ใบงานประถมต้น

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรื่อง Alphabet A-Z

ให้นกั เรียนลากเส้นตามรอยประ คัดตัวอกั ษรพิมพ์เลก็ พมิ พ์ใหญ่ A-Z

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Alphabet A-Z

ใหน้ ักเรยี นอา่ นตัวอักษร A-Z และระบายสใี ห้สวยงาม

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Alphabet A-Z

ใหน้ กั เรยี นลากเส้นตามหาตวั อักษร A-Z เติมตวั อักษรทีห่ ายไป
เพอื่ ชว่ ยใหแ้ มแ่ พนกวินนาปลาไปใหล้ กู แพนกวินให้ไดโ้ ดยปลอดภัย

x
v

t
r

qo

h j lm

f ba
d
Start

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

ให้นักเรยี นโยงเส้นจับคคู่ าศพั ท์ใหถ้ ูกตอ้ ง

six one
five
two three
four ten
seven
nine eight

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Number 1-10

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Numbers 11-20
ใหน้ ักเรียนเติมคาศพั ท์ให้ถกู ตอ้ ง

eleven nineteen seventeen twenty thirteen
twelve fourteen fifteen eighteen sixteen

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10.

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่ือง Numbers (การบวก/การลบ)

ใหน้ ักเรยี นเตมิ ผลลัพธ์ลงในชอ่ งวา่ ง และเขียนการอา่ นการบวก/ลบ เป็นภาษาอังกฤษใหถ้ ูกตอ้ ง

plus = บวก minus = ลบ

Example :

การอ่าน : Two plus eight is ten.

___ ___
_______________ _______________

___ ___
_______________ _______________

___ ___
_______________ _______________

___ ___
_______________ _______________

___ ___
_______________ _______________

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-40และระบายสีใหส้ วยงาม หลังจากนน้ั นบั เลข 1-40
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรือ่ ง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-50และระบายสใี หส้ วยงาม หลังจากนน้ั นับเลข 1-50
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรือ่ ง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-60และระบายสใี หส้ วยงาม หลังจากนน้ั นับเลข 1-60
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรือ่ ง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-50และระบายสใี หส้ วยงาม หลังจากนน้ั นับเลข 1-50
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-70และระบายสีใหส้ วยงาม หลังจากนน้ั นบั เลข 1-70
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรื่อง Numbers

ให้นักเรียนลากเส้น1-95 และระบายสใี หส้ วยงาม หลงั จากนน้ั นบั เลข 1-95
เปน็ ภาษาอังกฤษ

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอื่ ง Greeting (การทกั ทาย)

ให้นักเรยี นเติมบทสนทนาใหถ้ ูกต้อง

Hello! I’m Pim. ____I’m Peter.

Good morning. _________

___________ Hi! Judy.This is John.
Nice to meet you. He is my friend.

Hello!Judy.
__________

-Hello! - Hello! John.
-Nice to meet you too. -Good morning.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่อื ง Days

ใหน้ กั เรียนเตมิ คาศัพท์ภาษาองั กฤษเร่อื งวันทงั้ 7 ใหถ้ กู ตอ้ ง

วันจันทร์ ➢ Tuesday วนั อังคาร
➢ Monday
_____________ ➢ Sunday _____________
_____________ ➢ Wednesday _____________
➢ Friday
➢ Thursday
➢ Saturday

วันพฤหสั บดี วนั พุธ วนั ศุกร์

_____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________

วนั อาทิตย์ วนั เสาร์

_____________ _____________
_____________ _____________

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เรอ่ื ง Months

ให้นกั เรียนเติมตัวอักษรทห่ี ายไปใหถ้ กู ตอ้ ง

12 3

January

Jan_ar_ F_bua_y Ma_ch

45 6

_pri_ M_y Ju_e

78 9

J_l_ Au_us_ S_pte_b_r

10 11 12

Oc_t_be_ N_ve_be_ De_e_ber

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่อื ง Colors

ให้นกั เรยี นเติมคาศัพท์ใหถ้ ูกตอ้ ง

red blue yellow white green orange
sky blue black gray pink purple brown

1. 2. 3.

4. 5. 6.
7. 8. 9.

