MODUL BC KERTAS 1 TINGKATAN 5 TAHUN 2020

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Alhamdulillah, dengan izin dan inayah-Nya, Modul Gemilang SPM bagi
tahun 2020 telah dihasilkan. Rakaman penghargaan yang tidak terhingga kepada
guru-guru yang sentiasa menghulurkan sokongan dan bantuan kepada Jabatan
Pendidikan Melaka dalam mengimplementasikan misi dan visi jabatan.

Bersama-samalah kita dengan prinsip open the new horizon, menilai dan
menganalisis strategi dan taktikal agar dapat melakukan penambahbaikan dalam
pendidikan. Prinsip ini menjadi batu loncatan dan motivasi untuk kita melakukan
inisiatif dan tindakan yang mencabar proses atau challenge the process. Guru
mesti mempunyai hasrat yang tinggi dan penuh keterujaan untuk melihat prestasi
pelajar maju secara holistik. Oleh itu, penghasilan Modul Gemilang SPM merupakan
salah satu strategi untuk membantu peningkatan pencapaian para pelajar negeri
Melaka yang berimpak tinggi dan selari dengan slogan kita “Pendidikan Berkualiti,
Insan Terdidik, Negara Sejahtera.” Dengan demikian, penerokaan ilmu dan
pengalaman serta sumber dihasilkan, dicipta dan digembleng bagi memastikan
aspirasi sistem bertambah maju dan menyumbang kepada pencapaian aspirasi
murid.

Pihak Jabatan Pendidikan Melaka dengan seikhlasnya merakamkan ucapan
penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada guru-guru pakar yang
telah berusaha dengan begitu gigih untuk menghasilkan modul ini khususnya untuk
dimanfaatkan oleh kelompok sasaran agar pelajar menguasai kemahiran dengan
lebih efektif. Usaha gigih dan komitmen daripada semua yang terlibat
menggambarkan kualiti pendidik di Melaka berada pada tahap yang sungguh
cemerlang. Teruskanlah usaha murni dengan menyediakan modul-modul yang
berinovasi serta kompetitif yang memberi impak besar kepada kecemerlangan
pelajar di negeri Melaka.

Semoga matlamat dan hasrat murni ini dapat membantu para pelajar menggapai
cita-cita mereka untuk cemerlang dalam peperiksaan SPM nanti. Insya-Allah.

Sekian, wassalam.

Dr. Mohd Azam bin Ahmad
Pengarah Pendidikan

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“Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera”
i

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i

Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin dan kurnia-Nya, penghasilan
Modul Gemilang SPM bagi tahun 2020 dapat direalisasikan. Ini merupakan usaha
murni yang memerlukan kolaboratif akrab antara Jabatan Pendidikan Melaka (JPM)
khasnya Sektor Pembelajaran dengan guru-guru pakar negeri Melaka dalam
menterjemahkan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menyediakan dan
melahirkan para pelajar yang menguasai kemahiran serta kelayakan dalam
persaingan dunia realiti.

Bagi mengangkat martabat pendidikan negeri Melaka lebih cemerlang, Projek
Kemenjadian Murid Melaka @KM², telah digerakkan agar mencapai misi dan visi
yang telah disasarkan. Semua para pegawai di JPM, PPD dan pentadbir sekolah
serta warga pendidik akan sentiasa memastikan pelaksanaan pada peringkat
sekolah selari dengan matlamat Kementerian Pendidikan Malaysia dan Pengarah
Jabatan Pendidikan Melaka iaitu “Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara
Sejahtera.”

Saya mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan syabas kepada para pegawai Sektor
Pembelajaran serta ahli panel warga pendidik yang bergabung tenaga dan idea
dalam penghasilan modul ini. Sesungguhnya besar harapan kita semua agar Modul
Gemilang Bahasa Melayu SPM ini dapat dimanfaatkan oleh para guru dengan
sebaik-baik yang mungkin agar dapat memberikan kejayaan berimpak besar kepada
Kemenjadian Murid Melaka @KM², khususnya dalam peperiksaan Sijil Pelajaran
Malaysia.

Sekian, terima kasih.

Haji Ismail bin Haji Alias
Timbalan Pengarah Pendidikan
Sektor Pembelajaran
Jabatan Pendidikan Melaka

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“Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera”
ii

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SENARAI PANEL PEMBINA MODUL KM² SPM
BAHASA CINA (KERTAS 1) TAHUN 2020
JABATAN PENDIDIKAN MELAKA

PN. RUBAIYA BT. ABU NAWAS
KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN

UNIT BAHASA

EN. RAZALE B. ABDUL RAHMAB
KETUA PENOLONG PENGARAH
UNIT BAHASA

PN. TANG AI LING
PENOLONG PENGARAH BAHASA CINA

UNIT BAHASA

CIK ANG CHIA FONG
SISC+ PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JASIN

EN. YEN CHEE WAN (SMK SUNGAI RAMBAI)
PN. SIOW LEE CHIN (SMJK PULAU SEBANG)

PN. CHONG LILY (SMK GAJAH BERANG)
PN. EVELINE WONG ING LING (SMK GAJAH BERANG)

PN. LAU JINN (SMK ISKANDAR SHAH)
CIK CHONG PEI FEN (SMJK KATHOLIK)
PN. CHUA SIEW FONG (SMK DATO’ DOL SAID)
GURU-GURU BAHASA CINA NEGERI MELAKA

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“Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera”
iii

马来西亚教育文凭考试（SPM）华文试卷一 6351/1

类别 事项 页数 备注

历年分析表和考题 1
2
肺腑之言 5
7
热身练习 14
21
格式练习 22-46
22
延伸练习 25
28
培训场：题目 31
34
批阅范例（独立学习） 37
40
a. 公函: 1．请求聘请 43
46
应用文 2．申请 49
50
3. 致谢 51

b. 通告: 4．吁请参加 53
5. 申请助学金 54
6. 停课通告 55
56
c. 启事: 7. 暂时关闭 57
8. 征收球员 58
9. 招聘教练 59

作文 巩固练习 60
历年华文作文考题 61
肺腑之言 62
文章开头

1. 时间开头法
2. 地点开头法
3. 人物开头法
4. 整散交错开头法
5. 引用经典开头法
6. 修辞开头法
7. 倒叙开头法
文章结尾
1. 首尾呼应结尾
2. 引用佳句结尾
3. 发问句结尾

