The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนเผชิญเหตุมาตรการรักษาความปลอดภัยโรงเรียนชุมชนบ้านน้ำวิ่ง

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by khrutos, 2022-04-04 09:36:07

แผนเผชิญเหตุมาตรการรักษาความปลอดภัยโรงเรียนชุมชนบ้านน้ำวิ่ง

แผนเผชิญเหตุมาตรการรักษาความปลอดภัยโรงเรียนชุมชนบ้านน้ำวิ่ง

1

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าวิ่ง ส้านักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

2

คำนำ

คูม่ ือโรงเรยี นปลอดภยั (Safety School) ฉบับนี จัดท้าขนึ มาเพือ่ เป็นกรอบทิศทางในการ
วางแผนจัดระบบความปลอดภัยของสถานศึกษาที่เหมาะสมและทันต่อเหตุการณ์ โดยมุ่งหวังให้ครูมีความรู้
ความเข้าใจในการด้าเนินงานโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) มีระบบการป้องกัน การเผชิญเหตุและการ
แก้ปัญหา การเยียวยา และการรายงานเหตุ ตลอดจนสามารถถ่ายทอดความรู้ท่ีได้รับไปยังนักเรียน และ
บุคลากรในสถานศึกษา เพื่อให้ทุกคนได้มีส่วนช่วยท้าให้สถานศึกษาเป็นสถานที่ที่มีความปลอดภัย ทังด้าน
ร่างกาย จิตใจ และสิทธิเสรีภาพทางสังคมของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงการจัด
สิ่งแวดล้อมของโรงเรียน มีบรรยากาศที่เอือและสนับสนุนต่อการจัดการเรียนการสอน เป็นศูนย์รวมความรู้
และความรกั ของครูและนกั เรียนสบื ตอ่ ไป

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าว่ิง สังกัดส้านักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3
ขอขอบคุณ คณะกรรมการ ด้าเนินงานโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านท่ีมี
ส่วนร่วมในการจัดท้าคู่มือโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) ของโรงเรียนชุมชนบ้านน้าว่ิงให้เกิดความ
สมบรู ณ์ และสามารถน้าไปใชไ้ ดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพตอ่ ไป

โรงเรยี นชุมชนบำ้ นนำวิ่ง

โรงเรียนชุมชนบ้านนา้ วิ่ง ส้านักงานเขตพนื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

สำรบัญ 3

สว่ นท่ี 1 บทนำ หนำ้
ส่วนที่ 2 1. หลกั การและเหตุผล 1
ส่วนท่ี 3 2. วัตถปุ ระสงค์ 2
3. เปา้ หมาย 2
ส่วนท่ี 4 ขอ้ มูลควำมปลอดภยั ในโรงเรียน
ส่วนท่ี 5 1. ข้อมลู บคุ ลากร และนกั เรียน 3
2. ขอ้ มลู อบุ ตั ิภัย 4
นโยบำยควำมปลอดภยั ในโรงเรยี น
เร่ืองท่ี 1 กำรบรหิ ำรจัดกำร 5
6
มาตรการที่ 1 การพัฒนาความเขม้ แข็งระบบบรหิ ารความปลอดภัย 7
มาตรการท่ี 2 การจดั การศึกษาและฝกึ ปฏบิ ตั ดิ ้านความปลอดภยั ในโรงเรียน 8
เรือ่ งที่ 2 กำรขับเคลอื่ นกำรดำเนนิ งำน 8
มาตรการที่ 1 การรกั ษาความปลอดภยั จากสิง่ แวดลอ้ มในโรงเรียน 9
มาตรการท่ี 2 การรักษาความปลอดภยั จากอบุ ตั ิภัย 10
มาตรการท่ี 3 การรกั ษาความปลอดภยั จากโรคระบาด 11
มาตรการที่ 4 การรกั ษาความปลอดภัยด้านอบุ ตั ิเหตุ 12
มาตรการที่ 5 การรกั ษาความปลอดภัยดา้ นสิทธแิ ละสวสั ดิภาพนกั เรียน 14
เรื่องที่ 3 กำรรำยงำน กำรกำกับติดตำมและประเมนิ ผล 14
มาตรการท่ี 1 การรายงานเหตุ 14
มาตรการที่ 2 การก้ากบั ตดิ ตามและประเมนิ ผลมาตรการโรงเรียนปลอดภัย 8-14
กำรใหค้ วำมชว่ ยเหลอื และกำรำยงำน 8-14
1. การเผชญิ เหตุ/การแก้ปัญหา 8-14
2. การเยียวยา และดูแล 8-14
3. การรายงานเหตุ
ภำคผนวก 16
รูปภำพ คำสัง่ และหนงั สือแจง้ ทเ่ี ก่ยี วข้อง

โรงเรยี นชมุ ชนบ้านนา้ ว่งิ ส้านักงานเขตพืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

1

สว่ นที่ 1 บทนำ

1. หลกั กำรและเหตผุ ล

ส้านักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั พืนฐาน มหี น้าท่กี ้ากบั ดแู ลบคุ ลากรทางการศึกษาใน
การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการจัดการศึกษาขนั พนื ฐาน ควบคู่กับการดูแลและรักษาความปลอดภัย
ให้กับนักเรยี นท่ีเป็นเยาวชนและเปน็ ก้าลงั ส้าคัญของประเทศชาติ ดังนัน จึงกา้ หนดมาตรการโรงเรยี นปลอดภัย
(Safety School) เพื่อป้องกันและดูแลความปลอดภัยให้กับบุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน ในการสร้าง
ข้อตกลง แนวทางปฏิบัติ ในการยอมรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างจากการแสดงออกด้านสิทธิและเสรีภาพ
ของนักเรียน โดยการสร้างความเข้าใจในกลุ่มข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีหน้าท่ีหลักใน การ
จัดการเรียนการสอนควบคู่กับการป้องกันและส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกอย่างเสรี อยู่บนพืนฐานความ
เหมาะสมตามคุณลักษณะของนักเรียน โดยยึดถือความปลอดภัยของนักเรียนเป็นที่ตัง ทังด้านร่างกาย จิตใจ
และเสรีภาพทางสังคม ซ่ึงจะท้าให้ลดช่องว่างระหว่างนักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาท่ี มีความคิดเห็นท่ี
ขดั แยง้ และสง่ ผลสกู่ ารจัดการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพสงู สดุ

การสร้างความปลอดภยั ให้แกเ่ ด็กนกั เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาทกุ คนเป็นสิ่ง
ส้าคัญ เพราะความปลอดภัยเป็นปัจจัยท่ีส่งผลกระทบโดยตรงต่อคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน และ
ประสิทธิภาพการท้างานด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจะประสบผลส้าเร็จ
หรือไม่ เพียงใด ขึนอยู่กับความสุขและการมีชีวิตท่ีปลอดภัยทังภายในและภายนอกสถานศึกษา สามารถ
ปรับตวั ให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม รู้จักหลีกเล่ียงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ท่ีส่งผล
กระทบต่อตนเองและผู้อ่ืน รู้จักป้องกันตนเองในสภาวะคับขัน และจัดการกับชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ดังนันจึงเป็นภารกิจส้าคัญของสถานศึกษาท่ีจะต้องมีการด้าเนินการตามมาตรการโรงเรียนปลอดภัย (Safety
School)

