The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by hanita75harun, 2021-01-22 22:03:17

MODUL JAGUH BAB 1

MODUL JAGUH BAB 1

MODUL JAGUH N9
SEJARAH TINGKATAN 4

BAB 1 Kesultanan Melayu Melaka Wilayah X
WARISAN NEGARA BANGSA memperolehi wilayah

BAHAGIAN A - SOALAN OBJEKTIF melalui perkahwinan dan
persahabatan.
1. Manakah antara berikut merupakan kerajaan
terawal di Alam Melayu? 7. Berdasarkan penyataan dia atas, apakah
A. Kerajaan Funan wilayah X ?
B. Kerajaan Champa A. Wilayah taklukan
C. Kerajaan Srivijaya B. Wilayah naungan
D. Kesultanan Melayu Melaka C. Wilayah pegangan
D. Wilayah kedaulatan
2. Apakah kerajaan yang wujud selepas kejatuhan
Kesultanan Melayu Melaka? 8. Apakah maksud wilayah taklukan?
A. Kerajaan Johor Riau A. Wilayah diperolehi melalui persahabatan
B. Kerajaan Majapahit B. Wilayah diperolehi melalui perkahwinan
C. Kerajaan Srivijaya C. Wilayah diperolehi melalui perdagangan
D. Kerajaan Jambi D. Wilayah diperolehi melalui peperangan

3. Apakah undang-undang yang dilaksanakan 9. Siapakah yang memperkenalkan undang
dalam pemerintahan Kesultanan Melayu undang laut Melaka?
Melaka? A. Sultan Ahmad Shah
I. Undang undang Manu B. Sultan Mansur Shah
II. Hukum Kanun Melaka C. Sultan Mahmud Shah
III. Undang-undang laut Melaka D. Sultan Muzaffar Shah
IV. Undang-undang 99 Melaka
A. I dan II 10. Dalam undang-undang laut Melaka, malim
B. I dan IV adalah seorang yang harus arif tentang ilmu
C. II dan III pelayaran.
D. III dan IV Apakah hukuman seorang malim yang lalai
sehingga menyebabkan kerosakan kapal?
4. Kerajaan manakah yang dapat dikaitkan dengan A. Dibuang daerah
Sistem Pembesar Empat Lipatan? B. Dihukum bunuh
A. Kesultanan Melaka C. Digantung kerja
B. Majapahit D. Dipenjara
C. Srivijaya
D. Johor Riau

5. Apakah peranan laksamana dalam sistem
pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka?
A. Ketua pentadbir
B. Ketua angkatan laut
C. Pengurus kewangan
D. Penjaga Kota Melaka

6. Apakah yang dimaksudkan “Kawasan
pegangan” dalam pemerintahan Kesultanan
Melaka?
A. Kawasan yang diberi oleh Sultan kepada
putera raja untuk ditadbir
B. Kawasan yang diberi oleh Sultan kepada
keluarga diraja untuk ditadbir
C. Kawasan yang diberi oleh Sultan kepada
pembesar berempat untuk ditadbir
D. Kawasan pemerintahan raja berdaulat

UNIT SAINS SOSIAL, SEKTOR PEMBELAJARAN 4
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SEMBILAN

BAHAGIAN B - SOALAN STRUKTUR MODUL JAGUH N9
SEJARAH TINGKATAN 4
1. Kesultanan Melayu Melaka terbukti mempunyai sistem pentadbiran dan undang-
undang yang tersusun sehingga menjadikannya kerajaan yang masyhur. CADANGAN JAWAPAN 1(a)
▪ Hukum kanun melaka
a) Nyatakan undang-undang yang diperkenalkan semasa pemerintahan Kesultanan ▪ Undang-undang laut

Melayu Melaka. [1 markah] (mana-mana satu jawapan
yang di atas)
________________________________________________________________
________________________________________________________________

b) Sultan dibantu empat orang pembesar untuk mentadbir kerajaan pusat yang CADANGAN JAWAPAN 1(b)
▪ Bendahara
dikenali sebagai pembesar berempat. ▪ Penghulu Bendahari
▪ Temenggung
Nyatakan satu daripada empat jawatan tersebut. [1 markah] ▪ Laksamana

_________________________________________________________________ (mana-mana satu jawapan
_________________________________________________________________
yang di atas)

c) Apakah kepentingan undang-undang dalam Kesultanan Melayu Melaka? CADANGAN JAWAPAN 1(c)
[4 markah] ▪ mengukuh kerajaan
▪ melindungi rakyat
_________________________________________________________________ ▪ menjamin ketenteraman
_________________________________________________________________ ▪ menjamin keharmonian
_________________________________________________________________ ▪ melindungi keselamatan
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ pedagang
▪ menjamin kelancaran

pentadbiran

(mana-mana jawapan yang

munasabah diterima)

d) Bagaimana undang-undang boleh menjadikan negara kita unggul di persada CADANGAN JAWAPAN 1(d)
▪ undang-undang yang tegas
dunia.
menjamin keamanan
Beri cadangan anda [4 markah] ▪ keamanan boleh menarik

