แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ ก คำนำ เอกสารประกอบการพิจารณาคัดเลือกเพื่อรับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่มครูและ คณาจารย์ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรวบรวมผลการดำเนินงานของ นายสัญญา ทวีโส๊ะ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ ของ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัด ยะลา ผู้ปฏิบัติงานด้วยความวิริยะ อุสาหะ ทุ่มเทและเสียสละ อุทิศตนให้การศึกษาเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยมุ่งเน้นฝึกสอนในวิชาชีพให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 ประวัติส่วนตัว ส่วนที่ 2 ประวัติการทำงาน ส่วนที่ 3 ประวัติการรับรางวัล หรือเกียรติบัตรการยกย่องเชิดชูเกียรติ ส่วนที่ 4 ผลงานการส่งเสริม สนับสนุนสวัสดิการ ตอนที่ 1 ด้านผลงาน ตอนที่ 2 ด้านคุณภาพ ( ผลงานที่ภาคภูมิใจ 1 ผลงาน ) ทั้งนี้ผู้เสนอผลงานเข้ารับการพิจารณา ขอรับรองว่าผลงานทุกด้านที่ปรากฏในเอกสารฉบับนี้ เป็นผลงาน ของข้าพเจ้าที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่ “ ครู ” ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต รักและศรัทธาในวิชาชีพ รวมถึง ช่วยเหลือ ส่งเสริมและให้โอกาสแก่ผู้พลาด ผู้ด้อย ผู้ขาดโอกาสทางการศึกษา และประชาชนทั่วไปอย่างเต็ม ความสามารถ ข้าพเจ้าต้องขอขอบพระคุณ นางขนิษฐา มะลิสุวรรณ ผู้อำนวยการ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดยะลา, นางสาววิรวรรณ มูลจันทีรองผู้อำนวยการ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดยะลา , นางวลัยลักษณ์ ธาระมณี ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา , นายมุสตอปา ปายอ ประธาน กรรมการสถานศึกษา , นางอภินันท์ เอมกมล ครูชำนาญการพิเศษ , นางโซเฟีย สะมะลีครูชำนาญการพิเศษ และคณะครูศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ทุกคน ที่เป็นแรงหนุน แรงขับเคลื่อน ให้เอกสาร ประกอบการพิจารณาคัดเลือกเพื่อรับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่มครูและคณาจารย์ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา เล่มนี้ สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี นายสัญญา ทวีโส๊ะ ผู้เสนอผลงาน
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ ข สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่มครูและคณาจารย์ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา 1 ส่วนที่ 1 ประวัติส่วนตัว 1 ส่วนที่ 2 ประวัติการทำงาน 1 ส่วนที่ 3 ประวัติการรับรางวัลหรือเกียรติบัตรการยกย่องเชิดชูเกียรติ 2 ส่วนที่ 4 มีผลงานการส่งเสริม สนับสนุนสวัสดิการ และ / หรือสวัสดิภาพให้แก่ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา ผู้ปกครอง และผู้เรียน 4 ด้านที่ 1 ด้านผลงาน 4 ด้านที่ 2 ด้านคุณภาพ ( ผลงานที่ภาคภูมิใจ 1 ผลงาน ) 8 ภาคผนวก 11 สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน 12 หนังสือรับรองการเป็นสมาชิก ช.พ.ค. 13 รางวัลแห่งความภาคภูมิใจ 14 ภาพกิจกรรม 16 คณะผู้จัดทำ 22
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 1 แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 สำนักงาน สกสค.จังหวัดยะลา กลุ่มครูและคณาจารย์ 1. ชื่อ – สกุล นายสัญญา ทวีโส๊ะ วัน / เดือน / ปีเกิด 25 ตุลาคม 2518 เลขบัตรประจำตัวประชาชน 3 9011 01013 71 7 ที่อยู่ปัจจุบัน เลขที่ 1 ถนนอาคารสงเคราะห์ ตำบลสะเตง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสไปรษณีย์ 95000 โทรศัพท์ 087 2901029 E-mail : [email protected] 2. ตำแหน่งปัจจุบัน ครูวิทยฐานะ ครูชำนาญการ สถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา สังกัด สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดยะลา กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ เริ่มปฏิบัติงานวันที่ 19 มกราคม 2558 ตำแหน่งเลขที่ 1830 ปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งปัจจุบัน เมื่อวันที่ 19 กรกฎาคม 2564 ณ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบตง สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดยะลา และได้ย้ายมาปฏิบัติหน้าที่ใน ตำแหน่งปัจจุบัน ตำแหน่งเลขที่ 1833 ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2565 รวมเวลาทั้งสิ้น 8 ปี 8 เดือน ( นับถึงวันที่กำหนดในคุณสมบัติ ) 3. การเป็นสมาชิก ช.