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าวิ่ง จึงเห็นความส้าคัญในด้านการ ดูแลความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครู และ
บุคลากรทางการศึกษา จึงได้ก้าหนดมาตรการความปลอดภัย ในการด้าเนินงานโรงเรียนปลอดภัย (Safety
School) ภายใตบ้ ริบทของความปลอดภัยทงั ด้านร่างกาย จติ ใจและส่ิงแวดลอ้ มทางสงั คม

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าวิ่ง สา้ นักงานเขตพนื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

2

2. วตั ถุประสงค์

คู่มือโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) จัดท้าขึนตามกรอบการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียน
ชมุ ชนบ้านน้าว่ิง โดยมวี ตั ถปุ ระสงค์ส้าคญั ดงั นี

2.1 เพอื่ ศึกษาสภาพปัจจุบันเก่ียวกับความปลอดภัยของสถานศึกษา
2.2 เพื่อสร้างและพัฒนามาตรการโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) และน้าไปใช้เป็นคู่มือ
ประเมินผลการปฏิบัติงานในการสร้างความปลอดภัยทังด้านร่างกาย จิตใจ และสิทธิเสรีภาพทางสังคมของ
นกั เรยี น ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา
2.3 เพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาในการด้าเนินการตามมาตรการโรงเรียนปลอดภัย (Safety
School)
2.4 เพอื่ ศกึ ษาผลการด้าเนินการตามมาตรการโรงเรยี นปลอดภยั (Safety School) ของสถานศกึ ษา

3. เปำ้ หมำย

เป้าหมายส้าคัญในการด้าเนินงานโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) เพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
มีดงั นี

3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ
โรงเรียนชุมชนบ้านน้าว่ิง สังกัดส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3 มีคู่มือการ
ด้าเนินการโรงเรียนปลอดภัย (Safety School) ในปีการศึกษา 2565 รวมทังครู บุคลากรทางการศึกษา และ
นกั เรยี น มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจและสามารถปฏิบัติตามมาตรการโรงเรยี นปลอดภยั ไดท้ กุ คน

3.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
ครู บุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา มีความปลอดภัย ด้านร่างกาย จิตใจ และสิทธิเสรีภาพทางสังคม
รวมถึงการจัดส่ิงแวดล้อมของโรงเรียน มีบรรยากาศ ท่ีเอือและสนับสนุนต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างมี
ประสทิ ธิภาพ จากการด้าเนินการตามมาตรการโรงเรยี นปลอดภยั (Safety School)

โรงเรยี นชมุ ชนบ้านน้าวงิ่ ส้านักงานเขตพนื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

3

สว่ นที่ 2 ข้อมลู ควำมปลอดภยั ในโรงเรยี น

ชอ้ มูลพนื ฐำนโรงเรยี น
โรงเรียนชมุ ชนบา้ นน้าวิ่ง ตงั อยู่ หมู่ 2 ต.ล้าพยนต์ อ.ตากฟา้ จ.นครสวรรค์ จัดการเรยี นการ สอนใน

ระดับชันอนุบาลปีท่ี 1 - ชันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 เป็นโรงเรยี นขนาดขยายโอกาส ปกี ารศึกษา 2564 มีนักเรียน
จำนวน 131 คน แบ่งเป็นนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษา จำนวน 20 คน นักเรียนระดับประถมศึกษา
จำนวน 63 คน นักเรียนระดับมัธยมศึกษา จำนวน 48 คน มีข้าราชการครู 10 คน ครูอัตราจ้าง 1 คน ครูพี่
เลยี ง 1 คน และเจา้ หนา้ ท่ี ธรุ การ 1 คน (ข้อมลู ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน ๒๕๖๔)

ข้อมลู นักเรียนโรงเรยี นชมุ ชนบำ้ นนำว่ิง

ปีกำรศึกษำ 2564

ระดบั ชัน จำนวนนักเรียน รวม หมำยเหตุ
ชำย หญิง
อนุบาล 1 3
อนบุ าล 2 21 6
อนบุ าล 3 24 11
รวมระดับอนบุ ำล 65 20
ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 10 10 11
ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 47 10
ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 46 5
ประถมศกึ ษาปีที่ 4 14 16
ประถมศึกษาปที ่ี 5 79 9
ประถมศึกษาปที ี่ 6 27 12
รวมระดับประถมศึกษำ 84 63
มัธยมศึกษาปที ่ี 1 26 38 14
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 77 13
มัธยมศึกษาปีท่ี 3 94 21
รวมระดบั มัธยมศึกษำ 12 9 48
28 20
รวมนักเรยี นทังหมด 131
64 69

โรงเรยี นชมุ ชนบ้านนา้ ว่ิง สา้ นกั งานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

4

ขอ้ มูลอบุ ตั ิภัย

มำตรกำรท่ี 1 กำรรักษำควำมปลอดภยั จำกสิ่งแวดลอ้ มในโรงเรยี น
1.1 การจดั การความปลอดภัยดา้ นอาคารสถานที่
1.2 การรกั ษาความปลอดภยั ดา้ นสขุ อนามัย

1.3 การรักษาความปลอดภยั จากสัตวแ์ ละแมลงมพี ษิ

มำตรกำรที่ 2 กำรรกั ษำควำมปลอดภัยจำกอุบตั ิภัย 2.2 วาตภยั
2.1 อคั คภี ัย 2.4 ธรณพี บิ ตั ิภัย
2.3 อทุ กภัย

2.5 ภาวะโลกรอ้ น

มำตรกำรท่ี 3 กำรรักษำควำมปลอดภยั จำกโรคระบำด

3.1 การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

3.2 การแพร่ระบาดจากพาหะนำโรค
3.2.1 ไข้เลือดออก
3.2.2 ไขห้ วัด ไข้หวดั ใหญ่
3.2.3 โรคตาแดง
3.2.4 โรคที่เกิดจากระบบทางเดินอาหาร

มำตรกำรท่ี 4 กำรรักษำควำมปลอดภัยดำ้ นอุบตั เิ หตุ
4.1 การเดินทางไป-กลับโรงเรยี น
4.2 การทำกิจกรรมใน-นอกโรงเรยี น

4.3 การใช้เครอ่ื งมือ เครือ่ งใช้ และอปุ กรณต์ า่ ง ๆ

โรงเรียนชมุ ชนบ้านน้าวิง่ ส้านกั งานเขตพืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

5

สว่ นท่ี 3 นโยบำยและกำรวำงแผนกำรรกั ษำควำมปลอดภัย

นโยบำยและกำรวำงแผนกำรรักษำควำมปลอดภยั

นกั เรยี น คอื หวั ใจของการจดั การศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านน้าวง่ิ มีความตระหนักใน
ความสา้ คญั และเลง็ เหน็ ความจา้ เป็นเรง่ ดว่ นท่ีผู้ท่ีมสี ว่ นเก่ยี วข้องทุกฝา่ ย จะตอ้ งรว่ มกันหาแนวทางทเี่ ปน็
รปู ธรรม ใน การดแู ลช่วยเหลือนักเรียนใหไ้ ด้เรียนรู้อยา่ งมีความสุข เปน็ ไปตามหลกั สตู ร มที กั ษะชีวติ ท่ีจะ
ดูแลตนเองใหป้ ลอดภัย ทา่ มกลางสภาพแวดล้อมทางสงั คม อบุ ัติเหตุ และอบุ ตั ภิ ยั ที่จะก่อให้เกดิ ความ
เสียหายแกน่ กั เรยี น ดังนนั

โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นนา้ ว่งิ ซ่งึ มภี ารกจิ และความรบั ผิดชอบในการจัดการศึกษา ต้องดา้ เนนิ การ
อยา่ งทว่ั ถงึ มี คุณภาพ และประสทิ ธิภาพ