________________________________________________________________ pelancong
________________________________________________________________ ▪ sektor pelancongan boleh
________________________________________________________________
________________________________________________________________ membangun ekonomi
________________________________________________________________ ▪ negara yang aman mampu

manarik pelaburan luar
▪ pelaburan luar boleh

meningkatkan pendapatan

rakyat dan negara

(mana-mana jawapan yang

munasabah diterima)

UNIT SAINS SOSIAL, SEKTOR PEMBELAJARAN 5
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SEMBILAN

MODUL JAGUH N9
SEJARAH TINGKATAN 4

2. Sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka tersusun dan berhieraki. Sultan
mengetuai pemerintahan diikuti oleh pembesar berempat.

a) Siapakah dua daripada empat pembesar berempat tersebut? [2 markah] CADANGAN JAWAPAN 2(a)
▪ Bendahara
i. _______________________________________________________________ ▪ Temenggung
ii. _______________________________________________________________ ▪ Laksamana
▪ Penghulu Bendahari
▪ Mana-mana dua jawapan di

atas diterima

b) Apakah peranan sultan dalam memastikan kekukuhan Kesultanan Melayu

Melaka. [4 markah]

_________________________________________________________________ CADANGAN JAWAPAN 2(b)
_________________________________________________________________ ▪ menaungi kerajaan
_________________________________________________________________ ▪ melindungi rakyat
_________________________________________________________________ ▪ mewujudkan perpaduan
_________________________________________________________________ ▪ memastikan kemakmuran
kerajaan
c) Pada pandangan anda, mengapa institusi raja perlu dipertahankan? [4 markah] ▪ memastikan kestabilan
kerajaan
_________________________________________________________________ ▪ memperkenalkan undang-
_________________________________________________________________ undang
_________________________________________________________________ (mana-mana jawapan yang
_________________________________________________________________ munasabah diterima)
_________________________________________________________________
CADANGAN JAWAPAN 2(c)
▪ Warisan kesultanan Melaka
▪ Identiti negara
▪ Labang jati diri bangsa
▪ Lambang perpaduan pelbagai
kaum
▪ Menjamin keamanan dalam
negara demokrasi
▪ Menjamin kestabilan politik
▪ Menjamin kestabilan ekonomi
▪ Tarikan pelancong
(Mana-mana jawapan yang
munasabah diterima)

UNIT SAINS SOSIAL, SEKTOR PEMBELAJARAN 6
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SEMBILAN

MODUL JAGUH N9
SEJARAH TINGKATAN 4

BAHAGIAN C - SOALAN ESEI

1. Dalam sistem pemerintahan Kesultanan Melaka, golongan pemerintah terdiri CADANGAN JAWAPAN 3(a)
daripada sultan, pembesar, kerabat raja dan ulama. ▪ setia kepada kerajaan
▪ mematuhi undang-undang
a) Nyatakan peranan rakyat dalam memastikan keunggulan Kesultanan Melaka. ▪ mengakui kekuasaan sultan
[6 markah] ▪ tidak derhaka
▪ menjadi tentera
_________________________________________________________________ ▪ membayar cukai
_________________________________________________________________ ▪ menjadi pengayuh sampan
_________________________________________________________________ ▪ menyumbang tenaga dalam
_________________________________________________________________ sistem kerah
_________________________________________________________________ (mana-mana jawapan yang
_________________________________________________________________ munasabah diterima)

b) Peranan pembesar telah berjaya memastikan keunggulan pentadbiran CADANGAN JAWAPAN 3(b)
▪ Tun Perak
Kesultanan Melaka. - Bendahara
Melaka/penasihat sultan
Buktikan [8 markah] ▪ Laksamana
- Panglima angkatan
_________________________________________________________________ laut/menjaga keselamatan
pedagang
_________________________________________________________________ ▪ Temenggung
- Menjaga
_________________________________________________________________ keselamatan/Menjaga
keamanan kota Melaka
_________________________________________________________________ ▪ Shahbandar
- Di pelabuhan
_________________________________________________________________
CADANGAN JAWAPAN 3(c)
_________________________________________________________________ ▪ mematuhi undang-undang
▪ menghormati pemimpin
_________________________________________________________________ ▪ akur kepada pemerintah
▪ menyokong usaha pemimpin
_________________________________________________________________ ▪ mendaftar sebagai pemilih

