RANCANGAN TAHUNAN B&K 2021 (3)

RANCANGAN TAHUNAN
JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMK IDRIS SHAH, GOPENG
PERAK DARUL RIDZUAN

2021

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Perancangan Merancang aktiviti Untuk merancang aktiviti Semua Guru Kaunseling Minggu
Tahunan Unit tahunan tahunan unit bimbingan dan pelajar Pertama
Bimbingan dan kaunseling SMK Idris Shah,
Kaunseling Gopeng.

Pengurusan Promosi / 1. Reach Out Untuk mempromosikan unit Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Pendedahan 2. Edaran Pamphlet bimbingan dan kaunseling pelajar Pertama
Bimbingan dan 3. “Whatsapp Group” SMK Idris Shah, Gopeng.
Pentadbiran Kaunseling

Januari

Kajian Keperluan 1. Borang Soal Selidik Untuk mengetahui bidang Semua Guru Kaunseling Minggu
Perkhidmatan 2. Google Form keperluan pelajar. pelajar Ketiga
B&K

(Kajian Tindakan)

Profail Murid Borang Profail Murid Untuk mengumpul maklumat Semua Guru Kaunseling Minggu
diri murid pelajar Guru Kaunseling Kedua

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua Mengikut
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
Individu mengatasinya. ditetapkan
dan Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan. Untuk membimbing pelajar Semua Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam dalam bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Individu Individu dan Kumpulan ditetapkan
Kelompok
dan Kelompok

1

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Suai 1. Membentuk struktur 1. Pelajar dapat meningkatkan Peralihan, Pengetua 20.1.2021
Diri organisasi sekolah. keyakinan diri. Tingkatan 1 Penolong- hingga
penolong Kanan
( Program 2. Mengenal warga sekolah. 2. Pelajar dapat mematuhi Dan Penyelia Petang 22.1.2021
Pemantapan 3. Pendedahan tentang unit peraturan sekolah dan Tingkatan 4 Unit B&K
Sahsiah dan menyesuaikan diri dengan AJK yang
Akademik ) kurikulum dan kokurikulum. budaya sekolah.
4. Pendedahan tentang dilantik
3. Pelajar dapat berdikari,
Peraturan- peraturan dan yakin dan berkemahiran
budaya sekolah.

Pembangunan Program Guru Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Dan Datang Selamat Pulang Pertama
penyayang sebagai budaya Pelajar SMK Semua Guru
Pengembangan Sekolah dan
Sahsiah Diri Penyayang guru. Idris Shah, AJK yang Kedua
Murid
Januari 2. Untuk menggalakkan murid Gopeng dilantik

hadir ke sekolah dengan rasa

gembira dan dikasihi.

Program Penyusunan dan pemilihan Membuat perancangan program Semua Guru Kaunseling Minggu
Mentor Menti menti dan mengenal pasti objektif, Pelajar Semua Guru Kedua
matlamat dan pengisian program. AJK yang
dilantik

Program Program Senyum., Sapa dan 1. Membentuk budaya positif Semua Guru Kaunseling Minggu
Senyum , Sapa Salam dalam kalangan warga Warga Semua Guru Pertama
sekolah. sekolah AJK yang
dan Salam dilantik dan
2. Membentuk sifat hormat Kedua
menghormati dan kasih
sayang

Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut
menyeluruh berkaitan anak- Pelajar Semua Guru Keperluan
Ziarah Cakna anak bersama ibu bapa / Berisiko AJK yang
penjaga Cicir, Kerap dilantik
tidak hadir
2. Memahami latar belakang ke sekolah
keluarga murid-murid
dll.
3. Berkongsi pandangan bagi
meningkatkan kejayaan
murid.

2

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semua Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Pelajar Yang Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah AJK yang
(PSMC) Cicir dilantik

Program Pelajar menjawab Soal selidik 1. Meningkatkan kesedaran Semua Guru Kaunseling Minggu
Minda Sihat Kebiasaan Baharu, Whooley, murid tentang kepentingan Pelajar AJK yang Kedua
PHQ 9 dan QAD 7. penjagaan kesihatan mental. dilantik
Dalam Minggu
Kebiasaan 2. Mengenal pasti gejala awal Pertama
yang memberi kesan kepada
Baharu murid akibat pandemik atau
krisis yang berlaku

Januari Psikosoial Pembimbing Pemilihan ahli PRS. Bagi memilih ahli PRS SMK Pelajar yang Unit B&K
Dan Rakan Sebaya Idris Shah, Gopeng. terpilih Ahli PRS

Kesejahteraan
Mental

Interaksi Sesi Kaunseling / Bimbingan 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu Perjumpaan Ibu Bapa peranan dengan berkesan dan Pihak Pentadbir Keperluan
dalam mendidik anak-anak. Sekolah
Bapa penjaga
2. Ibu bapa dapat membantu pelajar
mengawasi sahsiah dan
disiplin anak-anak.

Kelas Ganti Memperkenalkan kemahiran Untuk menggantikan guru yang Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus belajar dan ujian-ujian tidak hadir dan memastikan kelas yang jadual yang
inventori. pelajar disediakan dengan ditetapkan
(Berpandukan aktiviti-aktiviti yang dirancang. diganti
Modul)

Pendidikan Pengurusan 1. Pendedahan mata 1. Mengenal pasti pemilihan Tingkatan 4 Unit B&K Minggu
Kerjaya Murid mata pelajaran yang sesuai. ( Program Penyelaras Pertama
Kerjaya Murid pelajaran teras dan Pemantapan Tingkatan 4
2. Pelajar dapat memahami Sahsiah dan Semua Guru
elektif. konsep dan prinsip Akademik ) Tingkatan 4
pensijilan terbuka.
2. Kombinasi pemilihan mata

pelajaran.

3. Taklimat pensijilan

terbuka.

3

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
a. Untuk mengatasi masalah
Januari Peningkatan Kaunseling Sesi Kaunseling Individu ponteng kelas dan sekolah. Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Disiplin Diri Berfokus Sesi Kaunseling Kelompok terpilih dan AJK yang jadual yang
b. Untuk mengatasi masalah ditetapkan
Murid merokok dan berisiko dilantik
penyalahgunaan dadah.

c. Untuk mengatasi masalah
buli.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Pengurusan Mesyuarat AJK Perbincangan Kumpulan Untuk melicinkan pentadbiran AJK Pengetua 2.2.2021
dan Unit Bimbingan dan pengurusan unit bimbingan yang PK Pentadbiran (Selasa)
dan Kaunseling dan kaunseling SMK Idris Shah, dilantik
Pentadbiran SMK Idris Shah, Gopeng. PK HEM
Guru Kaunseling
Gopeng

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar mengenal Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu pasti punca masalah dan cara- pelajar jadual yang
Februari Individu dan cara mengatasinya. ditetapkan
dan Kelompok
Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan. Untuk membimbing pelajar Semua Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam dalam bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Individu Individu dan ditetapkan
Kelompok Kumpulan
dan Kelompok

Pembangunan Program Guru Pelancaran Program Guru 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling 1.2.2021
dan Dan Sekolah Penyayang penyayang sebagai budaya Pelajar Semua Guru (Isnin)
Penyayang (Majlis Penyerahan Mentor guru. SMK Idris AJK yang dilantik
Pengembangan Menti) Shah,
Sahsiah Diri 2. Menginsafi bahawa setiap Gopeng
murid adalah aset kepada
sekolah.

3. Untuk menggalakkan murid
hadir ke sekolah dengan
rasa gembira dan dikasihi.

4

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program 1. Majlis 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu Pertama
Mentor Menti Penyerahan kekeluargaan yang kukuh dan Pelajar Semua Guru 1.2.2021
Mentor Menti saling hormat menghormati AJK yang dilantik
antara guru dan pelajar.
2. Aktiviti /
Perjumpaan 2. Pelajar dapat membina
Mentor Menti keyakinan diri dalam
menghadapi masalah.

Program Pelancaran Program 1. Membentuk budaya positif Semua Guru Kaunseling Minggu Pertama
dalam kalangan warga Warga Semua Guru (1.2.2021)
Senyum , Sapa Senyum, Sapa dan sekolah. sekolah AJK yang dilantik
1.2.2021
dan Salam Salam 2. Membentuk sifat hormat
menghormati dan kasih sayang

Februari

Pembangunan Program Ziarah Pelancaran Program 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling
dan
Cakna Ziarah Cakna menyeluruh berkaitan anak- Pelajar Semua Guru
Pengembangan
Sahsiah Diri anak bersama ibu bapa / Berisiko AJK yang dilantik

penjaga Cicir, Kerap

2. Memahami latar belakang tidak hadir

keluarga murid-murid ke sekolah

3. Berkongsi pandangan bagi dll.

meningkatkan kejayaan murid.