10. 11. 12.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Colors

จงระบายสีตามทกี่ าหนดให้

1 2
4
6

35 1

4 4 2
2

22

5 54
3 6

1. sky blue 2. pink 3. black
4. Yellow 5. red 6.purple

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Colors

จงระบายสีตามทีก่ าหนดให้

2 5
3

1

44

1. yellow 2. white 3. red 4. brown
5. sky blue

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง Colors

จงระบายสตี ามท่ีกาหนดให้

5
21
6
3
4

1. white 2. yellow 3. blue 4. Black
5. sky blue 6. red

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอื่ ง Colors

จงระบายสีตามทีก่ าหนดให้

4

32
5

6
1

1. purple 2. green 3. red 4. blue
5. Yellow 6. brown

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่อื ง animals

ใหน้ กั เรียนเตมิ คาศพั ทใ์ หถ้ ูกต้อง

3

1
2

46

5

7 8
9

rabbit cow dog cat hen
bird rooster pig horse

1. 4. 7.
2. 5. 8.

3. 6. 9.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง animals

ใหน้ ักเรยี นเตมิ คาศพั ทใ์ หถ้ กู ต้อง

23
1

6
4

5
7 89

octopus elephant monkey fish
turtle dolphin crocodile penguin

1. 4. 7.
2. 5. 8.
3. 6. 9.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรื่อง animals

ให้นกั เรียนวงรูปภาพใหต้ รงกับคาศัพทท์ ก่ี าหนดใหด้ ังตอ่ ไปนี้

deer sheep tiger bear hippopotamus
whale bee panda iguana monkey

8

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่ือง Sea animals

ให้นกั เรียนเติมคาศพั ท์ให้ถูกตอ้ ง

12

3

5
6

4 8
7

9

whale seahorse turtle shark octopus
starfish jellyfish stingray dolphin

1. 4. 7.
2. 5. 8.

3. 6. 9.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบความรู้ เรื่อง Can/Can’t

ใหน้ ักเรยี นเติม can หรือ can’t ใหถ้ ูกตอ้ ง และแปลประโยคเปน็ ภาษาไทย

Can=สามารถ Can not รปู ย่อ Can’t = ไมส่ ามารถ
1.A monkey ____ climb trees.

ลิงสามารถ

2.An elephant _____ jump.

ชา้ งไม่สามารถ

3.A tiger _____ fly.

4.A bird ___ fly.

5.A fish ____ swim.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบความรู้ เร่ือง Can

ให้นกั เรียน หนา้ คาตอบท่ีถูกต้องดงั ตอ่ ไปนี้

Example : Can a fish swim? ปลาสามารถวา่ ยน้าได้ไหม
ก1.าAรตmอบonkNYeoey,s,_iti_t c_caa_nn’t..cใlไiชmม่ ่bมมนั ันtrสไeมาeม่สsา.ารมถารถ(ว่ายน(วา้ า่ ไยดน้)้าไม่ได)้

1. Can a giraffe fly?  No, it can’t.
 Yes, it can.

2. Can a panda jump?

 Yes, it can.  No, it can’t.

3. Can a bird climb trees?

 Yes, it can.  No, it can’t.
4. Can a tiger run?  No, it can’t.
 No, it can’t.
 Yes, it can.
5. Can an elephant walk?

 Yes, it can.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง How many?

ให้นักเรยี นตอบคาถามให้ถูกตอ้ ง

1.How many books?
________________________________
2.How many pencils?
________________________________
3.How many birds?
_4.H_o_w__m_an_y_c_h_ild_re_n_? ___________________
________________________________
5.How many butterflies?
________________________________

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เรอ่ื ง How many are there?

ให้นกั เรียนนับรูปภาพ และวงกลมตวั เลขให้ถูกต้อง

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่อื ง Foods

1 ให้นกั เรียนเติมคาศัพทใ์ ห้ถกู ต้อง 3

2

5
46

7
89

-ice cream cone -donut -pizza -hamburger
-sausage -French fries -popcorn -tacos

1. 4. 7.
2. 5. 8.

3. 6. 9.

Name……………………………………Class……………No……….
ใบความรู้ เรอ่ื ง How much/How many

ให้นักเรียนดรู ูปภาพและเติม How much หรอื How many ลงในช่องว่างให้ถกู ตอ้ ง

How many + คำนำมนับไดพ้ หพู จน์ + are there + สว่ นขยำย+?
How much + คำนำมนบั ไมไ่ ด้ + is there + สว่ นขยำย+?