กำรวำงแผนรักษำควำมปลอดภัยของโรงเรยี นในสังกัด

แนวทางการวางแผนการรักษาความปลอดภัยให้แก่นักเรียน เน้นการมีส่วนร่วมระหว่าง
นักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และเครือข่าย โดยร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม
ก้ากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน จึงจ้าเป็นต้องมีมาตรการและกิจกรรมเพ่ือให้รับประโยชน์สูงสุด
ตามเจตนารมณ์ของ พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบบั ที่ 2 ) พ.ศ.
2545 และพระราชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 พร้อมทังนโยบายของส้านักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขันพนื ฐาน ดงั นี

ขนั ตอน ภำรกิจ
1.ศึกษาสภาพทัว่ ไป
ศึกษาสภาพทั่วไปของโรงเรียน ชมุ ชน ความเข้มแข็งของเครือข่ายเพื่อ
2.กำหนดมาตรการหลกั วิเคราะห์ความเส่ียงจากการเกดิ อุบัตเิ หตุ อบุ ตั ภิ ยั ภยั จากสภาพแวดลอ้ ม และ
3.กำหนดมาตรการเสรมิ ภยั อน่ื ๆ

4.กำหนดกจิ กรรม กำหนดมาตรการหลกั เพื่อป้องกัน และ/หรอื แกไ้ ข
5.กำหนดเวลาและผรู้ ับผดิ ชอบ
กำหนดมาตรการเสรมิ ใหเ้ หมาะสมกับความเช่ือ วฒั นธรรมและประเพณขี อง
ทอ้ งถน่ิ และสภาพความเสีย่ งของสถานศกึ ษา

กำหนดกจิ กรรมสนับสนุนมาตรการหลกั และมาตรการเสริม

กำหนดเวลาและผู้รบั ผดิ ชอบอยา่ งชดั เจน และสามารถปฏบิ ัติได้

โรงเรียนชมุ ชนบ้านน้าวิ่ง สา้ นกั งานเขตพืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

6

เร่ืองท่ี 1 กำรบริหำรจัดกำร

มำตรกำรที่ 1 กำรพฒั นำควำมเขม้ แข็งระบบบรหิ ำรควำมปลอดภยั
1. มกี ำรจดั ทำแผนปฏิบัติกำรรกั ษำควำมปลอดภัย
การจดั ทำ แผนปฏิบตั กิ ารรักษาความปลอดภัยมกี ระบวนการดำเนินงาน ดังนี
1.1 ตงั คณะกรรมการจดั ทำ แผนปฏิบตั กิ ารการพฒั นาความปลอดภยั ในโรงเรยี น
1.2 กำหนดแผนงาน โครงการทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับการขับเคลื่อน ความปลอดภัยในโรงเรยี น
1.3 กำหนดแผนการจัดกจิ กรรมพัฒนาบุคลากรและ ผู้มีสว่ นเกีย่ วขอ้ ง
1.4 มีระบบการรายงาน และเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร สารสนเทศ ท่ีเก่ียวข้องกับความปลอดภัยใน
สถานศึกษา ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
2 มกี ำรพัฒนำศกั ยภำพผ้บู รหิ ำร ครูและบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำใน
การดูแลความปลอดภัยในโรงเรียน การพัฒนาศักยภาพผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาใน
การดแู ล ความปลอดภัยในโรงเรียนมีกระบวนการดา้ เนนิ งาน ดงั นี
2.1 กำหนดใหม้ กี ารเพมิ่ ความรู้ ทัศนคติ ใน 3 ดา้ น ดังนี
1) ด้านการจดั การความขดั แย้ง
2) ด้านการคัดกรองกลมุ่ เสี่ยงและช่วยเหลอื
3) ดา้ นการจดั การในภาวะฉุกเฉนิ
2.2 บุคลากรทุกระดับ เช่น ผู้บริหาร ครู ลูกจา้ ง ได้รับการอบรมให้ความรู้ เกีย่ วกบั ความปลอดภัยใน
โรงเรียน ตามแผนงานทีก่ า้ หนด
3. กำรมีส่วนรว่ มของครู บคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ผู้ปกครอง
ชุมชนและภาคีเครือข่ายกระบวนการด้าเนินงานเพ่ือให้เกิดการมี ส่วนร่วมของครู บุคลากรทางการ
ศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและภาคีเครือข่าย โรงเรียนกำหนดให้มีคณะกรรมการด้าเนินงาน
ประกอบดว้ ย

ผู้อ้านวยการ เป็นประธาน ผู้ท่ีได้รับมอบหมายเป็นรองประธาน ผู้แทนครู ผู้แทน
คณะกรรมการสถานศึกษาขันพืนฐาน ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนนักเรียน ผู้แทนชุมชน
คณะกรรมการด้าเนนิ งานมหี น้าที่ ดงั นี

1. ให้ความเห็นชอบแผนปฏบิ ัตกิ ารมาตรการโรงเรียนปลอดภัย (Safety School)
2. กำหนดมาตรการปอ้ งกนั และแก้ปญั หาความปลอดภยั ในโรงเรียนตามความเหมาะสม
3. วิเคราะหแ์ ละประเมินสถานการณ์ ระดับความรุนแรงของเหตุทเี่ กดิ ขนึ และกำหนดแนวทางแกไ้ ข
4. ดำเนินการแกไ้ ขปัญหาตามแนวทางทีก่ ำหนด
5. ดูแลชว่ ยเหลือ เยยี วยาผูท้ ไี่ ด้รบั ผลกระทบให้เกดิ ความพงึ พอใจตามความเหมาะสม
6. กำกบั ติดตาม และรายงานผลการประเมนิ รวมทังใหข้ อ้ เสนอแนะ

โรงเรียนชมุ ชนบ้านนา้ วิง่ ส้านกั งานเขตพนื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

7

มำตรกำรที่ 2 กำรจัดกำรศกึ ษำและฝึกปฏิบตั ดิ ำ้ นควำมปลอดภยั ในโรงเรียน
1. มีกำรจดั กำรเรียนกำรสอนในหลกั สตู ร
1.1 บรู ณาการการจดั การเรียนรู้ทงั ในและนอกห้องเรยี น
1.2 จดั กจิ กรรมเสรมิ สรา้ งศักยภาพผูเ้ รยี นให้มีทักษะชีวิต สามารถแกป้ ญั หาได้อย่างเหมาะสม
1.3 เปิดช่องทางให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น เสนอแนวทาง ความต้องการเก่ียวกับ

ความ ปลอดภยั ในโรงเรยี นโดยผา่ นกลไกของสภานักเรียนหรอื กล่องรับฟัง ความคิดเห็นของโรงเรยี น
2. มีกำรฝกึ อบรมและกำรซ้อมแผนกำรป้องกนั ควำมปลอดภยั
2.1 มกี ารอบรมเกี่ยวกบั การปฐมพยาบาลเบืองตน้ การเผชญิ เหตอุ บุ ัตภิ ัยและการดบั เพลิง ขันต้นใน
โรงเรียน
2.2 มีการฝกึ ซ้อมดบั เพลิงและการฝกึ ซอ้ มอพยพหนีไฟ ในโรงเรยี นอยา่ งนอ้ ยปลี ะ 1 ครงั โดย

ประสาน หนว่ ยงาน ท่ไี ด้รบั การรบั รองเป็นวิทยากรใหค้ วามรู้

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าวิ่ง สา้ นกั งานเขตพนื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

