The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by arifjohari90, 2022-04-26 09:20:27

RPT MT TAHUN 1 SKSB

RPT MT TAHUN 1 SKSB

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BAKAP

ALAMAT SEKOLAH : SK SUNGAI BAKAP, 14200 SUNGAI JAWI,
SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG.

NAMA GURU : …………………………………………………………….

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 1 - 4 MINGGU TRANSISI TAHUN 1

MINGGU: 5 - 6 BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 100

STANDARD 1.1.1 STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN 1.2.1 TP TAFSIRAN
1.1 Kuantiti 1.2.2 Menyatakan kuantiti melalui Banyak atau sedikit, sama
secara intuitif. perbandingan. banyak atau tidak sama 1 Menyatakan sebarang
banyak dan lebih atau nombor hingga 100.
1.2 Nilai Menamakan nombor hingga 100: kurang secara:
Nombor. (i) Membilang objek dalam kumpulan.  kumpulan objek, 2 Menentukan nilai nombor
(ii) Menamakan nombor bagi kumpulan  padanan satu-satu, dan menyusun nombor
 pola. dalam tertib.
objek sebagai mewakili kuantiti.
(iii) Membandingkan kuantiti dua Sifar diperkenalkan selepas 3  Menganggar dan
memperkenalkan nombor satu membundar sebarang
kumpulan objek. digit. nombor.
Nombor 11 hingga 19 diperkenalkan Melengkapkan
Menentukan nilai nombor hingga 100: sebagai 10 dan 1 hingga 10 dan 9. rangkaian dan pola
(i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang Menentukan kumpulan lebih atau nombor.
kurang satu hingga sembilan.
diberi. Menggunakan objek sebenar, 4 Menyelesaikan masalah
(ii) Memadankan kumpulan objek gambar, garis nombor dan harian yang rutin bagi
abakus 4:1. sebarang nombor.
dengan nombor.
(iii) Membandingkan nilai dua nombor. Menyatakan hubungannya ‘lebih 5 Menyelesaikan masalah
(iv) Menyusun kumpulan objek mengikut daripada’ dan ‘kurang daripada’. harian yang rutin bagi
sebarang nombor dengan
tertib menaik dan tertib menurun. Sebarang nombor yang terletak di pelbagai strategi.
antaranya, sebelum dan selepas.
6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
bagi sebarang nombor
dengan kreatif dan inovatif.

1.3 Menulis 1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan
nombor. perkataan.

Latih murid menulis dengan cara yang
betul.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 7 - 11 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK: STANDARD PRESTASI
NOMBOR DAN OPERASI 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 100 TP TAFSIRAN
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1.4 Kombinasi nombor.
1.4.1 Menyatakan kombinasi nombor 8 ialah 7 dan 1, 6 dan 2, 5 dan 3, 4 1 Menyatakan sebarang
satu digit. dan 4. Kombinasi melibatkan dua nombor hingga 100.
nombor.
1.5 Rangkaian nombor. 1.5.1 Membilang nombor. 2 Menentukan nilai nombor
1.5.2 Melengkapkan sebarang Membilang satu-satu, dua-dua, dan menyusun nombor
rangkaian nombor. lima-lima, sepuluh-sepuluh dan dalam tertib.
empat-empat secara tertib menaik
1.6 Nilai tempat. 1.6.1 Menyatakan nilai tempat dan dan menurun dengan 3  Menganggar dan
nilai digit bagi sebarang nombor. menggunakan pelbagai objek, membundar sebarang
gambar dan garis nombor. nombor.
1.7 Menganggar. 1.7.1 Memberi anggaran bilangan Melengkapkan
objek yang munasabah. Menggunakan pelbagai perwakilan rangkaian dan pola
nilai tempat dan abakus 4:1 bagi nombor.
1.8 Membundarkan 1.8.1 Membundarkan nombor bulat menyatakan nilai tempat dan nilai
nombor. kepada puluh terdekat. digit. 4 Menyelesaikan masalah
1.9 Pola nombor. harian yang rutin bagi
1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri sebarang nombor.
1.10 Penyelesaian nombor yang diberi.
masalah 1.9.2 Melengkapkan pelbagai pola Anggaran dibuat dengan 5 Menyelesaikan masalah
nombor yang mudah. menyatakan kuantiti berdasarkan 6 harian yang rutin bagi
set rujukan dan menggunakan sebarang nombor dengan
1.10.1 Menyelesaikan masalah yang perkataan ‘lebih kurang’, ‘kurang pelbagai strategi.
melibatkan situasi harian. daripada’ dan ‘lebih daripada’.
Menyelesaikan masalah
Pembundaran boleh dilakukan dengan harian yang bukan rutin
menggunakan garis nombor. bagi sebarang nombor
dengan kreatif dan inovatif.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 12 - 15 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK:
NOMBOR DAN OPERASI 2.0 OPERASI ASAS
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
2.1 Konsep tambah TP TAFSIRAN
dan tolak. 2.1.1 Menggguna dan
mempelbagaikan perbendaharaan Wujudkan situasi yang membawa maksud 1 Menyatakan
kata yang relevan dalam konteks tambah, tolak dan sama dengan. perbendaharaan kata dan
tambah dan tolak. simbol yang membawa
2.1.2 Memperkenalkan simbol Menyebut jumlah dua nombor seperti 6 maksud tambah, tolak dan
bagi tambah, tolak dan sama dengan. dan 3 ialah 9, 1 sama dengan.
2.1.3 Menggunakan simbol
tambah, tolak dan sama dengan bagi dan 4 ialah 5 2 Menyatakan secara
menulis ayat matematik berdasarkan spontan fakta asas tambah
situasi yang diberi. dan tolak.

