รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่๑

รายงานผลการปฏิบัติงาน

ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เพ่อื ประกอบการพิจารณาเลอ่ื นข้ันเงนิ เดือน คร้ังท่ี 1
( 1 ตลุ าคม 2564 ถงึ 31 มนี าคม 2565 )

นายสภุ าพชน พัฒนวโรทัย-

โรงเรยี นบ้านยาปา่ แหนตาแหนง่ ครูชานาญการ

สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษกษาแมฮ่ อ่ งสอนเขต ๑
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

ตตอนท่ี ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางาน
๑ ตามมาตรฐานตาแหนง่

ด้านที่๑ ดา้ นการจัดการเรยี นรู้

ตวั ชี้วดั - สร้างและพัฒนาหลักสตู ร
- ออกแบบการจดั การเรยี นรู้
- สรา้ งและพัฒนาส่อื นวัตกรรม
- จดั บรรยากาศทสี่ ง่ เสรมิ และพัฒนา

ผเู้ รยี น
- การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้
- อบรมและพัฒนา คุณลักษณะท่ดี ีของ
ผู้เรียน

ตตอนท่ี ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางาน
๑ ตามมาตรฐานตาแหนง่

ด้านที่๒ ด้านการส่งเสริมและสนบั สนุนการจดั การเรยี นรู้

ตวั ชี้วดั - จดั ทาข้อมลู สารสนเทศของผเู้ รยี น
- ดาเนนิ การระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี น
- ขับเคลอ่ื นงานวชิ าการ/งานอ่นื ๆ ของสถานศกึ ษา
- ประสานความร่วมมือกับผปู้ กครอง/ภาคีเครอื ข่าย/สถาน
ประกอบการในการระดมทรพั ยากร และการมสี ่วนรว่ มในการพัฒนา

ตตอนที่ ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางาน
๑ ตามมาตรฐานตาแหนง่

ดา้ นท๓่ี ดา้ นการพัฒนาตนเอง และวชิ าชพี

- เป็นคณะกรรมการสถานศึกษา

- ดแู ลระบบภาษี ณ ทีจ่ ่าย๑%

ต่อ - ดูแลระบบ e – donation

- แอดมิน เพจ/วารสารของโรงเรียน

ตตอนที่ ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางาน
๑ ตามมาตรฐานตาแหนง่

ดา้ นท่๓ี ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ

- ขับเคลอ่ื บ ชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ิชาชีพ
ต่อ Professional Learning Community

ตตอนที่ ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางานท่ี
๒ เสนอเป็นปประเดน็ ทา้ ทายในการ

พัฒนาผลลพั ธก์ ารเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น

วิธดี าเนินการ

วธิ ีดาเนนิ ๑.ศึกษาหลักสูตร/ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การ ๒.ออกแบบส่ือ
๓..ใชก้ ระบวน PLCมาช่วยเสรมิ
๔.ใช้สอ่ื
๕.สะท้อนผล

ตตอนที่ ระดบั ความสาเรจ็ ในการพัฒนางานท่ี
๒ เสนอเป็นปประเดน็ ทา้ ทายในการ
พัฒนาผลลพั ธก์ ารเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น

ผลลัพธก์ ารเรียนรู้ของผเู้ รยี นท่ีคาดหวัง

ผลลัพธ์ เชิงปริมาณ

- นักเรียนช้นั ประถมศึกษาปีที่๕ โรงเรียนบ้านยาปา่ แหน ท่มี ี
ความบกพรอ่ งทางการเรียนร้ดู า้ นการอา่ น เขา้ รับการพัฒนาทกุ คน
คิดเป็นรอ้ ยละ๑๐๐
เชิงคณุ ภาพ

- นกั เรียนทง้ั ๕คน ดังกล่าวมผี ลการพัฒนาดงั นี้
ระดบั ดี จานวน๒คน คิดเป็นร้อย ๔๐
ระดับ พอใช้ จานวน ๓ คน คดิ เป็นร้อยละ ๖๐

**สรปุ ผ้เู รียนทง้ั ๕คนมีผลพัฒนาเชงิ บวกผา่ นการประเมิน เป็นไป
ตามวตั ถปุ ระสงค์ทตี่ ั้งไว้ ที่รอ้ ยละ๘๐

ทา ๑.เจา้ หน้าทีก่ ารเงิน/บญั ชี
อะไรบา้ ง ๒.ประจาช้นั ป.๕-๖
๓.ครเู วรประจาวัน จนั ทร์
? ๔.ครูเวรทาอาหาร วันองั คาร
๕.งานสงั คม/นโยบาย
๕.งานระดมปัจจยั /ทรพั ยากร
๖.คณะกรรมกรรมการสถานศึกษา/ชมุ ชน
สมั พันธ์

การรักษาวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี

วนิ ัย ๑.เจ้าหนา้ ที่การเงนิ /บญั ชี
คุณธรรม ๒.มาปฏิบัติหน้าทใี่ นเวลา
จรยิ ธรรม ๓.ครูเวรประจาวัน จันทร์
๔.แต่งกายถูกระเบยี บ
๕.ไม่ยุง่ เกีย่ วกับอบายมุข

เกยี รตบิ ัตร

CERTIFICATE

ตาแหนง่ ครู