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马来西亚全国班级读书会
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书 王淑芬《君伟上小学》
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一次完整“ 聊书” 的大概样子
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从图画到文字
— — 《君伟上小学》的桥梁书价
值
马来西亚儿童文学协会 郭史光宏
作品解读
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桥梁书 校园故事 语言风格
• 作品特点何在?
• 如何开展话题?
• 怎样延伸活动?
桥梁书
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图画书 文字书
桥梁书
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校园故事
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校园故事
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校园故事
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《1年级鲜事多》 《2年级问题多》 同
• 先举手 • 暑假作业
• 脏话 • 换座位
• 下课时间 • 奖品
• 打预防针 • 教学观摩
• 当值日生 • 又参加说故事比赛
校园故事
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《1年级鲜事多》 《2年级问题多》 异
• 三人一组 • 尿液检查
• 考试 • 选市长
• 大姐姐教《论语》 • 认养厕所
• 校外教学 • 二年十八班
• 午睡时间 • 参加毕业典礼
语言风格
语言风格
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先举手
我读一年级了!全家最兴奋的人是我爸爸,他在
开 学第一天晚上教我好多事情。
“ 儿子啊,在学校,如果想上厕所,第一件事是什
么? ”
很简单,脱裤子嘛。
“ 错!要先举手报告老师。”
语言风格
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接着,爸爸问: “ 如果觉得隔壁的小朋友说话太
吵,怎么办? ”
简单,叫他闭嘴。
“ 错!要先举手报告老师。”
爸爸又问:“ 那么如果肚子痛,又该怎么办?”
我说我大概会哭起来。
“ 错!也是要先举手,报告老师你肚子痛。”
语言风格
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爸爸很不放心,又继续问:“ 如果上课时,看到校
长从外面走过去,要怎么样? ”
聪明的我赶快回答: “ 先举手,报告老师校长来
了。”
“ 错!上课不专心,看窗外做什么?好好地听老师
讲课。”
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• 文字浅白易懂
• 叙述简单直接
• 语气轻松幽默
• 插图生动逗趣
• 设计别出心裁
共读策略
阅读学习单:
1.人物猜一猜
2.故事大声读
3.之最选一选:最搞笑、
最喜欢、最羡慕、最开心、最讨厌
4.校园生活聊一聊
5.班上人物画一画
6.写作加油站
蔡校长 20.11.2020
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思考:
这是一套完美无缺的作品吗?
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