rpt t6 tkini

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
PENDIDIKAN MORAL

DISEDIAKAN OLEH: TAHUN 6 DISAHKAN OLEH:
……………………………………….. ……………………………..
DISEMAK OLEH:
……………………………..

Minggu Nilai Kandungan Akademik Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti
Pembelajaran
MINGGU PENGURUSAN
i. Sumbang saran
MINGGU 1 1.1 Kesejahteraan hidup dinikmati anugerah i. Menjaga apa yang yang berkaitan
MINGGU 2 Kepercayaan Tuhan disyukuri. dianugrerahkan dilemma moral.
Kepada oleh Tuhan
Tuhan Kewajipan mensyukuri nikmat Tuhan dengan baik. - Perbezaan hidup
• Kehidupan yang sedia ada antara individu yang
diterima dengan mensyukuri ii. Berusaha untuk miskin dan yang
anugerah Tuhan dan sentiasa meningkatkan apa kaya.
berusaha untuk meningkatkan yang
kesejahteraan hidup. dianugerahkan - Kepayahan individu
- Kesihatan yang sempurna. oleh Tuhan ke yang kurang upaya
- Keluarga yang bahagia. tahap yang lebih dan akhirnya berjaya
- Alam sekitar yang bersih. baik. mencapai kejayaan.
- Negara yang aman damai.
ii. Perbincangan –
MINGGU 3 1.1 Kesejahteraan hidup dinikmati anugerah i. Menjaga apa yang Cara
Kepercayaan Tuhan disyukuri. dianugrerahkan menunjukkan
Kepada oleh Tuhan kesyukuran atas
Tuhan Kewajipan mensyukuri nikmat Tuhan dengan baik. nikmat Tuhan.
• Kehidupan yang sedia ada
diterima dengan mensyukuri ii. Berusaha untuk i. Sumbang saran
anugerah Tuhan dan sentiasa meningkatkan apa yang berkaitan
berusaha untuk meningkatkan yang dilemma moral.
kesejahteraan hidup. dianugerahkan
- Kesihatan yang sempurna. oleh Tuhan ke - Perbezaan hidup
- Keluarga yang bahagia. tahap yang lebih antara individu yang
- Alam sekitar yang bersih. baik. miskin dan yang
- Negara yang aman damai. kaya.

- Kepayahan individu
yang kurang upaya
dan akhirnya berjaya
mencapai kejayaan.

ii. Perbincangan –
Cara
menunjukkan

kesyukuran atas
nikmat Tuhan.

CUTI TAHUN BARU CINA

MINGGU 4 1.2 Berbaik sangka mencerminkan fikiran dan Berbaik sangka dan i. Syarahan atau
MINGGU 5 Kebersihan jiwa yang bersih. berfikiran positif terhadap perbahasan
Fizikal dan orang lain. bertajuk “Berbaik
Mental. Kebersihan pemikiran dan jiwa menjamin Sangka membawa
hubungan yang sihat. Kesejahteraan
Hidup”.
• Amalan berbaik sangka dan
sentiasa berfikiran positif terhadap ii. Senarai semak
orang lain. tentang perasaan
baik sangka
MINGGU 6 1.2 Berbaik sangka mencerminkan fikiran dan Berbaik sangka dan terhadap rakan /
MINGGU 7 Kebersihan jiwa yang bersih. berfikiran positif terhadap anggota keluarga.
Fizikal dan orang lain.
Mental. Kebersihan pemikiran dan jiwa menjamin iii. Syarahan atau
hubungan yang sihat. perbahasan
bertajuk “Berbaik
• Amalan berbaik sangka dan Sangka membawa
sentiasa berfikiran positif terhadap Kesejahteraan
orang lain. Hidup”.

