Oni krisna wati s.pD CGP angkatan 9 smkn 1 glagah kabupaten Banyuwangi Rancangan Tindakan Aksi Nyata Modul 1.4
Latar belakang Belum menyeluruhnya pemahaman warga sekolah terutama guru tentang penerapan konsep-konsep budaya positif di sekolah seperti disiplin positif , motivasi perilaku manusia, posisi control guru, pembuatan keyakinan kelas /sekolah dan penerapan segitiga restitusi. Diharapkan jika seluruh konsep inti tersebut dipahami oleh seluruh warga sekolah , maka akan terbangun budaya positif yang baik di lingkungan sekolah.
Tujuan : Adapun tujuan yang diharapkan pada aksi nyata ini adalah: 1.Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang budaya positif 2.Terbentuknya motivasi intrinsik pada murid dengan pembuatan keyakinan kelas /sekolah 3.Mewujudkan budaya positif dengan keyakinan kelas/kesepakatan kelas 4.Mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan 5.Mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid
Tolak Ukur Dalam melaksanakan aksi nyata ini indikator yang dapat dijadikan acuan bahwa tindakan ini berjalan dengan baik adalah -Terlaksananya diseminasi konsep budaya positif disekolah -Terjalin komunikasi aktif antara Guru dan Peserta didik -Terciptanya suasana atau lingkungan positif -Murid terlibatsecara aktif dalam membuat keyakinan kelas -Terbentuknya keyakinan kelas -Terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan -Terwujudnya pembelajaran yang berpihak pada murid -Guru dan murid dapat menerapkan budaya positifsecara konsisten
-Berkoordinasi dengan kepala sekolah -Berkoordinasi dengan para wakil kepala sekolah -Melakukan desiminasi konsep inti budaya positif -Menjelaskan tentang pengertian dan pentingnya keyakinan kelas/kesepakatan kelas -Memfasilitasi murid untuk membuat keyakinan kelas/kesepakatan kelas di dinding kelas -Menempelkan kesepakatan kelas di dinding kelas -Meminta murid untuk menulis keyakinan kelas/kesepakatan kelas yang telah disepakati bersama agar selalu mudah diingat -Melaksanakan keyakinan kelas/kesepakatan kelas dengan konsisten Membuat dokumentasi Linimasa tindakan yang akan dilakukan
• kerjasama dan kolaborasi antara Kepala Sekolah, rekan sejawat, murid dan orang tua murid dalam penerapan keyakinan kelas guna mewujudkan budaya positif yang kemudian dapat terwujud juga di lingkungan rumah dan lingkungan manapun. • Alat dan Bahan, seperti karton, sticky note, pulpen dan ATK lainnya l Dukungan Dukungan berupa sumber dan alat yang diperlukan antara lain : si