8

เร่ืองที่ 2 กำรขับเคลื่อนกำรดำเนินงำน

มำตรกำร กำรปอ้ งกัน กำรเผชิญเหตุ/กำรแกป้ ญั หำ กำรเยยี วยำ กำรรำยงำนเหตุ
และกำรดแู ล

มำตรกำรท่ี 1 กำรรกั ษำ 1.สรา้ งความตระหนักและให้ ความรู้ 1. จัดใหม้ ีแผน การป้องกันและการ 1. ช่วยเหลือผเู้ สียชีวิต 1. รายงานผู้บงั คับบัญชาและ

ควำมปลอดภยั จำก ในการรักษาความปลอดภัย การ เคลอื่ นย้าย ในกรณีเกดิ เหตฉุ ุกเฉนิ และผบู้ าดเจ็บตามสิทธิ หน่วยงานทเี่ ก่ียวข้อง

ส่งิ แวดลอ้ ม ในโรงเรยี น ป้องกันและการแก้ปัญหา มลพิษแก่ 2. ปฐมพยาบาลเบืองตน้ /นา้ สง่ ตอ่ ประโยชน์ทางกฎหมาย 2. แจง้ ผู้ปกครองทราบ

1.1 การจัดการความ นักเรยี นและบคุ ลากร โรงพยาบาล 2. จดั กิจกรรมพฒั นา 3. รายงานต้นสังกดั ทราบทันที

ปลอดภยั ด้านอาคาร 2 .แ ต่ ง ตั ง บุ ค ล า ก ร ดู แ ล แ ล ะ 3. ก้าหนดชอ่ งทางประสานพิเศษ ความฉลาดทางอารมณ์ 4. ตดิ ตามผลจากเหตุท่เี กิดขึน

สถานที่ รับผิดชอบด้านอาคารสถานที่ ด้าน เพือ่ ขอการสนบั สนุนช่วยเหลอื จาก และสังคม เพ่ือสร้าง ความ อยา่ งใกลช้ ิดและรายงานเป็น

1.2 การรักษาความ โภชนาการเพื่อก ากับ ติดตาม ดูแล หน่วยงานต่าง ๆ เมอื่ มีภาวะ วิกฤต ภาคภมู ใิ จและรู้สึก ระยะ

ปลอดภัยดา้ นสุขอนามัย การควบคุมคุณภาพอาหาร และ เกดิ ขนึ เช่น สถานพยาบาล สถานี มีคุณค่ า

1.3 การรกั ษาความ นา้ ด่มื ปลอดภยั ต้ารวจ สถาบันจติ วิทยา 3. จัดตังศูนยช์ ่วยเหลือ

ปลอดภยั จากสัตว์และแมลง 3.จัดท้าป้าย/สัญลักษณ์ข้อควร ระวัง สำนกั งานสาธารณสุขจงั หวัด กลุ่ม งาน เยียวยาพืนฟจู ติ ใจ

มีพษิ ดา้ นความปลอดภยั ในจุดอันตราย อาหารและยา เปน็ ตนั เบอื งต้น (การให้

4. จัดระบบมาตรฐานสุขาภิบาล คำปรึกษา/การส่งต่อ)

โรงอาหาร อาคารเรียน อาคาร

ประกอบ

5. จัดสภาพ แวดล้อมให้สะอาด

รม่ รื่น กา้ จดั

แหลง่ ท่อี ยอู่ าศยั ของสัตวม์ พี ษิ

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าว่งิ ส้านกั งานเขตพนื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

9

มำตรกำร กำรป้องกนั กำรเผชญิ เหต/ุ กำรแก้ปัญหำ กำรเยยี วยำ กำรรำยงำนเหตุ
และกำรดแู ล
ม ำต รก ำรที่ 2 ก ำรรัก ษ ำ 1.จัดท้าแผนงานโครงการ แต่งตงั 1. ตรวจสอบขอ้ มูลเบืองต้น ประเมิน 1. รายงาน ผู้บงั คบั บญั ชาและ
สถานการณ์ และคดั กรอง ให้การ 1. คณะกรรมการ หน่วยงานตน้ สังกดั ทนั ที
ควำมปลอดภัยจำกอุบตั ภิ ยั กรรมการรบั ผดิ ชอบ การ ชว่ ยเหลือนกั เรียนและผไู้ ด้รับ วิ เคราะห์ ประเมิน 2. ตดิ ตามผลจากเหตุทเี่ กดิ ขึน
ผลกระทบ ในโรงเรยี น ความ เสียหายเพ่ือ อยา่ งใกลช้ ิดและรายงานเปน็
2.1 อัคคภี ยั เตรยี มพร้อมรับสถานการณ์ 2. ใหก้ ารช่วยเหลือเบืองตนั กบั ช่วยเหลอื เยียวยา ระยะ
นกั เรยี นและผู้ได้รบั ผลกระทบใน 2. ให้การดแู ลชว่ ยเหลอื
2.2 วาตภยั 2.ให้ความรู้และฝกึ ซอ้ มครู บคุ ลากร สถานศึกษา เพอ่ื ให้ผู้ประสบเหตมุ ี ตามความเหมาะสม เชน่
ความปลอดภัยหรอื ลดอตั ราความ เครอื่ งอปุ โภค บรโิ ภค
2.3 อทุ กภัย และนกั เรียนเก่ียวกับอุบตั ภิ ัย รนุ แรงของเหตกุ ารณ์ลง
3. ก้าหนดขันตอนและวธิ ีการแจ้งเหตุ
2.4 ธรณพี ิบัติภัย 3.จัดให้มีเจา้ หนา้ ทอ่ี ยูเ่ วรรกั ษา หรือระงับเหตุ
4. ผ้ทู ี่ได้รับแจ้งเหตุ ดา้ เนินการ
2.5 ภาวะโลกรอ้ น สถานทร่ี าชการอยา่ งเครง่ ครัด ชว่ ยเหลอื ด้านร่างกายและจิตใจพร้อม
ประเมนิ สถานการณเ์ บอื งตน้ โดยทันที
4. จัดใหม้ หี มายเลขโทรศัพทฉ์ ุกเฉนิ

ของหนว่ ยงานบรรเทา

สาธารณภยั และจุดรวพล

5. ตดิ ตังอปุ กรณ์ในการป้องกัน

อัคคภี ยั ไฟฟ้าลัดวงจร และตรวจ

ตราใหอ้ ยใู่ นสภาพพร้อมใชง้ าน

โรงเรียนชมุ ชนบ้านน้าวิง่ สา้ นักงานเขตพนื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

