รายงานผลโครงการโคก หนอง นา รร.บ้านอ้อน

ก

คาํ นาํ

รายง าน ผ ล ก าร ป ฏิ บั ติ ง าน โค รง ก าร อ าร ย เก ษ ต ร สื บ ส าน รัก ษ า ต่ อ ย อ ด
ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง”สถานศึกษา
นำร่อง ระยะที่ 1 และระยะที่ 1 (เพ่ิมเติม) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 มีวัตถุประสงค์
1) เพื่อให้ทุกคนในสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด
ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” 2) เพ่ือเป็น
การสืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง 3) เพื่อนำหลักคิดการจัดการ
เรยี นรทู้ ่มี ุ่งเน้นด้านการศกึ ษาควบคู่กับคณุ ธรรม

โรงเรียนบ้านอ้อน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1
หวังเป็นอย่างยิ่งว่าการดำเนนิ การรายงานผลโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ตอ่ ยอด ตามแนว
พระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง”สถานศึกษา นำร่อง
ระยะท่ี 1 และระยะท่ี 1 (เพ่ิมเติม) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ในคร้ังน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อ
หนว่ ยงาน และบคุ ลากรทีม่ ีความสนใจในการนำไปขบั เคลือ่ น เพือ่ ให้ผู้บริหารโรงเรยี น และครู
มคี วามรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการขับเคลื่อนโครงการโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด
ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพยี งด้วย “โคก หนอง นา แหง่ นำ้ ใจและความหวัง” ตอ่ ไป

กลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา
สาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1

ข

สารบัญ

เรอื่ ง หน้า

คำนำ ก

สารบญั ข

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านโครงการอารยเกษตร สืบสาน รกั ษา ต่อยอด

ตามแนวพระราชดำรเิ ศรษฐกิจพอเพียงดว้ ย “โคก หนอง นา แห่งนำ้ ใจและความหวัง”

สถานศึกษา นำร่อง ระยะที่ 1 และระยะท่ี 1 (เพ่ิมเตมิ ) โรงเรียนบา้ นอ้อน

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา

ลำปาง เขต 1................................................................................................................................... 1

ท่ีมาและความสำคญั ........................................................................................................................ 1

จดุ ประสงคแ์ ละเป้าหมายของการดำเนินงาน................................................................................... 1

วัตถปุ ระสงค.์ ...................................................................................................................... 1

เป้าหมายการดำเนินงาน..................................................................................................... 1

ผรู้ ับผดิ ชอบ..................................................................................................................................... 2

ระยะเวลาปฏิบตั ิงาน........................................................................................................................ 2

กระบวนการหรือขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน........................................................................................... 2

ผลการดำเนินการ/ผลสัมฤทธ/์ิ ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั ............................................................................... 2

ปจั จัยความสำเร็จ.............................................................................................................................. 3

ปญั หา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะ ................................................................................................ 3

บทเรียนที่ได้รับ.................................................................................................................................. 3

รูปภาพประกอบการดำเนินโครงการ................................................................................................. 4

1

รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการอารยเกษตร สบื สาน รกั ษา ต่อยอด
ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพยี งดว้ ย “โคก หนอง นา แห่งนำ้ ใจและความหวัง”

สถานศึกษา นำรอ่ ง ระยะที่ 1 และระยะท่ี 1 (เพิม่ เติม) โรงเรยี นบา้ นออ้ น
อำเภองาว กลุม่ เครือขา่ ยขุนงาว สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1
*******************************************************************************************

1. โครงการอารยเกษตร สบื สาน รักษา ตอ่ ยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพยี งด้วย
“โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” โรงเรียนบ้านออ้ น

