第13期3M画【四年级】

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13 总1207期

30-03-2020
PP15753/05/2013 (032245)
21世纪教学理念 + 课堂评估 半岛: RM0.80 砂、沙: RM0.90
邮购价: RM1.50
聪明的“数学王子” 跟着课文走 华文辅助教材
第二单元：生活之旅 第七课：数学王子
高斯是德国的数学家、物理学家。

—高斯高斯不到20岁时，就已经在许多学科上取
得了不小的成就。对于高斯接二连三的成

功，许多人很不服气，想要为难他。

有一天，高斯匆匆地往学院赶去，

一群小伙子拦住了他，用挑衅的口吻说

道：“你一天到晚捧着书本，拿着放大镜

东游西逛，一副蛮有学问的样子，那么你

能不能解答我们给你出的难题？”

原来，小伙子们给他出了一道跟数

学风马牛不相及的难题—一个玻璃瓶里

面有一根棉线系着的银币，他们让高斯在

不打开瓶塞的情况下把线弄断。

高斯认真地思考起来。十分钟过去了，他还是没想到答案。这时，一个戴

着老花眼镜的老人拿出了一把伞帮高斯遮阳，安慰他说：“别着急，慢慢想。

小伙子，你会想出办法的。”高斯看了看老人，灵机一动，想起了一个巧妙的

方法，完全可以不打开瓶塞，弄断瓶中那段棉线。高斯恭恭敬敬向老人说了一

句话，那老人连连点头，把自己的老花眼镜给了高斯。

高斯在那只玻璃瓶前蹲了下来，他举起手

里借来的老花眼镜，摆好一个角度，调整了跟瓶

子的距离。阳光通过老花眼镜落在玻璃瓶上，透

过玻璃，又照在瓶中的棉线上。围在四周的人突

然安静下来，都盯着那闪闪发亮的玻璃瓶。一会

儿，大家看到玻璃瓶里突然冒出一缕轻烟，接着

那枚用棉线系着的银币，没人碰，没人剪，落到

了瓶底。高斯正是利用凸透镜聚焦的原理，将棉

内 线弄断了。
附
课 心灵 充电 站
堂
评 高斯为数学界做出了巨大的贡献，是许多
估 人心中的偶像和楷模。我们应该向高斯学
(PBD) 习，将来成为对社会有用的人。

21世纪教学 3M报 跟着课文走文章音频 跟着课文走内容视频
理念简介 2020 延伸知识：进入Youtube输入 “数学家的
新动向 教师的好帮手， 故事-高斯” (转载自Youtube)
亲子互动的好教材 。
【聪明的“数学王
子”—高斯】