4. 留下悬念结尾 63
记叙文写作 64
让记叙文出彩的十个小技巧
65
1. 写外貌不用“有” 66
2. 写说不出现“说” 67
3. 写想不出现“想” 68
4. 就是不用成语 69
5. 遇到“很”和“非常”想一想 70
6. 环境里面有“真”“情” 71
7. 要动连着动 72
8. 一秒钟的事写三百字 73
9. 一段话里至少出现 6 个标点 74
10. 字数三四五 75
《同窗情》 76
《穿过心灵的风》 78
范文题目：《最美的时光》 80
热身练习（一）《留下阳光》 91
热身练习（二）《一场庆功宴》 82
说明文写作 82
说明文的四大特点 82
写说明文应注意的事项 82
说明文的写作要求
如何让你的说明文更有深度？ 83
1. 善于应用适当的关联词 83
2. 善于应用说明文常用词 84
3. 善于应用说明文常用词与句式 85
《如何在人生旅途力争上游》 87
范文：《如何使自己变得更好》 88
热身练习（一）
《谈青少年盲目追随网红带来的影响》 89
热身练习（二）
《中学生如何表现爱国精神》 90
议论文写作 91
议论文中的过渡常见表达方式

让议论文出彩的四个小技巧 93
1. 反复中心句（词） 94
2. 假设句 95
3. 排比句 96
4. 条件句 97
98
《请容纳生命的个性》 99
书写练习（一） 100
书写练习（二） 101
书写练习（三） 102
书写练习（四）
书写练习（五）

大马教育文凭考试(SPM)历年应用文分析表和考题

年份 第一题 第二题
2010 通告 启事
2011 公函
2012 通告 公函
2013 公函 启事
2014 公函
2015 公函 公函
2016 通告 公函
2017 公函 公函
2018 通告
2019 公函 启事
公函

通告
公函

2010 通告、启事
（一）试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长鼓励孩子参加“口才训练营”。

（二）试以大马环保中心林治平名义，拟一则启事，吁请公众人士响应“拯救地球，关灯一
小时”运动。

2011 公函
（一）修齐体育会将举办马拉松赛跑。试以该会主席林治平的名义，致函联邦直辖区警区主
任蔡建国，要求派员维持交通秩序。

（二）东海岸发生水灾，修齐慈善社随即展开赈灾活动。试以该社主席林治平名义，致函兴
邦百货公司经理张大诚，要求捐献赈灾物品。

2012 通告、启事
（一）修齐大学毕业生协会将举办全国中学生领袖培训营。试以该协会主席林治平名义，拟
一则通告，吁请全国中学生踊跃参与。

（二）试以修齐老人院院长林治平名义，拟一则征求义工启事。

2013 公函
（一）修齐中学将出版创校 30 周年纪念刊。试以该纪念刊主编林治平名义，致函该校创办
人陈永浩先生，要求提供学校史料。
（二）修齐中学学生林治平申请担任学长被拒。试以林治平名义，致函该校纪律主任陈永浩
老师，要求重新考虑其申请。

1

2014 公函
（一）修齐花园路灯已失灵多日。试以修齐花园居民协会主席林治平名义，致函国能公司经
理陈永浩先生作出投诉。
（二）修齐中学将举办书展。试以该校校长林治平的名义，致函佳佳书局经理陈永浩先生，
邀请该书局参展。

2015 公函
（一）试以林治平名义，致函学生车同业公会会长陈永浩，投诉某位学生车司机鲁莽驾驶。
（二）试以修齐花园居民林治平名义，致函该花园居民协会主席陈永浩，请求为乐龄人士开
设交际舞舞蹈班。

2016 通告、启事
（一）吉隆坡卫生局将在修齐花园社区喷洒灭蚊雾。试以局长林治平名义，拟一则通告通知
该区居民。
（二）吉隆坡修齐路将暂时关闭。试以吉隆坡市长林治平名义，拟一则封路启事。

2017 公函、公函
（一）试以修齐日报记者林治平名义，函请国家杰出青年奖得主陈永浩接受采访。
（二）试以修齐中学校长林治平名义，致函励志大学校长陈永浩，请允许修齐中学师生参观
励志大学校园。

2018 通告、通告
（一）试以修齐中学校长林治平的名义，拟一则通告吁请家长到校领取子女的成绩册。
（二）试以修齐中学校长林治平的名义，拟一则通告促请家长关注子女的上课出席率。

2019 公函、公函
（一）试以修齐中学辅导学会主席林治平名义，致函校友陈永浩，邀请他前来分享学习心得。
（二）试以修齐幼儿园园长林治平名义，致函吉隆坡飞禽公园经理陈永浩，申请学生优惠券。

2

肺腑之言

1. 应用文是最容易取分的部分，只要考生不犯严重的格式或内容错误，分数就稳握在手。

2. 为了确保能在这个部分取高分，考生平时一定要多做各类习题。

3. 平时做练习时要设定在 30 分钟内完成一篇应用文，而每一次的练笔尽可能做到没有格式上的
错误，并且把分数最低门槛定为 23 分。

4. 作答时间分配：

审题 + 拟大纲 — 5 分钟

书写 — 20 分钟

5. 养成顺着次序书写格式的习惯，避免遗漏。

6. 应用文格式总表： 通告的格式 （7 个） 启事的格式 （6 个）
公函的格式 （10 个）

1 写信人的单位 1 发通告的单位 1 发启事的单位
2 写信人地址 2 发通告地址 2 发启事地址
3 收信人单位和职衔
4 收信人姓名 3 日期 3 日期
5 收信人地址 4 对象
6 日期 5 标题 4 标题
7 称呼 6 发通告者单位和职衔 5 发启事者单位和职衔
8 标题 7 署名 6 署名
9 写信人单位和职衔
10 署名

