย 11 นางสมพร สุวรรณรัตน์ 12 นางชนิตา อ่อนไชย 13 นางสาวอารียา ภู่อร่าม 14 นางธินนี แก้วแดง 15 นางพรรวินท์ คันธชมภู ลงชื่อ..............................................ผู้รายงาน (นางสาวอัมรินทร์ ก้องธำรง) ตำแหน่ง....กศน.ตำบลแม่ปุ.... แบบ กศ.ตน.22

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรม โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการเพาะถั่วงอกปลอดสารพิษ จำนวน 6 ชั่วโมง วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2566 สถานที่จัด ณ ห้องสมุดประชาชนอำเภอแม่พริก ตำบลแม่พริก อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง ……………………………………………………………………………………………………. วิทยากรความรู้เกี่ยวกับการเพาะถั่วงอก ผู้เข้าร่วมอบรมเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ ในการเพาะถั่วงอก ผู้เรียนรับการอบรมลงมือตามขั้นตอนการเพาะถั่วงอก