นายวิจิตร พลเศษ รองผู้อ านวยการช านาญการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก สถาบันอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3 ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ การประเมินแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ส าหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ต าแหน่งผู้บริหาร สถานศึกษา วิทยฐานะช านาญการ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เอกสารประกอบการประเมิน ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566 องค์ประกอบที่ 3
ค าน า เอกสารประกอบการประเมินแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ส าหรับข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ต าแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะช านาญการ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ระหว่าง วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2565 ถึง 30 กันยายน พ.ศ. 2566 ของ นายวิจิตร พลเศษ ต าแหน่งรองผู้อ านวยการ ช านาญการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับ เงินเดือนในอันดับ คศ.2 อัตราเงินเดือน 34,810 บาท ประเภทสถานศึกษา สถานศึกษาอาชีวศึกษา ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปริญญาตรีเทคโนโลยีสารสนเทศ การฝึกอบรมวิชาชีพ ตามหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ผู้รับการประเมิน ได้จัดท าเอกสารประกอบการประเมินแบ่งออกเป็น 3 องค์ประกอบดังต่อไปนี้ องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ วิชาชีพ ต าแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะช านาญการ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ค าชี้แจง การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ มี รายการประเมิน 10 รายการ โดยพิจารณาจากพฤติกรรมในการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยมีเกณฑ์ให้คะแนนดังนี้ 1) คะแนน 1 หมายถึง ปฏิบัติงานได้ต่ ากว่าระดับที่คาดหวังมาก 2) คะแนน 2 หมายถึง ปฏิบัติงานได้ต่ ากว่าระดับที่คาดหวัง 3) คะแนน 3 หมายถึง ปฏิบัติงานได้ตามระดับที่คาดหวัง 4) คะแนน 4 หมายถึง ปฏิบัติงานได้สูงระดับที่คาดหวัง โดยให้น าคะแนนรวมแปลงเป็นคะแนนประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพที่มีฐานเป็นคะแนนเต็ม 10 คะแนน โดยก าหนดเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้ คะแนนประเมิน = คะแนนรวม/4 วิจิตร พลเศษ ผู้จัดท า ก
สารบัญ ค าน า ก สารบัญ ข องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ วิชาชีพ ต าแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะช านาญการ การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (10 คะแนน) 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 78 2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตส านึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุลากรทางการศึกษา 81 3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระท าในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม 82 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่ค านึงถึงประโยชน์ส่วนตน และพวกพ้อง 83 5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานมุ่นมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถโดยค านึง ถึงคุณภาพการศึกษาเป็นส าคัญ 84 6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ 85 7. ด ารงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา 86 8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ค านึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของ บุคคล 87 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ 88 10. มีวินัยและรักษาวินัย 90 ข
78 องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
79 เข้าร่วมพิธีถวายเครื่องสักการะ ถวายพระพรชัยมงคลฯ ร.10 พระพันปีหลวงฯ พระราชินี 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
80 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เข้าร่วมกิจกรรมเคารพธงชาติ ร่วมกิจกรรมท าบุญตักบาตร
81 1. ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา 2. ปฏิบัติกับเพื่อร่วมวิชาชีพด้วยความเคารพและจริงใจ 3. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ ไม่ทุจริต คดโกง 4. ไม่ใช้หน้าที่ในการแสวงหาผลประโยชน์เข้าตนเอง 5. ปฏิบัติหน้าที่โดยมุ่งพัฒนา สถานศึกษา ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน นักศึกษา 2 มีความซื่อสัตย์สุจริต มีจิตส านึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อ ผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
82 1. ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยยึดหลักความถูกต้อง ชอบธรรมและกล้าคิด แสดงความคิดเห็น 2. ปฏิบัติหน้าที่ตามระเบียบแบบแผนของทางราชการ ชอบด้วยกฎหมาย 3. ข้าพเจ้าเป็นกล้าตัดสินใจในการปฏิบัติงาน โดยยึดหลักความถูกต้อง ตามระเบียบ กฎหมายของ ราชการ 4. ปฏิบัติตนในการเป็นแบบอย่างที่ดีและแสดงออกให้ครูและบุคลากรยึดเป็นแบบอย่าง ร่วมรับการรายงานตัวนักเรียนนักศึกษา ให้ค าปรึกษาที่ถูกต้องแก่ครู 3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระท าในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม เข้าร่วมประชุมบ้านพัก เข้าร่วมประชุมคณะผู้บริหารคณะกรรมการ
