KSSR Sejarah Tahun 4 Bab 1 - RUANG & MASA SEBAB & AKIBAT

SEJARAH TAHUN 4
UNIT 1

TAJUK: RUANG & MASA;
SEBAB & AKIBAT

Disampaikan oleh: Cikgu Izzati

Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka

Kandungan

01 Kaedah Konsep 05
Penyelidikan
Pengertian Ruang Dan
Sejarah Sejarah Masa Dalam

Sumber 03 Sejarah
Dalam
Sejarah Sebab Dan
Akibat Dalam
02
Peristiwa

Sejarah 04

Bahagian Pembangunan Kurikulum 2
JPN Melaka

4. KONSEP RUANG DAN MASA DALAM SEJARAH

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Membezakan konsep ruang dan masa dalam sejarah.

KONSEP MASA

Sejarawan menggunakan urutan masa untuk kaji sejarah.
Rentetan peristiwa mengikut turutan masa = kronologi

KIRAAN TAHUN ZAMAN

• Dekad = 10 tahun • Zaman Masihi (M) = tahun SELEPAS
• Abad = 100 tahun kelahiran Nabi Isa (a.s)
• Alaf = 1000 tahun
• Zaman Sebelum Masihi = tahun
SEBELUM kelahiran Nabi Isa (a.s)

Add a footer 4

Ruang dan Masa

ZAMAN SEBELUM MASIHI (SM) ZAMAN MASIHI (SM)
10M 100M
10SM 1M 1000M

DEKAD
ABAD
ALAF

Bahagian Pembangunan Kurikulum 5
JPN Melaka

CAKNA MINDA

Nyatakan kepentingan urutan
masa dalam mengkaji
peristiwa sejarah.

Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka

5. SEBAB DAN AKIBAT DALAM PERISTIWA SEJARAH

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menghuraikan sebab dan akibat dalam peristiwa sejarah.

Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah

SEBAB AKIBAT

Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh

Bahagian Pembangunan Kurikulum 8
JPN Melaka

Sebab Dan Akibat Dalam Peristiwa Sejarah

SEBAB AKIBAT

Mengapa berlaku? Kesan atau apa yang diperoleh

Bahagian Pembangunan Kurikulum 9
JPN Melaka

Jelaskan kepentingan 10
meraikan sesuatu
peristiwa sejarah negara

Terangkan kepentingan
mengambil iktibar

daripada peristiwa lalu

Add a footer

TERIMA KASIH…. 11

Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Melaka