รายงาน

แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กทัทั ทั ก ทั กษะ เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ชั้ชั้ ชั้ น ชั้ นประถมศึศึ ศึ ก ศึ กษาปีปีปี ที่ ปี ที่ ที่ที่๔

บทเรียนสําเร็จรูปชุดพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ เรื่องการผันวรรณยุกต์อักษรกลาง เล่มนี้ จัดทําขึ้นสําหรับ ใช้เสริมทักษะ การอ่านออกเขียนได้ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๔ โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น ๔ ส่วน คือ แบบฝึกทักษะก่อนเรียน เนื้อหา แบบฝึกทักษะหลังเรียน และแบบ เฉลย ตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ตรงตามหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐานพุทธศักราช พ.ศ.๒๕๕๑ บทเรียนสําเร็จรูปเล่มนี้ ผู้เรียนสามารถศึกษาได้ด้วยตนเอง และจะเกิดประโยชน์เน์ป็นอย่างมากถ้าครูผู้สอนคอยให้คําแนะนําและคําปรึกษา แก่ผู้เรียน ในกรณีที่ผู้เรียนมีข้อสงสัย เกี่ยวกับบทเรียน ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทเรียนสําเร็จรูปเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ ต่อการจัดการ เรียนรู้ และเป็นส่วนสําคัญในการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียน ได้ เรื่องการผันวรรณยุกต์อักษรกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๔ ให้ได้ผลดียิ่งขึ้น คณะผู้จัดทำ นางสาวศุภาพิชญ์ ไทยนิยม นางสาวอินทิรา กลิ่นอวน คำ นำ ก

สารบับั บั ญ บั ญ ข เรื่อง หน้า น้ คำ นำ ก สารบัญ ข มาตราฐานการเรียนรู้ ๑ แบบฝึกทักษะก่อนเรียน ๒-๗ ไตรยางศ์ ๘ การผันวรรณยุกต์ ๙-๑๑ แบบฝึกทักษะหลังเรียน ๑๒-๑๗ บรรณานุก นุ รม ๑๘ ภาคผนวก ๑๙ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน ๒๐ เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ๒๑-๒๒

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้ และความคิดเพื่อนําไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดํา เนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลัก ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา และพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติ ของชาติ มาตรฐานการเรีรี รี ย รี ยนรู้รู้รู้รู้ ตัตั ตั ว ตั วชี้ชี้ ชี้ วั ชี้ วั วั ด วั ด ท ๔.๑ ป. ๔/๑ สะกดคําและบอกความหมายของคํา ในบริบทต่างๆ มาตรฐานการเรีรียนรู้รู้

แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กทัทั ทั ก ทั กษะ ก่ก่ ก่ อ ก่ อนเรีรี รี ย รี ยน

เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ๑. เสียงวรรณยุกต์อักษรผันได้กี่เสียง ก. ๒ เสียง ข. ๓ เสียง ค. ๔ เสียง ง. ๕ เสียง ๒. อักษรกลางผันได้เสียงวรรณยุกต์ ใดบ้าง ก. สามัญ ตรี จัตวา ข. สามัญ เอก โท ตรี ค. เอก ตรี จัตวา ง. สามัญ เอก โท ตรี จัตวา คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุด

เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ๓. คำ ในข้อใดมีพยัญชนะต้นเป็น อักษรกลาง ทั้งหมด ก.น้ำ ปลา ข. สีเขียว ค. น้ำ หวาน ง. ตะกร้า ๔. แม่ไก่............ไว้ในเล้า ก. ต้ม ข. ไข่ ค. ถือ ง. มอง คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุด

เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ๕. อักษรกลางมีพยัญชนะมีกี่ตัว ก. 9 ข. 10 ค. 24 ง. 11 ๖. อักษรกลางมีพยัญชนะใดบ้าง ก. ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ ข. ค จ บ ง ด ช ล ฟ ม ค. ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห ง. ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ฑ คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุด

เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ๗. ข้อใดไม่ใช่อักษรกลาง ก. ป ข. ผ ค. ต ง. อ ๘. ไตรยางศ์แบ่งออกเป็นหมู่ ก. ๓ หมู่ ข. ๔ หมู่ ค. ๕ หมู่ ง. ๖ หมุ่ คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุด

