The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปรายงานผลระบบวัดแววความสามารถพิเศษ ปีการศึกษา 2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Thatchapongpat, 2022-09-01 03:09:00

สรุปรายงานผลระบบวัดแววความสามารถพิเศษ ปีการศึกษา 2565

สรุปรายงานผลระบบวัดแววความสามารถพิเศษ ปีการศึกษา 2565

โรงเรยี นบา้ นแม่ตะละเหนอื

สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต 6
สรุปขอ้ มลู ณ วันที่ 19 สงิ หาคม 2565

คำนำ

รายงานเลม่ นี้ เปน็ รายงานการแปลผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบ
อิเลก็ ทรอนกิ ส์ ซง่ึ จดั ทำโดยสำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา
ขั้นพน้ื ฐาน โดยผเู้ รยี นจะต้องทำการตอบแบบสำรวจขน้ั ต้น เพอ่ื ใหไ้ ด้ขอ้ มลู ในการแปลผลเพื่อทำแบบ
สำรวจแววความสามารถพิเศษรายด้านอกี ครั้ง

ท้ังนี้ ทางโรงเรยี นโดยผู้บริหาร และครูผรู้ บั ผิดชอบ ไดต้ ิดตาม ตรวจสอบ ให้คำปรกึ ษา
และขอ้ เสนอแนะในการดำเนินการอย่างตอ่ เนอ่ื งแก่ครแู ละนักเรียนในการตอบแบบสำรวจ ซ่ึงไดร้ วบรวม
และสรปุ เปน็ สารสนเทศในรายงานเลม่ นี้ โดยผลการสำรวจทีป่ รากฎจะเป็นผลจากการทดสอบรายคร้งั
ซึ่งจะขน้ึ อยูก่ บั ความสนใจและความสามารถของผทู้ ำแบบวัดในช่วงที่ทำแบบวดั ครง้ั นั้นและอาจจะ
มีการเปลยี่ นแปลงได้ในครง้ั ถัดไปเมือ่ ผู้เรียนไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งเหมาะสมและต่อเนอ่ื ง

ขอ้ มูลที่ปรากฎในรายงานฉบบั นี้ สามารถใชป้ ระกอบการวางแผนหรือตัดสินใจสำหรับผบู้ รหิ าร
ครูท่ีปรึกษา และครผู ู้สอน ในการกำหนดนโยบายขบั เคลอื่ น และออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรู้เพอ่ื ให้ผูเ้ รียน
ไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งเหมาะสมกบั ความสามารถและความสนใจของผเู้ รียนแตล่ ะคนใหเ้ กิดประสิทธิภาพ
สูงสุดตอ่ ไป

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

หนา้ 1

ส่วนที่ 1
รายงานผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษของนักเรียนรายบคุ คล

โรงเรียนบ้านแมต่ ะละเหนือ

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

หนา้ 2

ผลการสำรวจ โรงเรยี นบ้านแม่ตะละเหนอื

จำนวนนักเรยี นท้ังหมดของโรงเรยี น 29 คน

ภาพรวมการทำแบบสำรวจ(ตามเกณฑ์ยกเวน้ การสำรวจนกั เรยี นระดบั ชน้ั ป.1 และ ป.2)

ลำดบั ช่ือ-สกุล แบบขนั้ ต้น ภาษา คณติ วิทย์ เคร่อื งกล ศลิ ปะ การไดย้ ิน เคล่ือนไหว สงั คม