Februari

Program Sifar Pengesanan Murid Mengenal pasti murid yang telah Semua Guru Kaunseling Minggu Kedua
Murid Cicir Cicir keluar dari sistem persekolahan
dan yang tidak pernah bersekolah. Pelajar Yang Semua Guru
(PSMC)
Cicir AJK yang dilantik

Pembimbing Kursus Pembimbing Pelajar dapat mempraktikkan Pembimbing Guru Kaunseling Akan ditetapkan
Rakan Sebaya Rakan Sebaya kemahiran asertif, interpersonal Rakan PK HEM
dan Sebaya AJK PRS
membuat keputusan dalam
melaksanakan tugas sebagai PRS. AJK yang dilantik

Pendidikan Ceramah Memberikan kesedaran kepada Pelajar Guru Kaunseling Akan ditetapkan
Psikoseksual pelajar mengenai harga diri Tingkatan 1 AJK yang dilantik
seorang remaja.
dan 2

5

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
Program Minda Pelajar menjalani 1. Meningkatkan kesedaran Semua Guru Kaunseling
Sihat Intervensi Umum dan murid tentang kepentingan Pelajar AJK yang dilantik Minggu
Intervensi Khusus. penjagaan kesihatan mental Keempat
Pemimpin
2. Merujuk murid yang Pelajar
mengalami masalah emosi,
psikologi dan mental kepada Semua
pihak yang ertanggungjawab pelajar
dengan prosedur yang betul.
Pelajar di
Februari Psikososial dan Kursus Kursus 1. Pelajar dapat menyenaraikan kelas yang Guru Kaunseling 19.2.2021
Kesejahteraan Kepemimpinan Kepemimpinan dan kekuatan & kelemahan diri. PK HEM (Jumaat)
Pengurusan diganti
Mental Pelajar Pengawas, Pengawas 2. Pelajar dapat berkomunikasi AJK Disiplin
PSS, Ketua dan dengan baik. AJK Pengawas
Penolong Ketua
Tingkatan, PRS, 3. Pelajar dapat mempraktikkan AJK PRS
Pengawas Koperasi kemahiran asertif, AJK yang dilantik
dan Pemimpin interpersonal dan membuat
Persatuan dan Kelab. keputusan dalam
melaksanakan tugas
kepemimpinan

Program Mengenal pasti 1. Menanamkan sikap sayang Guru Kaunseling Minggu Ketiga
DWEN program / aktiviti dan hormat kepada warga AJK yang dilantik
(Dasar Warga melibatkan warga emas.
Emas) emas.
2. Memanfaatkan pengetahuan,
kepakaran dan pengalaman
warga emas bagi
meningkatkan kerohanian,
sahsiah dan jati diri dalam
kalangan pelajar.

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang Guru Kaunseling Mengikut jadual
Berfokus kemahiran belajar dan tidak hadir dan memastikan pelajar yang ditetapkan
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti
(Berpandukan yang dirancang.
Modul)

6

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Interaksi Sesi Kaunseling / 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu Bimbingan Perjumpaan peranan dengan berkesan dalam dan Pihak Pentadbir Keperluan
Ibu Bapa mendidik anak-anak. Sekolah
Bapa penjaga
2. Ibu bapa dapat membantu pelajar
mengawasi sahsiah dan disiplin
anak-anak.

Pendidikan dan Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui pelbagai jenis kerjaya Semua Guru Kaunseling Minggu
Kerjaya Kerjaya Murid 2. Tayangan video. dan syarat untuk masuk ke bidang pelajar AJK yang Keempat
3. Sesi soal jawab. tertentu. dilantiik
4. Mengisi Profail
2. Mengetahui peluang dan masa
Halatuju depan kerjaya tertentu.
Pendidikan dan
Kerjaya 3. Bagi memastikan kad profail
pelajar dilengkapi sebelum
meninggalkan alam persekolahan.

Peningkatan Kaunseling Sesi Kaunseling a. Untuk mengatasi masalah ponteng Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Disiplin Diri Berfokus Individu jadual yang
Sesi Kaunseling kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang ditetapkan
Murid Kelompok
b. Untuk mengatasi masalah merokok berisiko dilantik

Februari dan penyalahgunaan dadah.

c. Untuk mengatasi masalah buli.

Post Mortem a. Mendapatkan 1. Untuk mengesan bilangan pelajar Semua Guru Kaunseling Minggu
Kehadiran bilangan dan nama yang ponteng sekolah. Pelajar PK HEM Keempat
Pelajar pelajar yang Guru Kelas
( Program ponteng. 2. Untuk mengurangkan bilangan
Pemantapan pelajar yang ponteng. Penyelaras Kelas
Sahsiah dan b. Mengambil Guru Displin
Akademik ) tindakan susulan
seperti sesi
kaunseling .

Pen. Program Pencegahan 1. Pelajar dapat menyebutkan Semua Guru Kaunseling Minggu
Pencegahan Anti Dadah, Rokok, bahaya dadah dan aids. pelajar Guru PPDa Ketiga
HIV dan AIDS. AJK PPDa
Dadah, 2. Pelajar melibatkan diri
Inhalan, secara aktif dalam kegiatan
Rokok, HIV pendidikan pencegahan dadah.
dan AIDS.

7

/ BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
BULAN

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
dan mengatasinya. ditetapkan
Individu Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Individu Individu ditetapkan
dan Kumpulan
Kelompok dan Kelompok

Mac Program Guru 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu

Dan Datang Selamat Pulang penyayang sebagai budaya Pelajar SMK Semua Guru Pertama

Sekolah 2. Program Hari Lahirku guru. Idris Shah, AJK yang dilantik hingga

Penyayang 3. Program Kehadiran 2. Menginsafi bahawa setiap Gopeng Keempat

Pembangunan Penuh Bulanan murid adalah aset kepada

dan sekolah.

Pengembangan 3. Untuk menggalakkan murid

Sahsiah Diri hadir ke sekolah dengan rasa

Murid gembira dan dikasihi.

Program Mentor Perjumpaan dan aktiviti 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu
kekeluargaan yang kukuh Pelajar SMK Semua Guru Kedua
Menti program Mentor Menti dan saling hormat Idris Shah,
menghormati antara guru dan AJK yang dilantik
pelajar. Gopeng

2. Pelajar dapat membina
keyakinan diri dalam
menghadapi masalah.

Program Program Senyum., Sapa dan 1. Membentuk budaya positif Semua Warga Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa sekolah Semua Guru Pertama
dan Salam Salam dalam kalangan warga AJK yang dilantik hingga
Keempat
sekolah.

2. Membentuk sifat hormat

menghormati dan kasih

sayang

8

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Ziarah Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut
Cakna menyeluruh berkaitan anak- Pelajar Semua Guru Keperluan
anak bersama ibu bapa / Berisiko AJK yang dilantik
Pembangunan penjaga Cicir, Kerap
dan tidak hadir ke
2. Memahami latar belakang sekolah dll.
Pengembangan keluarga murid-murid
Sahsiah Diri
Murid 3. Berkongsi pandangan bagi
meningkatkan kejayaan
murid.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah
(PSMC) AJK yang dilantik

Mac 1. Memberi pendedahan asas Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Pembimbing Latihan Asas PRS. bimbingan dan Ahli PRS Minggu
Rakan Sebaya kaunseling kepada ahli PRS. Pertama

2. Membina budaya kasih
mesra dan saling membantu
di kalangan pelajar.

Psikososial Program DWEN Menjalankan program / 1. Menanamkan sikap sayang Semua Guru Kaunseling Akan
dan (Dasar Warga aktiviti yang melibatkan dan hormat kepada warga pelajar
Emas) warga emas dengan emas. AJK yang dilantik ditetapkan
Kesejahteraan kerjasama Panitia Sivik Dan
Mental Unit Kokurikulum. 2. Memanfaatkan pengetahuan,
kepakaran dan pengalaman
warga emas bagi
meningkatkan kerohanian,
sahsiah dan jati diri dalam
kalangan pelajar.

9

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Minda Pelajar menjalani Intervensi 1. Meningkatkan kesedaran Semua Guru Kaunseling Minggu
Sihat Umum dan Intervensi murid tentang kepentingan Pelajar AJK yang dilantik Keempat
Khusus. penjagaan kesihatan mental

2. Merujuk murid yang
mengalami masalah emosi,
psikologi dan mental kepada
pihak yang ertanggungjawab
dengan prosedur yang betul.

Mac Psikososial Kelas Ganti Memperkenalkan kemahiran Untuk menggantikan guru Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
yang tidak hadir dan kelas yang jadual yang
dan Berfokus belajar dan ujian-ujian memastikan pelajar ditetapkan
disediakan dengan aktiviti- diganti
Kesejahteraan (Berpandukan inventori. aktiviti yang dirancang.

