การใช้ Several

เอกสารประกอบการเรยี นเรอ่ื ง การใช้ Several
วชิ าภาษาองั กฤษพื้นฐาน ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2

จัดทาโดย

นางณฐั วญั หม่นื จิตร
ครูชานาญการพิเศษ

กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ
โรงเรยี นภูเขียว อาเภอภูเขยี ว จังหวดั ชยั ภูมิ
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 30

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

Several แปลว่าอะไร

Several เปน็ คาบอกปริมาณสง่ิ ของจานวนมากกว่า 3
ขน้ึ ไป แต่ไมม่ ากเท่า many

และคำ ๆ นจ้ี ะตำมดว้ ยคำนำมนับได้พหพู จน์ หรอื ใน
ภำษำองั กฤษเรยี กวำ่ Plural Countable Noun
เช่นกนั

ตวั อย่างการใช้ Several

I see several toys in that shop.
ฉันเห็นของเล่นหลำย ๆ ช้ินในร้ำนนน้ั

จะเห็นว่ำคำวำ่ toys เตมิ s แสดงวำ่ เปน็ คำนำมนบั ได้
พหพู จน์ ดังน้นั several กจ็ ะทำหนำ้ ทเ่ี ป็น Quantifiers
มำขยำยคำนำม toys เพ่อื บอกปรมิ ำณว่ำ ของเลน่ มี
หลำยช้นิ อำจหมำยถึงจำนวนประมำณ 3-5 ชนิ้ ก็ได้

Several boys are playing badminton.
เด็กผชู้ ำยหลำยคนกำลงั เลน่ แบดมนิ ตัน

จำกประโยคน้ีจะเห็นว่ำคำว่ำ Several boys ทำหน้ำท่ี
เป็นประธำนของประโยค ซงึ่ boy เติม s จงึ เป็นคำนำม
นบั ได้พหูพจน์ และ Several ก็จะทำหนำ้ ท่เี ปน็
Quantifiers ทขี่ ยำยคำนำม boys เพื่อบอกปริมำณว่ำ
เด็กผชู้ ำยมจี ำนวนหน่งึ อำจจะเปน็ 3-5 คนกไ็ ด้
เชน่ กนั ซึง่ กริยำที่ตำมมำจึงตอ้ งใช้เป็นพหูพจนต์ ำม
ประธำนนะคะ กค็ ือ are น่นั เอง

สรปุ

Quantifiers แปลวำ่ คำบอกปรมิ ำณ หรือ จำนวน วำ่ มี
มำกนอ้ ยแคไ่ หนซงึ่ Quantifiers ทบ่ี อกจำนวน “มำก”ก็
จะมสี องคำ ได้แก่คำว่ำ Many และ Several ค่ะ ทั้งสอง
คำนจี้ ะนำหน้ำคำนำมนบั ไดพ้ หพู จน์ ก็คือคำนำมทีเ่ ตมิ s
หรอื es นั่นเอง

Many มีควำมหมำยว่ำ จำนวนมำก และ Several มี
ควำมหมำยวำ่ หลำยๆ มจี ำนวนตงั้ แต่ 3 ขึ้นไป แตบ่ อก
ปริมำณทน่ี ้อยกวำ่ many

คาศัพท์ ความหมาย

Many จำนวนมำก
+ นำมนบั ไดพ้ หพู จน์

(คำนำม s / es)

หลำย ๆ

Several - จำนวนตงั้ แต่ 3 ขนึ้

+ นำมนบั ได้พหพู จน์ ไป

(คำนำม s / es) - บอกปรมิ ำณนอ้ ย

กวำ่ Many