พ.ค. ที่เป็นสมาชิก ช.พ.ค. เลขที่ 1112392 4. ประวัติการทำงาน ( ให้ระบุเฉพาะช่วงเวลาที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม สนับสนุนสวัสดิการ และ / หรือ สวัสดิภาพให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา ผู้ปกครองและผู้เรียน วัน / เดือน / ปี ตำแหน่ง สถานที่ทำงาน 19 มกราคม 2558 ครูผู้ช่วย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบตง 20 มกราคม 2560 ครู คศ.1 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบตง 19 กรกฎาคม 2564 ครู คศ.2 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเบตง 29 ธันวาคม 2565 ครู คศ.2 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา แบบ รวพ. 1 ( ก )
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 2 5. ประวัติการรับรางวัลหรือเกียรติบัตรการยกย่องเชิดชูเกียรติ ( ถ้ามีก็ให้ระบุเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการ ส่งเสริม สนับสนุน สวัสดิการ และ / หรือสวัสดิภาพให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงานด้าน การศึกษา ผู้ปกครองและผู้เรียน หรือแสดงหลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าสามารถสร้างชื่อเสียงให้กับองค์กร ให้เป็นที่รู้จัก ได้รับการยอมรับจากสถานศึกษาต่าง ๆ และหน่วยงานภาคีเครือข่าย ผู้บริหาร เพื่อนครู ผู้เรียน ยอมรับในความรู้ ความสามารถของข้าพเจ้า เป็นครูแกนนำ ในการจัดกระบวนการเรียนการสอนในรูปแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ด้วยกระบวนการ STEM Education จนทำ ให้เกิดการขับเคลื่อนกระบวนการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมของครูไปสู่การพัฒนากระบวนการเรียนการสอน อันก่อให้เกิดผลต่อการพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรในสถานศึกษาและสำนักงานส่งเสริมการ เรียนรู้จังหวัดยะลา จนได้รับรางวัลดังต่อไปนี้ วัน / เดือน / ปี ชื่อรางวัล / เกียรติบัตร หน่วยงานที่มอบรางวัล 28 มิถุนายน 2565 บุคลากรดีเด่น “ คนดีศักดิ์ศรีแห่ง สป. ” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ 17 กุมภาพันธ์ 2565 รางวัลครูและบุคลากรทางการศึกษาดีเด่น ประจำปี 2564 “ คนดีศรีเสมา จชต. ” ด้าน การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา สังกัด กศน. ศูนย์ประสานงานและบริหาร การศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ( ศปบ.จชต. ) 11 มกราคม 2565 นายสัญญา ทวีโส๊ะ ครูที่ปรึกษาองค์กร นักศึกษา กศน.อำเภอเบตง มีผลการ ดำเนินงานอยู่ในระดับ ดีเยี่ยม สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 28 กันยายน 2564 นายสัญญา ทวีโส๊ะ ได้รับรางวัล ระดับเงิน ประกวดสื่อนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ใน สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโค โรนา 2019 ( COVID – 19 ) ระดับจังหวัด ชายแดนภาคใต้ ศูนย์ประสานงานและบริหาร การศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ( ศปบ.จชต. ) 11 กันยายน 2564 นายสัญญา ทวีโส๊ะ ได้เข้ารอบ 30 ทีม โ ค ร ง ก า ร Envi Mission ภ า ร ก ิ จ ร ั ก ษ์ สิ่งแวดล้อม รุ่นที่ 2 Waste a moment เปิด ประเด็นเรื่องขยะ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ร่วมกับ สถานีวิทยุแห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 19 สิงหาคม 2564 รางวัลชมเชย การประกวดโครงงาน วิทยาศาสตร์ด้านสิ่งแวดล้อม ประเภท นวัตกรรมจากขยะ สำหรับนักศึกษา กศน. ระดับประเทศ ประจำปี 2564 กระทรวงศึกษาธิการ