Mental Modul)

Interaksi Sesi Kaunseling /Bimbingan 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu dan Pihak Pentadbir Keperluan
Perjumpaan Ibu Bapa peranan berkesan dalam
Bapa penjaga Sekolah
mendidik anak-anak. pelajar

2. Ibu bapa dapat membantu

mengawasi sahsiah dan

disiplin anak-anak.

Pendidikan Pengendalian Mengendalikan Pentaksiran Untuk memastikan semua pelajar Semua Guru Kaunseling Tingkatan 3:
Kerjaya Murid Pentaksiran Psikometrik menduduki ujian pentaksiran Pelajar (3 hinga 5
Psikometrik (IMK) psikometrik Tingkatan 1 Mac 2021)

(PBS) dan Tingkatan 1:
Tingkatan 3 (9 hingga 12
Mac 2021)

Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui pelbagai jenis Semua Guru Kaunseling Minggu
Pendidikan 2. Tayangan video. kerjaya dan syarat untuk pelajar AJK yang Keempat
Kerjaya Murid 3. Sesi soal jawab. masuk ke bidang tertentu. dilantiik
4. Melengkapkan Profil
2. Mengetahui peluang dan
Kerjaya Murid masa depan kerjaya tertentu.

10

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
Peningkatan Kaunseling
Disiplin Diri Berfokus Sesi Kaunseling Individu a. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Sesi Kaunseling Kelompok ponteng kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
Murid Post Mortem ditetapkan
Kehadiran b. Untuk mengatasi masalah berisiko
Mac Pelajar merokok, penyalahgunaan
( Program dadah.
Pemantapan
Sahsiah dan c. Untuk mengatasi masalah
Akademik ) buli.

a. Mendapatkan bilangan 1. Untuk mengesan bilangan Semua Guru Kaunseling Minggu
dan nama pelajar yang pelajar yang ponteng sekolah. Pelajar PK HEM Keempat
ponteng. Guru Kelas
2. Untuk
b. Mengambil tindakan mengurangkanbilangan Penyelaras Kelas
susulan seperti sesi pelajar yang ponteng. Guru Displin
kaunseling kepada
pelajar yang ponteng

Pen. Pencegahan Minggu Pencegahan Anti 1. Pelajar dapat menyebutkan Semua Guru Kaunseling Minggu
Dadah, Inhalan, Dadah, Rokok, HIV dan bahaya dadah dan aids. pelajar Guru PPDa Ketiga
Rokok, HIV dan AIDS. AJK PPDa (22 hingga 24
2. Pelajar melibatkan diri Mac 2021)
AIDS. secara aktif dalam kegiatan
pendidikan pencegahan
dadah.

11

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALI TARIKH KOS
A TENTATIF
Untuk melicinkan pentadbiran
Pengurusan Mesyuarat AJK Perbincangan Kumpulan dan pengurusan unit bimbingan AJK Pengetua 20 April 2021
dan Unit Bimbingan (Mesyuarat Bil. 2/2021) dan kaunseling SMK Idris Shah, yang dilantik PK Pentadbiran ( Selasa )
dan Kaunseling Gopeng.
Pentadbiran SMK Idris Shah, PK HEM
Guru Kaunseling
Gopeng

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
Individu dan mengatasinya. ditetapkan
Kelompok
dan Kelompok

April Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Individu Individu ditetapkan
dan Kumpulan
Kelompok dan Kelompok

Pembangunan Program Guru 1.Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Dan Datang Selamat Pulang penyayang sebagai budaya Pelajar SMK Semua Guru Pertama
guru. Idris Shah, AJK yang hingga
Pengembangan Sekolah 2.Program Hari Lahirku dilantik Keempat
Sahsiah Diri Penyayang 3.Program Kehadiran 2. Untuk menggalakkan murid Gopeng
Murid hadir ke sekolah dengan rasa
Penuh Bulanan gembira dan dikasihi.

Program Mentor Perjumpaan dan aktiviti Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu Kedua
kekeluargaan yang kukuh dan Pelajar SMK Semua Guru
Menti program Mentor Menti saling hormat menghormati antara Idris Shah, AJK yang
guru dan pelajar. dilantik
Gopeng

Program Program Senyum., Sapa dan 1. Membentuk budaya positif Semua Warga Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa sekolah Semua Guru Pertama
Salam dalam kalangan warga AJK yang hingga
dan Salam dilantik Keempat
sekolah.

2. Membentuk sifat hormat

menghormati dan kasih

sayang

12

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikit
Ziarah Cakna menyeluruh berkaitan anak-anak Pelajar Semua Guru Keperluan
bersama ibu bapa / penjaga Berisiko AJK yang
Pembangunan Cicir, Kerap dilantik
dan 2. Memahami latar belakang tidak hadir
keluarga murid-murid ke sekolah
Pengembangan
Sahsiah Diri 3. Berkongsi pandangan bagi dll.
Murid meningkatkan kejayaan murid.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan dan Pelajar Yang Semua Guru Kedua
yang tidak pernah bersekolah AJK yang
(PSMC) Cicir dilantik

Psikososial Pembimbing Latihan Asas PRS. 1. Memberi pendedahan asas Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
dan Rakan Sebaya Ahli PRS Minggu
2. bimbingan dan kaunseling Pertama
Kesejahteraan
Mental kepada ahli PRS.

April 3. Membina budaya kasih mesra

dan saling membantu di kalangan

pelajar.

Program Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Minda Sihat Intervensi Umum dan menguruskan emosi dalam terpilih AJK yang Kedua
Intervensi Khusus. kalangan murid. dilantik

2. Memugarkan emosi murid bagi
menyokong kesejahteraan diri.

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang tidak Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus kemahiran belajar dan hadir dan memastikan pelajar kelas yang jadual yang
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
(Berpandukan yang dirancang. diganti
Modul)

Program Menjalankan program / Menanamkan sikap sayang dan Semua Guru Kaunseling Mengikut
DWEN aktiviti yang melibatkan hormat kepada warga emas. pelajar AJK yang jadual yang
(Dasar Warga warga emas dengan dilantik ditetapkan
Emas) kerjasama Panitia Sivik
dan Unit Kokurikulum.

13

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Psokososial Interaksi Bersama Sesi Kaunseling Ibu bapa dapat memainkan peranan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
dan Ibu Bapa /Bimbingan berkesan dalam mendidik anak-anak dan Pihak Pentadbir Keperluan
Perjumpaan Ibu Bapa dan dapat membantu mengawasi
Kesejahteraan sahsiah dan disiplin anak-anak penjaga Sekolah
Mental pelajar

Pendidikan Pengurusan Minggu Pendidikan dan 1. Mengetahui pelbagai jenis Semua Guru Kaunseling 5.4.2021
Kerjaya Murid Pendidikan pelajar AJK yang hingga
Kerjaya Murid Kerjaya kerjaya dan syarat untuk masuk dilantiik 7.4.2021

ke bidang tertentu.

2. Mengetahui peluang dan masa

depan kerjaya tertentu.

Pengendalian Mengendalikan Untuk memastikan semua pelajar Semua Guru Kaunseling Tingkatan 1:
Pentaksiran Pentaksiran menduduki ujian pentaksiran Pelajar (12 hingga
April Psikometrik Psikometrik psikometrik Tingkatan 1 14.4 2021)
(ITP) Tingkatan 4:
(PBS) dan (19 hingga
Tingkatan 4 21.4.2021)

Kaunseling Sesi Kaunseling a. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Berfokus Individu ponteng kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
Sesi Kaunseling ditetapkan
Kelompok b. Untuk mengatasi masalah berisiko
merokok & penyalahgunaan
Peningkatan Pen. Pencegahan Program Pencegahan dadah dan masalah buli. Semua Guru Kaunseling Akan
Disiplin Diri Dadah, Inhalan, Anti Dadah, Rokok, pelajar Guru PPDa ditetapkan
Rokok, HIV dan HIV dan AIDS. 1. Pelajar dapat menyebutkan AJK PPDa
Murid bahaya dadah dan aids.
AIDS.
2. Pelajar melibatkan diri
secara aktif dalam kegiatan
pendidikan pencegahan dadah.

Program Cicir 1. Mengambil 1. Untuk mengesan bilangan Semua Guru Kaunseling Minggu
pelajar yang ponteng sekolah.. Pelajar PK HEM Keempat
Sekolah / tindakan susulan Guru Kelas
2. Untuk mengurangkan bilangan
Post Mortem seperti sesi pelajar yang cicir. Penyelaras Kelas
Guru Displin
Kehadiran Pelajar kaunseling. 3. Untuk mengurangkan bilangan
pelajar yang ponteng.
( Program 2. Memantau

Pembangunan kedatangan pelajar

Sahsiah Diri yang sering cicir

Murid ) dan ponteng.