7. 每次书写时必须再三检查，确保要有写信或发通告、启事的目的。 视题目需要，
提供相关资料。
8. 应用文的内容得视题目而定。以下列出一些供参考的内容：
i. 活动目的/宗旨

ii. 公函、通告、启事的目的

iii. a. 时间, 日期, 地点
b. 详情：嘉宾、活动、费用、报名方式、截止、人数等
c. 赞语
d. 要求回函

3

9. 考生请注意遣词用字精准、语言通顺、表达能力强。（宜：简单扼要；忌：繁冗啰 嗦，长篇
大论）

10. 应用文考试类型范例：

公函类型 通告类型 启事类型
请求（捐献、拨款、赞助、 吁请（参加、参观、 征收、征文、征求、招标、
鸣谢、寻人、寻物、致
允准、派员、协助、 响应、申请……） 歉……
担任……） 通知（会议、展期、
征求（广告、稿件……）
投诉、申请、邀请、商借、 取消、关闭……）
感谢……

11. 应用文参考用语：

宗旨 提升……水准
培养……兴趣
发掘……人才
响应……号召
促进……交流/感情
增广……学识/见闻

其它 赞语：素闻、素仰、欣闻……
回函：如蒙应允，敬请于（日期）前回复、如蒙答应，敬祈早赐佳音……
致谢：先此致谢……

4

热身练习

根据题目要求，填上正确的标题、活动宗旨和写信目的。
1. 试以修齐中学书法学会顾问老师林治平的名义，致函吉隆坡书艺学院主任陈永浩，
邀请他担任校际书法比赛评判。
标题
活动宗旨
写信目的

2. 修齐中学举办了全国中学作文比赛。试以比赛筹委会主席林治平名义，致函新华日
报报馆编辑陈永浩，要求刊登得奖作品。
标题
活动宗旨
写信目的

3. 修齐中学图书馆准备添购工具书。试以主任林治平的名义，致函民众书局经理陈永
浩，索取工具书价目表。
标题
索取原因
写信目的

4. 修齐中学近日举办了新春晚会。试以校长林治平名义，致函中华醒狮团团长陈永
浩，感谢该团前来参与演出。
标题
活动宗旨
写信目的

5. 修齐中学学长团举办吉隆坡一日游，试以该团团长林治平名义，拟一则通告，吁请
团员踊跃参加一日游。
标题
活动宗旨
写信目的

5

6. 试以修齐中学篮球队队长林治平名义，拟一则通告，通知全体队员有关篮球友谊赛
更换比赛地点的消息。
标题
活动宗旨
写信目的

7. 修齐中学某学生双亲病重，生活拮据，急需救济。试以该校校长名义，拟一则通
告，呼吁全校师生捐助有关学生。
标题
活动宗旨
写信目的

8. 试以修齐电视台总监林治平的名义，拟一则征聘电视台新闻播报员的启事。
标题
活动宗旨
发启事目的

9. 修齐儿童之家即将搬迁。试以院长林治平的名义，拟一则搬迁新居启事。
标题
活动宗旨
发启事目的

10.试以修齐中学环保学会主席林治平的名义，拟一则呼吁全校师生响应“资源回收”
运动的启事。
标题
活动宗旨
发启事目的

6

格式练习

根据题目要求，填写公函、通告和启事的格式：
1. 试以修齐中学篮球队队长林治平名义，致函中华中学篮球队队长陈永浩，邀请前来进行篮
球友谊赛。
2. 试以中华中学篮球队队长陈永浩名义，复函修齐中学篮球队队长林治平，应允邀请进行篮
球友谊赛。
3. 修齐中学华文学会举办阅读分享会。试以该会主席林治平名义，拟一则通告，吁请
全体会员踊跃出席。
4. 东海岸对各地区发生严重水灾。试以修齐中学红星学会主席林治平名义，拟一则通
告，吁请师生踊跃捐助灾民。
5. 修齐花园成功举办社区资源回收运动。试以该花园居民协会主席林治平名义，拟一
则鸣谢启事。
6. 林治平拾获一个装有文件的公事包。试以林治平的名义，拟一则失物待领启事。

7

公函格式练习一
根据提示，在横线上填写公函的格式。【种类：邀请】

1. 试以修齐中学篮球队队长林治平名义，致函中华中学篮球队队长陈永浩，邀请前来进
行篮球友谊赛。

_____________________________ ○1 (写信人的单位)
_____________________________ ○2 （写信人地址）
_____________________________

________________________________________________________________________________

_____________________________ ○3 (收信人单位和职衔) ________________ ○6 (日期)
_____________________________ ○4 （收信人姓名）
_____________________________ ○5 （收信人地址）
_____________________________

________________ ○7 （称呼）

__________________________________________ ○8 (标题)

△（活动宗旨) △（写信目的)

为了让两队队友切磋球艺和交流经验，本队欲邀请贵队进行一场篮球友谊赛。

△（赞语) △（日期、时间、地点)

2. 素闻贵队球艺精湛，请于 2020 年 10 月 10 日（星期六），早上八时正，前来本校篮球

场切磋球艺。

△（要求回函)

3. 如蒙答应，请在 2020 年 10 月 1 日前赐复。先此致谢。

_______________________________ ○9 (写信人单位和职衔)
_______________________________ 1○0 (署名)

8

公函格式练习二
根据提示，在横线上填写公函格式。 【种类：应邀（回函）】

2. 试以中华中学篮球队队长陈永浩名义，复函修齐中学篮球队队长林治平，应允邀请进
行篮球友谊赛。

_____________________________ ○1

_____________________________ ○2

_____________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________ ○3 _______________ ○6
_____________________________ ○4
_____________________________ ○5
_____________________________

________________ ○7

__________________________________________ ○8

△（写信目的) △（详情)

为了让两队队友交流经验，本队决定应邀与贵队于 2020 年 10 月 10 日（星期六），早上八

时正，在贵校篮球场进行一场友谊赛。

△（赞语)

2. 素闻贵队是篮球赛常胜军，能够与贵队切磋球艺，肯定让本队球员获益不浅。

3. 本队很荣幸得到贵队的邀请。先此致谢。

________________________________ ○9

________________________________ ○10

9

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

通告格式练习一
根据提示，在横线上填写通告的格式。 【种类：吁请出席】

3. 修齐中学华文学会举办阅读分享会。试以该会主席林治平名义，拟一则通告，吁请全体会
员踊跃出席。

_________________________ ① (发通告的单位)

_________________________ ②（发通告的地址）

_________________________

____________________ ③(日期)

____________________ ④ （对象）

________________________________ ⑤ (标题)

△（活动宗旨) △（日期) （时间)

