แบบประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย ด้านที่ ๒ ด้านที่ ๒ ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ ๔ การท างานเป็นทีม โรงเรียนบ้านหนองคูอาวอย ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต ๓ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ต าแหน่ง ครูผู้ช่วย นางสาวนุชสุดา ประค ามินทร์
๔. การท างานเป็ นทีม ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือ ร่วมใจ สามัคคี มีวินัย ในการท างานร่วมกับผู้อื่น ในทีม คอยช่วยเหลือ เกื้อหนุนซึ่งกันและกัน และจะต้องบรรลุเป้าหมาย ร่วมกัน ๔.๑ หลักการท างานเป็ นทีม
หลักฐานอ้างอิง รูปที่ ๑ ประชุมกลุ่มงานเพื่อวางแผนการท างาน รูปที่ ๒ คณะครูร่วมกันจัดสถานที่ในกิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียนหรือชุมชนจัดขึ้น
หลักฐานอ้างอิง รูปที่ ๓ ร่วมสมทบทุนในงานผ้าป่ าสามัคคีโรงเรียนหนองคูวิทยา รูปที่ ๔ ร่วมด้วยช่วยกันในการท ากิจกรรมการแข่งขันกีฬาวันครู จน ส าเร็จลุล่วงไปด้วยดี
๔. การท างานเป็ นทีม การใช้และสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมที่ องค์กรวิชาชีพทั้งภายในและภายนอกองค์การจัดขึ้น เพื่อแลกเปลี่ยน เรียนรู้กับบุคคลในแวดวงอาชีพครู และร่วมกันพัฒนาสื่อการเรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ในรูปแบบช่องทางต่าง ๆ เพื่อ แลกเปลี่ยนความรู้ในระหว่างองค์กร ๔.๒ การพัฒนาทีมงาน
หลักฐานอ้างอิง รูปที่ ๕ ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึงปัญหาการจัดการเรียนการสอน
หลักฐานอ้างอิง รูปที่ ๖ ร่วมประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางในการปฏิบัติงานในกลุ่ม กู่ - ดู่ รูปที่ ๗ ร่วมประชุมในการจัดแข่งขันทักษะวิชาการในกลุ่ม กู่ - ดู่