Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 1 1.0 Pendahuluan Calon yang menduduki kertas Pendidikan Islam dalam peperiksaan SPM pada tahun 2022 adalah seramai 332 orang, iaitu daripada 337 orang calon yang berdaftar, didapati seramai 5 orang tidak hadir. 2.0 Analisis peperiksaan SPM bagi mata pelajaran Pendidikan Islam tahun 2022 TAHUN BIL Gred A+ Gred A Gred A- Gred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E LULUS GAGAL GPMP Ambil Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % 2022 332 10 3.01 16 4.82 75 22.59 72 21.96 52 15.66 42 12.65 29 8.7 4 1.20 7 2.11 307 92.47 25 7.53 3.86 2.1 Perbandingan keputusan peperiksaan SPM bagi mata pelajaran Pendidikan Islam dari tahun 2018 hingga 2022 TAHUN BIL Gred A+ Gred A Gred A- Gred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E LULUS GAGAL GPMP Ambil Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % 2022 332 10 3.01 16 4.82 75 22.59 72 21.96 52 15.66 42 12.65 29 8.7 4 1.20 7 2.11 307 92.47 25 7.53 3.86 2021 361 12 3.32 40 11.08 62 17.17 59 16.34 72 19.94 37 10.25 27 10.65 11 3.05 8 2.22 328 90.86 33 9.14 3.92 2020 338 10 2.96 26 7.69 66 19.53 59 17.46 61 18.05 35 10.36 36 10.65 14 4.14 8 2.37 315 93.2 23 6.8 3.96 2019 334 15 4.49 35 10.48 61 18.26 64 19.16 43 12.87 33 9.88 42 12.57 11 3.29 8 2.4 312 93.41 22 6.59 3.82 2018 343 20 5.83 49 14.29 97 28.28 59 17.2 41 11.95 27 7.87 20 5.83 7 2.04 7 2.04 327 95.34 16 4.66 3.17 SMK BANDAR BARU BANGI PASCANILAI SPM 2022 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 2 2.2 Graf perbandingan keputusan peperiksaan SPM bagi mata pelajaran Pendidikan Islam dari tahun 2018 hingga 2022. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 LULUS GAGAL GPMP 92.47 7.53 3.86 90.86 9.14 3.92 93.2 6.8 3.96 93.41 6.59 3.82 95.34 4.66 3.17 PERBANDINGAN KEPUTUSAN SPM PENDIDIKAN ISLAM 2018 - 2023 2022 2021 2020 2019 2018
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 3 2.3 Perbandingan keputusan peperiksaan mata pelajaran Pendidikan Islam SPM 2022 dengan Peperiksaan Percubaan SPM dan ETR UJIAN / PEP. BIL Gred A+ Gred A Gred A- Gred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E LULUS GAGAL GPMP Ambil Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % SPM 2022 332 10 3.01 16 4.82 75 22.59 72 21.96 52 15.66 42 12.65 29 8.7 4 1.20 7 2.11 307 92.47 25 7.53 3.86 SPMC 331 7 2.11 16 4.83 48 14.5 32 9.67 27 8.16 25 7.55 20 6.04 25 7.55 43 12.99 243 73.41 88 26.59 5.66 ETR 337 15 4.45 40 11.87 62 18.40 60 17.80 45 5.28 30 8.90 40 11.87 11 3.26 8 2.37 311 92.28 26 7.72 3.82 2.4 Graf perbandingan keputusan peperiksaan mata pelajaran Pendidikan Islam SPM 2022 dengan Peperiksaan Percubaan SPM dan ETR 0 20 40 60 80 100 LULUS GAGAL GPMP 92.47 7.53 3.86 73.41 26.59 5.66 92.28 7.72 3.82 PERBANDINGAN KEPUTUSAN SPM, SPMC DAN ETR 2022 SPM SPMC ETR
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 4 2.5 Perbandingan keputusan peperiksaan mata pelajaran Pendidikan Islam SPM 2022 antara kelas KELAS / GURU BIL Gred A+ Gred A Gred A- Gred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E LULUS GAGAL GPMP Ambil Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % 5 AMAN PN.FARIDAH 25 3 12.0 4 16.0 7 28.0 8 32.0 1 4.0 1 4.0 1 4.0 0 0.0 0 0.0 25 100.0 0 0.0 2.28 5 AMANAH PN. ANIDAH 25 2 8.0 0 0.0 13 52.0 5 20.0 4 16.0 1 4.0 0 0.0 0 0.0 0 0.0 25 100.0 0 0.0 2.48 5 BAKTI PN.ROHAZLINA 34 2 5.9 3 8.8 15 44.1 10 29.4 2 5.9 2 5.9 0 0.0 0 0.0 0 0.0 34 100.0 0 0.0 2.38 5 BUDIMAN PN.EITA NAZIRA 37 0 0.0 4 10.8 10 27.0 13 35.1 5 13.5 5 13.5 0 0.0 0 0.0 0 0.0 37 100.0 0 0.0 2.92 5 CEKAL PN.EITA NAZIRA 30 2 6.7 2 6.7 9 30.0 7 23.3 7 23.3 3 10.0 0 0.0 0 0.0 0 0.0 30 100.0 0 0.0 2.80 5 DAMAI PN.FARIDAH 32 0 0.0 1 3.1 10 31.3 8 25.0 5 15.6 4 12.5 3 9.4 0 0.0 0 0.0 31 