为了提高会员的阅读兴趣，本会将于在 2020 年 8 月 8 日（星期日）,晚上 7 时，在本

（地点）

校大礼堂举办阅读分享会。

2. 本会将邀请著名作家刘墉前来主持阅读分享会。

△（活动详情)

3. 有意出席者请于 2020 年 7 月 30 日前向本会秘书林思思同学报名。

△(发通告目的)

4. 吁请全体会员踊跃出席阅读分享会，先此致谢。

_____________________ ⑥ (发通告的单位和职衔)

_____________________ ⑦ (署名)

10

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

通告格式练习二
根据提示，在横线上填写通告的格式。 【种类：吁请捐助】

4. 东海岸对各地区发生严重水灾。试以修齐中学红星学会主席林治平名义，拟一则通告，吁
请师生踊跃捐助灾民。

_________________________ ①

_________________________ ②

_________________________

________________________③

____________________ ④

__________________________________ ⑤

△（原因)

东海岸对各地区日前发生水灾，灾区满目疮痍，灾民流离失所，灾情惨重。

2. 本会本着大爱大爱精神，特举办赈灾活动，举凡食米、衣物、食品等皆无任欢迎。

△（活动详情)

3. 有意捐助者，请于 2020 年 8 月 30 日前把捐助品或捐款送到本校礼堂。

△(发通告目的)

4. 吁请全体师生踊跃捐助灾民，先此致谢。

________________________ ⑥

________________________ ⑦

11

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

启事格式练习一
根据提示，在横线上填写启事的格式。 【种类：鸣谢】

5. 修齐花园成功举办社区资源回收运动。试以该花园居民协会主席林治平名义，拟一则鸣谢启
事。

_____________________ ○1 (发启事的单位)
_____________________ ○2 （发启事的地址）

_____________________

____________________○3 (日期)

___________________________ ④ (标题)

△（活动宗旨) △（日期)

为了推广环保活动与培养团队精神，本会已成功在 2020 年 4 月 18 日（星期

（时间) （地点）

日），早上 8 时至下午 2 时，在民众会堂举办社区资源回收运动。

△（活动详情)

2. 当天参与资源回收运动的居民众多，大家成功减少垃圾。

△(发启事目的)

3. 感谢各位踊跃参与，先此致谢。

____________________________ ⑤ (发启事的单位和职衔)
____________________________ ⑥ (署名)

12

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

启事格式练习二
根据提示，在横线上填写启事的格式。 【种类：失物待领】

6. 林治平拾获一个装有文件的公事包。试以林治平的名义，拟一则失物待领启事。

_____________________ ○1 (发启事的单位)
_____________________ ○2 （发启事的地址）
_____________________

______________________○3

___________________________ ④

△ (日期) (时间) (地点)

本人于 2020 年 8 月 8 日（星期五），下午 3 时，在修齐旅行社前面，拾获一个装有国际护

照的公事包。

△（失物特征）

2. 该公事包属于环绕式拉链设计，红色，手提处挂上树熊水晶吊饰。

△（发启事目的）

3. 有关失主请拨电 06-5561286 联络本人，以认领有关失物。

【备注】
个人名义发的启事，无需格式

⑤，即没有职衔。

_____________________ ⑥

13

延伸练习

根据题目要求，填写公函、通告和启事的格式及主要内容：
1. 修齐中学近日举办了新春晚会。试以校长林治平名义，致函中华醒狮团团长陈永
浩，感谢该团前来参与演出。
2. 修齐中学华文学会将举办中华传统服装展览。试以主席林治平名义，致函育才文化
学会主席陈永浩，商借传统服装供展览之用。
3. 修齐中学学长团举办吉隆坡一日游，试以该团团长林治平名义，拟一则通告，吁请
团员踊跃参加。
4. 修齐中学修建工程无法如期竣工。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，说
明辩论比赛被迫展延。
5. 试以修齐百货公司总经理林治平名义，拟一则招聘临时促销员启事。
6. 试以修齐花园居民协会主席林治平名义，拟一则启事，呼吁民众响应“全民骑自行
车挑战”的活动。

14

公函延伸练习一
根据题目要求，在横线上填写公函格式及主要内容。【种类：感谢】

1. 修齐中学近日举办了新春晚会。试以校长林治平名义，致函中华醒狮团团长陈永
浩，感谢该团前来参与演出。

_____________________________

_____________________________

_____________________________

__________________________________________________________________________________

_____________________________ ____________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

________________

__________________________________________

△（活动宗旨) △（日期)

为了_________________________________________，本校于____________________

（时间) （地点）

（星期六），____________，在_________________________举办了______________。

△（写信目的)

2. 承蒙贵团前来参与演出，醒狮的精湛演出，深获好评，本校__________________

_______________。盼能在日后的文化活动中再次观赏贵团的精彩演出。先此致谢。

_____________________________
_____________________________

15

公函延伸练习二
根据题目要求，在横线上填写公函格式及主要内容。 【种类：商借】

2. 修齐中学华文学会将举办中华传统服装展览。试以主席林治平名义，致函育才文化
学会主席陈永浩，商借传统服装供展览之用。

_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________ ______________________

________________

__________________________________________ △（日期)
△（活动宗旨)

为了_________________________________________，本会将于___________________________

（时间) （地点）

（星期六），___________________，在_________________________举办中华传统服装展览。

2. 本会将在此展览中展览中华传统服装。素闻贵会一向支持各种传统文化活动，故特致此函
△（写信目的)

________________________________________供展览之用。
3. 如蒙应允，敬请早日赐复。先此致谢。

_____________________________

_____________________________

16

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

通告延伸练习一
根据提示，在横线上填写通告格式及主要内容。 【种类：吁请参加】

3. 修齐中学学长团举办吉隆坡一日游，试以该团团长林治平名义，拟一则通告，吁请团员踊
跃参加。

_____________________________
_____________________________
_____________________________

____________________

____________________

____________________________

△（活动宗旨) △（日期)

为了_____________________，本会将于_______________________举办吉隆坡一日游。

△（活动详情：报名方式、截止日期、报名费)