姓名 班级 日期

科学·四年级课堂评估(PBD) 3.2.1-3.2.4 TP2 TP3 TP4

主题二：生命科学 第3课：动物（脊椎动物）

A 圈出正确的答案。 P 用鳃呼吸
1 图 1 显示两组动物。 Q 用潮湿的皮肤呼吸
R 表面覆盖着鳞或甲
M： S 生活在陆地和水里

A P 和 Q B P 和 R
C Q 和 S D R 和 S

N： B 回答所有的问题。

图1 1 a 写出下面的脊椎动物所属的类
M 组和 N 组的动物分别有哪项特 别。
征？
i P ii Q

M组 N组
A 生活在陆地 生活在水里 iii R iv S
B 胎生
C 有脊椎 卵生
D 没有脊椎 没有脊椎
有脊椎

2 图 2 显示四种脊椎动物。
vT vi U

WX Y Z

图2

哪些动物属于相同的类别？ b 填写代表答案的字母。

A W 和 Y i （ ）动物是拥有羽毛的脊
椎动物。
B W 和 Z
ii （ ）动物以鳃呼吸，并且
C X 和 Y 生活在水里。

D X 和 Z iii （ ）和（ ）动物会用
乳汁来哺育幼儿。
3 图 2 显示 K 动物。
答案见下期或浏览
图2
哪些是 K 动物的特征？

2 4 年级 3M报 13/20 总 1207 期

姓名 班级 日期

华文·四年级课堂评估(PBD) 2.1.1 4.2.1 5.2.1 5.3.1 扫一扫:
跟着老师读短文

第二单元：生活之旅 七、数学王子

第 1-4 题 阅读理解文，回答所有的问题。 1468 年，71 岁的古登堡病逝
他改进活字印刷所作出的贡献，可
历史巨人 以说是为欧洲的出版业打下了良好
的基础，也导致了一次媒介革命，
古登堡（1397-1468）是德国 迅速地推动了西方科学和发展。在
人。 西方人眼中，古登堡是与中国发明
古登堡本来是一个木匠，后来 活字印刷的毕昇比肩而行的发明
因为他改进了活字印刷术才使他闻 家、历史巨人。
名于世界。
活字印刷术是中国一项伟大 1 以下哪些是组成印刷术的主要部分？
的发明，古登堡改进印刷术的主要 A 铸字盒、镜子、冲压字模、削石
方向实际上是使活字印刷术从手工 刀及油脂印刷油墨。
转向机械，改进后的印刷术在欧洲 B 铸字盒、冲压字模、铸造活字的
引 起 了 良 好 的 反 应 ， 一 直 沿 用 到 合金及油脂印刷油墨。
20 世纪都再没有什么重大的改变 C 宝石、镜子、铸造活字的合金及
印刷术主要的组成部分包括铸字 油脂印刷油墨。
盒、冲压字模、铸造活字的合金和 D 镜子、宝石、冲压字模、合金及
油脂性印刷油墨。 油脂印刷油墨。
古登堡在改进活字印刷术的过
程中最重要的一点是他将当时已知 2 a 古登堡向谁借钱？
的许多不同的技术有效地组合在一
起。
古登堡后来从事切削宝石、制
造镜子之类的工作，同时也继续致 b 古登堡借钱的目的是什么？
力于活字印刷的研究及改进。
1448 年 古登堡研究的印刷机
已经达到相当完美的程度。他向当
地的富商富斯特借了一笔很大数目 3 古登堡第一批产品是什么？
的钱，以进行活字印刷的研究及开
办印刷厂。后来两人合作从事印刷
业。
经过古登堡改进后的活字印刷 4 为什么古登堡后来会债台高筑？
机，生产速度比手抄写的快得多。 A 他接收了印刷机，却无法还清欠
他出版的第一批产品是《古登堡圣 款。
经》，一共印了 300 本。 B 他陆续出版圣经，结果销路一落
1455 年 他们两人拆伙，而且 千丈。
闹上法庭。结果古登堡败诉，欠了 C 他生病后去世，没有人再接替他
合伙人富斯特一大笔钱，富斯特接 的事业。
收了印刷器，继续经营，印刷了很 D 他和富斯特拆伙，并闹上法庭，
多书籍。 结果却败诉了。

答案见下期或浏览 4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 3

甲组 阅读下面的文字，然后回答问题。

1 哪个句子有别字？
A 爸爸把书签夹在书中，然后放下书本休息去。
B 这件衣服已经破旧不甚了，你怎么还舍不得丢掉呢？
C 弟弟握着笔，在纸上端端正正地写上了自己的名字。
D 外头突然下起了大雨，我们索性改变了计划，决定呆在屋里休息。

2 哪项句子中的“联络”应用得正确？
A 政府与各大医药中心联络合作，举办了一系列的健康讲座。
B 经过一番调查，警方已经掌握了两宗案件之间的联络。
C 如果你对这项活动有任何疑问，欢迎随时联络陈老师。
D 他看到这个多边形，马上就联络到数学试卷中的题目。

3 哪个句子中的“不”不是读作轻声？
A 我不知道如何解答这道数学题。
B 他五岁就读懂了这本书，实在了不起！
C 今天的太阳十分猛烈，真让人受不了啊！
D 看到眼前的情况，姐姐忍不住流下了眼泪。