2. ที่มาและความสำคัญ
โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย

“โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” เป็นโครงการที่มุ่งเน้นการปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการ
เรียนการสอนภายใต้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการประยุกต์ใชท้ ฤษฎีด้านการเกษตร อีกทั้ง
ได้นำหลักคิดการจัดการเรียนรู้แบบปูทะเลย์มหาวิชชาลัยท่ีมุ่งเน้นด้านการศึกษาควบคู่กับคุณธรรม
ซ่ึงผู้เรียนสามารถพ่ึงพาตัวเองได้ นำมาเป็นหลักคิดการบริหารจัดการโครงการ ในการนี้ สำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการปลูกฝังให้เยาวชนได้ สืบสาน
รักษา ตอ่ ยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพียง มีเป้าหมายพัฒนาผูเ้ รียน 4 ขอ้ คือ เป็นคนดี มี
ระเบียบวินัย พึ่งพาตนเองได้ เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน และกตัญญูกตเวที จึงได้จัดให้มีการปฏิบัติการ
โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิ จพอเพียงด้วย
“โคก หนอง นา แหง่ นำ้ ใจและความหวัง”
3. จุดประสงค์และเปา้ หมาย ของการดำเนินงาน

3.1 วัตถุประสงค์
1) เพ่ือให้ทุกคนในสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา

ตอ่ ยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพยี งด้วย “โคก หนอง นา แหง่ นำ้ ใจและความหวงั ”
2) เพื่อเป็นการสืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพยี ง
3) เพอ่ื นำหลกั คิดการจดั การเรยี นรู้ที่มุง่ เน้นด้านการศึกษาควบคู่กับคุณธรรม
3.2.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ

ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา ครู นกั เรยี น โรงเรยี นบา้ นออ้ น จำนวน 292 คน ได้เรียนรู้ตามโครงการอารย
เกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพยี งด้วย “โคก หนอง นา แหง่ นำ้ ใจ
และความหวัง

2

3.2.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ครู นกั เรียน โรงเรยี นบา้ นออ้ น ได้เรียนรู้ตามโครงการอารยเกษตร

สบื สาน รกั ษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำรเิ ศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แหง่ น้ำใจและ
ความหวัง”

4. ผ้รู บั ผดิ ชอบ นายวีรยุทธ์ ควรคิดและคณะครโู รงเรียนบ้านอ้อน

5. ระยะเวลาปฏบิ ัตงิ าน กนั ยายน – ตลุ าคม 2564

6. งบประมาณคา่ ใช้จ่าย งบประมาณตามแผนงาน 20,000 บาท

ใช้จา่ ยจริงเป็นเงนิ 20,000 บาท

คงเหลือ 0 บาท

7. กระบวนการหรอื ขัน้ ตอนการดำเนินงาน

1) นำเสนอแผนงาน/โครงการต่อสำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1

เพอ่ื เสนอพิจารณารบั การคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

2) รว่ มกบั ครูปฏบิ ัติการอารยเกษตร ศกึ ษานิเทศก์ คณะครูทไี่ ดร้ ับมอบหมายวางแผนในการ

อบรมออนไลน์

3) ดำเนินการจดั กจิ กรรมอบรมออนไลน์ ร่วมกับ ครูปฏิบตั ิการอารยเกษตร ศกึ ษานเิ ทศก์

คณะครทู ่ีไดร้ ับมอบหมาย นักเรยี นเปา้ หมาย ผแู้ ทนกรรมการสถานศึกษา ผ้แู ทนชุมชน และปฏบิ ัติ

กจิ กรรมในพื้นทีด่ ำเนินการควบคู่ จำนวน 10 วนั

4) ตดิ ตาม กำกบั รายงานผลการดำเนินการ

8. ผลการดำเนินการ/ผลสมั ฤทธ์ิ/ประโยชน์ทไ่ี ด้รับ

ระบุผลสำเร็จของการดำเนนิ งานทีเ่ กดิ จากกระบวนการหรือขนั้ ตอนการดำเนินงาน

8.1 ประโยชนท์ ่ีเกดิ ต่อผู้บรหิ ารโรงเรยี น

1) ไดร้ ับแนวทางในการดำเนนิ การโครงการโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ตอ่ ยอด

ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพยี งดว้ ย “โคก หนอง นา แหง่ น้ำใจและความหวงั ”