2. 报名费为________________，有意参加者请于____________________向本会秘书林思
思同学报名。

△(发通告目的)

3. _____________________________，先此致谢。

_________________________
_________________________

17

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

通告延伸练习二
根据提示，在横线上填写通告格式及主要内容。 【种类：更改比赛地点】

4. 修齐中学修建工程无法如期竣工。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，说明辩论
比赛被迫展延。

_____________________________
_____________________________

_____________________________

_____________________

____________________

____________________________

△（活动宗旨) △（日期、时间、地点)

为了_______________________，本会原定于________________________举办辩论比赛。

△（活动详情：展期原因) △（活动详情：新日期)

2. 由于___________________________，比赛被迫展延至_______________________。

△(发通告目的：致歉)

3. _____________________________。先此致谢。

_________________________
_________________________

18

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

启事延伸练习一
根据题目要求，在横线上填写启事的格式及主要内容。 【种类：征聘】

5. 试以修齐百货公司总经理林治平名义，拟一则招聘临时促销员启事。

_____________________
_____________________

_____________________

__________________

________________________

△（征聘原因) △（发启事目的)

本公司近来____________________________，故有意_____________________。

△ （申请条件）

2. 凡有__________________________________________________，待遇从优。
3. 有意者请与张经理联系，联络号码为 012-3348888。先此致谢。

______________________
______________________

19

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

启事延伸练习二
根据提示，在横线上填写启事的格式及主要内容。 【种类：支持活动】

6. 试以修齐花园居民协会主席林治平名义，拟一则启事，呼吁民众响应“全民骑自行
车挑战”的活动。

_____________________

_____________________
_____________________

___________________

___________________________

△（活动宗旨) △（日期、时间、地点、活动)

为了______________________________，本会将于_______________________________

____________________________________。

2. 有兴趣的民众，可到本会会所索取报名表格。报名费为 30 令吉。

△（发启事目的)

3. 吁请民众_________________________________________。________________。

______________________
______________________

20

培训场

根据题目要求，写一篇字数不多于 120 的应用文，然后参阅上中下三种等级的“批阅范
例”，自行批阅：

1. 试以学生家长林治平名义，致函修齐中学校长陈永浩，要求聘请扯铃教练。
2. 试以修齐中学学生林治平的名义，致函该校纪律主任陈永浩，申请担任巡察员一

职。
3. 慈善家陈永浩捐赠 20 台电脑给修齐中学。试以修齐中学校长林治平的名义，致函

陈永浩先生以表达谢意。
4. 试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长鼓励孩子参加激励营。
5. 修齐中学校友会发放子女助学金。试以该会助学金小组主任林治平名义，拟一则通

告，通知会员申请。
6. 我国近日因烟霾来袭，将停课三天。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告通

知全校师生。
7. 试以修齐中学图书馆主任林治平名义，拟一则图书馆暂时关闭启事.
8. 试以修齐中学篮球学会会长林治平的名义，拟一则招收新球员的启事。
9. 试以修齐中学校长林治平的名义，拟一则招聘华乐团教练的启事。

21

1.公函练习（上级） 【种类：请求聘请】

试以学生家长林治平名义，致函修齐中学校长陈永浩，要求聘请扯铃教练。

林治平 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

修齐中学校长 √ 2020 年 8 月 20 日 √
陈永浩先生 √
20, Jalan Jaya
60000 Kuala Lumpur √

陈先生：√

聘请扯铃教练 √

△ （聘请教练的原因） △（写信目的）

为了提升扯铃学会会员的扯铃技术，本人恳请您为贵校扯铃学会聘请教练。

△（详情）

2. 本人建议练习时间在每个星期三下午三时至五时，希望会员在专业的教练指
导下，能够有优秀的表现。

3. 希望您能考虑本人的要求。先此致谢。 ○a 以个人名义
写信，不需写
○a 信人的单位和
职衔。
林治平 启 √

• A级
• 内容完整△3
• 格式完整 √ 9
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

22

2.公函练习（中级） 【种类：请求聘请】
试以学生家长林治平名义，致函修齐中学校长陈永浩，要求聘请扯铃教练。

林治平 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

修齐中学校长 √ 2020 年 8 月 20 日 √
陈永浩先生 √
20, Jalan Jaya
60000 Kuala Lumpur √

陈先生：√

聘请扯铃教练 √

△ （聘请教练的原因） △（写信目的）

为了提高扯铃学会会员的扯铃技术，本人希望您聘请扯铃教练。

△（详情） ○a 以个人名义
写信，无需单
2. 本人建议聘请得到全国赛冠军的李俊杰先生成为扯铃ΛΛ的教练，并向每个 位和职衔。
会员征收学费 50 令吉。 ○b 口语化

○a ○b ○c 自拟的职衔
不恰当，没有
3. 素闻您向来关心学生的身心灵发展，恳请您考虑清楚。先此致谢。 家长这个职
衔。
○c

修齐中学家长 〆
林治平 启 √

• B级
• 内容完整△3
• 格式√ 9 〆1
• 内容完整但表达能力欠佳，稍有病句。

23

1.公函练习（下级） 【种类：请求聘请】

试以学生家长林治平名义，致函修齐中学校长陈永浩，要求聘请扯铃教练。

修齐中学 〆 （以个人名义写信）
10，Jalan Maju 〆 （邮政编号错误）
5000 Kuala Lumpur

——————————————————————————————————

修齐中学校长 √ 26.9.2020 √
陈永浩校长 〆 （只需称呼先生，不必职衔）
20, Jalan Jaya

60000 Kuala Lumpur √

陈先生：√

请批准聘请扯铃教练 〆 （标题已经看出学生误解题目要求）

△ （开设舞蹈班的目的） △（写信目的）

为了让学生学习扯铃的各种招式，本人希望修齐中学聘请扯铃教练。

○a ○a 出现乖离题
目要求的句子
2 为了Λ学生不感觉课外活动很闷，所以我才决定聘请教练。
○b 再次出现乖
○b 离题目要求的
句子
3 希望您能批准及认同此事，请您尽快复信，谢谢。

