TEMA 2 PROJECT P5
KE-BHINNEKA
TUNGGAL IKA-AN
KELOMPOK 1 KELAS X-C
ANGGOTA: KOORDINATOR
TEMA 2:
GIBRAN RAMADA SAPUTRA (11)
MAULANA SETIAWAN FATH (15) NABILA AMALIA RAMADHANI (25)
M. RYADITYAN TAQIYASHA (22)
MAULIDIA PUTRI SAFIRA (16)
M. RYADITYAN TAQIYASHA (22) MAULIDIA PUTRI SAFIRA (16)
NABILA AMALIA RAMADHANI (25)
NUR MAULIDYATUL KAMILAH (27)
PANJI PUTERA RAMADHAN (30)
RESTU SIGIT WIDYO A (33)
SHAFIRA MAHARNI JANNATI (35)
LATAR P5 atau Projek Profil Pelajar Pancasila
BELAKANG merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu
dalam mengamati dan memikirkan solusi
terhadap permasalahan di lingkungan sekitar
untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam
profil pelajar Pancasila.
Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda
tetapi tetap satu jua.
TUJUAN
Bhinneka Tunggal Ika bertujuan mempersatukan
bangsa Indonesia, mempertahankan kesatuan bangsa,
meminimalisir konflik atas kepentingan pribadi atau
kelompok serta mencapai cita-cita negara Indonesia.
Tema ini diambil untuk menggambarkan dari ke-
bhinneka tunggal ika-an tersebut.
Portofolio ini dibuat dengan harapan dapat
menggambarkan ke-Bhinneka Tunggal Ika-an untuk
menjadi sarana dalam memperkuat kebhinnekaan
yang ada di Indonesia.
Quilling PRODUK
paper art
Quilling Paper Art yang
Quilling paper art adalah kami buat menggambarkan
3 daaerah di Nusantara
seni mengubah kertas yang di gabung dalam
satu kanvas. Ketiga hal
menjadi beragam bentuk, yang menggambarkan 3
daerah tersebut kemudian
seperti gulungan lalu di berikan deskripsi pada
masing-masingnya. Untuk
menyatukan dengan lagu daerahnya sendiri
kami menggunakan video
perekat, yang nantinya lagu-lagunya yang di
letakkan pada QR code di
akan menghasilkan karya bagian bawah kanvas nya.
dekoratif.
ALAT DAN BAHAN
Quilling paper Alat quilling Kanvas (40×50 cm)
(warna sesuai pinset Gunting
desain) Pensil dan penghapus Spidol berwarna
Lem quilling
PROSES
1 Buat desain gambar yang akan dibuat
quilling paper art ini.
2 Ambil lembaran kertas quilling dan buat
gulungan sebanyak yang dibutuhkan,
gulung dengan menggunakan alat quilling.
3 Gunting-gunting kertas agar pas dengan
desain.
4 Setelah gulungan jadi semua, ambil lalu di
lem dan di tempel ke kanvas, tunggu hingga
kertas-kertasnya menempel dengan kuat.
5 Setelah quilling paper art nya selesai, lanjut
membuat deskripsinya.
PROSES
6. Tulis deksripsi dari tiap desain quilling
nya pada kertas A4 dan hias sebelum
kemudian di tempelkan.
7. Buat judul tiap benda khas daerah
tersebut dengan menggunakan spidol.
8. QR code berisi video lagu-lagu daerah
di buat melalui web khusus. Baru setelah
itu Qr code nya di print dan tempel ke
kanvas nya.
9. Karya Tema 2 yang kami buat pun
selesai.
STRUKTUR DOKUMENTASI :
-MAULANA SETIAWAN F (15)
IDE KREATIF :
-NABILA AMALIA R (25) -M. RYADITYAN T (22)
-NABILA AMALIA R (25)
DESAIN :
-NABILA AMALIA R (25) PELAKSANA :
-NABILA AMALIA R (25)
PERLENGKAPAN : -NUR MAULIDYATUL K (27)
-NABILA AMALIA R (25) -SHAFIRA MAHARNI J (35)
-NUR MAULIDYATUL K (27) -PANJI PUTERA R (30)
-GIBRAN RAMADA S (11) -MAULANA SETIAWAN F (15)
-RESTU SIGIT WIDYO A (33) -MAULIDIA PUTRI SAFIRA (16)
DEKORASI
-NABILA AMALIA R (25)
-PANJI PUTERA R (30)
-RESTU SIGIT WIDYO A (33)
LAGU DAERAH
SAJOJO KAMPUANG NANTI JAUH DI MATO
→dari Papua →dari Sumatera Barat
→menggunakan bahasa daerah dari suku di Sering →menggunakan bahasa minang
(Moi Flabra) →pencipta: Oslan Husein
→pencipta: David Rumagesang →lagu ini menceritakan tentang kerinduan
→lagu ini menceritakan tentang sebuah kisah terhadap kampung halaman yang jaraknya jauh.
perempuan cantik dari desa yang begitu dicintai ayah Karena di kampung para keluarga dan sahabat
dan ibunya serta para lelaki desa. Perempuan berkumpul. Lagu ini menggambarkan tradisi
tersebut didambakan laki-laki untuk bisa berjalan- orang Minangkabau yang senang merantau
jalan bersamanya. Lagu ini diciptakan sebagai bentuk →dalam produk kami di gambarkan dalam
kekaguman mereka bentuk rumah gadang, karena merupakan salah
→dalam produk kami di gambarkan dalam bentuk satu rumah adat di Indonesia yang menjadi
burung cendrawasih, karena burung cendrawasih warisan budaya dari Sumatera Barat.
adalah burung khas papua yang menjadi salah satu
hewan khas Indonesia.
LAGU DAERAH
GHAI' BINTANG
→dari Madura
→menggunakan bahasa Madura
→pencipta: anonim (tidak diketahui)
→lagu ini menceritakan tentang upaya mengambil
bintang di langit dengan menggunakan galah dari janur
kuning, bukannya mendapat bintang yang diinginkan
malah bulan yang jatuh.
→dalam produk kami di gambarkan dalam bentuk celurit,
karena merupakan alat tradisional Madura yang begitu
melegenda dan menjadi ciri khas Madura juga.
KESIMPULAN
Bhinneka Tunggal Ika bertujuan
mempersatukan bangsa Indonesia,
mempertahankan kesatuan bangsa,
meminimalisir konflik atas kepentingan pribadi
atau kelompok serta mencapai cita-cita negara
Indonesia.
Ada banyak cara untuk menggambarkan dari
ke-bhinneka tinggal ika-an tersebut. Kami
memilih salah satu nya yaitu Quilling paper art.
Dengan membuat kerajinan tersebut dapat
membuat kita semakin mengenal kekayaan baik
dari budaya dan sumber daya alamnya.
SARAN
Saran dari penulis untuk arahan lebih lanjut, yaitu:
-Mempertahankan keberagaman yang ada di Indonesia melalui hal-hal yang
baru
-Membuat ke-Bhinneka Tunggal Ika-an bukan hanya sebagai semboyan
tapi juga perlu di wujudkan.
Sekian presentasi dari kami
TERIMA KASIH