MINGGU 8 2.1 Kasih Agama menuntut kehidupan keluarga Menunjukkan kasih sayang iv. Senarai semak
Sayang bahagia. terhadap anggota keluarga tentang perasaan
terhadap seperti yang dituntut agama. baik sangka
Keluarga Kasih sayang terhadap keluarga amalan terhadap rakan /
suci. anggota keluarga.

• Kasih sayang terhadap keluarga i. Mengumpulkan
kata-kata hikmat
tentang amalan
kasih sayang
terhadap anggota
keluarga

mengikut perspektif agama. mengikut
perspektif agama
MINGGU 9 dan
mempamerkan di
kelas.

ii. Mengumpul
maklumat/ cerita
dan berbincang
tentang amalan
kasih sayang
terhadap anggota
keluarga
mengikut pelbagai
agama.

MINGGU PENGURUSAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 10 1.3 Harga Perancangan masa depan menjamin Menjaga maruah diri dengan i. Membincangkan
Diri kecemerlangan. menentukan hala tuju hidup usaha-usaha yang
yang positif. boleh dilakukan
MINGGU 11 Hala tuju hidup membina maruah diri. untuk menentukan
• Hala tuju hidup yang positif. Menjaga maruah diri dengan hala tuju hidup.
- Pegangan agama yang kukuh.
- Usaha memajukan diri ke arah ii. Menyediakan satu
cita-cita yang ditentukan. kontrak diri / aku
- Hobi yang sihat. janji tentang hala
tuju kehidupan.
1.3 Harga Perancangan masa depan menjamin
iii. Senarai semak
tentang usaha
yang dilakukan
untuk menentukan
hala tuju hidup.

i. Membincangkan

MINGGU 12 Diri kecemerlangan. menentukan hala tuju hidup usaha-usaha yang
MINGGU 13 yang positif. boleh dilakukan
Hala tuju hidup membina maruah diri. untuk menentukan
• Hala tuju hidup yang positif. hala tuju hidup.
- Pegangan agama yang kukuh. ii. Menyediakan satu
- Usaha memajukan diri ke arah kontrak diri / aku

cita-cita yang ditentukan. janji tentang hala
- Hobi yang sihat. tuju kehidupan.
iii. Senarai semak
MINGGU 14 2.2 Hormat Saling menghormati mengukuhkan Menyelesaikan masalah tentang usaha
MINGGU 15 dan taat keakraban keluarga. secara musyawarah dengan yang dilakukan
kepada anggota keluarga. untuk menentukan
anggota Bermusyawarah meningkatkan hubungan hala tuju hidup.
Keluarga. kekeluargaan.
i. Peta minda
• Penyelesaian masalah secara tentang kebaikan
musyawarah. menyeleasaikan
masalah bersama
- Berbincang dan berterus terang keluarga.
dengan anggota keluarga.
ii. Main peranan
MINGGU 16 2.2 Hormat Saling menghormati mengukuhkan Menyelesaikan masalah tentang
dan taat keakraban keluarga. secara musyawarah dengan penyelesaian
kepada anggota keluarga. maalah dengan
anggota Bermusyawarah meningkatkan hubungan anggota keluarga.
Keluarga. kekeluargaan.
i. Peta minda
• Penyelesaian masalah secara tentang kebaikan
musyawarah. menyeleasaikan
masalah bersama
- Berbincang dan berterus terang keluarga.
dengan anggota keluarga.
ii. Main peranan
tentang
penyelesaian
maalah dengan
anggota keluarga.

MINGGU PENGURUSAN

MINGGU 17 3.1 Rakyat cemerlang Negara gemilang. Menyokong usaha pemimpin i. Mencipta sajak
tanggungjaw
ab Terhadap Permuafakatan antara rakyat dan memajukan masyarakat dan bertemakan
Masyarakat pemimpin menjamin kesejahteraan
masyarakat. Negara. sokongan rakyat

kepada pemimpin.