10

มำตรกำร กำรป้องกัน กำรเผชิญเหต/ุ กำรแก้ปัญหำ กำรเยยี วยำ กำรรำยงำนเหตุ
และกำรดแู ล
มำตรกำรท่ี 3 กำรรักษำ 1. มมี าตรการปอู งกันเชือ COVID– 1.คดั กรองนักเรียน ผู้บริหาร ครู 1. แจ้งผปู้ กครองนกั เรียนให้
บุคลากร และผูเ้ ก่ียวขอ้ ง มีการ ให้การดูแลช่วยเหลอื ตาม รบั ทราบ
ควำมปลอดภัยจำกโรค 19 คดั กรองจากทัง ภายในโรงเรียน ตรวจวัด อณุ หภมู ิ 2. รายงานตอ่ หนว่ ยงานราชการ
สวมหน้ากาก การลา้ งมือด้วยสบู่เหลว/ โอกาสและ ความ ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง ได้แกส่ าธารณสขุ
ระบำด และตา่ งประเทศ (ครชู าวตา่ งชาต)ิ แอลกอฮอล์ เจล การเว้นระยะหา่ ง 1 โรงพยาบาล และ ศบค.จงั หวัด
เมตร การทำความสะอาด (ห้องเรยี น เหมาะสม 3. รายงานผูบ้ งั คับบญั ชา
ห้องปฏบิ ตั กิ าร โรงฝกึ งาน อาคาร ตามลา้ ดบั
3.1 การแพรร่ ะบาดของโรค 2. มมี าตรการเฝ้าระวังและการสอบ เรยี น โรงอาหาร พืนท่สี ่วนกลาง) และ 4. ตดิ ตามผลจากเหตทุ ่ีเกิดขนึ
ลดความแออดั อย่างใกลช้ ิดและรายงานเปน็
ติดเชือไวรสั สวนโรค 2. กรณพี บผทู้ ม่ี ีความเสีย่ ง คดั แยก ระยะ
นกั เรียนที่ป่วยออกจากนักเรียน และ
โคโรนา 2019 (COVID-19) 3. มกี ารประสานและสร้างความ ครูที่มีสขุ ภาพดี และแจ้งเจ้าหน้าที่
สาธารณสุขรบั ตัวไปตรวจ
3.2 การแพรร่ ะบาดจาก พาหะ ร่วมมอื จากทุกภาคส่วน 3. ขอรับการสนบั สนุนจากหน่วยงาน
สาธารณสุข
น้าโรค 4. มกี ารทำความสะอาดหอ้ งเรียน ในการกำจดั ตน้ ตอของโรคระบาด
4. นำผูป้ ่วยสง่ ตอ่ โรงพยาบาล
3.2.1 ไข้เลือดออก ห้องสา้ นกั งาน และพืนทีภ่ ายใน

3.2.2 ไข้หวดั ไขห้ วัดใหญ่ โรงเรยี นอยา่ งพรอ้ มเพรยี งกัน (Big

3.2.3 โรคตาแดง Cleaning Day)

3.2.4 โรคทเี่ กดิ จากระบบ 5. ปรบั ปรุงสิ่งแวดลอ้ มและกำจดั

ทางเดินอาหาร แหล่งเพาะพนั ธ์ุ

6. จัดกจิ กรรม ประชาสมั พันธ์ ให้

ความรู้เรอ่ื งการปูองกนั โรคระบาด

ตามสถานการณ์

โรงเรียนชุมชนบ้านน้าว่ิง สา้ นกั งานเขตพืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

11

มำตรกำร กำรปอ้ งกัน กำรเผชิญเหต/ุ กำรแก้ปัญหำ กำรเยียวยำ กำรรำยงำนเหตุ
และกำรดแู ล
มำตรกำรที่ 4 กำรรกั ษำ 1. โรงเรียน ผปู้ กครอง และชุมชน 1. มีแนวปฏบิ ัติ การจัดการหรอื การ
ควำมปลอดภยั ด้ำน รว่ มมอื กนั กา้ หนดมาตรการ รบั -สง่ ระงบั เหตุ การชว่ ยเหลือเม่ือเกดิ เหตุ 1. ตรวจสอบขอ้ มลู 1. รายงานผู้บงั คับบญั ชา
อบุ ตั ิเหตุ นกั เรยี น ตอนเช้าและเลิกเรียน ในโรงเรยี น
4.1 การเดนิ ทางไป กลบั 2.นักเรียนทา้ กจิ กรรมเกี่ยวกบั การ 2. สรา้ งความตระหนกั ประชา เบืองต้น ประเมนิ ตามล าดบั
โรงเรียน ปฏิบัติตามกฎจราจร อบรมใหค้ วามรู้ สมั พันธ์ และ สรา้ งการรับรู้แนว
4.2 การทำกจิ กรรมใน นอก เรอ่ื งดา้ นประกันภัย ปฏบิ ตั กิ ารจดั การและการช่วยเหลือ ทัง สถานการณ์ และคัดกรอง 2. บันทกึ ขอ้ มลู ในแบบรายงาน
โรงเรียน 3. ศกึ ษาและปฏบิ ตั ิตามระเบียบ ภายในและภายนอกโรงเรียน
4.3 การใชเ้ คร่อื งมือ กระทรวงศึกษาธิการว่าดว้ ยการพานกั 3. เตรียมบคุ ลากร และเครือ่ งมอื ให้ ใหก้ ารชว่ ยเหลือผเู้ รยี น ที่โรงเรยี นก้าหนด
เคร่ืองใช้ และอุปกรณ์ เรียนไปศึกษานอกสถานท่โี ดย พร้อมรับสถานการณ์ เชน่ การซ้อม
ตา่ ง ๆ เคร่งครัด ดับเพลิง การซอ้ มหนไี ฟ การปฐม และผ้ไู ดร้ ับผลกระทบ ใน
4. ควบคุมดูแลให้นักเรียนอยูใ่ น พยาบาลเบืองตนั เป็นตนั
ระเบยี บวนิ ัยและใช้ความระมัดระวัง โรงเรียน
ในการทา้ กจิ กรรม
5. ตรวจสอบเคร่อื งมอื เคร่ืองใช้และ 2. ให้การชว่ ยเหลือเบอื ง
อปุ กรณ์ตา่ ง ๆ ใหม้ ีสภาพดี ก าหนด
ระยะเวลาในการตรวจสอบ ตนั กับนักเรียนและผไู้ ดร้ บั
บำรุงรกั ษา
6. จดั ท้าคูม่ อื การใช้ บำรงุ รักษา ผลกระทบในโรงเรียน
เคร่ืองมอื เคร่ืองใชแ้ ละ อุปกรณ์
เพอ่ื ให้ผ้ปู ระสบเหตุ มคี วาม

ปลอดภัย หรอื ลด อตั รา

ความรุนแรงของ เหตุการณ์

ลง

โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าว่งิ สา้ นกั งานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

