AKTIVITI IHYA’ RAMADAN 1442/2021
JAWATAN KUASA I N D U K
PENGERUSI : HJ WAN ABDUL SHUKOR B WAN AWANG
EN MOHD YUSRI B ABDUL MALEK
TIMB. PENGERUSI : HJ ZUNIL FAUZI B MAHMUD
EN OTHMAN B MUHAMAD
NAIB PENGERUSI I : HJH ZANARIAH BT MUSTAFA
HJH SALINA BT OSMAN
NAIB PENGERUSI II : PN KAMARIAH BT HITAM
HJH FADHILAH BT MOHD NOOR
PENYELARAS :
SETIAUSAHA :
PEN.S/USAHA :
BENDAHARI :
JAWATAN KUASA KECIL
EN.ABDUL GHANI BIN MOHD YUSOF
EN. HISHAMUDIN BIN HARON
PN. ANISAH BINTI ABIDIN
EN. WAN MOHD FADLY BIN WAN YUSOFF
PN. NORAINI BINTI JUSOH
PN. NORZIELAN BT ALI
CIK NORIZAM BINTI ABDUL
PN. HJH NOR KARTINI BINTI SHAMSUDDIN
PN WAN MAZLINA BINTI W. MOKHTAR
SEMUA GURU PSV
SEMUA GURU
TENTATIF PROGRAM 1442H/2021
AMBANG RAMADAN &
"Ya Allah berikanlah
PELANCARAN PROGRAM IHYA’ RAMADAN keselamatan kepadaku untuk
12.40 : menghadapi Ramadan.
Berilah kesejahteraan
-PELAJAR MENGAMBIL TEMPAT Ramadan untukku &
-UCAPAN PENGERUSI MAJLIS terimalah ibadah Ramadan
-UCAPAN PENGETUA / PKP/ PKHEM
-TAZKIRAH RAMADHAN dariku
-PELANCARAN PROGRAM IHYA RAMADHAN
-GIMIK PELANCARAN
-BACAAN DOA
-BERSURAI
TADARUS AL-QUR’AN - GURU DAN KAKITANGAN 1442 / 2021
PENDAHULUAN
Bulan Ramadhan adalah bulan yang mulia.
Bersempena dengan itu, Ihya’ Ramadhan
merupakan salah satu dari program yang
dijalankan oleh UNIT MAKDIS/Panitia
Pendidikan Islam SMK Seri Dungun pada setiap
tahun. Program ini dijalankan sepanjang Bulan
Ramadhan bagi mengimarahkan bulan yang
penuh dengan keberkatan ini yang melibatkan
semua warga SMKSD. Program ini juga
dirancang sabagai satu usaha membentuk
modal insan yang seimbang dan cemerlang di
dunia dan akhirat. InsyaAllah.
OBJEKTIF
Mendedahkan pelajar dengan amalan-amalan
sunat yang dituntut dilakukan sepanjang Bulan
Ramadhan
Menerapkan murid dengan akhlak yang mulia
selaras tuntutan agama
Memupuk semangat cintakan ajaran Rasulullah
s.a.w di kalangan murid
Membentuk sahsiah murni dalam kalangan murid
untuk menjadikan pelajar SMKSD insan kamil
yang cemerlang dunia dan akhirat.
Mengimarahkan Bulan Ramadhan dengan
amalan-amalan sunat yang dituntut dalam Islam.