2) ได้รับความรว่ มมอื จากเครือข่ายต่าง ๆ ในการบรหิ ารจดั การสถานศึกษา

3) ไดม้ ีแนวคิดใหมใ่ นการบรหิ ารจัดการสถานศึกษา

8.2 ระบปุ ระโยชนท์ ี่เกิดตอ่ ครูผูส้ อน

1) ทำให้ครไู ดม้ คี วามรู้ในการจัดการเรยี นการสอนโครงการอารยเกษตร สืบสาน รกั ษา ต่อยอด

ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพยี งดว้ ย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง”

3

2) ทำให้ครูได้มีส่วนร่วมในการนำวิชาอารยเกษตรมาบรู ณาการในการจัดการเรียนการสอนในสาระ
การเรยี นรู้ตา่ ง ๆ ได้

8.3 ประโยชนท์ ี่เกดิ ตอ่ ผู้เรียน
1) นักเรียนมีความรู้เก่ียวกับโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนว

พระราชดำรเิ ศรษฐกิจพอเพียงดว้ ย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวงั ”
2) นกั เรยี นไดม้ ีประสบการณใ์ นวชิ าการ วิชาชพี มีความรคู้ ู่คุณธรรม

9. ปจั จยั ความสำเร็จ
1) หนว่ ยงานตน้ สังกัดมกี ารจัดสรรงบประมาณให้ในการดำเนนิ โครงการทำให้สามารถดำเนนิ

กิจกรรมในโครงการได้อย่างราบรนื่
2) ผ้บู รหิ ารมีการนิเทศติดตาม สร้างขวัญกำลงั ใจใหก้ บั คณะครู
3) การทำงานเปน็ ทีม และภาคีเครอื ขา่ ย มกี ารดูแลชว่ ยเหลือซง่ึ กัน แลกเปลย่ี นเรยี นรู้

รว่ มกนั
4) การทำงานอยูใ่ นรปู แบบประชาธปิ ไตยมีความเปน็ ผนู้ ำ ผตู้ ามยอมรับความรู้ผู้ตามยอมรับ

ความรคู้ วามสามารถ ความคิดเห็นของกนั ละกันในการสะท้อนการเรียนรู้และการทำงาน
5) ครผู ู้สอนเกิดความตระหนกั เห็นความสำคญั ของการทำงานเปน็ ทมี มคี วามคิดสรา้ งสรรค์

มคี วามกระตือรือรน้ ในการทำงาน และยอมรับความสามารถของเพอ่ื นรว่ มงาน
10. ปัญหา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะ

1) ชว่ งสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคไวรัสโคโรน่า 2019 ทำให้การดำเนนิ กิจกรรมบาง
กิจกรรมทำไดใ้ นวงกำกดั ไมเ่ ต็มศักยภาพทม่ี ี

11. บทเรียนท่ไี ด้รบั (Lesson Learned)
1) การขบั เคลื่อนโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจ

พอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือ
ปฏบิ ัติจริง

2) มกี ารสรา้ งวสิ ยั ทัศน์ใหม่ร่วมกันของทุกคนในโรงเรยี น สรา้ งวฒั นธรรมใหมใ่ นการเรียนรู้
เปลีย่ นโรงเรียนที่เดิมครคู ือผู้สอน นกั เรียนคือผู้เรียน ใหท้ ุกคนสามารถเรียนรจู้ ากกันและกนั ได้
ตลอดเวลา

4

12. รูปภาพ (ระบขุ ้อมลู ท่ที ำให้เหน็ วา่ รอ่ งรอยหลกั ฐานการดำเนินงานตามโครงการ)

รปู ภาพที่ 1 นายวีรยุทธ์ ควรคิด ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ครูผู้รบั ผิดชอบโครงการ ครูปฏิบตั ิการ
อารยเกษตร พรอ้ มดำเนินการการอบรมในห้องประชมุ เกยี รติยศ โรงเรียนบา้ นออ้ น

รูปภาพที่ 2 นายวีรยทุ ธ์ ควรคิด ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ครูผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ครูปฏิบตั กิ าร
อารยเกษตร และตัวแทนนักเรยี นร่วมชมการบรรยายในห้องประชุมเกยี รตยิ ศ โรงเรยี นบา้ นออ้ น