• Sokongan kepada pemimpin dalam ii. Buku skrap
memajukan masyarakat dan mengumpul
Negara. gambar/ risalah
tentang
CUTI HARI RAYA DAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN tanggungjawab
rakyat
bekerjasama
dengan pemimpin
memajukan
Negara.

MINGGU 18 1.4 Amalan kerajinan tanda penganut yang Mengamalkan sikap i. Mengumpul
Kerajinan baik. kerajinan sebagaimana yang maklumat dan
dituntut oleh agama. berbincang
Agama menuntut amalan kerajinan. tentang amalan
• Kerajinan mengikut perspektif kerajinan
pelbagai agama. mengikut
perspektif
pelbagai agama.

ii. Mengumpul kata-
kata hikmat
tentang amalan
kerajinan
mengikut
perspektif agama
dan

MINGGU 19 1.4 Amalan kerajinan tanda penganut yang Mengamalkan sikap mempamerkan di
Kerajinan baik. kerajinan sebagaimana yang papan kenyataan
dituntut oleh agama. kelas.
Agama menuntut amalan kerajinan.
MINGGU 20 • Kerajinan mengikut perspektif i. Mengumpul
pelbagai agama. maklumat dan
berbincang
tentang amalan
kerajinan
mengikut

perspektif
pelbagai agama.
ii. Mengumpul kata-
kata hikmat
tentang amalan
kerajinan
mengikut
perspektif agama
dan
mempamerkan di
papan kenyataan
kelas.

MINGGU 21 4.1 Kebersihan kea rah kesejahteraan Menyokong dan melibatkan i. Mengumpul
MINGGU 22 Kebersihan bersama. diri dalam usaha-usaha maklumat tentan
dan memelihara alam sekitar. Jabatan Alam
keindahan Penjagaan alam sekitar tanggungjawab Sekitar/ WWF/
persekitaran bersama. Agensi swasta
dalam memelihara
• Peranan pelbagai pihak dalam alam sekitar.
memelihara dan memulihara alam
sekitar. ii. Permainan alam
sekitar._ Menara
- Anggota masyarakat. Haloba.
- Agensi kerajaan.
- Agensi swasta dan pertubuhan iii. Program
kesedaran alam
bukan kerajaan (NGO)

sekitar.
- Lawatan.
- Perkhemahan.

MINGGU 23 4.1 Kebersihan kea rah kesejahteraan Menyokong dan melibatkan i. Mengumpul
MINGGU 24 Kebersihan bersama. diri dalam usaha-usaha maklumat tentan
dan memelihara alam sekitar. Jabatan Alam
keindahan Penjagaan alam sekitar tanggungjawab Sekitar/ WWF/
persekitaran bersama. Agensi swasta
dalam memelihara
• Peranan pelbagai pihak dalam alam sekitar.
memelihara dan memulihara alam
sekitar. ii. Permainan alam
sekitar._ Menara
- Anggota masyarakat. Haloba.
- Agensi kerajaan.
- Agensi swasta dan pertubuhan iii. Program
kesedaran alam
bukan kerajaan (NGO) sekitar.

- Lawatan.
- Perkhemahan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

MINGGU 25 3.2 Toleransi Toleransi asas perpaduan. Memahami dan menghormati i. Membuat
Dalam kebudayaan pelbagai kaum.
masyarakat Kepelbagaian kebudayaan mencerminkan persiapan
perpaduan masyarakat. menyambut

• Fahami dan hormati kebudayaan sesuatu perayaan/
pelbagai kaum. hari kebesaran

pelbagai kaum di
bilik darjah.

ii. Syarahan bertajuk
“Kebudayaan

Pelbagai kaum Di
Malaysia.”

iii. Buku skrap

tentang
kebudayaan
pelbagai kaum di
Malaysia.