学生家长 〆 （没有家长这个职衔）
林冶平 启 〆 （治 ≠ 冶）

• C级
• 因“决定聘请”和“批准”，乖离题目要求，题目要求“要求聘请扯铃教

练”“要求聘请”不是“要求批准”
• 内容 △2/3
• 格式 √ 4 〆6 （6 个格式有错误，总分扣 3 分）

• 表达能力弱，病句多，内容重复，不精简。

24

2.公函练习（上级） 【种类：申请】

试以修齐中学学生林治平的名义，致函该校纪律主任陈永浩，申请担任巡察员
一职。

林治平 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

修齐中学纪律主任 √ 2020 年 8 月 22 日 √
陈永浩先生 √
20, Jalan Jaya
60000 Kuala Lumpur √

陈先生：√

申请担任巡察员 √

△ （事项）

欣闻本校学长团有意招收巡察员，以扩大阵容，更好地维持学校的秩序。

△（申请理由） △（写信目的）

2. 本人对成为巡察员深感兴趣，且拥有服务精神，故特致此函申请担任巡察

员。

3. 恳请您考虑本人的申请，盼早日回复。先此致谢。

√ （以个人名义写信，可以不必写职衔）
林治平 启 √

• A级
• 内容完整△3
• 格式完整 √ 10
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。
• 优等

25

2.公函练习（中级） 【种类：申请】

试以修齐中学学生林治平的名义，致函该校纪律主任陈永浩，申请担任巡察员
一职。

√ （以个人名义写信，没有姓名也可）
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

修齐中学纪律主任√

陈永浩先生 √

20, Jalan Jaya

60000 Kuala Lumpur √ 2020.8.22 〆

（正确的写法是：22.8.2020）

陈先生：√

申请担任巡察员一职 〆 （申请巡察员事宜）

△ （事项）

欣闻本校有意征聘巡察员，以维持学校的治安问题。

○a △（申请理由） ○a 申请理由
欠佳
2. 本人曾经参加过多项比赛，口才好，人缘也好，因此想成为巡察员，为学校
师生服务。 ○b 无需赞语

○b △（写信目的） ○c 欠礼貌

3. 素闻您办事公正，是好老师，故此Λ函向您申请担任巡察员一职。 ○d 自拟的职衔
不恰当，没有
○c 学生这个职
衔。
4. 希望您认真考虑我的申请，先此致谢。

○d

修齐中学学生 〆
林治平 启 √

• B级
• 内容完整△3
• 格式 √ 7 〆3 （〆3 ：总分扣 1 分）
• 内容完整但不精简，表达一般，有少许的错误。

26

2.公函练习（下级） 【种类：申请】

试以修齐中学学生林治平的名义，致函该校纪律主任陈永浩，申请担任巡察员
一职。

修齐中学 〆

10，Jalan Maju

50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

修齐中学纪律主任 √

陈永浩主任 〆 （只需称呼先生,不必职衔）

20, Jalan Jaya

60000 Kuala Lumpur √ 22.8.2020 √

陈先生： √

Χ （没有标题）

△ （事项）

我听讲学校有意征收巡察员。

△（申请理由）

2. 我有一些很精彩的才艺，学业成绩也好。

3. 答应与否，先此致谢。

√ （以个人名义写信，可以不必写职衔）
林治平 启 √

• C级
• 内容不完整，只有两个内容，没有写信目的
• 格式 √ 7 〆2 Χ1 （〆2 Χ1：总分扣 2 分）
• 内容不完整，表达弱，错误多，用“我”不会用“本人”。

27

3.公函练习（上级） 【种类：致谢】

慈善家陈永浩捐赠 20 台电脑给修齐中学。试以修齐中学校长林治平的名义，致
函陈永浩先生以表达谢意。

修齐中学 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

佳佳集团董事长 √ 2020 年 8 月 20 日 √
陈永浩先生 √
20, Jalan Jaya
60000 Kuala Lumpur √

陈先生：√

感谢捐赠 20 台电脑 √

△ （事项）

本校于 2020 年 8 月 15 日获得您捐赠的 20 台电脑。

△（感谢原因） △（写信目的）

2. 您的捐赠解决了本校电脑不足够的问题，故特致此函向您致谢。

3. 承蒙您慷慨解囊，本校不胜感激。

修齐中学校长 √
林治平 启 √

• A级
• 内容完整△3
• 格式完整 √ 10
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

28

3.公函练习（中级） 【种类：致谢】

慈善家陈永浩捐赠 20 台电脑给修齐中学。试以修齐中学校长林治平的名义，致
函陈永浩先生以表达谢意。

修齐中学 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

慈善家 〆 （没有慈善家这种职衔）

陈永浩先生 √

20, Jalan Jaya

60000 Kuala Lumpur √ 20.8.2020 √

陈先生：√

感谢您捐赠 20 台电脑于修齐中学 〆 （感谢捐赠 20 台电脑）

○a △ （详情） ○a 没有具体
的日期
修齐中学于前几天收到您捐赠的 20 台华为电脑。
○b 不需要赞
△（感谢原因） 语

2. 这 20 台电脑让修齐中学的学生能更好地使用电脑课。

○b △（写信目的）

3. 素闻您热心做善事，也很支持修齐中学所办的各项活动，在此本人代表全
校师生向您致谢。

4. 再次向您致以万二分的谢意。

修齐中学校长 √
林治平 启 √

• B级
• 内容完整△3
• 格式 √ 8 〆2 （〆2：总分扣 1 分）
• 内容完整但不精简，有累赘的内容，表达一般

29

3.公函练习（下级） 【种类：致谢】

慈善家陈永浩捐赠 20 台电脑给修齐中学。试以修齐中学校长林治平的名义，致
函陈永浩先生以表达谢意。

修齐中学 √
10，Jalan Maju
5000 Kuala Lumpur 〆 （邮政编号错误）

——————————————————————————————————

*√ （陈永浩是个人名义，不需要收信人单位和职衔）

慈善家陈永浩 〆 （只需称呼先生,不必职衔）

20, Jalan Jaya

60000 Kuala Lumpur √ 20.8.2020 √

陈先生：√

Χ （没有标题）

△ （事项）

我于 15/8 收到您捐赠的 20 台电脑。

△（感谢原因） △（写信目的）

2. 这些电脑可以帮助考试的学生，在此我向您说声谢谢。

修齐中学校长 √
林治平 启 √

• C级
• 内容完整 △3
• 格式 √ 7 〆2 Χ1 （〆2 Χ1：总分扣 2 分）
• 内容完整，但表达弱，用“我”不会用“本校”或“本人”。

30

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

4.通告练习（上级） 【种类：吁请参加】

试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长鼓励孩子参加激励营。

修齐中学√
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

2020 年 7 月 15 日 √

致：全体家长 √

请鼓励孩子参加激励营 √

△（活动宗旨) △（日期、时间、地点)