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 3 วัน / เดือน / ปี ชื่อรางวัล / เกียรติบัตร หน่วยงานที่มอบรางวัล 18 สิงหาคม 2564 ครูที่ปรึกษาแฟนพันธุ์แท้นักวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปี ที่ 6 กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ประจำปี พ.ศ. 2564 โครงการกิจกรรมการศึกษาทาง วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษายะลา อำเภอเมือง จังหวัดยะลา 23 กรกฎาคม 2564 นายสัญญา ทวีโส๊ะ ครูที่ปรึกษา การประกวด โครงงานวิทยาศาสตร์ด้านสิ่งแวดล้อม ประเภทนวัตกรรมจากขยะ สำหรับนักศึกษา กศน. ระดับพื้นที่ ด้วยระบบออนไลน์ ได้รับ รางวัล รองชนะเลิศอันดับที่ 2 ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษายะลา อำเภอเมือง จังหวัดยะลา 23 กรกฎาคม 2564 นายสัญญา ทวีโส๊ะ ครูที่ปรึกษา ได้รับรางวัล ชมเชย ระดับพื้นที่ เรื่อง เครื่องฉีกเปลือก ทุเรียนแบบใช้มือกด การประกวดโครงงาน วิทยาศาสตร์ สำหรับนักศึกษา กศน. ระดับ พื้นที่ ด้านการใช้และการอนุรักษ์พลังงาน ไฟฟ้า ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษายะลา อำเภอเมือง จังหวัดยะลา 22 เมษายน 2564 รางวัลที่ 3 ประเภท ข้าราชการดีเด่น ระดับ ภาคใต้ ประจำปีพุทธศักราช 2563 สถาบัน กศน.ภาคใต้ 1 เมษายน 2564 ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติเป็น ข้าราชการ พลเรือนดีเด่นจังหวัดยะลา ประจำปี พุทธศักราช 2563 จังหวัดยะลา 19 กุมภาพันธ์ 2564 รางวัลที่ 1 ระดับกลุ่มสำนักงาน กศน. จังหวัดชายแดนภาคใต้สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ / เขต ประเภท ข้าราชการดีเด่น ประจำปีพุทธศักราช 2563 สำนักงาน กศน.จังหวัดชายแดน ภาคใต้ 15 ธันวาคม 2563 รางวัลที่ 1 ระดับจังหวัด ประเภทข้าราชการ ครู ดีเด่น การคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน. ดีเด่น ระดับจังหวัด ประจำปี 2563 สำนักงาน กศน.จังหวัดยะลา
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 4 6. มีผลงานการส่งเสริม สนับสนุนสวัสดิการ และ / หรือสวัสดิภาพให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา ผู้ปกครอง และผู้เรียน ดังปรากฏรายละเอียดดังแนบ ด้านผลงาน มีองค์ประกอบ 2 ด้าน ด้านที่ 1 ด้านผลงาน ( 40 คะแนน ) 1. การส่งเสริม สนับสนุนสวัสดิการ 1.1 ชื่อผลงาน : โครงการสนับสนุนการจัดการศึกษา กลุ่มเป้าหมาย : ผู้เรียนที่อยู่นอกระบบโรงเรียน ลักษณะงาน : เป็นการจัด ส่งเสริม สนับสนุนให้กับผู้ที่ขาดโอกาสทางการศึกษา ได้กลับเข้าสู่ระบบ การศึกษา โดยจะมีการทำงานร่วมกับหน่วยงานภาคีเครือข่ายต่าง ๆ ได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษา , สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา , สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน , เทศบาล , ผู้นำชุมชน เป็นต้น ซึ่งคณะครู สกร.อำเภอเมืองยะลาจะทำหน้าที่ติดตามผู้เรียนที่อยู่นอกระบบโรงเรียนได้กลับเช้า สู่ระบบการศึกษาของ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 100 เป็นโครงการที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบ ซึ่งมีหน้าที่ในการจัด กระบวนการเรียนการสอนให้กับผู้พลาดโอกาส ผู้ด้วยโอกาส และผู้ขาดโอกาสทางการศึกษา ซึ่งรับผิดชอบผู้เรียน ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้เรียนที่เรียนในสถาบันศึกษาปอเนาะ ซึ่งจะเรีย น เกี่ยวกับทางด้านศาสนาและทางศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้จะรับผิดชอบในเรื่องการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : คณะครู สกร.