乙组 阅读下面的文字，然后回答问题。

解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1 哪项是画线字的正确解释？在括号里画 3。

i 字 解释 ii 字 解释

能力。 （ ） 过错。 （ ）

能 能够。 （ ） 过 超越。 （ ）

可能。 （ ） 经过。 （ ）

高斯从小就聪明（i：伶俐，伶仃），在数学方面更是有过人的天
分，他年纪小小就能解答深奥的数学题，让学校的老师们（ii：惊
慌，震惊）不已。
2 选出正确的词，填写在横线上。

i ii

哥哥绞尽脑汁都无法解答这道题目。
哥哥去请教学校里的老师。
3 用“于是”把上面的两个句子连接起来。

学习表现 1 尚未掌握 2 有待改进 3 基本掌握 4 满意 5 良好 6 优良 答案见下期或浏览

4 4 年级 3M报 13/20 总 1207 期

姓名 班级 日期

数学·四年级课堂评估(PBD) 3.1.1 3.1.2 TP3 TP4

单元 3：钱币

A 圈出正确的答案。 B 回答所有的问题。
1 RM1 326 + RM4 252 = 1 加一加。
A RM5 568 a RM5 034 + RM21 614 =
B RM5 578
C RM5 587
D RM5 878
b RM11 746 + RM735.70
2 计算 RM20 365.80、RM9 362.70 和 + RM9 796.50 =
RM869 的总和。
A RM30 597.50
B RM30 957.50
C RM30 975.50 KBAT 分析+评鉴
D RM35 097.50
2 计算下列各题，然后把正确的答案
3 RM7 332.60 + RM46 285 + P 画 3。
= RM70 214.95 a RM34 658.40 – RM21 305.20 =
计算 P 的值。
A RM10 597.53 i RM13 353.20
B RM16 579.35
C RM16 597.35
D RM16 957.35 ii RM13 533.20

4 RM23 748.90 – RM11 307.60 = b RM60 300.70 – RM27 983.55
A RM12 144.30 – RM7 693.40 =
B RM12 441.30
C RM12 444.30 i RM24 263.70
D RM13 441.30

5 RM83 241 – RM9 876.85 ii RM24 623.75
– RM59 879.90 =
A RM13 484.25
B RM13 488.25 KBAT 分析+评鉴
C RM13 844.25
D RM13 884.25 3 a P 比 RM24 698.70 多 RM1 658.90
P 的值是多少？
6 计算 RM38 911.30 减去两次
RM14 789.80 后还剩下多少？
A RM9 131.70
B RM9 311.70 b 哪项的值大于 P？
C RM9 331.10 圈出正确的答案。
D RM9 331.70
RM26 237.05 RM22 537.80
答案见下期或浏览
RM26 753.40

4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 5

高层次思维技能 (HIGHER ORDER 周边亮点
THINKING SKILL)
玉米是美国最重要的粮食作物，产量约占
世界产量的一半，其中约 2/5 供外销。

抛玉米
的老人

甲国有个老人，在靠近邻国乙国边境的农场种玉米。
有一年，乙国发生了一起小规模的内战，几百个难民拥到边境，想进入甲国，
但甲国政府下令不让他们进来。难民无奈地坐在边境等待，饥饿无比。　　
有一天，老人带着孙子路过那里，看到了边境饥饿的难民。
回到家后，老人就从玉米地里掰了十二根玉米来煮熟。
孙子想吃，老人不许，说：“这是要送给难民吃的。”
孙子不解：“那里那么多人，十二根玉米给谁吃呢？”
老人说：“我无法选择给谁吃，只能隔着铁丝网抛给他们，谁幸运谁吃。”
老人装好玉米，带着孙子走到边境线的铁丝网边，把玉米抛了过去。往后每一
天，老人都抛一些玉米或其他食物过去给难民。　　
孙子又问老人：“每次就给那么一点食物，能帮得了多少人呢？”
老人说：“我确实帮不了所有人，但想要帮助别人的时候，不要考虑能帮助多
少。你不能帮助到所有人，但你的善良对每一个有幸接受你帮助的人来说，都是完
整且有价值的。”