MINGGU 26 1.5 Hemah Amalan berhemah memupuk i. Mencontohi i. Mengumpul
Tinggi keharmonian. amalan bersopan moto/ slogan/
dalam tema kempen
Kesopanan menjamin perkhidmatan perkhidmatan tentang amalan
berkualiti. kerajaan dan kesopanan di
swasta. jabatan kerajaan
• Amalan bersopan dalam dan swasta dan
perkhidmatan kerajaan dan swasta. ii. Menunjukkan membincangkann
tingkah laku ya.
bersopan dalam
perhubungan ii. Main peranan
dengan orang sebagai
lain. kakitangan sebuah
agensi dalam
memberi
perkhidmatan
bersopan kepada
pelanggan.

1.5 Hemah Amalan berhemah memupuk i. Mencontohi i. Mengumpul
Tinggi keharmonian. amalan bersopan moto/ slogan/
dalam tema kempen
Kesopanan menjamin perkhidmatan perkhidmatan tentang amalan
berkualiti. kerajaan dan kesopanan di
swasta. jabatan kerajaan
• Amalan bersopan dalam dan swasta dan
perkhidmatan kerajaan dan swasta. ii. Menunjukkan membincangkann
tingkah laku ya.
bersopan dalam

perhubungan ii. Main peranan
dengan orang sebagai
lain. kakitangan sebuah
agensi dalam
MINGGU 27 1.6 Kasih Kasih saying menjamin kesejahteraan Memberi sokongan moral memberi
sayang hidup. dan kebendaan kepada perkhidmatan
penghidap dan keluarga bersopan kepada
Gaya hidup sihat amalan hidup yang baik. penghidap HIV/AIDS. pelanggan.
• Sokongan kepada penghidap dan
keluarga penghidap HIV/AIDS. i. Mengumpul
maklumat tentang
punca dan akibat
HIV dan AIDS
dan
mempamerkan
dalam bilik
darjah.

ii. Simulasi tentang
memberi
sokongan kepada
penghidap/
keluarga
penghidap
HIV/AIDS

5.1 Hormat Kesetiaan rakyat mengukuhkan Mengamalkan prinsip- i. Menulis prinsip
dan setia kedaulatan Negara. prinsip Rukun Negara dan rukun Negara
kepada menjadi warganegara yang secara kreatif.
pemimpin, Rukun Negara mengukuh kesetiaan rakyat baik.
raja dan kepada Negara. ii. Bercerita cara-
Negara. cara mematuhi
• Hayati dan patuhi prinsip-prinsip prinsip-prinsip
rukun Negara. rukun Negara.

iii. Berbincang
tentang
kepentingan
prinsip Rukun

MINGGU 28 5.2 Patuh Undang-undang menjamin kesejahteraan Mematuhi undang-undang Negara terhadap
kepada bersama. yang dikuatkuasakan di masyarakat.
peraturan semua tempat.
dan undang- Patuhi undang-undang keamanan i. Mendapat
undang terpelihara. maklumat tentang
undang-undang /
• Patuhi undamg-undang yang akta di dalam /
dikuat kuasakan di dalam dan di luar Negara dan
luar Negara. membuat
perbandingan.
5.2 Patuh Undang-undang menjamin kesejahteraan Mematuhi undang-undang
kepada bersama. yang dikuatkuasakan di ii. Perbincangan
peraturan semua tempat. tentang fungsi
dan undang- Patuhi undang-undang keamanan undang-undang
undang terpelihara. dalam sesebuah
Negara.
• Patuhi undamg-undang yang
dikuat kuasakan di dalam dan di i. Mendapat
luar Negara. maklumat tentang
undang-undang /
5.2 Patuh Undang-undang menjamin kesejahteraan Mematuhi undang-undang akta di dalam /
kepada bersama. yang dikuatkuasakan di luar Negara dan
peraturan semua tempat. membuat
dan undang- Patuhi undang-undang keamanan perbandingan.
undang terpelihara.
ii. Perbincangan
• Patuhi undamg-undang yang tentang fungsi
dikuat kuasakan di dalam dan di undang-undang
luar Negara. dalam sesebuah
Negara.