96.9 1 3.1 3.50 5 HARMONI PN.ANIDAH 34 0 0.0 1 2.9 5 14.7 7 20.6 5 14.7 10 29.4 5 14.7 0 0.0 1 2.9 34 100.0 0 0.0 4.12 5 IKHLAS PN.ANIDAH 33 1 3.0 1 3.0 4 12.1 7 21.2 11 33.3 5 15.2 3 9.1 1 3.0 0 0.0 33 100.0 0 0.0 3.76 5 JUJUR PN.EITA NAZIRA 29 0 0.0 0 0.0 1 3.4 3 10.3 6 20.7 6 20.7 5 17.2 0 0.0 2 6.9 23 79.3 6 20.7 5.69 5 MURNI PN.ROHAZLINA 30 0 0.0 0 0.0 0 0.0 1 3.3 6 20.0 4 13.3 7 23.3 2 6.7 2 6.7 22 73.3 8 26.7 6.37 5 NURANI PN.FARIDAH 23 0 0.0 0 0.0 1 4.3 3 13.0 0 0.0 1 4.35 5 21.7 1 4.3 2 8.7 13 56.5 10 43.5 6.91 JUMLAH 332 10 3.01 16 4.82 75 22.59 72 21.69 52 15.66 42 12.65 29 8.73 4 1.20 7 2.11 307 92.47 25 7.53 3.86
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 5 0 2 4 6 8 10 12 14 16 A+ A A- B+ B C+ C D E G 3 4 7 8 1 1 1 0 0 0 2 0 13 5 4 1 0 0 0 0 2 3 15 10 2 2 0 0 0 0 0 4 10 13 5 5 0 0 0 0 2 2 9 7 7 3 0 0 0 0 0 1 10 8 5 4 3 0 0 1 0 1 5 7 5 10 5 0 1 0 1 1 4 7 11 5 3 1 0 0 0 0 1 3 6 5 5 0 2 6 0 0 0 1 6 4 7 2 2 8 0 0 1 3 0 1 5 1 2 10 PERBANDINGAN KEPUTUSAN SPM 2022 MENGIKUT KELAS 5 AMAN 5 AMANAH 5 BAKTI 5 BUDIMAN 5 CEKAL 5 DAMAI 5 HARMONI 5 IKHLAS 5 JUJUR 5 MURNI 5 NURANI
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 6 3.0 Kekangan, kekuatan dan strategi peningkatan 3.1 Kekangan/Cabaran 3.1.1 Kertas 1 (Bertulis Soalan Subjektif) 1. Murid tidak menguasai istilah-istilah dalam Pendidikan Islam. 2. Murid tidak menguasai teknik menjawab soalan. 3. Murid tidak dapat menjawab soalan KBAT. 4. Murid tidak membuat latih tubi yang diberikan oleh guru. 5. Kehadiran murid kurang memuaskan dalam kelas. 3.1.2 Kertas 2 (Ujian Tilawah, Hafazan dan Bacaan Hadis (UTQH) 1. Murid tidak dapat membaca dan menghafaz ayat al-Quran dengan lancar. 3.2 Kekuatan 1. Guru-guru yang mengajar Tingkatan 5 adalah guru-guru yang berpengalaman mengajar Pendidikan Islam SPM . 2. Setiap murid dibekalkan dengan Modul Gemilang yang mengandungi latihan berfokus iaitu soalan dan kata kunci jawapan beserta Nota Tudingan. 3. Murid telah didedahkan Teknik menjawab soalan semasa PdP oleh guru mata pelajaran dan secara berkelompok oleh penceramah luar. 4. Murid diberikan latihan mengikut format SPM sebenar. 3.3 Strategi meningkatkan prestasi SPM 2023 1. Menghabiskan Sukatan Pelajaran sehingga akhir September. 2. Latih tubi menjawab soalan Modul Gemilang (bermula Oktober). 3. Program MUMTAZ hafazan (Membaca ayat Hafazan 5 minit sebelum memulakan PdPc). 4. Mengadakan PRA UTQH untuk kertas 2 (peperiksaan Percubaan SPM) 5. Murid akan dibekalkan dengan Nota Tudingan berdasarkan tajuk-tajuk target. 6. Latih tubi berfokus mengikut bidang (soalan daripada Soalan-soalan Percubaan Negeri) 7. Murid didedahkan untuk mengenal pasti kata tugas dalam soalan kertas 1 dan teknik menjawab soalan mengikut kata tugas soalan. 8. Program Pembugaran KBAT agar murid mahir menjawab soalan KBAT. 9. Mengadakan Bengkel Teknik Pembelajaran Berkesan, Program Sentuhan Nurani (murid lemah) dan Program Memburu Kejora (murid Cemerlang dan sederhana), Juara Muda dan Pecutan Akhir. 10. Latihan intensif dalam kumpulan kecil Memastikan murid yang lemah hadir dalam program revisi Gemilang yang disediakan oleh PPDHL
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 7 4.0 Sasaran SPM 2023 TAHUN BIL Gred A+ Gred A Gred AGred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E LULUS GAGAL % LULUS GPMP 2023 2023 326 10 16 65 75 57 30 46 15 12 326 0 100 3.76 0 20 40 60 80 100 A+ A A- B+ B C+ C D E G PERATUS LULUS GPMP 10 16 65 75 57 30 46 15 12 0 100 3.76 SASARAN SPM 2023 Disediakan oleh, …………………………………….. ( FARIDAH BINTI ABDULLAH ) Ketua Panitia Pendidikan Islam SMK Bandar Baru Bangi Disemak oleh, …………………………………... ( MARIAM BT ABD RAHMAN ) GKMP Kemanusiaan SMK Bandar Baru Bangi
Post-Mortem Pascanilai PENDIDIKAN ISLAM SPM 2022 8