3 Menambah dan menolak
hingga dua nombor dalam
2.2 Tambah dalam 2.2.1 Menambah dalam Menyatakan secara spontan fakta asas lingkungan 100, menulis
lingkungan 100. lingkungan fakta asas. tambah. ayat matematik tambah
2.2.2 Menambah dua nombor berulang dan tolak
hasil tambah dalam lingkungan 100. Menggunakan pelbagai strategi bagi 4 berturut-turut serta
membina dan menyatakan fakta asas menentukan kewajaran
tambah. jawapan.
Menyelesaikan masalah
Gunakan objek, gambar, garis nombor, harian yang rutin
abakus 4:1 dan pengiraan secara mental melibatkan penambahan
untuk mewakilkan pengiraan tambah. dan penolakan dua
nombor.
Menyatakan secara spontan fakta asas 5 Menyelesaikan masalah
tolak. harian yang rutin
2.3 Tolak dalam 2.3.1 Menolak dalam melibatkan penambahan
lingkungan 100. lingkungan fakta asas. Menggunakan pelbagai strategi bagi dan penolakan dua nombor
2.3.2 Menolak dua nombor membina dan menyatakan fakta asas tolak. dengan pelbagai strategi.
dalam lingkungan 100. 6 Menyelesaikan masalah
Menggunakan objek, gambar, garis nombor, harian yang bukan rutin
abakus 4:1 dan pengiraan secara mental untuk melibatkan penambahan
mewakilkan pengiraan tolak. dan penolakan dua nombor
secara kreatif dan inovatif.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 16-18 BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN OPERASI TAJUK: 2.0 OPERASI ASAS

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
2.4 Penyelesaian 2.4.1 Mereka cerita masalah
masalah. tambah dan tolak dalam lingkungan Kemahiran menyelesaikan masalah melibatkan 1 Menyatakan
100. perbendaharaan kata dan
2.4.2 Menyelesaikan masalah langkah- langkah seperti berikut: simbol yang membawa
tambah dan tolak yang melibatkan maksud tambah, tolak dan
situasi harian. • Memahami dan mentafsirkan masalah. sama dengan.
Menyatakan secara
• Merancang strategi penyelesaian. spontan fakta asas tambah
dan tolak.
• Melaksanakan strategi.

• Melaksanakan refleksi. 2

Gunakan simulasi atau model situasi.

3 Menambah dan menolak
hingga dua nombor dalam
lingkungan 100, menulis

2.5 Tambah berulang. 2.5.1 Menulis ayat matematik Gunakan objek, gambar dan garis nombor. ayat matematik tambah
tambah berulang dua-dua, lima-lima, Memahami tambah berulang sebagai konsep berulang dan tolak
sepuluh-sepuluh dan empat-empat. darab. berturut-turut serta
menentukan kewajaran
jawapan.