1 你觉得老人是个怎样的人？
分析



2 你觉得老人的做法如何？为什么？
评鉴



3 假如你是老人，你会怎样帮助难民？
创造



6 3M报 13/20 总 1207 期

姓名 班级 日期

道德教育·四年级课堂评估(PBD) 5.4 5.5 TP4 TP5

第五课：谢谢您的赞美 价值：崇高的品德

A 根据下图，回答问题。 如果你是丽莹，这样做你会有什么感
受？
祝你们白头偕

1 老，永浴爱河！

丽莹

最近天气炎热，我

2 煮了一些凉茶，你 如果你是家和，这样做你会有什么感
们也尝尝吧！ 受？

谢谢您，
林阿姨！

B 圈出正确的答案。 家和 对不起，我不
1 A
是故意的。

B

2 A 现在已经很晚
了，我把电视关
答案见下期或浏览
B 掉，以免打扰到

邻居休息。

4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 7

漫画乐园 蔡家农夫 之 小苗的心愿

上期提要：小苗因担心蔡文情绪低落而前来探望，却看见蔡文满手泥土，
而且精神奕奕……

这就是我说的 小苗？！你怎
“秘密基地”！ 么在这里？

你说的……
是真的吗？

你跟我来看
看就知道了！

好多蔬菜啊！你们竟然 这是我和番薯研究了很
真的在帐篷里种菜！ 久才建立起来的菜园！

是我带小苗来参观
“秘密基地”的！

来，这些 我真的可以拿回家吗？
黄瓜送给 我不是在做梦吧……
你！

我们实在应该增加人 阿姨，请你让我 你们快来帮忙
手啊！否则根本无法 在这里工作！ 啊！我都忙不
照顾全部菜苗…… 过来了！

小苗，你在干
吗？快起来啊！

我要救弟弟！

8 3M报 13/20 总 1207 期

自从发生大水灾 我想在这里打
后，我们一直没有 工！你们不必
好好吃过一顿…… 付我工钱，只
要让我带蔬菜
回家就行了！

弟弟再吃不上蔬菜， 我的弟弟因为营养不 孩子，别哭了！
病就不会好…… 良，加上缺乏运动，病
了好几天了……

我从来没看过小苗哭
得那么伤心呢！

这是人类的浩 孩子，这些蔬 这里还有一双手
劫，我们必须 菜都给你。 套，你拿去吧！
撑下去啊！
阿姨，
你不是要留下来打工吗？没有 这……
手套，怎么能好好工作呢？
谢谢阿姨、谢谢叔叔！ 让我们一同渡过
我一定会努力工作的！ 这次的难关吧！

待续

小苗为了让弟弟有新鲜的蔬菜吃，主动提出以打工来换取蔬菜……小苗的弟
弟会好起来吗？蔡家的“秘密基地”又会有怎样的进展呢？敬请期待下期！

3M报 13/20 总 1207 期 9

姓名 班级 日期

BAHASA MELAYU·TAHUN 4 课堂评估(PBD) 5.1.4 (i)

Tema 4: Indahnya Budaya, Halusnya Seni
Unit 11: Seni Penyeri Kehidupan

A Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

1 Adik dimarahi emak dia telah memecahkan pasu seramiknya.
C apabila
A kerana D jika

B dan

2 Nenek akan mengelap pasu-pasu antiknya ada masa lapang.

A jika C agar

B atau D supaya

3 Puan Hasnah menyimpan barang kraf tangannya di dalam almari

lebih kemas dan selamat.

