Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program Sekolah yang Berdampak pada Murid
Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program Sekolah yang Berdampak pada Murid untuk memenuhi tugas pendidikan guru penggerak
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat melakukan koneksi antarmateri yang telah dipelajari dari modul-modul sebelumnya untuk membuat sintesa pemahaman tentang program sekolah yang berdampak pada murid.
Pemikiran reflektif terkait pengalaman belajar pengalaman/materi pembelajaran yang baru saja diperoleh. Dalam mendidik murid sangatlah penting untuk memberikan ruang berekpresi murid. Menentukan tujuan pembelajaran sebagai bentuk apresiasi dalam rangka memerdekakan murid seutuhnya baik untuk dirinya sendiri maupun didalam masyarakat. Kami mendapatkan Ilmu dan pengalaman yang luar biasa untuk memberikan program yang berdampak positif pada murid. Memberikan pembelajaran agar memiliki kemandirian dalam melakukan kegiatan serta dapat bertanggungjawab dalam keputusannya.2. emosi-emosi yang dirasakan terkait pengalaman belajar
Koneksi antar materi mencakup serangkaian kegiatan sesi yang mengaitkan modul-modul sebelumnya. Diharapkan pengetahuan, konsep, keterampilan, dan berbagai nilai-nilai yang telah dipelajari dan dipahami dapat memperkaya tulisan reflektif ini.
Banyak hal menarik yang saya dapatkan dari pembelajaran modul 3, diantaranya adalah perubahan paradigma pengambilan keputusan dari pendekatan berbasis masalah (defisit based) sekarang bergeser kepada pendekatan berbasis aset. Suatu komunitas pendidikan harus optimis mengelola sumber daya dan aset yang dimiliki sebagai suatu kekuatan / potensi sekolah. Masalah atau kekurangan yang dimiliki oleh suatu sekolah tidak lagi menjadi hambatan untuk memajukan pendidikan dan mewujudkan visi misi dan tujuan sekolah yang berpihak pada murid.
Pemetaan aset atau sumber daya yang ada di sekolah, baik sumber data fisik maupun non fisik sangat penting untuk mengoptimalkan keterlaksanaan sebuah program yang berdampak pada murid. Setelah pemetaan dilakukan, langkah berikutnya adalah mendayagunakan potensi sekolah sesuai tujuan untuk mewujudkan merdeka belajar dan terciptanya profil pelajar pancasila dan budaya positif di sekolah
Pengelolaan program sekolah jelas harus berdampak pada murid dengan terlebih dahulu mendesaian perencanaan dan pengelolaan program sekolah secara cermat dan tepat.
Modul 3.3 adalah modul penghujung dari serangkaian modul dalam Diklat calon guru penggerak. Modul 3.3 mengajak saya untuk kembali mereview kegiatan dan rutinitas yang saya lakukan dalam menjalani pengabdian dan peran menjadi seorang guru.@onikrisnawati9192 #cpg #pmm #guru #gurupenggerak #gurukreatifindonesia #gurukreatif
-
Follow
-
0
-
Embed
-
Share
-
Upload