14

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
15
Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu jadual yang
Individu dan masalah dan cara-cara mengatasinya. ditetapkan
dan Kelompok
Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam bidang yang diperlukan. jadual yang
Individu Individu ditetapkan
dan dan Kumpulan
Kelompok Kelompok

Program Guru 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu

Dan Datang Selamat penyayang sebagai budaya guru. Pelajar SMK Semua Guru Pertama

Sekolah Pulang 2. Menginsafi bahawa setiap murid Idris Shah, AJK yang dilantik hingga

Mei Penyayang 2. Program Hari Lahirku adalah aset kepada sekolah. Gopeng Keempat

3. Program Kehadiran 3. Untuk menggalakkan murid

Penuh Bulanan hadir ke sekolah dengan rasa

gembira dan dikasihi.

Pembangunan Program Perjumpaan dan aktiviti 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Mentor Menti program Mentor Menti kekeluargaan yang kukuh dan Pelajar SMK Semua Guru Kedua
saling hormat menghormati Idris Shah,
Pengembangan antara guru dan pelajar. AJK yang dilantik
Sahsiah Diri Gopeng
Murid 2. Pelajar dapat membina
keyakinan diri dalam
menghadapi masalah.

Program Program Senyum., Sapa 1. Membentuk budaya positif Semua Warga Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa dan Salam dalam kalangan warga sekolah. sekolah Semua Guru Pertama
AJK yang dilantik hingga
dan Salam 2. Membentuk sifat hormat Keempat
menghormati dan kasih sayang

Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut
Ziarah Cakna menyeluruh berkaitan anak-anak Pelajar Semua Guru Keperluan
bersama ibu bapa / penjaga Berisiko AJK yang dilantik
Cicir, Kerap
2. Memahami latar belakang tidak hadir ke
keluarga murid-murid sekolah dll.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
16
Program Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Minda Sihat Intervensi Umum dan menguruskan emosi dalam Kedua
Intervensi Khusus. kalangan murid. terpilih AJK yang dilantik

2. Memugarkan emosi murid bagi
menyokong kesejahteraan diri.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir Latihan Asas PRS. keluar dari sistem persekolahan dan Yang Cicir Semua Guru Kedua
yang tidak pernah bersekolah,
(PSMC) AJK yang dilantik Setiap
1. Memberi pendedahan asas Minggu
Psikososial Pembimbing bimbingan dan kaunseling Ahli PRS Guru Kaunseling Pertama
dan Rakan Sebaya kepada ahli PRS. Ahli PRS

Kesejahteraan 2. Membina budaya kasih mesra
Mental dan saling membantu di
kalangan pelajar.

Interaksi Sesi Kaunseling 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
peranan berkesan dalam dan Pihak Pentadbir Keperluan
Mei Bersama Ibu /Bimbingan Perjumpaan mendidik anak-anak.
penjaga Sekolah
Bapa Ibu Bapa 2. Ibu bapa dapat membantu pelajar
mengawasi sahsiah dan disiplin
anak-anak.

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang tidak Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus kemahiran belajar dan hadir dan memastikan pelajar kelas yang jadual yang
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
(Berpandukan yang dirancang. diganti
Modul)

Pendidikan Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui peluang dan masa Semua pelajat Guru Kaunseling Minggu
Kerjaya Murid Pendidikan 2. Tayangan video. depan kerjaya tertentu. AJK yang Keempat
Kerjaya Murid 3. Sesi soal jawab. dilantiik
4. Melengkapkan Profil 2. Bagi memastikan kad profail
pelajar dilengkapi sebelum
Kerjaya Murid meninggalkan alam
persekolahan.

Pengendalian Mengendalikan Untuk memastikan semua pelajar Semua Guru Kaunseling Minggu
Pentaksiran Pentaksiran Psikometrik menduduki ujian pentaksiran Pelajar Ketiga
Psikometrik (IKK) psikometrik Tingkatan 5 (4 – 6 Mei
2021)
(PBS)

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
Mei TENTATIF KOS
Peningkatan Pelajar yang
Disiplin Diri Kaunseling Sesi Kaunseling Individu a. Untuk mengatasi masalah terpilih dan Unit B&K Mengikut
Berfokus Sesi Kaunseling Kelompok ponteng kelas dan sekolah. AJK yang jadual yang
Murid berisiko dilantik ditetapkan
b. Untuk mengatasi masalah
Post Mortem 1. Mengambil tindakan merokok ,penyalahgunaan Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Kehadiran susulan seperti sesi dadah dan buli. PK HEM Keempat
Pelajar kaunseling kepada pelajar Guru Kelas
yang ponteng. 1. Untuk mengesan bilangan
pelajar yang ponteng Penyelaras Kelas
2. Memantau kedatangan sekolah. Guru Displin
pelajar yang sering
ponteng. 2. Untuk mengurangkan
bilangan pelajar yang
ponteng.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH
TENTATIF

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar mengenal Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu pasti punca masalah dan cara- jadual yang
dan cara mengatasinya. ditetapkan
Individu Kelompok
dan

Kelompok

Jun Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
dalam bidang yang diperlukan. jadual yang
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam ditetapkan

Individu Individu Kumpulan

dan dan

Kelompok Kelompok

Pembangunan Program Guru 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
dan Dan Datang Selamat Pulang penyayang sebagai budaya SMK Idris Semua Guru Pertama
guru. AJK yang hingga
Pengembangan Sekolah 2. Program Hari Lahirku Shah, Gopeng dilantik Keempat
Sahsiah Diri Penyayang 3. Program Kehadiran Penuh 2. Untuk menggalakkan murid
Murid hadir ke sekolah dengan
Bulanan. rasa gembira dan dikasihi.

17

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF 18

Pembangunan Program Perjumpaan dan aktiviti 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Mentor Menti Pelajar SMK Semua Guru Kedua
program Mentor Menti kekeluargaan yang kukuh dan Idris Shah,
Pengembangan AJK yang dilantik
Sahsiah Diri saling hormat menghormati antara Gopeng
Murid
guru dan pelajar.

2. Pelajar dapat membina keyakinan

diri dalam menghadapi masalah.

Program Program Senyum., Sapa 1. Membentuk budaya positif dalam Semua Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa Warga Semua Guru Pertama
dan Salam kalangan warga sekolah. sekolah AJK yang dilantik hingga
dan Salam Keempat
2. Membentuk sifat hormat

menghormati dan kasih sayang

Program Sifar Pengesanan Murid Mengenal pasti murid yang telah Semu Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir Cicir keluar dari sistem persekolahan Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah Pelajar Yang Semua Guru
(PSMC)
Cicir AJK yang dilantik

Jun Psikososial Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut

dan Ziarah Cakna menyeluruh berkaitan anak-anak Pelajar Semua Guru Keperluan

Kesejahteraan bersama ibu bapa / penjaga Berisiko AJK yang dilantik

Mental 2. Memahami latar belakang Cicir, Kerap

keluarga murid-murid tidak hadir

3. Berkongsi pandangan bagi ke sekolah

meningkatkan kejayaan murid. dll.

Pembimbing Latihan Asas PRS. Memberi pendedahan asas Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan Sebaya bimbingan dan kaunseling kepada ahli Ahli PRS Minggu
PRS Pertama

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang tidak Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus kemahiran belajar dan hadir dan memastikan pelajar kelas yang jadual yang
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti yang ditetapkan
(Berpandukan dirancang. diganti
Modul)

Program Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Minda Sihat Intervensi Umum dan menguruskan emosi dalam terpilih AJK yang dilantik Kedua
Intervensi Khusus. kalangan murid.

2. Memugarkan emosi murid bagi
menyokong kesejahteraan diri.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Psikososial Program Menjalankan program / 1. Menanamkan sikap sayang dan Semua Guru Kaunseling Mengikut
dan DWEN aktiviti melibatkan warga hormat kepada warga emas. pelajar AJK yang dilantik jadual yang
(Dasar Warga emas dengan kerjasama ditetapkan
Kesejahteraan Emas) Pantia Sivik dan Unit 2. Memanfaatkan pengetahuan,
Mental Kokurikulum. kepakaran dan pengalaman
warga emas bagi meningkatkan
kerohanian, sahsiah dan jati diri
dalam kalangan pelajar.

Pendidikan Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui peluang dan masa Semua Guru Kaunseling Minggu
depan kerjaya tertentu. pelajat AJK yang Keempat
Kerjaya Murid Pendidikan 2. Tayangan video. dilantiik
2. Bagi memastikan kad profail
Kerjaya Murid 3. Sesi soal jawab. pelajar dilengkapi sebelum
meninggalkan alam
persekolahan.