为了增强孩子的自信心，本会定于 2020 年 8 月 1 日，上午 8 时开始在本校礼堂

举办激励营。

2. 本会将邀请知名激励讲师——程晓明先生担任主讲人。

△（活动详情：报名方式、截止日期、报名费)

3. 报名费为十五元。有意参加者请于 7 月 30 日前向本会秘书林思思同学报
名。

△(发通告目的)

4. 请家长鼓励孩子踊跃参加激励营，先此致谢。

修齐中学校长 √
林治平 启√

• A级
• 内容完整△4
• 格式完整 √ 7
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

31

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

4.通告练习（中级） 【种类：吁请参加】

试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长鼓励孩子参加激励营。

修齐中学√
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————
2020 年 7 月 15 日 √

致：全体家长 √

请参加激励营 〆 （不是请家长参加激励营）

△（活动宗旨) △（日期、时间、地点)

为了增强自信心，本会定于 2020 年 8 月 1 日至 8 月 3 日，上午八时在本校礼堂

举办为期三天两夜的激励营。

2. 除了邀请知名讲师前来指导学生有关应考的技巧，本校准备了一系列的激励
活动，引导学生们摆脱考试的枷锁，享受学习的乐趣。

△（活动详情：报名方式)

3. 要参加的话，可以向林思思同学报名。

△(发通告目的)

4. 请鼓励孩子参加激励营，先此致谢。

修齐中学校长 √
林治平 启√

• B级
• 内容完整△4
• 格式完整 √ 6，〆1
• 根据题目要求作答，文句冗长、不精简。

32

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

4.通告练习（下级） 【种类：吁请参加】

试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通告，吁请家长鼓励孩子参加激励营。

修齐中学√
10，Jalan Maju
5000 Kuala Lumpur 〆 （邮区编号错误）
——————————————————————————————————

2020 年 7 月 15 日 √
致：全体家长 √

请参加激励营 〆 （不是请家长参加激励营，建议答案：请鼓励孩子参加激励营）

△（活动宗旨)

为了提升孩子的自信心，本会将举办激励营。

2. 陈晓明会来担任讲师。

△(发通告目的)

3. 请鼓励孩子参加激励营，先此致谢。

修齐中学华文学会主席 〆 （发通告的单位和职衔错误）
林冶平 启 〆 (治≠冶，人物也不一样了)

• C级
• 内容欠完整△2/4
• 格式欠完整 √ 4，〆3 （〆3：总分扣 1 分）
• 根据题目要求作答，内容不足。

33

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

5.通告练习（上级） 【种类：申请助学金】

修齐中学校友会发放子女助学金。试以该会助学金小组主任林治平名义，拟一
则通告，通知会员申请。

修齐中学校友会助学金小组√
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————
2020 年 7 月 15 日 √

致：全体会员 √

申请子女助学金通告 √

△（活动宗旨)

为了减轻低薪会员的经济负担，本年度的会员子女助学金将于 2020 年 8 月 1 日
起接受申请。

△（申请条件）

2. 凡在籍子女品学兼优，月薪不超过 1200 令吉的会员皆可提出申请。

△（活动详情：申请方式)

3. 符合条件者可从网上下载表格，填妥后，请于 2020 年 8 月 30 日交回本会秘
书处。

△(发通告目的)

4. 请会员踊跃提出申请。先此致谢。

修齐中学校友会助学金小组主任 √
林治平 启√

• A级
• 内容完整△4
• 格式完整 √ 7
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

34

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

5.通告练习（中级） 【种类：申请助学金】

修齐中学校友会发放子女助学金。试以该会助学金小组主任林治平名义，拟一
则通告，通知会员申请。

修齐中学校友会 〆 （发通告单位不完整：修齐中学校友会助学金小组） ○a 不属于活动
10，Jalan Maju 宗旨，和申请
50000 Kuala Lumpur √ 助学金没有直
接关系
——————————————————————————————————
2020 年 7 月 15 日 √

致：全体会员 √

申请子女助学金 √

○a
为了提升会员孩子的教育水平，本会一年一度的助学金已经开始了。

△（活动详情：申请方式)

2．如果贵子贵女成绩好，请向陈晓明老师提出申请。逾期者恕不受理。

△(发通告目的)

3. 本会特拟此通告以通知会员们申请子女助学金。先此致谢。

修齐中学校友会主任 〆 （发通告单位不完整）

林治平 启 √

• B级
• 内容欠完整△2
• 格式欠完整 √5，〆2
• 能够根据题目要求作答，活动宗旨不正确，没有申请的条件
• 学生须理解助学金和奖励金的差异

35

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

5.通告练习（下级） 【种类：申请助学金】

修齐中学校友会发放子女助学金。试以该会助学金小组主任林治平名义，拟一
则通告，通知会员申请。

修齐中学校友会主任〆 （发通告单位不完整，又多写职衔）

10，Jalan Laju （路名错误 Laju ≠ Maju）

50000 Kuala Lumpur 〆

——————————————————————————————————
X（没有日期）

致：全体会员 √

请申请助学金 〆 （不是会员申请：申请子女助学金事宜）

△（活动详情：活动宗旨)

为了让本会会员子女能够顺利毕业，本会即日起接受助学金申请。

△（活动详情：申请方式)

2 凡子女成绩优秀者，皆可向本会秘书陈岚提出申请。

先此致谢。

修齐中学校友会主任 〆 （发通告单位不完整）
林治平 启 √

• C级
• 内容欠完整△2
• 格式欠完整 √2, 〆4, X 1
• 没有发通告目的，属于严重错误，加上没有申请的条件

36

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

6.通告练习（上级） 【种类：停课通告】

我国近日因烟霾来袭，将停课三天。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通
告通知全校师生。

修齐中学√
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————
2020 年 7 月 15 日 √