เรื่รื่ รื่ อ รื่ องการผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ ๙. การผันเสียงวรรณยุกต์ใดสามารถ ผันได้ ๕ เสียง ก. อักษรสูง ข. อักษรกลาง ค. อักษรต่ำ ง. อักษรต่ำ เดี่ยว คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุด ๑๐. เสียงวรรณยุกต์ใดไม่มีรูป วรรณยุกต์ ก. สามัญ ข. เอก ค. โท ง. ตรี

ไตรยางค์ คือการแบ่งพยัญชนะไทย ทั้ง ๔๔ ตัว ออกเป็น ๓ ส่วน ซึ่งเรียกว่า “อักษร ๓ หมู่” โดยอักษร ๓ หมู่ประกอบด้วย อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ อักษรสูงมี ๑๑ ตัว คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ส ษ ห อักษรกลางมี ๙ ตัว คือ ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ อักษรต่ำ มี ๒๔ ตัว คือ ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ฑ ฒ ณ ท ธ น พ ฟ ภ ม ย ร ล ว ฬ ฮ ไตรยางศ์ศ์ ศ์ศ์

การผันวรรณยุกต์ หมายถึง การเปลี่ยน เสียงของคําให้มีเสียงสูงต่ำ ตามรูปวรรณยุกต์ ที่เป็นตัวกําหนดเสียง โดยใช้พยัญชนะตัว เดียว สระเสียงเดียวกัน เพื่อให้ได้คําใหม่ ที่มีความหมายต่างไปจากเดิม เช่น การผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์

การผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ วรรณยุกต์ แบ่งออกเป็น ๒ ประเภท คือ วรรณยุกต์มีรูป คือ คือวรรณยุกต์ ที่ต้องใช้รูปวรรณยุกต์กํากับข้าง บน รูปวรรณยุกต์มี ๔ รูป ๕ วรรณยุยุยุกยุต์ต์ต์ไต์ม่ม่ม่มีม่มีมีรูมีรูรูปรูคืคืคือคืวรรณยุยุยุกยุต์ต์ต์ที่ต์ที่ที่ที่ที่ ไม่ม่ม่ต้ม่ต้ต้อต้งใช้ช้ช้รูช้รูรูปรูวรรณยุยุยุกยุต์ต์ต์กต์ากักักับกัข้ข้ข้าข้ง บน เช่น หนัก อ่านว่า หอ – นอ – อะ - กอ หนัก ไม่มีวรรณยุกต์ แต่มีเสียง วรรณยุกต์เอก คาด อ่านว่า คอ – อา – ดอ คาด ไม่มีวรรณยุกต์ แต่มีเสียง วรรณยุกต์โท

การผัผั ผั น ผั นวรรณยุยุ ยุ ก ยุ กต์ต์ ต์ต์ อักษรกลางมี ๙ ตัว คือ ก จ ด ต ฎ ฏ บ ป อ การผันอักษรกลางคําเป็น ผันได้ ๕ เสียง การผันอักษรกลางคําตาย พื้นเสียงเป็นเสียงเอก ผันได้ ๔ เสียง

แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กทัทั ทั ก ทั กษะ หลัลั ลั ง ลั งเรีรี รี ย รี ยน

ตระกร้า ไข่ไก่ ลูกอม ปากกา ปีนป่าย ป่ ตาบอด มะพร้าว ป่าไป่ ม้ ลำธาร ไตร่ตรอง ทัพพี ต้นกล้า ตอนที่ที่ ที่ที่ ๑ ให้ห้ ห้ นัห้ นั นั ก นั กเรีรี รี ย รี ยนอ่อ่ อ่ า อ่ านคํคํ คํ า คํ าที่ที่ ที่ กํ ที่ กํ กํ า กํ าหนดให้ห้ ห้ห้และ สัสั สั ง สั งเกตพยัยั ยั ญ ยั ญชนะต้ต้ ต้ นต้ น แล้ล้ ล้ วล้ วนำนำ นำนำ นำนำมาเขีขี ขี ย ขี ยนลงในหมู่มู่มู่อัมู่อั อั ก อั กษร กลางให้ห้ ห้ ถูห้ ถู ถู ก ถู กต้ต้ ต้ อต้ อง