1.______hamburgers are there?

2.______milk is there in the bottle?

3.______apples are there?

4.______sugar is there in the jar?

5.______sanwiches are there?

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน Vegetables

ใหน้ ักเรียนเติมคาศัพท์ใหถ้ ูกต้อง

2 34

6
97
58

1

-corn -bean -chilly -pumpkin -tomato
-carrot -pepper -radish -onion

1. 4. 7.
2. 5. 8.
3. 6. 9.

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เรื่อง Food and Drink

ให้นักเรียนดรู ูปภาพและตอบคาถามให้ถูกต้อง

-apples -sandwiches -cupcakes
-two glasses of orange juice
-a cup of coffee

1 23

45

1.What kind of drinks do you like?
I like_____________________________
2.What food do you like?
________________________________
3.What food do you like?
________________________________
4.What kind of drinks do you like?
________________________________
5.What food do you like?
________________________________

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่ือง Food and Drink

ใหน้ กั เรยี น  ตามความชอบและไม่ชอบของนักเรยี น และระบายสใี ห้สวยงาม

1.Do you like cupcakes? 2.Do you like cake?

 Yes, I do.  Yes, I do.

 No, I don’t  No, I don’t

3.Do you like sandwiches? 4.Do you like green tea?

 Yes, I do.  Yes, I do.

 No, I don’t  No, I don’t

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่ือง on the farm

ใหน้ ักเรยี นดูรปู ภาพ อา่ นออกเสยี ง และแตง่ ประโยคให้ถูกต้อง

a horse a sheep 4

2

a foal

a lamb 5
a pig 1
a duckling
a duck

a piglet a cow

a hen

3 chicks a calf

1. There is ___________.

2. There is ___________.

3. There are two_________.

4. There is ___________.
5. There is ___________.

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เรอื่ ง on the farm

ให้นักเรยี นนับจานวนสตั วท์ ่อี ยใู่ นฟารม์ และใส่  วา่ ใชห่ รือไม่ใช่

1.Are there two sheep? 2.Are there three pigs?

 Yes, there are.  Yes, there are.
 No, there aren’t.  No, there aren’t.

3.Are there four chicks? 4.Is there one goat?

 Yes, there are.  Yes, there is.

 No, there aren’t.  No, there isn’t.

5.Is there one duck?

 Yes, there is.
 No, there isn’t.

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เร่อื ง on the farm

1 ให้นกั เรียนเตมิ ตัวอกั ษรท่หี ายไปให้ถูกต้อง

4

10 2
6

3

7 5 9
8

1 c __ w 6 __ __ g

2 d __ c __ 7 d __ g

3 g __ a __ 8 c __ __
4 h __ r __ e 9 h e __

5 r __ b __ __ t 10 sh __ __ p

Name……………………………………Class……………No……….

ใบงาน เรอื่ ง On the farm (There is)

ใหน้ กั เรยี นเตมิ คาในชอ่ งวา่ งใหถ้ กู ตอ้ ง

54

12 3

1. There is a ___________. ▪ sheep
2. There is a ___________. ▪ duck
3. ________a_________. ▪ pig
4. _______a peacock. ▪ cow
5. There is a ___________. ▪ There is

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง Things in class

ใหน้ กั เรียนเติมคาในช่องวา่ งให้ถกู ต้อง

chair pencil table book

ruler eraser pen desk
pencil case bin school bag
pencil
sharpener

Name……………………………………Class……………No……….
ใบงาน เร่ือง This/That

ใหน้ กั เรียนเตมิ คา This หรือ That ลงในช่องว่างใหถ้ ูกต้อง

This=(สงิ่ น)้ี ใชก้ บั คำนำมใกลต้ ัวผพู้ ดู ทเี่ ป็นเอกพจน์
That = (สง่ิ นน้ั ) ใช้กับคำนำมไกลตัวผู้พูดท่ีเป็นเอกพจน์

1. What is this?

____is a pencil.

2. What is that? ____is a chair.
3. What is that? ____is a table.
4. What is this? ____is a ruler.
5. What is that? ____is a book.