A atau C apabila

B kerana D supaya

4 “Mana satu pilihan kamu, terompah kotak kayu?” tanya Azlan
kepada adiknya.
A jika C atau
B dan D agar

B Tulis BETUL atau SALAH pada penggunaan perkataan bergaris dalam ayat.
1 Nenek membeli terompah kerana lebih tahan lama. .......................

2 Perabot antik itu diperbuat daripada kayu jati dan cengal. ..............

3 Dania tidak jadi membeli rantai kunci itu agar harganya mahal. .....

4 Tolong emak bersihkan rak di ruang tamu itu jika kamu ada masa
terluang. ...........................................................................................

5 Sani atau Ganesan pergi ke Pameran Seni Malaysia yang diadakan
di Muzium Negara. ...........................................................................

10 4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 Tahap 1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang 答案见下期或浏览
Penguasaan Terhad Baik

姓名 班级 日期

ENGLISH LANGUAGE • YEAR 4 课堂评估(PBD)

Module 4: Celebrations

A Write a suitable response for each picture below.

a It’s going to be fun.
b No, but we fly our National flag.
c Who gave you an invitation card?
d Is Father’s Day celebrated in May?
e I’m going to a birthday party next week.

1 Do you decorate Answer:
your house on
Merdeka Day?

2 No, it’s in Answer:
June.

3 Are you going to Answer:
dress up for an
occasion?

B Choose the sentence with the correct punctuation.

1 A Do you celebrate Valentines Day?
B Do you celebrate Valentine’s Day?
C Do you celebrate Valentine’s day?
D Do you celebrate Valentines’ Day?

2 A Children carry lanterns during the Mooncake Festival.

B Children carry lanterns during the mooncake Festival.

C Children carry lanterns during the Mooncake festival.

D Children carry Lanterns during the Mooncake festival.

答案见下期或浏览 Tahap 1 Sangat 2 Terhad 3 Memuaskan 4 Baik 5 Sangat 6 Cemerlang 4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 11
Penguasaan Terhad Baik

Cerita Buat Baik Dibalas Baik

Pada zaman British dahulu, ada seorang petani yang tinggal bersama
anaknya. Petani itu bekerja di sawah padi milik seorang bangsawan.
Pada suatu hari, petani itu terdengar suara orang meminta tolong ketika dia
sedang membersihkan petak-petak sawah. Rupanya ada seorang budak lelaki
terjatuh ke dalam parit air.
Tanpa berlengah, petani itu segera turun dan menyelamatkan budak itu.
Rupanya, budak yang ditolong oleh petani itu ialah anak bangsawan. Bapa
budak itu telah datang dengan membawa hadiah untuk petani itu. Namun, ditolak
dengan baik oleh petani itu kerana dia ikhlas membantu.
Bangsawan itu tetap mahu membalas jasa petani yang telah menyelamatkan
anaknya. Maka, dia mahu membiayai yuran pengajian anak petani itu.
Petani itu berasa sangat gembira kerana impiannya untuk melihat anaknya
menyambung pelajaran tercapai. Akhirnya, anak petani itu berjaya mendapat
ijazah dalam bidang perubatan. Beliau ialah Alexender Fleming iaitu pencipta
penisilin.

Jika kamu menjadi petani itu,
adakah kamu akan menerima
hadiah daripada bangsawan itu?

Kosa kata

封 sawah padi 稻田
面 petak-petak 一格一格

版 bangsawan 贵族
头 membiayai 供给（作为）……费用
有 penisilin 盘尼西林（抗生素）
秘
密
计， 算思维
一找 Computational Thinking 答案：
找3 C。
94 16 所缺的数字 从前两个图形来看，两个圆中数
观察左图中数字之间的变 字的差乘以正方形中的数字正好
41 51 等于三角形中的数字。
化规律， ？所缺的数字是 解析：
4－1＝3，3×3＝9；
? 36 多少? 5－1＝4，4×4＝16；
8－2＝6，6×6＝36，
82 A. 7 B. 8 C. 6 D. 9 因此 ? 是6。