12

มำตรกำร กำรป้องกนั กำรเผชญิ เหต/ุ กำรแก้ปญั หำ กำรเยียวยำ กำรรำยงำนเหตุ
และกำรดแู ล
1. ระงับเหตุ และใหก้ าร
มำตรกำรที่ 5 กำรรกั ษำ ควำม 1. จัดใหม้ คี ณะกรรมการเฝา้ ระวงั และ 1. ระงบั เหตุ และให้การช่วยเหลือเมื่อ 1. เชญิ นักสังคม ช่วยเหลือเม่ือเกดิ เหตุ ใน
โรงเรียน เชน่ การรับฟัง การ
ปลอดภยั ดำ้ นสิทธิและ สวสั ดิ แกไ้ ขปญั หานกั เรยี นทมี่ พี ฤตกิ รรมไม่ เกิดเหตุ ในโรงเรียน สงเคราะห/์ หน่วยงานท่ี เจรจาตอ่ รอง การเกบ็ ข้อมูล เป็น
ตนั
ภำพนกั เรยี น พงึ ประสงค์ เชน่ การรับฟัง การเจรจาตอ่ รอง การ เกี่ยวข้องมาพดู คยุ กับเด็ก 2. เชิญนักเรียนมาพบครทู ี่
ปรกึ ษาอยา่ งไม่เป็นทางการ
5.1 เหตุส่วนตวั 2. เปดิ ชอ่ งทางใหน้ ักเรยี นไดแ้ สดง เก็บข้อมูล เปน็ ตัน เพื่อปรบั สภาพจิตใจ 3. ประสานความรว่ มมือกบั
ผปู้ กครองและหน่วยงาน ที่
5.1.1 การเรียกร้องสิทธ์ิ ความคิดเห็น เสนอแนวทาง ความ 2. เชิญนกั เรียนมาพบครูท่ปี รกึ ษา 2. จดั ตงั ศูนย์ชว่ ยเหลอื เก่ียวข้อง
4. มขี นั ตอนส่งต่อทชี่ ัดเจน เปน็
5.1.2 การขาดความเข้าใจใน ต้องการ เก่ียวกบั ความปลอดภัย ใน อย่างไม่เปน็ ทางการ เยยี วยาพนื ฟจู ติ ใจ (การ การเฉพาะกับสถานการณ์ เพื่อให้
ผูป้ ระสบเหตไุ ด้รบั การ
การดูแลสขุ ภาพกายและจติ ใจ สถานศกึ ษาโดยผ่านกลไกของสภา 3. ประสานความร่วมมือกับผ้ปู กครอง ใหค้ ำปรึกษา/การส่งตอ่ ) บา้ บดั รกั ษา ทงั ด้านร่างกายและ
จติ ใจจากผ้เู ช่ยี วชาญ เฉพาะทาง
5.1.3 การท้ารา้ ยตวั เองและ นักเรียนหรือกล่องรับฟัง ความ และหน่วยงาน ที่เกยี่ วข้อง 3. เชิญประชมุ ผูป้ กครอง 5. แจ้งความลงบันทึกประจ้าวนั
กรณีเดก็ ถกู ลอ่ ลวงและลักพา
การฆา่ ตวั ตาย คิดเหน็ ของสถานศึกษา 4. มีขนั ตอนส่งตอ่ ที่ชดั เจน เป็นการ เพ่อื หาแนวทางแก้ไข

5.1.4 การขาดความเข้าใจใน 3. ใช้ระบบการดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น เฉพาะกบั สถานการณ์ เพ่อื ให้ ผู้ ปัญหาและให้การ

การดแู ลสขุ ภาพกายและจติ ใจ อย่างจริงจังและต่อเน่ือง ประสบเหตไุ ด้รบั การบาบดั รักษา ทัง ชว่ ยเหลือ อย่างจรงิ จัง

5.2 เหตจุ ากร่วมกบั บคุ คลอื่น 4. จัดตงั กลุ่มเฝ้าระวงั การถกู ล่วง ด้านร่างกายและจิตใจจาก 4. ดำเนนิ การปกปิดขอ้ มูล

5.2.1 การลว่ งละเมิดทาง ละเมิดทางเพศ โดยอาศัยกระบวนการ ผเู้ ชย่ี วชาญ เฉพาะทาง สถานการณข์ องนักเรียน

รา่ งกายและจติ ใจ เครอื ข่ายทังภายในและภายนอก 5. แจ้งความลงบนั ทึกประจกวนั กรณี เปน็ ความลับกรณีการมี

5.2.2 ท้องในวัยเรียน 5. จัดกจิ กรรม/อบรมสร้างเสรมิ ทักษะ เดก็ ถูกล่อลวงและลกั พ า ความจา้ เป็นต้องได้รบั การ

5.2.3 สงิ่ เสพติด ชวี ิตให้แกน่ กั เรียน ฟ้ืนฟูสภาพจติ ใจ ควรให้

5.2.4 ทะเลาะววิ าท 6. ดำเนนิ การอบรมให้ความรดู้ า้ นการ พักการเรียนก่อนระยะ

5.2.5 อบายมุข นา้ เขา้ ขอ้ มูลขา่ วสารและสื่อโซเชยี ล สนั ๆ

5.2.6 พฤติกรรมชู้สาว มีเดยี ตา่ ง ๆ อย่างสรา้ งสรรค์

โรงเรยี นชมุ ชนบ้านนา้ ว่ิง สา้ นักงานเขตพนื ท่ีการศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

มำตรกำร กำรปอ้ งกัน กำรเผชญิ เหตุ/กำรแก้ปญั หำ กำรเยียวยำ 13
และกำรดแู ล
กำรรำยงำนเหตุ

5.3 เหตุจากสงั คม 7. บูรณาการการสอนเรอื่ ง
เพศศกึ ษา ทกั ษะในศตวรรษท่ี 21
5.3.1 ส่อื ลามกอนาจาร พระบรมราโชบายดา้ นการ เปน็
5.3.2 การแทรกแซงจ ากกลมุ่ พลเมอื งดี มีศลี ธรรมคณุ ธรรม
บคุ คล จริยธรรมท่ดี ีและเหมาะสมทาง
5.3.3 สอ่ื โซเชยี ลมเี ดยี และ สังคมใหแ้ ก่นกั เรียน
เกม

5.3.4 การถกู ลอ่ ลวงและ
ลกั พา

โรงเรยี นชมุ ชนบ้านน้าว่ิง สา้ นกั งานเขตพนื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

14

เร่อื งที่ 3 กำรรำยงำนกำรกำกบั ตดิ ตำมและประเมนิ ผล

มำตรกำรที่ 1 กำรรำยงำนเหตุ
1.1 รำยงำนระหวำ่ งประสบเหตุ
การรายงานระหวา่ งประสบเหตุ มกี ระบวนการด้าเนินงาน ดังนี
1.1.1 กรณฉี กุ เฉนิ (ประสบเหตุซึ่งหนา้ หรือกรณีเป็นขา่ ว)

1) รายงานตันสังกัดทราบทันที
2) ตดิ ตามผลจากเหตทุ ่เี กดิ ขึนอย่างใกลช้ ิดและรายงานเป็นระยะ
1.1.2 กรณไี มฉ่ ุกเฉิน
1) รายงานผบู้ งั คบั บัญชาตามลำดบั
2) บนั ทกึ ขอ้ มลู ในแบบรายงานท่ีโรงเรียนกำ หนด
1.2 รำยงำนหลังประสบเหตุ
การรายงานหลังประสบเหตุ มกี ระบวนการดำเนนิ งาน ดังนี
1.2.1 รายงานผลการดำเนินการ
1.2.2 รายงานผลการประสานความร่วมมือกับหนว่ ยงานอ่ืนทเี่ กีย่ วข้อง

มำตรกำรที่ 2 กำรกำกบั ติดตำมและประเมินผลมำตรกำรโรงเรียน
รายงานการติดตามและประเมนิ ผลมาตรการโรงเรยี นปลอดภยั พร้อมทังจดั เกบ็ ขอ้ มลู อย่างเปน็ ระบบ

โรงเรียนชมุ ชนบ้านน้าว่งิ ส้านกั งานเขตพืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

15

ภาคผนวก

โรงเรียนชมุ ชนบ้านนา้ วง่ิ สา้ นกั งานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

16

คำสั่งโรงเรียนชมุ ชนบำ้ นนำวิ่ง
ท่ี ๗ / ๒๕๖๕

เรื่อง แตง่ ตงั เจำ้ หนำ้ ท่ีดูแลระบบ MOE Safety Center ของโรงเรียนชมุ ชนบำ้ นนำวิง่

---------------------

เพ่ือให้กำรบริหำรจัดกำรระบบ MOE Safety Center ของโรงเรียนชุมชนบ้ำนนำวิ่ง เป็นไป

ดว้ ยควำมเรยี บร้อย มปี ระสทิ ธภิ ำพในกำรให้บรกิ ำร และกำรแกไ้ ขปัญหำด้ำนควำมปลอดภยั