4 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan penambahan

2.6 Tolak berturut- 2.6.2 Menulis ayat matematik tolak Gunakan objek, gambar dan garis nombor. dan penolakan dua
turut. berturut- turut dua-dua, lima-lima, Memahami tolak berturut-turut sebagai nombor.
sepuluh- sepuluh dan empat-empat. konsep bahagi. 5 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan penambahan
dan penolakan dua nombor

dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan penambahan

dan penolakan dua nombor
secara kreatif dan inovatif.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 19-20 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK: 3.0 PECAHAN
NOMBOR DAN OPERASI
STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN
3.1 Konsep perdua
dan perempat 3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, 1 Menyatakan satu perdua,
pecahan wajar satu perempat, dua perempat dan Memahami pecahan merupakan bahagian yang satu perempat, dua
tiga perempat. sama dan menjelaskan pecahan perdua dan perempat dan tiga
perempat daripada satu objek objek. perempat.
Melorek satu perdua, satu
2 perempat, dua perempat
dan tiga perempat.
Menggunakan perkataan ‘setengah’, ‘separuh’, 3
‘suku’ 4 Membentuk satu perdua,
dan ‘tiga suku’ dengan menggunakan objek, satu perempat, dua
lipatan perempat dan tiga
kertas dan gambar. perempat dengan
menggunakan objek dan
3.2 Penyelesaian 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang lipatan kertas
masalah. melibatkan situasi harian. Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
Pembentukan satu perempat daripada pelbagai 5 melibatkan pecahan.
variasi
Menyelesaikan masalah
perlu diberi penekanan. harian yang rutin
melibatkan pecahan
dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan pecahan secara
kreatif dan inovatif.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 21-23 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK:
4.0 WANG
NOMBOR DAN OPERASI
CATATAN
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN Menggunakan wang semasa dalam situasi STANDARD PRESTASI
harian. TP TAFSIRAN
KANDUNGAN Mewakilkan nilai wang dengan menggunakan
abakus 4:1. 1 Menyatakan:
4.1 Wang kertas dan 4.1.1 Mengenal pasti mata • Mata wang
Menggunakan gabungan wang dalam bentuk Malaysia dalam bentuk duit
duit syiling. wang Malaysia dalam bentuk syiling syiling dan wang kertas. syiling dan wang kertas,
• Sumber kewangan
dan wang kertas. Mengunakan situasi yang sesuai. dan simpanan.

4.1.2 Mewakilkan nilai wang: 2 Menyelesaikan ayat
(i) Sen hingga RM1. matematik melibatkan
(ii) Ringgit hingga RM10. wang.

4.1.3 Menukar wang: 3 Menentukan kewajaran
(i) Syiling hingga RM1. jawapan bagi penyelesaian
(ii) Ringgit hingga RM10. ayat matematik melibatkan
wang. Merekod simpanan
4.2 Sumber kewangan4.2.1 Mengenal pasti sumber dan perbelanjaan daripada
sumber kewangan.
dan simpanan. kewangan dan simpanan.
4 Menyelesaikan masalah
4.2.2 Merekod simpanan dan harian yang rutin
melibatkan wang.
perbelanjaan daripada sumber

kewangan.

5 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
4.3 Penyelesaian 4.3.1 Menyelesaikan masalah harian Sebelum menyelesaikan masalah proses melibatkan wang dengan
masalah. pelbagai strategi.
melibatkan penambahan dan penyelesaian secara mekanikal boleh dilakukan
Menyelesaikan masalah
penolakan wang. bagi menerangkan penambahan dan penolakan harian yang bukan rutin
melibatkan wang secara
yang melibatkan: 6 kreatif dan inovatif.
(a) Sen hingga RM1.

(b) Ringgit hingga RM10

Tambah dan tolak melibatkan wang dengan

menggunakan abakus 4:1.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

(KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 24-26 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK: STANDARD PRESTASI
SUKATAN DAN GEOMETRI 5.0 MASA DAN WAKTU TP TAFSIRAN
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 Menyatakan waktu dan
5.1 Hari dan urutan peristiwa dalam
bulan. 5.1.1 Menyatakan waktu dalam Situasi kehidupan harian. sehari.
sehari.
5.1.2 Menyatakan dalam urutan Penggunaan perbendaharaan kata bagi 2 Menamakan hari dalam
peristiwa dalam sehari. menunjukkan hari tertentu esok, hari ini, seminggu dan bulan dalam
5.1.3 Menamakan hari dalam semalam dan lain-lain. setahun.
seminggu.
5.1.4 Menamakan bulan dalam 3 Menyebut dan menulis
setahun. waktu dalam jam dan
pecahan jam.
5.2 Muka jam. 5.2.1 Mengenal pasti jarum jam
pada muka jam. 4 Menyelesaikan masalah
5.2.2 Mengenal pasti dan harian yang rutin
menyatakan ‘setengah’, ‘satu melibatkan masa dan
perempat‘ dan ‘tiga perempat’ waktu
berdasarkan muka jam.
5.2.3 Menyebut dan menulis 5 Menyelesaikan masalah
waktu dalam jam, setengah dan satu harian yang rutin
perempat jam sahaja dengan melibatkan masa dan
menggunakan jam analog. waktu dengan pelbagai
strategi.
5.3 Penyelesaian 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang
6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan masa dan
waktu secara kreatif dan
inovatif.