i. Mendapat
maklumat tentang
undang-undang /
akta di dalam /
luar Negara dan
membuat
perbandingan.

ii. Perbincangan
tentang fungsi
undang-undang

MINGGU 29 4.2 Kemapanan alam sekitar untuk generasi Menyayangi alam sekitar dalam sesebuah
Menyayangi masa depan. dengan melindungi haiwan Negara.
Alam Sekitar dan tumbuhan yang hamper
Sayangi alam sekitar untuk masa depan. pupus. i. Mencari
• Perlindungan terhadap spisies maklumat
haiwan dan tumbuhan yang berkenaan haiwan
hamper pupus. dan tumbuhan
yang hamper
2.3 Keluarga bahagia impian semua. Bertanggungjawab pupus dan
Tanggungja mengekalkan kehidupan mempamerkan di
wab Kehidupan keluarga bahagia kewajipan keluarga yang berkualiti. papan kenyataan.
Terhadap anggotanya.
Keluarga ii. Menghasilkan
• Kehidupan keluarga yang buku skrap
berkualiti. tentang haiwan
dan tumbuhan
- Berkongsi masa suka duka. yang hamper
- Perpaduan. pupus.

iii. Menyediakan
kertas cadangan
tentang cara
melindungi
haiwan yang
hampir pupus.

i. Menulis essei
tentang cara
meningkatkan
perpaduan dalam
hubungan
keluarga.

ii. Bercerita tentang
cara berkongsi
masa suka duka
dengan anggota
keluarga.

iii. Main peranan
tentang
perkongsian masa

2.3 Keluarga bahagia impian semua. Bertanggungjawab suka duka dengan
Tanggungja mengekalkan kehidupan anggota keluarga
wab Kehidupan keluarga bahagia kewajipan keluarga yang berkualiti. iv. menulis essei
Terhadap anggotanya. tentang cara
Keluarga meningkatkan
• Kehidupan keluarga yang perpaduan dalam
berkualiti. hubungan
keluarga.
- Berkongsi masa suka duka. v. Bercerita tentang
- Perpaduan. cara berkongsi
masa suka duka
MINGGU 30 1.7 Pertimbangan yang bijaksana membawa Menyelesaikan masalah dengan anggota
Kesederhana kebaikan. dengan mengambil kira keluarga.
an kepentingan diri dan orang vi. Main peranan
Amalan bersederhana dalam menangani lain. tentang
sebarang masalah. perkongsian masa
suka duka dengan
• Masalah dan krisis ditangani anggota keluarga
dengan mengambil kira
kepentingan diri dan orang lain. i. Penyelesaian
masalah.
- Masalah remaja.
- Mengenal pasti isu-
1.8 Amanah tunjang Kemuliaan Bersikap amanah dalam isu semasa.
Kejujuran menjalankan tugas dan
- Berbincang tentang
cara menangani
masalah dan isu
secara rasional.

ii. Menyediakan
rangka
penyelesaian
masalah remaja
menggunakan
carta pengurusan
grafik.

i. Lakonan
bertemakan

Amalan amanah satu cara hidup yang tanggungjawab. “Murid yang
mulia. Amanah”.
ii. Perbincangan
• Amanah dalam menjalankan tugas tentang kesan
dan tanggungjawab sebagai murid pekerja yang
dan pekerja. amanah terhadap
diri, keluarga,
- Tidak terlibat dalam majikan,
penyelewengan kuasa dan wang. masyarakat, dan
Negara.

MINGGU 31 3.3 Berbakti demi kesejahteraan masyarakat Bersedia untuk bekerjasama i. Perbincangan
Semangat dalam menyelesaikan sesuatu tentang cara
Bermasyarak Kesediaan bekerjasama menjamin masalah demi kebaikan menghubungi
at kesejahteraan bersama. bersama. pihak berkuasa
bagi melaporkan
• Kesediaan bekerjasama dengan sesuatu kes/
pihak berkuasa untuk masalah – kes
menyelesaikan sesuatu masalah jenayah ,
demi kebaikan bersama. kebakaran.

ii. Lakonan
perbualan telefon
melaporkan
sesuatu kes /
masalah.