1 (ป.3/1) เด็กชายพนาสันต์ ไพโรจน์ยอดยงิ่ / - - - - - - --

2 (ป.3/1) เดก็ ชายสุทธิภมู ิ สมรโสภิตวงษ์ / - - - - - - --

3 (ป.3/1) เดก็ ชายรณพีร์ พทิ ักษค์ รี ีภูมิ / - -- - - - --

4 (ป.3/1) เดก็ หญงิ นวพร อร่ามคีรไี พร / - -- - - - --

5 (ป.3/1) เดก็ หญงิ ณฐั ณชิ า เดชชวี วิทย์ / - -- - - - --

6 (ป.3/1) เดก็ หญิงชนาภา สรุ างค์อุปถัมภ์ / - - - - - - --

7 (ป.4/1) เดก็ ชายดนัยพฒั น์ ปญั ญามิตรภาพ / - - - - - - --

8 (ป.4/1) เด็กชายวัฒนา สมบัตพิ ทุ ธคณุ / - -- - - - --

9 (ป.5/1) เด็กชายวรพล พนากจิ ไพวลั ย์ / - -- - - - --

10 (ป.5/1) เดก็ ชายณฐั ดนัย แสนพิลมุ / - -- - - - --

11 (ป.5/1) เด็กชายทินภัทร พนั ธ์ุโชคดี / - -- - - - --

12 (ป.5/1) เด็กชายธนชั สมรโสภติ วงษ์ / - -- - - - --

13 (ป.5/1) เดก็ หญงิ เมย์ธนี เกลอะมู / - -- - - - --

14 (ป.5/1) เดก็ หญงิ ลดาวัลย์ สภาวนากุล / - - - - - - --

15 (ป.5/1) เดก็ หญิงวชิ ดา เดชชวี วทิ ย์ / - -- - - - --

16 (ป.5/1) เด็กหญงิ ฐิติกานต์ กอ้ งเกียรตเิ ลศิ / - - - - - - --

17 (ป.5/1) เด็กหญงิ จิตรกญั ญา สมศักดศิ์ รีกุล / - - - - - - --

18 (ป.6/1) เด็กชายวรรตั น์ สิรกิ ุลพร / - -- - - - --

19 (ป.6/1) เด็กชายสุรพส ทมู อแก่ / - -- - - - --

20 (ป.6/1) เดก็ ชายพงศว์ ทิ ย์ ศรีศภุ ทรัพย์ / - - - - - - --

21 (ป.6/1) เด็กชายสนดั เนตย์ คชาพรอุดมกลุ / - - - - - - --

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 3

สว่ นท่ี 2
สรุปผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษในภาพรวม

โรงเรยี นบา้ นแม่ตะละเหนือ

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 4

สรุปผลการทำแบบสำรวจความสามารถพิเศษ
โรงเรียนบ้านแมต่ ะละเหนือ

จำนวนนกั เรียนทงั้ หมด 29 คน

- จำนวนนักเรียนที่ตอ้ งสำรวจตามเกณฑ์ 21 คน

- ทำแบบสำรวจขนั้ ต้น (ได้รับการคดั กรอง) แลว้ 21 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00

พบแววความสามารถด้านภาษา 0 คน

พบแววความสามารถดา้ นคณติ ศาสตร์ 0 คน

พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 0 คน

พบแววความสามารถดา้ นเครือ่ งกล 0 คน

พบแววความสามารถดา้ นศิลปะ 0 คน

พบแววความสามารถด้านการไดย้ ิน 0 คน

พบแววความสามารถด้านการเคล่ือนไหว 0 คน

พบแววความสามารถดา้ นสังคม 0 คน

**หมายเหต*ุ **

- จำนวนนักเรียนทต่ี ้องสำรวจตามเกณฑ์ หมายถงึ นักเรียนต้ังแตร่ ะดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 ขนึ้ ไป

- สถานศึกษาระดับประถมศกึ ษา ไม่นบั รวมนกั เรียนระดบั ชน้ั อนบุ าล ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 และ 2

สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน

หนา้ 5

สว่ นที่ 3
สรุปผลการทำแบบสำรวจความสามารถพิเศษจำแนกตามระดบั ชัน้

โรงเรยี นบ้านแม่ตะละเหนือ

สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 6

ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ (รายช้ัน)
ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3

จำนวนนักเรยี นทั้งหมด 6 คน

จำนวนนกั เรียนท่ที ำแบบสำรวจขั้นต้น (ได้รับการคดั กรอง) แล้ว 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00

พบแววความสามารถด้านภาษา 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านคณติ ศาสตร์ 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นเคร่ืองกล 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านศิลปะ 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นการได้ยนิ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านการเคล่อื นไหว 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นสังคม 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.00

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 7

ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ (รายช้ัน)
ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4

จำนวนนักเรยี นทั้งหมด 2 คน

จำนวนนกั เรียนท่ที ำแบบสำรวจขั้นต้น (ได้รับการคดั กรอง) แล้ว 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00

พบแววความสามารถด้านภาษา 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านคณติ ศาสตร์ 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นเคร่ืองกล 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านศิลปะ 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นการได้ยนิ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านการเคล่อื นไหว 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นสังคม 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.00

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 8

ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ (รายช้ัน)
ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 5

จำนวนนักเรยี นทั้งหมด 9 คน

จำนวนนกั เรียนท่ที ำแบบสำรวจขั้นต้น (ได้รับการคดั กรอง) แล้ว 9 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00

พบแววความสามารถด้านภาษา 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านคณติ ศาสตร์ 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นเคร่ืองกล 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านศิลปะ 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นการได้ยนิ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านการเคล่อื นไหว 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นสังคม 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.00

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 9

ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ (รายช้ัน)
ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6

จำนวนนักเรยี นทั้งหมด 4 คน

จำนวนนกั เรียนท่ที ำแบบสำรวจขั้นต้น (ได้รับการคดั กรอง) แล้ว 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00

พบแววความสามารถด้านภาษา 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านคณติ ศาสตร์ 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นเคร่ืองกล 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านศิลปะ 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นการได้ยนิ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

พบแววความสามารถด้านการเคล่อื นไหว 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00

พบแววความสามารถดา้ นสังคม 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.00

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน


Click to View FlipBook Version