致：全体师生 √

停课三天通告 √

△（原因) △(发通告目的)

我国因烟霾来袭，为了学生的健康着想，本校特拟此通告通知全校师生，本

△停课时间

校将从 2020 年 7 月 15 日至 2020 年 7 月 18 日停课三天。

2. 停课期间，请同学们在家温习功课

3. 敬请垂注。先此致谢。

修齐中学校长 √
林治平 启√

• A级
• 内容完整△3
• 格式完整 √ 7
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

37

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

6.通告练习（中级） 【种类：停课通告】

我国近日因烟霾来袭，将停课三天。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通
告通知全校师生。

修齐中学 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————
2020 年 7 月 15 日 √

致：全体师生 √

停课通告 √ ○a 没有明确说
明停课天数
△（原因)

因为我国的空气污染指数已经抵达 300 点，因此本校遵从教育局的指示，本

△(发通告目的) ○a

校将从即日起停课。

2. 停课期间，大家应留在家里，避免外出，以免影响身心健康。

○b ○b 内容重复

3. 本校将停课三天。谢谢。

修齐中学校长 √
林治平 启√

• B级
• 内容完整△2
• 格式完整 √ 7
• 能够根据题目要求作答，内容重复，没有明确说明停课天数。

38

考生作答通告时必须用下面的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

6.通告练习（下级） 【种类：停课通告】

我国近日因烟霾来袭，将停课三天。试以修齐中学校长林治平名义，拟一则通
告通知全校师生。

修齐中学 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————
15 日 7 月 2020 年〆（日期写法错误）

致：全体师生 √

停课 〆 （建议：停课事宜） ○a 停课不需要
提早计划，一
△（原因) ○a 般上是马上实
行，因此不能
因为空气污染，本校将于 2020 年 8 月 1 日至 8 月 3 日停课三天。 15 天后才停
课
○b
○b 模糊焦点
2. 本校将在 9 月 1 日举办年终考试，请同学们在家温习功课。

△(发通告目的)

3. 本校通知全体师生，本校将会停课三天。谢谢。

修齐中学校长 √
林治平 启 √

• C级
• 内容完整△2
• 格式完整 √ 5 〆2 （〆2 ：总分扣 1 分）
• 能够根据题目要求作答，口语化，对题目不理解。

39

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

7.启事练习（上级） 【种类：暂时关闭】

试以修齐中学图书馆主任林治平名义，拟一则图书馆暂时关闭启事.

修齐中学图书馆 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √
——————————————————————————————————

2020 年 6 月 24 日 √

图书馆暂时关闭启事 √

△（关闭原因)

为了新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作需要，以及避免同学们聚集引发交

△（关闭日期) △(发启事目的)

叉感染，故本校图书馆将于 2020 年 6 月 25 日（星期四）暂时关闭，直到另
行通知为止。

2. 若有不便之处，本馆深感抱歉。先此致谢。

修齐中学图书馆主任 √
林治平 启√

• A级
• 内容完整△3
• 格式完整 √ 6
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力强。

40

考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

7.启事练习（中级） 【种类：暂时关闭】
试以修齐中学图书馆主任林治平名义，拟一则图书馆暂时关闭启事.

修齐中学图书馆√
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √
——————————————————————————————————

2020 年 6 月 24 日 √

暂时关闭启事 〆 （标题不完整）

△（关闭原因) △（关闭日期)

为了避免同学们因聚在一起感染新型冠状病毒，因此本校图书馆将在 6 月 25

△(发启事目的) ○a 与此启事没
有直接关系的
日开始暂时关闭一段日子。 内容，属多余
○a 内容。

2. 图书馆没开的这段时间，同学们可以在开放式礼堂温习功课，条件是必须保
持一米的距离。此外同学们也必须带上口罩。

3. 若 造成不便，本校非常抱歉。

修齐中学图书馆主任 √
林冶平 启 〆 （署名错误：林冶平≠林治平）

• B级
• 内容完整△3
• 格式 √ 4 〆2 （〆2：总分扣 1 分）
• 内容完整但不简练充实（没说明关闭至何时），有累赘的内容（第二

段），表达一般。

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考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

7.启事练习（下级） 【种类：暂时关闭】

试以修齐中学图书馆主任林治平名义，拟一则图书馆暂时关闭启事.

修齐中学 〆 （写信单位错误：修齐中学图书馆）
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

24 日 6 月 2020 年 〆

（正确的写法是：2020 年 6 月 24 日）

X （没有标题）

△（关闭原因) △(发启事目的)

为了同学们不聚在一起而感染病毒，因此图书馆要暂时关着。

○a ○a 与此启事没
有直接关系的
2. 图书馆没开，同学们可以在礼堂温习功课，但是要分开远一点，也要带口 内容，属多余
罩。 内容。

○b ○b 口语化

3. 若给你们带来麻烦，我们很抱歉。

修齐中学图书馆主任 √
林治平 启 √

• C级
• 内容欠完整 △2 （没有关闭日期）
• 格式 √ 3 〆2 X 1（〆2 X 1：总分扣 2 分）
• 内容欠完整，表达一般。

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考生作答启事时必须用以下的地址：
10， Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur

8.启事练习（上级） 【种类：征收球员】

试以修齐中学篮球学会会长林治平的名义，拟一则招收新球员的启事。

修齐中学篮球学会 √
10，Jalan Maju
50000 Kuala Lumpur √

——————————————————————————————————

2020 年 8 月 30 日 √

招收新球员√

△（宗旨) △(发启事目的)

为了发掘篮球界的千里马，本会于 2020 年 9 月 1 日至 2020 年 9 月 30 日招收本

年度的新球员。

△（详情/条件)

2. 凡是身体强健，热爱篮球，年龄介于 13-17，男女不拘，都欢迎前来向本会
顾问陈浩毅老师索取报名表格。

△（呼吁)

3. 名额有限，报名从速。先此致谢。

修齐中学篮球学会会长√
林治平 启 √

• A级
• 内容完整 △ 4
• 格式完整 √ 6
• 能够根据题目要求作答，文句简明、语言通顺、表达能力佳。

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