masalah. melibatkan situasi harian.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 27-30 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK:
6.0 UKURAN DAN SUKATAN
SUKATAN DAN GEOMETRI
CATATAN
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
Menggunakan objek, gambar bagi mengukur TP TAFSIRAN
KANDUNGAN dan menyukat serta membuat perbandingan.
1 Menyatakan
6.1 Unit relatif 6.1.1 Mengggunakan dan perbendaharaan kata yang
membawa maksud
untuk mengukur mempelbagaikan perbendahaaan berkaitan ukuran.

panjang, jisim dan isi kata ukuran panjang, jisim dan isi 2 Membuat pengukuran,
timbangan dan menyukat
padu cecair. padu cecair dalam konteks. objek.

6.1.2 Membuat pengukuran, 3 Membanding dua atau
lebih ukuran, timbangan
jisim dan menyukat objek dan isi padu cecair serta
menentukan kewajaran
menggunakan unit bukan piawai. jawapan.

6.1.3 Membanding dua atau 4 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair melibatkan ukuran.

objek menggunakan unit bukan

piawai.

6.2 Penyelesaian 6.2.1 Menyelesaikan masalah yang 5 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
masalah. melibatkan situasi harian. melibatkan ukuran dengan
pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan ukuran secara
kreatif dan inovatif.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 31-36 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK: STANDARD PRESTASI
STANDARD SUKATAN DAN GEOMETRI 7.0 RUANG TP TAFSIRAN
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1 Menamakan bentuk tiga
7.1 Bentuk tiga dimensi dan dua dimensi.
dimensi. 7.1.1 Menamakan bentuk Gunakan objek untuk memahami bentuk tiga
kuboid, kubus, kon, piramid tapak dimensi.
7.2 Bentuk dua segiempat sama, silinder dan sfera.
dimensi. 7.1.2 Memperihalkan 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk
permukaan, sisi dan bucu bagi
bentuk tiga dimensi. tiga dimensi dan dua
7.1.3 Menyusun objek mengikut
pola. dimensi serta boleh
7.1.4 Menghasilkan bentuk baru
dari gabungan bentuk tiga dimensi. Susun bentuk tiga dimensi bagi menghasilkan menyusun objek mengikut
7.2.1 Menamakan bentuk
segiempat sama, segiempat tepat, bentuk tertentu seperti robot, kapal, rumah. pola.
segitiga dan bulatan.
Menyusun, menampal dan mewarna bentuk 3 Menghasilkan bentuk baru
7.2.2 Memperihalkan garis dari gabungan bentuk tiga
lurus, sisi, bucu dan lengkung bagi boleh dilakukan untuk menghasilkan corak.
bentuk dua dimensi. dimensi dan menghasilkan
7.2.3 Menyusun bentuk dua
dimensi mengikut pola. corak bentuk dua dimensi
7.2.4 Menghasilkan corak
berasaskan bentuk dua dimensi. serta menentukan

kewajaran jawapan.

4 Menyelesaikan masalah

harian yang rutin

melibatkan ruang.

5 Menyelesaikan masalah

harian yang rutin

melibatkan ruang dengan

pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah

harian yang bukan rutin

7.3 Penyelesaian 7.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan ruang secara
masalah. melibatkan situasi harian.
kreatif dan inovatif.

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
(KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

MINGGU: 37-39 BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK:
8.0 PENGURUSAN DATA
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN
CATATAN
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
Gunakan gundalan untuk mengumpul data TP TAFSIRAN
KANDUNGAN yang mudah.
1 Menamakan piktograf.
8.1 Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan Petunjuk melibatkan satu gambar satu nilai.
2 Mengumpul data
mengelas dan situasi harian. berdasarkan situasi harian.

menyusun data. 3 Membaca dan
mendapatkan maklumat
8.2 Piktograf. 8.2.1 Membaca dan mendapatkan dari piktograf.
maklumat dari piktograf.
4 Menyelesaikan masalah
8.3 Penyelesaian 8.3.1 Menyelesaikan masalah yang harian yang rutin
melibatkan pengurusan
masalah. melibatkan situasi harian. data.

5 Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan pengurusan
data dengan pelbagai
strategi.

6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
melibatkan pengurusan
data secara kreatif dan
inovatif.

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG

RPT MATEMATIK (SK) TAHUN 1 2022/2023

40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
(KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)

SK SUNGAI BAKAP, SEBERANG PERAI SELATAN, PULAU PINANG


Click to View FlipBook Version