5

รูปภาพที่ 3 ภาคเชา้ นายวีรยุทธ์ ควรคิด ผบู้ ริหารสถานศึกษา ครผู ูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ

รูปภาพที่ 4 ภาคบา่ ย ครปู ฏิบัตกิ ารอารยเกษตรร่วมสนทนาสรา้ งความเข้าใจกบั นักเรียนบรเิ วณ
ศนู ย์เรยี นรู้กังสดาลพอเพียง

6

รปู ภาพที่ 5 ภาคเชา้ นายวีรยุทธ์ ควรคิด ผู้บริหารสถานศกึ ษา ครผู ้รู บั ผิดชอบโครงการ
ครปู ฏิบตั ิการอารยเกษตร และตัวแทนนักเรียนรว่ มชมการบรรยายในห้องประชมุ เกยี รติยศ

โรงเรียนบา้ นออ้ น

รปู ภาพที่ 6 ภาคบ่าย ทมี งานอารยเกษตรออกสำรวจพื้นท่ีจดั กิจกรรมโคกหนองนา

7

รูปภาพท่ี 7 ภาคเชา้ ครูผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ ครูปฏิบตั ิการอารยเกษตร
และตัวแทนนกั เรียนรว่ มชมการบรรยายในหอ้ งประชมุ เกียรติยศ โรงเรยี นบ้านออ้ น

รูปภาพที่ 8 ภาคบ่าย นักเรยี นร่วมวางแผนออกแบบโคกหนองนา

8
รูปภาพท่ี 9 ภาคบ่าย ครูและนักเรียนร่วมกันออกแบบโมเดลโคกหนองนา บนพน้ื ทีจ่ รงิ
รปู ภาพที่ 10 ภาคเชา้ ภาคเี ครอื ข่าย บา้ น วดั โรงเรยี น ร่วมกิจกรรมเอามอ้ื สามคั คี

9
รูปภาพท่ี 10 กจิ กรรมมื้อสามัคคบี นแปลงโคก หนอง นา ท้งั วัน

รปู ภาพที่ 11 กจิ กรรมมื้อสามคั คี วนั ทส่ี อง

10

รปู ภาพท่ี 12 ภาคบ่าย กิจกรรมม้ือสามคั คโี คก หนองนา วนั ท่ีสาม
รูปภาพการการดำเนนิ กิจกรรม วันท่ี 21 กันยายน พ.ศ. 2564

รปู ภาพที่ 13 ภาคเชา้ นายวรี ยุทธ์ ควรคดิ ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ครผู ู้รบั ผิดชอบโครงการ
ครปู ฏบิ ตั กิ ารอารยเกษตร และตัวแทนนกั เรียนรว่ มชมการบรรยายในห้องประชุมเกยี รติยศ

โรงเรียนบ้านอ้อน

11

รูปภาพที่ 14 ภาคเช้า นายวีรยทุ ธ์ ควรคดิ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ครผู ู้รับผิดชอบโครงการ
ครปู ฏิบัติการอารยเกษตร รว่ มรายงานผลการดำเนินงาน ณ หอ้ งประชมุ เกยี รตยิ ศ
โรงเรียนบ้านออ้ น

รูปภาพท่ี 15 ภาคเชา้ นายวีรยทุ ธ์ ควรคิด ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
ครูปฏิบัตกิ ารอารยเกษตร รว่ มรายงานผลการดำเนินงาน ณ หอ้ งประชุมเกยี รตยิ ศ
โรงเรยี นบา้ นอ้อน

12

รูปภาพท่ี 16 นายวีรยุทธ์ ควรคิด ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านอ้อนเปน็ ตัวแทน
นำเสนอการดำเนินงานของโรงเรียนบา้ นอ้อน ใน 5 โรงเรยี นของกลมุ่ ภาคเหนือ

รูปภาพท่ี 17 นายวรี ยทุ ธ์ ควรคิด ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นออ้ นเป็นตวั แทน
นำเสนอการดำเนินงานของโรงเรียนบา้ นออ้ น ใน 5 โรงเรียนของกลมุ่ ภาคเหนืv

13