อำเภอเมืองยะลา ได้ดำเนินการทำงานร่วมกับหน่วยงานภาคี เครือข่าย เพื่อติดตามผู้เรียนที่อยู่นอกระบบโรงเรียน ได้เข้าสู่ระบบการศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมือง ยะลา และได้มีการประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ที่พลาดโอกาส , ด้อยโอกาส และผู้ขาดโอกาสทางการศึกษาให้เข้าสู่ระบบ การศึกษาของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลาอย่างต่อเนื่อง 1.2 ชื่อผลงาน : โครงการสร้างขวัญกำลังใจเพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนาวิชาชีพและการจัดกระบวนการ เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มเป้าหมาย : ครูและบุคลากรของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : ผู้บริหารสถานศึกษา มีการส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและบุคลการทางการศึกษา ได้เข้า ร่วมการพัฒนาตนเอง พัฒนาวิชาชีพครู จากหน่วยงานต้นสังกัด หรือหน่วยงานภาคีเครือข่ายต่าง ๆ เพื่อนำมาปรับ ใช้ในการทำงาน การจัดกระบวนการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อเป็นการพิจารณาเลื่อนขั้น เงินเดือน การย้าย การปรับเปลี่ยนตำแหน่งหน้าที่ สวัสดิการต่าง ๆ และการส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดของ หน่วยงานต้นสังกัดและหน่วยงานภาคีเครือข่าย ซึ่งผู้ที่รับผิดชอบโครงการ จะทำหน้าที่ชี้แจงรายละเอียดให้ทุกคน ได้รับทราบและถือปฏิบัติตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย เป็นต้น สัดส่วนความรับผิดชอบ : เป็นร้อยละ 80 เป็นโครงการที่ทำงานร่วมกับกลุ่มงานบุคลากร โดยมี หน้าที่ในการเข้าร่วมการพัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ เพื่อนำกลับมาปรับใช้ในการทำงาน และมีการจัดทำรายงาน ผลการเข้าร่วมการประชุม และการพัฒนาตนเองให้ทางกลุ่มงานบุคลากร และทางผู้บริหารได้รับทราบเสมอ
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 5 ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ครูและบุคลากรทางการศึกษา ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ปฏิบัติหน้าที่เต็มความสามารถ มีความรัก ความสามัคคีในองค์กร มีผลงานที่เป็นเชิงประจักษ์ จนได้รับการยอมรับ จากหน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานภาคีเครือข่ายต่าง ๆ 1.3 ชื่อผลงาน : กองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ กลุ่มเป้าหมาย : ครูบุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ เมืองยะลา ลักษณะงาน : เป็นกิจกรรมที่ผู้อำนวยการได้มอบนโยบายเกี่ยวกับการมีกองทุนเพื่อไว้เป็นขวัญ กำลังใจในการปฏิบัติงานให้กับทุกคน โดยที่เงินตั้งต้นของกองทุน ผู้อำนวยการมอบให้จำนวน 3,000 บาท โดยทำ การเก็บเงินเข้ากองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ เดือนละ 30 บาท จากบุคลากร ช่วยเหลือครู บุคลากรทางกรศึกษา จ้างเหมา เพื่อมอบสวัสดิการต่าง ๆ ให้กับครูบุคลการทางการศึกษา และจ้าง เหมาบริการ เช่น การจัดงานวันคล้ายวันเกิด , ของขวัญในวันสำคัญต่าง ๆ เช่น การสอบบรรจุได้ของครู , งานแต่งงาน การเยี่ยมเพื่อนครูที่ประสบภัยต่าง ๆ หรือเจ็บป่วย การร่วมงานพิธีกรรมทางศาสนาพุทธและศาสนา อิสลาม , การร่วมงานขี้นบ้านใหม่ , การร่วมงานศพ หรือการเยี่ยมนักศึกษาที่ได้รับอุบัติเหตุ เจ็บป่วย เป็นต้น สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 80 เป็นโครงการที่จัดทำขึ้นร่วมกับกลุ่มงานบุคลากรเพื่อเป็นการ ช่วยเหลือครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ร่วมถึงครอบครัว ซึ่งมีหน้าที่ในการประชาสัมพันธ์ให้กับ สมาชิกได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร และจัดเก็บเงินเข้ากองทุนคนละ 30 บาท ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ครูบุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองยะลา ได้รับการจัดสรรสวัสดิการอย่างทั่วถึง รวมทั้งสมาชิกในครอบครัวได้รับสวัสดิการตามที่จัดให้ ส่งผลให้มีสภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น และ มีความสุขในการปฏิบัติงาน 1.4 ชื่อผลงาน : โครงการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิต กลุ่มเป้าหมาย : คณะครู บุคลากรทางการศึกษา จ้างเหมาบริการและผู้เรียนของศูนย์ส่งเสริมการ เรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : มีการดำเนินการจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพกาย สุขภาพจิต ให้กับคณะครู บุคลากรทางการศึกษา จ้างเหมาบริการและนัผู้เรียนของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา เป็นประจำอย่าง ต่อเนื่อง โดยมีหน่วยงานภาคีเครือข่าย ได้แก่ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดยะลา , อาสาสมัครสาธารณสุขประจำ ตำบลของทุกตำบลมอบความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิต รวมไปถึงการตรวจสุขภาพให้กับทุกคน สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 80 เป็นโครงการที่ทำร่วมกับครูผู้รับผิดชอบโครงการ มีการจัดทำ โครงการร่วมกัน ประสานงานกับวิทยากร และมีการประชาสัมพันธ์ให้คณะครู บุคลากรทางการศึกษา จ้างเหมา บริการ และผู้เรียนในแต่ละตำบลได้เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 6 ความสำเร็จของงาน : คณะครู บุคลากรทางการศึกษา จ้างเหมาบริการและผู้เรียนของศูนย์ส่งเสริม การเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตของตนเอง ได้รับการ ตรวจสุขภาพทุกคน เมื่อได้ทราบผลการตรวจสุขภาพเบื้องต้นแล้วคนไหนที่มีปัญหาทางด้านสุขภาพกาย สุขภาพจิต ทางหน่วยงานสาธารณสุขก็ดำเนินการส่งต่อในการดูแลรักษาต่อไป 1.5 ชื่อผลงาน : การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา กลุ่มเป้าหมาย : ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และ เพื่อน ๆ ทาง facebook ลักษณะงาน : มีการประชาสัมพันธ์ข้อมูลทางด้านสวัสดิการต่าง ๆ ของ สำนักงาน สกสค. จังหวัด ยะลาให้ผู้บริหาร ครูบุคลากรทางการศึกษา และเพื่อน ๆ ทาง facebook ได้ทราบการปฏิบัติงานของหน่วยงาน สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา ด้วยวิธีการแชร์link ไปยังหน้า facebook ของตนเอง เช่น การเปิดรับสมัคร สมาชิก ช.พ.ค , ช.พ.ส. , ยอดเงินสงเคราะห์รายศพ ประจำเดือนต่าง ๆ งานมูลนิธิและงานกองทุน ได้แก่ มูลนิธี ช่วยครูและบุคลากรที่ประสบภัยจาการก่อเหตุร้าย , มูลนิธิช่วยเหลือครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ประสบ อัคคีภัยและภัยธรรมชาติ , กองทุนสวัสดิการครูและบุคลากรทางการศึกษา และ กองทุนสวัสดิการและสวัสดิภาพ เพื่อสงเคราะห์ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่เป็นกรณีพิเศษ สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 100 เป็นกิจกรรมประชาสัมพันธ์ให้ความรู้เกี่ยวกับหน่วยงานของ สำนักงาน สกสค. และ สำนักงาน สกสค.จังหวัดยะลา และมีการประชาสัมพันธ์ให้กับครู บุคลากรทางการศึกษาที่ ยังไม่ได้เป็นสมาชิกของ สกสค. ได้เข้าร่วมเป็นสมาชิกของ สกสค. ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา และ เพื่อน ๆ ทาง facebook ได้รับทราบข้อมูลการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา 2. การส่งเสริมสวัสดิภาพ 2.1 ชื่อผลงาน : การอยู่เวรยาม และการติดตั้งกล้อง CCTV กลุ่มเป้าหมาย : ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา จ้างเหมาบริการ ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : มีการติดตั้งกล้อง CCTV และการมอบหมายการอยู่เวรยามกลางคืนให้กับคณะครู ผู้ชาย และ การอยู่เวรในวันหยุดราชการ ( เสาร์ - อาทิตย์ ) ในตอนกลางวันให้กับคณะครูผู้หญิง สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 80 เป็นกิจกรรมที่ทำร่วมกับฝ่ายบุคลากรและฝ่ายอาคารสถานที่ ในการดูแลความเป็นระเบียบเรียบร้อยในช่วงเวลา 18.00 – 06.00 น. ให้กับสถานศึกษา ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : สถานศึกษามีความปลอดภัย ป้องกันการถูกโจรกรรมทรัพย์สิน เมื่อเกิด เหตุการณ์ต่าง ๆ สามารถป้องกัน ช่วยเหลือได้ทันเวลา