4.3 Peka Alam sekitar terjaga hidup sejahtera. i. Menunjukkan i. Mengumpul
terhadap Isu sikap prihatin maklumat dan
alam Sekitar. Isu alam sekitar tanggungjawab semua. terhadap isu-isu berbincang
• Perihatin terhadap isu berkaitan yang berkaitan tentang isu di
tanah bencah.(wetland) dengan tanah kawasan tanah
- Pencemaran. bencah. bencah.
- Penebangan pokok secara
berleluasa. ii. Menyokong dan ii. Menghasilkan
melibatkan diri buku skrap
dalam usaha- tentang isu tanah
usaha menjaga

kawasan tanah bencah.
bencah. iii. Lawatan ke

MINGGU 32 4.3 Peka Alam sekitar terjaga hidup sejahtera. i. Menunjukkan kawasan tanah
terhadap Isu sikap prihatin bencah.
alam Sekitar. Isu alam sekitar tanggungjawab semua. terhadap isu-isu
• Perihatin terhadap isu berkaitan yang berkaitan i. Mengumpul
tanah bencah.(wetland) dengan tanah maklumat dan
- Pencemaran. bencah. berbincang
- Penebangan pokok secara tentang isu di
berleluasa. ii. Menyokong dan kawasan tanah
melibatkan diri bencah.
dalam usaha-
usaha menjaga ii. Menghasilkan
kawasan tanah buku skrap
bencah. tentang isu tanah
bencah.
MINGGU 33 1.9 Baik Bakti ditabur masyarakat sejahtera Bersikap baik hati kepasa
Hati semua anggota masyarakat di iii. Lawatan ke
Sikap baik hati sesama manusia menjamin dalam dan luar Negara. kawasan tanah
kesejahteraan bersama. bencah.

• Amalan baik hati terhadap i. Mengadakan
pelbagai lapisan masyarakat di tabung
dalam dan luar Negara. kemanusiaan
peringkat kelas /
- Individu yang menghidap penyakit sekolah.
kronik.
ii. Mengumpul
- Mangsa bencana alam dan keratin akhbar dan
peperangan. mengadakan
perbincangan
MINGGU 34 1.9 Baik Bakti ditabur masyarakat sejahtera Bersikap baik hati kepasa tentang bantuan
Hati semua anggota masyarakat di kemanusiaan
kepada pelbagai
lapisan
masyarakat yang
ditimpa
kesusahan.

i. Mengadakan
tabung

Sikap baik hati sesama manusia menjamin dalam dan luar Negara. kemanusiaan
kesejahteraan bersama. peringkat kelas /
sekolah.
• Amalan baik hati terhadap ii. Mengumpul
pelbagai lapisan masyarakat di keratin akhbar dan
dalam dan luar Negara. mengadakan
perbincangan
- Individu yang menghidap penyakit tentang bantuan
kronik. kemanusiaan
kepada pelbagai
- Mangsa bencana alam dan lapisan
peperangan. masyarakat yang
ditimpa
MINGGU 35 1.10 Pemimpin Negara kebanggan rakyat. Berterima kasih dan kesusahan.
Berterima mengenang jasa pemimpin
Pemimpin berjasa dihargai rakyat. Negara. i. Menghasilkan
Kasih • Hargai jasa dan pengorbanan buku skrap
pemimpin. tentang pemimpin
- Pemimpin yang memperjuangkan Negara.
kemerdekaan Negara.
- Pemimpin yang membangunkan ii. Menulis surat /
Negara. kad mengucap
terima kasih
1.10 Pemimpin Negara kebanggan rakyat. Berterima kasih dan kepada pemimpin
Berterima mengenang jasa pemimpin Negara.
Kasih Pemimpin berjasa dihargai rakyat. Negara.
• Hargai jasa dan pengorbanan iii.
pemimpin.
- Pemimpin yang memperjuangkan i. Menghasilkan
kemerdekaan Negara. buku skrap
- Pemimpin yang membangunkan tentang pemimpin
Negara. Negara.

ii. Menulis surat /
kad mengucap
terima kasih
kepada pemimpin
Negara.