ตอนที่ที่ ที่ที่๒ คํคํ คํ า คํ าชี้ชี้ ชี้ แ ชี้ แจง จงเลืลื ลื อ ลื อกคํคํ คํ า คํ าตอบที่ที่ ที่ ถู ที่ ถู ถู ก ถู กต้ต้ ต้ อต้ องที่ที่ ที่ สุที่ สุ สุ ด สุ ด ๑. พยัญชนะต้นตัวใดเป็นอักษร กลาง ก. ไข่ต้ม ข. ช้อนกลาง ค. มะนาว ง. จับกุ้ง ๒. คำ ว่า "จูบ" มีเสียงวรรณยุกต์ใด ก. เสียงเอก ข. เสียงโท ค. เสียงตรี ง. เสียงจัตวา ๓. คำ ว่า "จัด" มีรูปวรรณยุกต์ใด ก. สามัญ ข. เอก ค. โท ง. ตรี

ตอนที่ที่ ที่ที่๒ คํคํ คํ า คํ าชี้ชี้ ชี้ แ ชี้ แจง จงเลืลื ลื อ ลื อกคํคํ คํ า คํ าตอบที่ที่ ที่ ถู ที่ ถู ถู ก ถู กต้ต้ ต้ อต้ องที่ที่ ที่ สุที่ สุ สุ ด สุ ด ๔. ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์เหมือนกับ "ปาก" ก. จูบ ข. บ้าน ค. ก้าง ง. กลิ่น ๕. ข้อใดไม่ใช่อักษรกลาง ก. ป ข. ด ค. ต ง. ม ๖. คำ ว่า "จัด" มีเสียงวรรณยุกต์ใด และรูปวรรณยุกต์ใด ก. เสียงเอก รูปวรรณยุกต์ สามัญ ข. เสียงเอก รูปวรรณยุกต์ โท ค. เสียงโท รูปวรรณยุกต์ สามัญ ง. เสียงตรี รูปวรรรยุกต์ เอก

ตอนที่ที่ ที่ที่๒ คํคํ คํ า คํ าชี้ชี้ ชี้ แ ชี้ แจง จงเลืลื ลื อ ลื อกคํคํ คํ า คํ าตอบที่ที่ ที่ ถู ที่ ถู ถู ก ถู กต้ต้ ต้ อต้ องที่ที่ ที่ สุที่ สุ สุ ด สุ ด ๗. วรรณยุกต์แบ่งออกเป็นกี่รูป ก. ๒ ข. ๔ ค. ๖ ง. ๘ ๘. การผันอักษรกลางคําตาย พื้นเสียง เป็นเสียงใด ก. เอก ข. โท ค. ตรี ง. จัตวา ๙. วรรณยุกต์มีทั้งหมดกี่รูป ก. ๒ ข. ๓ ค. ๔ ง. ๖ สู้ ๆ

๑๐. คำ ในข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ เรียงลำ ดับจำ กสำ มัญ เอก โท ตรี จัตวา ก. น้ำ ยำ ใส่ผ้าหอม ข. ครูสอนเลขกุ๊กไก่ ค. นนท์เกี่ยวข้าวแล้วหรือ ง. ปลิงเกาะน้อ น้ งเลือดไหล ตอนที่ที่ ที่ที่๒ คํคํ คํ า คํ าชี้ชี้ ชี้ แ ชี้ แจง จงเลืลื ลื อ ลื อกคํคํ คํ า คํ าตอบที่ที่ ที่ ถู ที่ ถู ถู ก ถู กต้ต้ ต้ อต้ องที่ที่ ที่ สุที่ สุ สุ ด สุ ด

บรรณานุก นุ รม กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๖๑). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานภาษาไทย ชุดภาษา เพื่อชีวิต ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔. พิมพ์ครั้งที่ ๑๒. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว

ภาคผนวก

เฉลยแบบทดสอบ แบบทดสอบก่อน เรียน ๑. ง ๒. ง ๓.ข ๔. ก ๕. ก ๖. ข ๗. ข ๘. ก ๙. ข ๑๐. ก

เฉลยแบบทดสอบ แบบทดสอบหลังเรียน ตอนที่ ๑ ๑. ง ๒. ง ๓. ก ๔. ง ๕. ง ๖. ก ๗. ข ๘. ก ๙. ค ๑๐. ค

เฉลยแบบทดสอบ แบบทดสอบหลังเรียน ตอนที่ ๒ ตระกร้า ปากกา ปีนป่า ป่ ย ตาบอด ไตร่ตรอง ต้นกล้า