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 7 2.2 ชื่อผลงาน : โครงการขับขี่ปลอดภัยใส่ใจกฎจราจร กลุ่มเป้าหมาย : ผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : กิจกรรมการให้ความรู้ในเรื่องกฎหมายจราจร การขับขี่ปลอดภัยบนท้องถนน โดยมี หน่วยงานภาคีเครือข่าย สำนักงานขนส่งจังหวัดยะลา , สถานีตำรวจภูธรเมืองยะลา มาให้ความรู้ในเรื่องดังกล่าว สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 70 เป็นโครงการที่ร่วมกันประชาสัมพันธ์ให้กับผู้เรียนได้เข้าร่วม กิจกรรมดังกล่าว ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีวินัยในการขับรถให้ปลอดภัย รู้จักกฎระเบียบของจราจร ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะเกี่ยวกับการชับขี่รถจักรยานยนต์อย่างถูกต้อง ตามหลักการขับขี่ปลอดภัยถูกกฎจราจร เป็นการสร้างแกนนำให้นักศึกษาด้านการรณรงค์ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับ การป้องกัน ควบคุมอุบัติเหตุในการขับขี่รถจักรยานยนต์ และการมีวินัยในการจราจร และ รณรงค์ให้นักศึกษาเห็น ความสำคัญของการสวมหมวกนิรภัยทุกครั้งเมื่อขับขี่รถจักรยานยนต์หรือกรณีนั่งซ้อนท้ายรถจักรยานยนต์ 2.3 ชื่อผลงาน : โครงการสานฝันคนรุ่นใหม่ ห่างไกลยาเสพติด กลุ่มเป้าหมาย : ผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : การจัดกิจกรรมที่ให้ความรู้ในเรื่องของยาเสพติด มหัตภัยที่เลวร้ายจากยาเสพติดทุก ชนิด และการเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลกของทุกปี สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 100 เป็นโครงการที่รับผิดชอบร่วมกันครู ในการส่งเสริมให้ผู้เรียน ได้มีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด และรู้เท่าทันเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพติด สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในการดำเนิน ชีวิตได้ ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของมหัตภัยจากยาเสพติดทุกชนิด และ รู้จักวิธีการป้องกันตนเองให้ปลอดภัยจากยาเสพติด รวมทั้งการเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดโลกทุกปี 2.4 ชื่อผลงาน : โครงการรู้เท่าทันภัยพิบัติทางธรรมชาติและภัยของโลกไซเบอร์ กลุ่มเป้าหมาย : ผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา ลักษณะงาน : การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีความรู้ ความเข้าใจและรู้เท่าทันภัยพิบัติทาง ธรรมชาติเช่น การเกิดน้ำป่าไหลหลาก , การเกิดอัคคีภัย , น้ำท่วม และ ภัยจากการใช้อินเตอร์เน็ตและเทคโนโลยี และสามารถป้องกันการคุมคามทางอินเตอร์เน็ตเบื้องต้นได้ สัดส่วนความรับผิดชอบ : ร้อยละ 70 เป็นโครงการที่มีการประชาสัมพันธ์ให้ผู้เรียนได้เข้าร่วม กิจกรรมดังกล่าว เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รู้เท่าทันภัยพิบัติทางธรรมชาติและภัยออนไลน์ในสังคมปัจจุบันนี้ ความต่อเนื่องในการทำงาน : ตั้งแต่ปี 2564 – 2566 ความสำเร็จของงาน : ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจด้านการป้องกันภัยและระงับภัยต่าง ๆ สามารถ แก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้เมื่อเกิดภัยได้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงภัยที่จะเกิดจากการใช้ อินเตอร์เน็ต สามารถถ่ายทอดให้กับบุคคลใกล้เคียงได้ และเป็นการปลูกฝังค่านิยมในการเทิดทูน จงรักภักดี รวมทั้ง พิทักษ์และปกป้องสถาบันพระมหากษัตริย์
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 8 ด้านที่ 2 ด้านคุณภาพ ( ผลงานที่ภาคภูมิใจ 1 ผลงาน คะแนน 60 คะแนน ) ชื่อผลงาน กองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ 1. ความสำคัญและความจำเป็นของงาน การทำงานของหน่วยงานต่าง ๆ จะสำเร็จลุล่วงไปไปด้วยดีนั้นก็ต้องขึ้นอยู่กับความสามัคคีและความ ร่วมมือของบุคคลในทุกฝ่าย สำหรับองค์กรสถานศึกษานั้นการสร้างความสามัคคีหรือสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง บุคลากรนั้นสามารถกระทำได้ในหลายรูปแบบ เช่น การไปเยี่ยมเยือนครูในระหว่างเจ็บไข้ได้ป่วย การไปร่วมงาน แต่งงาน การคลอดลูก งานศพ ก็เป็นรูปแบบหนึ่งของการเสริมสร้างขวัญและกำลังใจของบุคลากรภายใน สถานศึกษา