_________________________________________________________________ dalam pilihanraya
▪ membayar cukai
c) Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda menunjukkan rasa cinta akan ▪ menyumbang dalam

negara ini ? [8 markah] membangun ekonomi
▪ belajar bersungguh-sungguh
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ (mana-mana jawapan yang
_________________________________________________________________ munasabah diterima)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ #INFO PEMARKAHAN KBAT
_________________________________________________________________ Aras 4 - (7-8 markah )
_________________________________________________________________ ▪ Fakta + Huraian+ Contoh +
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ Inferens
_________________________________________________________________ ▪ Fakta tepat + Huraian merujuk

fakta + contoh sesuai +
inferens jelas. + menunjukkan
kematangan dalam jawapan.
Aras 3 - (5-6 markah )
▪ Fakta + Huraian + Contoh @
Inferens
▪ Fakta tepat + Huraian merujuk
fakta + contoh sesuai.
Aras 2 - (3-4 markah)
▪ Fakta + Huraian @ Fakta +
Contoh
▪ Fakta jelas + Huraian kurang
jelas
Aras 1 - (1-2 markah)
▪ Fakta
▪ Berkaitan dengan maksud yang
tersurat / tersirat

UNIT SAINS SOSIAL, SEKTOR PEMBELAJARAN 7
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SEMBILAN

2. Kemunculan dan kemasyhuran kerajaan Alam Melayu membuktikan asas negara MODUL JAGUH N9
bangsa telah bermula sebelum kedatangan Barat. SEJARAH TINGKATAN 4

a) (i) Nyatakan dua ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu. [2 markah] CADANGAN JAWAPAN 4a(i)
▪ raja
______________________________________________________________ ▪ undang-undang
______________________________________________________________ ▪ wilayah pengaruh
▪ rakyat
(ii) Nyatakan ciri negara bangsa Kesultanan Melayu Melaka. [2 markah] (mana-mana dua jawapan di
atas diterima)
______________________________________________________________
______________________________________________________________ CADANGAN JAWAPAN 4a(ii)
▪ kerajaan
▪ rakyat
▪ kedaulatan
▪ wilayah pengaruh
▪ undang-undang
▪ lambang kebesaran
(mana-mana dua jawapan di
atas diterima)

b) Jelaskan hubungan rakyat dan pemerintah dalam Kesultanan Melayu Melaka. CADANGAN JAWAPAN 4(b)
[8 markah] ▪ konsep waadat
▪ golongan pemerintah
_________________________________________________________________ ▪ golongan diperintah
_________________________________________________________________ ▪ sultan menaungi rakyat
_________________________________________________________________ ▪ sultan menjaga kebajikan
_________________________________________________________________ rakyat
_________________________________________________________________ ▪ rakyat perlu setia
_________________________________________________________________ ▪ mematuhi arahan pemerintah
_________________________________________________________________ ▪ menyumbang tenaga kerja
_________________________________________________________________ ▪ contohnya membina istana
▪ membayar cukai
c) Kejayaan sesebuah negara bergantung kepada kepimpinan yang berwibawa.
Buktikan. CADANGAN JAWAPAN 4(c)
[8 markah] ▪ Kerajaan Madinah
▪ pemimpinnya nabi Muhammad
_________________________________________________________________ SAW
_________________________________________________________________ ▪ berjaya menyatupadukan
_________________________________________________________________ rakyat Madinah yang pelbagai
_________________________________________________________________ kaum
_________________________________________________________________ ▪ Tunku Abdul Rahman
_________________________________________________________________ ▪ berjaya memerdekakan Tanah
_________________________________________________________________ Melayu
_________________________________________________________________ ▪ tanpa menitiskan darah
▪ Tun Mahathir
▪ berjaya membina pusat
pentadbiran Putrajaya

#INFO PEMARKAHAN KBAT
Aras 4 - (7-8 markah )
▪ Fakta + Huraian+ Contoh +

Inferens
▪ Fakta tepat + Huraian merujuk

fakta + contoh sesuai +
inferens jelas. + menunjukkan
kematangan dalam jawapan.
Aras 3 - (5-6 markah )
▪ Fakta + Huraian + Contoh @
Inferens
▪ Fakta tepat + Huraian merujuk
fakta + contoh sesuai.
Aras 2 - (3-4 markah)
▪ Fakta + Huraian @ Fakta +
Contoh
▪ Fakta jelas + Huraian kurang
jelas
Aras 1 - (1-2 markah)
▪ Fakta
▪ Berkaitan dengan maksud yang
tersurat / tersirat

UNIT SAINS SOSIAL, SEKTOR PEMBELAJARAN 8
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SEMBILAN


Click to View FlipBook Version