Kaunseling Sesi Kaunseling Individu a. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut

Berfokus Sesi Kaunseling ponteng kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang

Jun Kelompok b. Untuk mengatasi masalah berisiko ditetapkan

merokok dan penyalahgunaan

dadah.

c. Untuk mengatasi masalah buli.

Peningkatan Program Cicir Mengambil tindakan 1. Untuk mengesan bilangan Semua Guru Kaunseling Minggu
Disiplin Diri Sekolah / susulan seperti sesi pelajar yang cicr dan ponteng Pelajar PK HEM Keempat
kaunseling kepada pelajar sekolah. Guru Kelas
Murid Post Mortem yang cicir dan ponteng.
Kehadiran 2. Untuk mengurangkan bilangan Penyelaras Kelas
Pelajar pelajar yang cicir dan ponteng. Guru Displin

Pen. Program Pencegahan Anti Pelajar melibatkan diri secara aktif Semua Guru Kaunseling Akan
Pencegahan pelajar Guru PPDa ditetapkan
Dadah, Rokok, HIV dan dalam kegiatanpendidikan AJK PPDa
Dadah,
Inhalan, AIDS. pencegahan dadah.
Rokok, HIV
dan AIDS.

19

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Pengurusan Mesyuarat Perbincangan Kumpulan Untuk melicinkan pentadbiran dan AJK Pengetua 6.7.2021
dan AJK Unit (Mesyuarat Bil. 3/2021) pengurusan unit bimbingan dan yang dilantik PK Pentadbiran ( Selasa )
Bimbingan dan kaunseling SMK Idris Shah, Gopeng.
Pentadbiran Kaunseling PK HEM
SMK Idris Guru Kaunseling
Shah, Gopeng

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar mengenal pasti Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu punca masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
Individu dan mengatasinya. ditetapkan
Kelompok
dan Kelompok

Julai Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua Guru Kaunseling Mengikut
bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam ditetapkan

Individu Individu Kumpulan

dan dan Kelompok

Kelompok

Pembangunan Program Guru 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Dan Datang Selamat penyayang sebagai budaya guru. Pelajar SMK Semua Guru Pertama
Pulang Idris Shah, hingga
Pengembangan Sekolah 2. Menginsafi bahawa setiap murid AJK yang dilantik Keempat
Sahsiah Diri Penyayang 2. Program Kehadiran adalah aset kepada sekolah. Gopeng
Murid Penuh Bulanan.
3. Untuk menggalakkan murid
hadir ke sekolah dengan rasa
gembira dan dikasihi.

Program Perjumpaan dan aktiviti Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu
Mentor Menti program Mentor Menti kekeluargaan yang kukuh dan saling Pelajar SMK Semua Guru Kedua
hormat menghormati antara guru dan Idris Shah,
pelajar. AJK yang dilantik
Gopeng

Program Kempen Program 1. Membentuk budaya positif Semua Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa Warga Semua Guru Pertama
Senyum., Sapa dan Salam dalam kalangan warga sekolah. sekolah AJK yang dilantik hingga
dan Salam Keempat
2. Membentuk sifat hormat

menghormati dan kasih sayang

20

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Ziarah Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Cakna Keperluan
menyeluruh berkaitan anak- Berisiko Cicir, Semua Guru
Pembangunan
dan anak bersama ibu bapa / Kerap tidak AJK yang dilantik

Pengembangan penjaga hadir ke
Sahsiah Diri
Murid 2. Memahami latar belakang sekolah dll.

keluarga murid-murid

3. Berkongsi pandangan bagi

meningkatkan kejayaan murid.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah. AJK yang dilantik
(PSMC)

Julai Pembimbing Perjumpaan Bersama 1. Memberi pendedahan aktiviti Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap

Rakan Sebaya PRS. bimbingan dan kaunseling Ahli PRS Minggu

kepada ahli PRS. Pertama

2. Membina budaya kasih mesra

dan saling membantu di

kalangan pelajar.

Program Minda Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
menguruskan emosi dalam terpilih AJK yang dilantik Kedua
Sihat Intervensi Umum dan kalangan murid.

Intervensi Khusus. 2. Memugarkan emosi murid
bagi menyokong kesejahteraan
diri.

Psikososial dan Interaksi Hari Jaya Waris 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K 16 Julai 2021
Kesejahteraan Bersama Ibu peranan dengan berkesan dan Pihak Pentadbir (Jumaat)
dalam mendidik anak- anak.
Mental Bapa penjaga pelajar Sekolah
2. Ibu bapa dapat mengetahui
pencapaian anak masing-
masing.

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang Pelajar di kelas Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus kemahiran belajar dan tidak hadir dan memastikan pelajar yang diganti jadual yang
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
(Berpandukan yang dirancang.
Modul)

21

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
Program Minda Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling
menguruskan emosi dalam terpilih AJK yang dilantik Minggu
Sihat Intervensi Umum dan kalangan murid. Kedua
Guru Kaunseling
Intervensi Khusus. 2. Memugarkan emosi murid AJK yang dilantik Mengikut
bagi menyokong jadual yang
kesejahteraan diri. Guru Kaunseling ditetapkan
AJK yang dilantiik
Psikososial Program 1. Menjalankan Menanamkan sikap sayang dan Semua pelajar Minggu
dan DWEN program / aktiviti hormat kepada warga emas. Guru Kaunseling Keempat
(Dasar Warga melibatkan warga
Kesejahteraan Emas) emas. Unit B&K Minggu
Mental AJK yang dilantik Ketiga
2. Menyediakan (6 hingga
laporan program.. Guru Kaunseling 8.7.2021)
PK HEM Mengikut
Pendidikan Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui peluang dan Semua pelajar Guru Kelas jadual yang
masa depan kerjaya tertentu. ditetapkan
Kerjaya Murid Pendidikan 2. Tayangan video. Penyelaras Kelas
2. Bagi memastikan kad profail Guru Displin Minggu
Kerjaya Murid 3. Sesi soal jawab. pelajar dilengkapi sebelum Keempat
meninggalkan alam
Julai persekolahan. 22

Pengendalian Mengendalikan Untuk memastikan semua pelajar Semua Pelajar
Pentaksiran Pentaksiran Psikometrik menduduki ujian pentaksiran Tingkatan 3
Psikometrik (IKP) psikometrik

(PBS)

Peningkatan Kaunseling Sesi Kaunseling Individu 1. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang
Disiplin Diri Berfokus terpilih dan
Sesi Kaunseling ponteng kelas dan sekolah.
Murid berisiko
Kelompok 2. Untuk mengatasi masalah

merokok ,penyalahgunaan

dadah. dan masalah buli.

Program Cicir Mengambil tindakan 1. Untuk mengesan bilangan Semua Pelajar
Sekolah / susulan seperti sesi pelajar yang cicr dan
kaunseling kepada ponteng sekolah.
Post Mortem pelajar yang cicir dan
Kehadiran ponteng. 2. Untuk mengurangkan
Pelajar bilangan pelajar yang cicir
dan ponteng.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Pen. Program Pencegahan Anti Pelajar melibatkan diri secara aktif Semua Guru Kaunseling Akan
Pencegahan Dadah, Rokok, HIV dan dalam kegiatan pendidikan pelajar Guru PPDa ditetapkan
AIDS. pencegahan dadah. AJK PPDa
Dadah,
Inhalan,
Rokok, HIV
dan AIDS.

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar mengenal pasti Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu punca masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
Individu mengatasinya. ditetapkan
dan Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Individu Individu dan ditetapkan
dan Kelompok Kumpulan
Kelompok

Ogos Program Guru 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu
Dan Datang Selamat Pulang penyayang sebagai budaya Pelajar SMK Semua Guru Pertama
guru. Idris Shah, hingga
Sekolah 2. Program Hari Lahirku AJK yang dilantik Keempat
Penyayang 3. Program Kehadiran 2. Untuk menggalakkan murid Gopeng
hadir ke sekolah dengan rasa
Tertinggi Bulanan gembira dan dikasihi.

Pembangunan Program Perjumpaan dan aktiviti 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Mentor Menti program Mentor Menti kekeluargaan yang kukuh dan Pelajar SMK Semua Guru Kedua
saling hormat menghormati Idris Shah,
Pengembangan antara guru dan pelajar. AJK yang dilantik
Sahsiah Diri Gopeng
Murid 2. Pelajar dapat membina
keyakinan diri dalam
menghadapi masalah.