ขวัญและกำลังใจเป็นสภาพจิตใจและพฤติกรรมของบุคคล แสดงออกให้เห็นถึงลักษณะและความรู้สึกที่มี ต่อการปฏิบัติงาน บุคลากรที่มีความรู้ความสามารถสูงหากกำลังใจไม่ดี การปฏิบัติงานอาจจะไม่มีประสิทธิภาพดี เท่าที่ควร ในทางตรงกันข้ามคนที่มีความรู้ความสามารถไม่สูงนักแต่ถ้ามีกำลังใจที่ดี การปฏิบัติงานอาจจะได้ผล มากกว่าบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถสูง การจัดสวัสดิการต่าง ๆ ให้แก่บุคลากรเป็นส่วนหนึ่งในกระบวนการ เสริมสร้างขวัญและกำลังใจแก่บุคลากร ทางศูนย์ส่งเสริมการเรียนจึงได้ดำเนินการในเรื่องกองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการขึ้น เพื่อเป็นขวัญกำลังใจให้กับทุกคน 2. กลุ่มเป้าหมาย 2.1 ครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา 3. ความคาดหวัง 3.1 เพื่อสร้างขวัญ กำลังใจในการปฏิบัติงานให้แก่ครู บุคลากรทางการศึกษาและจ้างเหมาบริการ 3.2 เพื่อเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีซึ่งกันและกันระหว่างบุคลากร 3.3 เพื่อเป็นการสร้างความรัก ความห่วงใจของทางศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลาต่อบุคลากร 4. วิธีการดำเนินงาน 4.1 มีการประชุมชี้แจงรายละเอียดของกองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ 4.2 มอบหมายผู้รับผิดชอบกองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษาและจ้างเหมาบริการ โดยมี ผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นประธาน และมีครูรับผิดชอบการจัดเก็บเงินและจัดทำบัญชี 4.3 ผู้อำนวยการมอบเงินตั้งต้นให้เป็นจำนวน 3,000 บาท 4.4 แต่ละเดือนครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ต้องส่งเงินเข้ากองทุนจำนวน 30 บาท 4.5 จัดสวัสดิการให้กับบุคลากรทุกคน เช่น การจัดงานวันคล้ายวันเกิด , ของขวัญในวันสำคัญต่าง ๆ เช่น การสอบบรรจุได้ของครู , งานแต่งงาน การเยี่ยมเพื่อนครูที่ประสบภัยต่าง ๆ หรือเจ็บป่วย การร่วมงานพิธีกรรม ทางศาสนาพุทธและศาสนาอิสลาม , การร่วมงานขี้นบ้านใหม่ , การร่วมงานศพ หรือการเยี่ยมนักศึกษาที่ได้รับ อุบัติเหตุ เจ็บป่วย เป็นต้น 4.6 มีการขี้แจ้งรายละเอียดการใช้จ่ายและแจ้งยอดเงินที่คงเหลือให้ทุกคนได้รับทราบเสมอ
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 9 5. วิธีตรวจสอบความก้าวหน้าและความสำเร็จของงาน 5.1 การสังเกต 5.2 การจัดทำบัญชีสรุปของแต่ละเดือน 5.3 ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ 6. ปัญหาอุปสรรคและวิธีการแก้ไข 6.1 ปัญหาอุปสรรค 6.1.1ความล่าช้าในการส่งเงิน เนื่องจากเหตุผลบางประการ 6.2 วิธีการแก้ไข 6.2.1มีการแจ้งเตือนการส่งเงินให้บุคลากรได้ทราบทุกเดือนทางไลน์กลุ่มก่อนจะถึงวันส่งเงินเข้า กองทุน 7. ความมุ่งมันและเสียสละในการทำงาน จากสภาพปัญหาก่อนที่จะมีการจัดกองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ข้าพเจ้าได้คิดแนวทางการทำงานเป็นระยะ ๆ เพื่อแก้ปัญหาจนได้รับผลสำเร็จดังนี้ ก่อนการดำเนินการ เวลาที่มีกิจกรรมทางศาสนา งานแต่งงาน การบวช การวันเกิด หรือการเยี่ยมนักศึกษาที่ประสบอุบัติเหตุ ได้รับผลกระทบต่าง ๆ หรือเจ็บป่วย ฝ่ายบุคลากรจะทำหน้าที่ประกาศขอรับบริจาคเงิน หรือบริจาคสิ่งของหรือ เก็บเงินเพื่อนำไปร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ทำให้มีความยุ่งยากในการทำงาน การดำเนินกิจกรรม เมื่อมีการจัดกองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ทำให้ฝ่ายบุคลากรมีการ บริหารจัดการงานได้ดียิ่งขึ้น ในแต่ละเดือนก็จะมีการแจ้งเตือนการส่งเงินเข้ากองทุนคนละ 30 บาทเข้ากองทุน หรือบางคนจะส่งเงินเข้ากองทุนเป็นปี เพราะกลัวจะลืม และเมื่อมีกิจกรรมต่าง ๆ หรืองานแต่งงาน การบวช การ วันเกิด หรือการเยี่ยมนักศึกษาที่ประสบอุบัติเหตุ ได้รับผลกระทบต่าง ๆ หรือเจ็บป่วย ฝ่ายบุคลากรก็ดำเนินการได้ ทันที ไม่ต้องเสียเวลามาประกาศ หรือขอบริจาคจากครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ของศูนย์ ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา และจะมีการชี้แจงรายละเอียดค่าใช้จ่าย เงินคงเหลือ ภาพการเข้าร่วมกิจกรรม ให้ทุกคนได้รับทราบอย่างต่อเนื่อง ผลหลังการดำเนินกิจกรรม กิจกรรมดังกล่าวทำให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ มีความสุขในการปฏิบัติงาน ได้รับ สวัสดิการในการจัดงานวันคล้ายวันเกิดกันทุกคน สร้างความรัก ความสามัคคีให้เกิดขึ้นในองค์กร เป็นการนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินงานในเรื่องความพอเพียง ความพอประมาณ และความมีเหตุมีผล ในการทำงาน