อำศัยอำนำจตำมควำมในมำตรำ ๓๙ แห่งพระรำชบัญญัติระเบียบบริหำรรำชกำร

กระทรวงศึกษำธิกำร พ.ศ. ๒๕๔๖ โรงเรียนชุมชนบ้ำนนำวิ่ง จึงแต่งตังเจ้ำหน้ำที่ดูแลระบบ MOE Safety

Center ของโรงเรยี นชุมชนบ้ำนนำวง่ิ ประกอบด้วย

๑. เจำ้ หนำ้ ท่ี SC-Operator (Safety Center Operator)

๑.๑ นำงศรเี มอื ง บญุ แพทย์ หัวหน้ำ

ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนชมุ ชนบำ้ นนำว่งิ

๑.๒ นำยภัทร บตุ รำ เจำ้ หน้ำท่ี

ครู ปฏบิ ตั ิหนำ้ ท่ี ครูประจำชันมัธยมศึกษำปที ่ี ๓

๑.๓ นำยจกั รกฤษ มำโต เจ้ำหน้ำที่

ครูผูช้ ่วย ปฏบิ ตั หิ นำ้ ท่ี ครคู อมพวิ เตอร์

๑.๔ นำงฐิฏมิ ำณ์ ศรีเรอื ง เจำ้ หนำ้ ท่ี

ครชู ำนำญกำร ปฏิบัติหนำ้ ท่ี พยำบำล

มีหน้ำท่ี รับทรำบเรื่องท่ีแจ้งเข้ำมำยังระบบ MOE Safety Center โดยตรวจสอบท่ี

sc.moesafetycenter.com ซ่ึงเป็นเรื่องแจ้งเข้ำมำยังสถำนศึกษำ สรุปเหตุกำรณ์ เลือกปัญหำควำมไม่

ปลอดภัยท่ีเกิดขึนได้อย่ำงถูกต้อง และประสำนส่งต่อข้อมูลไปยังเจ้ำหน้ำท่ี SC-Action โดยต้องได้รับควำม

เห็นชอบจำกหวั หนำ้ SC-Operator ของโรงเรียนก่อนทุกครัง

๒. เจ้ำหนำ้ ท่ี SC-Action : Safety Center Action
๒.๑ นางพรทพิ ย์ งามสมจนั ทร์ เจ้าหน้าที่

ครชู า้ นาญการ ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ครูประจ้าชนั ประถมศึกษาปีท่ี ๓

๒.๒ นางฐิฏมิ าณ์ ศรเี รือง เจา้ หน้าที่

ครูช้านาญการ ปฏิบัตหิ นา้ ทคี่ รูประจ้าชันอนุบาล ๑ - ๓

๒.๓ นางสาวสุภาพร โสภโณทยั เจา้ หนา้ ท่ี

ครชู ้านาญการ ปฏบิ ัติหน้าท่ีครูประจา้ ขันประถมศึกษาปที ่ี ๕

๒.๔ นางสาวปวิตรา เสง็ เอีย่ ม เจา้ หน้าที่

ครชู า้ นาญการ ปฏิบัตหิ นา้ ทค่ี รปู ระจา้ ชันประถมศกึ ษาปที ่ี ๔

๒.๕ นางสาวขนิษฐา จิว๋ สุข เจา้ หนา้ ที่

ครชู ้านาญการ ปฏิบัติหน้าทีค่ รปู ระจ้าชนั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑

โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าวง่ิ สา้ นกั งานเขตพืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

17

๒.๖ นางสาวสุพรรษา เลอ่ื นวงศ์ เจา้ หน้าที่

ครู ปฏบิ ัติหน้าที่ครปู ระจ้าชนั ประถมศึกษาปที ี่ ๖

๒.๗ นางสาวพนาวรรณ์ เทยี นสนั เจ้าหนา้ ที่

ครู ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีครูประจา้ ชันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๑

๒.๘ นางสาวยาตรา คาระวะ เจ้าหน้าที่

ครู ปฏิบัติหน้าท่ีครูประจ้าชนั ประถมศึกษาปที ่ี ๒

๒.๙ นายภัทร บุตรา เจา้ หนา้ ท่ี

ครู ปฎิบัตหิ นา้ ทคี่ รปู ระจ้าชันมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓

๒.๑๐ นายจกั รกฤษ มาโต เจา้ หน้าที่

ครู ปฎิบัตหิ นา้ ที่ครูคอมพวิ เตอร์

๒.๑๑ นางสาวปวีณา โตสงคราม เจา้ หน้าที่

ครอู ัตราจา้ ง ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีค่ รปู ระจา้ ชนั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑

๒.๑๒ นางสาวจนั ทรแ์ รม แสงดี เจา้ หน้าท่ี

เจ้าหนา้ ท่ธี ุรการ

๒.๑๓ นางสาวรงุ่ นภา ม่วงเรอื ง เจา้ หนา้ ที่

พี่เลยี งเดก็ พกิ ารเรียนร่วม

มีหน้ำท่ี ดูแล รบั ผิดชอบในกำรแกไ้ ขปญั หำ Case ทแ่ี จง้ เข้ำมำยงั ระบบ MOE Safety
Center โดยพจิ ำรณำมอบหมำยให้ SC-Action เป็นรำย Case จะมอบหมำยเฉพำะบคุ คลหรอื ในรปู ของ
คณะกรรมกำร ลงไปแกไ้ ขปญั หำ(เจ้ำหนำ้ ที่ SC-Operator ทกุ คนเป็นเจ้ำหนำ้ ที่ SC-Action โดยตำแหนง่ และ
ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำทุกคนในสถำนศกึ ษำควรเปน็ SC-Action เพอื่ แก้ไขปัญหำที่เกดิ ขึนที่
มีควำมเกีย่ วข้อง เชน่ เป็นปัญหำทีเ่ กดิ ขึนกับนกั เรยี นในชันเรียนท่ตี นเองเป็นครูประจำชัน) โดยจะตอ้ ง

ดำเนินกำรแก้ไขปญั หำ วิเครำะห์ หำขอ้ สรปุ กำรแก้ไขปญั หำ รำยงำนผลกำรดำเนินกำร จนถึงกำรแจง้ ปดิ
Case และกำรดำเนนิ กำร ทุกขันตอน ต้องทำกำรบันทกึ ขอ้ มลู เข้ำส่รู ะบบทำง sc.moesafetycenter.com

เพ่อื เป็นหลักฐำนกำรดำเนนิ กำรแกไ้ ขปญั หำอย่ำงเป็นรูปธรรม และใช้ในกำรออกรำยงำนกำรดำเนนิ กำรสู่
หนว่ ยงำนต้นสังกัดหรือสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขันพืนฐำนต่อไป

ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีได้รับแต่งตังปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ
ซอ่ื สัตย์ โปร่งใส มีความเป็นธรรม รวดเรว็ และรอบคอบ

ทังนตี งั แต่บดั นีเป็นต้นไป

สัง่ ณ วนั ที่ 8 มีนำคม พ.ศ. ๒๕๖๕

( นำงศรเี มือง บญุ แพทย์ )
ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นชมุ ชนบำ้ นนำว่ิง

โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าว่ิง สา้ นกั งานเขตพืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

18

แบบมอบหมายงานเจ้าหน้าทีด่ ูแลระบบ MOE Safety Center
สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาโรงเรยี นชมุ ชนบ้านน้าว่งิ