83 1. เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสา พัฒนารักษาความสะอาดแม่น ้าน่าน หน้าวิทยาลัยฯ ร่วมกับจังหวัด พิษณุโลก 2. ร่วมงานสืบสานประเพณีวัฒนธรรมต้านานพระนเรศวรมหาราช 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่ค านึงถึงประโยชน์ ส่วนตนและพวกพ้อง นักเรียนนักศึกษาร่วมล้างถนนหน้าวิทยาลัยฯ นักเรียนนักศึกษาเก็บขยะ ริมแม่น าน่าน ผู้บริหาร ครูนักเรียนนักศึกษาเก็บขยะริมแม่น า นา ผู้ว่าฯ นายกเทศมนตรี ตรวจการท าความสะอาด ร่วมงานสืบสานประเพณีฯต้านานพระนเรศวร มหาราช
84 1. การปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่นในการพัฒนาสถานศึกษาอย่างเต็มความสามารถ 2. ใช้ความรู้ความสามารถในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียน เช่น การส่งเสริม กิจกรรมต่างๆ เพื่อให้มีพัฒนาการด้านการเรียนรู้ 3. สนับสนุนให้ครูได้รับการพัฒนาอบรมความรู้ใหม่ เพื่อน ามาใช้ในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา เข้ารับเกียรติบัตร ผู้บริหารดีเด่น ปี 2565 5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถโดยค านึงถึง คุณภาพการศึกษาเป็นส าคัญ การประชุมกรรมการบริหารสถานศึกษา นิเทศการจัดการเรียนการสอน แผนกวิชาบัญชี การจัดแข่งขันทักษะ สาขาเทคโนโลยีฯ
85 1. ปฏิบัติหน้าที่ตรงต่อเวลาของทางราชการ 2. เข้าร่วมกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธง พร้อมแจ้งข่าวสารนักเรียน นักศึกษาทราบ 3. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบเป็นธรรม ไม่เอารัดเอาเปรียบผู้อื่น 4. ปฏิบัติหน้าที่กับเพื่อนร่วมวิชาชีพทุกคนอย่างเป็นธรรม ไม่เลือกปฏิบัติ 6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ ร่วมกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธง เคารพธงชาติ แจ้งข่าวสาร ให้นักเรียน นักศึกษาทราบ แนะน าเจ้าหน้าที่ ปฏิบัติหน้าที่ใหม่ มอบหมายงานแม่บ้านในการท าความสะอาด
86 1. การแต่งการถูกต้องตามวัน เวลา ที่สถานศึกษาก าหนด 2. การพูดจา สุภาพ อ่อนน้อม ไพเราะ กับทุกคนไม่เลือกปฏิบัติ 3. มีความตระหนักและอดทน อดกลั่นในการปฏิบัติหน้าที่ 4. รักษาภาพลักษณ์ของการเป็นข้าราชการที่ดี เป็นแบบอย่างให้กับครูและนักเรียน นักศึกษา 5. มีความน้อบน้อม ถ่อมทน ให้เกียรติซึ่งกันและกันและเคารพผู้ใหญ่ ในการปฏิบัติงาน 7. ด ารงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา วันจันทร์ วันอังคาร วันพฤหัสบดี วันศุกร์ วันพุธ วันรัฐพิธี
87 1. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ทุกคนมีสิทธิเท่าเทียมกันไม่ว่าชายหรือหญิง 2. ยอมรับในเพศสภาพที่ทุกคนเกิดมาเลือกไม่ได้ ไม่เคยดูถูกเหยียดหยาม 3. ยอมรับในการนับถือศาสนาโดยไม่แบ่งแยกชนชั้นวรรณะ หรือแบ่งฝักแบ่งฝ่าย 4. ให้นักเรียน นักศึกษา ทุกคนได้ปฏิบัติตนอย่างอิสระ และอยู่ในกฎระเบียบ กฎหมาย 5. เคารพนับถือผู้มีพระคุณ ครู อาจารย์ ผู้อาวุโส 8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ค านึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล เคารพสิทธิของครู อาจารย์ผู้ใหญ่ เคารพสิทธิในการ นับถือศาสนา สนับสนุน นักเรียน นักศึกษา ในความสามารถทักษะ ยอมสิทธิในการแสดงออก นักเรียน นักศึกษา
88 1. ปฏิบัติหน้าที่ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ 1. จรรยาบรรณต่อตนเอง ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ 2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและ เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กําลังใจแก่ ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดี งามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทําตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และผู้รับบริการ ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค โดยไม่เรียก รับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ 4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์โดยยึด มั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ 5.จรรยาบรรณต่อสังคม ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
89 ยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงเป็นประจ า ยึดมั่นในหลักค าสอนทาง พุทธศาสนา ส่งเสริมนักเรียน นักศึกษา มอบทุนการศึกษา ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยฯ ยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
90 1. การปฏิบัติหน้าที่ตรงต่อเวลาของทางราชการ และปฏิบัติหน้าที่ตามกฎระเบียบ กฎหมาย 2. การแต่งกายที่สุภาพเรียบร้อย เป็นแบบอย่างที่ดี แก่ ครู เจ้าหน้าที่ นักเรียน นักศึกษา 3. มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถและติดตามการ ท างานของครูเจ้าหน้าที่อย่างต่อเนื่อง การแต่งกายเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ ครูเจ้าหน้าที่ 10. มีวินัยและการรักษาวินัย การตรงต่อเวลา ในการปฏิบัติราชการ ก ากับ ติดตามงานในฝ่ายที่รับมอบหมาย ก ากับ ติดตามงานในฝ่ายที่รับมอบหมาย