12 3M报 13/20 总 1207 期

姓名 班级 日期

历史·四年级课堂评估(PBD) 1.2.2 TP1 TP2

主题一：我们来学历史 单元二：我和我的家庭

家庭在决定个人、社会和国家的未来中扮演着重要的角色。
试以树型图的形式，完成你的主干家谱。

华文·四年级课文预习和深究

第二单元：生活之旅 七、数学王子

课文预习 4 高斯完成习题后，教授为何那么激
动？
1 高斯在哪方面具有天赋？何以见
得？




课文深究
2 老师看了高斯的答案，为什么会大
吃一惊？ KBAT 评鉴

1 根据课文，高斯身上有什么优点？



3 老师如何栽培高斯？

4 年级 3M报 13/20 总 1207 期 13



答案见下期或浏览

胡童鞋 Uncle,请让一让！

妈妈，今 啊！ 意U我思n们c，le了你！…挡不…到好 抱歉！ 我是女的啦！
天的青菜很 抱歉！

新鲜呢！

故事源自《胡童鞋迷你小说系列》之第12册：《我的爸爸是“女人”！》

3M佳作坊

看牙医

今早，我的牙齿很疼，所以妈妈带我去看牙医。
到诊所的时候，我有点儿害怕。还没见到牙医之前，我和妈
妈先坐在沙发上轮候。当牙医叫到我的名字，我害怕地走进房
间。我坐到椅子上，牙医边戴手套边问我：“为什么你的牙齿会
很疼呢？”我紧张地说：“其……其实我吃了很多糖果，也没
刷牙……”牙医说：“没关系，来，坐在椅子上，我先帮你检
查。”我很紧张，因为这是我第一次来看牙医。我向旁瞄去，看
到了许多奇怪的设备。
牙医先用喷枪在我的嘴巴喷出许多雾气，又用钻子在牙齿里
钻啊钻，还用夹子夹棉花，沾各种不同颜色的药水，在牙齿上擦
来擦去。最后，牙医用夹子把我的牙齿拔出来。一切结束以后，
我便放心地从椅子上站起来。
去诊所的时候，我是很害怕，但我还是勇敢地面对了。从此
以后，我不要再吃糖果和巧克力了。

冯子恩 五年级
黎明华小

思考站答案（第6页）

1 他是个仁慈善良，凡是尽力而为，不求回报的人。
2 很令人感动，也值得鼓励。老人将自己仅有的东西分给难民，即使不能
帮到所有人，至少得到食物的人暂时不会挨饿。
3 告诉附近的人难民需要帮忙，让更多人可以给难民供应食物。

14 3M报 13/20 总 1207 期

有奖天地 以下哪个不是出现在厨房的用具？

剪下此地址，然后贴在信封前面

3M报《有奖天地》 A BC D
40, Jalan Metro Perdana Barat 12,
Sri Edaran Industrial Park,
Off Jalan Kepong,
52100 Kuala Lumpur.

* 或交给3M报代理

4 5 6 年级 3M报 第 13/2020 期有奖天地参加表格

时光隧道系列 答案 剪下此表格，然后贴在信封背面

姓名 （中）

合力校园小说系列 （英）
校名 （中）
班级

住家地址

i 悦读少儿小说系列 州
大奖 5本 以上书籍 二奖 4本 以上书籍
三奖 3本 以上书籍 特别奖(5份) 1本 以上书籍 电话 电邮地址
截止日期：27-4-2020
（以上各项奖品随机发送） 公布期数：第 29/20 期