Program Kempen Program Senyum., 1. Membentuk budaya positif Semua Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Sapa Sapa dan Salam dalam kalangan warga sekolah. Warga Semua Guru Pertama
dan Salam sekolah AJK yang dilantik hingga
2. Membentuk sifat hormat Keempat
menghormati dan kasih sayang

23

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan dan Kedua
(PSMC) yang tidak pernah bersekolah Pelajar Yang Semua Guru

Cicir AJK yang dilantik

Pembangunan Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut
dan Ziarah Cakna menyeluruh berkaitan anak- Pelajar Semua Guru Keperluan
anak bersama ibu bapa / Berisiko AJK yang dilantik
Pengembangan penjaga Cicir, Kerap
Sahsiah Diri tidak hadir
Murid 2. Memahami latar belakang ke sekolah
keluarga murid-murid
dll.
3. Berkongsi pandangan bagi
meningkatkan kejayaan murid.

Ogos Pembimbing Perjumpaan Bersama PRS. Memberi pendedahan aktiviti Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan Sebaya bimbingan dan kaunseling kepada Ahli PRS Minggu
ahli PRS. Pertama

Psikososial Kelas Ganti Kemahiran belajar dan Untuk menggantikan guru yang Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
dan Berfokus ujian-ujian inventori. tidak hadir dan memastikan pelajar kelas yang jadual yang
disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
Kesejahteraan (Berpandukan yang dirancang. diganti
Mental Modul)

Program Pelajar menjalani Intervensi 1. Melaksanakan intervensi bagi Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Minda Sihat Umum dan Intervensi menguruskan emosi dalam terpilih AJK yang dilantik Kedua
Khusus. kalangan murid.

2. Memugarkan emosi murid bagi
menyokong kesejahteraan diri.

Interaksi Sesi Kaunseling /Bimbingan 1. Ibu bapa dapat memainkan Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu dan Pihak Pentadbir Keperluan
Perjumpaan Ibu Bapa peranan berkesan dalam
Bapa penjaga Sekolah
mendidik anak-anak. pelajar

2. Ibu bapa dapat membantu

mengawasi sahsiah dan disiplin

anak-anak.

24

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Psikososial Program Melaporkan program / Menanamkan sikap sayang dan Semua Guru Kaunseling Mengikut
dan DWEN aktiviti melibatkan warga hormat kepada warga emas. pelajar AJK yang dilantik jadual yang
(Dasar Warga emas. ditetapkan
Kesejahteraan Emas)
Mental

Pendidikan Pengurusan 1. Ceramah. 1. Mengetahui pelbagai jenis Semua Guru Kaunseling Minggu
dan Kerjaya Pendidikan 2. Tayangan video. kerjaya dan syarat untuk pelajar AJK yang dilantiik Keempat
Kerjaya Murid 3. Sesi soal jawab. masuk ke bidang tertentu.

2. Mengetahui peluang dan masa
depan kerjaya tertentu.

Ogos Peningkatan Kaunseling Sesi Kaunseling Individu 1. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Disiplin Diri Berfokus Sesi Kaunseling Kelompok ponteng kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
ditetapkan
Murid 2. Untuk mengatasi masalah berisiko
merokok dan penyalahgunaan Minggu
Program Cicir Mengambil tindakan dadah. Semua Guru Kaunseling Keempat
Sekolah / susulan seperti sesi Pelajar PK HEM
kaunseling kepada pelajar 3. Untuk mengatasi masalah buli. Guru Kelas
Post Mortem yang cicir dan ponteng.
Kehadiran 1. Untuk mengesan bilangan Penyelaras Kelas
Pelajar pelajar yang cicr dan ponteng Guru Displin
sekolah.

2. Untuk mengurangkan bilangan
pelajar yang cicir dan ponteng.

Pen. Program Pencegahan Anti Pelajar melibatkan diri secara aktif Semua Guru Kaunseling Akan
Pencegahan Dadah, Rokok, HIV dan dalam kegiatan pendidikan pelajar Guru PPDa ditetapkan
AIDS. pencegahan dadah. AJK PPDa
Dadah,
Inhalan,
Rokok, HIV
dan AIDS.

25

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
26
Pengurusan Mesyuarat Perbincangan Kumpulan Untuk melicinkan pentadbiran dan AJK Pengetua 28.9.2020
dan AJK Unit (Bil. 4/2021) pengurusan unit bimbingan dan yang dilantik PK Pentadbiran ( Selasa )
Bimbingan kaunseling SMK Idris Shah,
Pentadbiran Gopeng. PK HEM
dan Guru Kaunseling
Kaunseling
SMK Idris

Shah,
Gopeng

September Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara pelajar jadual yang
Individu dan mengatasinya. ditetapkan
Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua Guru Kaunseling Mengikut
bidang yang diperlukan. pelajar jadual yang
Bimbingan 2. Latihan Dalam ditetapkan

Individu dan Kumpulan

Kelompok

Program 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Semua Guru Kaunseling Minggu
Guru Dan Datang Selamat penyayang sebagai budaya Pelajar SMK Semua Guru Pertama
Sekolah Pulang guru. Idris Shah, hingga
Penyayang AJK yang dilantik Keempat
2. Program Hari Lahirku 2. Untuk menggalakkan murid Gopeng
Program 3. Program Kehadiran hadir ke sekolah dengan rasa Minggu
Mentor Menti gembira dan dikasihi. Kelima
Tertinggi Bulanan.
Pembangunan 1. Bagi mewujudkan semangat Semua Guru Kaunseling
dan Perjumpaan dan aktiviti kekeluargaan yang kukuh dan Pelajar SMK Semua Guru
program Mentor Menti saling hormat menghormati Idris Shah,
Pengembangan antara guru dan pelajar. AJK yang dilantik
Sahsiah Diri Gopeng
Murid 2. Pelajar dapat membina
keyakinan diri dalam
menghadapi masalah.

Program Program Senyum., Sapa dan Membentuk budaya positif dalam Semua Guru Kaunseling Minggu
Senyum, Warga Semua Guru Pertama
Sapa dan Salam kalangan warga sekolah. sekolah AJK yang dilantik hingga
Salam Keempat

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
27
Program Program Ziarah Cakna 1. Berkongsi perkembangan Semua Guru Kaunseling Mengikut
Ziarah Cakna Keperluan
Pembangunan menyeluruh berkaitan anak- Pelajar Semua Guru
dan
anak bersama ibu bapa / Berisiko AJK yang dilantik
Pengembangan
Sahsiah Diri penjaga. Cicir, Kerap
Murid
2. Berkongsi pandangan bagi tidak hadir ke

meningkatkan kejayaan murid. sekolah dll.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah
(PSMC) AJK yang dilantik

Pembimbing Perjumpaan PRS. Membina budaya kasih mesra dan Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan saling membantu di kalangan Ahli PRS Minggu
September Sebaya pelajar. Pertama
Guru Kaunseling
Psikososial Program Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Semua AJK yang dilantik Minggu
dan Minda Sihat Intervensi Umum dan menguruskan emosi dalam pelajar Ketiga
Intervensi Khusus. kalangan murid.
Kesejahteraan
Mental 2. Memugarkan emosi murid
bagi menyokong kesejahteraan
diri.

Program Melaporkan program / Menanamkan sikap sayang dan Semua Guru Kaunseling Mengikut
DWEN aktiviti melibatkan warga hormat kepada warga emas. pelajar AJK yang dilantik jadual yang
(Dasar Warga emas dengan kerjasama ditetapkan
Emas) Panitia Sivik dan Unit
Kokurikulum.

Kelas Ganti Memperkenalkan kemahiran Untuk menggantikan guru yang Pelajar di Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus belajar dan ujian-ujian tidak hadir dan memastikan pelajar kelas yang jadual yang
inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
(Berpandukan yang dirancang. diganti
Modul)

Interaksi Sesi Kaunseling /Bimbingan Ibu bapa dapat membantu Ibu bapa Unit B&K Mengikut
dan Pihak Pentadbir Keperluan
Bersama Ibu Perjumpaan Ibu Bapa mengawasi sahsiah dan disiplin
penjaga Sekolah
Bapa anak-anak. pelajar

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF KOS

Peningkatan Kaunseling Sesi Kaunseling 1. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Disiplin Diri Berfokus Individu ponteng kelas dan sekolah. terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
Sesi Kaunseling ditetapkan
Murid Kelompok 2. Untuk mengatasi masalah berisiko
merokok , penyalahgunaan
dadah dan buli.