เขยี นที่ โรงเรยี นชมุ ชนบำ้ นนำว่งิ
วันที่ ๑๔ มนี ำคม พ.ศ.๒๕๖๕

ขำ้ พเจ้ำ นำงศรีเมือง บุญแพทย์ ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรียนชมุ ชนบ้ำนนำว่งิ รหัส
หนว่ ยงำน / สถำนศกึ ษำ ๑๐๖๐๒๒๐๑๘๐ จังหวดั นครสวรรค์ ได้มอบหมำยงำนในหน้ำท่ี เจำ้ หน้ำทด่ี ูแล

ระบบ MOE Safety Center ตำมคำสงั่ สำนักงำนเขตพืนท่กี ำรศึกษำประถมศกึ ษำนครสวรรคเ์ ขต ๓ โรงเรยี น
ชมุ ชนบำ้ นนำวิ่ง เรือ่ ง..แนวทำงกำรบรหิ ำรจัดกำรระบบมำตรฐำนควำมปลอดภัย (MOE Safety Center)..ลง
วนั ท่ี ๒๔ กมุ ภำพันธ์ พ.ศ.๒๕๖๕ รำยช่ือ ดงั นี

๑. เจา้ หนา้ ท่ี SC-Operator : Safety Center Operator
๑.๑ นำงศรเี มือง บญุ แพทย์ ตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยกำรโรงเรยี นชมุ ชนบำ้ นนำวิง่

E-mail : [email protected]
Tel : 0891945007

๑.๒ นำยจกั รกฤษ มำโต ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

E-mail : [email protected]

Tel : 0646199225

๑.๓ นำยภัทร บุตรำ ตำแหนง่ ครู

E-mail : [email protected]

Tel : 0863560606 ตำแหน่งครูชำนำญกำร
๑.๔ นำงฐิฏิมำณ์ ศรเี รอื ง

E-mail : [email protected]
Tel : 094-6467501
มีหน้ำท่ี รบั ทรำบเรือ่ งทีแ่ จ้งเข้ำมำยังระบบ MOE Safety Center โดยตรวจสอบที่

sc.moesafetycenter.com ซงึ่ เป็นเรอื่ งแจ้งเข้ำมำยังสถำนศกึ ษำ สรปุ เหตกุ ำรณ์ เลือกปญั หำควำมไม่
ปลอดภยั ท่ีเกิดขนึ ได้อย่ำงถกู ตอ้ ง และประสำนสง่ ตอ่ ข้อมลู ไปยังเจ้ำหน้ำที่ SC-Action โดยตอ้ งไดร้ บั ควำม
เห็นชอบจำกหัวหนำ้ SC-Operator ของโรงเรยี นกอ่ นทกุ ครงั

๒. เจ้าหนา้ ท่ี SC-Action : Safety Center Action
๒.๑ นางพรทิพย์ งามสมจนั ทร์ ตำแหนง่ ครชู ำนำญกำร

E-mail : [email protected]

Tel : 081-8876040

๒.๒ นางฐิฏมิ าณ์ ศรีเรือง ตำแหนง่ ครชู ำนำญกำร

E-mail : [email protected]
Tel : 094-6467501

โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าวง่ิ สา้ นกั งานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

19

๒.๓ นางสาวสุภาพร โสภโณทัย ตำแหน่งครชู ำนำญกำร

E-mail : [email protected]

Tel : 087-7337475

๒.๔ นางสาวปวติ รา เสง็ เอ่ยี ม ตำแหน่งครชู ำนำญกำร

E-mail : pawitraseng @gmail.com

Tel : 090-4340591

๒.๕ นางสาวขนิษฐา จวิ๋ สุข ตำแหน่งครูชำนำญกำร

E-mail : [email protected]
Tel : 088-2896779
๒.๖ นางสาวสุพรรษา เล่ือนวงศ์ ตำแหน่งครู

E-mail : [email protected]
Tel : 083-2466922
๒.๗ นางสาวพนาวรรณ์ เทียนสัน ตำแหน่งครู

E-mail : [email protected]

Tel : 085-6044696

๒.๘ นางสาวยาตรา คาระวะ ตำแหน่งครู

E-mail : [email protected]

Tel : 063-9606385

๒.๙ นายภทั ร บตุ รา ตำแหน่งครู

E-mail : [email protected]

Tel : 086-3560606

๒.๑๐ นายจกั รกฤษ มาโต ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย

E-mail : [email protected] ตำแหนง่ ครอู ตั รำจ้ำง
Tel : 064-6199225
๒.๑๑ นางสาวปวีณา โตสงคราม

E-mail : [email protected]

Tel : 089-3549329

๒.๑๒ นางสาวจันทร์แรม แสงดี ตำแหน่งเจ้ำหน้ำทีธ่ รุ กำร

E-mail : [email protected]
Tel : 091-8439491

โรงเรียนชมุ ชนบ้านนา้ วิง่ สา้ นักงานเขตพืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3

20

๒.๑๓ นางสาวรงุ่ นภา ม่วงเรือง ตำแหน่งพี่เลยี งเดก็ พกิ ารเรียนร่วม

E-mail : [email protected]
Tel : 093-1793298

มหี น้ำท่ี ดแู ล รับผิดชอบในกำรแกไ้ ขปัญหำ Case ที่แจ้งเขำ้ มำยังระบบ MOE Safety Center โดย
พิจำรณำมอบหมำยให้ SC-Action เปน็ รำย Case จะมอบหมำยเฉพำะบคุ คลหรือในรปู ของคณะกรรมกำร ลง
ไปแก้ไขปญั หำ(เจ้ำหนำ้ ที่ SC-Operator ทกุ คนเป็นเจ้ำหน้ำที่ SC-Action โดยตำแหนง่ และข้ำรำชกำรครแู ละ
บุคลำกรทำงกำรศึกษำทุกคนในสถำนศึกษำควรเปน็ SC-Action เพ่อื แก้ไขปญั หำท่เี กิดขึนที่มคี วำมเกย่ี วขอ้ ง
เช่น เปน็ ปัญหำทเี่ กดิ ขึนกับนกั เรียนในชนั เรยี นที่ตนเองเป็นครปู ระจำชัน) โดยจะต้องดำเนินกำรแก้ไขปัญหำ
วิเครำะห์ หำขอ้ สรุปกำรแก้ไขปัญหำ รำยงำนผลกำรดำเนนิ กำร จนถึงกำรแจ้งปดิ Case และกำรดำเนินกำร
ทุกขนั ตอน ตอ้ งทำกำรบนั ทึกขอ้ มูลเขำ้ สูร่ ะบบทำง sc.moesafetycenter.com เพื่อเปน็ หลกั ฐำนกำร
ดำเนินกำรแกไ้ ขปญั หำอย่ำงเปน็ รปู ธรรม และใชใ้ นกำรออกรำยงำนกำรดำเนนิ กำรสูห่ น่วยงำนต้นสังกัดหรือ
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั พนื ฐำนตอ่ ไป

โดยมอบหมำยใหเ้ จำ้ หน้ำที่ดแู ลระบบ MOE Safety Center ปฏิบตั ิงำนโดยใช้ Email ส่วนกลำง
ของ สำนกั งำนเขตพืนทกี่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำนครสวรรค์เขต ๓ โรงเรยี นชมุ ชนบ้ำนนำวงิ่ ดังนี

E-mail [email protected]

ลงช่ือ

( นำงศรเี มอื ง บุญแพทย์ )
ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นชมุ ชนบำ้ นนำว่งิ

โรงเรียนชมุ ชนบ้านนา้ วิง่ สา้ นกั งานเขตพืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3

โรงเรยี นชุมชนบ้านน้าว่งิ สา้ นักงานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศกึ ษานครสวรรค์ เขต 3


Click to View FlipBook Version