* 本公司有权以同等价值的物品

替换有关奖品。

心事倾诉站

3M 报姐姐：

我有一个朋友，他常常不讲信用，

我要跟他做朋友吗？

四年级的学生

四年级的学生：

你好！信用是很重要的，它能显示一个人的性格，也代表着一个人是否可

靠、可信任。你的朋友不讲信用，那是在怎样的情况呢？如果他只是在某一件

事上违反了诺言，你可以先了解一下，看看他是否有其他原因或苦衷，那么这

种情况是可以被谅解的。如果他是经常信口开河，答应过的事又经常不算数，

那么他的信用就不高了。

我建议，你可以先和这位朋友谈谈，告诉他守信用的重要性，以及他不讲

信用所给人带来的烦恼，也许他意识到自己的问题后，就会改过自新。如果他

依然故我，不把你的劝告当成一回事，那么你就不要和他深交。你们依然可以

当朋友，只是你不必太相信他的话，把他当成泛泛之交* 3M报姐姐
就好了。

希望我的回答能解决你的烦恼，加油！ 3M报小读者们，如果你们有
什么心事可以来信或电邮，
* 泛泛之交：指交情不深的朋友 3M报姐姐会为你们解答。

3M报 13/20 总 1207 期 15

上期四年级练习答案

十万个为什么 科学

A) 1. A 2. B 3. D
B) 1. a) i 脊椎动物
ii 无脊椎动物
b) 鸟类：d, h
鱼类：c, j
哺乳类：a, g
爬行类：b, e
两栖类：f, i

为什么要说“下厨房” 华文
和“上厕所”？
1. B
2. D
3. D
4. D
甲组 1. D 2. C 3. D
乙组 1. i) 悟 ii) 统
2. 2, 3, 1, 4

平时我们经常会说到或听到“下厨房”， 数学
这个“下”字是怎么来的呢？ A) 1. C 2. D 3. A
4. B 5. D 6. B
关于“下厨房”的说法是古代人家里的 B) 1. a) 75%
正厅通常情况下都是高于地面的，而厨房相 b) 25%
对来说则处于地势较低的地方，因此就出现 2. a) 4.94 kg
了“下厨房”的说法。 b) 0.865 kg
而“上厕所”的说法是因为古时候的人 c) 14.82 kg
们习惯将厕所建于高处，睡觉的地方建于低
处，这样有利于臭气上升散去，不影响人们 道德教育
生活，因此是“上厕所”。 A) 1, 2, 3, 5
B) A, B
好公民故事 少年包拯学断案
Bahasa Melayu
包拯从小非常聪颖，勤学好问，尤其喜欢推理断案。 1. b 2. c 3. d
包拯的父亲与知县交往很密切，因此包拯从小耳濡目 4. e 5. f
染，学会了不少的断案知识。
有一次，知县审理一宗焚庙杀僧案，问包拯有什么看 English Language
法。包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌 A) 1. C 2. A 3. B 4. B 5. D
疑人之后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶 B) 1. B 2. A 3. B
手，为民除害。 C) 1. C 2. B
他努力学习律法刑理知识，长大以后当了官，断案如
神，为民伸冤，得到“包青天”的美称。 历史
1. b 2. d
故事中的道理：找到自己的兴趣和方向，努力学习，必有收获。 3. f 4. g
5. c, a 6. h, e
想 一 想 ： 故事中的包拯给你怎样的印象？
参考答案：他勤学好问，从小就知道自己的兴趣，清楚自己的志向。  答案扫一扫

四年级《3M报》第 36/19 期有奖问答得奖名单 答案：D
第一奖：
蔡柔滢（柔佛利丰港培华小学）
第二奖：
石明顺（霹雳革成华小）
第三奖：
乡宝怡（雪兰莪蕉赖十一哩华小）
特别奖：
1. 黄中柚（吉打双溪里茂港外益民学校）
2. 张钰涵（槟城新亚学校）
3. 赛夫乐（马六甲光亚学校）
4. 谢素琪（吉兰丹布赖新村华小）
5. 张友瑄（砂拉越士来小学）

编辑 ：3M报编辑室
美术设计 ：合力设计组
邮购价（全年40期，包括4期特刊）
半岛 ：RM47.50 包括邮费，
砂、沙 ：RM52.00 每月邮寄一次（共四期）