September Program Cicir Mengambil tindakan 1. Untuk mengesan bilangan Semua Guru Kaunseling Minggu
Sekolah / susulan seperti sesi pelajar yang cicr dan ponteng Pelajar PK HEM Keempat
kaunseling kepada sekolah. Guru Kelas
Post Mortem pelajar yang cicir dan Akan
Kehadiran Pelajar ponteng. 2. Untuk mengurangkan bilangan Penyelaras Kelas ditetapkan
pelajar yang cicir dan ponteng. Guru Displin

Pen. Pencegahan Program Pencegahan Pelajar melibatkan diri Semua Guru Kaunseling
Dadah, Inhalan, Anti Dadah, Rokok, secara aktif dalam kegiatan pelajar Guru PPDa
Rokok, HIV dan HIV dan AIDS. pendidikan pencegahan dadah. AJK PPDa

AIDS.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH
TENTATIF
Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua
Perkhidmatan Individu masalah dan cara-cara pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling 1. Perbincangan mengatasinya. jadual yang
Individu dan Kelompok Latihan Dalam Semua ditetapkan
Untuk membimbing pelajar dalam pelajar
dan Kelompok Perkhidmatan 2. Kumpulan bidang yang diperlukan.
Bimbingan Semua
Oktober Perkhidmatan Individu dan Pelajar SMK Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Kelompok Idris Shah, jadual yang
Individu ditetapkan
dan Program Guru Gopeng
Kelompok Dan

Pembangunan Sekolah 1. Program Selamat 1. Untuk menjiwai amalan Guru Kaunseling Minggu
dan Penyayang Semua Guru Pertama
Datang Selamat penyayang sebagai budaya hingga
Pengembangan AJK yang dilantik Keempat
Sahsiah Diri Pulang guru.
Murid
2. Program Kehadiran 2. Untuk menggalakkan murid

Penuh Sepanjang hadir ke sekolah dengan rasa

Tahun. gembira dan dikasihi.

28

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
29
Program Mentor Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Program Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Menti program yang telah Mentor Menti SMK Idris Shah, SMK Idris Semua Guru Keempat
dijalankan. Gopeng.
Shah, Gopeng AJK yang dilantik

Program Senyum, Program Senyum., Membentuk budaya positif dalam Semua Warga Guru Kaunseling Minggu
Sapa dan Salam Sapa dan Salam kalangan warga sekolah. Kedua
Pembangunan sekolah Semua Guru
dan Program Ziarah Program Ziarah Cakna Berkongsi perkembangan Minggu
Cakna menyeluruh berkaitan anak-anak AJK yang dilantik Kedua
Pengembangan bersama ibu bapa / penjaga..
Sahsiah Diri Semua Pelajar Guru Kaunseling
Murid Berisiko Cicir, Semua Guru
AJK yang dilantik
Kerap tidak
hadir ke

sekolah dll.

Program Sifar Pengesanan Murid Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Pertama
dan yang tidak pernah bersekolah AJK yang dilantik
Oktober (PSMC)

Program Minda Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Semua pelajar Guru Kaunseling Minggu
Sihat Intervensi Umum dan menguruskan emosi dalam AJK yang dilantik Ketiga
Intervensi Khusus. kalangan murid.

2. Memugarkan emosi murid
bagi menyokong kesejahteraan
diri.

Pembimbing Perjumpaan PRS. Membina budaya kasih mesra dan Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan Sebaya saling membantu di kalangan Ahli PRS Minggu
pelajar. Pertama

Psikososial dan Interaksi Bersama Sesi Kaunseling Ibu bapa dapat membantu Ibu bapa Unit B&K Mengikut
mengawasi sahsiah dan disiplin dan Pihak Pentadbir Keperluan
Kesejahteraan Ibu Bapa /Bimbingan anak-anak.
penjaga pelajar Sekolah
Mental Perjumpaan Ibu Bapa

Kelas Ganti Memperkenalkan Untuk menggantikan guru yang Pelajar di kelas Guru Kaunseling Mengikut
Berfokus kemahiran kendiri dan tidak hadir dan memastikan pelajar yang diganti jadual yang
ujian-ujian inventori. disediakan dengan aktiviti-aktiviti ditetapkan
(Berpandukan yang dirancang.
Modul)

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF
Oktober
Psikososial dan Program Melaporkan program / Menanamkan sikap sayang Semua Guru Kaunseling Mengikut
Kesejahteraan DWEN aktiviti melibatkan warga dan hormat kepada warga pelajar AJK yang dilantik jadual yang
(Dasar Warga emas dengan kerjasama emas. ditetapkan
Mental Emas) Panitia Sivik dan Unit
Kokurikulum.

Pendidikan Kad Profail Melengkapkan Kad Bagi memastikan pelajar Semua Guru Kaunseling Minggu Ketiga
mendapat pendedahan tentang pelajar
Kerjaya Murid Kerjaya Murid Profail Kerjaya Murid kerjaya di masa hadapan.

Kaunseling Sesi Kaunseling Individu 1. Untuk mengatasi masalah Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Berfokus Sesi Kaunseling ponteng kelas dan terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
Kelompok sekolah. ditetapkan
berisiko
2. Untuk mengatasi masalah
merokok, penyalahgunaan
dadah dan masalah buli.

Peningkatan Program Cicir Mengambil tindakan 1.Untuk mengesan bilangan Semua Guru Kaunseling Minggu
Disiplin Diri Sekolah / susulan seperti sesi pelajar yang cicr dan Pelajar PK HEM Keempat
kaunseling kepada pelajar ponteng sekolah. Guru Kelas
Murid Post Mortem yang cicir dan ponteng.
Kehadiran 2.Untuk mengurangkan Penyelaras Kelas
Pelajar bilangan pelajar yang cicir Guru Displin
dan ponteng.

Pen. Menyediakan laporaan Bagi memantapkan lagi Semua Guru Kaunseling Minggu Ketiga
Pencegahan Program Pencegahan Anti Program Pencegahan Anti pelajar Guru PPDa
Dadah, Inhalan, Dadah, Rokok, HIV dan Dadah, Rokok, HIV dan AJK PPDa
Rokok, HIV AIDS. AIDS.
dan AIDS.

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
November Semua pelajar Guru Kaunseling TENTATIF
Pentadbiran Laporan Mengisi pelaporan data Bagi memastikan semua sesi
dan Perkhidmatan LPBK kaunseling dan program Minggu
Bimbingan dan dilaporkan. Keempat
Pengurusan
Kaunseling

30

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara jadual yang
Individu mengatasinya. ditetapkan
dan Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 1. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Bimbingan Bimbingan 2. Latihan Dalam bidang yang diperlukan. jadual yang
Individu Individu dan ditetapkan
dan Kelompok Kumpulan
Kelompok

Pembangunan Program Guru Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Program Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
dan Dan program yang dijalankan Guru dan Sekolah Penyayang Pertama
SMK Idris Shah, Gopeng. SMK Idris Semua Guru hingga
Pengembangan Sekolah Menyediakan laporan Keempat
Sahsiah Diri Penyayang aktiviti program mentor Bagi memantapkan lagi program Shah, Gopeng AJK yang dilantik
menti yang telah mentor menti sekolah. Minggu
Murid Program Mentor dijalankan Kedua
Menti
November Semua Pelajar Guru Kaunseling

SMK Idris Semua Guru

Shah, Gopeng AJK yang dilantik

Program Ziarah Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Program Semua Pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Cakna program yang dijalankan Zirah Cakna SMK Idris Shah, Berisiko Cicir, Semua Guru Keperluan
Gopeng. AJK yang dilantik
Kerap tidak
hadir ke

sekolah dll.

Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semu Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah. AJK yang dilantik
(PSMC)

Pembimbing Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan Sebaya Ahli PRS Minggu
program yang dijalankan pembimbing rakan sebaya SMK Pertama

Idris Shah, Gopeng.

31

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Minda 1. Pelajar menjalani 1. Melaksanakan intervensi bagi Semua pelajar Guru Kaunseling Minggu
Sihat Intervensi Umum menguruskan emosi dalam AJK yang dilantik Ketiga
dan Khusus. kalangan murid.

2. Laporan program 2. Memugarkan emosi murid
disediakan dan bagi menyokong
dihantar ke PPD kesejahteraan diri.
Kinta Selatan.

Psikososial dan Program Program Penghargaan 1. Meningkatkan kesedaran dan Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Kesejahteraan Penghargaan Kehadiran Penuh minat murid untuk sentiasa hadir penuh ke Semua Guru Akhir
Kehadiran Penuh Sepenjang 2021. hadir ke sekolah. Persekolahan
Mental ( Mendapatkan nama sekolah AJK yang dilantik 2021
pelajar ) 2. Menghargai pelajar yang 2021
kehadiran penuh ke sekolah.