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 10 8. แนวทางในการพัฒนางานในอนาคต แนวทางในการพัฒนางานในอนาคต ได้มีการประชาสัมพันธ์กองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ ให้กับหน่วยงาน สถานศึกษาต่าง ๆ ในพื้นที่จังหวัดยะลาได้ทราบ เพื่อเป็นแบบอย่างในการ สร้างขวัญ กำลังใจในการทำงานให้กับบุคลากรในหน่วยงานนั้น ๆ มีการเรียกประชุมคณะครู คณะกรรมการองค์กร นักศึกษาของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา เพื่อเป็นการนำเสนอกิจกรรมดังกล่าวให้ผู้เรียนได้รับทราบ และมีความมุ่งหวังที่จะจัดทำกองทุนสวัสดิการของผู้เรียน เพื่อเป็นการช่วยเหลือผู้เรียนที่มีความยากจนแต่เรียนดี การช่วยเหลือผู้เรียนที่ได้รับความเดือดร้อน หรือเจ็บป่วย ประสบอุบัติเหตุ และเป็นการส่งเสริมในการทำความ ความดี มีจิตอาสา ช่วยเหลือสังคม เป็นต้น ขอรับรองว่าข้อมูลทั้งหมดเป็นความจริงทุกประการ ทั้งนี้ ได้แนบสำเนาบัตรประชาชนด้วยแล้ว
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 11 ภาคผนวก
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 12 สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 13 หนังสือรับรองการเป็นสมาชิก ช.พ.ค.
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 14 รางวัลแห่งความภาคภูมิใจ
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 15 รางวัลแห่งความภาคภูมิใจ
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 16 ภาพกิจกรรม โครงการสนับสนุนการจัดการศึกษา --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 17 ภาพกิจกรรม โครงการสร้างขวัญกำลังใจเพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนาวิชาชีพ และการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 18 ภาพกิจกรรม กองทุนสวัสดิการครู บุคลากรทางการศึกษา และจ้างเหมาบริการ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 19 ภาพกิจกรรม โครงการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ภาพกิจกรรม การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของ สำนักงาน สกสค. จังหวัดยะลา --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 20 ภาพกิจกรรม การอยู่เวรยาม และการติดตั้งกล้อง CCTV -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ภาพกิจกรรม โครงการขับขี่ปลอดภัยใส่ใจกฎจราจร --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 21 ภาพกิจกรรม โครงการสานฝันคนรุ่นใหม่ ห่างไกลยาเสพติด -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ภาพกิจกรรม โครงการรู้เท่าทันภัยพิบัติทางธรรมชาติและภัยของโลกไซเบอร์ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
แบบใบสมัครเข้ารับการคัดเลือกเพื่อเข้ารับรางวัลพระพฤหัสบดี ประจำปี พ.ศ. 2566 กลุ่ม ครูและคณาจารย์ 22 คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นางขนิษฐา มะลิสุวรรณ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดยะลา นางสาววิรวรรณ มูลจันที รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดยะลา นางวลัยลักษณ์ ธาระมณี ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองยะลา นายมุสตอปา ปายอ ประธานกรรมการสถานศึกษา นางอภินันท์ เอมกมล ครูชำนาญการพิเศษ นางโซเฟีย สะมะลี ครูชำนาญการพิเศษ ผู้รวบรวมข้อมูล นายสัญญา ทวีโส๊ะ ครูชำนาญการ ผู้จัดทำและออกแบบ นายสัญญา ทวีโส๊ะ ครูชำนาญการ