MINGGU PENGURUSAN

MINGGU 36 3.4 Peka Masyarakat perihatin hidup sejahtera. Prihatin dengan masalah i. Ceramah oleh
terhadap isu- sosial dan menjauhkan diri pihak polis Di
isu sosial. Isu-isu sosial ditangani bersama. daripada terlibat dalam Raja Malaysia /
• Perihatin terhadap langkah kegiatan yang tidak sihat. Pemadam.
menangani isi-isi social.
- Anti dadah. ii. Pertandingan
- Anti cetak rompak. menulis cogan
- Anti lumba haram. kata tentang anti
dadah / cetak
MINGGU 37 3.4 Peka Masyarakat perihatin hidup sejahtera. Perihatin dengan masalah rompak.
terhadap isu- sosial dan menjauhkan diri
isu sosial. Isu-isu sosial ditangani bersama. daripada terlibat dalam iii. Menghasilkan
• Perihatin terhadap langkah kegiatan yang tidak sihat. artikel untuk
menangani isi-isi social. majalah sekolah
- Anti dadah. atau akhbar
- Anti cetak rompak. tempatan tentang
- Anti lumba haram. isu dadah / cetak
rompak/ lumba
haram dan
mengemukakan
cadangan untuk
menangani
masalah tersebut.

i. Ceramah oleh
pihak polis Di
Raja Malaysia /
Pemadam.

ii. Pertandingan
menulis cogan
kata tentang anti
dadah / cetak
rompak.

iii. Menghasilkan
artikel untuk
majalah sekolah
atau akhbar
tempatan tentang
isu dadah / cetak

MINGGU 38 5.3 Cinta Demi Negara yang kucintai Bersedia menjaga dan rompak/ lumba
akan Negara mempertahankan maruah haram dan
Maruah Negara tanggungjawab semua Negara. mengemukakan
warganya. cadangan untuk
menangani
• Tanggungjawab menjaga dan masalah tersebut.
mempertahankan maruah Negara.
i. Carta aliran
- Mempertahankan kemerdekaan sejarah Negara
Negara. dari zaman
penjajah sehingga
- Menentang penjajahan. kini.

ii. Perbincangan
tentang
kepentingan
kemerdekaan bagi
sesebuah Negara/
bentuk-bentuk
penjahan baru –
penjajahan minda
/ ekonomi.

iii. Tayangan filem
Bukit Kepong /
Leftenan Adnan /
Sarjan Hasan dan
membincangkan
mesej filem
tersebut.

MINGGU 39 5.4 Perpaduan asas keharnonian hidup di Melibatkan diri dalam usaha i. Mengenali
Keamanan Malaysia. mengekal perpaduan kaum sumbangan tokoh-
demi keharmonian hidup. tokoh perpaduan
dan

keharmonian Masyarakat majmuk di Malaysia hidup seperti Tun
. harmoni. Hussein onn , Tun
Tan Siew Sin,
• Penglibatan dalam usaha Tun Sambanthan,
mengekalkan perpaduan kaum. dan Temenggung
Jugah.
ii. Mengumpul
maklumat dan
berbincang
tentang kesan jika
tiada perpaduan.
Contoh:
Peperangan di
beberapa buah
Negara.
iii. Program
kunjungan ke
rumah rakan /
guru berlainan
kaum.

CUTI AKHIR TAHUN