November Interaksi Sesi Kaunseling Ibu bapa dapat membantu Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu /Bimbingan Perjumpaan mengawasi sahsiah dan disiplin dan Pihak Pentadbir Keperluan
Ibu Bapa anak-anak.
Bapa penjaga pelajar Sekolah

Program DWEN Menyediakan Laporan Bagi melaporkan paktiviti-aktiviti Semua pelajar Guru Kaunseling Minggu
(Dasar Warga Program DWEN ke PPD yang telah dijalankan sepanjang Keempat
Emas) Kinta Selatan. sesi 2020.

Pendidikan Laporan Mencetakan Laporan Untuk memastikan semua pelajar Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Kerjaya Murid Perkhidmatan Petaksiran Psikometrik mendapat keputusan pelaporan Tingkatan Pertama
Bimbingan dan pentaksiran psikometrik masing- 3 dan 5
masing. dan
Kaunseling Kedua

Peningkatan Kaunseling Laporan Program Menyediakan laporan kaunseling Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Disiplin Diri Berfokus berfokus yang telah dijalankan terpilih dan AJK yang dilantik jadual yang
ditetapkan
Murid berisiko

Program Menyediakan laporan Bagi melaporkan program yang Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Pembangunan program pembangunan telah dijalankan. sering ponteng AJK yang dilantik Ketiga
Sahsiah Diri sahsiah diri murid
dan terlibat
Murid gejala seksual

32

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
Semua pelajar TENTATIF
November Peningkatan Post Mortem Menyediakan laporan Bagi menyusun program yang Guru Kaunseling
Disiplin Diri Kehadiran Murid peratus pelajar cicir dan dapat mengurangkan bilangan Semua pelajar PK HEM Minggu
cicir dan ponteng pada tahun Guru Kelas Keempat
Murid ponteng sekolah. 2021.
Penyelaras Kelas Akan
Pen. Pencegahan Program Pencegahan Menyediakan laporan program Guru Displin ditetapkan
Dadah, Inhalan, Anti Dadah, Rokok, HIV yang dijalankan
Rokok, HIV dan dan AIDS. Guru Kaunseling
Guru PPDa
AIDS. AJK PPDa

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Perkhidmatan Kaunseling Sesi Kaunseling Membantu pelajar pasti punca Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut jadual
Kaunseling Individu masalah dan cara-cara yang ditetapkan
Individu mengatasinya.
dan Kelompok
dan Kelompok

Perkhidmatan Perkhidmatan 3. Perbincangan Untuk membimbing pelajar dalam Semua pelajar Guru Kaunseling Mengikut jadual
Bimbingan Bimbingan 4. Latihan Dalam
Individu Individu dan bidang yang diperlukan. yang ditetapkan
dan Kelompok Kumpulan
Kelompok

Disember Pembangunan Program Guru Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Program Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu Pertama
dan Dan program yang dijalankan Guru dan Sekolah Penyayang
SMK Idris Shah, Gopeng. SMK Idris Semua Guru hingga Keempat
Pengembangan Sekolah Menyediakan laporan
Sahsiah Diri Penyayang aktiviti program mentor Bagi memantapkan lagi program Shah, Gopeng AJK yang dilantik
menti yang telah mentor menti sekolah.
Murid Program Mentor dijalankan
Menti
Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu Kedua
SMK Idris Semua Guru

Shah, Gopeng AJK yang dilantik

33

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Program Ziarah Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Program Semua Pelajar Guru Kaunseling Mengikut
Cakna program yang dijalankan Zirah Cakna SMK Idris Shah, Berisiko Cicir, Semua Guru Keperluan
Gopeng. AJK yang dilantik
Pembangunan Kerap tidak
dan hadir ke

Pengembangan sekolah dll.

Sahsiah Diri Program Sifar Pengesanan Murid Cicir Mengenal pasti murid yang telah Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Murid Murid Cicir keluar dari sistem persekolahan Yang Cicir Semua Guru Kedua
dan yang tidak pernah bersekolah. AJK yang dilantik
(PSMC)

Pembimbing Menyediakan laporan Bagi memantapkan lagi Ahli PRS Guru Kaunseling Setiap
Rakan Sebaya Ahli PRS Minggu
program yang dijalankan pembimbing rakan sebaya SMK Pertama

Idris Shah, Gopeng.

Disember Program Minda Laporan program Bagi memastikan setiap Semua pelajar Guru Kaunseling Minggu Ketiga
Sihat disediakan dan dihantar programdilaporakan untuk AJK yang
ke PPD Kinta Selatan. tindakan selanjutnya. dilantik

Psikososial Program Program Penghargaan Menghargai pelajar yang Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu Akhir
dan Penghargaan Kehadiran Penuh kehadiran penuh ke sekolah. hadir penuh Semua Guru Persekolahan
Kehadiran Penuh Sepenjang 2021. ke sekolah AJK yang
Kesejahteraan dilantik 2021
Mental 2021

November Interaksi Sesi Kaunseling Ibu bapa dapat membantu Ibu bapa Unit B&K Mengikut
Bersama Ibu /Bimbingan Perjumpaan mengawasi sahsiah dan disiplin dan Pihak Pentadbir Keperluan
Ibu Bapa anak-anak.
Bapa penjaga pelajar Sekolah

Program DWEN Menyediakan Laporan Bagi melaporkan paktiviti-aktiviti Semua pelajar Guru Kaunseling Minggu
(Dasar Warga Program DWEN ke PPD yang telah dijalankan sepanjang Keempat
Emas) Kinta Selatan. sesi 2020.

34

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH KOS
TENTATIF

Pendidikan Laporan Mencetakan Laporan Untuk memastikan semua pelajar Semua Pelajar Guru Kaunseling Minggu
Kerjaya Murid Perkhidmatan Petaksiran Psikometrik mendapat keputusan pelaporan Tingkatan Pertama
Bimbingan dan pentaksiran psikometrik masing- 3 dan 5
masing. dan
Kaunseling Kedua

Kaunseling Laporan Program Menyediakan laporan kaunseling Pelajar yang Unit B&K Mengikut
Berfokus berfokus yang telah dijalankan terpilih dan AJK yang jadual yang
dilantik ditetapkan
berisiko
Minggu
Disember Program Menyediakan laporan Bagi melaporkan program yang Pelajar yang Guru Kaunseling Ketiga
Pembangunan program pembangunan telah dijalankan. sering ponteng AJK yang
Sahsiah Diri sahsiah diri murid dilantik Minggu
Peningkatan dan terlibat Keempat
Disiplin Diri Murid gejala seksual

Murid

Post Mortem Menyediakan laporan Bagi menyusun program yang Semua pelajar Guru Kaunseling
Kehadiran Murid peratus pelajar cicir dan dapat mengurangkan bilangan PK HEM
cicir dan ponteng pada tahun Guru Kelas
ponteng sekolah. 2021.
Penyelaras Kelas
Guru Displin

Pen. Pencegahan Program Pencegahan Menyediakan laporan program Semua pelajar Guru Kaunseling Akan
Dadah, Inhalan, Anti Dadah, Rokok, HIV yang dijalankan Guru PPDa ditetapkan
Rokok, HIV dan dan AIDS. AJK PPDa

AIDS.

35

BULAN BIDANG INPUT AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN PERSONALIA TARIKH K0S
TENTATIF
Januari Pengurusan
hingga dan Penyediaan 1. Senarai pelajar cicir sekolah. Untuk Pelajar yang Guru Kaunseling Minggu
Disember Senarai 2. Senarai pelajar cemerlang di sekolah. menyimpan terpilih Pertama
Pentadbiran Nama 3. Senarai nama pelajar HALUS. rekod dan setiap bulan.
pelajar 4. Senarai pelajar pendapatan ibu bapa mengambil
tindakan susulan
dibawah RM1500.00. terhadap pelajar-
5. Senarai nama pelajar yang menerima pelajar yang
terpilih.
biasiswa.
6. Senarai nama pelajar yang ibu bapa

bercerai.
7. Senarai pelajar anak yatim.
8. Senarai nama pelajar anak ibu

tunggal.
9. Senarai nama pelajar yang tinggal

dengan penjaga.
10. Senarai nama pelajar berisiko.
11. Senarai nama pelajar yang pernah

digantung sekolah.
12. Senarai nama pelajar dibuang

sekolah.
13. Senarai nama pelajar yang ketagih

merokok.
14. Senarai nama pelajar yang ada kes

polis.
15. Senarai nama pelajar yang berjaya

memasuki matrikulasi / IPTA.
16. Senarai nama pelajar yang berjaya

memasuki asrama / sekolah
menengah teknik. / kolej vokasional
17. Senarai nama pelajar yang bekerja
sambilan.

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

………………………………..… …………………………..….
Pn Shahnaz Rashada bt. Abbas En. Sharifuddin bin Khalid
Guru Bimbingan dan Kaunseling, Pengetua,
SMK Idris Shah, Gopeng. SMK Idris Shah, Gopeng.

36